在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

多和父母溝通的句子篇一

他把一條狗放進(jìn)一個(gè)帶有裝置的籠子里，在鎖住籠門之后,，只要蜂蜜器一想,，便開(kāi)始電擊它。

一開(kāi)始,，狗會(huì)拼了命地往外跑,。

當(dāng)它發(fā)現(xiàn)，無(wú)論自己怎么努力,，都無(wú)法逃脫出去,，便放棄了往外跑，直接倒在地上呻吟顫抖,。

多次實(shí)驗(yàn)之后,，塞利格曼打開(kāi)了籠門,，按響了蜂蜜器，不再給狗電擊,，這時(shí)狗不但不逃跑,，反而是直接倒在地上開(kāi)始呻吟顫抖。

這種現(xiàn)象被稱為塞利格曼效應(yīng),，在心理學(xué)上,，也稱之為習(xí)得性無(wú)助。

這只狗的經(jīng)歷,，讓我想起了我的基友,。

基友的父母對(duì)他十分嚴(yán)厲，向來(lái)父母就是說(shuō)什么就是什么,，只要是他們決定的事,，基友怎么反抗都沒(méi)有用。

如果基友說(shuō)了個(gè)不字,，迎來(lái)的可能就是嚴(yán)厲的批評(píng)和懲罰,。

他曾給我講過(guò)自己的一個(gè)事。

他媽要求他每天吃一個(gè)蘋(píng)果,，有一段時(shí)間,，他牙疼，不想吃,。

但是他媽不愿意,，非得逼著他吃，他不吃,，他媽就會(huì)一直罵他，罵到他吃下蘋(píng)果為止,。

他嘗試過(guò)有幾天堅(jiān)決不吃這個(gè)蘋(píng)果,，結(jié)果他媽每次都是，在他睡著的時(shí)候,，把他叫起來(lái),，讓他必須把蘋(píng)果吃下去。

最終他妥協(xié)了,。

只要他媽一開(kāi)口,，不管牙痛還是頭痛，他都會(huì)把蘋(píng)果吃了,。

基友的心理就是,，反正也無(wú)法溝通，也沒(méi)必要再說(shuō)亞通了,，直接吃了更省事,，也就痛那么一會(huì),。

他已經(jīng)默認(rèn)了，自己的行為和溝通的結(jié)果不存在關(guān)聯(lián),，他認(rèn)為自己無(wú)論對(duì)母親說(shuō)什么,，都無(wú)法改變她的反應(yīng)。

認(rèn)為自己希望的結(jié)果一定不會(huì)發(fā)生,，認(rèn)為自己討厭的結(jié)果一定會(huì)發(fā)生,，慢慢就習(xí)得性無(wú)助，變得被動(dòng)不再嘗試改變現(xiàn)狀,。

多和父母溝通的句子篇二

曾經(jīng)以為,，溝通就是一家人圍坐在一起，你一言我一語(yǔ)的各抒己見(jiàn),?？稍S多年過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不會(huì)表達(dá)自己,，就好像自己的腿越來(lái)越短,，連最淺的小溪也無(wú)法跨過(guò)。

一天,，我擁有一個(gè)單獨(dú)和爸爸吃飯的機(jī)會(huì),。飯桌前的爸爸，被昏暗的燈光映照的格外蒼老：深深下垂的腦袋,，兩鬢顯眼的花白頭發(fā)和微駝的背,。我不得不承認(rèn)爸爸老了，那個(gè)曾經(jīng)瀟灑和高大的爸爸已一去不回了,。

爸爸顯得興奮,，又向我娓娓講述他在飯桌上永遠(yuǎn)的話題“醬油妙用”：你們現(xiàn)在真是幸福啊,！我們小時(shí)候才叫苦了,。我上學(xué)時(shí)，飯很便宜,，但都是計(jì)劃供應(yīng),。為了省錢買書(shū)，常常不買菜,，學(xué)校的醬油是免費(fèi)的,，于是就用醬油和飯吃……

這個(gè)故事我聽(tīng)了不下十遍。以前聽(tīng)過(guò),，總是不耐煩,，畢竟那個(gè)“苦”時(shí)代離我實(shí)在太遙遠(yuǎn)了。自然地,，便無(wú)法接受甚至排斥那個(gè)故事聽(tīng)起來(lái)的真實(shí)性,，認(rèn)為那不過(guò)是爸爸變相的向我灌輸他的思想而已,。并且，我認(rèn)為活在記憶中的人是最沒(méi)出息的,。因?yàn)槿绻死鲜腔仡^看,，那么他向前的步伐自然會(huì)放慢，直到最后駐足停留在“從前”,。所以以前每聽(tīng)到這些老掉牙的話,，心里總不禁嘲諷一番。盡管嘴上不說(shuō),，但那副怪異的表情加上不屑的眼神,，卻早已出賣了自己的真實(shí)想法。

