時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

小班春季工作計劃 小班春季工作計劃篇一

以綱要為指導(dǎo),，以總校目標作為指導(dǎo)方針,，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實際,，繼續(xù)以“我能行,，我努力，我真棒,！”為精神動力,，抓好常規(guī)工作的同時，繼續(xù)建設(shè)本園特色,，使教育質(zhì)量上一個新臺階,。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園,，老師的收獲園,。

堅持反思感恩

1、以“責任”為主題,，以“責任”為根基,，倡導(dǎo)老師多讀書，組織老師們以某本書為中心,，在讀書中體會生活,，學(xué)會工作，從而學(xué)會感恩,，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù)。初四教師到園上班,，于老師負責分發(fā),，教師領(lǐng)取教學(xué)用品，生活用品（由班主任保管）。布置環(huán)境,，集體布置走道,，頂層，二樓南北,，樓梯大門口,，多功能門都要布置，各班教師負責各班具體工作以及環(huán)境布置,，門口要有教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容讓家長一目了然,。

2、每周例會智慧分享,，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師,，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家（側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識）教研組組長帶值班老師檢查衛(wèi)生死角于園長監(jiān)督指導(dǎo),。從而把積極,、上進、健康的思想帶給大家評分記錄,。

3,、周二保育員例會，在上個學(xué)期的收獲中,，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么,？”進一步提升“教”的能力！小班以說唱為主導(dǎo)思想,，中班做英語,，大班做漢字盡量把特色和布置相結(jié)合。

1,、教研活動：教師研討課嚴格按照我們“流程”進行,，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,?！?/p>

2、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示,。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。

3,、后勤隊伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等,。

1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學(xué)綜合課程進行整合,，初步分為語言,、音樂、科學(xué),、體育等方面,，由專人負責設(shè)計出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學(xué)的評估,。

2,、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“語言”和“計算”,。

小班春季工作計劃 小班春季工作計劃篇二

以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo),，以《數(shù)學(xué)課程標準》為依據(jù)，深化教學(xué)改革,，以促使學(xué)生全面,、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點,。以開發(fā)每一個學(xué)生潛能為目的,，堅持實事求是，從班級實際出發(fā),，發(fā)揮數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)勢,，不斷開拓創(chuàng)新，積極推進素質(zhì)教育,，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),。

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化教研組活動,。

2、深入課堂教學(xué)研究,，打造高效課堂,。

3、加強師資隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

4,、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗,，促進學(xué)生個性和諧發(fā)展,。

1,、開展以新課程、新標準,、新教法為課程的教學(xué)研究,。

2、強化教學(xué)常規(guī)管理,，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量,。

3、通過學(xué)校教研及區(qū)級教研活動,，促進數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高,。

4、繼續(xù)加強數(shù)學(xué)特色活動,。

（一）落實新課程標準,，改革課堂教學(xué)，促進師生發(fā)展,。

（二）強化常規(guī)管理,，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量,。

（三）通過多種渠道,，加強師資隊伍建設(shè)。

1,、本學(xué)期,，結(jié)合各級教研活動，開展“崗位練兵”活動,。

2,、組織教師外出聽課，并作好反饋工作,。

（四）繼續(xù)辦好數(shù)學(xué)特色活動,。

1、以班級為單位,，學(xué)有余力的學(xué)生參與,，進行思維訓(xùn)練和知識拓展（每日一題）。

2,、繼續(xù)辦“數(shù)學(xué)小報”（每月一期）,。

3、布置數(shù)學(xué)環(huán)境,。

教室可以布置數(shù)學(xué)角,，出數(shù)學(xué)黑板報，以數(shù)學(xué)內(nèi)容為主題,，可設(shè)：數(shù)學(xué)家故事,、趣味題,、問題征解、學(xué)習(xí)經(jīng)驗,、數(shù)學(xué)資料等欄目,。

二月份：

1,、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計劃及教研計劃,。

2、期初工作檢查,。（重點：備課及教學(xué)計劃）

三月份：

1,、區(qū)級“三定備課”活動。

2,、辦“數(shù)學(xué)小報”第一期,。

3、開始做“每日一題”,。

4,、著手準備教室數(shù)學(xué)角的布置。

四月份：

1,、區(qū)級”三定備課“活動,。

2、辦“數(shù)學(xué)小報”第二期,。

3,、觀看錄像課。

五月份：

1,、區(qū)級“三定備課”活動,。

2、“慶六一”數(shù)學(xué)競賽,。

3,、辦“數(shù)學(xué)小報”第三期。

4,、檢查各班“每日一題”進行情況,。

六月份：

1、出“數(shù)學(xué)小報”展,。

2,、期末教學(xué)工作。

小班春季工作計劃 小班春季工作計劃篇三

“一年之計在于春”,，當春天緩緩向我們走來的時候,，我們又迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)年帶給我們新的希望,，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標,。我們需要堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律,，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展,、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展,；我們需要堅持“習(xí)慣加特長”的大方向，要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,，要關(guān)注幼兒園特色課程的開展,。在《綱要》與《指南》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。

