“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告蓋章篇一

8月5號(hào)清晨,，我早早起床，準(zhǔn)備自己的三下鄉(xiāng)之旅,。我時(shí)刻期待著“暑期實(shí)踐”活動(dòng)的開展,，此次“六藝育人”工程能夠完好的完成每一個(gè)主題，所以我期待著這個(gè)活動(dòng)能夠讓我變得更好,。

這次的宜黃縣xx鎮(zhèn)xx中學(xué)支教,，我們都很用心準(zhǔn)備。

各個(gè)隊(duì)員都將會(huì)拿出自己的看家本領(lǐng),、自己的特長展示給當(dāng)?shù)貙W(xué)生看,，并將把自己擅長的技能、實(shí)用的知識(shí)教授給當(dāng)?shù)貙W(xué)生,。

這將是這次支教做的最有意義的事情了,。

來到xx中學(xué)的第一天，我們迅速的分好了自己的宿舍,，整理好自己的東西,。吃完了午飯，開了個(gè)簡短的會(huì)議,，安排各個(gè)組的任務(wù),，馬上投入到其中，我們自己招生,，自己做海報(bào),，在一個(gè)下午的時(shí)間里，我們招了差不多快100名學(xué)生,，最小的只有8歲,，第二天，我們開始正式上課了,。以前都是我們坐在教室聽老師講,，現(xiàn)在角色變換，自己站在講臺(tái)給學(xué)生講課,。以“老師”這一身份站在講臺(tái)上授課,，對(duì)于很多人來說都是人生第一次,，感覺真是新鮮，但同時(shí)又有點(diǎn)壓力——擔(dān)心自己講不好,。

我這次是來教音樂的,。課安排在下午，連續(xù)上兩節(jié),，上兩個(gè)下午,。這兩天的音樂課，都是有三個(gè)老師一起上,，每個(gè)老師講得內(nèi)容都不一樣,。我要教的是簡譜知識(shí)，另外兩個(gè)同學(xué)教的分別教的是聲樂演唱和鼓樂,。

我們?cè)谏险n之前給學(xué)生表演了各自的特長,。

我們分別都唱了一首歌。他們都好認(rèn)真聽,，好認(rèn)真看,。

節(jié)目演完，我們就開始上課了,。首先可能是因?yàn)榈谝惶斓脑?，一邊上課也一邊會(huì)有小孩子陸陸續(xù)續(xù)的來我們音樂班報(bào)名上課。

我們也是有人數(shù)限制的當(dāng)人達(dá)到一定的程度的時(shí)候,，我們也就不再收人了,，因?yàn)槲覀兇舜蜗聛磉€有一個(gè)特色活動(dòng)那幾是“以藝托三”大手拉小手的活動(dòng)，然后在上午課程結(jié)束后我也很明確的告訴他們,，我們的學(xué)習(xí)就是為了,，最后的晚會(huì)，也告訴他們強(qiáng)調(diào)這要有一顆感恩的心,。所以我們教的歌曲也是以感恩有關(guān)的如：

《讓世界充滿愛》《感恩的心》《送別》還有一個(gè)志愿者和小朋友們共同演繹的歌曲聯(lián)唱也是展現(xiàn)了此次“以藝托三”的主題,。

總結(jié)自己做的不足之處：

首先是自己在課堂里有時(shí)候沒有什么次序，也沒有完整的按照教案上教學(xué)的,。準(zhǔn)備方面還不算很好,，覺得我應(yīng)該可以準(zhǔn)備一些小游戲，穿插在講課中,，增添課堂的趣味性,。無論怎樣，在其他兩位隊(duì)友的配合下,，還是很順利完成了授課工作,。讓我感到最開心的是終于實(shí)現(xiàn)了自己年幼時(shí)做老師的夢(mèng)想。讓我真真切切感受到了站在講臺(tái),，拿著粉筆,，面對(duì)學(xué)生講課的愉快心情,。也讓我對(duì)教師這一行業(yè)有了更深的體會(huì)。我想,，當(dāng)我回到大學(xué),，坐在教室的時(shí)候,，會(huì)更加認(rèn)真地去聽課,，因?yàn)槲抑溃@是講臺(tái)上的老師的最期望得到的尊重,。

