為確保事情或工作順利開(kāi)展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫(xiě)呢,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀,。
大學(xué)社團(tuán)組織活動(dòng)策劃方案篇一
心源社一直堅(jiān)持以服務(wù)社會(huì)事業(yè)為宗旨,,通過(guò)小悅悅事件,反映了現(xiàn)在社會(huì)的人情冷漠,,人與人之間缺乏信任與真摯的感情,,拒絕冷漠話題越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注。公益社團(tuán)也肩負(fù)著傳遞溫暖的重任,,公益事業(yè)也應(yīng)弘揚(yáng)愛(ài)心文化,、傳播大愛(ài)思想、弘揚(yáng)正氣,、宣傳慈善新理念,。
二. 活動(dòng)時(shí)間/地點(diǎn)
地點(diǎn):d101教室/學(xué)術(shù)報(bào)告廳
三. 活動(dòng)籌建各方
活動(dòng)主辦:四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)承辦:四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院心源社
活動(dòng)協(xié)辦:計(jì)科系、某商家,、社會(huì)熱心團(tuán)體
策劃負(fù)責(zé)人:組織事務(wù)部 顧 問(wèn):蔡勁老師
四. 活動(dòng)目的及意義
1. 促進(jìn)公益事業(yè)的.改革,,發(fā)展公益事業(yè),讓更多的大學(xué)生參與愛(ài)心公益事業(yè),,傳遞愛(ài)心;
2. 對(duì)心源社的社團(tuán)文化進(jìn)行宣傳,,讓更多的人了解社團(tuán),擴(kuò)大社團(tuán)的影響力;
3. 對(duì)大學(xué)生進(jìn)行反思冷漠教育,,警惕社會(huì)道德失范;
4. 弘揚(yáng)社會(huì)的正氣,,尋找向善力量,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任,。
希望通過(guò)此次的活動(dòng),,讓在校的大學(xué)生能夠增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,讓愛(ài)走進(jìn)大學(xué)生,,讓大學(xué)生懂得愛(ài)的價(jià)值和愛(ài)的傳遞,,讓大家奉獻(xiàn)自己小小的愛(ài)心,幫助更多的弱勢(shì)群體,,讓同學(xué)們從小事做起,,從身邊的事做起,讓大家從真正的意義上理解愛(ài),、奉獻(xiàn)愛(ài),、接受愛(ài)、延續(xù)愛(ài),、拒絕冷漠,,讓愛(ài)傳遞。
五. 活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備
1. 召開(kāi)理事會(huì)議,,會(huì)議議程如下:
a) 確立活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn);
b) 以組織部為核心成立策劃組;
c) 完善和確立策劃方案;
d) 將本次活動(dòng)各項(xiàng)事宜任務(wù)進(jìn)行分配,。
2. 節(jié)目工作
主要任務(wù):
a) 負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目的征集,、節(jié)目的彩排、節(jié)目形式的確立;
b) 負(fù)責(zé)晚會(huì)流程的調(diào)整與確立,,及節(jié)目質(zhì)量的保證,。
節(jié)目要求:
a) 內(nèi)容必須以拒絕冷漠 傳遞溫暖為主題;
b) 節(jié)目的意義要從本次晚會(huì)性質(zhì)出發(fā)(公益類(lèi)),娛樂(lè)性不要太強(qiáng),,讓觀眾能從節(jié)目中有所體會(huì)有所感染;
c) 整體節(jié)目要求健康,、積極向上;
d) 節(jié)目的選材最好是尋找切合我們身邊及社會(huì)所發(fā)生的事件或者話題。
節(jié)目征集:
a) 本次活動(dòng)的節(jié)目征集由活動(dòng)節(jié)目組負(fù)責(zé);
b) 以心源社的名義向?qū)W院藝術(shù)團(tuán),、藝術(shù)系,、話劇社等文藝機(jī)構(gòu)、團(tuán)體發(fā)出誠(chéng)摯邀請(qǐng);
c) 以心源社的名義向遂寧市志工聯(lián),、貧困小學(xué),、殘疾人托養(yǎng)中心發(fā)出邀請(qǐng);
d) 本次活動(dòng)的節(jié)目征集面向全院的師生。
節(jié)目彩排:
a) 時(shí)間與地點(diǎn)待定;
b) 節(jié)目彩排分三次進(jìn)行;頭兩次是節(jié)目的篩選與指導(dǎo),,后一次是舞臺(tái)搭建好的彩排;
c) 節(jié)目彩排時(shí)請(qǐng)心源社理事會(huì)成員擔(dān)任評(píng)委;
d) 本次活動(dòng)對(duì)節(jié)目進(jìn)行嚴(yán)格審核,,盡量以較高的質(zhì)量,水準(zhǔn)參加本次活動(dòng),,為活動(dòng)的成功舉辦打下基礎(chǔ),。
