演講稿具有宣傳，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇一
大家好！
我很榮幸,，并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情,。
首先，我很感謝學校,。對于我們廣大學生來說,，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠,。另外，我還要感謝培育我們的老師們,，因為有了你們的辛勤付出,，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎,，心里感慨萬千,。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn),，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的,。我不想說我們累，更不想說我們苦,。因為我們是青春,、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容,，今日的累是為了我們明日的輝煌,，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好,。
不過,，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,，獲獎只是一種助推器,，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中,。所以,，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力,。我們應正確看待這種獎勵和榮譽,。不能因為一時取得好的成績而驕傲,，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,，不進則退,。只有不斷地努力，不驕不躁,，認真對待學習,，不輕言放棄，看淡得失,。以一顆平常心,，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績,，才能創(chuàng)造更美好的未來,。當然，沒有獲得獎的同學更不能放棄,。要努力起來,，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了,，也無愧于心,。
作為一名學生，面對獲獎,，我除了些許的緊張和好奇,，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功,。在此,，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想,，創(chuàng)出更美的輝煌,。
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇二
敬愛的校領導、老師們,，親愛的同學們：
大家好！今天我有幸站在這里,，參加競選勞動之星,，感到十分高興，首先請允許我向大家作個自我介紹,。
我是邗江區(qū)實驗小學六(1)班的卞敬怡,。一個雖然靦腆、內(nèi)向,，但多才多藝,，特別熱愛繪畫,，電子琴與寫作的女孩。我在課上積極舉手發(fā)言,，認真做作業(yè),，學習成績比較優(yōu)秀。我在課外活動中也很不錯,，寫作,、素描都是我的強項，無論是什么課程都認真得去學習,、去實踐,。平時熱愛勞動，積極參與大掃除等,，還積極參加校內(nèi)外各項活動,，并榮獲了不少獎項。
我是一個上進心特別強,，任何事情“不做則已,，做則一定盡力做好”的學生。俗話說：“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”,。我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。所以我非常樂于為大家服務,，我深深認識到,，，萬紫千紅春滿園,。我渴望成為揚州市勞動之星,，通過自己的努力，為大家的共同進步而貢獻自己的一份力量,。
如果我這次有幸競選成功勞動之星,，我會全心全意地為同學們服務，以身作則,，熱愛勞動,，決不辜負老師和同學們對我的.殷切期望。
是雄鷹就要展翅高飛,，是海燕就要飛越瀚海,，我們要做的不是欣賞或享受生命，而是用心在生活的畫布上描繪出最美的圖景,。也許我不是最優(yōu)秀的,，但我會是最努力的。
在家中,，我還是父母的好幫手,。每天吃飯時,，我都會替爺爺奶奶，爸爸媽媽盛好飯,，放好筷子,。放學回家，做完作業(yè),，還會做一些力所能及的事情,。在班級，我是老師的小助手,，同學們的好伙伴,。我會積極幫助一些成績比較落后的同學，給予他們信心及鼓勵,，讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學生,，一定學不好?！钡挠^念,。同時擔任了四年的班長，與同學們和睦相處,。我一直本著"嚴于律己,、寬以待人"的態(tài)度。但是“金無足赤”,，我還是有缺點的,，那就是粗心，因為它,，我吃過不少苦頭,。不過，現(xiàn)在我已經(jīng)改正了這個缺點,，努力做到最好,。
請大家相信我，投下您寶貴的一票,，我―卞敬怡,，不會讓你們失望！我會去努力,，會去拼博,，會去奮斗！最后我想說一句話：請給我一個支點,，我可以撐起整個地球，相信我,，支持我,！謝謝大家,！
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇三
敬愛的校領導、老師們,，親愛的同學們：
學校的雛鷹爭章活動正在如火如荼地進行著,，今天我想推薦我們班的戴婧雯同學獲勞動章。
戴婧雯是我們組的值日組長,，她熱愛勞動,，打掃衛(wèi)生時，她總是認認真真,，一絲不茍,。她每次都是最后一個離開教室的，她每次都要把教室地面打掃得干干凈凈,，門窗抹得一塵不染,，垃圾桶倒得一點不剩,，衛(wèi)生角里勞動工具擺放得整整齊齊,。
記得有一次值日，老師沒來,，我們便像放風一樣瘋玩起來,，把教室搞得一團糟：紙飛機扔得滿地都是，垃圾桶踢翻了,，掃帚,、抹布滿天飛。戴婧雯怎樣警告我們,，我們都無動于衷,。唉，真拿你們沒辦法,！她嘆著氣說,。然后，她彎下腰獨自一人打掃起來,。刷刷刷......她掃得多認真呀,，就連椅子下面、桌縫之間的一點小臟也不放過,。我們被她的精神感動了,，也拿起掃把打掃了起來。
還有一次,，正是冬天,，寒風刺骨，雨嘩――嘩――地下著,。教室里,，垃圾桶里的臟堆得尖尖的,，就快要漫出來了。戴婧雯抱起垃圾桶準備去倒,。我攔住她,，說：雨下得這么大，你去倒垃圾一定會被雨淋著的,，明天天晴了再去也不遲呀,！她搖搖頭說：不行，垃圾桶里有臟,，我們班衛(wèi)生就會被扣分,。再說，這么多垃圾堆在教室里,，多影響環(huán)境呀,！我跑得快，不會被淋多少雨的,！說完便一溜煙跑下樓了,。
啊,，戴婧雯你真是太愛勞動了,，勞動章非你莫屬！
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇四
敬愛的校領導,、老師們,，親愛的同學們：
一提起我們班的劉建哲,，老師就豎起了大拇指，因為他是我們學習的好榜樣,。
他有一頭烏黑的短發(fā),。濃濃的`眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。紅紅的嘴唇,，一笑就會露出珍珠般潔白的牙齒,。他常常穿著夾克衫和牛仔褲，顯得很帥氣,。
他非常愛勞動,。記得那次大掃除，老師首先給我們分好了工,。大掃除開始了,，同學們都摩拳擦掌，好像要干一件大事,。有的擦窗戶,，有的擦黑板，有的掃地，還有的擦桌子,。劉建哲負責打水,，只見他拿起盆飛快地跑出教室。過了一會兒,，教室的門被輕輕地推開了，劉建哲端著滿滿的一盆水慢慢地走了進來,，他的衣服都被水給弄濕了,，汗水像小溪一樣順著臉頰流了下來，臉紅得像個熟透了的蘋果,。他輕輕地把水放到地上,，上氣不接下氣地說：“同學們水來了?！?/p>