我沒課的時(shí)候就去聽別的隊(duì)員上課,，發(fā)現(xiàn)課堂氣氛活躍的課都有些共同點(diǎn)：

一，講課的老師在課堂上像個(gè)綜藝節(jié)目主持人,，能充分展示自己的魅力,，能吸引學(xué)生的注意力；

二,，把班里的學(xué)生進(jìn)行分組,，整堂課都是各組之間進(jìn)行搶答問題對(duì)決，分出勝負(fù),。上數(shù)學(xué),、語文、英語這些課隊(duì)友們都可以把課堂氣氛搞得那么活躍,，我在聽這些課的時(shí)候,，都感覺到特別的興奮和激動(dòng)，也一起投入到課堂氣氛中了,。聽完課后,，為學(xué)生的機(jī)智靈活感到驚嘆，更為講課老師的創(chuàng)新的教學(xué)方式感到折服,。

事實(shí)上,，在上課時(shí)候只能片面了解一些學(xué)生的反應(yīng)能力或是知識(shí)水平，如果要真真正正去了解一位學(xué)生,，想知道他們有什么困難要幫忙的,，那這真得花心思。利用課余時(shí)間和他們打開心扉暢談,，是個(gè)不錯(cuò)的方法,。如果老師想去跟學(xué)生交朋友，想去了解他們,，幫助他們解決問題,，只要有“誠心”，是不難的,。我們這支隊(duì)伍中的人,，都是很喜歡學(xué)生的,，都想在支教這段時(shí)間可以給與學(xué)生最大的幫助和交予他們最多的知識(shí)，不管是成績好還是成績不好的,。

我們抱著真誠的態(tài)度去與學(xué)生交往,，所以，贏得了學(xué)生的喜愛,。他們心中的小秘密,，或是生活中的困擾都會(huì)跟我們說，希望我們可以給他們建議或是幫助,。他們所遇到的困難：如,，與朋友相處不愉快、不理解爸媽,、早戀,、成績下滑等。這些問題我們這些大學(xué)生們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代也曾經(jīng)遇到過,，我們就像大哥哥大姐姐一樣給他們建議,，幫他們想辦法解決。

這與講臺(tái)上上課不一樣,。講臺(tái)上的課是已經(jīng)備好的,，在講之前是有打好稿的了。而幫助學(xué)生解決困難就要根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),，從自己所經(jīng)歷過的事情中提取經(jīng)驗(yàn)方法來跟他們說,。

如何說，怎么表達(dá)也是很重要的,。

這就是平時(shí)大學(xué)里老師們強(qiáng)調(diào)大學(xué)生要在學(xué)會(huì)的“溝通能力”,。

由于我們的真誠與努力，這一次的三下鄉(xiāng)支教,，大家都圓滿完成了任務(wù),。我們不僅收獲了知識(shí)，體驗(yàn)了生活,，最重要的是通過這次下鄉(xiāng),，我們服務(wù)了社會(huì)，回報(bào)了社會(huì),，傳承發(fā)揚(yáng)了志愿者精神,。我們將繼續(xù)前行，努力學(xué)好本領(lǐng),，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告蓋章篇二

懷著一份忐忑又激動(dòng)的心情，這一天終于開始了，一大早我就已經(jīng)做好一切準(zhǔn)備,，興致勃勃地等待著出發(fā),。.

中午開完例會(huì)后，隊(duì)長帶領(lǐng)我們?cè)谛Ｓ?xùn)石前合影留念,，標(biāo)志著我們?nèi)锣l(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的正式開始,。根據(jù)大家不同的優(yōu)勢(shì)，隊(duì)長分成了3對(duì),，由個(gè)小組組長負(fù)責(zé)各隊(duì)員的具體工作安排.督促與管理,。大學(xué)下午2點(diǎn)半，我們從北大門出發(fā)了,。天氣似乎很聒噪,，但絲毫沒有組織我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩的前進(jìn)。我們乘坐755到關(guān)山大道關(guān)南小區(qū)轉(zhuǎn)715抵達(dá)古琴臺(tái),，又乘坐電7到植物園，最后乘坐5301抵達(dá)了目的地,，此時(shí)已經(jīng)大約5點(diǎn)半了,。等我們安頓下來的時(shí)候已經(jīng)7點(diǎn)了。我和楊靈逸隨便打掃了下房間,，拼接了張簡易床,，就匆匆跳下樓吃飯了。