一,、指導(dǎo)思想：

以《綱要》和《指南》為指導(dǎo)方針,，落實教育局工作精神，樹立正確的教育觀,、兒童觀,，積極開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo),，努力提高工作成效,。加強教育隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì),。

二,、工作目標：

（一）加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量,。

（二）加大教研力度,，全方位地開展教研活動。

（三）加強教職工隊伍建設(shè),，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高師資素質(zhì),。

（四）加強教育教學(xué)管理，促進保教質(zhì)量提高,。

（五）做好保健工作,，確保幼兒的安全，快樂健康成長,。

（六）架起家園聯(lián)系的橋梁,，促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

（七）抓好幼小銜接工作,，為進一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

（八）充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合,。

（九）對幼兒進行中國傳統(tǒng)文化教育,。

三、具體工作要求：

（一）加強內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量

學(xué)期之初,，我們將由上至下制定各項計劃,，如：保教工作計劃,、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃,、周活動安排計劃等,，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。

(二)加大教研力度全方位地開展教研活動

抓好教材的學(xué)習(xí)與研究,，更新教師教育觀念,，鼓勵教師不斷創(chuàng)新，促進課程改革的深入,。加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，強化職業(yè)能力，提高教師業(yè)務(wù),、促進每個教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

1,、組織教師針對各科教材教學(xué)中的困惑點開展研討活動，把理論學(xué)習(xí)與教育實踐緊密地結(jié)合起來,，更好的促進教學(xué)的有效性,。

2、加強對教師基本功的培養(yǎng),，在教師中開展研討活動,，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材,，解決實際問題的能力,。

3、加強教研組活動質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩,，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗,，交流研討，不斷改進教育技能方法,。

（三）加強教職工隊伍建設(shè),，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 提高師資素質(zhì)

1、繼續(xù)組織教師認真學(xué)習(xí)先進的教育思想,，切實加強教師的思想作風建設(shè),，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感,。

2,、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，本學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)《指南》,，以教師自學(xué)后交流讀后感,，組織聽課觀摩等活動,，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3,、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),，增強工作責任感,，做到關(guān)心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒,。

4,、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（四）加強教育教學(xué)管理促進保教質(zhì)量提高

1,、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,包 括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。

2,、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識,。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的,、有層次地投放游戲材料,。提高教師游戲活動的指導(dǎo)能力。

4,、通過開展豐富多采的各種教育活動,，把素質(zhì)教育推向深入。利用“元宵節(jié)”“婦女節(jié)”,、“勞動節(jié)”,、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。

(五)做好保健工作 確保幼兒的安全快樂健康成長

1,、加強安全工作，落實安全工作制度,，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素,；加強對幼兒,、教師的自我保護教育、安全教育，每周一節(jié)安全教育課,，時刻做好防范工作,，確保幼兒、教師,、園財產(chǎn)的安全,。

2、合理安排幼兒一日活動,，做到動靜結(jié)合,，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠,、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作（包括整理衣服,、頭發(fā)等,，并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動）。

3,、加強戶外活動管理,，調(diào)整幼兒戶外活動方案并認真實施，保證幼兒戶外活動時間,、運動量達標。

4,、加強晨檢力度,，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,，并及時將幼兒情況向家長反饋,；切實做好預(yù)防和控制傳染病工作。

5,、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如坐姿、書寫姿勢等,；定期調(diào)換幼兒座位,，保護幼兒視力；教育幼兒保護牙齒,。并利用家長園地向家長宣傳,，達成家園共育。

6,、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗,、消毒等衛(wèi)生工作制度,，加強幼兒食品采購、進出倉,、驗收的管理,，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生,。

7,、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài),，同時做好幼兒被褥的清洗,、紫外線消毒、曝曬工作,，提高幼兒的午睡質(zhì)量,。

8、加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，特別加強幼兒“文明禮貌”教育,、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

9,、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃,，并做好幼兒保健工作的宣傳。

10,、加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

（六）架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

1,、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項措施,。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件，隨時增加必要的服務(wù)項目,。

2,、定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動,，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見,。

