確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

幼兒園大班預(yù)防溺水活動(dòng)方案及流程篇一

1,、提高安全防范意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí),。

2,、自我能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別本事,。

3,、學(xué)習(xí)自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育,，提高自防自救本事,。

4,、感悟生命的可貴，學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,。

幼兒溺水新聞視頻,；編演故事；溺水自救等相關(guān)安全知識(shí),。

一,、新聞播報(bào)3分鐘

主持人：歡迎收看今日的《新聞大事件》，那里有一則令人心痛的消息,，近日,，某市一小學(xué)的5名幼兒生在吃完午飯后，相約到附近的河邊游泳,。其中的一名男孩兒不慎被急流沖走,，剩下的4名孩子連忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是,，這4名幼兒最終都被急流卷入河中,，溺水身亡。無(wú)獨(dú)有偶,，梧州市的三名小幼兒在沒(méi)有家人陪同的情景下,，私自到一條河中游泳，其中的一名孩子也因水流過(guò)急而喪身水中,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，每年夏天，各地都會(huì)頻繁地發(fā)生幼兒因私自到江河湖海戲水,、游泳而溺水死亡的杯具,，人數(shù)占溺水身亡總數(shù)的6成。這是一個(gè)令人揪心的數(shù)字,，多么完美的生命卻這樣短暫的結(jié)束，怎能不令人惋惜呢今日,，我們就以此為話題,，上一節(jié)異常的班會(huì)課――珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水,。

二,、溺水原因大揭秘

1、主持人：看到這么多的悲慘事故,，有些小朋友可能會(huì)說(shuō)：“他們必須是不會(huì)游泳吧不然怎樣會(huì)上不了岸呢”其實(shí)呀,，有句話話說(shuō)得好：“會(huì)溺水的十有八九是會(huì)游泳的?！边@到底是為什么呢請(qǐng)大家看一段視頻,，你必須能找到答案,！

2、播放視頻,，幼兒觀看,，分小組討論。

3,、各小組拍代表發(fā)言,，總結(jié)：

溺水的主要原因有：

①不會(huì)游泳；

②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，疲勞過(guò)度,；

③在水中突發(fā)疾病尤其是心臟病,；

④盲目游入深水漩渦,。

主持人：看來(lái)，大家已經(jīng)得到答案了,，我相信那些會(huì)游泳的小朋友再也不敢無(wú)所謂地說(shuō)“沒(méi)事兒,，我會(huì)游泳，沒(méi)關(guān)系”這句話了,。所以,，會(huì)游泳不代表不會(huì)出事故，一些基本的安全原則是我們每個(gè)人都要遵守的,，就讓“安全小貼士”來(lái)提醒我們吧,！

4、出示安全小貼士：小朋友們,，外出游泳洗澡必須要嚴(yán)格遵守“四不”原則哦：

（1）未經(jīng)家長(zhǎng),、教師同意不去；

（2）沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去,；

（3）深水的地方不去,；

（4）不熟悉的江溪池塘不去。

幼兒園大班預(yù)防溺水活動(dòng)方案及流程篇二

防溺水

1.了解一些有關(guān)的游泳知識(shí),，懂得如何保護(hù)

2.培養(yǎng)幼兒的安全知識(shí),，以及提高自我安全意識(shí)

3.讓幼兒珍惜生命、熱愛(ài)生命

圖片,、故事,、實(shí)物救生圈

培養(yǎng)幼兒的安全知識(shí)，以及提高自我安全意識(shí)

為本次活動(dòng)做一個(gè)宣傳

聲音導(dǎo)入：“救命啊!快來(lái)救救我”小朋友你們聽(tīng)是什么聲音?這個(gè)小朋友為什么喊救命?出示圖片,原來(lái)他掉進(jìn)水里不會(huì)游泳

1.老師給你們帶來(lái)了一個(gè)故事,，《小猴溺水》

2.我們都知道這個(gè)小朋友這樣做是非常危險(xiǎn)的,，我們通過(guò)故事知道了這樣會(huì)威脅到生命。所以千萬(wàn)不能一個(gè)人去河邊或去游泳，一定要在大人陪同下

3.在前面我們學(xué)習(xí)《夏日的夢(mèng)想》時(shí)候,，我們小朋友就告訴老師他的夢(mèng)想就是去游泳,，那么通過(guò)剛看的圖片還有故事以后，你們知道應(yīng)該怎么做了嗎?