我負責擦地,，擦著擦著，忽然看見地上有一個個小黑點點,，可是我怎么擦也擦不掉,，它們好像在對我說：“你是擦不掉我的，哈哈,?！边@時劉建哲看見了跑過來對我說：“來，我?guī)湍悴涟??！边€沒等我說話，他就拿起拖布沾了一點水,，使勁地擦地上的小黑點點,。不一會兒小黑點點就越來越淡了，它們好像在說：“別擦我了,，我還想在地上再住一年那,。”劉建哲好像聽懂了它們說的話,，越擦越起勁,，終于地上的小黑點點讓他擦得一干二凈。他一回頭看見林柏鑫費力地擦著黑板,，上面怎么也夠不到,。劉建哲急忙走過去笑著說：“我?guī)湍悴涟伞,！彼眠^一把椅子,，站到上面，拿起格尺把抹布放在上面，上下?lián)]舞著格尺,，一會兒擦擦這兒,，一會兒擦擦那兒,，一會兒又把椅子搬到另一邊擦,，很快整個黑板讓他擦得干干凈凈。他歇都沒歇一會兒,，又幫助別的同學去了,，直到大掃除結束，他才停了下來,。老師看到他累得大汗淋漓,，衣服濕得就像水洗了似的。老師拍拍他的肩膀,，豎起大拇指,，笑呵呵地說：“你真是一個愛勞動的好孩子，是同學們學習的好榜樣,?！蓖瑢W們都向他投去了贊許的目光。
他的勞動精神感動了我們大家,，還被學校評為了“勞動之星”,。他真是我們學習的好榜樣。
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇五
尊敬的老師,，親愛的同學們：
大家好,！
我是xx班的xx，非常榮幸的能夠在這里講話,，今天我要演講的主題是“崇尚勞動尊重勞動”,，勞動是我們應該要尊重的，我們也應該要崇尚勞動,，要養(yǎng)成勞動的好習慣,，平時多做事，少說話,，身為一名學生,，這是我們應該要的有的態(tài)度，要養(yǎng)成良好的修養(yǎng)和習慣,。
從小父母就教育我們要勤勞,，做一個勤勞的人是非常有必要的，農(nóng)耕時代的先民們,，辛勤的勞作,，早出晚歸,，有條不紊的揮舞著手臂，勤勞耕作,，播種,，收割，有著這個過程,，才讓生命得到的發(fā)展延續(xù),。在我們的生活當中，有很我們值得學習的現(xiàn)象,，換個思路來想,，學習也是一種勞動，付出了努力才有收獲,，勞動也是如此“一份耕耘，一份收獲”,，所以我們應該和周圍的優(yōu)秀同學學習,，他們是我們學習的對象，也是應該要推崇,，我們作為一名學生,，要有好的素養(yǎng)，只有掌握更多的知識,，我們才能夠做出更多的貢獻,。
包括我們平時在生活當中，應該要養(yǎng)成好的習慣,，多多去做一些家務,，幫媽媽承擔一些，自己能夠力所能及的事情,，還是不要動不動就需要幫助,，打掃衛(wèi)生就是一個非常基本的事情,，在吃完飯之后,，主動的洗碗，這是應該要去養(yǎng)成的好習慣,，在這方面還是應該要認真去接觸好的,，在學校的時候也是應該如此，積極的打掃衛(wèi)生,，做事情的時候積極的一點,，幫助老師，幫助同學,，養(yǎng)成全面好的素養(yǎng),，除了這些之外,，我們也應該尊重勞動，在我們生活當中,，有非常的勞動者,，清潔工、環(huán)衛(wèi)工人,、農(nóng)民工等等,，他們的精神都是我們需要學習，是無上光榮的勞動者,。
同學們,，讓我們行動起來，認真的去做好這些,，遵守相關的規(guī)定,，要向周圍好的同學學習，但是在學校還是能夠偶爾看到,，不尊重別人的勞動行為,，比如說浪費糧食，要知道每一顆糧食都是農(nóng)名伯伯的幸苦勞作得來的,，我們應該要認識到了這一點,，再有就是在校園里面也是有亂扔垃圾的現(xiàn)象出現(xiàn)，確實這是非常不好的,，別的同學幸苦的打掃衛(wèi)生,，把學校打掃的干干凈凈，但是這樣也是非常不好的,，我們應該要提高自己的素質,，作為一名學生更加應該如此，不僅僅要尊重勞動,，我們應該要從自己做起,，養(yǎng)成一個勞動的好習慣，同學們,，快點行動起來吧,。
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好,！
大家好,！很高興跟大家一起來探討有關勞動方面的話題，我今天演講的題目是《熱愛勞動,，從我做起》,。
我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧。
昨天,，我的一位朋友（中學教師）,，跟我談起她最近的一些煩心事：在她工作忙的時候,，孩子就臨時由爺爺奶奶代理監(jiān)管，而爺爺奶奶的教育方式又總是讓她極不滿意,。譬如,，朋友主張讓孩子主動參加一些家務勞動，而爺爺奶奶卻堅決不同意,，理由是怕耽誤孩子的學習時間,，影響學習成績。在座各位,，你們對這個問題的看法又會是怎樣的呢,？
那么，我還是先來談談我自己的一些淺見吧,。
我首先要強調(diào)的是,，不管你是學生、工人,、農(nóng)民,，還是國家干部，也甭管你的地位有多高,、財富有多厚，或者權力有多大,，你都得熱愛勞動（注意,，我這里講的是體力勞動）。因為,，“民生在勤,，勤則不匱”，勞動不僅是財富的源泉,，也是幸福的源泉,。
下面我就重點來談一談學生與勞動之間的關系吧。
時下,，我們學生的體質似乎越來越弱了,，我這也并非危言聳聽，如果不信的話,，你不妨做個生活中的有心人,，哪天專門到某中學門口去做個實地考察，仔細觀察一下這些學生,，你就會發(fā)現(xiàn)許多問題：絕大多數(shù)的學生都戴上了眼鏡（如果你再具體了解一下就會發(fā)現(xiàn)他們的度數(shù)都不低呢）,；有相當一部分學生很肥胖（體重嚴重超標）；也有一些學生特別瘦弱,，一副弱不禁風的樣子,，著實讓人心疼,。這些都是極不正常的現(xiàn)象，需要引起全社會的關注與反思,。
我們今天的中學生為什么會出現(xiàn)這些怪現(xiàn)象呢,？這跟當前的應試教育有一定的關系，部分老師和眾多家長都只一心向“分”看,，不斷地給學生施加壓力,。使得這些學生每天除了學習還是學習，課余時間被老師延時學習,，休息日又被家長逼著去補習,，假若孩子稍有怨言，就會被老師和家長指責為“不懂事”,，抑或是一聲長嘆：“孩子,，我這都是為你好啊,！”
親愛的同學們,，就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起,，做一個熱愛勞動的好孩子,。有句古語云：“天下興亡，匹夫有責,?！倍医裉煜雽Υ蠹艺f：“熱愛勞動，從我做起,?！?/p>
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇七
同學們：
大家好！我是復興中學的某某學生,，今日我的演講主題是“勞動”,。
縱歷史而觀，五千年的傳承已將勞動因子深深鑄于血脈中,，也正是因為勞動,，具體物質形態(tài)不斷于勞動中被創(chuàng)造，精神世界不斷被開墾,，這才將五千年文明延續(xù)——同時,，勞動的加入使得當下時代鮮明有別于原始海洋世界，當下時代為“人化”世界,。
勞動的主體更換,，生產(chǎn)線上更多的是人工智能的身影——當下人工智能產(chǎn)業(yè)正煥發(fā)異彩，為社會插入了一張嶄新的幻燈片,。但人工智能的廣泛運用就代表了人類生產(chǎn)勞動的消亡了嗎,？我想這是不見得的,。人工智能本身就是凝結勞動的物質載體，基于人類勞動基礎而生,，人工智能所從事的活動受制于人類編寫的程序,，是從人的勞動實踐中抽取而出。不管是生產(chǎn)智能化也好,，機器人寫作也罷,，人工智能的究極發(fā)展目標仍是為人類勞動所服務。而這從一定程度上看,，便是人類勞動于新時代的延伸,。
因此，表面上是使人類脫離勞動的智能發(fā)展,，實際上仍是人類勞動的外延,。而于當下，勞動的發(fā)展不僅體現(xiàn)在外延的擴展,，還體現(xiàn)在內(nèi)部性質的演化：機械勞動的比重下降,，意識形態(tài)的腦力創(chuàng)建活動比重上升。但無論如何,，腦力勞動以機械勞動為基礎,，機械勞動以腦力活動為指導。我們不該陷于形而上學的泥沼,，固執(zhí)地切斷二者的聯(lián)系,，自認已受制于學習，已經(jīng)有相當?shù)哪X力勞動基礎便無暇顧及其他,，任懶怠與偏執(zhí)叢生。