專(zhuān)訪類(lèi)節(jié)目要求:
a) 本次晚會(huì)設(shè)有兩個(gè)專(zhuān)訪類(lèi)節(jié)目,是本次晚會(huì)的亮點(diǎn)與特色,。由節(jié)目組專(zhuān)項(xiàng)負(fù)責(zé);
b) 25日前與電視臺(tái),、殘疾人托養(yǎng)中心、貧困學(xué)校取得聯(lián)系,,確立專(zhuān)訪內(nèi)容,、參加專(zhuān)訪的人員及專(zhuān)訪過(guò)程中的具體要求等;
c) 在專(zhuān)訪過(guò)程中會(huì)涉及到相應(yīng)資料(ppt、dv)的準(zhǔn)備,,要提前與技術(shù)小組取得聯(lián)系,,提出ppt、dv等的要求,。
3. 禮儀工作:
主要任務(wù):
a) 負(fù)責(zé)本次晚會(huì)嘉賓的邀請(qǐng)與接待;
b) 負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)與捐贈(zèng)環(huán)節(jié)禮儀任務(wù);
c) 晚會(huì)新聞稿的撰寫(xiě),。
禮儀要求:
a) 禮儀人員要求服裝統(tǒng)一;
b) 禮儀人員服務(wù)態(tài)度要好,言行要符合禮儀的標(biāo)準(zhǔn);
c) 新聞稿的撰寫(xiě)要及時(shí),,并且符合晚會(huì)的實(shí)際狀況與內(nèi)容;
d) 在晚會(huì)前四天根據(jù)策劃組的嘉賓名單向參加晚會(huì)嘉賓發(fā)出邀請(qǐng)涵;(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況與到會(huì)嘉賓的實(shí)際人數(shù)確定禮儀人數(shù)),。
4. 舞臺(tái)布置工作
主要任務(wù):
a) 負(fù)責(zé)晚會(huì)舞臺(tái)的設(shè)計(jì)與布置;
b) 晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)音響、燈光的布置;
c) 晚會(huì)所需背景音樂(lè)的準(zhǔn)備;
d) 晚會(huì)的攝像,、拍照,。
具體要求:
a) 晚會(huì)舞臺(tái)的布置要因地制宜,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況,,作出布置方案,。由于是在學(xué)術(shù)報(bào)告廳,,所以要提前進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行規(guī)劃,。布置要求符合晚會(huì)的主題與晚會(huì)氛圍,。
b) 根據(jù)晚會(huì)流程各節(jié)目的順序及各個(gè)節(jié)目所需,要提前把音樂(lè),、話筒,、音響、燈光準(zhǔn)備好,,晚會(huì)的燈光,、音樂(lè)、音響要提前與學(xué)術(shù)報(bào)告廳的管理員聯(lián)系,。背景音樂(lè)除了各個(gè)節(jié)目所需,,還要考慮晚會(huì)的開(kāi)場(chǎng)、互動(dòng)環(huán)節(jié),、結(jié)尾的背景音樂(lè)等
c) 現(xiàn)場(chǎng)攝像與拍照時(shí)要選準(zhǔn)拍攝的角度與時(shí)機(jī),,要求達(dá)到最佳效果。
5. 晚會(huì)ppt,、dv制作工作
主要任務(wù):
a) 晚會(huì)進(jìn)程的監(jiān)督;
b) 晚會(huì)節(jié)目ppt,、dv的制作。
具體要求:
大學(xué)社團(tuán)組織活動(dòng)策劃方案篇二
一,、【活動(dòng)主題】
“了解你我,,從這里開(kāi)始”
二、【活動(dòng)主辦方】
沈陽(yáng)化工大學(xué)學(xué)生處心理協(xié)會(huì)
三,、【活動(dòng)目的】
寢室,,就相當(dāng)于是大學(xué)生在大學(xué)期間的一個(gè)家。而有的寢室同學(xué)因?yàn)橐恍┰蛲瑢W(xué)之間相處的并不是十分的融洽,。本次活動(dòng)目的就在于通過(guò)心理知識(shí)競(jìng)猜,,團(tuán)隊(duì)合作等方式,讓同學(xué)們獲得更多的心理知識(shí),,培養(yǎng)陽(yáng)光的生活態(tài)度的同時(shí),,增進(jìn)寢室室友間的默契與友誼,從而使寢室生活融洽,,更具凝聚力,。一個(gè)健康愉悅的生活環(huán)境不僅能促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)品格的塑造,甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個(gè)角落,,讓整個(gè)校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中,。
四、【參賽對(duì)象】
沈陽(yáng)化工大學(xué)在校學(xué)生
五,、【比賽時(shí)間】
20xx年xx月xx日
六,、【比賽地點(diǎn)】
初賽:輪滑廣場(chǎng)決賽:大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳
七,、【活動(dòng)要求】
(一)報(bào)名方式:以寢室為單位報(bào)到各院,再由各院挑選兩個(gè)寢室的成員代表本院參賽(此處寢室單位以四人成員為標(biāo)準(zhǔn),,若人數(shù)不符則自行調(diào)整,,兩個(gè)寢室為一個(gè)男寢一個(gè)女寢)
(二)比賽場(chǎng)次:本次比賽設(shè)有兩場(chǎng)比賽,分為初賽和決賽,。初賽按抽簽分為a,、b兩場(chǎng),分兩天舉行,,根據(jù)最終得分,,取前六名進(jìn)入決賽。
(三)比賽流程
初賽
1,、主持人開(kāi)場(chǎng),,并對(duì)比賽流程進(jìn)行介紹;
2、每隊(duì)組長(zhǎng)抽簽確定各隊(duì)序號(hào),。主持人向大家宣布結(jié)果;
3,、第一環(huán)節(jié):踩報(bào)紙;
4、第二環(huán)節(jié):盲人走路;
5,、第三環(huán)節(jié):背氣球;
7,、第四環(huán)節(jié):大家來(lái)尋寶;
8、公布各團(tuán)隊(duì)的最終得分已經(jīng)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì),。
9,、對(duì)在初賽中表現(xiàn)好的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)
決賽
1、主持人開(kāi)場(chǎng),,宣讀比賽規(guī)則;
2,、每組組長(zhǎng)上臺(tái)抽簽,主持人宣讀參賽次序;
3,、第一環(huán)節(jié):心理知識(shí)競(jìng)答;
4,、第二環(huán)節(jié):參賽者展示并解說(shuō)自帶原創(chuàng)ppt;
5、第三環(huán)節(jié):才藝展示;
6,、第四環(huán)節(jié):默契大比拼;
7,、主持人宣布比賽得分及結(jié)果,由老師上臺(tái)主持頒獎(jiǎng)儀式并與獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌?,宣告比賽結(jié)束,。
(四)比賽題型說(shuō)明
初賽
1、第一環(huán)節(jié):踩報(bào)紙
2,、第二環(huán)節(jié):盲人走路
3,、第三環(huán)節(jié):背氣球
第四環(huán)節(jié)、大家來(lái)尋寶
決賽
1、第一個(gè)環(huán)節(jié):心理知識(shí)競(jìng)答(滿(mǎn)分30分)
此環(huán)節(jié)共有六套題,,每套題中8道選擇題,,2道填空題。限時(shí)3分鐘,。選擇題每題3分,,填空題每空2分。(或者填空題每題5分)答對(duì)得分,,答錯(cuò)和不答不扣分,。團(tuán)隊(duì)按事先抽簽的順序上臺(tái)作答,測(cè)試題目會(huì)在大屏幕上播放,,回答時(shí)答案需統(tǒng)一,否則亦視作答題無(wú)效,。
2,、第二個(gè)環(huán)節(jié):大學(xué)生活之“室友情”——ppt講解(30分)
3、本環(huán)節(jié)每隊(duì)選派一名代表成員依次上場(chǎng),,內(nèi)容主題為“室友情”參賽選手對(duì)于自己寢室中發(fā)生的一些有趣的,,感人的,積極正面的故事用ppt加講解的形式,,限時(shí)5分鐘,。講解內(nèi)容要求積極向上,體現(xiàn)出自己寢室獨(dú)有的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1,、ppt效果(10分)
2,、選手現(xiàn)場(chǎng)效果(5分)
3、講解內(nèi)容(15分)
3,、第三環(huán)節(jié):才藝展示(30分)
在本環(huán)節(jié),,每組進(jìn)行才藝展示,才藝展示的內(nèi)容要求積極向上,,能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,,由評(píng)委老師根據(jù)選手表演情況進(jìn)行打分。
4,、第四個(gè)環(huán)節(jié):默契大考驗(yàn)
本環(huán)節(jié)主要測(cè)試寢室同學(xué)之間彼此的默契程度和了解程度,。每個(gè)團(tuán)隊(duì)推選兩名隊(duì)員,分開(kāi)站立,,由工作人員分發(fā)筆和寫(xiě)字板,。主持人進(jìn)行提問(wèn),兩隊(duì)人都要對(duì)此進(jìn)行答題,,將各自答案寫(xiě)到寫(xiě)字板上,,過(guò)程中兩名選手不得以任何方式交流。本環(huán)節(jié)每隊(duì)一共有5道題,,規(guī)定時(shí)間到或選手確認(rèn)答題結(jié)束,,由主持人請(qǐng)兩位選手同時(shí)翻開(kāi)寫(xiě)字板,,出示給觀眾,同時(shí)主持人宣讀選手的答案,,看兩個(gè)人的回答結(jié)果是否相同,。答案相同或者相近的,得8分,,不同或意思不符則不得分,。答題結(jié)束,亮出答案,。由工作人員統(tǒng)計(jì)答案,,并計(jì)分。(例如,,你們寢室英語(yǔ)最高分是誰(shuí),。某學(xué)院的a同學(xué)回答的是小強(qiáng),如果該學(xué)院b同學(xué)的答案和a同學(xué)相同,,則獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)),。
