無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

家長(zhǎng)寫給孩子的一封信家書 高三家長(zhǎng)寫給孩子的一封信篇一

你好,！

你送給我的禮物,，我收到了。只是我沒(méi)有想到,，你居然會(huì)送給我一只熊娃娃,。如今,，這一頭棕色的大熊，我放在了我臥室的飄窗上,。它坐在那里,，我每天都能夠看到它。有時(shí)候,，我看著它,，隱隱的居然還看到了你。

我能夠理解,，在我生日的時(shí)候,，你不能回來(lái)的愧疚。但是,，媽媽想對(duì)你說(shuō),，孩子，在外面放手去拼搏吧,，去勇敢的追逐自己的夢(mèng)想,，去是實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

從小,，你就在我們的面前展現(xiàn)出了一種獨(dú)立自主的能力,。你很小的時(shí)候就能夠?qū)⒆约旱氖虑樽龊茫稽c(diǎn)都不需要我們?nèi)?dān)心,。我的孩子,，在媽媽的眼里，你一直都是如此的優(yōu)秀,，也是如此的上進(jìn),，我常常都會(huì)以你而自豪。

你的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，也體現(xiàn)在生活中。你的目標(biāo)一直都很明確,，并且你也很執(zhí)著,，只要確定了你的目標(biāo)，那么你就一定會(huì)朝之堅(jiān)持不懈的努力,。這是你身上的優(yōu)點(diǎn),，我的孩子，你真的很棒,。

這次我的生日,，你不必因?yàn)闆](méi)有回家而感到愧疚，畢竟你送給我的禮物,，我收到了,，并且還很喜歡,。我記得，你小時(shí)候就很喜歡這種玩偶,，并且越大越喜歡,。那時(shí)候的你就喜歡將這些熊娃娃當(dāng)成是自己的伙伴，每天樂(lè)此不疲的與它們玩?！,，F(xiàn)在，你給媽媽送來(lái)一個(gè)你最歡的熊娃娃,，媽媽能不能理解為你將你最喜歡的伙伴送給了我,，來(lái)給我作伴呢？

我的孩子,，媽媽只希望你在今后的成長(zhǎng)路上,，能夠順利的走過(guò)每一個(gè)坎。不管成功還是失敗,，你都要樂(lè)觀向前,。

最后說(shuō)一句，雖然近來(lái)的天氣變好了,，但你還是要照顧自己的身體,。

此致

敬禮！

寫信人：

日期：

家長(zhǎng)寫給孩子的一封信家書 高三家長(zhǎng)寫給孩子的一封信篇二

孩子：

這是爸爸第一次這么鄭重其事的給你寫信,。剛剛過(guò)完11周歲生日的你已經(jīng)是一名初中生了,。時(shí)間過(guò)得真快啊，眼看著你一天天長(zhǎng)大,，越來(lái)越懂事,，爸爸媽媽很高興！

孩子,，從小你就是一個(gè)有夢(mèng)想的孩子,，還記得我們演過(guò)的《藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)》嗎？你是那么有想象力,，也很有自己的想法,，從扮演藍(lán)貓和淘氣，給你養(yǎng)的小雞拍視頻,，到自己設(shè)計(jì)導(dǎo)演拍攝小電影,，小動(dòng)畫……，做一個(gè)有思想的人,，這很好,，繼續(xù)做下去。爸爸支持你！永遠(yuǎn),！

你是一個(gè)自覺(jué)的孩子,，從小學(xué)一年級(jí)起，你每天放學(xué)后第一件事就是拿出書做作業(yè),，不做完作業(yè)從不出去玩,，你的小伙伴來(lái)叫你，你也不去,，非得等做完作業(yè)才去玩?，F(xiàn)在上初中了，你還是這樣自覺(jué),，看到你這樣,，我真的很高興。

孩子,，中學(xué)時(shí)代是一個(gè)人一生中的黃金時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期，長(zhǎng)身體,，學(xué)知識(shí),，打基礎(chǔ)，為一個(gè)人一生的發(fā)展做準(zhǔn)備,，你要好好把握?。∵€記得“有魔法的毛竹”的成長(zhǎng)故事嗎,？