或許由于舟車勞頓,，晚上開完會(huì),，躺床上就睡著了。

先談一下今天的天氣吧,，它依舊是那么的熱,，讓人有種在太陽下曬下，哪怕就只是一小會(huì)兒,，都會(huì)化了的錯(cuò)覺,。

這一天清早，我早早地起來,，或許有先見之明吧,，我檫足了防曬霜，戴上遮陽帽,，8點(diǎn)我們就出發(fā)了,。第一站——畜牧水產(chǎn)局，和高書記談妥之后,，便坐車向東莊大隊(duì)進(jìn)發(fā),。大約8點(diǎn)45，我們到達(dá)了目的地，趁熱打鐵,，有熊隊(duì)長帶我們開始走訪農(nóng)戶,，協(xié)助我們展開調(diào)查。隨著泥土的淳樸氣息里夾雜了一股糞便的味道,，我知道我們到了,。由于這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，剛好有農(nóng)戶在地里干活,，我和楊靈逸一組,，隨即深入到田間做調(diào)查。中午訂了盒飯,，吃完后繼續(xù)工作,。一整天下來，大家都很給力,，農(nóng)戶也很熱情地配合我們,。

晚上回到宿地，累得像小豬一樣,，呼呼地倒頭睡著了,。

經(jīng)過昨天一整天的折騰，早上明顯起得晚了許多,，但依舊8點(diǎn)在老地方集合,。慶幸的是今天由熊隊(duì)長開車來接我們，大家一路有說有笑,，很快就到了,。

按照昨天的安排，我們分批行動(dòng),，聞博拿了地圖,，帶著我和熊雪珂在三叉路口右轉(zhuǎn)開始始調(diào)查，走訪到農(nóng)戶家里做調(diào)查,。這個(gè)村里十家就有九家養(yǎng)了狗,，一路上我心驚膽戰(zhàn)的。還真是冤家路窄,，沒走幾步,，就碰上了。值得一提的是,，一上午下來,，我們小組做的問卷最多。

中午我們安頓在農(nóng)戶的一簡易小賣部,，一桶面一瓶水就是我們的午餐,。因?yàn)樘?，所以我吃的特香。沒休息多久,，就又開始工作了,。農(nóng)戶分布太松散，天氣又這么熱,，下午5點(diǎn)多的時(shí)候,，我就已經(jīng)餓得走不動(dòng)了。幸好好心的農(nóng)戶送了我們2個(gè)西瓜,。不管三七二十一,，找了個(gè)干凈的地兒，切開就狼吞虎咽地開吃了,。

今天是活動(dòng)的第四天了,，雖然每天都很累，但收獲其實(shí)是很大的,。

我們?nèi)耘f一家家地做著調(diào)查,，走訪了養(yǎng)魚的、養(yǎng)豬的農(nóng)戶,，他們熱情地回答我們的問題,，招待我們。實(shí)踐中獲取的經(jīng)驗(yàn)樂趣遠(yuǎn)比理論上的更有成就感,，雖然很累，但我心里卻是上收獲的喜悅呀!農(nóng)村草很多,，蚊子也一大堆,，把蚊子養(yǎng)胖了,我也算是功德一件呀。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告蓋章篇三

山高路長

漫長的山路上有你們相隨,，真好,。

——心情語錄

話說：“上山容易下山難”。今天是社會(huì)實(shí)踐的第五天,，我們一行人來到了靈石縣的著名景區(qū)——石膏山,，一座山西省省級(jí)的地質(zhì)公園，這里高山巍峨延綿,，樹木林立茂盛,，給了我們最好的接近大自然的機(jī)會(huì)。