(請(qǐng)幼兒復(fù)述所學(xué)知識(shí),，檢查掌握的程度)

4.游泳注意的安全問(wèn)題：首先就是要掌握游泳的方法,，但是也不能一個(gè)人去游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處,，不在饑餓,、疲勞狀態(tài)下游泳，游泳前做好身體準(zhǔn)備活動(dòng),，以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水,。最后，不要跟你的哥哥姐姐去游泳,，以防萬(wàn)一

5.我們?cè)谙胍幌虑懊鎴D片中小朋友溺水喊救命,，那么我們又那些方法來(lái)救他了?

(讓幼兒根據(jù)自己的實(shí)際來(lái)回答)

6.如果是我們自己溺水了，自救的辦法：采取仰面位,，頭頂向后,，口向上方，盡量使口鼻露出水面,，以便能夠進(jìn)行呼吸,。呼吸時(shí)，呼氣宜淺,，吸氣宜深,，則能使身體浮于水面，以待他人搶救,。千萬(wàn)不可將手上舉或拼命掙扎,，因?yàn)榕e手反而容易使人下沉。當(dāng)就別人的時(shí)候我們因?yàn)楝F(xiàn)在還小所以就算自己會(huì)游泳也千萬(wàn)不能去救,，應(yīng)該借助外來(lái)的力量,，如：找路人幫忙…..

7.在任何的時(shí)候我們的安全都要放在首位，可能因?yàn)槟愕拇中拇笠饩屯{到了生命,，生命是非常寶貴的,，人不可能有第二次生命，我們一定要愛(ài)惜自己的生命,，用自己所有的能力去幫助國(guó)家?guī)椭?/p>

8.講解游泳圈：救生圈，是指水上救生設(shè)備的一種,，救生圈通常由軟木,、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成，外面包上帆布,、塑料等,。

救生圈也可以用橡膠制成,，圈內(nèi)充滿空氣，也稱橡皮圈,。

9.實(shí)物：作用：浮力大于重力就不會(huì)沉下去,。救生圈是這樣一種東西：它提供的浮力遠(yuǎn)大于其自身的重力，所以加上人的重力它仍然不會(huì)沉

把游泳圈套在自己身上感受一下,，并說(shuō)出感覺(jué)

小結(jié)：我們一定要注意安全,，把安全放在首位，做任何事情的時(shí)候都要有安全保障的情況才可以.

幼兒園大班預(yù)防溺水活動(dòng)方案及流程篇三

學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí),，學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí),，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

1,、提高安全意識(shí),，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。

2,、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí),。

3,、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

通過(guò)對(duì)溺水事件的了解提高學(xué)生的游泳的安全意識(shí),，充分了解溺水時(shí)各種逃生自救的辦法。

積極避險(xiǎn),、自救方法

提出問(wèn)題,、啟發(fā)思維、共同探究,、講授與討論結(jié)合,、重在理解。

一,、談話引入課題

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),，暑期即將來(lái)臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多起來(lái),。據(jù)教育部等單位對(duì)北京,、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中學(xué)生非正常死亡,，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水,、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

二,、板書(shū)課題：自己溺水怎么辦

1,、游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去,；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去,；深水的地方不去；江溪池塘不去,。

2,、溺水原因主要有以下幾種：

不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，疲勞過(guò)度,；在水中突發(fā)病尤其是心臟病,；盲目游入深水漩渦,。

3、萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,，溺水者切莫慌張,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外,，取仰臥位，頭部向后,，使鼻部可露出水面呼吸,。呼氣要淺，吸氣要深,。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),，人體比重降到0。967,，比水略輕,，可浮出水面（呼氣時(shí)人體比重為1。057,，比水略重）,，此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng),，而使身體下沉更快,。

會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋,，要保持鎮(zhèn)靜,，采取仰泳位,，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解,，然后慢慢游向岸邊。

救護(hù)溺水者,，應(yīng)迅速游到溺水者附近,，觀察清楚位置，從其后方出手救援,?；蛲度肽景濉⒕壬?、長(zhǎng)桿等,，讓落水者攀扶上岸。

出水后的救護(hù)：

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥,、痰涕,，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理,。救護(hù)人員單腿屈膝,，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出,。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,，頭腳下懸，趕牛行走,，這樣又控水,、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。

4,、注意要在急救的同時(shí),，要迅速打急救電話，或攔車(chē)送醫(yī)院,。學(xué)生按照教師的講解方法,，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示,，1人扮演溺水者,，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,，其他同學(xué)細(xì)心觀察,，最后做出總結(jié),，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

