每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

春季開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信篇一

孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段啦,！相信很多家長(zhǎng)和我們一樣特別關(guān)心孩子在校的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，作為爸爸,、媽媽如何關(guān)心,、幫助孩子愉快而平穩(wěn)地渡過(guò)這段時(shí)光；也都想了解小學(xué)學(xué)習(xí)生活與幼兒園有什么不同,。特別是孩子在我校學(xué)習(xí)和生活上需要家長(zhǎng)配合的,。

孩子在幼兒園是以邊玩邊學(xué)，玩中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)狀態(tài),，是在教師全方位呵護(hù)照料中長(zhǎng)大,，孩子也已習(xí)慣了相對(duì)寬松的環(huán)境,。一進(jìn)入小學(xué)緊湊有序的學(xué)習(xí)活動(dòng)安排，具有了嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施的學(xué)習(xí)程序,。孩子會(huì)感到上課時(shí)間長(zhǎng)了,，玩的時(shí)間少了，老師嚴(yán)格要求的多了,，需要獨(dú)立完成的事物也多了（作業(yè)）,；每天面對(duì)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目增多；開(kāi)始遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題或困難了,。孩子們會(huì)感到既緊張,、又好奇。

孩子入學(xué)要經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期：第一個(gè)時(shí)期是興奮期,。入學(xué)前心情激動(dòng),，興奮得睡不著覺(jué)，充滿(mǎn)自豪感,，都有當(dāng)個(gè)好學(xué)生的愿望,。第二個(gè)時(shí)期是厭倦期。開(kāi)學(xué)一個(gè)月左右的時(shí)間,，新鮮感逐漸消失,，加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束，生活上又張,，學(xué)習(xí)知識(shí)不如想象的那樣容易,，有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不想上學(xué)。第三個(gè)時(shí)期是適應(yīng)期,。相信在各位家長(zhǎng)和我們的溝通和配合下，孩子會(huì)較快地適應(yīng)并喜愛(ài)學(xué)校生活,。住校的孩子往返需要帶衣物,，建議你給孩子準(zhǔn)備一個(gè)旅行包，天氣漸涼,，請(qǐng)給孩子準(zhǔn)備秋季睡衣,、秋裝、鞋襪,、浴巾和洗澡的用品,，并在孩子的衣物請(qǐng)繡上名字以免拿錯(cuò)。

親愛(ài)的家長(zhǎng),，您的孩子不需要您抱著他走,，需要的是您的扶持和鼓舞，幫他開(kāi)發(fā)潛力,、自己走下去,。周末找一點(diǎn)時(shí)間,，蹲下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的聲音，摟摟他,、抱抱他,。別讓他對(duì)新環(huán)境恐慌，別讓他對(duì)新學(xué)習(xí)課程排拒,，我們將和你一起陪伴他勇敢的,、快樂(lè)的走過(guò)新階段的學(xué)校生活。

春季開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,！在這個(gè)秋意漸濃碩果豐收的九月,，歡迎您們的寶寶走進(jìn)這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)快樂(lè),、充滿(mǎn)愛(ài)心,、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的溫馨之家—貝樂(lè)幼教集團(tuán)。我們能在此相聚是一種緣分,，新生家長(zhǎng)們也許我們大家現(xiàn)在感覺(jué)是陌生的,，但不久我們就會(huì)成為熟悉、親密的朋友,。相信各位家長(zhǎng)都希望自己的孩子在幼兒園里能獲得各種學(xué)習(xí),、生活的能力，為他們的一生奠定良好的基礎(chǔ),。這是家長(zhǎng)的期望,，也是我們貝樂(lè)幼兒園教育指導(dǎo)綱要的重要精神！從今天起,，你們的寶寶們將在這個(gè)溫馨的家庭里一起學(xué)習(xí),、一起游戲，一起玩耍,，一起快樂(lè)地成長(zhǎng)著,！

當(dāng)早晨清脆的小鳥(niǎo)叫聲叫醒沉醒的大地，媽媽也喚醒了酣睡中的你,，帶著希望,，帶著憧憬，媽媽牽著你稚嫩的手,，我們共同走進(jìn)了這個(gè)嶄新的地方——貝樂(lè)國(guó)際花都幼稚園,、貝樂(lè)海頓公館幼兒園、貝樂(lè)柏林春天幼兒園,、貝樂(lè)君柳河畔幼兒園,、貝樂(lè)瀾溪鎮(zhèn)幼兒園、貝樂(lè)幸福里幼兒園、貝樂(lè)安慶迎江世紀(jì)城幼兒園,。樹(shù)枝是小鳥(niǎo)的樂(lè)園,，大海是魚(yú)兒的樂(lè)園，夜空是星星的樂(lè)園,，真心希望這里是你的樂(lè)園,。在這里，有好多的游戲等你去挑戰(zhàn),，有可愛(ài)的老師等你去親切,，有知識(shí)的甘露等你去吮吸，有思維的天空等你去翱翔,，有智慧的寶庫(kù)等你去開(kāi)啟,，有未知的世界等你去解謎。