其實(shí),，嚴(yán)格意義來說,，這一次是我記事以來真正意義上的爬山，真正意義上的零距離接近大自然,。在乘車遠(yuǎn)赴景區(qū)的路上,，只看見，一座座山丘延綿不斷，山上盡被密密麻麻清翠的樹木所覆蓋,，偶爾有裸露出幾點(diǎn)山的本色,，便是那黃土高原最熟悉的色彩。走在蜿蜒曲折的山路上,，一顆顆濃密的大樹遮蔽著萬里晴空下刺眼的陽光,，一陣陣的涼意由內(nèi)到外，很是清爽,。一路上,，走走停停，停停走走,，看一看遠(yuǎn)處云霧繚繞的山間奇觀,，歇一歇汗水浸濕的疲憊身體，飲一飲寒氣徹骨的山澗清泉······就這樣,，一群人,，行走停歇，歡歌笑語,，將我們最有活力的這一刻留在山中,，留給了樹木，留給了美麗的大自然,。

在山林中,，沒有城市的喧嘩吵鬧，也沒有城市里的奔波忙碌,。只有那望不盡的山巒若有若現(xiàn),，只有那數(shù)不清的樹木茂密成蔭。

一切是那么安逸,，一切是那么和諧,，13個(gè)人，走在山中,，一生的緣分留在這里,。

整理記憶

天氣晴朗，又是美好的一天,。收拾明媚的心情,，迎來了社會(huì)實(shí)踐的第五天。

今天的任務(wù)昨日已經(jīng)知曉,，整理資料,。印象中，應(yīng)該是比較輕松的一天,，可事實(shí)并非如此,?？吹酱蠹颐β档纳碛埃蚁嘈湃魏我粋€(gè)人都會(huì)情不自禁的投入工作,，這也許就是團(tuán)隊(duì)的力量吧,。因?yàn)橹安稍L了兩位四老，所以分成了兩組,。分別整理,，明確的分工，積極的態(tài)度,，讓我們的工作得以快速進(jìn)行,，快速完成。這一天,，我又收獲了許多,。圖片

重拾昨日的記憶，聆聽永存的錄音,，感悟到了不一樣的內(nèi)容,，老人對(duì)賬目一輩子的保證，讓我們這些后輩在感嘆之余又多了一些望塵莫及,。這樣的信心于什么,，是工作之時(shí)的一絲不茍，也有國家法制的嚴(yán)格約束,。反觀今天,，有多少建橋者可以做出一輩子的承諾。昨天,，我忽略了太多細(xì)節(jié),。文革之時(shí)，涉及范圍那么廣,，影響那么深，老人所在大隊(duì)卻未收絲毫影響,。深思過后,，才明白團(tuán)結(jié)的力量多么可怕。兒時(shí)就耳熟能詳?shù)哪蔷洹耙浑p筷子輕輕被折斷,，一把筷子牢牢抱成團(tuán)”,，在今天才深深扎根在心底?？粗先说谋秤?，我的心里是滿滿的崇敬。

今天是最出乎意料,，卻又碩果累累的一天,。經(jīng)過大家努力,，一篇采訪稿展現(xiàn)在了我們面前。

這就是我們的生活,，平淡卻充滿著意外,，真實(shí)又值得品味，明天會(huì)發(fā)生什么,，我充滿了期待,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告蓋章篇四

x月x日至x月x日，我以創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)服務(wù)隊(duì)一名普通的身份,，參加次次意義重大的活動(dòng),。在這個(gè)過程中，看到了許多，聽到了許多,，也有了很多的感受,。

我參與的服務(wù)項(xiàng)目是興趣班。由于我們初到服務(wù)目的地——邕寧六中時(shí),，學(xué)校已經(jīng)放假，招來興趣班的學(xué)生便成為首要的任務(wù),，起初,，通過海報(bào)宣傳的方式，分別在大塘鎮(zhèn)的鎮(zhèn)中心,、集市,、邕寧六中校門貼出了海報(bào)，但效果并不明顯,。我們改變了策略,，深入大塘鎮(zhèn)的大街小巷宣傳我們所開設(shè)的興趣班，終于有了欣慰的笑容,。許多孩子積極的報(bào)名參加,，家長業(yè)對(duì)我們的勞動(dòng)投來了贊許的目光。

