無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

大學開學典禮校長致辭高三開學典禮校長致辭篇一

親愛的同學們,，大家上午好。

今天起,，你們成為了一個復旦人,，我首先代表的全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們在國內(nèi)外如此眾多的一流大學里選擇了復旦,，我要對各位表示感謝!

韓愈說過“古之學者必有師”,。一般來講，自學成才,，幾乎不可能存在,。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導師,。他還說,，師者，傳道授業(yè)解惑也,，所以,，哪怕你不是復旦大學的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用,，那你就是一個老師,。對于學生來講，來到復旦自然就是為了悟道,、受業(yè)以及釋惑,。雖然你們最終會被歸到某一個專業(yè)，或?qū)W科，會學習很多相應的專業(yè)知識,，這或許就是我剛才提到的受業(yè),。然而英國的哲學家、數(shù)學家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評上世紀30年代的美國教育,，他說大學教育的目的已經(jīng)卑微到只教學生某些學科的一部分的專業(yè)知識,，因為你不可能把專業(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣，哲學家們傳遞給弟子的是一種智慧,。其實,，當時偉大的物理學家愛因斯坦也以他的切身體驗發(fā)出呼吁，他說僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴地生活,。雖然通過專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機器,，但不能造就和諧的人格。他同時也指出,，學生必須對美和良好的道德有深切的感受,，否則僅有專業(yè)知識的學生，不過更像是一條經(jīng)過良好訓練的狗,。此話有點粗,，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。

然而,，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化,、多元化，隨之也導致高等教育的過度專業(yè)化,。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應運而生,，讓教育的意義變得越來越窄。教學的內(nèi)容設定只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標,。這似乎是為了適應和滿足當前社會的需求,，為社會

提供

必須有一點是十分清楚的,，綜合性的大學，包括復旦大學必須有別于通常的職業(yè)學校,。大學不能淪為金耀基先生所批評的那種職業(yè)的培訓所,。專業(yè)知識固然是重要，大家固然必須去認真地學習,，但是你們在復旦僅僅做這點是不夠的,。按照懷特海德的說法，如果你僅僅只想學一些專業(yè)技能的知識,，那么你是非常卑微的,。因為純粹的專業(yè)知識的學習，并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專業(yè),，有時反而會扼殺你的文化生活和專業(yè)

精神

復旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓十分深刻,，我認為它是對傳道授業(yè)解惑的一種具體闡述,。“博學而篤志,，切問近思,，仁在其中矣”，所以我最近在對校訓有關的詮釋當中提到,，我們的校訓當中其實還有一個內(nèi)在的重要邏輯,，也就是唯有博學方可篤志，惟有切問方有近思,，這樣去做了,，你們與別人包括與社會自然就形成了一種和諧的關系。也就是仁就在其中矣,。

最后我想告訴大家的是,，你們來到復旦學習一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學習和思考的過程,。我為什么要把痛苦放在前面?從我個人來講,，我不相信那種所謂快樂學習的說法，這就是剛才陳思和老師講的,，只有當你熱愛它了,，那么樂就在苦中,。若你們在復旦悟得了這個“道”，那么在你們離開的時候,，你們不僅具備了專業(yè)知識,，而且你們將變得更加智慧、更有

思想

望大家

謝謝大家!

大學開學典禮校長致辭高三開學典禮校長致辭篇二

大家好,！

每年九月的開學季,，都是校園里最令人激動、最充滿希望的時刻,。今年,，來自全國各地2744名20xx級大學新生來到了淮南聯(lián)合大學。因為你們的到來,，聯(lián)大的校園更加充滿活力,；因為你們的到來，全校師生洋溢著激動和喜悅,；因為你們的到來,，“自強不息，開拓創(chuàng)新”的聯(lián)大精神將會得以更好的傳承和發(fā)揚,！在此,，我代表學校領導班子和全校教職員工向你們表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎！

三年級同學們,，你們要十分珍惜為時不多的在校學習時光,，下決心、下功夫?qū)W好專業(yè)課程,，掌握職業(yè)技能,，在即將離校之前做好一、二年級學弟學妹們的榜樣,。二年級同學們,，新學年的學習對你們的將來至關重要，是打好一生基礎的重要階段,，務必要有志氣,、有目標，把握好自我,，不斷提升自己的職業(yè)能力,。

