演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,,真實(shí)感強(qiáng),,又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助,。
學(xué)會(huì)感恩初中生演講稿 中學(xué)生感恩演講稿3分鐘篇一
大家好,!
我是xx班的xx,,我今天演講的題目是《感恩老師》。不知道同學(xué)們知不知道今天是什么日子,?今天是教師節(jié),,是屬于所有老師的節(jié)日,我代表所有的同學(xué),,祝學(xué)校所有的老師節(jié)日快樂(lè),,你們辛苦了!
老師是我們學(xué)習(xí)路上最有力的幫助,,如果沒(méi)有老師,,我們不可能學(xué)習(xí)得這么的好。在課堂上,,老師教會(huì)我們知識(shí),,告訴我們學(xué)習(xí)的方法。老師的工作是很辛苦的,,為了上課的那幾十分鐘,,課下他們要花很多倍的時(shí)間做準(zhǔn)備。有些同學(xué)可能認(rèn)為老師的工作很輕松,,一天只需要上幾節(jié)課,,其他的都是休息時(shí)間。其實(shí)不是的,,在我們看不見(jiàn)的時(shí)候,,老師也一直在努力著,為了讓我們把知識(shí)學(xué)得更好,;也一直在工作著,,犧牲了自己的休息時(shí)間。我們的老師是很無(wú)私的,,他們把他們的大部分時(shí)間都花在了教學(xué)準(zhǔn)備上,,所以我們要感謝老師,感恩老師為我們付出的努力,。我們要把老師對(duì)我們的好記在心里,,聽(tīng)老師的話(huà)。
要做什么才是感恩老師呢,?并不是節(jié)假日的時(shí)候給老師送禮品,,這樣會(huì)給老師帶來(lái)困擾的,。我們應(yīng)該從自己身上下手,,上課認(rèn)真的聽(tīng)講,跟著老師的思路走,,不分心,,就是感恩老師,;下課之后,認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè),,不抄作業(yè),,就是感恩老師;節(jié)日的時(shí)候給老師發(fā)一個(gè)祝福短信,,就是感恩老師,。老師為我們付出了很多,我們應(yīng)該用學(xué)習(xí)成績(jī)的提高來(lái)回報(bào)老師,,這樣才是對(duì)老師工作最大的感謝,,老師為我們做的努力才沒(méi)有白費(fèi)。我們應(yīng)該尊敬老師,,見(jiàn)到老師要問(wèn)好,,對(duì)老師要有禮貌。我們要聽(tīng)老師的話(huà),,不要做一些讓老師生氣的事,,不要跟老師唱反調(diào)。
在我們這么多年的學(xué)習(xí)生涯中,,因?yàn)橛欣蠋?,所以我們才能夠?qū)W到這么多的知識(shí),才能夠一步一步的進(jìn)步,。老師為了我們的學(xué)習(xí),,付出了很多的時(shí)間和精力,我們才能夠簡(jiǎn)單的獲取知識(shí),,我們必須要感謝老師,。一些同學(xué)不理解老師的工作,經(jīng)常跟老師唱反調(diào),,這是不對(duì)的,。我們要理解老師的工作,并尊重老師,。我們已經(jīng)是中學(xué)生了,,應(yīng)該要懂事了。老師做的都是為了我們好,,所以我們要聽(tīng)老師的話(huà),。
在這個(gè)屬于所有老師的節(jié)日里,讓我們一起對(duì)老師說(shuō)一句“老師辛苦了,,謝謝老師,!”祝老師們節(jié)日快樂(lè),我們保證會(huì)乖乖聽(tīng)話(huà)的,。
謝謝大家,!
學(xué)會(huì)感恩初中生演講稿 中學(xué)生感恩演講稿3分鐘篇二
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好,!
