人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
加拿大留學(xué)推薦信誰寫篇一
在寫作之前要先找到合適的推薦人來寫,，如果申請到加拿大讀書的還是在學(xué)校讀書的學(xué)生，最好是找教學(xué)生專業(yè)課的老師,、班主任或者是和你共同參與過活動的人,，如果到加拿大讀書的是已經(jīng)畢業(yè)的或者是已經(jīng)工作的，就可以找上屬領(lǐng)導(dǎo)或者是指導(dǎo)你的論文的老師,。應(yīng)該是要熟悉申請者的學(xué)習(xí)或者工作的人來寫,，而且還要很清晰的知道學(xué)生到加拿大讀書的目的以及在加拿大學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么。
推薦信的內(nèi)容應(yīng)該要簡短的并且是有很強(qiáng)的表達(dá)力的,，一定要在內(nèi)容里面加上詳細(xì)的事實(shí)并且描述出來,。在推薦信的開頭一定要講清推薦人和你的關(guān)系以及認(rèn)識的程度。然后在介紹學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況或者是工作的情況的時(shí)候,，可以夸獎的地方一定要盡量的夸獎,，但是內(nèi)容不需要占很大的篇幅。在夸獎學(xué)生的時(shí)候一定要有詳細(xì)的事例,，不管是寫什么夸獎的內(nèi)容,，不應(yīng)該只寫好，而是要寫出是怎么好的以及如何好的,，詳細(xì)到是什么事情讓推薦人覺得是值得夸獎的,。推薦人可以從多個方面來寫申請人的優(yōu)勢，這樣就能夠呈現(xiàn)出一個比較完整的自己,。在結(jié)尾的地方可以強(qiáng)調(diào)一下學(xué)生是真的很優(yōu)秀的,，如果有什么問題可以及時(shí)聯(lián)系推薦人。最后在填上老師的姓名,、聯(lián)系電話,、地址和郵箱等等。
推薦信應(yīng)該要盡快的起草,，因?yàn)閷懶攀切枰ê荛L的時(shí)間來寫的,，要把充足的信息給到推薦人，要讓他掌握到學(xué)生的各方面的優(yōu)點(diǎn),，并且你要把申請的學(xué)校結(jié)束的日期告訴他,，每封信描述的內(nèi)容都應(yīng)該是不一樣的。對于其他文書中寫過的信息就不需要在信中提到了,，內(nèi)容方面也可以提一些學(xué)生的缺點(diǎn),，能夠讓推薦信看起來是真實(shí)的,，而且還能突出學(xué)生的特殊氣質(zhì)。
加拿大留學(xué)推薦信誰寫篇二
我們在提供給我們推薦人的材料之前,，一定要認(rèn)真的去準(zhǔn)備,，提供最完全的、最真實(shí)的材料好讓推薦人去能生動的把我們寫到推薦信上,；所以我們要注意提起我們的細(xì)節(jié),，在一些事件上扮演何種角色等，是我們性格和能力的體現(xiàn),。
我們可以在確認(rèn)了要去加拿大留學(xué)之后多去參加一些活動,，比如科研、學(xué)術(shù)競賽等,，來為自己的手動添加內(nèi)容,。
我們都知道一個好的推薦人是我們申請的重要保障的，甚至一些大人物甚至有改變結(jié)局的可能性,，所以挑選一個好的推薦人是至關(guān)重要的,。
我們可以找不同的幾個人來寫推薦，可以從不同的角度去體現(xiàn)我們的特點(diǎn),，比如找教授寫,，他們跟多描寫的可能是我們的學(xué)術(shù)科研能力，如果我們找同學(xué)寫的話,，內(nèi)容就大大不同的了,，可能是對我們生活日常的介紹。但是推薦信就是要全面的介紹我們才是好的,，所以我們也要多準(zhǔn)備幾份推薦信,，最好是我們熟悉的人幫我們的寫的，不一定是職位越高越好,。
但是如果我們能套到我們要申請的大學(xué)的教授老給我們寫推薦信的話是極佳的,，和我們專業(yè)相關(guān)的更加的好的。
時(shí)間一直都是比較重要的,，特別是寫推薦信還是拜托別幫忙寫的,，所以我們一定要給予他們充分的時(shí)間準(zhǔn)備，就是要把什么時(shí)候要交要說清楚,，因?yàn)榭赡軇e人很忙,，可能在這個時(shí)間段內(nèi)不能幫你寫，所以我們一定要預(yù)留有時(shí)間,。
真實(shí)客觀很重要
書寫的生動活潑很不錯（所以要找了解我們的人）
自己一定要備份,，避免弄丟
加拿大留學(xué)推薦信誰寫篇三
1、選擇推薦人
推薦信是了解申請人的重要依據(jù),，在研究生課程中尤其如此,。申請人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師,、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途,，以及學(xué)生的適應(yīng)能力,、創(chuàng)造能力、品行和特長,。
