每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

網(wǎng)絡安全建議書篇一

我們小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代,，如果我們在上網(wǎng)時不加以抵制不良信息,、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),，就會對在網(wǎng)絡環(huán)境中成長的我們這一代中小學生產(chǎn)生極其不利的影響,。

為此,，我向全體同學們發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),，做文明上網(wǎng)的好學生”的倡議：

一,、要認真學習,、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,，堅持文明上網(wǎng),。

二、互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學知識，傳播先進文化,，塑造美好心靈,，弘揚社會正氣的主陣地,，中小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍,。

三、從自身做起,，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡上反動,、腐朽,、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕,，樹立與之斗爭的信念與決心。

四,、努力學習網(wǎng)絡知識,、技能，提高操作水平,，自覺維護網(wǎng)絡安全,，建設網(wǎng)絡文明,，勇做倡導和維護網(wǎng)絡安全的先鋒。

五,、廣大小學生朋友上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性網(wǎng)吧;不進色情,、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡游戲;健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng),，正確處理上網(wǎng)與學習的關系;綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道,。

同學們，讓我們信守倡議,，從現(xiàn)在做起,，從自我做起，堅持自尊,、自律,、自強，努力弘揚網(wǎng)絡文明,，遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，自覺遠離網(wǎng)吧,，追求健康時尚的網(wǎng)絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!

倡議人：x

時間：x年x月x日

網(wǎng)絡安全建議書篇二

“綠色上網(wǎng)”業(yè)務是中國聯(lián)通針對有孩子的家庭寬帶用戶提供的互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容過濾服務,。使用“綠色上網(wǎng)”業(yè)務家長可以限制孩子的上網(wǎng)瀏覽范圍和上網(wǎng)時間，防止孩子接觸到互聯(lián)網(wǎng)上的各種有害信息,。

“綠色上網(wǎng)”業(yè)務功能

●禁止孩子訪問色情,、暴力,、賭博、毒品,、邪教,、成人,、交友等網(wǎng)站。

●系統(tǒng)對每天新增加的不良網(wǎng)站進行跟蹤,，保持同步更新和屏蔽(對不良網(wǎng)站的攔截成功率高達99%)，可以禁止孩子在搜索引擎中使用敏感關鍵字進行檢索,。

●禁止網(wǎng)絡游戲和網(wǎng)絡聊天(家長可選)。

●禁止有害的網(wǎng)絡游戲,，防止孩子沉溺于有害的網(wǎng)絡游戲。

●禁止網(wǎng)絡文字,、語言,、視頻聊天,，如qq、icq,、msn等。

●限定上網(wǎng)時間,，家長自定義孩子的上網(wǎng)時間段。

網(wǎng)絡安全建議書篇三

親愛的同學們：

在我們建設和諧社會,、和諧學校、和諧課堂的今天,，互聯(lián)網(wǎng)技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域,，網(wǎng)絡已成為學習知識,、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,。然而網(wǎng)絡是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時,，網(wǎng)上的腐朽文化，對同學們的人生觀,、價值觀、道德觀進行侵略;網(wǎng)上的黃色流毒,，對同學們身心進行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化，對我們的行為進行誤導,。營造健康文明的網(wǎng)絡文化環(huán)境，清除不健康信息已成為社會的共同呼喚,、家長的強烈要求和保障同學們健康成長的迫切需要，為此我們向同學們發(fā)出如下建議：

一,、把互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學知識，傳播先進文化,，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地,，我們有責任和義務來共同營造積極向上,、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍,。

二,、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線,，抵制網(wǎng)絡上反動、腐朽,、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕,，樹立與之斗爭的信念與決心。

三,、上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性網(wǎng)吧;不進色情,、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡游戲;健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng),，正確處理上網(wǎng)與學習的關系;綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道,。

親愛的同學們，讓我們信守建議,，從現(xiàn)在做起，從自我做起,，堅持自尊、自律,、自強,，努力弘揚網(wǎng)絡文明，讓我們高舉網(wǎng)絡文明的大旗,，努力促進網(wǎng)上健康文明的道德規(guī)范和社會網(wǎng)絡文明的良好氛圍的形成，追求健康時尚的網(wǎng)絡新生活,，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!

