在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

暑假工地實(shí)踐報(bào)告1000字 暑假工地實(shí)踐報(bào)告字左右篇一

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：東郊初中建筑工地

實(shí)習(xí)內(nèi)容：在李組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)的規(guī)章制度,，了解各種工程程序;通過(guò)閱讀圖紙,，了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案,、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題,，并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。

通過(guò)去參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況,，了解以下內(nèi)容

1,、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn),、建筑作法,、承重方式、施工方式,、抗震等級(jí)等;

2,、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

3,、了解該建筑物的墻體類型,、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);

4,、了解該建筑物板,、梁、柱等的類型,，配筋方式及其與墻,、梁的連接構(gòu)造，了解樓地面,、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);

5,、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造;

6,、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造,。

參觀東郊初中建筑工地了解分析以下內(nèi)容：

1、根據(jù)所學(xué)知識(shí),，對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析,。

2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,，了解各層平面布局及房間布置,，觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法,。

通過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀,，了解以下內(nèi)容：

1、了解水泥,、磚,、砂子、石子,、鋼筋等主要材料的規(guī)格,、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求;

2,、了解混凝土,、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào),、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;

3,、了解各種鋼筋加工情況;

4、了解有關(guān)裝飾材料的情況,。

1.基礎(chǔ)選用類型 采用獨(dú)立基礎(chǔ),，基底標(biāo)高為-5.10m

2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級(jí)為c10的100厚墊層，墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100

3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,，有墊層處》40,，無(wú)墊層處70， 與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,，柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40,。

1.地層土性描述：基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上，撐載力特征值f=350kpa

2.基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行,，并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加,。

3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對(duì)基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實(shí),。

4.基礎(chǔ)開(kāi)挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定放坡,，對(duì)臨近建筑有影響的基坑，應(yīng)由具有巖石設(shè)計(jì)與施工單位做支護(hù)設(shè)計(jì)及施工,。

通過(guò)去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀，要求了解以下內(nèi)容：

1,、了解各施工工種的工藝過(guò)程,，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

3,、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

5、裝修工程的施工過(guò)程,，施工特點(diǎn)及方法;

比如,，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,，兩墻要一起砌起來(lái),，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎,，如果要留直槎,，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎,。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù),。

暑假工地實(shí)踐報(bào)告1000字 暑假工地實(shí)踐報(bào)告字左右篇二

實(shí)習(xí)，不僅是學(xué)習(xí),，更多是來(lái)鍛煉自己,。

來(lái)到工地不論是不論是民工還是施工員，工程師都要向他們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，學(xué)習(xí)怎么做人，怎么做事,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的實(shí)質(zhì)性的學(xué)習(xí),，在現(xiàn)場(chǎng)所見(jiàn)頗多，主體結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),，收獲很多,。

來(lái)到工地才發(fā)現(xiàn)自己試多么的無(wú)知，什么都不明白,，在學(xué)校學(xué)了老長(zhǎng)時(shí)間就是什么也不懂,，想想都很自卑。到處都是亂哄哄的,，一片繁忙的樣子,，就自己是個(gè)閑人,，想想先是從點(diǎn)滴做起吧，按照提綱的要求,，首先熟悉工地上的各種機(jī)械,，首先是高聳的塔吊，這是工地的標(biāo)志,。然后看到的就是一進(jìn)門口就能看到的鋼筋切割機(jī),，鋼筋彎轉(zhuǎn)機(jī)……

在工地看圖，要了解結(jié)構(gòu)的柱距,，柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面,、高度和跨度;圍護(hù)墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。明確柱子縱向鋼筋的強(qiáng)度等級(jí),、規(guī)格,、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距和強(qiáng)度等級(jí);每層柱與柱的配筋量的變化;梁的配筋要求以及每層梁與梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解混凝土強(qiáng)度等級(jí)等,。