3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育,。

4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,，以便爭取家長的支持和幫助,。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務(wù)的意義和班級的具體事項與工作。

（七）抓好幼小銜接工作為進一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

1、平時運用故事,、主題活動,、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體,、關(guān)心集體,、為同伴服務(wù)的好思想。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,，教育幼兒按時到園，不遲到,、不早退,、不曠課。排隊做到靜,、齊,、快。做好值日生工作,。誠實,、不說謊話。同伴之間團結(jié)友愛,。集體活動遵守秩序,，不吵鬧，認真參加活動,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫,、讀姿勢。上課時做到注意力集中,，認真傾聽老師及其他小朋友的講述,，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話,、普通話,、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè),。（如繪畫,、折紙、手工小制作等）愛護書本,、學(xué)習(xí)用品等,。

4、帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)，走進小學(xué)課堂,。

5,、增加幼兒識字量，幼兒會組詞,、會用新詞語說話,。

6、拼音傾聽活動,。

7,、在區(qū)角投放簡單字筆順筆畫、拼音臨摹圖片,。

8,、根據(jù)《指南》開展活動。

(八)充分發(fā)揮后勤作用 切實做好保教結(jié)合

1,、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,，強化教養(yǎng)員的保育意識。

2,、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物,。

3、加強安全管理,，完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，加強安全防范措施,，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,，其次,，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng),。

(九) 對幼兒進行中國傳統(tǒng)文化教育,。

在過渡環(huán)節(jié)中涉入聽《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,、中國傳統(tǒng)文化故事等內(nèi)容,，并開展“經(jīng)典詩詞誦讀”活動。讓孩子們了解中國經(jīng)典傳統(tǒng)文化,。

四,、做好家長工作

本學(xué)期向各年齡段家長介紹各年齡段幼兒的年齡特點，讓家長了解幼兒以至于能家園一致教育幼兒,。

小班春季工作計劃 小班春季工作計劃篇四

為了貫徹國家教育部“學(xué)校要樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，切實加強體育工作”的精神,，積極作好我校的體育工作，確保體育中考,，走體育科研化道路,。

我們組決定從提高教師素質(zhì)為第一目標，只有有了優(yōu)秀的教師力量才會培養(yǎng)出出色的學(xué)生,?？茖W(xué)的安排課堂內(nèi)容，做好這學(xué)期幾項體育重要工作,，體育中考,、市木球比賽、田徑隊訓(xùn)練等,。

首先：對教研組情況分析,，如下表：

姓名性別年齡學(xué)歷畢業(yè)院校任教

學(xué)科周課時數(shù)備注

張義榮男53專科杭州大學(xué)體育系體育12

邱海龍男29本科寧波大學(xué)體育學(xué)院體育14組長

陶建鋒男27本科浙江大學(xué)體育學(xué)院體育14

邱云海男31函本寧波師院體育系體育10

何宏明男33?？茖幉◣熢后w育系體育14

朱高男25本科寧波大學(xué)體育學(xué)院體育14

通過上表可以看出,，我們體育組共 6 位

4人達到本科學(xué)歷。年齡和教齡按老中青結(jié)合,，起到了傳,、幫、帶的作用,。各位老師在抓好課堂教學(xué)的同時還認真學(xué)習(xí)各種教學(xué)資料,，努力提高教師自身的專業(yè)素質(zhì)，努力樹立崇高的的師德,，創(chuàng)造教育新風,。

1. 開學(xué)第一周：教研組工作

經(jīng)典哦計劃制訂。

2. 開學(xué)第二周：與政教處,、學(xué)生會體育部共同整頓兩操兩活動,。

3. 開學(xué)第三周：體育中考訓(xùn)練模式、工作量計算,、獎金制度探討,。

4. 開學(xué)初，學(xué)校體育器材增添（特別籃球架子4副 中考項目）,。

小班春季工作計劃 小班春季工作計劃篇五

從事幼教職業(yè)已有一年多的我，對于幼教的工作也有所了解了,。從剛開始一直帶小班的寶寶換成了帶大班的我,，感覺自己也升班了。從小班一下就升上了大班,，不過我發(fā)現(xiàn)小班的孩子和大班的孩子就是不一樣,。雖然少了那么一點可愛,，少了那么一點稚嫩，可還是一些天真的孩子,。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,，我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極地參加公開課和各種競賽活動,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1、在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

2、在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力,。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教,，認真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

4,、認真填寫周,、月計劃及各種表格。

5,、根據(jù)制定的活動目標,、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進行因材施教,，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1,、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵、紙屑,，窗明幾凈,，被褥整潔舒適。