自然界中有一種神奇的植物,，在前5年里，它幾乎不見(jiàn)長(zhǎng),，長(zhǎng)也是很慢,，不過(guò)3厘米；當(dāng)?shù)?年雨季來(lái)臨時(shí),，就會(huì)以每天1,。8米的速度向上急竄15天，最后長(zhǎng)到28米,，成為竹林中的身高冠軍,。這種植物叫毛竹，也被譽(yù)為大自然的生長(zhǎng)奇跡,。科學(xué)家發(fā)現(xiàn),，原來(lái)毛竹在前5年并不是沒(méi)有生長(zhǎng),，而是以一種不易被人發(fā)覺(jué)的方式向地下生根。經(jīng)過(guò)5年漫長(zhǎng)的地下工作，一株沒(méi)發(fā)芽的雛竹根系竟然向周圍擴(kuò)展了10多米,，向地下深扎近5米,。正是這樣的生長(zhǎng)方式為它日后長(zhǎng)高打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。當(dāng)時(shí)機(jī)成熟時(shí),，毛竹終將成長(zhǎng)為竹林身高之王,。

做人做事亦是如此，不要擔(dān)心你此時(shí)此刻的付出得不到回報(bào),，因?yàn)檫@些付出都是為了扎根,。人生需要儲(chǔ)備！多少人,，沒(méi)熬過(guò)那5年,，沒(méi)熬過(guò)那3厘米，而到老扼腕嘆息,！此所謂“少小不努力,，老大徒傷悲”也。孩子,，你現(xiàn)在就好像小毛竹苗,，需要努力扎根，為以后成長(zhǎng)為參天大樹(shù)做準(zhǔn)備,。

我曾經(jīng)問(wèn)你,，你長(zhǎng)大了想干什么，你很堅(jiān)定的說(shuō),，當(dāng)一名科學(xué)家,。為你的夢(mèng)想努力吧。

當(dāng)然,，有了目標(biāo)還要為之努力,，行動(dòng)起來(lái)還需要一定的方法。

科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。提前預(yù)習(xí),，認(rèn)真聽(tīng)課，課后復(fù)習(xí),，完成作業(yè),，再回顧，這樣周而復(fù)始,，消化吸收所學(xué)知識(shí)和技能,。扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一天。讓知識(shí)在自己的大腦里成長(zhǎng)為一個(gè)“知識(shí)樹(shù)”,。

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,，兩周了,，你能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，這很好,，但是你要注意,，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)好了,，要注意休息,，不會(huì)休息的人就不會(huì)學(xué)習(xí)。

發(fā)現(xiàn)你的書寫速度有點(diǎn)慢,，你要注意提高自己的書寫速度,，看準(zhǔn)了，想好了,，再動(dòng)筆,。注意保持整潔的卷面。

千里之行始于足下,。從小事做起,。從細(xì)節(jié)做起。

努力,，加油,！

寫信人：

日期：

家長(zhǎng)寫給孩子的一封信家書 高三家長(zhǎng)寫給孩子的一封信篇三

親愛(ài)的女兒：

自從你的生命誕生起，你就時(shí)刻牽動(dòng)著爸爸媽媽的心,。你的出生給我及我們整個(gè)家庭帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè),，因?yàn)橛辛四悖覀兌己茏院?，你的身體里流動(dòng)著我們的血液,，讓我們整個(gè)家里都血脈相通，我們真的很感動(dòng)也很驕傲,。你是我們的女兒,，我們心心相通，我們的命運(yùn)相聯(lián),。我們會(huì)為你付出一切,，不惜一切無(wú)私地疼你、愛(ài)你,。

你的成長(zhǎng)是爸爸媽媽最為關(guān)心的事情,，正如全天下所有的父母一樣，都希望你今后能成為一個(gè)健康,、活潑,、自信、敢于戰(zhàn)勝困難的孩子,，在人生的道路上有自己的理想和奮斗目標(biāo),，有正確的品德修養(yǎng)和健康向上的人生價(jià)值觀,，有善惡分明的辨析思維和懲惡揚(yáng)善的勇氣，有不斷上進(jìn)和堅(jiān)韌的毅力,、持之以恒的進(jìn)取精神，有不向困難低頭,，遇事要?jiǎng)俨或?、敗不餒的健康心態(tài)，有助人為樂(lè)關(guān)心朋友和熱愛(ài)祖國(guó),、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚情操,，要懂得和珍惜生活，要有一顆感恩的心,，感恩父母的關(guān)愛(ài),，感恩老師的教誨，感恩同學(xué)的友情,，感恩社會(huì)的幫助,。