而社會分工的發(fā)展也為對勞動的懶怠提供了表面上的立足點,。但究其本質來說,，社會中的勞動量從未減少，只是以其他形式流通,。日益精密的社會分工勞動于經(jīng)濟層面的體現(xiàn)便是自身與他人勞動的交換,，仍是需耗費自身勞動量換得勞動所得，從而進行下一輪的”勞動置換“,。分工勞動不該成為懶怠的借口,，將勞動拉下社會的平臺。
因此我們不妨思考一下,，即使是在當下電子時代,，勞動就會斷檔隱匿嗎？顯然,，答案是否定的,。勞動并不會消亡,，只是在社會中進行性質、形式的轉換,。
但當下,，不尊重勞動的現(xiàn)象頻發(fā)。有些人剝離了自身與社會聯(lián)系,，糟蹋他人的勞動,，孰不知其最終仍將會波及自身。在這里,，我希望諸位同學踐行當代“勞動精神”,，響應號召，自覺加入勞動的隊伍中,，將個人熱情與勞動的踐行相結合,，共同傳承美好品德。最終,，社會主義“大同社會”的美好藍圖將會通過勞動轉換成現(xiàn)實,。讓我們從現(xiàn)在開始，理解勞動,，尊重勞動,，踐行勞動！
我的演講完畢,，謝謝大家,！
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇八
親愛的同學們：
大家上午好！
從古至今,，中華民族都是一個勤勞的民族,。從山間野老“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家”到富人雅士“夙興夜寐,，灑掃庭內(nèi)”,，任何一種幸福無一不來源于勞動?？梢哉f,，勞動成就了中華民族的偉大稟性，勞動也創(chuàng)造了歷史上一個又一個輝煌的時代,。
然而,，進入到現(xiàn)代社會，人們卻在對待勞動的問題上出現(xiàn)了分歧,。大人們常常是在公司干了一天的活,，在家還要接著忙，很少有屬于自己的休息時間，而孩子們則從原來的“童孫未解供耕織,，也傍桑陰學種瓜”到現(xiàn)在只知道玩游戲寫習題,，連掃地、洗碗甚至是幫忙拿個東西也變得不愿意了,。這樣的社會現(xiàn)象又怎能響應習近平總書記“擼起袖子加油干”的號召,，又怎能不叫人掩面嘆息呢？
在剛剛結束的20xx年高考作文材料中,，列舉了三種不愿意勞動或者不理解勞動的現(xiàn)象,，有的說：“我們學習這么忙，勞動太占時間了,！”有的說：“科技進步這么快,，勞動的事，以后可以交給人工智能??！”也有的說：“勞動這么苦，這么累,，干嗎非得自己干,？花點錢讓別人去做好了！”這些其實都是為自己不愛勞動找借口的托詞,，不值一駁,。《左傳》中說,，“民生在勤,，勤則不匱”，意思是老百姓的幸福生活來源于勤奮勞動,，只要愿意勞動,，家里的用度就不會匱乏?！对娊?jīng)》中則描述了古人熱愛勞動的場景,，“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”,，可見，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),，綿延至今,。
對此，我今天在這里想倡議復興中學的全體同學們,，“熱愛勞動,，從小做起，從我做起”,。特發(fā)出以下幾點建議：
一,、“民生在勤,，勤則不匱”。我們應該加入到家庭勞動中去,，這樣不僅勞動了,，還積累了自己的財富，也能讓長輩們輕松一些,，同時也傳承了中華民族的優(yōu)良美德,，豈不是一舉四得的大好事。
二,、多做一些公益勞動,。習近平總書記曾在新年致辭中講到：“這個時候，快遞小哥,、環(huán)衛(wèi)工人,、出租車司機以及千千萬萬的勞動者，還在辛勤勞作,，我們要感謝這些美好生活的創(chuàng)造者,、守護者，大家辛苦了”,。也許我們無法幫助出租車司機開車,，但我們能幫助環(huán)衛(wèi)工人撿起地上的每一點垃圾，能幫助快遞小哥減輕負擔,，自己去買東西,，減少不必要的消費。
三,、不依賴于人工智能,。人工智能是我們?nèi)祟悇?chuàng)造的，自然是我們來掌控,。而哪些依賴于人工智能去做家務勞動的人,，正所謂“一屋不掃何以掃天下“，難道這些人以后當上了大老板,，也是事事都需要人工智能做嗎,？所以，我們只能將人工智能看作我們生活中的幫手而已,，一切事情還得自己親自動手做,。
同學們，趕緊行動起來,，勞動起來吧,！讓勞動星火代代相傳！
我的演講到此結束，謝謝大家,！
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇九
各位同學：
大家好,！
今天我演講的題目是《來做神州躬耕人》。
勞動,，是黃大發(fā)卅六春秋的篳路藍縷,，令絕巘危崖涓流淌;勞動，是沈克泉父子卌一寒暑的櫛風沐雨,，讓渠塘田壟油菜茂;勞動,，是塞罕壩林場三代工作者五十星霜的戰(zhàn)天斗地，教瀚海黃沙密林幽,。勞動是中華民族綿延至今的優(yōu)秀傳統(tǒng),，可如今，卻有很多同學懈于勞動,，甚至不尊重勞動,。在此，請允許我談一談：勞動有益,，讓我們一起來做神州大地的躬耕之人,。
首先，勞動可以助我們琢磨踏實品質,?！对娊?jīng)》云：有匪君子，如切如磋,，如琢如磨,。而勞動恰好便是可以切、磋,、琢,、磨我們踏實品質的有力硎石。正如臺灣的道禾書院,，秉持“求難,，求拙，求慢,，求少”的教學理念的校長曾國俊,，堅持要求每位學生都必須參與到校園稻田的耕種中去。當漠漠水田中的同學們真的能夠在插秧時明白“做事要一步一個腳印,，不要好高騖遠,，而應專注于眼前”時，我們亦可知道,，勞動，能夠將我們的意志品質打磨得更加踏實沉穩(wěn)，不急不躁,。
其次,，勞動可以助我們純凈無私靈魂。尼采說：我的靈魂平靜而明亮,，宛若清晨的群山,。我始終相信，在勇于承擔,、主動選擇的勞動中流下的汗水,，可以把我們的靈魂洗滌得更加無私。不由想到了新東方創(chuàng)始人俞敏洪,，中學求學時代的他,，將每日的勞動當做了必修功課，從未離開土地,。在一鋤一犁的辛勞中,，他的性格也變得慷慨樂助，不錙銖必較,。在后來的北大生涯中,，他始終義務為舍友打水、整理衛(wèi)生,。而這一行動亦感動了所有同窗,，當王強、徐小平在新東方成立后紛紛投奔時,，我們可以悟得,，經(jīng)過勞動凈化的靈魂，一定可以更加平靜明亮,，無私無愧,。
揆諸現(xiàn)實，對于我們每一位新時代青年來說,，又該如何踐行勞動呢?我個人建議：從自身做起,，從小事做起。其實家長,、學校也并不需要我們真的滿腳泥濘,、下地耕作，只要我們不以學習太忙為借口,、不奢待人工智能和他人,，哪怕只是做好每一次校園值日，多承擔一次家庭衛(wèi)生,，我們,，便不是當今時代中的“精致的利己主義者”,。
古語云：一屋不掃，何以掃天下?當大發(fā)老人的渠中再次涓流汩汩,，當沈克泉父子的田中再次油菜花開,，當塞罕壩的林中再次枝繁鳥鳴，我真誠地希望同學們能夠明白：“民生在勤,，勤則不匱”,，愿我們每個人都能熱愛勞動、擁抱勞動,，讓自己的品質與靈魂在勞動中琢磨踏實,，純凈無私。
莫畏黃塵致胼手,，來做神州躬耕人,。
以上便是我演講的全部內(nèi)容,，感謝大家！
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇十
親愛的老師，同學們：
大家好,！
“勞動創(chuàng)造美”這是我今天打掃辦公室時說得最多的一句話，也是我體會最深刻的一句話,！
開學兩個多月來,，我們的師生就一直在施工的噪聲之中,，滿臉塵土,，滿身灰塵地工作和學習,。除此外，每日打掃衛(wèi)生更是一件艱難,、辛苦,、工作量較大的工作?？芍^是一千次的打掃,，一千次的灑水，還是不能掃凈地面的灰塵,，還是不能保持地面干凈,，濕潤。這是什么樣的地面,，如此頑固,、如此難以對付?