技術(shù)員,、質(zhì)檢員崗位責(zé)任制：

(1)責(zé)任實(shí)施程序文件的要求，并對(duì)其執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,。

(2)負(fù)責(zé)實(shí)施公司貫標(biāo)工作的相關(guān)內(nèi)容,，并且進(jìn)行監(jiān)督檢查。

(3)負(fù)責(zé)制定安全施工方案及安全健康作業(yè)指導(dǎo)書(shū),，并監(jiān)督實(shí)施,，編制技術(shù)方案要堅(jiān)持安全健康與環(huán)保原則。

(4)負(fù)責(zé)技術(shù)管理工作包括圖紙會(huì)審,、技術(shù)交底,、施工方案、變更洽商,、資料整理及工序檢查驗(yàn)收工作等,。

在工地，不僅學(xué)到了專業(yè)的知識(shí),，還學(xué)到很多做人,、做事的好多東西，要想做到更好,，那就必須要吃苦,。對(duì)管理層、工人都要較多的了解,，總之樓要一層層的蓋,，人要一步一步的走。

暑假工地實(shí)踐報(bào)告1000字 暑假工地實(shí)踐報(bào)告字左右篇三

轉(zhuǎn)眼間,，暑假就過(guò)去,，通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了不少知識(shí),，通過(guò)這篇實(shí)習(xí)報(bào)告,，總結(jié)一下我對(duì)著2個(gè)月的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)，我在施工的各個(gè)方面表達(dá)一下我對(duì)建筑的認(rèn)識(shí),。首先我認(rèn)為施工的安全是最重要的,。隨著我國(guó)建設(shè)小康社會(huì)的不斷深入，城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增,，無(wú)論是城市還是鄉(xiāng)村,，建筑工地鱗次櫛比，一幢幢高樓拔地而起,，一座座老城舊貌換新顏,，人們對(duì)現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級(jí),，施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升,。而同時(shí)，隨之帶來(lái)了很多新問(wèn)題的出現(xiàn),，這當(dāng)中最重要的要屬施工的安全,。安全問(wèn)題貫穿于工程建設(shè)的始終，從施工到投入使用,，安全無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著建設(shè)者和使用者的心,。

施工技術(shù)的發(fā)展代表著我國(guó)建筑業(yè)發(fā)展的水平?！敖?jīng)濟(jì)合理,，技術(shù)先進(jìn)”的發(fā)展方向才是一個(gè)國(guó)家建筑業(yè)是否發(fā)達(dá)的代表。提高施工技術(shù)是有許多先決的條件,，如經(jīng)濟(jì)實(shí)力,、施工人員的素質(zhì)、施工機(jī)械的水平,、施工現(xiàn)場(chǎng)管理的能力等諸多因素,。在某理工大學(xué)體育館工程，遇見(jiàn)過(guò)這樣的事例,。該地區(qū)沒(méi)有能起吊設(shè)計(jì)中鋼梁的起重機(jī)械,，不得以從外地租用了兩輛大型起重機(jī)械才把鋼梁安裝完畢，進(jìn)行施工的企業(yè)也是南方的某著名鋼結(jié)構(gòu)公司,，這樣無(wú)行中增大了施工成本和竣工的時(shí)間,。影響建筑安全的因素是錯(cuò)綜復(fù)雜的，除工程建設(shè)本身眾多因素的相互干擾與影響,，工程的技術(shù)問(wèn)題,，材料的品質(zhì)問(wèn)題,，工程的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術(shù)問(wèn)題,，更是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,，它與人們的生活息息相關(guān)，涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類社會(huì)的進(jìn)步,。因此,，在進(jìn)行建筑工程設(shè)計(jì)和施工的每個(gè)環(huán)節(jié)，在追求工程經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益的同時(shí),，千萬(wàn)記?。喊踩枪こ探ㄔO(shè)永恒的主題!在建設(shè)施工安全方面，國(guó)家及地方主管部門抓得格外嚴(yán)格,。除進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰外,，出現(xiàn)人身傷亡事故的施工項(xiàng)目部、建設(shè)單位,、監(jiān)理單位等所有相關(guān)人員都要受到行政處罰,，有關(guān)單位還會(huì)遭受降低企業(yè)資格等級(jí)的處罰?？蛇€是有不可預(yù)料的“災(zāi)害”發(fā)生,，如吊車工操作不當(dāng)身亡;某工地在進(jìn)行吊運(yùn)過(guò)程中，吊物下落把一名正在操作攪拌機(jī)的施工人員頭部打裂,，當(dāng)場(chǎng)死亡,。這些觸目驚心的事例再次說(shuō)明：“施工安全重于泰山”。