親愛(ài)的寶貝,！可愛(ài)的老師會(huì)努力讓你健康成長(zhǎng),，讓你的心靈得到更多的滋潤(rùn)和啟迪，讓你在這片愛(ài)意濃濃,，放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開(kāi)端,。

今天，你是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),，就從這里起飛吧,！

今天，你是一艘幸福的小船,，就從這里揚(yáng)帆吧,！

今天，你是一匹奔騰的小馬,，就從這里奔蹄吧,！

各位貝樂(lè)家長(zhǎng)請(qǐng)相信：在以后的日子里,，我們一定把孩子們當(dāng)作自己的孩子一樣去關(guān)心疼愛(ài),，也一定會(huì)以一顆最真誠(chéng)的心教他們認(rèn)知與交流,，讓寶寶們?cè)谶@個(gè)溫馨的大家庭里快樂(lè)生活,，健康成長(zhǎng),！同時(shí),，在今后的工作中,，希望得到各位家長(zhǎng)的理解,、支持與配合,。就讓我們手拉手，心連心,，家園攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的任務(wù),，共同托起明天的太陽(yáng)！

最后，我們貝樂(lè)幼教集團(tuán)全體教師衷心祝福每一個(gè)孩子快樂(lè)生活,，健康成長(zhǎng),！祝福家長(zhǎng)朋友工作順利，身體健康,！

春季開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信篇三

家長(zhǎng)朋友們：

快樂(lè)的暑假結(jié)束了,，歡迎您的孩子融入到xx中心小學(xué)這個(gè)大家庭。感謝您對(duì)xx中心小學(xué)的理解,、信任,，更感謝您對(duì)學(xué)校工作的大力支持和關(guān)心。

新的學(xué)期即將開(kāi)始,，為了讓您的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能夠理解和配合學(xué)校工作，做好孩子的監(jiān)管和教育工作,，做到以下幾點(diǎn)：

本學(xué)期從9月3日（星期一）開(kāi)始正式上課,，學(xué)校的作息時(shí)間安排如下：

上午： 上課8：00 ——11：20 放學(xué)

下午： 上課1：40 ——3：55 放學(xué)（除周二外，其余時(shí)間一二年級(jí)上兩節(jié)）

學(xué)校與家長(zhǎng)齊抓共管,，一起教育,、督促子女做好安全防范工作，做到“六個(gè)注意”：

1,、教育子女要注意季節(jié)病的預(yù)防和飲食衛(wèi)生,。

2、教育子女要注意游泳安全,。秋季是溺水傷亡事故多發(fā)季節(jié),，要特別注意加強(qiáng)對(duì)子女進(jìn)行游泳安全教育，向子女講清楚私自外出游泳的危險(xiǎn)性及可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果,。要嚴(yán)防孩子私自下水,，避免游泳事故的發(fā)生。

3,、教育子女要注意交通安全,。要教育子女自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全,，不要在馬路上游玩嬉戲,、橫穿馬路和闖紅燈，過(guò)交叉路口等要注意過(guò)往車(chē)輛,，靠右行走,，騎自行車(chē)不能違規(guī)載人等。

4,、教育子女要注意用電安全,、使用煤氣安全、防火安全。不要讓未成年人獨(dú)自使用燃?xì)?，以免引起火?zāi),。同時(shí)要做好防雷擊、防臺(tái)風(fēng),、防暴雨侵害等方面的安全教育,，增強(qiáng)子女的自我防范與自護(hù)自救能力。

5,、要注意教育子女遵守有關(guān)法律規(guī)定,。不進(jìn)“三廳兩室兩吧”等娛樂(lè)場(chǎng)所，遠(yuǎn)離毒品,，不參加賭博,，不酗酒、不抽煙,、不搞封建迷信活動(dòng),。

6、國(guó)慶前后,，是學(xué)生外出“秋游”活動(dòng)的大好時(shí)節(jié),，也是森林防火的關(guān)鍵時(shí)段，教育子女在做好森林防火宣傳教育工作的同時(shí),，要以火源管理為中心,，做到“嚴(yán)”字當(dāng)頭，狠抓預(yù)防措施的落實(shí),，嚴(yán)禁子女一切野外用火,，切實(shí)管住火源，遏制森林火災(zāi)的發(fā)生,。