親愛(ài)的孩子，爸爸媽媽將為你而感到自豪,，你的成長(zhǎng)至今的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，爸爸媽媽都刻骨銘心，從你出生為媽媽懷中每天的小寶寶到開(kāi)始學(xué)走路,、學(xué)說(shuō)話,，一點(diǎn)點(diǎn)都離不開(kāi)爸爸媽媽辛勤的付出和細(xì)心的撫養(yǎng)。現(xiàn)在你已漸漸的長(zhǎng)大,，一晃眼你就是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了,。學(xué)習(xí)成了你生活中的最重要的部分，它給我?guī)?lái)喜悅,，也帶來(lái)煩惱,，它彌補(bǔ)了你心靈的空缺和你求知的欲望，逐漸的培養(yǎng)了你認(rèn)知——了解——分析——判斷事物的能力,。同時(shí)考試也給你帶來(lái)了學(xué)習(xí)的壓力,，在你的心中也成為了評(píng)價(jià)和比較他人的標(biāo)準(zhǔn)。也給你的生活增加了小小的包袱,，在此爸爸媽媽希望你能有正確的認(rèn)識(shí),，考試只是學(xué)習(xí)的總結(jié)過(guò)程，成績(jī)的好壞不能完全的用來(lái)判斷和評(píng)價(jià)人和事,，只要你有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，每天有學(xué)習(xí)的收獲，有積極自信,、陽(yáng)光向上的學(xué)習(xí)面貌,，有糾正學(xué)習(xí)缺點(diǎn)的勇氣,，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。

小學(xué)三年級(jí)是你人生成長(zhǎng)的重要階段,，即將迎來(lái)你出生10年的生日,，爸爸媽媽將提前祝你生日快樂(lè)！在這一年你將發(fā)生個(gè)性的定型,，你將會(huì)對(duì)事物有自己的主張和意見(jiàn),，你將擁有老師布置的家庭作業(yè)，僅僅只是為了完成任務(wù),！

孩子,，希望你很好的重視這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)今是知識(shí)型社會(huì),，要想在社會(huì)上有所作為,，你就必須培養(yǎng)自己讀書與學(xué)習(xí)的熱忱，同時(shí)還要培育自己專注的精神,，這樣你一定能成為有所作為的人,！

其次，我們也在不斷的觀察,、發(fā)現(xiàn)你的其它興趣愛(ài)好,，培育你的第二專長(zhǎng)——發(fā)現(xiàn)你的電腦十分感興趣，就你讓你學(xué)習(xí)課外電腦課程,，但你要知道電腦它是我們學(xué)習(xí),、交流與信息溝通的工具，你不能沉浸于網(wǎng)上,。

孩子,，你討厭我們阻止你上網(wǎng)，是因?yàn)槲覀兒軗?dān)心你還不會(huì)控制自己,、不能判別好壞及真善美,，我們擔(dān)心你癡迷其中，我們不想看到你醒悟時(shí)痛苦的悔恨,，因?yàn)槲覀兲娲涣四?！孩子，你?yīng)該懂事,，我還是那句話,，不要隨著你的個(gè)性，更不能對(duì)父母那樣蠻橫,?；丶伊耍倏匆稽c(diǎn)《喜洋洋和灰太狼》等一系列的動(dòng)畫,，少在電視邊逗留,，少和同伴一塊玩游戲,，多一點(diǎn)思考，多一點(diǎn)認(rèn)真,，多一點(diǎn)練習(xí),，擠出時(shí)間，好好復(fù)習(xí),，騰出時(shí)間,，好好記憶，留些空間,，問(wèn)問(wèn)老師問(wèn)題，向?qū)W優(yōu)生學(xué)習(xí),，每天睡覺(jué)前多考慮一下,，今天做了那些有用的事，自己從當(dāng)中獲得了什么樣的心得與體會(huì),。只要堅(jiān)持,，只要有決心，有恒心,，有毅力,，我們相信你，我們支持你,，你一定會(huì)成功,，你一定有希望！孩子,，讓我們懷揣一顆感恩的心,，好好努力學(xué)習(xí)；做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