一是要沉心靜氣，刻苦讀書,。大學的首要功能就是創(chuàng)造和保存知識,，大學生的首要任務就是讀書,、學習、練技,。來到淮南聯(lián)大之前,，你們至少已經(jīng)寒窗苦讀了12年。但是,，進入大學后的讀書與你們熟知的基礎教育學習有很大區(qū)別,。第一，學習主要靠自覺,，靠自我加壓,，靠恒心毅力；第二,，學習科目多,，學習進度快，不能曠課,，不能散漫懈怠,，考試過關不能存有“臨時抱佛腳”的僥幸心理。第三,，要學思結合,，手腦并用，實現(xiàn)理論學習與技能訓練一體化,；第四,，除教科書外,，還要制定出讀書計劃,，多去圖書館，積極主動拓展知識面,。因為網(wǎng)絡上碎片狀的信息和資源難以幫助你們構筑一個完整的知識體系,；不從頭到尾讀完一本書，就難以全面地了解一個哲人先賢深刻的思想,。因此,，我要告訴你們，沒有泡過圖書館的人不算讀過大學,！所以,，你們要靜得下心，沉得住氣,，坐得住冷板凳,，讀得進圣賢書。整個大學一年級,，你們每周有五個晚自習,，應充分利用晚自習,，做作業(yè)，消化當天所學,；讀自己感興趣的書,，也可以收聽學校外語調(diào)頻臺節(jié)目提高自身外語水平等等，總之,，要抓緊一切時間,，好好學習，充實頭腦,。

二是要學以致用,，投身實踐。同學們,，我校致力于培養(yǎng)具有扎實理論和實踐基礎,、具有一定技術實踐能力、從事生產(chǎn)與管理的高等實用型人才,。我們的校訓是“正德,、至善、篤學,、行知”,，不僅要在讀書上做到“篤學”，還要注重在實踐中達成“行知”,。一直以來,，我校的畢業(yè)生就業(yè)率始終處在全省同類院校的前列，這些正是得益于我們獨特的人才培養(yǎng)模式與目標,。20xx年就業(yè)季被部分媒體稱為“史上最嚴酷的畢業(yè)季”,，我校的畢業(yè)生依然廣受歡迎，截止6月底學生畢業(yè)前,，我校畢業(yè)生就業(yè)率已達到95%,。用人單位對我校畢業(yè)生給予了“用得上、沉得住,、留得下”的高度評價,。這是長期以來，你們的學兄學姐腳踏實地,、持之以恒,，用自己的能力和素質(zhì)贏得的認可和肯定。你們要以學兄學姐們?yōu)榘駱?，勤奮務實,，學以致用，努力成為理論與實踐并重,、知識與技能兼?zhèn)涞母叩葘嵱眯腿瞬?，保持住校友們?yōu)槟銈儎?chuàng)出的金字招牌,，為母校增光添彩！

三是要求真務實,，銳意創(chuàng)新,。我校一直重視培養(yǎng)學生的質(zhì)疑和創(chuàng)新精神，質(zhì)疑也就是,，對新認知事物多問為什么是這樣,，可不可以是其他，不盲從,，并善于發(fā)現(xiàn)不足之處,，努力改進和完善它。創(chuàng)新是以新思維,、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程,。是一個國家、一個民族,，同樣也是一所學校得以發(fā)展的不竭動力,。我校歷來重視對學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和發(fā)掘，近兩年來,，我校在校生已獲得國家實用新型專利受理19項,，其中，經(jīng)濟系謝先鋒同學個人獲得8項,。事實證明,，所有在場的師生人人都具備與生俱來的潛在創(chuàng)造力，人人都可以創(chuàng)新,，事事處處都有無限廣闊的創(chuàng)新天地,！希望全體同學在校和畢業(yè)后，始終保持一顆質(zhì)疑和創(chuàng)新的心,，我相信你們一定能在各行各業(yè),、千千萬萬個工作崗位上做出與眾不同的業(yè)績,。

四是要強身健體,，珍愛生命。近4年來,，不斷有優(yōu)秀科技工作者（如航空飛船艦載機總設計師羅陽突發(fā)心臟病在航母上離世,，年僅51歲）和身價數(shù)億的企業(yè)家英年早逝（如百度ceo王湛生意外辭世,年僅40歲）。大家在惋惜之余,，更加意識到生命是至高無上的,，健康比金錢、地位更加重要,，身體是本錢,，健康是最可寶貴的財富,。所以，全體在校學生都要積極參加每周五天的晨跑,，練就強健的體魄,，為實現(xiàn)理想抱負，享受幸福人生奠定堅實的基礎,。