以上安全等事項(xiàng),，希望得到您的積極配合，共同把孩子安全教育落到家里,，呵護(hù)孩子健康快樂(lè)茁壯成長(zhǎng),！

希望各位家長(zhǎng)一如既往的理解、關(guān)心,、支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,。最后，送給家長(zhǎng)朋友們一句話(huà),，與大家一起共勉：細(xì)節(jié)決定教育的成敗,。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰(shuí)關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,，孩子就越安全、進(jìn)步就越大。

此致

敬禮,！

春季開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信篇四

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

新年好,！

很高興在新的學(xué)期里我們又相見(jiàn)了！

新學(xué)期的到來(lái),，家長(zhǎng)朋友們可能會(huì)碰到許多新問(wèn)題：如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了,，早上不愿起床了，上幼兒園講條件了,，不敢自己進(jìn)幼兒園門(mén)了等等,；又多了許多擔(dān)心：擔(dān)心孩子一時(shí)不適應(yīng)鬧情緒，擔(dān)心孩子吃不好睡不好,，擔(dān)心老師照顧不周到,，擔(dān)心孩子受到委屈等等；還多了許多期望：期望孩子在新期里學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn)兒,、更開(kāi)心一點(diǎn)兒,、更聰明一點(diǎn)兒、更能干一點(diǎn)兒,，期望老師更愛(ài)孩子一點(diǎn)兒,、照顧孩子更細(xì)心一點(diǎn)兒、教得更好一點(diǎn)兒,、活動(dòng)更豐富一點(diǎn)兒等等,，這一切存在的問(wèn)題和您們的擔(dān)心、期望都是非常正常的,，我們非常理解每一個(gè)家長(zhǎng)朋友的心情,。不用擔(dān)心，我們的目標(biāo)是一致的,，我們會(huì)與家長(zhǎng)朋友一起,，共同面對(duì)和解決一切問(wèn)題，只要我們的看法統(tǒng)一,，教育一致,，所有問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。同時(shí),，在新的學(xué)期里,，我們希望能與家長(zhǎng)朋友們成為更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好,，把保教工作做得更好,，把幼兒園辦得更好，讓家長(zhǎng)放心,，孩子開(kāi)心,。據(jù)此,，希望家長(zhǎng)朋友們?cè)谛聦W(xué)期里配合做好以下幾項(xiàng)工作：

按照幼兒園的作息時(shí)間（入園7：30—9：00、離園4：00—4：30）按時(shí)接送幼兒進(jìn)園,、離園,。為了孩子的安全，幼兒入園時(shí)家長(zhǎng)將幼兒送入園交給教師,，接受晨檢,，家長(zhǎng)不在園內(nèi)逗留，養(yǎng)成幼兒獨(dú)立行動(dòng)的能力,。如不能親自到園接孩子,，被委托來(lái)接幼兒的人，應(yīng)年滿(mǎn)十八歲以上,。

1,、請(qǐng)于放學(xué)前聯(lián)系老師，將被委托者的姓名,、年齡,、特征、衣著與孩子之間關(guān)系告知老師,，否則不準(zhǔn)帶孩子離園,。

2、晚上10點(diǎn)鐘前入睡,，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣,。

3、幼兒不要隨意缺席不上幼兒園,，有病有事需要在家休息一定要及時(shí)給班級(jí)老師請(qǐng)假,。

4、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫(xiě)好幼兒姓名,、班級(jí),，藥品交給保健醫(yī)生，嚴(yán)禁讓幼兒自己帶藥進(jìn)班和讓幼兒自己服用藥物,。

5,、有問(wèn)題多與班級(jí)教師溝通交流，爭(zhēng)取老師的理解和支持,，共同努力解決幼兒園管理,、教育、保育及孩子存在的問(wèn)題,。

6,、注意閱讀幼兒園網(wǎng)站上教室門(mén)前家長(zhǎng)宣傳欄和孩子書(shū)包里幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知，了解幼兒園的辦園目標(biāo),、辦園理念和課程計(jì)劃,、內(nèi)容,，及時(shí)配合幼兒園做好各項(xiàng)工作。

7,、積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)教育活動(dòng),，參加家長(zhǎng)會(huì)議、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)和家長(zhǎng)助教,、義工活動(dòng)，配合幼兒園教育搞好孩子的家庭觀察,、輔導(dǎo),、建檔和材料收集工作。