可那天我的腦海里滿是那個(gè)步履穩(wěn)健,、意氣風(fēng)發(fā)的爸爸,；那個(gè)拿著糖果逗孩子的爸爸；那個(gè)背著玩累了的女兒滿村走的爸爸,；那個(gè)為他所愛(ài)的人撐起一片天的爸爸,。再想想如今眼前這位蒼老的爸爸，這位被歲月遺棄了的爸爸,，突然心里就很難受,。似乎是我拿著刀子，在他臉上刻下了怎么也無(wú)法抹*的皺紋,。

是啊,，我又有什么資格去嘲笑和鄙視呢？我的一切都是爸爸給的——自由,、思想,、生命，無(wú)一例外,！

于是,，那天接下來(lái)的時(shí)間，就很耐心的聽(tīng)爸爸又講了我的童年糗事和成長(zhǎng)記憶,。漸漸成熟的我明白了爸爸的無(wú)奈和孤立?！懊髦恰绷说陌职侄昧宋业尿湴梁土?chǎng),。

看著爸爸沉醉的模樣，甚至可以說(shuō)是幸福的表情,，安靜地聽(tīng),，跟著爸爸的腳步一起走過(guò)那條用記憶鋪成的鵝卵石小路?；氐侥莻€(gè)曾經(jīng)緊擁在一起享受快樂(lè)的年代,，一起感受那個(gè)把爸爸奉為偶像的往事,，感受那沒(méi)有矛盾和爭(zhēng)吵的歲月。是回憶,，就這樣拉*了父女倆日漸遙遠(yuǎn)的心,。

于是我們選擇了包容——一種最真誠(chéng)的包容，用我們共同的回憶,，進(jìn)行了一次超越時(shí)空的溝通,。其實(shí)，溝通很簡(jiǎn)單：不一定要言語(yǔ),，但一定要真心,；不一定要說(shuō)得有力，但一定要有一顆包容的心,。

多和父母溝通的句子篇三

老舍說(shuō)過(guò)這樣一句話：“失去了慈母便像花插在瓶子里,，雖然還有色有香，卻失去了根,?！蔽矣X(jué)得慈母對(duì)一個(gè)人是非常重要的，就像根對(duì)花一樣重要,。舉個(gè)例子,，在學(xué)*過(guò)程中，很多時(shí)候,，我們是沒(méi)有辦法面對(duì)困難的,，在你面前，就是想讓母親來(lái)激勵(lì)自己,，用學(xué)*上的進(jìn)步來(lái)安慰滿懷期待的母親,。

今天我以記者的名義采訪我媽媽。

我問(wèn)：“媽媽,，你說(shuō)孩子該不該溺愛(ài),？”媽媽答：“在父母愛(ài)的氛圍中，孩子感受到了自己存在的價(jià)值和意義,，孩子也學(xué)會(huì)愛(ài)自己,。”

我問(wèn)：“媽媽,，你說(shuō)說(shuō)學(xué)生考不好的話,，母親應(yīng)不應(yīng)該打罵孩子？”媽媽答：“不會(huì),，因?yàn)檫@樣1,、影響親子感情2、養(yǎng)成暴力傾向3、傷害自尊心4,、造成懦弱,、自卑的性格5、學(xué)會(huì)撒謊,?！?/p>

我問(wèn)：“媽媽，如果我有好奇心,，拆壞了東西,，您會(huì)不會(huì)批評(píng)我？媽媽答：“當(dāng)然不會(huì)啦,，我也會(huì)鼓勵(lì)你,，讓你修好的！”

岡察爾說(shuō)過(guò)：“母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)不枯竭的,?！蔽腋惺艿搅四笎?ài)是非常偉大的，是永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊的,。珍惜母愛(ài),，珍惜的是我們的生命。擁有母愛(ài),，擁有的是我們的未來(lái),。拯救母愛(ài)，拯救的是我們的靈魂,?！按饶甘种芯€，游子身上衣,。臨行密密縫,，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。”我深深體會(huì)到：母愛(ài)是——永恒的,！