3,、嚴格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,，保證了玩,、用具的衛(wèi)生、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

4、強化幼兒健康意識,，保證了幼兒進餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣，不挑食,，不偏食,，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒,。

5,、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止，并進行隨機教育,。

6,、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進入午睡室后，不吵鬧,，盡快入睡,，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好,。

7,、經(jīng)過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長，我做到了以下幾點：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救,。

2,、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生,。

4、做好交接班工作,，認真填寫交班內(nèi)容,。

1、主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。

2、使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切。

3,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育,。

4,、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作,。

在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步,。與配班教師團結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教,，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,，力求把日后的工作做得更好,！

大1班

20xx 年2 月22 日

小班春季工作計劃 小班春季工作計劃篇六

一、指導(dǎo)思想：

我校教導(dǎo)處工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，進一步樹立四個意識,，即“服務(wù)意識,、規(guī)范意識、質(zhì)量意識,、發(fā)展意識”,，全面推進素質(zhì)教育。以課堂為主陣地,，以教育科研為抓手,，以教研活動為載體，著力進行課堂教學(xué)有效性研究,，打造原生態(tài)的高效的“課課過關(guān)”,、“單元過關(guān)”的新課堂。深化課程改革,，促進學(xué)生主體發(fā)展,，教師主動發(fā)展，學(xué)校自主發(fā)展,。

二,、工作目標

繼續(xù)爭創(chuàng)五個一流（一流的教學(xué)理念、一流的教學(xué)環(huán)境,、一流的教學(xué)管理,、一流的教師隊伍、一流的教學(xué)質(zhì)量）,，構(gòu)建“二三二三”發(fā)展模式,，即學(xué)校以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展二個原則,，教育優(yōu)先,，德育為先，素質(zhì)領(lǐng)先三個意識,，師生努力踐行二個做到三個不比,，即走進教育躊躇滿志，走出教室意氣風發(fā),，不比闊氣比志氣,，不比聰明勤奮，不比基礎(chǔ)比進步,。再創(chuàng)四小新佳績,。

（一）用心加強師資隊伍的培養(yǎng)，高標準的建設(shè)教師隊伍,。

“以研促教,，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，提升教育教學(xué)的品位,。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時間,，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章；深化校本教研活動,，各教研組要利用分組研討時間,，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章；繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò),、圖書資料等平臺加強學(xué)習(xí),。。

1,、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標,，有層次,，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識,。加強青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育,、教學(xué),、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到：

①自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。

③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。同時要注重自我學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3,、要繼續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的研究,，透過研討課、撰寫論文,、校本教研等多種形式的研討,，提高教師的執(zhí)教潛力。各教研組要及早落實各教師校級展示課的資料，認真計劃,，做好安排,，結(jié)合個人教學(xué)特點開展有效的課堂教學(xué)嘗試。每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機會,，在聽課過程中要認真記錄,，用心思考，在鼓勵的基礎(chǔ)上大膽指出不足,，提出建設(shè)性意見,，與上課教師、學(xué)生,、資料產(chǎn)生思維的碰撞,，在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組,、跨學(xué)科聽課,，利于學(xué)科之間的整合。

（二）加強教育教學(xué)的常規(guī)管理,，努力提高教育教學(xué)成績,。

1、加強教學(xué)常規(guī)管理,。

全面落實課程計劃,，嚴格按課表上課，按教學(xué)進度,、備課資料上課,，預(yù)備鈴聲響后進入課堂，按時下課,，每一天按時處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生。

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項抽查相結(jié)合,、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，每學(xué)期教導(dǎo)處進行兩次以上大型教學(xué)檢查,，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課狀況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查,，及時了解我校教師的教學(xué)狀況,。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

強化質(zhì)量意識,。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上學(xué)期考試狀況，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),，正確把握課堂教學(xué)目標,，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路,、新形式,，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)潛力與隨機應(yīng)變潛力,，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地,。

學(xué)校在期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的狀況進行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,，提出今后改善的措施,。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進行評價，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,，同時做好學(xué)生的操行評語,。

3、抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅持每一天的大課間活動,，合理安排學(xué)習(xí)、活動時間,，不加重學(xué)生課余過重負擔,。

4、嚴格搞好保學(xué)控輟工作,，搞好學(xué)籍管理,。及時建立學(xué)生學(xué)籍檔案，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),。保證學(xué)生流失率為0,，鞏固率100%,。