因為地面是沒有進行任何處理的土地面，不灑水,，根本就沒辦法打掃,。因為一動掃把，灰塵漫天飛揚,，那種烏煙瘴氣的場面實在令人窒息,。這個時候的水顯得尤其珍貴、尤其需要,。
今天是五月4日,，在家休息了三天的我們，滿心歡喜,、精神飽滿來到學校,，遠遠看到教學樓的外墻終于粉刷成白色的，著實令人眼前一亮,，整個校園也是亮堂了許多,，我是三步并作兩步走，急忙來到辦公室,，想早點看看工人師傅利用五一假期加班粉刷的辦公室是什么樣子,，那種迫切的心情是不言而喻的,。來到辦公室,，映入眼簾的是，滿屋的灰塵,，滿地的垃圾,，所有的辦公設施全部不再原來的位置，橫七豎八的亂放一起,，上面還落下了很多的塵土,，還有施工時掉下的混凝土，不知道情況的準認為這是個垃圾堆,、或者是廢品收購站,，其實在某種程度上比這些地方還要臟，還要亂。簡直是一一片狼藉,、一片混亂,，人就無法進入，更別說坐下辦公了,。那種急切的心情一下子大打折扣,。天哪，如此的工作場所,，如此的工作環(huán)境乃中國甚至是世界第一家吧,！
下午剛一來到學校，國旗就開始收拾這個“殘局”,，隨后又叫來五(3)班的三名男生幫助我們收拾,，沒有分工，沒有安排,，都非常主動,、非常自覺地一步步收拾：先把里間屋的地面上的垃圾和廢東西收拾出去，并將里面的物品規(guī)范放好,，然后又一步步整理外屋,，施工時留下的垃圾：磚塊、混凝土,、水泥袋,、報紙等，掃了一大堆,，三名學生像小搬運工似的,，來回地往垃圾池奔跑，不一會兒,，個個小臉滿臉通紅通紅的,，還不停的流著汗呢，我和國旗也是干的不亦樂乎,，他不僅自己有條不紊的干這干那,，還一邊指揮著學生一會兒倒垃圾。一會兒抬柜子,，一會兒去提水,，儼然就是一名很出色的指揮家，指揮得有序,、有力,、很到位。這個時候,，我就是一名助理,，只能干些輕微的活,，像掃地呀，抹桌子,、板凳呀,、撒水呀，也是不停的干,，就像是自己的家一樣,，只有用自己的雙手來改造環(huán)境，改造這個現(xiàn)狀,，讓我們的工作室馬上干凈起來,！
事實如此，經(jīng)過一個多小時的全力奮戰(zhàn),，一個多小時與灰塵的較量,，整齊、有序,、干凈的辦公場所終于呈現(xiàn)在我們的面前,，哦，感謝勞動,，感謝特殊的條件,，讓我們擁有這樣不同的經(jīng)歷、不同的感受,、不同的體會,！
我的演講完畢。
謝謝大家,！
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇十一
尊敬的各位老師,，親愛的同學們：
大家好！
勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是社會主義核心價值的體現(xiàn),，是黨和國家的精神內(nèi)質。自古以來,，勤勞就是民生不可分割的一部分,，是榮耀與幸福的象征。然而,，隨著科技的日新月異,，越來越多的同學不愿勞動了,，甚至認為勞動是土里土氣,、不追隨時代潮流的行為而歧視勞動。事實是：歧視勞動的人最應該被歧視,，而真正的勞動者根本就不需要那些不尊重勞動者的尊重,。
日常生活中,，歧視勞動的例子屢見不鮮。前陣子,，“保姆工資高于博士生”又引發(fā)了熱議：許多網(wǎng)友發(fā)表了“博士生寒窗苦讀十年竟不如無文憑的保姆,，真是不公平”的觀點來闡明立場，因為在他們眼里,，學歷低就意味著少拿錢多勞動,，且此類勞動者是不應得到尊重的。盡管某些德高望重者大力弘揚勞動這一中華民族的傳統(tǒng)美德,，但他們努力的身影還是在人云亦云的愚蠢之下暗淡了,。
有些時候，我們?？匆婇L輩們沉迷于手機不能自拔,，卻又因不允許自己看手機而心生憤恨——最令人氣惱的是，長輩們還“勸君惜取少年時”,，并對我們繁重的學業(yè)表示羨慕,，對我們未珍惜學習的機會而倍感惋惜——是什么致使兩代人的心理反差如此之大，以至于都認為對方擁有自己夢寐以求的幸福,？難道真如我們平日所言之“墮落的借口”嗎,？！事實并非如此,，我們因對玩的追求而使自己不斷勞動,、不敢松懈，所以短暫的玩耍時間對我們而言彌足珍貴,，也是彌足重要的,，畢竟作為一個孩子連玩的興趣都沒有了，他還能對學習有什么興趣,？因為玩,，會使我們擁有幸福。長輩因對新奇的追求而不斷勞動不敢松懈,，然而與我們不同,，他們的生活中幾乎沒有新奇，所以其對新奇的追求不會使他們得到滿足,，誠然,，幸福也隨之消逝了——請你們諒解長輩吧！因為他們看手機只是為了排遣時光罷了,，其無聊程度與我們認為的學習相類似——勞動,，才使得幸福有其幸福的價值。
曾經(jīng)有一個人渴望去天堂,，因為他認為天堂無所不有,。他的父親對此非常失望,，便召集所有仆人為他的兒子布置了一個“天堂”，然后將睡夢中的兒子送到了那里,。他的兒子開始時難以置信自己來到了天堂,，可當他看見桌子上的美食與紅酒，以及長著白翅膀的“天使”忙前忙后時,，他終于相信了,。隨之而來的是無法言說的喜悅。他過著有求必應的生活,?？蛇^了幾日，他突然意識到自己做夢都想來到的“天堂”竟然成了一個極度無聊之地：這里除了吃喝玩樂什么也做不了,。他懇求“天使”讓他回家,，于是”天使”便將其帶回到了男主人面前。在父親面前,，他懂得了什么不是真正的幸福,。
親愛的同學們，勞動才是生活,，勞動才是人生,，也只有勞動才能為我們帶來真正的幸福，失去了勞動的機會,，即便在天堂里也不會快樂,，我們還有什么理由厭棄勞動？幸福之所以幸福,，乃勞動,。讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起,，熱愛勞動吧,！
