每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例線上創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇一

2. 活動(dòng)策劃書必須圍繞“校園文化活動(dòng)”進(jìn)行設(shè)計(jì),；分線上,、線下兩種活動(dòng)類型。主題健康,、內(nèi)容完整,、操作可行、格式清晰,、語言流暢,，版面美觀大方。

3. 格式,，不接收其它格式的作品投稿,。標(biāo)題為簡(jiǎn)體宋體三號(hào)字粗體居中，正文簡(jiǎn)體宋體五號(hào)字不加粗,，1.5倍行距;策劃書總字?jǐn)?shù)不少于600字;格式可參考附件中的表格,。

4. 作品要求原創(chuàng)，不可重復(fù)投稿,；

5. 本次活動(dòng)來稿數(shù)量不限,，但請(qǐng)指定一份作品參與最終評(píng)選。

本次活動(dòng)為線上活動(dòng),，所有參賽作品需通過郵箱方式進(jìn)行投稿,。

1. 投稿郵箱： （同時(shí)接受咨詢郵件）；

本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,、二等獎(jiǎng)二名,、三等獎(jiǎng)三名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)六名。

學(xué)院將組織評(píng)審小組對(duì)所有提交的創(chuàng)意作品從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)選：（1）可行性,，符合成人學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí),、工作實(shí)際，切實(shí)可以操作;（2）創(chuàng)新性,，活動(dòng)主題及內(nèi)容能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神;（3）完整性,，活動(dòng)方案構(gòu)想完整、考慮周全,。

本次大賽將于xx年3月下旬在學(xué)院網(wǎng)站及微博上公布獲獎(jiǎng)名單,。

1. 參賽作品必須是參賽者原創(chuàng)作品，未侵犯他人的任何專利,、著作權(quán),、及其他知識(shí)產(chǎn)權(quán)，未以任何形式進(jìn)入商業(yè)渠道,。如有違反,，將取消參賽資格，其它一切后果由參賽者自行承擔(dān),。

2. 所有參賽作品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸華師開院所有，華師開院享有對(duì)作品進(jìn)行包裝,、實(shí)施,、宣傳、展示等權(quán)利,。

3. 大賽的最終解釋權(quán)歸華師開院所有,。

華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院學(xué)生之家

xx年1月5

創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例線上創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇二

參加對(duì)象：

__科技職業(yè)學(xué)院飛揚(yáng)羽毛球社新成員及本院學(xué)生

活動(dòng)安排：

報(bào)名時(shí)間：__-12-__——__-12-__

活動(dòng)地點(diǎn)：搏擊館內(nèi)

比賽項(xiàng)目：男單、女單

比賽中執(zhí)行國(guó)際最新的羽毛球規(guī)則,，另加補(bǔ)充如下：

(1)若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者,，取消比賽資格;

(2)采用單淘汰__進(jìn)行預(yù)賽;

(3)每場(chǎng)比賽采用3局2勝，男子每局21球決勝,，女子每局21球;

(6)擲硬幣：每場(chǎng)比賽開始之前,，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者,。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán),。贏方選剩的那項(xiàng)權(quán)利歸輸方所有。

(7)合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球,。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,，落入對(duì)方場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。

(8)為了保持比賽公開,、公正的原則,，比賽裁判全部由本協(xié)會(huì)提供安排;

單打：

1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時(shí),，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球,。

3.發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對(duì)擊直至“違例”或“死球”。

宣傳計(jì)劃：

本次比賽的宣傳：__作一展板,，輔以一條橫幅,、學(xué)院廣播臺(tái)宣傳;

獎(jiǎng)品設(shè)置：

比賽取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品及____;

獎(jiǎng)品待定：

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

比賽表格及費(fèi)用15元

比賽用水費(fèi)用20元

比賽用球費(fèi)用60元

比賽器材：球網(wǎng)6/28=148元

球架

球拍60/4=240元

彩色膠帶：30元

創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例線上創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇三