在新學期之際,，我還想對全體教師提出以下幾點期望：

一是努力踐行因材施教的原則，針對不同類別的學生實際,，千方百計深入淺出教授理論知識,，千方百計把課程教學轉變?yōu)槔碚撆c實踐一體化的鮮活課堂。在系部的組織下,，積極探索“項目驅(qū)動”,、“工作任務導向”等教學做一體化課程改革，主動實踐過程性考試改革,。一句話：千方百計讓學生成為學習的主人,，激發(fā)學生學習的主觀能動性。二是要對自己有新要求,，新的學年要有自己新的目標,。諸如，承擔省校級教研項目的,，要努力取得高水平教學成果,；沒有項目的，要努力爭取到項目,；晉升職稱尚缺條件的,，要更加勤奮，把握好學校提供的各類平臺,，努力在校企合作單位尋找用武之地,，積極參加學校各類教改項目、科研項目的申報,，超前做好申報省市級教科研項目,。再比如，省級和國家級技能競賽已成為制度化的常規(guī)賽事,，作為專業(yè)教師要努力鉆研,、實踐，培養(yǎng)和帶領學生參加競賽,，爭取獲得獎項等等,。三是注重教書育人，努力用自己良好的人格魅力，向?qū)W生傳遞正能量,。

同樣,，我也對各級領導干部提出以下要求：在連續(xù)三年招生取得喜人成績的時候，更加要保持高度的憂患意識和責任意識,；學校的社會美譽度需要我們繼續(xù)傾注更大的心血去培育,。我們要正人先正己，努力工作,，把所領導的系部,、處室人員組織好、帶領好,，不斷追求新業(yè)績,。所有面向?qū)W生的系部、處室人員都要把每一位聯(lián)大學子視作家人一樣,，提高服務質(zhì)量,，把學生滿意與否作為衡量工作好壞的標準，千方百計為學生成長成才花心思,、出力氣,、干實事。我們十分清楚的是,，聯(lián)大的美譽度首先來自我們面對的每位學生和他們的家庭,，一屆又一屆學生和家長們的認可，一屆又一屆畢業(yè)生工作單位的肯定,，成就了學校的社會美譽度,，我們務必要倍加珍惜、精心呵護,！

同志們,，老師們，同學們,，當前,，我校正努力創(chuàng)建省級文明單位,、花園式校園和節(jié)約型校園,，xx市正在創(chuàng)建安徽省文明城市,，希望大家從身邊事做起，從自身做起,，講求文明禮貌，愛護環(huán)境衛(wèi)生，厲行節(jié)儉,，珍惜資源,。要堅決抵制亂貼小廣告的不文明行為,，及時給學校保衛(wèi)處打電話舉報；不在禁煙區(qū)吸煙,，不隨手亂丟垃圾,。總之,，我們?nèi)熒家v文明話,、行文明路、做文明事,，在言行舉止中展示聯(lián)大人的良好形象,。

開學了,，學校將在近期舉辦第２０屆秋季田徑運動會和第７屆大學生科技文化藝術節(jié),。同學們,，讓我們從現(xiàn)在起就熱身行動起來,，在各類活動中練身體,、長才干,、增智慧,；讓我們用實際行動使校園更加充滿活力，讓我們的學子更加健康活潑,，成長成才,。

謝謝大家！

大學開學典禮校長致辭高三開學典禮校長致辭篇三

大家上午好!

今天,，美麗的南理工校園又迎來了一批新學子——2017級全體本科生!“新”意味著學校有了新的生命力,，有了新的創(chuàng)造力。在此,，我代表全校師生員工,，向同學們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀!

這幾天，校園里處處熱情洋溢,、青春涌動,。跨入校門,，同學們的第一感受或許是“校園真的很大”,但我想告訴同學們的是,，南理工的大，并不僅限于此,。

南理工的大,，在于擁有一批默默耕耘、追求卓越的學術大師,。半個月前,，學校迎來了一個好消息：我校化工學院王澤山院士團隊和材料學院陳光教授團隊的研究成果,，分別通過了國家技術發(fā)明一等獎和二等獎專家組評審,。一所大學如何體現(xiàn)對支撐國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻度，國家科技獎是一個重要標志,。尤其是國家技術發(fā)明一等獎,，全國每年平均只評選2～3項，其含金量非常之高,。榮譽的背后,是一大批以王澤山院士為代表的學術大師幾十年如一日的潛心研究,、求實創(chuàng)新，這是南京理工大學的幸運,，同樣,，也是同學們的幸運。