我的演講到此結束。謝謝大家的聆聽,！
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇十二
尊敬的老師,，親愛的同學們：
大家好，今天我們來聊聊勞動,。
雨果曾言：“未來將屬于兩種人：思想的人和勞動的人,，實際上，這兩種人是一種人,，因為思想也是勞動,。”換言之,，勞動者始終主宰著時代,。他們的身影穿梭在各個時代、地點,，沉默而高貴,。
陽光沿著既定的軌道滑動，那是先民們銘記于文字中的勞作日常,。天有四時,，他們有條不紊地揮舞著雙臂，修犁,、耕種,、采桑、織布,、收割,、釀酒……從身邊起伏而過，如松濤一般現(xiàn)出季節(jié)痕跡的自然之聲,，仿佛一種應和：春天的鶯啼,，夏日的蟬鳴，秋季蟋蟀振翅,，入冬,，雪沉沉壓住聲響，只有灶頭的柴火不時發(fā)出噼里啪啦的低唱,，彌漫出一絲絲甜香,，勞動，讓生命的脈絡由此相續(xù),。
鏡頭一轉,，穩(wěn)定而較為遲緩的農(nóng)耕時代中躍入了工業(yè)革命的火種勞動以一種新的形式在延續(xù)。電光穿透蒸汽的薄霧,，世界像堆積木似地層層涂上更加鮮亮的色彩,，路更平坦，車如游蟻,，留聲機里有婉轉清晰的聲線,。文學家和哲學家們在燈光下?lián)崦^他們被打印成鉛字的作品，那些小小的黑體字將要插上翅膀飛往世界各地,，再無阻礙,，在各種國籍和膚色的人心里點燃起另一種光亮。新的勞動,，帶來工業(yè)時代的喜悅歡欣以及覺醒,，像碟片里音樂家的琴鍵，不斷呼出新的渴盼,，工業(yè)時代,，又促進新的勞動發(fā)展,。
時光繼續(xù)向前輪轉，如今大多數(shù)人都是電子科技的擁躉,，“勞動”可以斷檔隱匿了嗎,？并不，科技時代更需要勞動,，唯有思考,，唯有親自實踐，才能在信息爆炸時代獲得屬于自己的真知,。我們習慣了簡化而便利的一切,，只需手指輕輕一劃，很多問題似乎就已迎刃而解,。但這不是生活全部的奧義,，當然不是——冰冷的器械不能代替經(jīng)驗、情感以及溝通,?！盀閷W雖有聰明之資，必須做遲鈍工夫,，始得,。”求學問如是,，其他事業(yè)何嘗不是如此,？科技的進步只是為大家提供了利器，而人的思考和直接經(jīng)驗怎能被代替,？要想真正了解并精通,，除非自己動手，否則終究是紙上談兵,，隔靴搔癢,。打開網(wǎng)絡，搜索時爭先恐后冒出的種種“教程”,，真可謂是“亂花漸欲迷人眼”,，但如何去做，此過程中幾有分符合自身情形,，如何因地制宜,，適時調(diào)整，都是極其現(xiàn)實的問題,，需要我們自己去不斷地思考,、嘗試。
你仍然甘心做一個“電子奴隸”嗎？相信我,，只要嘗到了“自己動手,，豐衣足食”的快樂，可得的,、重復濫用的事物所蠱惑,。無論身處何處,，你的思想將伸向宇宙般廣大、星河般燦爛的境地,，你感到無限的幸福,，因為你在思考和勞動中實現(xiàn)了真正的獨一無二的自我。
從農(nóng)耕時代到工業(yè)時代,，從田間地頭到宇宙天空，從注目方寸到思接千里，不同時代的勞動,，讓我們得以不斷掙脫牢籠，我們也可以成為新時代的新勞動者,，打破新時代出現(xiàn)的新牢籠,！
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇十三
親愛的同學們：
大家好！
我是初二(x)班的xx,，這次能站在這里,，為大家做這次的演講，實屬榮幸,。我給大家?guī)淼难葜v題目是“熱愛勞動”,。
這是個老生常談的話題了，我們無論是在大街小巷,，還是課本圖書,，總能找到些相關的文章和知識?？墒?，既然已經(jīng)有這么多人來提過了，我為什么還要在特別的做這樣的演講呢?原因無他,，別人說過那是別人的事情,，他們根據(jù)他們的情況給出了他們的理論，而我又結合我們這里的實際說出我的看法,。
那么我又有什么看法呢?同學們,，大家都看看我們周圍的校園吧！想想我們在下課時走過的那些道路,，還有我們的教室,，我們的衛(wèi)生區(qū)！大家其實也都心知肚明，自從升上了初二之后,，我們的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生都面臨著非常嚴重的問題,！有些有些問題更是早就存在。而引起這些問題的原因是什么呢?就是我們在每次打掃衛(wèi)生時的偷懶情況,！
我常常在做完自己的衛(wèi)生打掃后就會在校園里溜達,，這個時候，本該可以欣賞到各位同學打掃干凈的校園,，或者是看到同學們認真打掃的姿態(tài),。可是,，在最近一段時間我都看到了什么呢?有些同學們將掃把隨便的甩了兩下就走了,，有些勞動委員喊了半天也喊不來，有些甚至直接將垃圾往角落里掃掃了事,！
這是什么?這是我們所期待看到的畫面嗎?不是,！絕對不是！我們沒有人愿意看到這樣的景象,?？墒聦崊s確確實實的擺在了我們的眼前！,！
同學們,，現(xiàn)在作為一個初二年級得到學生，我們也是作為初一年級的榜樣的存在,。要是我們都沒有做好,，那么學校將來的環(huán)境，還會好嗎?動動手,，動動腳,，所有的衛(wèi)生區(qū)分開，也不過是每人只有老師講臺這么大的地方,，難道我們作為一個初中生,，連這么點能力都沒有嗎?
勞動，我們早已聽膩的詞,，可是對我們的身體來說,，可能還是個新鮮事。有人說我們能過關就行,，我們何必勞累?可是我們所做的這些是為了檢查嗎?我們所打掃的校園,，是為了我們能有更好的空間去學習！有人說我們還要學習,，初二的課程很忙的,！可是,，連勞動都不愿意參加的人，就算學習又能勤快到那里去?