現(xiàn)今很多大學(xué)生，他們擁有很多新奇,，有創(chuàng)意的idea,。但是卻總是缺少那么一個(gè)很好的平臺(tái)。我們的活動(dòng)就是給這樣的同學(xué)一個(gè)展示自己的平臺(tái),，盡情釋放你的才能,，把他們最想表達(dá)的，感覺最有創(chuàng)意最美好的東西通過自己手上的筆展現(xiàn)出來,，給自己的青春新顏上色,。本次活動(dòng)也是給社區(qū)文化節(jié)的獻(xiàn)禮，希望能夠給社區(qū)文化節(jié)一個(gè)好的開端,。也是宣傳自律會(huì)的好的機(jī)會(huì),。

繪畫是一種聲音，表達(dá)自己內(nèi)心深處最真摯的感情,，展示自己最天馬行空的想法和團(tuán)隊(duì)這間的凝集力,，讓整個(gè)校園更加的和諧，并激發(fā)學(xué)生的個(gè)性以及創(chuàng)造能力,。

校園魅力無限,，個(gè)性自我展現(xiàn)

主辦單位：華僑大學(xué)社區(qū)中心

承辦單位：華僑大學(xué)校自律會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：xx年x月x號(hào)到x月x

活動(dòng)地點(diǎn)：華僑大學(xué)

參賽對(duì)象：全校學(xué)生

報(bào)名方式：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

(時(shí)間初步設(shè)定x月x日開始)

1、 攤點(diǎn)宣傳：

a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前,，選手現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,。

b.可以考慮現(xiàn)場(chǎng)放置一只人形公仔(若商家可提供或租借)，以吸引人眼球,。

c.在攤位展示宣傳海報(bào)(風(fēng)采照片展示),。

2、在4號(hào)籃球場(chǎng)拉橫幅和在華園大道,、華園西路張貼海報(bào),。

3、在各宿舍樓棟貼宣傳條,。

4,、路標(biāo)，樹標(biāo),，logo：在通往賽場(chǎng)的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導(dǎo)路標(biāo),。

5、在社區(qū)微博、人人,、以及干事qq/msn等狀態(tài)發(fā)布關(guān)于本次活動(dòng)的宣傳,。

6、在《華園之聲》雜志中的社區(qū)文化節(jié)活動(dòng)立項(xiàng)表中將提及此次活動(dòng),。

7,、通過校廣播臺(tái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

8.通過現(xiàn)場(chǎng)作畫吸引人,利用一件t恤,讓值班的人在人流量多的時(shí)候在那邊把t恤掛起來涂鴉. (同一件一直反復(fù)利用)

9.工作人員利用自身在班級(jí)優(yōu)勢(shì),在班級(jí)宣傳 (可選在和其他班級(jí)上課的時(shí)間段)

初賽階段

x月x號(hào)至x號(hào),，在華園大道擺攤分發(fā)宣傳單和收集報(bào)名表,。比賽分為兩個(gè)賽區(qū)：1：手繪組，由參賽人員自己在t恤上作畫,，盡情釋放才能;2：電腦設(shè)計(jì)組,，由參賽人員在電腦進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)(注意：原創(chuàng)，若被發(fā)現(xiàn)作品抄襲即作廢),。兩賽區(qū)均須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交作品,，且兩賽區(qū)分開評(píng)選。

注意：在擺攤點(diǎn)根據(jù)報(bào)名表發(fā)放白色t恤給參賽人員,， 并收5元的抵押金,，并在各個(gè)團(tuán)隊(duì)交作品后，將押金歸還各個(gè)團(tuán)隊(duì),。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的作品方才有效,，否者是為棄權(quán)。

評(píng)選：全體自律會(huì),，一人一票,，選出得票數(shù)前30的作

品(按實(shí)際參賽的作品,以比例進(jìn)行篩選)進(jìn)入復(fù)賽,。

復(fù)賽階段

在金川一樓會(huì)展廳,，將三十位同學(xué)的創(chuàng)意t恤張貼出來(電腦組打印出彩色紙作品)，在金川展廳,，利用電腦放映ppt,，(選手提前把t恤照下來 附上理念發(fā)給工作人員)選手在各自作品前為評(píng)委和觀眾講解拉人氣,展示給學(xué)校的全體師生看，再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品,。