三,、課堂總結(jié)

1,、同學(xué)們小結(jié)：

通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么,？

2,、教師小結(jié)：

生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。

四、課后作業(yè)

遇到有人溺水怎么辦,？如何開(kāi)展溺水救護(hù),？

幼兒園大班預(yù)防溺水活動(dòng)方案及流程篇四

感受溺水事故的危險(xiǎn)，提高防溺水的安全意識(shí),。

了解容易發(fā)生溺水事故的場(chǎng)所,，認(rèn)識(shí)防溺水的安全警示牌。

學(xué)習(xí)防溺水的安全知識(shí),。

課件準(zhǔn)備：“好玩的水”組圖,、《溺水事故》新聞視頻；“危險(xiǎn)的水”組圖,、“安全警示牌”圖片,；“防溺水”圖片、《防溺水小知識(shí)》視頻,；《防溺水三字經(jīng)》兒歌音頻及兒歌圖譜,。

出示組圖“好玩的水”，播放新聞視頻《溺水事故》,，引導(dǎo)幼兒知道水有危險(xiǎn),。

1.出示組圖“好玩的水”，激發(fā)活動(dòng)興趣,。

——圖片上的人們?cè)谧鍪裁?？（玩水?/p>

——你玩過(guò)水嗎？你喜歡玩水嗎,？

2.播放新聞視頻《溺水事故》,，引導(dǎo)幼兒知道水有危險(xiǎn)。

——水很好玩,，但玩水也有一定的危險(xiǎn),，我們來(lái)看一則新聞,。

——新聞里的小朋友怎么了？（溺水了）

小結(jié)：每年都有許多人因?yàn)槟缢ド?，一旦發(fā)生溺水,，我們的生命安全就會(huì)受到威脅。

出示組圖“危險(xiǎn)的水”,、圖片“安全警示牌”,，引導(dǎo)幼兒了解容易發(fā)生溺水事故的場(chǎng)所，認(rèn)識(shí)防溺水的安全警示牌,。

1.出示組圖“危險(xiǎn)的水”，引導(dǎo)幼兒了解容易發(fā)生溺水事故的場(chǎng)所,。

——哪些有水的地方很危險(xiǎn),、容易發(fā)生溺水事故呢？我們一起來(lái)看看圖片吧,。

1)出示組圖“危險(xiǎn)的水-1”,，引導(dǎo)幼兒知道江、河,、湖,、海水深，易發(fā)生危險(xiǎn),。

——你有去江邊,、河邊、湖邊或者海邊玩耍過(guò)嗎,？

——你覺(jué)得這些地方的水深嗎,？危險(xiǎn)嗎？

小結(jié)：江,、河,、湖、海等地方水一般都很深,，溺水了很容易死亡,。

2)出示組圖“危險(xiǎn)的水-2”，引導(dǎo)幼兒知道看起來(lái)水淺的地方其實(shí)也很危險(xiǎn),。

——這些地方的水看起來(lái)是深還是淺,？

——看起來(lái)淺的地方一定安全嗎？

小結(jié)：這些地方的水很難看清深淺,，有的水看起來(lái)好像很淺,，但實(shí)際很深，如果輕易下水,，很容易發(fā)生溺水事故,，威脅我們的生命安全,。

2.出示圖片“安全警示牌”，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)防溺水的安全警示牌,。

——在這些危險(xiǎn)的水邊,，常常會(huì)有這樣一塊安全警示牌，你有見(jiàn)過(guò)嗎,？

——你知道它寫(xiě)的是什么內(nèi)容嗎,？

小結(jié)：這個(gè)警示牌上寫(xiě)的是“水深危險(xiǎn)，請(qǐng)勿戲水”,，用來(lái)提醒人們注意安全,，小心溺水。如果你們看到這樣的警示牌,，千萬(wàn)要小心,，不要靠近這些危險(xiǎn)的水邊，不在這些危險(xiǎn)的水邊玩耍,。

出示圖片“防溺水”,，播放視頻《防溺水安全知識(shí)》，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)面對(duì)溺水事故時(shí)的正確做法,。