入園須知：

（1）請(qǐng)給寶寶攜帶一雙室內(nèi)防滑鞋

（2）小班的寶寶請(qǐng)帶換洗的衣褲,；以便于寶寶大小便身上后生活老師及時(shí)更換,、清洗。

（3）家長(zhǎng)切忌不要以幼兒園,、老師來(lái)恐嚇幼兒,；家長(zhǎng)應(yīng)多告訴幼兒：“老師最喜歡你！”讓寶寶愛(ài)上幼兒園而不是恐懼幼兒園,。

總之,，有了您的參與，教育才完整,，孩子發(fā)展才會(huì)健康,！讓我們共同攜手，共創(chuàng)幼兒教育的美好明天,！

春季開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信篇五

尊敬的家長(zhǎng)：

您好,！新的學(xué)期，新的希望,，新的起點(diǎn),， 新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們又要投入到緊張的學(xué)習(xí)之中了,。在過(guò)去的一年里,，您給予了我們很大的關(guān)注、信任和支持,。在此,，我們?nèi)w老師向您表示衷心的感謝！并真誠(chéng)的希望您繼續(xù)對(duì)我們的工作給予大力的支持與配合,，讓您的孩子能夠更健康,、主動(dòng)、全面地發(fā)展,，讓他們能學(xué)會(huì)做人做事,，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，這是你我的共同心愿,，也是我們不斷追求的目標(biāo)。在今后的日子里,，我希望您能多費(fèi)點(diǎn)心思,，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、盡量抽時(shí)間與孩子在一起,，經(jīng)常與孩子溝通,，能平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，多鼓勵(lì),，給他以自信,，培養(yǎng)他積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，耐心地引導(dǎo)孩子,，共同制訂計(jì)劃幫助他改正缺點(diǎn),。帶孩子接觸社會(huì)，參加社區(qū)活動(dòng),，在生活中培養(yǎng)孩子的意志,，塑造孩子良好的人格。每月與孩子一起完成《成長(zhǎng)足跡》,，分享他們成長(zhǎng)的快樂(lè),。

2、請(qǐng)您和您的孩子一起閱讀吧,！偉大的教育家蘇霍姆林斯基告訴我們：“所有那些有教養(yǎng),、好求知、品行端正,、值得信賴(lài)的年輕人,，他們大多出自熱愛(ài)書(shū)籍的家庭?！比绻敢?，如果您真的很愛(ài)您的孩子，那么,，請(qǐng)您每周抽點(diǎn)時(shí)間和您的孩子一起閱讀吧,，相信，您會(huì)有意想不到的收獲,。并請(qǐng)?jiān)谀⒆拥臅?shū)包里至少放一本課外書(shū),，讓他做完作業(yè)的時(shí)候可以看。

3,、上學(xué)前請(qǐng)檢查一下孩子書(shū)包里的物品,，指導(dǎo)孩子收拾整理書(shū)包,，把鉛筆削好等，（不要給孩子買(mǎi)自動(dòng)鉛筆）,，并嚴(yán)格遵守不帶玩具,、零錢(qián)、貴重物品及危險(xiǎn)物品回校的紀(jì)律,。

4,、新學(xué)期的檔案整理工作開(kāi)始了，如果您搬家了或手機(jī)號(hào)碼變了,，請(qǐng)您及時(shí)告訴老師,，以便老師與您溝通。

5,、本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展大課間活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆优鋫浒踩幸娴幕顒?dòng)用品,。（如：各種棋類(lèi),、跳繩、毽子,、羽毛球等）

6,、針對(duì)學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系溝通,。

下周五（9月9日）下午三點(diǎn)將在教室召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，與您共同探討教育策略，敬邀您準(zhǔn)時(shí)參加,。

在日常的工作當(dāng)中如有不盡之處,，敬請(qǐng)家長(zhǎng)們給我們多提寶貴的意見(jiàn)。感謝您在百忙中抽空查看此信,！

春季開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信篇六

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

您們好,！

教育兩個(gè)字在不同人眼中輕重不一，但是我們的孩子在我們心中是最重要的,。我們的理解中,，教育最基本的原則是：培養(yǎng)一個(gè)懂事明理、善于學(xué)習(xí),、自主獨(dú)立,、自信積極、快樂(lè)感性的孩子,；然后和他成為無(wú)所不談的朋友,。