建議人：_x

時間：__年_月_日

網(wǎng)絡安全建議書篇四

親愛的同學們：

在我們建設和諧社會、和諧學校,、和諧課堂的今天，互聯(lián)網(wǎng)技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習,、生活的各個領域，網(wǎng)絡已成為學習知識,、交流思想,、休閑娛樂的重要平臺,。然而網(wǎng)絡是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時,，網(wǎng)上的腐朽文化，對同學們的人生觀,、價值觀、道德觀進行侵略;網(wǎng)上的黃色流毒,，對同學們身心進行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化，對我們的行為進行誤導,。營造健康文明的網(wǎng)絡文化環(huán)境，清除不健康信息已成為社會的共同呼喚,、家長的強烈要求和保障同學們健康成長的迫切需要,，為此我們向同學們發(fā)出如下建議：

一、把互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學知識,，傳播先進文化，塑造美好心靈,，弘揚社會正氣的主陣地，我們有責任和義務來共同營造積極向上,、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。

二,、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線,，抵制網(wǎng)絡上反動、腐朽,、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

三,、上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性網(wǎng)吧;不進色情,、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡游戲;健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng),，正確處理上網(wǎng)與學習的關系;綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道,。

親愛的同學們,，讓我們信守建議，從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，堅持自尊、自律,、自強,，努力弘揚網(wǎng)絡文明，讓我們高舉網(wǎng)絡文明的大旗,，努力促進網(wǎng)上健康文明的道德規(guī)范和社會網(wǎng)絡文明的良好氛圍的形成,，追求健康時尚的網(wǎng)絡新生活,，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!

建議人：x

時間：x年x月x日

網(wǎng)絡安全建議書篇五

x：

在信息技術飛速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡已成為現(xiàn)代人學習,、生活、工作的重要工具，同時也為青少年學習,、交流及娛樂提供了更廣闊的天地。但是,，互聯(lián)網(wǎng)在給社會帶來巨大便利的同時,，也帶來了一系列的社會問題。部分未成年人因自控能力較弱,，沉溺于網(wǎng)絡游戲,、網(wǎng)上聊天,、荒廢了學業(yè)，侵濁了思想,，嚴重損害了未成年人的身心健康。網(wǎng)吧的負面影響已經(jīng)成為了學校,、家庭和社會共同關注的問題,。為進一步營造良好的未成年人成長環(huán)境，教育未成年人自覺遠離網(wǎng)吧,，構建學校,、家庭、社會齊抓共管的教育網(wǎng)絡,，特發(fā)出如下倡議：

1,、未成年人要拒絕誘惑、遠離網(wǎng)吧,。營業(yè)性網(wǎng)吧是面向成年人開設的，《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》嚴禁未成年人進入網(wǎng)吧,。因此,，未成年人要嚴格遵守有關法律、法規(guī),，自覺遵守學生行為規(guī)范,，堅決不進入營業(yè)性網(wǎng)吧，做到自我約束,，互相監(jiān)督,。

2、文化執(zhí)法部門要加大執(zhí)法力度,。加強管理,，強化監(jiān)督，尊崇法治,，敬畏法律,，依法辦案。逐步建立文化市場技術監(jiān)管與服務平臺機制，把網(wǎng)吧管理納入文明城市,、文明行業(yè)創(chuàng)建活動和社會治安綜合治理考核評價體系。

3、網(wǎng)吧要加強行業(yè)自律,。各網(wǎng)吧應積極構建內(nèi)部管理機制。通過平安綠色網(wǎng)吧,、文明星級網(wǎng)吧等評比活動,。形成互相學習,、互相監(jiān)督的經(jīng)營氛圍。

4,、家庭要樹立正確的教育觀念，家長是孩子的啟蒙老師,，應率先垂范，致力于建立和諧,、文明、平等和睦的家庭關系,。積極引導孩子樹立正確的學習和娛樂觀念，通過“家長監(jiān)護工程“從預防入手控制未成年人不當使用網(wǎng)絡,，幫助孩子健康快樂成長。

5,、學校要積極參與,，要利用各種形式、多種渠道開展“遠離網(wǎng)吧”系列教育活動,，進一步加強法制教育,，通過正反兩方面的教育,、引導學生文明上網(wǎng),、健康上網(wǎng),。

6、完善社會監(jiān)督機制,，動員全社會力量共同參與到保護未成年人身心健康活動上來,，形成社會監(jiān)督、社會管理的良好氛圍,。

讓未成年人遠離網(wǎng)吧是保護未成年人健康成長的民心工程，讓孩子遠離網(wǎng)吧,，拒絕沉迷，文明上網(wǎng)，健康成長,，需要政府職能部門,、家庭,、學校、社會共同參與,。讓全縣每一個人都獻出一份愛心，付出一份努力,，共創(chuàng)一片明凈藍天,。

網(wǎng)絡安全建議書篇六

現(xiàn)在,，越來越多的小學生，小小年紀就戴上了眼鏡,，大部分都是沉迷于網(wǎng)絡引起的,。有許多家長不起好帶頭作用,，天天埋在電腦旁打游戲,，讓孩子也受到影響,。我們小組因此展開了討論會,。

一位同學說：“長期沉迷于網(wǎng)絡,，會導致學生的成績下降，上課不安心聽講,，回家后不認真寫作業(yè)?！?/p>

另一位同學說：“沉迷網(wǎng)絡有許多壞處,，會把我們推進無底的深淵。有的人整天和網(wǎng)絡游戲打交道,，導致視力下降，還會影響學習,。”