書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫,，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導(dǎo)師寫,。不過,，對方若無規(guī)定，則除了自己的親屬之外,，任何人皆可為推薦人,。推薦人一般應(yīng)具備高級技術(shù)職稱，如教授,、副教授,、研究員、副研究員等,。如果推薦人在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù),，或者被申請就讀學(xué)校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過學(xué),，那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強(qiáng)的效力了,。
2,、推薦信的寫作內(nèi)容
推薦信一般應(yīng)包括下列內(nèi)容：
被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個人的畢業(yè)時(shí)間,、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個人的專業(yè)經(jīng)歷,。
推薦人對被推薦人的基本評價(jià),。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個性,、特點(diǎn),、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)。若是推薦研究生,，推薦人還需進(jìn)一步說明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力,。顯然，恰如其分地評價(jià)被推薦人的基礎(chǔ),、能力和前途,，比言過其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服,，更具有實(shí)際意義。
推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵,，發(fā)表過的論文,，參加過的重要學(xué)術(shù)會議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來支持自己的評價(jià),。
推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問學(xué)者,，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。
如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的`推薦表格,，則必須按這類表格認(rèn)真逐項(xiàng)填寫,。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項(xiàng)，即要求推薦人說明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%,，10%,，或25%等。這種評估是指教授的個人評價(jià),，可以稍高一點(diǎn),。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項(xiàng)目,，遇到這種情形可填＂i don＇t know＂,，亦不致對該生的評價(jià)有何嚴(yán)重影響。
推薦信尾必須有推薦人的親筆簽名,，直接由推薦人寄給學(xué)校招生辦官員或申請就讀學(xué)校的系主任,。如果由被推薦人寄送，可將推薦信裝入信封內(nèi)封好后由推薦人在信封口處親筆簽名以示保密,。信封正面注明＂a letter of recommendation＂,，表明這是一封推薦信。
1,、推薦人職稱,，聲望越高就越好嗎？
并不是這樣的,，一定要辯證地來看,。
首先：推薦人一定要和被推薦人因?yàn)槟承┦怯捎羞^接觸。比如院長聲望很高,，但是從來沒有教過課,，而且自己也并不是學(xué)生會主席等可以與院長有過接觸的職位，這種情況下是不能找院長做推薦人的,。
其次,，往往大學(xué)里聲望高的“大拿”們，業(yè)務(wù)繁忙,，無暇他顧,。即使答應(yīng)了做你的推薦人,，回頭聯(lián)系不上了或者顧不上學(xué)校發(fā)來的確認(rèn)郵件，那我們可要“捉急”了,。所以和“大拿”們打招呼時(shí)一定要考慮好,，保證后期可以積極配合我們的工作。
最后,，假如一個講師教過你兩至三門課,，選擇這個講師，也是不錯的選擇,，比一個只教過個數(shù)月的教授可能會更熟悉，更了解申請者,。
2,、只要有實(shí)習(xí)，是不是選擇實(shí)習(xí)單位的推薦人就比較好,？
不是的,。首先，實(shí)習(xí)內(nèi)容要與所申請專業(yè)相關(guān),，并且最好實(shí)習(xí)有一定的含金量,。另外就是時(shí)間長度上，最好不低于兩個月的實(shí)習(xí)時(shí)間,，才能保證推薦人和申請者有過充分的接觸,，從而有資格做推薦人。
3,、國外教授是不是做推薦人的最佳人選,？
不是的，因?yàn)閲饨淌谕貏e嚴(yán)謹(jǐn),，寫的推薦信和填寫的推薦信表格中,，太過于實(shí)事求是而且如果你學(xué)業(yè)成績不咋地，有可能會提到你的缺點(diǎn)等,。所以一般情況下是不建議找國外教授作推薦人的,，尤其是只有過一面之緣的國外教授，教完課回國了,，聯(lián)系都找不到人,，對申請沒有太大幫助。