你現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了,，也該是努力學(xué)習(xí)的時(shí)候了。

我們今天寫信給你,，就使讓你能理解,，畢竟我們是你的父母，對(duì)你有保護(hù)權(quán),、教育權(quán),。孩子，等你長(zhǎng)大了,，父母一定會(huì)給你自由,，讓你飛翔。現(xiàn)在有父母親,、老師在指導(dǎo)你,，讓你在成長(zhǎng)的道路上獲得知識(shí)與能力,。你要知道多知多識(shí)是長(zhǎng)期積累的過(guò)程結(jié)果，千萬(wàn)別急于求成,，追求貴在堅(jiān)持,。

孩子，父母親在有些時(shí)候,，處理問(wèn)題確實(shí)處理不妥,，比如：埋怨你學(xué)習(xí)成績(jī)差，有時(shí)粗暴的打罵你,，但有一點(diǎn)你必須確信,，父母是疼愛(ài)你的，你是我們的寶貝,。

學(xué)習(xí)是你現(xiàn)在,、將來(lái)，乃至你一生一世的工作,。因?yàn)檫@一點(diǎn)父母親體會(huì)得更深,。學(xué)習(xí)好、身體好,、品德好將是你一輩子受益終生的事,。為此父母或許管得嚴(yán)一些，但你也應(yīng)該站在父母親的立場(chǎng)上,，多多理解父母,。

孩子，記住了,，學(xué)習(xí)是你目前的任務(wù)和責(zé)任,，拿出你的實(shí)力，拿出你的勇氣,，來(lái)實(shí)現(xiàn)你心中的理想———西安一中,、西安中學(xué)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，未來(lái)立志實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想成為一名高級(jí)軍官,。

孩子，好好努力吧,，加油,！

寫信人：

日期：

家長(zhǎng)寫給孩子的一封信家書 高三家長(zhǎng)寫給孩子的一封信篇四

親愛(ài)的兒子：

你好！

促使媽媽提筆給你寫下這封信的原因,，是昨晚我下班回家后聽(tīng)爸爸說(shuō)他給你們班主任打了一個(gè)電話：請(qǐng)她把你的座位向前調(diào)一調(diào),，使你集中全部精力學(xué)習(xí)。班主任正好在你們班看你們的自習(xí)課，她說(shuō)你目前的狀態(tài)很好,，剛剛看到你寫完作業(yè)后,，正在預(yù)習(xí)化學(xué)（期末考試時(shí)你的化學(xué)成績(jī)61分）。兒子,，你知道嗎,，爸爸簡(jiǎn)單的幾句描述，媽媽就體會(huì)到：我的兒子知道著急了,、知道盡快投入狀態(tài)把自己的弱項(xiàng)及時(shí)補(bǔ)上去了,；更體會(huì)到爸爸不放心你。所以,，媽媽提起了筆,。

一直以來(lái)，媽媽雖然沒(méi)有像爸爸一樣關(guān)心你具體的學(xué)習(xí)生活,，因?yàn)槟阌羞@么一個(gè)稱職的爸爸,，有爸爸管你的學(xué)習(xí)，同時(shí)我的兒子在學(xué)習(xí)上一直都表現(xiàn)不錯(cuò),，媽媽太省心了，也太放心了,，所以在你的學(xué)習(xí)上媽媽一直充當(dāng)了旁觀者的角色,，很少走進(jìn)你的學(xué)習(xí)生活，媽媽把大部分精力放在了全家人的生活上,，但媽媽一直關(guān)注你學(xué)習(xí)情況的走勢(shì),、關(guān)注你的成長(zhǎng)是否快樂(lè)？是否健康,？是否積極,？媽媽經(jīng)常與你談心，并和爸爸努力營(yíng)造健康,、和諧的家庭氛圍,，盡量使你感到快樂(lè)、幸福,，在這點(diǎn)上媽媽相信你已經(jīng)體會(huì)到了,。