有了學(xué)生,，重要的便是把我的知識(shí)傳授給我們的學(xué)生,。當(dāng)天晚上，我們興趣班成員通過討論的方式商討出課程方案：以學(xué)生的安全為重要點(diǎn),，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的協(xié)作,、英語、體育等方面的特長,。力爭在較短的時(shí)間傳授給學(xué)生盡量多的知識(shí),，達(dá)到提高學(xué)生的綜合能力。

在作文班的教學(xué)中,，主要訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用多種修辭方法,，使語言更具感情色彩和感染力,。更加生動(dòng)、形象表現(xiàn)出自己的思想與感情,。訓(xùn)練方法：教會(huì)學(xué)生運(yùn)用比喻,、排比、夸張,、擬人的修辭方式,，學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用。

在英語班的教學(xué)中,，主要訓(xùn)練的是日常生活用語的使用,，包括聽說讀寫的能力。訓(xùn)練方法：讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會(huì)常用的詞語,、問候語,，通過學(xué)生喜歡的圖畫的形式加以表現(xiàn)，使之能流利地說出簡單的句子,。

在體育班的教學(xué)中,，主要訓(xùn)練學(xué)生在一些體育項(xiàng)目中的基本動(dòng)作，并把所學(xué)的這些動(dòng)作運(yùn)用到體育運(yùn)動(dòng)中,，達(dá)到正確進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì)的活動(dòng)。訓(xùn)練方法：教授一些如籃球,、乒乓球的步伐,、動(dòng)作。

在開設(shè)興趣半的過程中,，我們的安全放在了極為重要的位置,，由于所招收的學(xué)生的大部分為小學(xué)階段的學(xué)生，他們活潑,、可愛,，但也和調(diào)皮，尤其是一些男生,，所以必須有效的管理,。以達(dá)到對(duì)學(xué)生家長負(fù)責(zé)的原則。我們專門派出一個(gè)巡視校園,，防止學(xué)生到處亂跑，以防事故的發(fā)生,。

在此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，我主要的參加興趣班的教學(xué)工作。但為了更深入的了解農(nóng)村,，也參加一天下鄉(xiāng)調(diào)查的活動(dòng),。

x號(hào)那秒年,，我們隊(duì)員重新進(jìn)行了工作調(diào)整，讓一些參加興趣班的隊(duì)員和調(diào)研組的隊(duì)員工作對(duì)換,，我和幾位隊(duì)員加入了調(diào)研組,，我們的目的地是大塘鎮(zhèn)的壇浴村，離鎮(zhèn)中心約有四至五公里,，我們采用的是步行的方法,。這樣我們更能體會(huì)當(dāng)中的辛苦，我們到達(dá)目的地,，直接去村長家,，對(duì)村長進(jìn)行了采訪，向他了解了村里的大概狀況,，包括人口,，村民的收入情況，經(jīng)濟(jì)來源,，農(nóng)作物種植種類等,，以及一些貧困生的基本家庭情況，從村長的介紹中,，我們對(duì)壇浴村的情況有大致的了解,。主要有幾點(diǎn)：一、種植的經(jīng)濟(jì)作物單一,，只有水稻,、玉米、花生等經(jīng)濟(jì)價(jià)值不太高的品種;二,、該地區(qū)比較缺水;三,、通信、信息傳播手段比較落后,。拜訪了村長之后,，我們還去了村長介紹的一位貧困生的家中，所見的情景令我們辛酸難過,，四個(gè)人擠在一間屋子里,，我們八位隊(duì)員不能全部進(jìn)屋，只能進(jìn)去四個(gè),，其余的只能待在外面,，佳麗的擺設(shè)極為簡陋。但最為醒目的是,，令人感動(dòng)的便是那一墻的優(yōu)秀學(xué)生,、學(xué)生干部和學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的獎(jiǎng)狀。讓我們的隊(duì)員極為感動(dòng)。

這一天的調(diào)查,，我們看到的,，令我們極為心情沉重，也容納個(gè)我們感覺到我們必須幫助他們的責(zé)任與壓力,。

一個(gè)星期的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，有歡樂也有淚水，但更多的是明白我們肩上的 責(zé)任,。那種關(guān)心他人,，服務(wù)社會(huì)的責(zé)任，將指引我們以后的人生道路,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告蓋章篇五