1.出示圖片“防溺水”,，引出問(wèn)題情境，了解幼兒的已有經(jīng)驗(yàn),。

——這群小朋友正在荷塘邊玩耍,，他們的身邊沒(méi)有大人，你們覺(jué)得這樣安全嗎,？為什么,？

——如果他們邀請(qǐng)你一起玩水，你會(huì)答應(yīng)嗎,？為什么,？

——拒絕同伴的邀請(qǐng)后，你還可以做些什么呢,？

小結(jié)：沒(méi)有大人陪伴,，不要去水邊玩，因?yàn)椴恍⌒穆渌苋菀装l(fā)生溺水的危險(xiǎn),。如果有同伴邀請(qǐng),，在沒(méi)有大人陪同的情況下一定要拒絕，并且勸阻同伴,，同時(shí)還要告訴大人,。

2.操作課件，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)面對(duì)溺水事故時(shí)的正確做法,。

——不好了,，小猴鬧鬧落水了,！他的同伴該怎么辦呢？這里有三個(gè)不同的選項(xiàng),，請(qǐng)選擇你認(rèn)為正確的做法,。

活動(dòng)建議：本環(huán)節(jié)提供了三個(gè)選擇，前兩種為錯(cuò)誤做法,，用圖片呈現(xiàn)后果,；第三種是正確做法，用視頻呈現(xiàn)正確做法,。教師可根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行選擇,，每種選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的引導(dǎo)語(yǔ)如下。

——選擇第一種做法：河馬壯壯自己下水救人,，這樣安全嗎,？我們一起來(lái)看看小朋友自己下水救人可能會(huì)發(fā)生什么后果吧。

——選擇第二種做法：所有同伴手拉手救人,，他們能成功嗎？這樣的方式安全嗎,？一起來(lái)看看結(jié)果吧,。

——選擇第三種做法：求助附近的大人，最后落水的小朋友被救上來(lái)了嗎,？

——哪一種做法是正確的,？

小結(jié)：當(dāng)我們?cè)谒呁嫠r(shí)，如果不慎落水,，一定要冷靜呼救,；如果你的同伴落水了，千萬(wàn)不能自己下水,，或者和其他同伴手拉手一起下水救人,，一定要第一時(shí)間去找大人幫忙，并且撥打120,、110和119等報(bào)警急救電話,。

播放兒歌音頻及圖譜《防溺水三字經(jīng)》，幫助幼兒鞏固防溺水的安全知識(shí),。

——像剛剛那樣的溺水事故其實(shí)常常發(fā)生,，生命很寶貴，我們一定要提高安全意識(shí),。老師帶來(lái)了一首防溺水的兒歌,，我們一起學(xué)習(xí)，把防溺水的安全知識(shí)記得牢牢的,。

區(qū)域活動(dòng)

在語(yǔ)言區(qū),，投放兒歌音頻及兒歌圖譜《防溺水三字經(jīng)》,，引導(dǎo)幼兒鞏固防溺水的安全知識(shí)。

每年3-10月的降水較為充沛,，致使水位線高漲,，是溺水事故的高發(fā)期，當(dāng)去水邊游玩時(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)看護(hù)好孩子,，提醒孩子不要離開(kāi)大人私自下水。

幼兒園大班預(yù)防溺水活動(dòng)方案及流程篇五

1,、提高安全意識(shí),，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。

2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,、課件

（一）談話引入師：小朋友,，現(xiàn)在是什么季節(jié)？什么季節(jié)我們可以穿短袖,、短褲了,？

提問(wèn)：天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦,？可是有些小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎,？告訴你們,，有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了,。老師很傷心,，他們的爸爸媽媽也很傷心。（出示課件）

（二）防溺水教育

師：小朋友們,，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢,？

1、教師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn),。

小結(jié)：（1）教育幼兒周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘,、無(wú)蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú),、游泳,、玩水。

（2）教育幼兒在來(lái)園,、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,，下江游泳。

（3）我們是幼兒園的小朋友,，很多小朋友都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù),、池塘,、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打＂110＂,。

（三）說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

本次活動(dòng)讓幼兒觀看了預(yù)防溺水的相關(guān)視頻,、圖片,，讓幼兒知道水中潛存的危險(xiǎn)，不能一個(gè)人去水邊,、要在大人的陪同下游泳等，讓幼兒了解了防溺水的相關(guān)方法和重要性,，幼兒的安全意識(shí)得到了很好提高,。

首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片,，讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng)：不單獨(dú)到池塘邊,、河邊或水溝玩水、嬉戲,，不獨(dú)自和同伴去河邊游泳,，當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救，不得自行組織救助等,。深化防溺水安全教育,，使孩子掌握自防自救知識(shí)，提高自防自救能力,。