5、加強畢業(yè)班工作的管理,，學(xué)期初召開畢業(yè)班教師會,，期中測試后召開畢業(yè)班教學(xué)狀況分析會，總復(fù)習(xí)期間召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會,。努力使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上,。

6、進行診斷性的聽課和評價活動,，對教學(xué)上有問題的教師進行會診,。

7、組織好學(xué)生系列比賽,，如三年組學(xué)生朗讀比賽,、五年組學(xué)生成語大賽、四年組學(xué)生口算比賽,、“科學(xué)在心中,、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽、一二年級學(xué)生寫字比賽,、七一有獎?wù)魑幕顒?、開展地球我們唯一的家園主題班隊會活動等，這些活動的開展不僅僅展示學(xué)生的風采,，也豐富學(xué)生的校園生活,。

8、關(guān)心學(xué)生健康,，做好健康,、衛(wèi)生管理工作，構(gòu)建“綠色校園”,。定時定期進行衛(wèi)生健康教育和體能檢測,，加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。校園凈化美化,，堅持衛(wèi)生檢查,、反饋與評比制度，做到“早擦亮,，午持續(xù),，晚掃凈”，構(gòu)建“綠色校園”,。健全學(xué)生健康檔案,。

9、用心做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。任課教師對學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案,，認真分析摸底,，制定出針對性的輔導(dǎo)計劃，提倡教師利用時間給學(xué)生補習(xí),，做好這些學(xué)生的思想教育工作,，幫忙他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀、理想觀,，從思想上重視,，在方法措施上著力，幫忙其進步,，同時做好家訪工作,，爭取家長、同學(xué),、老師的合力,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。同時,，做好特長生的指導(dǎo)工作,，用心引導(dǎo)，進一步提高他們的素質(zhì)和用心性,。

（三）充分發(fā)揮各功能室的作用,，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。

加強對各專用室的管理,，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率,。規(guī)范使用微機室、實驗室,、體育器材室,、音美室、閱覽室等專用教室,，對現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具要充分使用，進行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項工作,，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù),。

三、具體工作安排：

三月份：

1,、做好開學(xué)初的各項準備工作

2,、各學(xué)科老師制訂切實可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進度表

3,、“科學(xué)在我心中,、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽

4、引領(lǐng)課（數(shù)學(xué),、語文,、英語）

5,、三年組學(xué)生朗讀比賽

四月份：

1、常規(guī)教學(xué)

2,、教導(dǎo)工作安排（常規(guī)材料：教師各種計劃,、表冊、教案,、聽課等）

3,、檢查教案、作業(yè),、聽課筆記,、業(yè)務(wù)筆記

4、論文征集——如何培養(yǎng)孩子們的朗讀潛力

5,、開展地球我們唯一的家園主題班隊會活動

6,、研討課

7、一二年組學(xué)生寫字比賽

五月份：

1,、檢查教案,、作業(yè)、聽課筆記,、業(yè)務(wù)筆記

2,、說課比賽

3、五年組學(xué)生成語大賽

4,、“展望未來放飛夢想”畢生思想教育會

5,、四年組學(xué)生口算比賽

6、研討課

六月份：

1,、檢查教案,、作業(yè)、聽課筆記,、業(yè)務(wù)筆記

2,、“慶六一展才藝顯特色”吸收新隊員大會

3、研討課

4,、班主任工作經(jīng)驗交流會

5,、教師技能大練兵

6、職工排球賽

7,、七一有獎?wù)魑幕顒?/p>

七月分：

期末測評

小班春季工作計劃 小班春季工作計劃篇七

為了貫徹落實新課程標準要求,，大力推進素質(zhì)教育，切實搞好語文教育教學(xué)工作,，語文教研組根據(jù)學(xué)校的工作計劃和教導(dǎo)處教育教學(xué)工作的安排意見,，結(jié)合組內(nèi)實際情況，特制訂工作計劃如下：

本學(xué)期我校1—6年級共有20個教學(xué)班,，專職語文教師20人,，教師都能積極的投入到教研教改中,，不斷探索教學(xué)規(guī)律，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，但課堂教學(xué)效率還有待高,，課堂藝術(shù)性還有待于加強,。

（一）加強理論學(xué)習(xí),，增強課程改革的意識

1、組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)《新課程標準》,，各位教師利用業(yè)余時間閱讀《小學(xué)語文教師》《小學(xué)語文教學(xué)研究》和教育理論著作,，并定期開展研討活動,。