自從你進(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí)生活后，各縣的尖子生聚集在一起,，無(wú)論是與他們比還是與自己比,，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想。我和爸爸雖然著急,，但我們從沒(méi)有告訴過(guò)你,，因?yàn)槲覀冇X(jué)得個(gè)人差異不同、適應(yīng)能力不同,，想讓你有一個(gè)自然的過(guò)渡,，自己逐漸調(diào)整到最佳狀態(tài),。但是通過(guò)我們對(duì)你一個(gè)學(xué)期的觀察，發(fā)現(xiàn)你在玩的方面自控力較差,，并且非常專注地投入了過(guò)多的時(shí)間和精力,，你第一次離開(kāi)爸爸、媽媽住校學(xué)習(xí),，像一只飛出籠子的小鳥突然找到了自由,，欣喜若狂，卻忘記了最終的方向,。自主管理的能力還是讓媽媽不放心,，在你成長(zhǎng)中的關(guān)鍵時(shí)期，我不應(yīng)僅僅停留在關(guān)注上了,，媽媽要幫助兒子,，幫兒子收起那顆愛(ài)玩、貪玩的心,，告訴你：玩,，不是壞事（特別是你喜歡的運(yùn)動(dòng)—打籃球、乒乓球）,，媽媽不反對(duì),，但媽媽有責(zé)任提醒你：玩，不是你目前的主要任務(wù),，雖然它不是壞事,，但你若投入太多的精力在它上面，它會(huì)壞了你的正事,。

兒子,，人生中的第一個(gè)十年，你快樂(lè),、幸福,、健康、成功地走過(guò)了,，媽媽祝賀你,！第二個(gè)十年你正在度過(guò)，你應(yīng)該拿出80%的精力來(lái)努力學(xué)習(xí),，媽媽祝福你,！許多大道理媽媽不講了，你長(zhǎng)大了,，是小男子漢了,，你都明白的，媽媽知道，之所以還這樣苦口婆心的,，是因?yàn)閶寢屖悄阕钣H的人,，媽媽的心總是懸著，用這樣的方式與你嘮一嘮,，一是讓媽媽的心往下放一放,，二是讓我大大咧咧的兒子對(duì)更好地管理自己引起重視，擺正位置,，知道自己目前是干什么的,，分清輕重，合理分配學(xué)與玩的時(shí)間,，充滿智慧地達(dá)到自己可以達(dá)到的目標(biāo),。媽媽知道自己兒子的潛力和能力，相信自己的兒子是可塑的,，還有更大的挖掘空間,。三是想使媽媽的話留在兒子的記憶里長(zhǎng)久一些，時(shí)刻激勵(lì)兒子付出艱苦的努力,，完成一個(gè)學(xué)生應(yīng)該完成并可以完成的.本階段的學(xué)習(xí)任務(wù),，快樂(lè)、幸福,、滿足地度過(guò)這一段金色的年華,，不留下任何遺憾。所以,，媽媽寫下了這些，你會(huì)越來(lái)越成熟的,。只是,，你要做到：

1、行動(dòng)起來(lái),，讓自己有所改變,。

2、對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真地規(guī)劃一下,，每天必須完成什么最重要,。

3、多讀課外讀物,，特別是語(yǔ)文,，必須要積累知識(shí)。

4,、每天堅(jiān)持大聲朗讀英語(yǔ),、語(yǔ)文，提高口語(yǔ)、口才的表達(dá)能力（無(wú)論將來(lái)你是那所大學(xué)畢業(yè)的,，你最終要回歸社會(huì),，“好馬在腿上，好漢在嘴上”,，無(wú)論從事哪種職業(yè),，都必須會(huì)說(shuō)話、會(huì)做事,、會(huì)做人）,。

5、“充滿智慧”很重要,，每一件事既要?jiǎng)幽X又要用心,，堅(jiān)持不懈。

好了,，媽媽就寫到這里吧,。語(yǔ)重心長(zhǎng)，用多少話也道不盡媽媽對(duì)你的愛(ài),、對(duì)你的期望,、對(duì)你的祝福。跑起來(lái)吧,，兒子,！那樣的話，誰(shuí)也追不上你了,！

寫信人：

日期：

家長(zhǎng)寫給孩子的一封信家書 高三家長(zhǎng)寫給孩子的一封信篇五

孩子：

從初中升入高中,，尤其是考入重點(diǎn)高中，證明了你的實(shí)力,。在高中的學(xué)習(xí)階段,，畢竟與初中還有一定的差別，所以得根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)的方法和心態(tài),，充滿自信,，才能更順利地取得滿意的成果，也為人生奠定重要的基礎(chǔ)和養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，讓終生受益,。