一抬頭看到這清澈的天空,，仿佛伸手就能摸到軟綿綿的白云，不管是綠色,、藍(lán)色還是白色,，都給人一種干干凈凈的感覺。其實(shí),，當(dāng)我第一次踏進(jìn)這方土地,，吸進(jìn)這里的第一口空氣時(shí)，就被這里美不勝收的環(huán)境徹底征服,。

“心晴之旅”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)從山東省淄博市山東理工大學(xué)乘車出發(fā),，顛簸40小時(shí)后，7月16日安全抵達(dá)目的地——甘肅省定西市臨洮縣太石鎮(zhèn)后地灣創(chuàng)興小學(xué),。帶著不多的行李,，看到接待人員有一種小憩初醒如隔世，入眼風(fēng)光盡不同的感覺,。盡管是第一天,，團(tuán)隊(duì)成員絲毫沒有懶散，在負(fù)責(zé)人郭毅的領(lǐng)導(dǎo)下成員先后熟悉了這里提供的食宿環(huán)境,、學(xué)校環(huán)境并且與這里的村民校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了全方面的溝通和交流,。幸運(yùn)的是村民和校領(lǐng)導(dǎo)不僅給予實(shí)踐團(tuán)隊(duì)精神上的支持和鼓勵(lì)，部分村民還給實(shí)踐團(tuán)隊(duì)送來了食物,。這些支持讓團(tuán)隊(duì)成員忘記了舟車勞頓,，躺在不怎么舒服的床上我默默的想起來此行的宗旨——“錘煉青年堅(jiān)定信仰，義務(wù)支教勇?lián)姑薄?/p>

所有準(zhǔn)備工作在負(fù)責(zé)人郭毅的領(lǐng)導(dǎo)下已由成員分工準(zhǔn)備完畢,，開學(xué)典禮開始了,。后地灣小學(xué)二到六年級(jí)所有學(xué)生及學(xué)校校長張相平參加了此次開學(xué)典禮。旭日初升,，同學(xué)們便早早地來到了學(xué)校,。上午八點(diǎn)，開學(xué)典禮準(zhǔn)時(shí)開始。校長表示熱烈歡迎“心晴之旅”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的到來并希望同學(xué)們能配合實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的教學(xué)計(jì)劃,。隨后，“心晴之旅”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)負(fù)責(zé)人郭毅分配了各個(gè)班級(jí)的班主任及副班主任,，并組織各個(gè)班的班主任召開主題班會(huì),，公布支教事宜并分配任課老師。教學(xué)工作迅速進(jìn)行,，在學(xué)生們的積極配合下,，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果相當(dāng)明顯,。團(tuán)隊(duì)很多成員都沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，起初不無惶恐和不安，但當(dāng)我們面對(duì)這些紅撲撲的臉蛋和求知若渴的眼神時(shí),，信念就此被堅(jiān)定——他們是隴西明天,，我們不僅要教會(huì)他們知識(shí)更要教會(huì)他們勇敢和堅(jiān)定。

為了進(jìn)一步了解后地灣小學(xué)學(xué)生的情況,，負(fù)責(zé)人郭毅安排今日舉行必要的家長會(huì),。早操過后，家長們也陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校,，并與實(shí)踐團(tuán)各位代課老師交談學(xué)生在校事宜,。會(huì)議伊始，實(shí)踐團(tuán)負(fù)責(zé)人郭毅首先對(duì)于各位家長能在百忙之中參加此次家長會(huì)表示感謝,。隨后,，雙方就學(xué)生安全問題進(jìn)行商討并簽訂安全協(xié)議，之后各個(gè)班主任又就一些支教具體事宜與家長進(jìn)行討論,，對(duì)于家長們提出的問題,，實(shí)踐團(tuán)的成員們也都詳細(xì)地給出了解答。下午,，不少家長來校反饋,，同時(shí)為實(shí)踐團(tuán)的成員帶來了自家產(chǎn)的食用油、蔬菜等慰問品,。這令實(shí)踐團(tuán)的成員十分感動(dòng),，也更加堅(jiān)定了做好后地灣小學(xué)教育工作的信念。