2、加強教研學(xué)習(xí),，緊緊圍繞教導(dǎo)處制定的工作目標,，切實訂好各年級的教育教學(xué)計劃，合理安排教學(xué)進度,。

（二）完善常規(guī)工作,，構(gòu)建和諧課堂。

1,、開展集體備課,，真正做到集老師們的智慧，要做到有組織,、有計劃,、有安排、定時間,、定內(nèi)容,、定主備，突出重點,，解決難點,，著力提高集體備課質(zhì)量。

2,、配合學(xué)校大課題的要求,，做好子課題的研究。

（三）規(guī)范教研組活動,，提高教學(xué)實效,。

1,、以課堂教學(xué)研究為陣地,，不斷提高課堂教學(xué)水平。在“實”字上下功夫,，在“研”字上做文章,，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來,，與解決教學(xué)實際問題結(jié)合起來，與教師的成長結(jié)合起來,。

2,、要夯實一年級新生的拼音教學(xué)，做到每個學(xué)生都要進行過關(guān)測試,。

3,、以作文教學(xué)為重點，加大研究力度,，要重視作文與學(xué)生活動及社會關(guān)系的研究,，重視想象作文的研究，加強作文教學(xué)的開放性,，追求作文教學(xué)的實效性,。

4、進一步強化寫字教學(xué)和朗讀教學(xué),，加大寫字教學(xué)和朗讀教學(xué)的研究力度,，不斷提高寫字和朗讀的教學(xué)質(zhì)量。

5,、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。要將語文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價上，減少或消除錯誤積累,。特別重視提優(yōu)補差工作,。

（四）扎實開展經(jīng)典誦讀活動，提高學(xué)生人文素養(yǎng)

本學(xué)期,，語文教研組將在各年級廣泛開展“誦讀中華經(jīng)典詩文,，爭做現(xiàn)代少年君子”活動，從學(xué)校到班級要堅持從實際出發(fā),，認真落實“四個結(jié)合”（即：校級活動與班級活動相結(jié)合,；誦讀與展示相結(jié)合；評比與激勵相結(jié)合,；總結(jié)與提高相結(jié)合）,，使這一具有豐富文化內(nèi)涵和教育意義的活動迅速在全校鋪開，并得到健康發(fā)展,。

（五）,、期末做好組內(nèi)檔案資料積累工作。

月工作安排：

九月：

1,、教研組制定教研計劃,，教師各自制定教學(xué)計劃。

2、：交流教研組工作計劃,，明確工作要求,。全體語文教師學(xué)習(xí)《語文課程標準》。

3,、制定經(jīng)典誦讀活動方案,。

十月：

1、學(xué)科理論學(xué)習(xí),。

2,、一年級拼音測試。（一年級備課組主持）

3,、組內(nèi)開展課堂教學(xué)研討活動,，上好一節(jié)研究課。（四年級備課組）

十一月：

1,、教案,、作業(yè)檢查。

2,、經(jīng)典誦讀活動讀書體會交流（二年級備課組主持）

3,、教師匯報課。（五年級備課組）

4,、學(xué)科理論學(xué)習(xí),。

十二月：

1、學(xué)科理論學(xué)習(xí),。

2,、教改經(jīng)驗交流座談會。

4,、經(jīng)典誦讀活動讀書體會交流,。（三年級備課組主持）

一月：

1、教案,、作業(yè)檢查,。

2、案例,、課后反思教學(xué)論文等收集,、交流。

3,、經(jīng)典誦讀活動讀書體會交流,。（四五年級組主持）

4、做好教研組資料收集整理工作,。

5,、撰寫期末教研總結(jié),。

小班春季工作計劃 小班春季工作計劃篇八

本學(xué)期，教科室根據(jù)xx市教育局20xx年教師教育工作意見和教科研工作計劃為指導(dǎo),，圍繞塘下教育學(xué)區(qū)20xx年上半年教學(xué)教研工作思路和學(xué)校20xx學(xué)年教科研工作目標要求，以打造“魅力教科研”為目標,，以加快科研機制創(chuàng)新為核心,，突出科研先導(dǎo)，提煉科研成果,，提升科研品質(zhì),，引領(lǐng)教師成長，塑造學(xué)校品牌,，努力實現(xiàn)由“學(xué)有所教”向“學(xué)有優(yōu)教”邁進,。讓教科研成為教師幸福工作的追求，提升教師素質(zhì)的新的支撐點,；讓教科研成為優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)效率的新的增長點；讓教科研成為營造學(xué)校特色,，培植特色學(xué)校的新的閃光點,。

1、以“xx市農(nóng)村學(xué)校教學(xué)四項規(guī)范達標活動”的要求為抓手,，繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)制度化,、規(guī)范化和科學(xué)化。