評(píng)選：1,、大眾評(píng)審：晉級(jí)決賽張貼出來的作品旁設(shè)有投票箱，

由全校師生投票,。本次結(jié)果占總分的30%,。

2、專業(yè)評(píng)審：邀請(qǐng)美院老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，對(duì)作品進(jìn)行評(píng)

價(jià)打分其占總分70%,。

3、在兩賽區(qū)中分別選出5個(gè)(手繪組)、3個(gè)(電腦組)最佳作品(其中,，將賽區(qū)2的電腦設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)作品噴繪在t恤上做出成品)最后獲勝的八對(duì)團(tuán)隊(duì)將在最后的社區(qū)文化節(jié)的晚會(huì)活動(dòng)上走臺(tái)秀,，展示自己的作品。主要形式：由選手們穿著自己diy的t恤,，進(jìn)行一場(chǎng)走秀活動(dòng),。并現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)證書，獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)金,。

創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例線上創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇四

為了加強(qiáng)本專業(yè)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解和更深層次的認(rèn)識(shí),，東華理工大學(xué)高職院將舉辦一期大學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。服裝設(shè)計(jì)專業(yè)積極響應(yīng)學(xué)校要求,，特舉辦一期主題為‘時(shí)代主義’的創(chuàng)意t恤設(shè)計(jì)大賽,。希望通過學(xué)生手繪t恤的方式來增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握以及對(duì)本專業(yè)有更進(jìn)一步的了解。

一,，為了讓服裝設(shè)計(jì)專業(yè)走出本專業(yè)的局限,，希望通過此次活動(dòng)讓全院師生更好的了解服裝設(shè)計(jì)專業(yè)。

二,，可以鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,，發(fā)散思維充分發(fā)揮創(chuàng)造力、想像力,，以提高他們的專業(yè)水平和專業(yè)興趣,。

三，打破以往陳規(guī),，讓服裝設(shè)計(jì)不再拘泥于工藝房和畫室之中,，而是可以通過任何形式來傳達(dá)時(shí)尚的精神。

東華理工高職院畫室

xx,、06,、06(如有改動(dòng)，另行通知)

本次活動(dòng)是由服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生通過在白色t恤上手繪圖案的方式來舉辦的,。首先,，本專業(yè)學(xué)生可以通過自由分組或以個(gè)人形式來參賽。根據(jù)主題“時(shí)代主義”的思想來完成自己的作品,，參賽作品可以是個(gè)人單件(系列),，也可以是團(tuán)隊(duì)系列的方式開出現(xiàn)。其次,，參賽作品要附帶相應(yīng)的設(shè)計(jì)說明及靈感來源,。最后，由評(píng)委給予公正的成績(jī)并以此評(píng)出本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)名次,。并且對(duì)作品進(jìn)行展出,。展出作品有時(shí)裝畫,，織物編織圖，手繪t恤,。

二,，在參賽作品出場(chǎng)之前，該相應(yīng)的排序,，此流程可以通過抽簽的方式來完成,，由主持人報(bào)出參賽序號(hào)，依次出常參賽作品可以有模特穿著展出,，也可以有設(shè)計(jì)師自行穿著展出,。在服裝展出過程中，應(yīng)配有相應(yīng)的背景音樂,。在服裝展出過程中由主持人來解說設(shè)計(jì)理念及其與主題的聯(lián)系,。

三，在展出過程中,，評(píng)委可以根據(jù)自己對(duì)服裝方面的專業(yè)性了解以及服裝的整體美觀效果,、與主題符合度給予公平的打分，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)作品有抄襲現(xiàn)象,，一律不做獲獎(jiǎng)考慮,。

四，在比賽結(jié)束后,，由主持人報(bào)出各組的成績(jī),，并宣布獲獎(jiǎng)名單。邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)設(shè)計(jì)師詳細(xì)解說設(shè)計(jì)理念,，并由評(píng)委給予獲獎(jiǎng)點(diǎn)評(píng),，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。最后請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞,，并與獲獎(jiǎng)選手合影留念,。