為了能讓孩子們的德智體美全方位發(fā)展,，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)興小學(xué)組織舉行了手工美術(shù)教學(xué),。由于條件落后，教育資源匱乏,，后地灣創(chuàng)興小學(xué)的音體美等課程基本無法正常展開,。好在，在實(shí)踐團(tuán)隊(duì)到達(dá)的第一天負(fù)責(zé)人郭毅就與創(chuàng)興小學(xué)校長張相平反映了這個(gè)問題希望能夠得到改善。在認(rèn)真聽取校長的意見后,，以及出于素質(zhì)教育的需求,，經(jīng)過實(shí)踐團(tuán)人員商討，手工美術(shù),、體育,、音樂、安全健康,、社會(huì)生活以及思想品德等課程均寫入了實(shí)踐團(tuán)教學(xué)課表,。在課上學(xué)生們學(xué)會(huì)了折一些小物品，令我們感到驚訝的是孩子們將這些小物品寫滿了對(duì)于老師的感謝并送給了老師,。僅僅一個(gè)美工課程就讓我看到了這些孩子懂得感恩的心,，我仿佛看到了他們走出大山后又滿載希望而歸。

實(shí)踐團(tuán)成員和學(xué)生已經(jīng)相處了四天,，為增加課程的趣味性,，負(fù)責(zé)人郭毅組織了師生體育友誼賽。面對(duì)教學(xué)資源的限制,，團(tuán)隊(duì)只能組織跳繩和乒乓球賽,，盡管學(xué)生的身體素質(zhì)較弱，可孩子們還是積極參加比賽,。比賽狀況出人預(yù)料的精彩激烈,，參賽隊(duì)員個(gè)個(gè)表現(xiàn)精彩贏來了陣陣掌聲和歡呼。最終,，四年級(jí)的孩子們獲得了跳繩比賽的冠軍,，而六年級(jí)的孩子們則獲得了乒乓球比賽的冠軍。這次活動(dòng)增加了課堂趣味性,，增進(jìn)了師生之間的友誼,，也讓我們看到了這些孩子的青春與活力。

為了進(jìn)一步了解后地灣小學(xué)孩子們的家庭情況,，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組織進(jìn)行走訪留守兒童家庭活動(dòng),。在開學(xué)之初，各個(gè)年級(jí)的班主任對(duì)留守兒童的情況進(jìn)行了簡單的調(diào)查,，了解到部分孩子家中只有年邁的老人照顧他們,，其父母在外打工。實(shí)踐團(tuán)分組進(jìn)行走訪,，通過調(diào)查問卷的形式了解具體情況,，與各位監(jiān)護(hù)人仔細(xì)溝通切實(shí)了解問題。這次走訪活動(dòng)使實(shí)踐團(tuán)更深刻的認(rèn)識(shí)到孩子們的具體情況,，堅(jiān)定了實(shí)踐團(tuán)心理健康教育開展的信息,。

對(duì)于實(shí)踐團(tuán)來說是感恩的一天,，下午第一節(jié)課后，后地灣創(chuàng)興小學(xué)部分學(xué)生家長來到學(xué)校對(duì)實(shí)踐團(tuán)成員進(jìn)行慰問,，他們給實(shí)踐團(tuán)帶來了饅頭,、雞腿等食物，山里食物資源本身就缺乏,，而這些家長卻堅(jiān)決要求實(shí)踐團(tuán)收下,。對(duì)此負(fù)責(zé)人郭毅代表實(shí)踐團(tuán)向這些家長表示感謝，然后 雙方就教學(xué),、生活方面交換意見，實(shí)踐團(tuán)獲得了很多生活經(jīng)驗(yàn),，而家長們也表示對(duì)我們的教學(xué)很滿意,。看得出來這些家長十分重視孩子的教育,，希望孩子們能夠帶著自己未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想走出這座大山,，看看外邊世界的美好。實(shí)踐團(tuán)任重而道遠(yuǎn),，我們一定要教會(huì)孩子學(xué)習(xí),，幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