有人說(shuō),老師是紅燭,,點(diǎn)燃自己,,照亮別人;有人說(shuō),,老師是春蠶,,吐絲無(wú)盡,至死不渝,;也有人說(shuō),,老師是粉筆,“粉身碎骨渾不怕,,要留知識(shí)在人間”的確,,這些比喻都形象的表現(xiàn)出了我們的老師無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)。但我想老師不僅是紅燭,,是春蠶,,是粉筆,老師還是太陽(yáng),,普照萬(wàn)物,,光輝無(wú)限;老師還應(yīng)是月亮,,驅(qū)散黑暗,,指引信念。
親愛(ài)的同學(xué)們,,試想一下吧,,在三尺講臺(tái)的方寸之間,我們的老師日復(fù)一日,,年復(fù)一年,,他們站彎了自己的脊背,染白了自己的雙鬢,,被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著粉筆,,因講課而沙啞的嗓子,,依然發(fā)出最強(qiáng)有力的聲音,,我們的老師不會(huì)畫(huà)畫(huà),,他們卻在黑板上留下了人類(lèi)最美的圖案;我們的老師不會(huì)唱歌,,但他們卻唱出了人類(lèi)歷史上不可缺少的音符,。
親愛(ài)的同學(xué)們,再試想一下吧,是誰(shuí)在教我們知識(shí)的同時(shí),,還指引我的們的心靈。除了父母和家人,,是誰(shuí)一如既往的關(guān)心我們成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)滴進(jìn)步,,是誰(shuí)的笑容最美麗,是誰(shuí)的眼睛最清澈,,是誰(shuí)的雙手最溫暖,,是誰(shuí)的語(yǔ)言最親切,這都是我們的老師一個(gè)在平房崗位上創(chuàng)造最多奇跡的人,。
老師,,感謝您們,感謝一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們,;用如歌般的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光,;用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈。
感謝您們?nèi)缥U般挺立,,把我們引領(lǐng)彼岸,。感謝您們用粉筆作將,思緒作帆,,引領(lǐng)這艘載滿(mǎn)希望與期盼的船到達(dá)知識(shí)的殿堂,。
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話(huà):老師,,我們永遠(yuǎn)感謝您,。
學(xué)會(huì)感恩初中生演講稿 中學(xué)生感恩演講稿3分鐘篇三
大家好!
我認(rèn)為,,感恩是我們?nèi)松械某B(tài),,它就像是一朵永不會(huì)褪色、用不枯萎的玫瑰,,帶給我們美麗且溫柔的感覺(jué),。感恩也時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們身邊,它就像是我們生活里的必備物品一樣,,給我們驚喜,,也給予我們歡樂(lè)。也許有時(shí)候我們會(huì)遺忘它的存在,,但我們只要細(xì)心發(fā)現(xiàn),,我們就能感受到它的存在。感恩,,是一種美德,。感恩,是一次綻放。感恩,,是一場(chǎng)邂逅,。所有關(guān)于感恩的詞匯,我相信都是非常美好且讓人向往的,。
其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)的是,,在我們的周?chē)泊嬖谥S多的感恩,。我相信在座的同學(xué)們都會(huì)有說(shuō)“謝謝”的習(xí)慣,,這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字看起來(lái)平淡無(wú)奇,但是它的內(nèi)心卻包裹著一層豐富的情感,。當(dāng)同學(xué)們幫我們的忙時(shí),,我們會(huì)說(shuō)一聲謝謝,這是發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝同學(xué)的幫助,,也是對(duì)這次幫助表達(dá)個(gè)人內(nèi)心的情感,。我們有時(shí)候也會(huì)遇到一些特別的感動(dòng),比如說(shuō)陌生人突然給予的關(guān)心和幫助,,這會(huì)讓我們感到非常驚訝,,驚訝之后便是感動(dòng)了。
而大家是否有想過(guò)這樣的一個(gè)問(wèn)題,,為什么會(huì)有人愿意幫助你,?為什么你會(huì)對(duì)對(duì)方表示感謝?在我們的生活中,,其實(shí)都是保持能量守恒的,。這個(gè)社會(huì)之所以越來(lái)越溫暖,越來(lái)越有溫度,,是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在奉獻(xiàn)自己,,都在為這個(gè)社會(huì)給予一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),也給予自己的一點(diǎn)情感,。大家這些情感加在一起變成了一個(gè)溫暖的環(huán)境,。而感恩便是支撐著這種溫暖的支柱。
我也總是常常在想,,感恩到底是什么,?為什么會(huì)有這樣的一種情感呢?后來(lái)我明白了,,感恩就像是冬日里的一盆炭火,,也像秋季里枯黃樹(shù)枝上掛的果實(shí),它總給我們溫暖且舒適的感覺(jué),。當(dāng)我們給予感恩時(shí),,他人會(huì)收獲到溫暖,,也會(huì)將這份溫暖傳遞出去。也許我們現(xiàn)在還經(jīng)歷的比較少,,但是如果我們真正走進(jìn)這個(gè)社會(huì),,走進(jìn)這個(gè)世界,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),,感恩的力量是多么的偉大,。懂得感恩的人是多么的充滿(mǎn)光芒和魅力。
親愛(ài)的同學(xué)們,,就讓我們一起銘記,,在生活中感恩,,懂得回饋,,不要總是索取。因?yàn)檫@種關(guān)系是互相的,,只有懂得回饋了,,我們索要的才會(huì)變得更加的自然且舒適。我相信大家今后可以做一個(gè)更好的少年,,也相信大家能和我一樣,,感恩他人,感恩社會(huì),,也同時(shí)感恩自己,。
我的演講完畢,感謝大家,!