人的時(shí)間和精力都是有限的，為了達(dá)到學(xué)習(xí)的目的,，必須用提高效率來(lái)實(shí)現(xiàn),。效率就是單位時(shí)間內(nèi)接受知識(shí)的量。因此,，一定不能用大量的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),，時(shí)間一長(zhǎng),，效率必然低下。調(diào)整學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，調(diào)整作息的時(shí)間都可以提高效率,。大腦總能高效率地接受知識(shí)，是一個(gè)人聰明和智慧的決策結(jié)果,。即使別人用大量的時(shí)間來(lái)苦讀,，也不要羨慕、也不要模仿,，更不要著急,，仔細(xì)分析一下，我用45分鐘的時(shí)間充分地學(xué)習(xí)了,，課余時(shí)間用心地消化了知識(shí),，自習(xí)時(shí)間我高效地完成了作業(yè)，復(fù)習(xí)時(shí)間我系統(tǒng)地鞏固了,，那還有什么問(wèn)題我解決不了的,？我當(dāng)然可以用一定的時(shí)間來(lái)休閑一下，鍛煉一下,，娛樂(lè)一下了,。

作息時(shí)間是紀(jì)律，必須遵守的,。該學(xué)習(xí)的時(shí)間就高效地學(xué)習(xí),，該用餐的時(shí)間就放下功課來(lái)吃飯，該睡覺(jué)的時(shí)間按時(shí)休息,，這樣才能保障第二天的上課時(shí)間有充沛的精力,，才能夠達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率的目的。不開(kāi)夜車,，不打疲勞戰(zhàn),。這樣才能保障生物鐘能夠健康地運(yùn)行，還你一個(gè)充沛的精力,，也為你高效率地學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ),。

生活中你很自信,，甚至在很多方面你覺(jué)得自己比父母強(qiáng),，這就是自信的表現(xiàn)。只是在學(xué)習(xí)中,，你也要更自信,。自信來(lái)源于對(duì)事物的把握程度。真正地對(duì)一件事情的來(lái)朧去脈搞清楚了,，對(duì)這件事就自信了,。如果對(duì)一章的概念,、定理、原理都掌握和貫通了,，對(duì)這一章的題型也就自信了,。掌握和貫通有兩個(gè)層次的內(nèi)涵。貫通是在掌握基礎(chǔ)上的進(jìn)一步發(fā)揮,。因此學(xué)習(xí)的過(guò)程也是掌握向貫通升級(jí)的過(guò)程,。做題是貫通知識(shí)的手段之一，但絕不是唯一手段,。必須從原理中來(lái),，到做題中去驗(yàn)證，再回到原理中琢磨,、思考,，又回到做題中檢驗(yàn)……多次往復(fù)，才會(huì)收到真正地把一個(gè)原理充分理解,。千萬(wàn)不要盲目地,、一味地做題，回頭分析思路和重新修正對(duì)原理的理解更為重要,。

古人云“有容乃大”,。生活中的瑣事、同學(xué)之間的磨擦,、小節(jié),、老師的教學(xué)方法不讓人滿意等等事情，都要像灰塵一樣拂去,，不讓心靈帶上任何額外的負(fù)擔(dān),。世間萬(wàn)物各有各態(tài)，人的性格千差萬(wàn)別,，每個(gè)人都有在世上生活的權(quán)利,。所以，不要因?yàn)閯e人的性格或做事令人不滿就與人家勢(shì)不兩立,。我們把自己的心境變得再大些,，任何人、任何事都不會(huì)影響到我的快樂(lè)生活,、影響到我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，就像一年四季一樣，不管是寒暑還是酷冬,，那是老天的事情,，我只需要改變我穿衣的厚度就行了，不用去抱怨天氣的無(wú)常,，抱怨和憎恨天氣都不會(huì)對(duì)氣候產(chǎn)生任何影響,。

寫信人：

日期：

家長(zhǎng)寫給孩子的一封信家書 高三家長(zhǎng)寫給孩子的一封信篇六

尊敬的孩子：

請(qǐng)不要奇怪爸爸媽媽以這樣正式的語(yǔ)氣與你溝通,。

因?yàn)樵谖覀兛磥?lái)，你已經(jīng)不單純是一個(gè)少年,，而且也是一位年輕紳士,。你的未來(lái)，大有可為,。

作為一位紳士,，你自然有著自信的笑容，整潔的儀表,，優(yōu)雅的談吐,，禮貌的舉止。而紳士的外表,，來(lái)源于紳士的內(nèi)心,。這些，都是你美好而充實(shí)的內(nèi)心世界的自然流露,。心靈的力量,，是最偉大的力量，也是最值得尊敬的力量,。