八、【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定】
本次大賽將本著公平,、公正,、公開(kāi)的原則,采取心理學(xué)專(zhuān)業(yè)教師評(píng)審和大學(xué)生評(píng)審組相結(jié)合的方式進(jìn)行,,最終評(píng)出一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)、三等各一個(gè),,由學(xué)生處頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū),。獲獎(jiǎng)名單及參賽照片將在沈陽(yáng)化工大學(xué)學(xué)生處心理咨詢(xún)中心網(wǎng)站專(zhuān)題展示。
九,、【比賽須知】
1,、請(qǐng)各院系參賽團(tuán)隊(duì)仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會(huì)的日程安排;
2,、請(qǐng)各參賽團(tuán)隊(duì)成員以及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),,進(jìn)行抽簽,以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行;
3,、請(qǐng)各參賽團(tuán)隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,,如遇到特別問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)與主辦方聯(lián)系,,以便協(xié)調(diào)安排,,保證活動(dòng)圓滿(mǎn)成功;
4、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,,以利于參賽團(tuán)隊(duì)在比賽中發(fā)揮出自己的最高水準(zhǔn);
5,、比賽期間,如要表達(dá)對(duì)賽事的意見(jiàn),,請(qǐng)與心協(xié)人員聯(lián)系;
6,、初賽各個(gè)學(xué)院需出觀眾,不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序,,所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,,心協(xié)成員都有權(quán)阻止,情節(jié)嚴(yán)重或不聽(tīng)勸阻者可要求其離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng),。
7,、本次比賽的最終解釋權(quán)歸心理協(xié)會(huì)所有。
8,、要求各二級(jí)學(xué)院為本次活動(dòng)出版,,要求于初賽前展出。
大學(xué)社團(tuán)組織活動(dòng)策劃方案篇三
大學(xué)生活豐富多彩,,如何才華夠在大學(xué)里學(xué)到學(xué)到更多的貨色,在大學(xué)里可以將所有的可能做到的活動(dòng)學(xué)好,。在社團(tuán)活動(dòng)中,,每一次活動(dòng)的發(fā)展之前總是有相應(yīng)的策劃書(shū)提前寫(xiě)出來(lái),在活動(dòng)中可能快速的將所要工作注意的事項(xiàng)找到,,在活動(dòng)中才能夠做到探囊取物,。要考慮到活動(dòng)中可能發(fā)生的問(wèn)題和解決計(jì)劃。
一,、策劃書(shū)名稱(chēng)
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),,如“×年×月××大學(xué)××運(yùn)動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面核心,,當(dāng)然可以寫(xiě)出正題目后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面,。
二、 活動(dòng)背景 :
這局部?jī)?nèi)容應(yīng)依據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目入選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;詳細(xì)項(xiàng)目有:基礎(chǔ)情況簡(jiǎn)介,、主要履行對(duì)象,、近期狀況、組織部門(mén),、活動(dòng)發(fā)展起因,、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī),。其次應(yīng)闡明問(wèn)題的環(huán)境特點(diǎn),,主要斟酌環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,,對(duì)其作好全面的剖析(swot分析),,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)從前當(dāng)初的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,,并通過(guò)對(duì)情況的猜想制定盤(pán)算,。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)考核研究等方法進(jìn)行分析加以補(bǔ)充,。