為了能夠更加清楚地了解后地灣小學(xué)孩子們的上學(xué)環(huán)境狀況,， 實(shí)踐團(tuán)成員前往前地灣村進(jìn)行學(xué)生上學(xué)環(huán)境調(diào)查,。孩子上學(xué)路途情況復(fù)雜，有些孩子家比較近大約十分鐘就能到達(dá)學(xué)校,，而有些孩子卻不那么幸運(yùn),，路途遙遠(yuǎn)而且多是山路。實(shí)踐團(tuán)翻越一座大山終于到達(dá)最遠(yuǎn)的一個(gè)孩子家中,，迫不及待的與家長討論了孩子上學(xué)路途安全問題,。知識(shí)很重要但是生命更可貴，盡管復(fù)雜的山路阻擋不住孩子們求學(xué)的愿望,，但是安全方面我們不得不重視,。只有做好萬全之策，我們才可以真正對(duì)這些孩子說“我對(duì)你們負(fù)責(zé)”,。

“心晴之旅“暑期實(shí)踐團(tuán)已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)周的義務(wù)支教活動(dòng),，為了進(jìn)一步了解后地灣小學(xué)孩子們的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生家長和學(xué)生對(duì)老師的教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)，負(fù)責(zé)人郭毅組織進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量回訪活動(dòng),。實(shí)踐分為三組由各班班主任帶領(lǐng),，對(duì)三年級(jí)、四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行走訪,。孩子們放學(xué)后,，各組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)孩子回到孩子家中向家長詢問孩子的學(xué)習(xí)近況以及孩子學(xué)習(xí)興趣是否有提高等方面的問題,。同時(shí)，實(shí)踐團(tuán)成員就家長們對(duì)孩子的教育重視程度進(jìn)行了了解,，雖然學(xué)生家長的文化程度較低,，但家長們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)十分重視。從家長的交流中我們充分了解到孩子們平常的學(xué)習(xí)狀況以及家長和孩子們對(duì)實(shí)踐團(tuán)成員近一個(gè)周教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的情況,。這次活動(dòng)對(duì)于日后的教學(xué)具有一定的.指導(dǎo)意義,，增強(qiáng)我們實(shí)踐團(tuán)對(duì)于接下來工作的信心。

由于新增的美工課程學(xué)生們投入了很多的注意力,，進(jìn)步很快,，經(jīng)過負(fù)責(zé)人郭毅與實(shí)踐團(tuán)老師的討論決定組織美術(shù)比賽。三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)生參加了此次比賽,，美術(shù)比賽由美術(shù)老師潘敏芳和張xx麗老師負(fù)責(zé),，主要的項(xiàng)目是繪畫比賽。同學(xué)們都積極參加,，比賽過程中全神貫注,，三年級(jí)畫的是《不笑喵》，而四年級(jí)畫的是《當(dāng)?shù)氐淖匀伙L(fēng)光》,。最終,，四年級(jí)學(xué)生獲得了冠軍，但是三年級(jí)學(xué)生表現(xiàn)也很好,，并且其中幾位表現(xiàn)相當(dāng)突出,。這次比賽在于給孩子帶來樂趣，正是因?yàn)楹⒆觽儫釔勖佬g(shù),，在他們筆下的風(fēng)景尤其動(dòng)人,。

回顧了實(shí)踐團(tuán)十天以來跟孩子、家長,、校領(lǐng)導(dǎo)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，是呀，對(duì)于孩子們來說每天都是新鮮的,，因?yàn)樗麄兠刻於紩?huì)學(xué)到新的知識(shí),、懂得新的道理。對(duì)于實(shí)踐團(tuán)又何嘗不是呢,，我們同樣學(xué)會(huì)了與人交流,、學(xué)會(huì)了設(shè)身處地的為別人著想、學(xué)會(huì)了吃苦和感恩,。每次看到孩子不論他們是喜是悲,、是迷惑還是頓悟，我都在感恩,，感謝有這次支教的機(jī)會(huì)讓我看到了祖國大西北的風(fēng),、土,、人、情,。