“有的青年天天泡在網(wǎng)吧里,，長期沉迷電腦網(wǎng)絡，浪費了青春,，導致不可挽回的地步?！?/p>

“網(wǎng)絡雖然給我們帶來了許多方便，但網(wǎng)絡卻有著很大的危害,。它誘惑著許多小學生,、青年人，一迷上了它,，就會造成不好的后果。只要大家不是長期玩游戲,，偶爾玩一玩，影響也不大,。”

一位同學又說：“有些游戲需要錢，有的同學沒有,，就會向家長要,，造成不良的習慣,?！?/p>

“網(wǎng)絡上有很多騙子,，一些人相信了花言巧語，被別人詐騙,。有些學生,，沉迷于網(wǎng)絡,，提防心也不強,，很容易被騙?！?/p>

我也忍不住地說：“過度的沉迷于網(wǎng)絡游戲，會導致學生對網(wǎng)絡的依賴,、意志力下降,，還會產(chǎn)生一種‘孤僻癥’,，冷漠地對待他人,。這對學生傷害極大?！?/p>

聽了同學們你一言我一語的精彩討論，我們更加清醒地認識到沉迷網(wǎng)絡游戲的危害,。我們要從小做起，少接近網(wǎng)絡游戲,，多做些對身體有益的活動、游戲等,，千萬不要沉迷于網(wǎng)絡!

網(wǎng)絡安全建議書篇七

為了正校風、嚴學風,，更好地優(yōu)化育人成才環(huán)境,，為了在我校形成“學禮儀,，講文明”的良好氛圍,，學校團總支向全體同學發(fā)出倡議，讓我們學習禮儀,，告別不良行為,，爭做文明學生,。

菁菁校園，學習圣地,，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮;莘莘學子,，優(yōu)良學風，靠我們孜孜追求,，才有其碩果累累;師生和諧，崇德尚紀,，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風,。文明是人類進步的標志,，作為知識殿堂的學校,，校園文明更應該走在社會的前列,，為此，我們應做到：

1.儀表文明：作為富有朝氣的學生,，儀表服飾應與自己的身份匹配，不追求名牌服裝,，不過于花哨，不燙發(fā),、染彩發(fā)，不佩戴首飾,。男生不留女性發(fā),，女生不留齊眉過耳劉海,。講究個人衛(wèi)生，生活儉樸,，服飾大方，著裝整潔,，形象健康,。

2.語言文明：大力推廣“請”,、“您好”、“對不起”,、“謝謝”、“再見”等禮貌語言,，不罵人、不說臟話,、大話、假話,。

3.行為文明：遵守社會基本道德規(guī)范，遵守學校各項規(guī)章制度,，自覺維護教學和生活秩序，不在教學區(qū),、生活區(qū)大聲喧嘩,、吵鬧,，不在校園里使用手機、mp3,、mp4等電子產(chǎn)品，不虛榮,、不攀比,、不吸煙,、不酗酒,、不賭博、不觀看和傳播反動和淫穢制品,，不參與任何邪教組織，不與社會上不務正業(yè)的人來往,。

4.交往文明：同學之間、師生之間學會相處,，尊敬老師,，團結同學,，男女同學間要坦誠交往,、禮貌交往、理智交往,，旗幟鮮明地反對不文明交往的傾向和行為。

5.用餐文明：遵守用餐秩序,，排隊就餐，不推搡不擁擠,，尊重食堂職工，珍惜糧食,，不亂拋剩飯剩菜,，不帶水帶飯上教學樓,。

6.環(huán)境文明：愛護校園的公共設施和一切公共財物，愛護校園的一草一木,，愛護文明整潔的校園環(huán)境，不隨地吐痰,，不亂拋瓜皮果殼,，不亂擲食品包裝袋,，自覺向“白色污染”宣戰(zhàn)。爭做良好衛(wèi)生習慣和文明行為的宣傳員,，同時也是不良行為的監(jiān)督員，對別人丟棄的垃圾,、塑料袋等要主動撿拾，對破壞校園環(huán)境的行為要進行勸說和制止,，對影響校園環(huán)境的衛(wèi)生死角要主動清理。

7.學習文明

樹立正確的人生觀,、價值觀和學習觀，自立自強,，主動學習，強化時間觀念,，不遲到早退曠課，自覺遵守課堂紀律;合作學習,，虛心求教,，務實精進;講究誠信,，以正確的心態(tài)對待考試,，將考試舞弊作業(yè)抄襲行為驅逐出校園外。

文明到底有多遠?其實并不遠,，只要你愿意給每一個人同樣真誠的微笑。文明到底有多遠,，其實并不遠，只是你愿意彎腰拾起地上的一片紙屑，只要你遵規(guī)守紀,，這樣我們就會離文明越來越近!

校園是我家，文明靠大家,。讓我們從自身做起，從身邊做起,，從今天做起，為爭創(chuàng)造一個更加文明,、和諧的校園環(huán)境而努力。