無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

那一次,我快樂了篇一

那時,，我剛轉(zhuǎn)來新學校,，什么也不懂?？喟玖艘粋€星期,，迎來了回家的日子，這無疑令我開心不已,。

我提著沉重的行李包,，背著書包，慢慢地走上校車,。把校車掃了一遍,，只發(fā)現(xiàn)每個座位都有人。我苦笑著,，安慰自己：站著就站著,，有什么好怕的呢,？

我手扶著座椅,，孤寂地望著窗外的烏云，仿佛這烏云也籠罩在我心頭,。

“同學,。”一個溫柔的聲音從我身后傳來,。我有些遲疑地轉(zhuǎn)過身去,。只見一個女同學看著我。她見我轉(zhuǎn)過去了,，便招手讓我過去,。我笨手笨腳地走了過去,。她讓我坐下，一邊把我的行李放好,。

面對陌生人,，我有些不好意思。她似乎看透了我的心思,，輕輕地笑了,，說：“同學，你是新生吧,？我比你大一級,，照顧你是我應(yīng)該做的，你不用不好意思,?！甭犃怂@番話，我也放心了,，也給了她一個笑容,。

一路上她給我講了許多事情，我也靜靜地聽著,。顯然,，我們已經(jīng)成為了朋友了。她還告訴我,，有任何事情都可以去找她我心里無比開心,，一股暖流流進我的心里。

我又望了望天,，陽光從烏云中照射出來,。此刻，我真開心,，我才知道,，烏云永遠也無法擋住陽光。

那一次,我快樂了篇二

我真是太高興了,，記得在一年級時,，我參加跳繩比賽。取得了第一名,！

我拿著一根深藍色的繩子,，走到了“戰(zhàn)場”上?！邦A備—開始,！”裁判發(fā)令了，我迅速地跳起來,，使勁甩動著繩子,。一分鐘過去了 ,，我已跳了三百多個，還有30秒,，快,！快！爭取拿到第一名,。停,！時間到了，我不知道我跳了幾個,。幾天后,，成績下來了，我獲得了女子組第一名,，我激動地不得了,！

放學后，我連蹦帶跳地回了家,，向爸爸媽媽報告喜訊,，他們聽到后，不知道多開心呢,！因為這是我從上小學開始的第一張獎狀,，十分值得懷念，我就把它貼在了最顯眼的地方,，讓別人都可以看見,！

二年級我并沒有參加跳繩比賽，只在一旁默默地為他們加油,。

幾年來,，我跳繩的技術(shù)退步了，只在四年級時參加了一次花跳比賽,，取得了第四名,。

在一年級那次比賽，我真地很高興,，很激動,，希望下次還可以獲得第一名。

那次跳繩比賽值得讓我永久珍藏在心底,，成為一件貴重的物品,，不讓它丟失,，不讓它在我心里被覆蓋,。

它在我心里永遠是第一！永遠的第一,。

那一次,我快樂了篇三

在我的腦海里,，許多記憶都灰飛煙滅,，唯獨哪一件事讓我仍記憶猶新。

三年級的時候,，學校組織了一場排球比賽,，三年級的比賽內(nèi)容是墊球。我特別喜歡排球,，所以很積極地第一個報了名,。人無完人，金無足赤,，每個人都有不盡完美的地方,。我雖然很喜歡排球，可是墊球水平卻不怎么樣,。因此,，許多同學都對我冷嘲熱諷、指指點點：“你行不行呀,？別給我們班拖后腿啊,。”“打球不好還想去比賽……”我常常聽見這些話,，我想,，我不能因為比爾的嘲諷而退縮，反之,，我應(yīng)該付出更多的努力,。比賽拿個好成績，讓同學們心服口服,。從此以后,，一有時間我就練習墊球，遇到難題就問老師,，而不是放棄,。

光陰似箭，很快就到了比賽的日子,。我既緊張又興奮,，希望比賽能拿個好成績。

終于,，廣播里喊到了我的名字,。我抱著自己的排球，小心翼翼地走到了賽場,。我的腿一直在打哆嗦,。我心想，不能害怕,，不能讓同學們瞧不起,！這時,，我的心平靜了下來，等待著比賽的開始,。

裁判一聲令下,，我穩(wěn)當?shù)匕亚驋伷穑俨换挪幻Φ貕|著,，過了許久,，隨著裁判的哨聲，緊張的比賽終于結(jié)束了,。

經(jīng)過老師們的統(tǒng)計后,，比賽結(jié)果出來了。我拿到了第一名,！聽到這個消息后,，我興奮不已，拿著獎狀又蹦又跳,。

那一次,，我真開心。開心的不只是因為收獲了獎狀,，也因為我的付出得到了相應(yīng)的回報,。

那一次,我快樂了篇四

周六，我們在補習班的時候,，玩了特別好玩的游戲——“袋鼠跳”和“兩人三足,。”

我們先玩的袋鼠跳,，但是補習班垃圾口袋不夠用了,。因為很多垃圾口袋都被同學們弄壞了。所以我們不得不進入到下一個游戲,。

然后,，我們就開始玩兩人三足。我們整個班級先分成了兩個組,，接著,，蒲老師來幫同學們把腿綁在一起。因為我們這邊只有三個人,，所以冉老師也來了我們這隊,。我和冉老師試了一下，走的時候不太協(xié)調(diào),，于是我們覺得還是要有一個口號為好,。我們左思右想，想出了一個口號：一二一、一二一,。一、冉老師出左腳,，我出右腳,。二、我出左腳,、冉老師出右腳,。

接著，羅老師和蒲老師說：“游戲馬上開始了,！”同學們激動不已,，同時心里還有一點點緊張。當羅老師和蒲老師宣布“開始,！”大家你追我趕地,，唯恐落后。

游戲中,，張涵亮和徐銘棟兩位同學在途中摔了一跤,，但是他們還是堅持走到了終點。蒲老師表揚他們說：“這就是做事情有始有終,，從哪里跌倒就從哪里站起來,！”

最后，我們這一組通過齊心協(xié)作獲得了勝利,。于是,，老師就讓輸了的同學表演節(jié)目。我覺得我太高興了,，不僅玩了游戲,，還明白了做事情一定要堅持到底！