你有仁慈的心,。在班級(jí)，在學(xué)校,，你熱心地幫助同學(xué),。幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，為班集體做貢獻(xiàn),，對(duì)你來(lái)說(shuō)是普通得不能再普通的日常工作,。特別要提的是有一次，當(dāng)一位同學(xué)面臨重大困擾的時(shí)候,，你主動(dòng)跟她的家長(zhǎng)溝通了一個(gè)多小時(shí),。

你有勇敢的心。西山遠(yuǎn)足,，你和幾位同學(xué)誤入偏僻的無(wú)人小路,。在前不見(jiàn)村，后不見(jiàn)人的荒郊野外,，你們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，經(jīng)過(guò)6個(gè)小時(shí)的跋涉，終于平安返回學(xué)校,。當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)你感覺(jué)如何的時(shí)候,，你熱情洋溢地笑道：“風(fēng)景真美,！”

你有堅(jiān)毅的心,。寒假期間,，為了備戰(zhàn)托福考試,，你放棄了休息和玩樂(lè),，全力沖刺，甚至多次熬夜到晚上1點(diǎn),。

你有寬廣的心,。上個(gè)月，你利用自習(xí)課,，給同學(xué)們講解ap物理b的內(nèi)容,，足足講了三個(gè)多小時(shí)。而在隨后的考試中,，你的物理分?jǐn)?shù)并不是最高的,。當(dāng)同學(xué)們跟你開(kāi)玩笑的時(shí)候，你淡淡地笑道：“別人取得的成績(jī)是別人努力的結(jié)果,，我講課是因?yàn)檫€有大部分人需要我這樣做,。”

你有智慧的心,。當(dāng)你組織的讀書會(huì),，因?yàn)橥瑢W(xué)們?nèi)狈εd趣而響應(yīng)不積極的時(shí)候，你巧妙地利用一部電影,，吸引同學(xué)們的興趣,，引發(fā)同學(xué)們的思考。

你有敏銳的心,。爸爸去班里給同學(xué)們講座的時(shí)候,，你及時(shí)提示爸爸注意時(shí)間，掌控節(jié)奏,。特別是即將開(kāi)始講座之前,，你根據(jù)班里情況，建議爸爸修改了某些講座內(nèi)容,，提醒爸爸一定要注意措辭,，語(yǔ)氣，避免給同學(xué)們?cè)黾訅毫Α?/p>

你有孝順的心,。媽媽得腎結(jié)石的那幾天,，碎石之后需要多做運(yùn)動(dòng)來(lái)排石。你陪著身體難受,，體力不佳的媽媽上下樓梯,，跳繩。耐心照顧媽媽,。

上學(xué)期期末,，你被同學(xué)們?cè)u(píng)為“奉獻(xiàn)之星,，最具正能量獎(jiǎng)，托福之星”,。一位老師這樣描述你：“當(dāng)我們回首如歌的記憶碎片時(shí),，是否會(huì)清晰地記得一位儒雅、淡定,、認(rèn)真,、條理的他？當(dāng)你們遇到困難和混沌時(shí),，是否會(huì)被這樣一位有勇氣,、有理想、有熱情,，有善良的小伙子所感召,？他是一個(gè)在你我身邊，一個(gè)行走在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的艱難曲折小路上的跋涉者,！”

中國(guó)古訓(xùn),，對(duì)紳士的要求是：“修身，齊家,，平天下”,。未來(lái)的幾年，你將通過(guò)大學(xué)這個(gè)平臺(tái),，邁向社會(huì),。我們希望在這個(gè)過(guò)程中，你能更充分地展示自己,，通過(guò)挑戰(zhàn)自己的極限,，認(rèn)識(shí)自己的不足，錘煉自己的能力,，最終實(shí)現(xiàn)自己最高的人生價(jià)值,！

謹(jǐn)致：

由衷的敬意，永遠(yuǎn)的愛(ài)意,！

寫信人：

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