其次施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系,，兩者相互制約,，相互促進(jìn)。必須有嚴(yán)格的管理,，質(zhì)量才能有保障,，反過(guò)來(lái)，有好的質(zhì)量必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng),?！督ㄖこ藤|(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》gb50300—20xx在建筑工程質(zhì)量上做出了細(xì)致的規(guī)定，每個(gè)施工單位都以它做為施工質(zhì)量評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn),。下面就施工中常見(jiàn)的質(zhì)量事故做簡(jiǎn)要分析,，闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系。

1.原因分析：在施工過(guò)程中,，管理不善,，支模前不進(jìn)行設(shè)計(jì)，立模后不仔細(xì)檢查支架是否穩(wěn)固,，施工班組操作技工沒(méi)有進(jìn)行培訓(xùn),，不熟悉施工方法,，盲目蠻干，導(dǎo)致發(fā)生工程事故,。

2.保證質(zhì)量措施：模板支架在澆筑砼前必須按規(guī)范要求,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的設(shè)計(jì)計(jì)算來(lái)確定,。施工前應(yīng)將支?；梁粚?shí)填平，放好支架軸線位置,，鋪墊碎石墊層,，支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。

澆筑振搗過(guò)程中模板鼓出,、偏移,、爆裂甚至坍塌，出現(xiàn)脹模,。

1.原因分析：模板側(cè)向支撐剛度不夠,，模板太薄強(qiáng)度不足，夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過(guò)大,，就會(huì)出現(xiàn)脹?，F(xiàn)象。

2.保證質(zhì)量措施：模板就位后,，技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過(guò)橫檔對(duì)拉,，或用對(duì)拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計(jì)算澆筑砼時(shí)的側(cè)壓力,，檢查箍距是否滿足要求，及時(shí)加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐,、剪刀撐等,。

1.原因分析：施工管理混亂，沒(méi)有嚴(yán)格的檢查制度,，操作人員不經(jīng)培訓(xùn)即到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行操作;不懂鋼筋級(jí)別,，工地沒(méi)有配料單，操作人員責(zé)任心不強(qiáng),，使下料長(zhǎng)度失控,，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。

2.保證質(zhì)量措施：施工現(xiàn)場(chǎng)必須建立健全的質(zhì)量檢查制度,，每道工序都要有檢查,，應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計(jì)圖紙要求制作出鋼筋配料單，鋼筋應(yīng)先經(jīng)過(guò)調(diào)直,，除銹后再下料,。同一規(guī)格的鋼筋應(yīng)統(tǒng)一掛牌,，標(biāo)明鋼筋的級(jí)別、種類,、直徑等,，運(yùn)輸、堆放,、吊裝時(shí)要有專人負(fù)責(zé),。技術(shù)人員要認(rèn)真做好鋼筋的隱蔽工程驗(yàn)收記錄。

1.原因分析：對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)不全面,，對(duì)構(gòu)造鋼筋的作用重視不夠,。再我看來(lái)多數(shù)都是重視不夠而忘記還應(yīng)該放置構(gòu)造鋼筋這回事，如少放或者不放梁中“腰筋”,，柱下彎起鋼筋等等,。