一，評(píng)委標(biāo)準(zhǔn)：本次活動(dòng)評(píng)委分為專業(yè)評(píng)委組和大眾評(píng)委組,，專業(yè)評(píng)委組由專業(yè)老師擔(dān)任,，大眾評(píng)委組由大二服裝設(shè)計(jì)專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任,。其中專業(yè)評(píng)委評(píng)分占總分的80%,，大眾評(píng)委占總分的20%。本環(huán)節(jié)要求評(píng)委必須堅(jiān)持公正公平原則,，不得出現(xiàn)個(gè)人感情色彩元素,。

二，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：參賽作品得分要根據(jù)其綜合因素進(jìn)行分析,。首先要考慮參賽作品與主題“時(shí)代主義”的聯(lián)系,，手繪是否偏離主題(本條分值占總分的30%),。其次，參賽作品要充分體現(xiàn)出設(shè)計(jì)者的新穎思路和創(chuàng)造力,，參賽作品是否大膽創(chuàng)新不拘一格,，能夠充分體現(xiàn)出設(shè)計(jì)專業(yè)所具有的獨(dú)特魅力,不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象(本條分值占總分的40%).再次，要看參賽作品的整體美觀性,，做工是否精細(xì),，工藝是否良好，作品是否吸人眼球(本條分值占總分的20%),。最后,，參賽作品如果以系列形式展出就必須考慮系列之間聯(lián)系是否強(qiáng)烈，個(gè)作品之間是否有明顯的系列元素存在,，如果以單件形式展出,，則要考慮整件作品的整體效果，圖案是否和諧統(tǒng)一(本條分值占總分的10%),?？偡止灿?jì)100分。

三,，總分合計(jì)：專業(yè)評(píng)委組去掉一個(gè)最高分,，一個(gè)最低分，然后取平均值,，所得比分再加上大眾評(píng)委組去掉最高分和最低分后的平均值,，得出結(jié)果既為最后總分。

本次競(jìng)賽活動(dòng)設(shè)有一等獎(jiǎng)1名,，給予50元獎(jiǎng)勵(lì),。二等獎(jiǎng)2名，給予30元獎(jiǎng)勵(lì),。三等獎(jiǎng)3名,，給予20元獎(jiǎng)勵(lì)。

賽場(chǎng)設(shè)施(紅地毯130元,，布置場(chǎng)地50元)共計(jì)180元,。比賽必備材料300元左右。所需獎(jiǎng)金170元,，獲獎(jiǎng)證書六份共50元,。合計(jì)共需資金700元。

創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例線上創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇五

上東大學(xué)威海分校年輕而充滿活力,，她需要每個(gè)山威人的努力才能更好地成長(zhǎng)與發(fā)展,。21世紀(jì)是創(chuàng)新型的社會(huì)，創(chuàng)新能力和思維的多樣性是每個(gè)大學(xué)生所必備的,。因此,，上東大學(xué)威海分校校學(xué)生會(huì)特舉辦創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽,，以豐富校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新熱情,，為校園建設(shè),、生活獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)。

本大賽旨在提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力,，培養(yǎng)大學(xué)生的發(fā)散思維,，為我校營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)術(shù)科技氛圍；為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我才華與奇思妙想的廣闊舞臺(tái),，使同學(xué)們的生活更多姿多彩,；同時(shí)也為學(xué)校推薦一些獨(dú)具匠心的想法和建議，使學(xué)校制度更為完善,，校園生活更美好,。本大賽的舉辦不僅可提高同學(xué)們的主人翁意識(shí)以及加深同學(xué)們對(duì)學(xué)校的熱愛之情，而且有利于提高同學(xué)們對(duì)其專業(yè)文化素質(zhì)和知識(shí)實(shí)際綜合運(yùn)用的能力,，為步入社會(huì)做好準(zhǔn)備,，以及充分弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神,。

征集有創(chuàng)新思維的“金點(diǎn)子”,，并對(duì)其進(jìn)行選優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)。

1,、參賽形式：個(gè)人參賽或團(tuán)隊(duì)參賽(團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過3人）