2,、以《xx中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展成長手冊》作為校本培訓(xùn)的載體,，繼續(xù)促進廣大教師專業(yè)化發(fā)展，有序開展教研組,、備課組活動,，確保校本培訓(xùn)選題精、方法活,、效果實,。

3、完善教科研制度,，引導(dǎo)教師研究身邊的問題讓教科研真起來,、讓教科研動起來。通過教科研培訓(xùn),，加強對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)力度,，讓學(xué)習(xí)和研究成為廣大教師的一種習(xí)慣。

4,、全面做好教師教科研論文的征集,、篩選和推薦工作,，提高參賽率，提升獲獎率,，擴大學(xué)校知名度,。

5、實現(xiàn)并進一步完善教科研管理精細化,、信息化,，構(gòu)建教育科研網(wǎng)絡(luò)平臺，實現(xiàn)資源共享,。提高科研管理水平,，提高為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)、為教師成長服務(wù)的水平,。

1,、健全教科研組織，加強教科研骨干隊伍建設(shè),。

要使教科研工作持久深入地開展下去,，首先必須要有健全的組織。最近兩年學(xué)校已基本形成由教科室?guī)ь^,，以教研組和備課組為主體的教科研網(wǎng)絡(luò),。本學(xué)期，教科室將加強教科研網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),，進一步健全教科研組織,，以形成完整的教科研體系。屆時,，將在各教研組中遴選,、扶持和培養(yǎng)一些對教科研比較熱心并有一定造詣的先行者，加強學(xué)校教科研骨干的培訓(xùn)工作,，組建一支以中青年骨干為中心的教科研隊伍,。學(xué)校要真正重視教科室建設(shè)，要力爭配備實在意義上的專兼職教科員,，明確其工作職責和權(quán)利,。學(xué)校教科室要擁有一定數(shù)量的專業(yè)書籍和科研期刊，特別要添置與校本研修和課題研究有關(guān)的理論書籍,。教科室爭取學(xué)校在教育經(jīng)費預(yù)算時要確保一定的專項科研經(jīng)費,，用于教師培訓(xùn)、科研活動和資助成果發(fā)表等,。積極參與各級各類教研活動,，加強校際溝通，利用豐富的信息交流求得高效的研究效果,。

2,、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，構(gòu)建教科研基礎(chǔ)理論工程。

思想是行動的先導(dǎo),。新的教育形勢要求我們必須確立新的教育觀念,，掌握教育科研的思路與方法。因而,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，構(gòu)建教科研基礎(chǔ)理論工程尤為必要。本學(xué)期,，教科室要求各教研組、備課組將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)一些與學(xué)校教科研相關(guān)的現(xiàn)代教育理論,。通過對現(xiàn)代教育理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和討論,，從整體上提高全體教師的理論素養(yǎng)和教科研水平，為深化教育教學(xué)的科學(xué)研究奠定一定的理論基礎(chǔ),。加大對教師新課程培訓(xùn)的力度,，組織課改研究的專題培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，將課改進一步落到實處,。各教研組,、備課組特別要將主題化、專題化教科研活動列入學(xué)期計劃之中,，并且要加大力度去落實,、推廣。

3,、加強特色校本研修,，開辟教師專業(yè)發(fā)展成長的捷徑。建立長效實效的“以校為本”的教研機制,，引領(lǐng)教師在學(xué)習(xí)中實踐報告,、在實踐中反思、在反思中提高,。

①健全校本教研制度,。有效開展教研活動，確保每兩周開展一次教研活動,，單周一次的教研組教學(xué)教研活動教研活動時間與上學(xué)期相同,，雙周一次的備課組集體備課活動以及每月一次的理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期要保質(zhì)保量至少各開展8次以上,。各教研組長,、備課組長要及時做好記錄。各教研組,、備課組要及時推廣先進教研經(jīng)驗,、課改訊息,，實現(xiàn)學(xué)習(xí)研討互動和成果的共享。提倡工作之余的自主學(xué)習(xí),，努力打造一個“研究型”“專家型”“學(xué)者型”名師廣場,。