2.保證質(zhì)量措施，做好安全工作計(jì)劃：認(rèn)真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋,，補(bǔ)足構(gòu)造鋼筋,，尤其是現(xiàn)澆板邊、角部位,，梁的支座部位,，墻或板預(yù)留洞口的周圍。施工時(shí)應(yīng)采取有效措施保護(hù)構(gòu)造鋼筋的位置,，不得隨意踩踏等,。

此缺陷在拆模后看的清楚，給予補(bǔ)救已經(jīng)來(lái)不及,。因?yàn)轫乓呀?jīng)初凝,，會(huì)出現(xiàn)蜂窩、麻面,、凸凹不平,、露筋、孔洞,、夾渣等現(xiàn)象,，影響結(jié)構(gòu)耐久性要求。

保證質(zhì)量措施：常用的處理方法有局部修復(fù),、灌漿,、補(bǔ)強(qiáng)等。要制定合理的施工技術(shù)方案,，明確操作要求,，并向工作班組進(jìn)行技術(shù)交底工作。明確責(zé)任，實(shí)行分界掛牌制,，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,，澆筑砼時(shí)注意觀察模板受荷后的情況，如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決,。

可見(jiàn),，質(zhì)量事故的出現(xiàn)都是管理方面存在的漏洞才出現(xiàn)的!因此，加強(qiáng)管理才能盡量減少質(zhì)量方面問(wèn)題的出現(xiàn),。

最后就是施工監(jiān)理組織的問(wèn)題,。自1988年開(kāi)始,我國(guó)在建設(shè)領(lǐng)域開(kāi)始進(jìn)行建設(shè)工程監(jiān)理制度試點(diǎn)工作，5年后逐步推行,。1997年《中華人民共和國(guó)建筑法》以法律制度形式做出規(guī)定：“國(guó)家推行建設(shè)工程監(jiān)理制度”,，從而使建設(shè)工程監(jiān)理在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)入執(zhí)行階段。它是我國(guó)工程建設(shè)管理體制的重大改革,，對(duì)我國(guó)工程建設(shè)的管理產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。建設(shè)工程監(jiān)理的重要內(nèi)容概括為：“三控,、兩管,、一協(xié)調(diào)”，既控制工程建設(shè)的投資,，建設(shè)工期和工程質(zhì)量;進(jìn)行工程建設(shè)合同管理和信息管理;協(xié)調(diào)有關(guān)單位之間的關(guān)系,。建筑產(chǎn)品具有價(jià)值大，使用壽命長(zhǎng)的特點(diǎn),，并且關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和健康生活環(huán)境,。工程監(jiān)理企業(yè)接受建設(shè)單位的委托，服務(wù)于建設(shè)單位,，從產(chǎn)品需求者的角度對(duì)建設(shè)工程生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督管理,。采用事前、事中,、事后的管理方式對(duì)材料,、設(shè)備、構(gòu)配件質(zhì)量分項(xiàng),、分部工程質(zhì)量嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督檢查,，確保工程質(zhì)量和使用安全。比較正規(guī)的監(jiān)理企業(yè),，他們?nèi)藛T素質(zhì)高,，企業(yè)管理制度健全，企業(yè)文化做得相當(dāng)優(yōu)秀,。這當(dāng)中有的監(jiān)理公司人員老化,，知識(shí)陳舊，已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)今的監(jiān)理活動(dòng)。還有的監(jiān)理玩忽職守,，那施工單位的好處,，不認(rèn)真履行監(jiān)理職責(zé)，沒(méi)有很好的服務(wù)于建設(shè)單位,，這樣的不規(guī)范,、不正規(guī)的現(xiàn)象相信會(huì)隨著市場(chǎng)的開(kāi)放，法制的健全,、完善而得到解決!