勞動不只是一個任務,，它是一個責任,，使我們所必須肩負的責任。作為新時代的學生,，我們要是作為一個連勞動這樣小小的責任都扛不起的人,，那就算我們走出了校園，又有誰愿意將重要的工作交給我們呢?同學們,，勞動的多少不是關鍵,，關鍵的，是我們愿意去付出勞動,，愿意將我們的家園變得更好,！
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇十四
尊敬的老師，各位同學：
大家好,！
我是xx班的xx,，非常的榮幸能夠在這里做出講話,，今天要演講的主題是——熱愛勞動,。
勞動是一種美德，我們應該要養(yǎng)成好的習慣,，平時要對自身各方面要求嚴格一點,，實現(xiàn)對個人能力的提高，作為一名學生應該要有好的習慣,，勞動的行為是非常好的,，我們在這個過程當中也是可以吸取更多的經(jīng)驗，這是對我們學習應該要有的態(tài)度,，除了在學校的時候要養(yǎng)成好的習慣之外,，在家里面也應該要養(yǎng)成勞動的好習慣，這是作為學生應該要有的習慣,，學生的本職工作是學習,，當然除了學習之外也應該要鍛煉自身的身體素質，這是非常關鍵的,，身為學生應該要有自己的判斷,，在家里面的時候自己的事情自己做，養(yǎng)成好的習慣,，不要一點點困難就說自己不行,，在學校主動幫助老師做一些事情，特別是執(zhí)勤的時候,，好好的打掃衛(wèi)生,，學生應該要有學生的樣子,，自身素質是在第一位的，同學們我們應該要努力去做好這些,，也是接下來應該要繼續(xù)維持好的,。
平時多多勞動，在現(xiàn)在的學習階段應該要對自己更加有信心一點,，養(yǎng)成良好的習慣,，做出一個好的決定是很有必要的，勞動需要養(yǎng)成好的習慣,，我們在這個階段也是需要認真維持下去的,，作為學生素質也是應該認真去做好，勞動也是一種美德,，是我們身為一名學生應該要認真去發(fā)揮好自己各方面的做的更加細心,，在家里面的時候要幫助媽媽做家務，在學校的時候,，搞好衛(wèi)生,，保證自己執(zhí)勤的時候做的優(yōu)秀。對于勞動也有很多定義,，用另外一種方式理解學習,，也是一種勞動，多多去發(fā)現(xiàn)新的知識,，學習更加是應該要維持好的態(tài)度,，我們不斷的積累知識，讓自己變的更加優(yōu)秀的同時也是一種提高,，也是種勞動,，早知道“一份耕耘一份收獲”，學習亦是如此,，只有自己付出了行動,，才能夠學習到更多的知識。
在以后的學習中,，我們應該要養(yǎng)成好的習慣,，做好自己事情的同時，也應該要養(yǎng)成好的習慣,，熱愛勞動是我們首先要有的優(yōu)良品質,，也應該要在接下來付出更多的時間和精力，同學們我們要一起發(fā)揚勞動的美德,，帶頭做到這一點,，小學階段學習是非常重要的，勞動的美德是很好的,，我們應該要養(yǎng)成好勞動的好習慣,，不如行動起來吧,。
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇十五
親愛的同學們：
今天我演講的題目是“美麗青春，奮力耕耘”,。
同學們,，在開始今天的演講之前，我首先問大家?guī)讉€問題,，雖然功課繁忙,，但你是否能夠做到自己的事情親力親為？盡管學習辛苦,，但你是否經(jīng)常幫父母分擔家務,？無論時間多緊，你是否定期的參加社會公益勞動服務他人,？也許有的同學會這樣對我說：“你說的不都是勞動嗎,？開什么玩笑，我媽媽說了,，我最大的任務就是學習,！勞動的事情跟我成為一個優(yōu)秀的人有關系嗎？
我要對你說,，一個真正優(yōu)秀的人才,，他一定是“德智體美勞”全面發(fā)展的人。如果你這些還沒有做到,，那我可以明確的告訴你,，你必須把勞動這一門重要的功課補上,。因為勞動是智慧之樹，勞動是創(chuàng)造之源,，勞動是幸福之基,，你只有真正地認識到勞動的艱辛，勞動成果的來之不易,，才能自覺的履行對他人,，對社會的義務，請記住“沒有人自身的勞動,，就沒有人類本身”,。所以同學們，熱愛勞動,，請從現(xiàn)在開始做起,！
在這個世界上，除了陽光,、空氣,、水分,、山脈等大自然的饋贈以外，其余的一切都需要通過勤勞的雙手去獲得,。不要相信“生活不只是眼前的茍且,。還有詩和遠方”這樣的心靈雞湯。因為“種豆南山,，采菊東籬”的田園牧歌永遠都是被陶淵明們詩化的勞作艱辛,；“鋼花飛濺，黑金歡歌”的工業(yè)美景也是王進喜們無數(shù)的揮汗如雨創(chuàng)造的盛世繁華,；“坐在時間的溪水里垂釣天上的星星,，不必終日奔波于風塵，看大地寒來暑往,，四季消長分明,，看種子播散信念，古樹支起蒼穹”那也只是梭羅式的爛漫,，真正海上的漁夫是必須與風浪搏擊與死神博弈的,。軍人站崗，教師傳道,，學生學習,，醫(yī)生救人都是需要付出艱辛的勞動和辛勤的汗水的。同學們,，若你想成為一個卓越的人,，就要記住這世界上哪一樣優(yōu)秀的東西的誕生不與勞動并肩同行呢？請你從此刻開始做熱愛勞動吧,！
蘇聯(lián)作家高爾基說：“我們世界上最美好的東西,，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的,?！闭\哉斯言！物質勞動,，創(chuàng)造出豐碩的物質成果,，使得我們豐衣足食；精神勞動,，創(chuàng)造出豐富的精神成果,，使得我們心曠神怡。無論哪一種勞動都需要付出晶瑩的汗水,，而我們在付出勞動的過程中也同樣擁有了成功感,、成就感和滿足感。勞動是幸福的,，它也能給人以幸福,；勞動是崇高的,，它也能使人變得崇高,。同學們,，讓我們熱愛勞動吧！
“篳路藍縷,，以啟山林”,。中華民族自古以來就是勤于勞動、善于創(chuàng)造的民族,，五千多年的風霜雨雪中,，我們用雙手創(chuàng)造了燦爛的中華文明,，書寫了國家和民族發(fā)展的壯麗史詩。從萬里綿延的長城到璀璨世界的四大發(fā)明,；從迤邐千秋的唐詩宋詞到光耀后世的四大名著,；從穿越崇山峻嶺的呼嘯而來的復興號，到跨過碧濤云海的雄奇飛渡的中國橋,；從蓬勃崛起的新興產(chǎn)業(yè),，到稻浪翻滾的萬頃良田,，我們憑借著著勞動和智慧,，一步步地丈量大地和天空的距離，終于創(chuàng)造出了自己的星辰大海,。勞動者在創(chuàng)造著世界,，勞動者也在創(chuàng)造未來。同學們讓我們熱愛勞動吧,，把我們的生命耕耘成一方豐饒而詩意的土壤，讓勞動成為我們創(chuàng)造卓越人生的必修課,！讓勞動光榮,、創(chuàng)造偉大，成為鏗鏘的時代強音,！
福斯說：通向面包的小路蜿蜒于勞動的沼澤之中,，通向衣裳的小路從一塊無花的土地中穿過，無論是通向面包的路還是通向衣裳的路,，都是一段艱辛的歷程,。而這個歷程都需要我們用勞動去創(chuàng)造,！同學們，青春的土壤是用雙手來耕耘的,，夢想拔節(jié)抽穗的聲音注定要用汗水來做注腳,；明天的圓滿是靠勞動創(chuàng)造的，沒有哪一種成功是坐在門墩上等待就可以來敲門的,！
生命在勤,，勤則不倦；民生在勤,，勤則不匱,；讀書在勤，勤則不庸,；同學們,，讓我們熱愛勞動吧！無論你的理想的是什么,，我都愿你能成為一位誠實正直的勞動者,！在風雨來臨前劈柴喂馬，在春暖花開時耕耘不輟,，當你在“草”木蔥蘢間,，通過自己的“力”創(chuàng)造一個“家”；春“云”浩蕩時,，再用自己的“力”讀完萬卷書時,，你一定能成為這世界上最幸福的人！
我的講話完畢,，謝謝大家,！
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇十六
親愛的同學們：
大家好！
今天我要演講的題目是《熱愛勞動,，從我做起》,。