2,、參賽對(duì)象：在校本科生和研究生

3、參賽作品類別：

a．環(huán)境建設(shè)類（如改善校園環(huán)境的創(chuàng)意等）,；

b．藝術(shù)娛樂類（如針對(duì)我校文娛活動(dòng)的突發(fā)奇想或改革方案等）,；

c．校園學(xué)習(xí)類（如針對(duì)校園學(xué)習(xí)方面的奇思妙想等）；

d．管理制度類（如學(xué)校管理制度,，相關(guān)條例的改革等）,；

e．生活服務(wù)類（如對(duì)我校餐飲環(huán)境、校園購(gòu)物環(huán)境等方面的新想法等）,；

f．健康生活類（如針對(duì)校園生活的新穎想法等）

g．校園創(chuàng)業(yè)類（如在校園內(nèi)開設(shè)小店等想法）

h．其他類（包括其他一些不屬于以上類別的創(chuàng)意“金點(diǎn)子”）

4,、作品要求：（1）有創(chuàng)新性和可操作性

（2）作品一律按規(guī)定格式書寫（參賽者需上交打印版和電子版）（可見附件）

5、作品上交時(shí)間：-年--月--日——-年--月--日

作品上交地點(diǎn)：xxxxx

注：電子版發(fā)到xxxxxxxxxxx

1,、前期宣傳：--月--日——--月--日

在各宣傳欄張貼海報(bào)和宣傳紙（每日一貼,，持續(xù)一周）；請(qǐng)求各院下發(fā)通知,，通知到班,；懸掛條幅,。

2,、作品選優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)：

a--月--日——--月--日將征集的所有作品整理,、分類，由部分學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行初選,。

b--月--日——--月--日初選的作品再由團(tuán)委,、校學(xué)生會(huì)共同復(fù)審。

c--月--日——--月--日經(jīng)復(fù)審合格的作品進(jìn)入決賽階段,。（入圍名單進(jìn)行公示）

注：決賽流程：（1）參賽選手先對(duì)作品進(jìn)行闡述,，同時(shí)進(jìn)行電子版演示（時(shí)間為五分鐘）。

（2）參賽選手回答評(píng)委提出的問題,。（時(shí)間為8分鐘）

（3）評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則（可見附件）打分,，選出總分排在前六名和各主題類別最佳創(chuàng)意的作品。

（4）確定獲獎(jiǎng)名單,，邀請(qǐng)?zhí)匮钨e為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng),。

決賽時(shí)間：--月--日

決賽地點(diǎn);xxxxxxx

決賽評(píng)委成員:特邀嘉賓、團(tuán)委老師,、校學(xué)生會(huì)成員

3后期宣傳:

a以海報(bào)和宣傳紙的方式對(duì)獲獎(jiǎng)選手和獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公示,。

b以噴繪的方式將活動(dòng)場(chǎng)景展示。

一等獎(jiǎng)1名,；二等獎(jiǎng)2名,；三等獎(jiǎng)3名；各類別另設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名（單項(xiàng)獎(jiǎng)不與一,、二,、三等獎(jiǎng)重復(fù)）。

以上獎(jiǎng)項(xiàng)均可按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定,，在綜合測(cè)評(píng)發(fā)展性素質(zhì)中加分,。

*不允許任何與國(guó)家法律和學(xué)校有關(guān)政策相抵觸的言語。

*嚴(yán)禁抄襲他人作品（如有發(fā)現(xiàn),，取消參賽資格,，并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任）。

*活動(dòng)期間不能一稿多投（如有發(fā)現(xiàn),，取消參賽資格）,。

*凡參賽者均表示接受本活動(dòng)所有條款。

*凡已投稿件不可另投它處,，否則,，其承擔(dān)相關(guān)責(zé)任，并與舉辦者無關(guān),。

*本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸山東大學(xué)威海分校校學(xué)生會(huì)所有,。

附件1：創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽初評(píng)評(píng)分細(xì)則

附件2：創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽決賽入圍作品評(píng)分細(xì)則

附件3：創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽報(bào)名表

山大威海分校校學(xué)生會(huì)科技學(xué)術(shù)部

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