低年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)，很多行為習(xí)慣還未定型,。一方面,，他們習(xí)慣了幼兒園玩玩樂(lè)樂(lè),、跳跳蹦蹦的生活；另一方面,，剛度過(guò)了兩個(gè)月自由隨意的暑假,，因此，對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的孩子來(lái)說(shuō),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣就顯得尤為重要,。小學(xué)低年級(jí)階段也是兒童形成各種習(xí)慣的最佳時(shí)期。在這一階段重視培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，不僅直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，在一定程度上還影響其能力、性格的發(fā)展,。

低年級(jí)孩子應(yīng)該具備哪些良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣？下面為親愛(ài)的家長(zhǎng)們簡(jiǎn)單羅列以下幾點(diǎn)：

無(wú)論做什么事情,，都要要求孩子專(zhuān)注,，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視,，一邊聽(tīng)音樂(lè),，一邊做功課，這樣,，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，注意力容易轉(zhuǎn)移。孩子放學(xué)在家應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,，如做作業(yè)時(shí)只能做作業(yè),，作業(yè)完成可以適度玩游戲或者看電視。

作為家長(zhǎng)首先要起表率作用,，自己沒(méi)有讀書(shū)的習(xí)慣,，強(qiáng)求孩子讀書(shū)很難以理服人。從終身學(xué)習(xí)的角度來(lái)看,，閱讀習(xí)慣跟隨并影響人的一生,。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物,，如童話(huà),、寓言、科普書(shū)籍等,。孩子喜歡讀書(shū),，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，可以培養(yǎng)聽(tīng)力、理解力,，成為“聽(tīng)話(huà)高手”,，集中力和持久力也可在不知不覺(jué)中養(yǎng)成。

不要認(rèn)為書(shū)寫(xiě)只是形式,，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有多大影響,，書(shū)寫(xiě)的好壞直接影響到人們對(duì)書(shū)寫(xiě)者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量,、甚至個(gè)人素質(zhì)的評(píng)價(jià),。所以，從低年級(jí)開(kāi)始就得訓(xùn)練寫(xiě)字,，簡(jiǎn)單的數(shù)字,、筆畫(huà)都可以鼓勵(lì)孩子盡量寫(xiě)工整，端正,。

學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律,，書(shū)本存放在書(shū)包或書(shū)桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時(shí)間等等,。做作業(yè)不講條理,，東一榔頭西一棒子，學(xué)習(xí)效率就低,。

孩子學(xué)習(xí)上有困難請(qǐng)求家長(zhǎng)幫助時(shí)，家長(zhǎng)不能置之不理或敷衍了事,，應(yīng)用熱情的語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子自己“試一試”,。孩子實(shí)在無(wú)法獨(dú)立解決時(shí)，也不能包辦代替,，而要一步一步地耐心啟發(fā),，使他能在你機(jī)智而不露痕跡的引導(dǎo)下，覺(jué)得是靠他自己的力量完成的,，讓孩子嘗到勝利的甘甜,，對(duì)自己增加信心，勇敢地迎接下一個(gè)問(wèn)題的挑戰(zhàn),。

每個(gè)孩子對(duì)這個(gè)世界很好奇,，孩子愛(ài)問(wèn)“為什么”是好事，說(shuō)明孩子在思考,，在主動(dòng)地動(dòng)腦筋,，要重視孩子提出的問(wèn)題，鼓勵(lì)并積極幫其解答疑問(wèn),。假如孩子最初問(wèn)你為什么,，每次你都含糊的回答，或者忙你自己的事情，忽視孩子的好奇心,，慢慢的孩子就不會(huì)再向你提問(wèn)了,，孩子的觀察能力，思考能力就扼殺在你的手里,。對(duì)于家長(zhǎng)自己也不知道答案的,，可以通過(guò)查找資料等方法來(lái)解決。每位做家長(zhǎng)的都應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子提問(wèn)題,，孩子的智慧可以說(shuō)是在各種問(wèn)題中積累起來(lái)的,。

此外，還應(yīng)培養(yǎng)孩子按時(shí)上學(xué),，按時(shí)完成作業(yè),，上課用心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言,，愛(ài)動(dòng)腦思考,，保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品等優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

總之,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要保證,，而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。請(qǐng)大家記住一句話(huà)：教育是等待,！養(yǎng)育孩子需要等待,，等待孩子心智成熟，等待孩子慢慢長(zhǎng)大,！父母糾正孩子的不良習(xí)慣需要的是什么,？那就是持之以恒、堅(jiān)持不懈的織網(wǎng)精神,！家長(zhǎng)是孩子的引導(dǎo)者,，更應(yīng)該是陪伴者。讓我們一起為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境和教育氛圍,，為他一生的健康發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ),！