我國(guó)建筑業(yè)比起發(fā)達(dá)的西方國(guó)家還有著很多的差距,，只有我國(guó)建筑行業(yè)的人員不斷努力才能超過(guò)他們。當(dāng)然,，要改進(jìn)的地方還有很多,，一步一步腳踏實(shí)地的搞建設(shè)才是出路。

以上是我在這個(gè)暑假的實(shí)習(xí)工作總結(jié),，通過(guò)施工業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)讓我更多的了解我國(guó)建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀,。實(shí)習(xí)是一面鏡子，它可以照出我學(xué)習(xí)的成果;進(jìn)行施工的施工企業(yè)是一面鏡子,，它可以照出企業(yè)的實(shí)力;當(dāng)?shù)氐慕ㄖ┕に绞且幻骁R子,，它可以照出中國(guó)建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀;中國(guó)建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子，它可以照出中國(guó)在世界各國(guó)建筑業(yè)中的位置!我為圓滿的完成實(shí)習(xí)而高興,，更為以后能為中國(guó)建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)而驕傲和自豪!

暑假工地實(shí)踐報(bào)告1000字 暑假工地實(shí)踐報(bào)告字左右篇四

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),，是對(duì)課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充。通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,，一方面可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，加深對(duì)課堂所學(xué)理論知識(shí)的理解，提升我們理論聯(lián)系實(shí)際,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;同時(shí)通過(guò)深入工地一線學(xué)習(xí)鍛煉,，培養(yǎng)我們吃苦耐勞、謙虛好學(xué)的優(yōu)良品質(zhì),，促進(jìn)我們德,、智、體,、美全面發(fā)展,，為日后走上工作崗位，成長(zhǎng)為一名合格的工程建設(shè)人才打下基礎(chǔ),。

在一個(gè)月的工地實(shí)習(xí)中,，我認(rèn)真審閱了××××××花園5#樓的結(jié)構(gòu)施工圖和建筑施工圖;參加了測(cè)量工程、鋼筋工程,、模板工程,、混凝土工程等工種施工全過(guò)程的操作實(shí)習(xí);學(xué)習(xí)了每個(gè)工種的工程施工和施工現(xiàn)場(chǎng)管理方法;查閱并應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)圖集及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn);參加了工地安全技術(shù)及質(zhì)量管理會(huì)議;并就施工組織設(shè)計(jì)文件在工地執(zhí)行情況作了專題調(diào)研。

在生活上,，我與項(xiàng)目部人員同吃同住,，友好相處，嚴(yán)格遵守工地的作息時(shí)間,，吃飯上從無(wú)抱怨與浪費(fèi),。在工作上，我謙虛好學(xué),，一絲不茍,，積極向工人師傅請(qǐng)教，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)在師傅的幫住下解決問(wèn)題,。并對(duì)測(cè)量工程、鋼筋工程,、模板工程,、混凝土工程等工種施工工藝進(jìn)行了深入了解。同時(shí)也在部分工程技術(shù)方面提高了實(shí)踐操作能力,，并對(duì)加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)管理有了一定認(rèn)識(shí),，圓滿順利的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，為即將到來(lái)的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

4.1設(shè)計(jì)依據(jù)：

1、建設(shè)單位提供的與本工程有關(guān)的資料和設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū),。

2,、建筑和有關(guān)工種提供的作業(yè)圖和有關(guān)資料。

3,、已批的擴(kuò)建審批意見(jiàn);

4,、建設(shè)單位提供的建筑周圍市政條件資料;

5、國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)范,、規(guī)程

《民用建筑熱工設(shè)計(jì)規(guī)范》gb5017693

《采暖通風(fēng)與空間調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范》gb500192003

《建筑給排水設(shè)計(jì)規(guī)范》gb500152003

《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范》gb500961999

《新建集中供暖住宅分戶熱計(jì)量設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)范》dbj016052000

《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》gbj1687(20xx年版)

《建筑給排水及采暖工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》gb502422002

《民用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》jgj2695

6,、業(yè)主對(duì)本工程的有關(guān)意見(jiàn)及要求;