勞動這個詞聽上去十分悠久。讓我想起遠古時人們的刀耕火種,，打獵覓食,；讓我想起幾十年前人們的夏日揮汗，麥田收割,；讓我想到今日的機械化作業(yè),，高效率生產(chǎn)?？萍嫉臇|風帶來了生活的便捷,，但勞動這個光榮的稱號也似乎在逐漸遠離我們。
生活中一些同學，未能理解勞動,，因而不愿勞動,。他們將勞動看作一種苦力，看作一種可以隨意交給別人做的事,。但他們是否又忘了勞動原是我們的一個本?。?/p>
就像大樹扎根于泥土,，魚兒暢游于湖水,，勞動，是讓我們?nèi)祟惒粩喟l(fā)展的一個根基,。從遠古的.極簡,、極艱辛的生活，到如今的琳瑯滿目,、繁花遍地,，我們是靠著勞動一步一個腳印的走出來的。農(nóng)民伯伯在田間辛勤勞作,，于是有了我們桌上的豐盛的食物,；人們在一次次的勞動中，不斷總結經(jīng)驗,，于是有了愈來愈先進的生產(chǎn)設備,，愈來愈多樣的勞動產(chǎn)品。是勞動在推著我們一步步向前走,，攀登高峰,！
是的，科技的東風讓我們可以省去很多的勞動,，但我們不能不勞動,，不能不熱愛勞動。而應以勞動為榮,，堅持發(fā)揚流傳下來的這一傳統(tǒng)美德,。飲水思源，我們勞動是為了銘記那一種艱苦奮斗,、勤勞不息的精神和積極進取,、創(chuàng)造美好的態(tài)度，從而讓我們更好的提升自己的素質,，幫助我們更好的到達夢的遠方,。
每年都會有勞動模范評選活動，那些勞動模范身上,，無一不體現(xiàn)著奮斗、勤勞,、進取的精神,。他們在科技發(fā)達的時代,，仍未丟失那份最初的心，這是多么的可貴,，又是多么的值得我們學習?。〔恢憧稍娺^那一個個堅守在作坊里的工匠,，他們在時代的喧囂中,，用勞動傳承著那一份情懷、那老一輩的精神,，那最淳樸的勞動記憶,。將汗水與辛勞化為來年豐收的果實，金黃的麥浪,，沁人心脾的芳香,。
同學們，我們今日更要將這一傳統(tǒng)美德流傳下去,，發(fā)揚下去,。為的是不忘來時之路，為的是鋪墊將來之徑,，為的是將這身體乃至精神的食糧繪出萬卷的大好山河,，飄香之處，是豐收的味道,。不妨從點滴小事做起吧,，認真的完成值日任務，閑時幫父母做些家務,，這些并不難完成的小事,，在為你的人生做著積淀。
少年的我們,，因就著這勞動的精神,，攀山越嶺，披荊斬棘,，用不懈的追求,，使這勞動二字熠熠生輝，用青春的志氣,，是勞動這二字愈發(fā)光彩,，終不負期許與夢想！
我的演講到此結束,，謝謝大家,！
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇十七
親愛的老師、同學們：
大家好！
從古至今,，勞動推動著人類的進步和創(chuàng)新,，從一個臺階邁向更高一個臺階?？?，一顆顆人造衛(wèi)星已成功發(fā)射到太空，一棟棟高樓大廈拔地而起,，一輛輛小轎車在公路上馳騁,，一聲聲親切的問候在電波中溫情傳遞。這是什么,？這不正是勞動所創(chuàng)造的嗎,？
勞動創(chuàng)造的美無處不在。辛勤的老師用他們的汗水澆灌著祖國未來稚嫩的花朵,。當歲月在他們臉上刻下皺紋,，當粉筆染白了鬢發(fā)，他們笑了,。辛勤的勞動使得桃李芬芳滿天下,；建筑師們用他們手中的畫筆耕耘著，為社會描繪出一道又一道亮麗的風景線,；就連清潔工人也總是努力的把世界的每一個角落打掃得清新自然,。當我們嗅到了空中的陣陣清香時，難道我們不為他們的付出肅然起敬嗎,？還有醫(yī)生,、警察、工人,、農(nóng)民等,，他們無時無刻不在為這個社會的安寧和美好勞動著，也正因為有這么多默默無聞的勞動者,，才使得我們的社會如此和諧而美麗,。
勞動無處不在，勞動者是美麗的,，勞動創(chuàng)造了一切,，也創(chuàng)造了美。勤奮的勞動在藝術家眼里是一道亮麗的風景,，哪里有勞動,，哪里就接滿了美麗的果實。
知識是從刻苦勞動中得來的,，任何成就都是刻苦勞動的結果,。在生活中勞動必將是一筆難得的人生資源和財富,。人生的絢麗和出色都是在不斷的勞動過程中寫出來的。
俗話說的好：雁美在高空中,，花美在綠叢中,，話美在道理中,，人美在勞動中,。行動起來吧，讓我們一起勞動為己,、勞動為人,，這樣你便會發(fā)現(xiàn)這是一筆取之不竭的財富。
謝謝大家,！
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇十八
尊敬的老師,，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx,，熱勞動是一種美德,，我們的生活當中要經(jīng)常勞動，我們可以幫助老師,，幫助同學,，幫助父母去做一些事情，這樣也是對勞動的一種熱愛,，我認為勞動不限于在什么地里,，不限于在什么場合，最重要的是要有這么一棵心態(tài),，一定要重視我們再生活當中有很多事情都可以去做,，勞動是我們傳統(tǒng)的美德，每個人應該有這樣的精神,，作為一名學生,，我們更加如此，很多時候都應該對這一塊重視起來,。
同學們,，我們在生活當中可以幫助長輩做一些事情，可以幫父母干活,，在家里主動的打掃衛(wèi)生,，洗碗什么的，這些都是一些小事情,，比起父母親在外面賺錢養(yǎng)家,，要輕松多了，這真的是我們力所能及的事情,，其實很簡單的事情,，我們只需要在家里面主動起來去做這樣的事情就好了,，作為一名學生，應該有這樣的精神,，應該讓自己主動起來,，不管是什么時候都能夠讓自己有一顆勞動的心，這種精神是非常寶貴的,，是值得我們學習的,，以后的生活當中一定要有這樣的狀態(tài)，保留一個好的精神,，做一個各方面素質高的學生,。
其實在我們生活當中，到處都可以見到這樣的同學,，他們是值得我們學習的,，平時主動的幫助老師做事情，平時也主動地幫助同學,，這種情況經(jīng)常能夠看到,，在我們班上就有這么一類同學主動的去干活，平時有什么事情都非常積極的主動,，這是非常棒的,，是我們值得去學習的，有些事情本來就是要用自己的實際行動去證明,，不管是做什么事情,，只要邁出了第一步，后面的就很容易了,，我們作為一名學生,，應該有這樣的心態(tài)，好好的去成長,，自己用一顆穩(wěn)定的心態(tài)去做好自己的事情,，以后的學習肯定會有更多的東西，等著去完成,，我們要積極主動勞動是可貴的,，這種精神值得我們推崇，作為一名學生,，應該時時刻刻都清楚自己的位置在哪里,，力所能及的去做自己可以做的事情，我們才能夠成長起來,，熱愛勞動,，熱愛生活，從自己做起,。
我相信大家都是可以做到的,，此刻我的心也是非常的暢快,，我認為大家都能夠站在這里聽我講這么一番話，是非常不容易的,，也是證明大家有這樣的想法,，我覺得可以去嘗試一下，平時主動一點,，幫助老師,，幫助家長做一些事情，在家里面幫父母掃衛(wèi)生,，洗碗這樣的小事,，在學校，老師讓我們做事情的時候,，我們積極主動一點，成為一名熱愛勞動的學生,，讓我們行動起來吧,！
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇十九
親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動,，美好人生的底色》,。
勞動是什么？是灑掃庭除,，是洗衣燒飯,，是揮汗如雨，是負重前行,；
勞動還是什么,？是態(tài)度，是實踐,，是腳踏實地,，是夢想照進現(xiàn)實的那束光。
四體不勤,、五谷不分是對生命的褻瀆,，衣來伸手、飯來張口是對生活的妥協(xié),，好吃懶做,、無所事事是對人生的放棄。創(chuàng)造價值,、獲取成功才是我們永遠不變的追求,；伸出雙手、付出勞動才是我們美好人生的底色,！