與父母交談的優(yōu)秀作文10篇（擴(kuò)展3）

——與父母交談作文3篇

多和父母溝通的句子篇四

最*和爸爸鬧的總是不怎么愉快,，爸爸自己悶悶地說(shuō)：“我知道，你大了,，我們有與父母代溝了,，你大了，只和媽好,?！蔽铱梢悦黠@的聽(tīng)出你語(yǔ)氣里有一份講不好使失望，是嫉妒還是對(duì)自己的不滿,，總之,，你難過(guò)，我痛心,。

記得,，我和你發(fā)生什么口角的時(shí)候，你總是發(fā)火或者說(shuō)破什么關(guān)于與父母代溝的話,，但是你可曾想過(guò)我啊,，我難道真的認(rèn)為和你有與父母代溝了嗎？

每天和你晚上吃完飯后,，你總會(huì)拉著我的手,，就像大手拉小手一樣。你會(huì)以一位家長(zhǎng)或是一位知己或很尊重的態(tài)度來(lái)和我聊天,，其實(shí)每次我都裝出十分不樂(lè)意的樣子,，但是我的心中認(rèn)為這是一段十分享受的時(shí)光，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候終于有一個(gè)人靜靜的聽(tīng)我訴說(shuō),，不論是東南西北或扯得更遠(yuǎn)的話題,。

爸爸，你從來(lái)為什么只看見(jiàn)你對(duì)我的愛(ài),，卻看不見(jiàn)我對(duì)你的愛(ài)呢,，你為什么總是希望自己一個(gè)人付出，總是不求回報(bào),。你知不知道當(dāng)你和我聊時(shí),，你說(shuō)過(guò)，你覺(jué)得現(xiàn)在生活沒(méi)什么意思,，要不是我,，的會(huì)離家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，你知道我嘴上只是對(duì)你嗔怪,，其實(shí)心里有多傷心嗎,，你不管怎么樣，你始終是我的爸爸朋友,。

爸爸,，你怎么會(huì)知道，我為有你這樣一位爸爸而自豪,，當(dāng)同學(xué)總是在抱怨爸爸不體諒他們但是我總是在心里偷偷笑哩,，因?yàn)槲矣幸晃焕斫馕业陌职郑晃徊徽撌裁词露伎梢愿嬖V他,，他會(huì)替我想辦法,，他會(huì)在一個(gè)同齡人的角度上替我想辦法,。我很感謝他。

但是,，你在還沒(méi)有更深入的了解我,，你就全盤否認(rèn)了我們還可以好好交流，你就說(shuō)我長(zhǎng)大了,，你就說(shuō)我們有代溝,，其實(shí)，如果真的有與父母代溝,，只有我不能了解你,，一定不會(huì)是我不愿和你交流，所以,，我們之間永遠(yuǎn)沒(méi)有與父母代溝,，爸爸，我是很愛(ài)你的,，所有,，我知道我們之間永遠(yuǎn)沒(méi)有與父母代溝。

多和父母溝通的句子篇五

記得在六年級(jí)上冊(cè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,，我把《小學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)》給爸爸媽媽看,，他們開(kāi)心的笑了。我也很開(kāi)心,，因?yàn)槲冶壬蟼€(gè)學(xué)期進(jìn)步了,。說(shuō)著，就與父母談起了這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你覺(jué)得你這次考得怎么樣,？”

我說(shuō)：“還不錯(cuò)吧?！?/p>

爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)道：“是比上個(gè)學(xué)期進(jìn)步了不少,，但，下次還要更加努力,，知道嗎,？”

父母望著我，說(shuō)：“你覺(jué)得你現(xiàn)在面臨的競(jìng)爭(zhēng)激烈嗎,？你感覺(jué)壓力大嗎,？”

我答道：“競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)然激烈了。班上比我成績(jī)好的同學(xué)還多著呢,，大家你追我趕的,，而且還要面對(duì)其它班的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。這競(jìng)爭(zhēng)能不激烈嗎,？”

接著,，我和父母都在這個(gè)問(wèn)題上看法一致,。

我們都認(rèn)為認(rèn)為，在學(xué)習(xí)的道路上,，有適當(dāng)?shù)膲毫透?jìng)爭(zhēng)可以促進(jìn)我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅是一種挑戰(zhàn)，也是一種展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),，更是一種超越自我的能力體現(xiàn)，它會(huì)促使我一步步走向成功,，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

跟父母的這次談話，我更體會(huì)到了我的責(zé)任,。我們應(yīng)該向前沖!