學(xué)會(huì)感恩初中生演講稿 中學(xué)生感恩演講稿3分鐘篇四
尊敬的老師們,,同學(xué)們:
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《感恩母親,,感恩老師,,感恩母校》,。
同學(xué)們都知道,,每月5月份胡第二個(gè)星期日是母親節(jié),是全天下所有母親的節(jié)日,。在這一天,,我們做女兒的都要為自己母親獻(xiàn)上一份禮物,或是一束紅色的康乃馨,,或是一件精致的手工作品,,或給媽媽買(mǎi)一件漂亮衣服,或向媽媽真誠(chéng)的說(shuō)一句:媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè),!是??!慈母手中線(xiàn),游子身上衣,。臨行密密縫,,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,,報(bào)得三春暉,。母親的愛(ài)像一縷縷燦爛的陽(yáng)光,照耀著我們這些碧綠的小草茁長(zhǎng)成長(zhǎng),;母親的愛(ài)又像一滴滴晶瑩的雨露,,總能在我們陷入困境的時(shí)候滋潤(rùn)我們干涸的心靈。
有一首歌唱的特別好,,“你入學(xué)的新書(shū)包有人為你拿,,你雨中的花折傘有人為你打;你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包,;你委屈的淚花有人給你擦”,。同學(xué)們,這首感天動(dòng)地,,催人淚下的《母親》你一定聽(tīng)過(guò)吧,!那么在這個(gè)周末,也就是母親節(jié),,你又為自己的媽媽做些什么呢,?
其實(shí),媽媽不要華麗昂貴的首飾,,不要價(jià)值不菲的禮物,,而幫媽媽掃一次地,刷一次碗,,做一件力所能及的家務(wù),,就是對(duì)媽媽最真摯的祝福,每天健康,。平安,。快樂(lè)地生活,,就是給媽媽最好的禮物,。有時(shí)候,認(rèn)真做好自己,,努力學(xué)習(xí),,積極向上,知錯(cuò)就改,,取的好成績(jī),,對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)就是一份安慰,。因?yàn)椤⒆娱L(zhǎng)大了,懂得如何疼媽媽了,。這就是在告訴媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覑?ài)你,!
家是愛(ài)的港灣,母親是養(yǎng)育我們的河流,。教育是知識(shí)的源泉,,母校是我們成長(zhǎng)的搖籃,老師是我們啟蒙的向?qū)?。是母親給了我們生命,,教我們?nèi)绾巫鋈耍∈悄感=o了我們知識(shí),,教我們?cè)趺醋鍪?!母親和母校,一直在那里,,在我們心靈深處,,安靜地散發(fā)著最美麗的育人光輝,!感謝母親,,感謝老師,感恩母校,!
感恩母校,,就是要我們熱愛(ài)校園,樹(shù)立主人翁精神,,以校為家,,自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,不破壞學(xué)校公共設(shè)施,,監(jiān)督制止一些不文明現(xiàn)象,。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,考場(chǎng)上文明應(yīng)試,,不作弊,,同學(xué)間相互尊重,團(tuán)結(jié)友愛(ài),,這些都是感恩,。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,課堂上,一道堅(jiān)定的目光,,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,,證明你的全身心地投入,,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這邊是感恩,。
同學(xué)們,,母親節(jié)剛過(guò),想到我們辛勤勞動(dòng)的父母,,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,,以此來(lái)深深激勵(lì)我們從自己做起,從小事做起,,懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí),,去發(fā)現(xiàn),去探索,,去創(chuàng)造更美好的生活,。
我的演講完畢,謝謝大家,!