古語云：“民生在勤,，勤則不匱”,。我們的祖先用勤勞的雙手創(chuàng)造了泱泱華夏文明，開啟了我們幸福美好的生活,。女媧補天,、精衛(wèi)填海不僅是美麗的神話，也是我們與自然抗爭的勇氣,；大禹治水,、愚公移山不僅是不朽的傳奇，也是我們鋼鐵意志的凝聚,。他們用勞動開辟鴻蒙,，用勞動改變世界，他們把不可能變?yōu)榭赡?，他們是我們前行的不竭動力?/p>
當今社會發(fā)展迅猛,，科技進步神速，高科技產(chǎn)品如雨后春筍層出不窮,，人工智能更是顛覆了我們的想象,。我們不禁要思考：當人工智能可以在一些領域代替人時，我們還需要做什么,？我們要清醒地意識到,，我們是人工智能的創(chuàng)造者、支配者,、操控者,，人工智能并不能解決所有的問題?？萍及l(fā)達了,，人與人之間更需要情感的交流互動，有一些事情更需要親力親為,，我們必須付出勞動才能完成情感的輸出,，才能享受情感交流帶給我們的快樂！
勞動最光榮,，勞動最可貴,。伸出雙手，付出勞動,，你會收獲幸福與快樂,，你會擁有完美的意志品質，你會摘得成功的桂冠,。
當你用自己的勞動讓環(huán)境清爽整潔時,，當你用自己的勞動讓飯菜芳香四溢時，當你用自己的勞動讓親人露出微笑時,，當你用自己的勞動換來別人的感謝時,，你會感受到勞動的快樂,，你會愛上勞動，你會更深層次地懂得“給予”的快樂,！
“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,?！眲趧訉τ诿恳粋€人來說都無比重要，會讓我們擁有珍貴美好的品質,。勞動教會我們要腳踏實地,，勞動教會我們要迎難而上，勞動教會我們要堅韌頑強,，勞動教會我們要鍥而不舍……
“成功的花,，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒,，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨?！眲趧邮浅晒β飞系谋匦杵罚肴〉幂x煌的成就,，必須付出比常人更多更辛苦的努力和勞動,。天上是不會掉餡餅的，只有辛勤的勞動才會讓我們嗅到成功之花的芬芳,，才會讓我們品嘗到成功之果的甘甜,。
親愛的同學們，熱愛勞動吧,，它是我們美好生命的底色,！它會讓你的生活更充實，讓你擁有更多的快樂,，讓你創(chuàng)造更多的價值,，讓你的人生更加絢麗多彩！
我的演講完畢,，謝謝大家,！
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇二十
老師們、同學們：
大家好,，今天我為大家?guī)淼难葜v是《幸福存于生活,，生活存于勞動》。
列夫·托爾斯泰告訴我們：“人的幸福存在于生活之中,，而生活存在于勞動之中,?！庇纱丝梢姡瑒趧邮切腋５脑慈?，只有當一個人勞動時,，人生的價值才能實現(xiàn)。
然而,，在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會,，熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)漸漸被人們遺忘。不尊重勞動的行為,、埋怨“勞動浪費時間”的言論,。渴望有人代替自己勞動的“懶人邏輯”大行其道,。這讓我們不禁思索：新時代的勞動究竟還有沒有意義,？
在我看來，無論在任何時代,，勞動的重要性都不能被忽視,。勞動是年輕的我們走向成功之路的墊腳石?！皹I(yè)精于勤,，荒于嬉”，古有王羲之以池水為墨進行書法勞動,，于深山中潛心深造,；今有站上20xx年度中國國家最高科學技術獎獎臺的劉永坦，用畢生心血為祖國海疆雷達打造“火眼金睛”,。也許我們的勞動不如他們那么偉大,，甚至枯燥乏味。
勞動作為實踐的一種,，必須親力親為,，方能有所收獲?！皩嵺`出真知”,，同理，在勞動中我們也可以得到感悟,。陶淵明擺脫官場,，隱居于南山之下，“帶月荷鋤歸”,，沉醉于日常的勞動之中,，悟得“欲辨已忘言”的此中真意；霍金因疾病被困在輪椅上，卻銅鼓腦力勞動來探索宇宙,，充實自我,，為人類留下了寶貴的精神財富?？梢?，當一個人親自勞動時，人生更易得到滿足,，目標也更易實現(xiàn),。而依靠人工智能或依賴別人的勞動，最終只會讓自己的身體和大腦堆砌無用的脂肪和信息,，漸漸流于平庸,。
但是，我們倡導的勞動不是“傻干,、蠻干”的苦力勞動,，而是“高效率、有智慧”的勞動,?；ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)盛行的“996”加班文化，損害了員工的健康,，長遠看來也沒有效率,，這不禁引起我們的思考：崇尚勞動不等于瘋狂加班，用“過勞”折磨自己,?？喔墒莿趧樱筛梢彩莿趧?，延長工時是勞動，提高效率也是勞動,，我們在勞動中,，要掌握合理的方式。偉大的事業(yè)與辛勤的勞動是成正比的,，有一分勞動就有一分收獲,。作為青少年的我們，也要深諳勞動的重要性,，不怕苦,、不怕累，成為德智體美勞全面發(fā)展的五好少年,。
讓我們一起揚起勞動的風帆,，乘風破浪！
我的演講完畢，謝謝大家,。
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇二十一
親愛的同學們：
大家好,！今天我演講的題目是《我為何選擇了勞動》。
對于在座的各位來說,，勞動在很多時候已經(jīng)成了一個遙遠的名詞,。一方面我們已經(jīng)習慣了“兩耳不聞窗外事”的學習生活，許多事情都可以由父母或是學校代勞,；另一方面,，隨著物質生活的極大豐富，“吃了上頓沒下頓”的日子已經(jīng)離我們而去,，哪怕在我們走出校園之后往往也沒有迫切的通過勞動來養(yǎng)家糊口的需求,。于是很多同學自然地發(fā)出疑問，我們?yōu)槭裁催€要勞動,？隨著科技的進步和生活水平的提高,，勞動是不是已經(jīng)失去了它最初的價值？
對此,，我的回答是,，勞動不再是生活的必需品并不意味著勞動不再有意義。恰恰相反,，在勞動失去了謀生手段這一初級屬性之后,，勞動本身的價值反而得以浮現(xiàn)。勞動不再是為了填飽肚子不得已而為之的選項,，而是我們出于某種高尚追求的主動選擇,。這種高尚追求，便是勞動本身的價值,。
追求之一,，在于追求自我能力的提升。體力勞動可以強健我們的身體,，腦力勞動可以鍛煉我們的思維,；獨自勞動讓我們學會自力更生，集體勞動讓我們學會團結協(xié)作,。這就像在操場上跑步本身并不能創(chuàng)造什么價值,，它唯一的意義就在于增進我們身體上和心靈上的耐力。
追求之二,，在于追求個人價值的實現(xiàn),。一個人降生到這個世界上，究竟給世界帶來了什么不同,？我在勞動之后就可以毫不愧疚地說,，我為這個世界創(chuàng)造了價值。牛頓在演算紙上奮筆疾書，王進喜在石油鉆井上流血流汗,，喬布斯用新奇想象勾勒未來,，他們之所以被人懷念，就是因為他們在勞動中實現(xiàn)了自己的價值,。
追求之三,，在于追求人生意義的答案。在網(wǎng)絡上,，越來越多的年輕人慨嘆自己終日忙忙碌碌,，卻不知道自己究竟在忙些什么，不知道自己平庸的人生究竟有何意義,。勞動為這個問題提供了一個可能的答案,，即人生的意義就在于勞動本身，勞動既是我們朝圣的方式,，也是我們朝圣之路的終點,。當然這絕不是人生意義的唯一答案，但這也的確可以給我們倉皇的內(nèi)心帶來安定,。
同學們,！我們應該慶幸自己生在這個時代，這個我們不必被動地被勞動的重擔壓倒,，而可以自由地選擇勞動,，自由地追求勞動的意義的時代。勞動正在從物質上的必需品變成精神上的必需品,，從我們獲得面包和牛奶的工具變成我們追尋幸福,、價值與意義的工具。投身于勞動吧,，你將付出的是汗水與青春,，你將收獲的是快樂與滿足。
我的演講到此結束,，謝謝大家,！