三,、 活動(dòng)目的、意義和目的:
活動(dòng)的目的,、意義應(yīng)用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),,該活動(dòng)的中央構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意思(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益,、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)當(dāng)明確寫(xiě)出,。活動(dòng)目的要詳細(xì)化,,并須要滿(mǎn)足主要性,、可行性、時(shí)效性
四,、資源需要:
列出所需人力資源,,物力資源,包括應(yīng)用的地方,,如教室或利用活動(dòng)中心都具體列出,。可以列為已有資源和需要資源兩部分,。
五,、活動(dòng)開(kāi)展:
作為策劃的解釋部門(mén),表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,,使人輕易理解,,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的貨色,,不漏掉,。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,,也可適當(dāng)參加統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作名目,,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制履行時(shí)間表有助于方案核查,。人員的組織配置,、活動(dòng)對(duì)象,、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部門(mén)加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮,。
這里可以供給一些參考方面:會(huì)場(chǎng)部署,、招待室、嘉賓座次,、贊助方式,、合同協(xié)議、媒體支持,、校園宣傳,、廣告制作、主持,、領(lǐng)導(dǎo)講話,、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù),、電子背景,、燈光、音響,、攝像,、信息聯(lián)絡(luò)、技能支持,、秩序堅(jiān)持,、衣著、指揮中心,、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛,、活動(dòng)后清理人員,、合影、餐飲接待,、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等,。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六,、經(jīng)費(fèi)估算:
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行詳細(xì),、周密的打算后,用明白明了的形式列出,。
七,、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變更,不可避免的會(huì)給打算的實(shí)行帶來(lái)一些一直定
性因素,,因此,,當(dāng)環(huán)境變革時(shí)是否有應(yīng)變措施,,喪失的概率是多少,造成的損失多大,,應(yīng)急辦法等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明,。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要加入者:
注明組織者,、參與者姓名,、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng),、負(fù)責(zé)人),。
留心:
1、本策劃書(shū)供應(yīng)基本參考方面,,小型策劃書(shū)能夠直接填充;大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格,,自行設(shè)計(jì),力求內(nèi)容詳勁頁(yè)面美觀;
2,、可以專(zhuān)門(mén)給策劃書(shū)制作封頁(yè),,力求簡(jiǎn)單,凝重;策劃書(shū)能夠進(jìn)行包裝,,如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉,,圖文并茂等;
3、 如有附件可以附于策劃書(shū)后面,,也可單獨(dú)裝訂;
4,、 策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;
5、 一個(gè)大策劃書(shū),,可以有若干子策劃書(shū),。