4.2 結(jié)構(gòu)概況

本工程為全現(xiàn)澆鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)使用年限50年,，抗震設(shè)防烈度為8度,，建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)二級(jí)?；炷恋燃?jí)為：基礎(chǔ)墊層為c15,，上部主體結(jié)構(gòu)分別為

5.3：鋼筋工程

鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告，按國(guó)家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,，鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工,，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對(duì)焊→直螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

5.3.1、鋼筋性能要求

鋼筋出廠質(zhì)量證明書(shū)主要包括：鋼筋的化學(xué)成分,、拉力試驗(yàn)取得值,，彎曲試驗(yàn)取得的冷彎、反向彎曲情況,，顯微組織,、脫碳、晶粒度,、夾雜情況,，冷熱頂鍛及硬度情況。

鋼材的力學(xué)檢驗(yàn)主要包括：鋼筋拉伸試驗(yàn)所測(cè)得鋼材的屈服點(diǎn),、抗拉強(qiáng)度,、伸長(zhǎng)率;冷彎試驗(yàn)所測(cè)鋼材彎芯直徑及彎曲角度情況。

5.3.2,、鋼筋彎曲加工

鋼筋的形狀尺寸必須符合設(shè)計(jì)要求;加工前,，按照材料單上注明的尺寸將彎曲點(diǎn)畫(huà)出，扣除彎曲調(diào)整值,。

鋼筋的彎鉤與彎折應(yīng)符合：i級(jí)鋼筋末端需做180°彎鉤,，其圓弧彎曲直徑應(yīng)不小于鋼筋直徑的2.5倍，平直部分長(zhǎng)不應(yīng)小于鋼筋至今的3倍,。

5.3.3鋼筋綁扎和安裝

梁和柱箍筋應(yīng)與受力鋼筋垂直設(shè)置,。箍筋彎勾疊合處，應(yīng)沿受力筋方向錯(cuò)開(kāi)設(shè)置,，梁上(下)部受力,，則彎勾離合處在下(上)方。箍筋轉(zhuǎn)角處與縱向鋼筋交叉點(diǎn)均應(yīng)扎牢,。下層柱的鋼筋露出樓面部分,，應(yīng)用工具式柱箍將其主筋固定，防止偏移,。墻的垂直鋼筋長(zhǎng)度不宜超過(guò)4m(鋼筋直徑<12mm)或6m(鋼筋直徑>12mm),水平鋼筋每段長(zhǎng)度不宜超過(guò)8m.墻的網(wǎng)片綁扎同基礎(chǔ),，鋼筋彎鉤應(yīng)背向模板面。板的主筋綁扎,，短向鋼筋在下,，長(zhǎng)向鋼筋在上，梁板鋼筋綁扎完成后,，及時(shí)搭設(shè)人行道和混凝土運(yùn)輸?shù)?，?yán)禁踩踏負(fù)筋。確保鋼筋保護(hù)層和負(fù)筋高度,，必須放墊塊,，墊塊要按一定間距均勻布置,。主梁與次梁相交時(shí)，均應(yīng)在主梁兩側(cè)附加箍筋,，箍筋加密區(qū)可以提高主梁的抗剪強(qiáng)度,，另外次梁底筋應(yīng)放在主梁縱筋之上。 縱向受拉鋼筋的最小搭接長(zhǎng)度:

5.3.4鋼筋的連接

直徑小于22的鋼筋用電渣壓力焊連接,，豎向鋼筋的電渣壓力焊施工工藝過(guò)程包括 ：引弧,、電弧、電渣和擠壓,。焊接環(huán)外凸部分不小于4mm,表面平整無(wú)缺陷,。超直徑過(guò)22mm的鋼筋用等強(qiáng)直螺紋連接。鐓粗直螺紋鋼筋連接工藝為：鋼筋配料→鋼筋端頭檢驗(yàn)→鋼筋在專用設(shè)備上的端頭鐓粗→鐓粗頭檢驗(yàn)→鋼筋在專用設(shè)備上的端頭套絲→絲頭檢驗(yàn)→做螺旋旋合長(zhǎng)度標(biāo)記及旋絲牙保護(hù)帽或套筒→工作面上鋼筋與套筒的連接→接頭檢驗(yàn)及按批次進(jìn)行拉伸試驗(yàn)→接頭驗(yàn)收,。等強(qiáng)直螺紋接頭的型式應(yīng)符合現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《鋼筋機(jī)械連接通用技術(shù)規(guī)程》中的各項(xiàng)規(guī)定,。

5.4 混凝土工程

5.4.1 鋼筋模板的驗(yàn)收

檢查模板標(biāo)高、位置,、構(gòu)件的截面尺寸是否滿足設(shè)計(jì)要求,，構(gòu)件預(yù)留拱度是否正確;檢查模板的支架是否穩(wěn)定，支柱的支撐和模板的固定是否牢固;檢查鋼筋,、預(yù)埋件的規(guī)格,、數(shù)量、安裝位置及構(gòu)件節(jié)點(diǎn)連接焊縫是否與設(shè)計(jì)和施工規(guī)范的要求相符合;澆注混凝土前必須進(jìn)行隱蔽工程驗(yàn)收,，經(jīng)自檢,、互檢無(wú)誤后方可澆注混凝土。

5.4.2 混凝土澆注的一般操作規(guī)定

混凝土澆筑過(guò)程中,，不得產(chǎn)生離析現(xiàn)象,，應(yīng)經(jīng)常觀察模板、鋼筋,、支架、預(yù)埋件和預(yù)留孔洞的情況,，若發(fā)現(xiàn)有變形,、移位時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取措施進(jìn)行處理;為使混凝土密實(shí),，應(yīng)分層并連續(xù)澆筑,，不可一次投料過(guò)多，不宜振實(shí),，每層厚度不超過(guò)下表規(guī)定：

混凝土澆筑應(yīng)連續(xù)進(jìn)行,，否則應(yīng)留設(shè)施工縫，施工縫應(yīng)位置應(yīng)在混凝土澆筑前確定,，留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位,。在混凝土澆筑及靜置過(guò)程中,，應(yīng)采取措施防止產(chǎn)生裂縫，應(yīng)在混凝土終凝前二次或三次壓光予以修整,。,、

做混凝土試塊時(shí)先清理試塊模，再在試塊模上刷隔離劑,，并把試塊模的緊固螺旋擰緊,，以免放入混凝土后發(fā)生跑模。注意刷隔離劑時(shí)不要刷的過(guò)多,，過(guò)2到3分鐘后從混凝土罐中用鐵鍬將混凝土鏟入試模,。然后用鋼筋棍將混凝土搗實(shí)，直到不再有氣泡冒出,。最后將混凝土表面抹平,，放到無(wú)震動(dòng)荷載處。等到24小時(shí)后拆模,，拆模時(shí)在試塊上表明標(biāo)號(hào)日期,。

5.4.3 混凝土的養(yǎng)護(hù)

在混凝土澆筑完畢后，當(dāng)混凝土表面收水并初凝后,，應(yīng)盡快用麻袋或草簾覆蓋并澆水;最初三天內(nèi),，應(yīng)每隔2-3小時(shí)澆水一次，以后每日至少三次,，保持混凝土處于足夠濕潤(rùn)狀態(tài),。如符合冬期施工條件，應(yīng)按冬期施工措施處理,。

