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萬能檢討書百科篇一
您好,！
在此,，我誠懇地向您檢討我的錯誤行為，希望能得到您的原諒,。在月考的時候,，我看了旁邊的同學(xué)的答案，而這道題我又確實不會做,，而且我們平時關(guān)系也比較好,，又是月考，覺得也沒什么,，所以就看了他的試卷,。通過事后老師的教育，我自己的反思,，我現(xiàn)在認(rèn)識到這個行為是非常錯誤的,。
通過回顧錯誤，我感到痛心疾首,，我悔不當(dāng)初,。我深刻意識到自身行為的錯誤，這個事情雖然是偶然發(fā)生的,，但是在長久時間看來是我放松了對自己的要求,，導(dǎo)致我的思想覺悟上出現(xiàn)了疏忽、渙散,，這種不良狀況直接導(dǎo)致我此次錯誤的發(fā)生,。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。
這樣做破壞了考場的紀(jì)律,，現(xiàn)在我認(rèn)識到，無論是怎樣,，只要是作弊,，就都違反了考場紀(jì)律，考試無論大小,，都應(yīng)該是嚴(yán)肅的,，只要是違紀(jì)，都是不應(yīng)該的,。
其次,，這樣做不僅自己沒有進(jìn)步，還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性,，現(xiàn)在我認(rèn)識到,，這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,，應(yīng)該是在考試之外的時候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為,，一方面是一次性的,，并不能讓我真正學(xué)會，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣,。
所以,，這樣做真的很不應(yīng)該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方,。
在我犯錯之后,，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的,，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,，這將是我一生的損失丫,，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn),，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了,，錯的那樣的無知,，也錯的那樣的令人恥笑。
現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題,，給與我警醒和教育,，如果我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事,，就會真正影響我一生了,。
有些錯誤，可以修改,，有如橡皮擦鉛筆,，修補(bǔ)之后可以沒有痕跡,；有些錯誤,，可以修改,，但有如手術(shù)后的疤痕,，修補(bǔ)之后會留下不可磨滅的痕跡,；有些錯誤,，有如碎了的玻璃，連修補(bǔ)的機(jī)會都沒有了,。錯誤也是可以積累的,，一個環(huán)節(jié)出錯,，就如多米諾骨牌,。錯了,，就要擔(dān)戴,，不能找借口,，要找出解決問題的方法，要總結(jié)錯誤的經(jīng)驗,。
在這里,，我向老師,，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,，一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度,，爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步,。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我,，使我能沿著正確的道路前進(jìn),，謝謝！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
萬能檢討書百科篇二
尊敬的老師：
您好,！
這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次未交作業(yè)的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè),，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次也沒有認(rèn)真完成作業(yè)。
我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。不過,，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，老師說的話很正確,，我下次一定會注意的,。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,，也絕對不會不認(rèn)真完成作業(yè),。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,。
老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,。
家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人，沒有任何人可以取代,。
這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。我保證,，我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,，一定勤奮刻苦，認(rèn)真努力的完成作業(yè),！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
萬能檢討書百科篇三
尊敬的老師：
您好,！
從小父母就教育過我們，自己的事情應(yīng)該自己做,。寫作業(yè)一般,，畢竟抄襲的終歸是別人的知識，如果只會抄襲的話,，那還學(xué)什么,？可是我就做出了這樣的事情，抄襲同學(xué)的家庭作業(yè),，最開始還不認(rèn)錯,，后面您指出我們錯的地方一模一樣我才反省自己，現(xiàn)在想在,，這種抄襲作業(yè)的行為實在是太可恥了,。
其實我并不是什么作業(yè)就選擇抄襲，因為我只有有些不愛動腦筋而已,，并不是完全不動腦筋,，那些比較耗費(fèi)時間、內(nèi)容比較多的作業(yè)都是自己寫了,，而像數(shù)學(xué),、英語這些抄襲起來比較快，但是思考起來特別難的題目才會選擇抄襲,?？赡芪乙彩亲龅谋容^過分的吧，畢竟有一兩個錯得一樣的地方還可以理解,，但是所有錯題都是一樣的,，包括錯誤的解題思路,，那就毋庸置疑了，肯定是抄襲的,。我之所以選擇做出這樣的事情,，其實就是因為想貪圖速度，想要快點寫完作業(yè)然后就能快點去玩了,，已經(jīng)是初二學(xué)生的我依舊這般浮躁,，現(xiàn)在想來實在是太不應(yīng)該了，應(yīng)該受到嚴(yán)重的懲罰,。
其實這樣的事情我已經(jīng)不是第一次做了,，因此才造成了一系列的惡果。比如說數(shù)學(xué)題目,，我拿到作業(yè)并不會馬上做,，而是發(fā)呆，因為我已經(jīng)習(xí)慣抄襲了,，我知道只要等上一會兒,，等那些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)先寫完作業(yè)，那么我就可以抄襲,，這樣算下來的話,，我做題的速度就和成績中等的學(xué)生差不多。這樣做已經(jīng)導(dǎo)致了我腦海中知識的不扎實,，因此現(xiàn)在做題我可以通過抄襲解決,，但是回答問題我就完全不會了，由此也可以看出一些端倪,，而且現(xiàn)在我連一些比較簡單的數(shù)學(xué)題目都不會做,，已經(jīng)抄襲出了一種依賴性，這樣經(jīng)常性不思考遲早會出問題的,。
所幸通過老師對我的批評,，我想我已經(jīng)認(rèn)識到了自身的不足。學(xué)生來到學(xué)校,，是學(xué)習(xí)知識的,，而且抄襲是毫無意義的。現(xiàn)在社會缺少的正是技術(shù)型人才,，一個只會抄襲的抄書匠簡直是毫無用處,，因此我應(yīng)該糾正這種行為。比較慶幸的是,，我現(xiàn)在還有時間，還來得及,，雖然經(jīng)常性的抄襲導(dǎo)致我不愛思考,，但是我可以從新學(xué)起,，重新打好基礎(chǔ)，雖然整體進(jìn)度會慢很多,，但總比只會抄襲要好的多,，到時候解決問題收獲的也是自己的思路，而不是別人的思想,。
我總是這般不懂事,，害的老師您為我擔(dān)心，我想我應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng),，畢竟我的成績有所提升便是對老師最好的回報了,。我想我還應(yīng)該向那位經(jīng)常借給我作業(yè)抄的同學(xué)道歉吧，畢竟剽竊別人的知識成果是不對的,，說的嚴(yán)重一點,，這已經(jīng)算是屬于小偷小摸的類型了。這次事件也是一次教訓(xùn),，讓我看清了自己,，也看清了一些問題，或許短期內(nèi)我不會有太多的進(jìn)步,，但是像抄襲作業(yè)這樣無恥的事情我是絕對不會再做了,。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