本次活動(dòng)我通過(guò)和孩子們觀看防溺水安全警示片,，導(dǎo)入活動(dòng)。小朋友們初步了解游泳安全，在圖片詳細(xì)解說(shuō)下明白：不能私自下水,，不到無(wú)人看管的水域玩耍,，游泳前先做熱身運(yùn)動(dòng)，見(jiàn)到有人溺水大聲呼救等知識(shí),。同時(shí)也利用圖片讓孩子們判斷游泳時(shí)做的事,，加深孩子們的印象。最后活動(dòng)延伸是和家長(zhǎng)宣傳防溺水的知識(shí),，達(dá)到家園共育,。

幼兒園大班預(yù)防溺水活動(dòng)方案及流程篇六

1.提高幼兒的安全意識(shí)，知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn),，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí),。

2.了解溺水安全內(nèi)容,，了解落水自救的常識(shí)，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí),。

3.提高幼兒對(duì)生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別,、判斷能力。

安全教育課件《防溺水》

泳池,、河塘,、海邊游泳圖片

安全教育相關(guān)視頻

1.教師通過(guò)談話導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受,，通過(guò)熱和流汗,，找涼快的方法,，幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞,。

教師：小朋友們,，昨天下午我們?cè)谡n外活動(dòng)的.時(shí)候，小朋友們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的,，汗水直流,，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,，夏天馬上就要到了！在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來(lái)呢,？

2.教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌,、冷飲、西瓜,、吹空調(diào)等等,，教師注意引導(dǎo)幼兒說(shuō)出游泳、洗澡等詞語(yǔ),。

教師出示教學(xué)課件《防溺水》,，進(jìn)入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法,。

(1)剛剛小朋友的回答都非常的好,，這些方法都可以讓我們涼快起來(lái)，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時(shí)候去游泳,、爸爸媽媽帶著他們一起沖個(gè)冷水澡,，小朋友你們?cè)谙奶旌軣岬臅r(shí)候喜歡游泳嗎？

(2)你們會(huì)不會(huì)游泳呢,？游泳的時(shí)候是什么感覺(jué)？游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么,？

(3)看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的,，你們覺(jué)得他做的對(duì)嗎？我們小朋友可不可以自己去泳池,、海邊,、河塘游泳呢？會(huì)發(fā)生什么事情,？

在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法,！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會(huì)穿著泳衣、帶著泳帽,、還會(huì)帶上游泳圈,。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施！小朋友是不可以自己去泳池游泳,、河邊下河洗澡的,，如果沒(méi)有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn),！會(huì)被水淹死,，失去生命！

3.教師出示安全課件,，進(jìn)入安全環(huán)節(jié),，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動(dòng)畫(huà)，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問(wèn)題,，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識(shí),。

(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍,？后來(lái)發(fā)生了什么事情,？

兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個(gè)在河邊捉小魚(yú),、一個(gè)小朋友正在水里游泳,，而身邊沒(méi)有大人的陪同！然而,，危險(xiǎn)就發(fā)生了,，捉魚(yú)的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了,！

(2)歡歡很想去游泳,，但歡歡是怎么做的呢？你們覺(jué)得他這樣對(duì)的嗎,？

歡歡很想游泳,，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍,、在水里游泳,！歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全,，歡歡帶著游泳圈,，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡，這樣做很對(duì),，歡歡不會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn),！

4.活動(dòng)小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意,，在泳池游泳時(shí)不離開(kāi)家人的視線、不在泳池場(chǎng)里亂跑,、泳池邊玩水嬉戲,，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進(jìn)泳池,，不注意這些安全,，也會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)！

5.活動(dòng)延伸

教師出示教學(xué)課件,，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),，根據(jù)畫(huà)面提示，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn),。

教師根據(jù)活動(dòng)延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水,，我們?cè)撛趺崔k？能不能自己下水去救他們,？

幼兒園大班預(yù)防溺水活動(dòng)方案及流程篇七

1,、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí),。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,。

4,、提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

5,、自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

小朋友,，現(xiàn)在是什么季節(jié)?

對(duì)，現(xiàn)在是夏季,，天氣漸漸變得很熱了,，你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛?，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐,，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心,。

小朋友們,，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?

我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(一)老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳,、玩水,。

(2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,，下江游泳,。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河,、水庫(kù)、池塘,、水井里等,，我們不能擅自下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”,。

(二)老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期-學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩,，有兩名幼兒不慎溺水死亡,。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái),。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì),。

(三)說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

(1)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，你懂得了什么?

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸福快樂(lè)掌握在你的手里,，希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。