無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

社會實踐活動打掃社區(qū)衛(wèi)生篇一

1,、為社區(qū)居民發(fā)放報紙,，或許我們每天從信箱中拿到所訂閱的報紙,，不曾嘗試過自己去發(fā)報紙的感覺,，厚厚一疊的報紙,，要一份一份的送到不同居民樓，每個信箱中去,，雖然不是很難,，但是真的做起來還是需要認真和耐心的，我們的同學很細心認真的完成了這項工作,，證明了自己是一名優(yōu)秀團員，不辱使命,！

2,、對社區(qū)進行一定范圍內(nèi)的打掃，分二組,，一組負責清掃街道,，清掃街道這樣的任務當然難不到我們的同學，他們互相配合,，在不怕苦,，不怕累，不怕臟的精神作用下,，他們很出色的完成了這項工作,。經(jīng)過同學們清掃過的街道，顯得特別的干凈,，整潔,！另外一組同學負責，清理社區(qū)草坪上有的垃圾,、雜物,。經(jīng)過同學們的辛勤勞動，使社區(qū)草坪上的環(huán)境明顯得到改善,，一眼望去,，一片綠色。

3、服務孤老,，幫孤老人做家務,，賣掉廢報紙后買水果等等。

我認為這次團組織生活是我們同學團隊精神和文明素質(zhì)的體現(xiàn),，做為一名學生我們應該到培養(yǎng)自己的精神文明程度,，這一點對于我們團員來說是更有必要的。通過這樣一種活動的方式同學們的文明素質(zhì)得到了很好的體現(xiàn)和發(fā)揚的機會,。有了一個很好的開始我們一定會在以后的團組織活動中再接再厲,，爭取一個比一個做的更。這個榮譽是屬于我們班級每個同學的,，也是要靠大家一起努力所換來的！

希望從以后我們的同學能堅持不懈,，繼續(xù)努力,，真正地能夠體會到作為團員該履行的義務和責任，真正地為他人服務,，為社會多做貢獻,。

社會實踐活動打掃社區(qū)衛(wèi)生篇二

為了加大創(chuàng)衛(wèi)工作力度，我社區(qū)加強了管理工作,，首先成立了以主任為組長的創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組,，其次設立了以專干為主任的創(chuàng)衛(wèi)辦公室。由主任親自掛帥,，組成了愛國衛(wèi)生領導小組,，成員職責分明，做到既分工又合作,。定期召開領導小組成員會議,，專題研討和解決衛(wèi)生工作中的問題，制定了衛(wèi)生工作年度計劃,，堅持把衛(wèi)生工作列入社區(qū)的議事日程和寫入社區(qū)工作計劃中,。根據(jù)我社區(qū)具體情況，制定了《衛(wèi)生管理實施意見》和《居民組衛(wèi)生,、紀律考核辦法》等愛衛(wèi)制度,。

我社區(qū)嚴格劃分了居民組衛(wèi)生包干區(qū)，每個居民組都必須做到居民組和包干區(qū)一日一打掃制度,。社區(qū)對居民組衛(wèi)生考評制訂了相關的細則,，從地面到清潔區(qū)等都有明確而具體的評分標準。社區(qū)設立了專門的衛(wèi)生檢查小組——清潔衛(wèi)生監(jiān)督崗,，將居民組的清潔衛(wèi)生檢查情況納入工作量化考評的重要內(nèi)容之一,。各組成員明確分工，全天候不定期突擊檢查，確保衛(wèi)生工作的長效管理,。

社區(qū)充分利用會議,、宣傳櫥窗等形式進行廣泛的宣傳發(fā)動，對某一階段存在的普遍問題及時召開專題會議進行調(diào)度,。做到宣傳教育活動人人皆知,，深入人心。

社區(qū)把衛(wèi)生健康教育放在首位,，每年度至少保證兩次對干部職工進行衛(wèi)生知識教育,，開展衛(wèi)生知識專題講座，對衛(wèi)生,、疾病知識防治宣傳,，并要求干部經(jīng)常利用對學生進行督促、教育,。

1,、責任明確，細化工作,，有評比有反饋,。

為配合雙創(chuàng)工作和我社區(qū)創(chuàng)建市級文明單位創(chuàng)建目標的開展，我社區(qū)對衛(wèi)生工作實行精細化管理,，全面落實各項衛(wèi)生工作要求,。實行嚴格的衛(wèi)生管理目標責任制，量化衛(wèi)生責任區(qū)包括室內(nèi),、室外,、門窗、地面,、墻壁,、課桌、廁所,、綠化帶等,，都細化、量化,、責任化,，分配到每個居民組，做到了任務明,、范圍清,、標準高、責任強,，社區(qū)制定了嚴格,、細致的檢查評比制度,，成立了衛(wèi)生檢查小組，堅持每天檢查,，并公布檢查結果,，責令限期整改，每月結合學生行為規(guī)范檢查情況,，進行總結評比,，真正做到了全過程有紀錄、有評比,、有反饋,、有獎懲，極大地調(diào)動了全社區(qū)干部職工的積極性,。