②開展實課研討活動。各教研組繼續(xù)以研究專題為抓手,，強化專題化研究的意識,，提高教學(xué)研究工作的針對性。本學(xué)期,，教科室繼續(xù)把校本教研的重點放在課堂教學(xué)實效性的研究上,。課堂是素質(zhì)教育的主陣地，“上一堂好課”是教師的基本素質(zhì),。通過專家引領(lǐng),、導(dǎo)師指導(dǎo)等形式積極組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)新理念，認真上好校內(nèi)的集體備課公開課,、研討課,、實驗課、教師全員隨堂課,、新老教師幫帶課,、青年教師借班課、骨干教師示范課,、課改專題觀摩課等,，各教研組要切實開展課后后續(xù)活動，做到“學(xué)研講評改”,，上課教師要寫好說課稿和教學(xué)設(shè)計,，教研組長要組織教師認真寫好評課稿，組織互動討論,，并專人在“xx中學(xué)教科研博客”上粘貼本組內(nèi)的暢所欲言,，爭鳴觀點，將先進的教學(xué)思想和理念轉(zhuǎn)化為實際的教學(xué)行為,，切實提高課堂教學(xué)效率,。

③倡導(dǎo)反思性教學(xué)。教科室將不遺余力把“反思”作為開展校本研究的重要途徑和手段,。開展如“教學(xué)敘事”“教學(xué)案例”“教學(xué)日志”“教學(xué)反思”“教學(xué)沙龍”等多形式,、主題化的研究活動，從自身的教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題,，繼而轉(zhuǎn)化為課題來研究,。在教學(xué)實踐中，教師自覺進行反思,，將有助于專業(yè)成長發(fā)展,。本學(xué)期,，教科室鼓勵青年骨干教師在教學(xué)中隨時將自己的教學(xué)隨筆、反思之類材料整理成集,，將擇優(yōu)在《xx中學(xué)教科研通訊》上發(fā)表,，并及時向有關(guān)教科研雜志推薦。

④促進教師專業(yè)發(fā)展,。各教研組要通過觀看講座,、示范課、個別輔導(dǎo),，增強教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平,。每位教師每學(xué)期至少精讀一本教育教學(xué)專著，做好讀書隨筆,，結(jié)合實踐寫寫自己的心得體會,。加強骨干教師培養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干教師的幫扶作用,。盡力創(chuàng)造教師外出觀摩學(xué)習(xí)的機會,，讓教師從中汲取新的教學(xué)思想和教學(xué)方法,，并及時學(xué)以致用,。積極鼓勵教師在教育網(wǎng)站上發(fā)表案例、文章,，探討教學(xué)問題,，使網(wǎng)絡(luò)資源有效地服務(wù)于教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率,。本學(xué)期,，教科室繼續(xù)鼓勵、支持,、引導(dǎo)更多的教師積極參與教育教學(xué)論壇各種形式的研討活動,，建立個人教育教學(xué)博客。各教研組,、備課組要重點推出博客新人,，為本組率先垂范。

⑤盤活領(lǐng)雁教師,、骨干教師,、名師培養(yǎng)對象、教壇新秀,、高級教師資源,，用好的管理制度切實引導(dǎo)他們發(fā)揮教學(xué)示范作用，使他們心系教育,，胸懷學(xué)生,，帶出一個學(xué)科,，帶好一批人。本學(xué)期,，教科室將開創(chuàng)“鳳凰論壇”,，邀請校內(nèi)外名師和專家給全體教師指點迷津。

4,、加強教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效率。

在上學(xué)期迎接“xx市農(nóng)村學(xué)校教學(xué)四項規(guī)范達標活動”驗收的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理的落實,，重點抓好“備課”、“上課”,、“作業(yè)布置與批改”,、“質(zhì)量測評”等四個環(huán)節(jié)，使“四項達標”繼續(xù)成為學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的亮點,。

抓好重點是備課,、上課、課后反思,。備課做到課前有思考,、有思路，利用集體智慧,，做到“胸中有課標,，腹中有教材，目中有學(xué)生,，心中有數(shù),，手中有法”。要集中全體教師智慧,，認真研究復(fù)習(xí)課,、習(xí)題課、試卷分析課,、實驗課,、作文課等課型模式。認真上好每一節(jié)課,，進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，力求做到四“要”。即備課要實,、上課要活,、師生要親、反思要深。本學(xué)期,，教科室將加強常態(tài)課,、家常課和平常課的教學(xué)研究與管理，注重過程管理,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時與老師們溝通。每位教師要利用好45分鐘的時間,，構(gòu)建智慧課堂,，精心預(yù)設(shè)與動態(tài)生成。教師教學(xué)設(shè)計力求多樣化,，課堂語言要充滿智慧,，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，寬容與善待每一位學(xué)生,，凸顯探究,，走進生活，開發(fā),、放飛學(xué)生的`想象力,，追求有效教學(xué)，張揚學(xué)生的個性,。對于給學(xué)生布置的課外作業(yè),，要求備課組要統(tǒng)一，題型做到多樣,，力求有一定的靈活性,、機動性,。