南理工的大,，在于擁有一批能夠服務國家戰(zhàn)略,、促進社會進步的扛鼎大作。建校六十多年,，學?！皬姶髧?、繁榮祖國”的情懷始終不曾改變。從常規(guī)火力發(fā)射到新型電磁電熱發(fā)射,、從軍用地面機器人到地面無人戰(zhàn)車,、從光電信息探測到模式識別與特征提取、從第一臺萬能超高壓水射流切割機床到國家高檔數(shù)控機床重大專項等等,，南理工人將智慧和豪情撒遍國防和國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場各個領域,，在國家的科技創(chuàng)新史上書寫了濃墨重彩的一筆，共同鑄就了我校在國家創(chuàng)新體系中“不可替代”的地位,。

南理工的大,，還體現(xiàn)在“以學生為中心”的暖心大愛上,。今年3月26日,，人民日報頭版以“走心，才能暖心”為題,，專題報道了學?！芭娘埧ā睂W生幫扶項目?！芭娘埧ā笔菍W校面向生活上暫時遇到困難的同學推出的一項愛心活動,。活動特別之處在于,，一方面利用大數(shù)據(jù)分析,，保證了資助的公平公正;另一方面，有效保護了受助同學的隱私,，讓同學們在獲得資助的同時,，感受到暖暖的愛意。正是這小小的創(chuàng)新之舉,，體現(xiàn)了學?！耙詫W生為中心”的育人理念，彰顯了“南理工”特有的暖心大愛,。

同學們!大學,，是青年人追逐夢想、展現(xiàn)才華的舞臺,，更是青年人成就夢想,、追求真理的殿堂。但實現(xiàn)夢想的道路絕不會是一片坦途,，這其中會有令人欣喜的成績和榮譽,，也會有意想不到的失敗和挫折。在同學們剛剛開啟大學生涯之際,，贈予大家一句話,，那就是：夢想的背后是堅持!

夢想的背后是堅持,，堅持需要一顆責任心。古之成大事者,，不惟有超世之才,，亦有堅韌不拔之志。去年9月,，由我校自主設計并研制的“南理工一號”立方星在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功,，使我校成為國內(nèi)第六個成功發(fā)射衛(wèi)星的高校。從此,，浩瀚的蒼穹有了南理工的衛(wèi)星,。緊接著，在11月舉行的第十四屆全國“挑戰(zhàn)杯”終審決賽中,，該研究團隊不畏強手,、再接再厲，申報的“低成本立方體納衛(wèi)星”項目又獲得了全國特等獎,。

在這個光榮的研究團隊中,，有這樣十幾名來自不同年級、不同專業(yè)的同學,，相同的興趣讓他們走到了一起,。衛(wèi)星發(fā)射是一個“看短板”的工程，任何環(huán)節(jié)都不能出現(xiàn)一絲一毫的差錯,。出于對團隊的負責,，他們中的每個人都不希望自己負責的工作成為短板。在研制期間,，他們起早貪黑,，常常為了一個設計圖，熬夜干到凌晨兩三點;在進入發(fā)射中心后,，他們自愿晝夜輪流值班,，為的就是模擬衛(wèi)星“不間斷”長時間飛行;衛(wèi)星進入軌道后，他們又帶著自主研制的移動地面站,，在新疆石河子地區(qū)接收到了“南理工一號”從太空發(fā)來的信號,。他們的堅持源自一份責任，一份來自對團隊,、對伙伴們的責任,，正是這份責任讓他們堅持到了夢圓時刻!

夢想的背后是堅持，堅持需要一顆進取心,。在今年的本科招生中,，我校生源質(zhì)量再創(chuàng)佳績。全國有23個省份，生源排名全省前8000名,，有8個省份進入全省前5000名,。所以，同學們都是同齡人中的佼佼者,。你們中間有一位叫李佳超的同學,，他來自寧夏回族自治區(qū)一個國家級貧困縣，這次來南京,，是他第一次離開家鄉(xiāng),，僅路上就花了近30個小時。佳超同學自幼家境貧寒,，高中三年,，為了節(jié)約開支，在銀川上學的他每年只回家兩次;學習上,，他爭分奪秒,、刻苦攻讀;學習之余，為了磨練意志,，他每周堅持長跑,，因為他覺得高考與長跑一樣，誰堅持到最后,，誰才是真正的勝利者。佳超同學從小就有一個夢想,，要成為他們村子里的第一名大學生,。今天，他終于用自己積極向上的進取之心實現(xiàn)了夢想,，以高出一本線近100分的成績考入我校電光學院,。“九層之臺,，始于累土;千里之行,，始于足下”。佳超同學堅持自食其力,、自我完善,，正是源自于他那顆堅持不懈的進取之心!