通過衛(wèi)生工作專項治理活動,，購買了環(huán)保質(zhì)量好的垃圾箱，清除了衛(wèi)生死角,，確定專職人員每天定時清理,。這些活動的開展，對我社區(qū)衛(wèi)生工作上檔次,、上水平起到了很大的推動作用。

2,、清除“四害”,，滅絕衛(wèi)生死角

為加強“除四害”工作，社區(qū)成立了“除四害”工作領導小組,，具體由衛(wèi)生專干負責,，定期進行工作調(diào)度和集中治理。首先對重點部位,，如廁所,、教室、辦公室,、水溝等進行專項治理,。對教室、水溝,、等徹底清理,，定期保潔；廁所安排專人清掃,；社區(qū)相關角落施行藥物噴灑,，垃圾日產(chǎn)日清。專項治理工作的開展,，為從源頭上治理“四害”打下了好的基礎,。

3,、開展活動，讓衛(wèi)生意識深入人心

為積極響應市雙創(chuàng)辦創(chuàng)衛(wèi)號召,，教育引導我社區(qū)廣大干部職工自覺革除危害健康,、污染環(huán)境的不良習慣和不文明行為；首先在全社區(qū)范圍內(nèi)開展“改陋習,，樹新風”,、杜絕亂扔亂倒、亂吐亂甩,、喧嘩打鬧為主要內(nèi)容的“告別不文明行為”主題活動,，并通過社區(qū)宣傳欄、黑板報等形式,，廣泛發(fā)動全社區(qū)干部職工,、居民從現(xiàn)在做起，從身邊事情做起,。其次響應街道愛衛(wèi)會號召多次組織學生清掃和清洗沿路張貼的小廣告,，讓居民在參與活動的過程中自我教育，自我提高!

社區(qū)積極采取各種措施,，認真落實健康教育課,，保證了健康教育、環(huán)境保護教育知識知曉率,。做到“三保證”,；其一，保證課時,。我社區(qū)要求學校把健康教育課排入課表,，保證每二周一節(jié)健康教育課正常進行。全社區(qū)八個學校,，校校開設健康教育課,，開課率100%。并且做到不缺一節(jié),。其二,，健康教育代課教師人人做到“五有”：有計劃、有教案,、有作業(yè),、有考核、有成績,，社區(qū)定期進行檢查,。其三我社區(qū)健康教育教學效果良好，學生健康知識知曉率穩(wěn)定在90%以上,，學生測試合格率100%,，優(yōu)秀率達90%以上,。建立了工作筆記和健康教育工作檔案，強化健康教育常規(guī)宣傳,，充分利用各種時間,，不定期進行健康教育知識測試，注重經(jīng)驗和教訓總結等,，提高了健康教育工作的針對性,。

通過扎實有效地開展健康教育和環(huán)境保護教育工作，大大增強了全體干部職工,、居民保護環(huán)境,、維護健康的意識，推進了整體文明水平的發(fā)展與提高,。

加大投入,，重視創(chuàng)衛(wèi)環(huán)境，我社區(qū)建立了創(chuàng)衛(wèi)經(jīng)費保障機制,，創(chuàng)衛(wèi)工作的經(jīng)費得到全面保障,，社區(qū)環(huán)境得以全面改善。

社會實踐活動打掃社區(qū)衛(wèi)生篇三

有一天,，大家正在打掃衛(wèi)生,，小剛在擦黑板，小紅在掃地,，小麗在擦桌子,。

突然，小紅把凳子弄倒了,，凳子上的一盆水也倒一地,，小紅緊張地問:“怎么辦呀?”小剛連忙說:“小紅,，不用緊張,，我去告訴老師，老師會想辦法的!”說完,，小剛?cè)讲⒆鰞刹饺フ依蠋煛?/p>

小麗見了,，心里想:老師工作非常忙，我們不要為一點小事就要去麻煩老師,。于是她連忙去拿拖把,，把地拖干并讓小紅把凳子扶起來，把掉在地上的水盆拿起來擦擦干,。沒等小剛來,，他們倆就齊心協(xié)力得把地上的水拖干了。等老師來的時候,，地上一滴水都沒有了,。

老師夸小紅和小麗:“是好樣的!”還說:“以后你們還要像今天這樣齊心協(xié)力,，小剛你一定要向他們倆學習呀!”小剛低著頭說:“知道了!”

今天我打掃衛(wèi)生，累得滿頭大汗,，誰都知道天氣一點也不熱---這就證明這次勞動給我提供了多大的體力鍛煉,。如果我們想要身心健康，體力鍛煉是必須的,，而打掃衛(wèi)生就是一個很好的方式,，原因有三:

一.增加肌肉運動，加速血液循環(huán),，起到鍛煉身體的作用,。

二.改善周圍環(huán)境。整潔的環(huán)境更易使人身心愉悅;空氣質(zhì)量的提高對人體十分有益,。

三.體驗勞動的艱辛收獲勞動的果實,，讓我們領會到勞動的意義:付出精力，得到回報---為自己創(chuàng)造價值以及為別人創(chuàng)造價值所帶來的快樂,。