夢想的背后是堅持，堅持需要一顆平常心,。如果將人生比喻為一場漫長的比賽,，堅持就是實現(xiàn)個人價值最重要的力量源泉。在剛剛閉幕的里約奧運會中,，盡管那些爭金奪銀的運動員讓我們熱血沸騰;但運動員背后的故事以及傳遞出的精神更值得我們?nèi)ジ形颉?/p>

中國女排在郎平教練的帶領下勇奪奧運冠軍,，完美詮釋了激蕩三十多年的“女排精神”，全國上下無不為之振奮!是的,，這枚金牌來之不易!其背后的故事更催人奮進!看過比賽過程的同學都知道,，中國女排小組賽出師并不利,，先后輸給了三支隊伍，但他們并沒有喪失信心,，奪取冠軍的信念始終沒有動搖;在淘汰賽第一場戰(zhàn)勝衛(wèi)冕冠軍也是賽事東道主巴西隊后,，他們也沒有被勝利沖昏頭腦，而是繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打,，直至贏得最終的勝利,。“女排精神”的真諦,，既有“困難面前永不低頭”的堅毅之心,，也有淡然面對困境、坦然面對順境的平常之心,。大學亦是如此,，四年時光絕不會是一帆風順，希望同學們繼承和發(fā)揚女排精神,，抱著一顆平常心去迎接各種挑戰(zhàn)和困難,，不斷開創(chuàng)美好未來!

同學們!國家有國家的夢想、學校有學校的夢想,、你我心中也都有個人的夢想,，夢想或近或遠，或大或小,，但唯有不滅初心,，砥礪前行，夢想才有價值和意義,。希望同學們用負責,、進取、從容的心境去迎接夢想成真的絢爛時刻!

謝謝大家!

大學開學典禮校長致辭高三開學典禮校長致辭篇四

親愛的老師們,，同學們,，大家好！

今天我們再次聚在一起舉行新學年的開學典禮,，站在新學年的門檻上,，我感慨萬千。但我最想告訴大家的一句話就是：同學們,，學習歸根到底是你們自己的事情,。

一、要端正學習態(tài)度,，我們要以積極的心態(tài)投入到學習中去,，要學會自控與自制，要明白，這個階段你的主要職責就是學習,，要明白什么該做,，什么不該做，否則就是“不務正業(yè)”,！要努力做到積極學習,，獨立思考，靈活表達,。

二,、要培養(yǎng)學習興趣，興趣是最好的老師,，只有濃厚的學習興趣才能引導你自覺,、深入地學習，體現(xiàn)出高的學習效率,。

三,、要掌握適合自己的學習方法，俗話說“磨刀不誤砍柴工”,，找到適合的學習方法,，掌握適合的學習工具是一個現(xiàn)代人應該具備的基本素養(yǎng)。

老師們,，雖然學習是學生的自己的事,，教師只能為學生的學習提供服務，但這種服務必須周到,、細致,、靈巧，才能算盡到我們教師的職責,。因此，我們應該轉變觀念,，真正突出學生在學習過程中的主體地位,，課堂教學的知識呈現(xiàn)的順序、教學組織的環(huán)節(jié),、教學方法的使用,，都要符合學生的認知規(guī)律，都要有利于學生的學習,。通過我們的教學,，引導學生、幫助學生,，激活學生,，用我們的全心投入促使學生學習，讓我們的同學得到共同基礎上的個性發(fā)展。我們只有全心投入,，才能無愧于這份職責,。

親愛的老師們，同學們,，步入新的學年,，我們將通過全面實行學部管理制來深化管理體制改革，通過自主課堂建設來提高走班走課教學質(zhì)量,，通過二級聘任與優(yōu)化分配方案來保障課程改革,，通過增量與積點評價相結合的方法來改進評價體系。我們的目標是遠大的,，任務是繁重的,，但我們可以用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力去書寫我們五高人最精彩的每一天,！

最后,，在新學年里，祝老師們身體健康,，工作順利,，心想事成！祝同學們學習快樂,、成長快樂,、心靈快樂！謝謝大家的聆聽,！