5.5 參加會(huì)議

實(shí)習(xí)期間我共參加了4次會(huì)議,。有兩次是監(jiān)理周例會(huì)，兩次是項(xiàng)目部質(zhì)量,、進(jìn)度,、安全生產(chǎn)專題會(huì)議。雖然自己在會(huì)議上未曾發(fā)表任何意見(jiàn),，但通過(guò)親自參與施工現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議,，使我不但對(duì)項(xiàng)目部會(huì)議的流程、型式等基本知識(shí)有了一定認(rèn)識(shí),，更讓我學(xué)到了怎樣去解決工程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,、協(xié)調(diào)各方之間的矛盾以及如何加強(qiáng)工地現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)管理等寶貴的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，感覺(jué)從中受益匪淺,。詳細(xì)的會(huì)議記錄見(jiàn)附件三,。

實(shí)踐出真知，但不可否認(rèn),，出真知的過(guò)程中也會(huì)有很多問(wèn)題產(chǎn)生,，雖然這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)總體上是成功的,，但其中也存在一些問(wèn)題，歸納如下：動(dòng)手能力較差,，理論聯(lián)系實(shí)際能力欠缺在工地生產(chǎn)實(shí)習(xí)中,，一直覺(jué)得自己的動(dòng)手能力較差。測(cè)量放線時(shí)師傅可以再一,、二分鐘內(nèi)迅速調(diào)好儀器,，而自己卻需要十多分鐘。這與自己平時(shí)缺少實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)有很大關(guān)系,。在實(shí)習(xí)中,，老師一直在強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，但關(guān)鍵是自己的理論知識(shí)有多少呢?在僅有的理論知識(shí)中,，又有多少可以和實(shí)際有聯(lián)系呢?工地用的垂準(zhǔn)儀我們?cè)趯W(xué)校從未見(jiàn)過(guò),，工地采用的新技術(shù)附著爬升式的腳手架，在課堂上老師也從未講過(guò),。曾經(jīng)學(xué)過(guò)的《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理論》,，很多內(nèi)容都是針對(duì)建筑設(shè)計(jì)的，但大多數(shù)學(xué)生畢業(yè)后卻會(huì)去施工單位,，而且課本已用了十幾年,，已經(jīng)嚴(yán)重脫離了生產(chǎn)實(shí)際。

適應(yīng)能力不強(qiáng),，學(xué)習(xí)不夠深入初到工地幾天后,，歷經(jīng)了最初那陣新鮮感后，我突然感到了無(wú)所適從,。再加上那幾天一直陰雨連綿,，呆在工地也沒(méi)多少事可干，心中不免生出幾分無(wú)聊,。覺(jué)得工地也就這么多事,，無(wú)非就是放線、綁鋼筋,、支模板,、澆筑混凝土，心想繼續(xù)實(shí)習(xí)下去意義可能也不大,，曾經(jīng)一度還給老師打了電話詢問(wèn)。最后才算慢慢適應(yīng)了,，在師傅倪工的悉心指導(dǎo)下,，對(duì)很多工種的具體施工工藝重新自習(xí)的學(xué)習(xí)了一遍，才發(fā)現(xiàn)自己最初的學(xué)習(xí)很不深入,，并未注意到很多細(xì)小但很重要的細(xì)節(jié),，這次的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,，也學(xué)到了很多知識(shí)。得到了師傅的表?yè)P(yáng),，自己的信心也才隨之逐步樹(shù)立了起來(lái),。回收實(shí)習(xí)的這段日子,，感覺(jué)心態(tài)與態(tài)度至關(guān)重要,，這些往往決定著實(shí)習(xí)的收獲與成敗。

20xx年暑期生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束已有十天了,，此刻回想自己走過(guò)的那段日子,，用感觸頗多來(lái)形容絕不為過(guò)。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間只有短短的一月,，但無(wú)論是從學(xué)問(wèn)還是做人方面,，我都學(xué)到了很多，很多……

實(shí)習(xí)的工地是我和同學(xué)劉應(yīng)通一起找的,，工地給我們承諾包吃包住,，相對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，感覺(jué)自己很幸運(yùn),，他們的工地一般都是三不管,。工地的人知道我們是大學(xué)生，都對(duì)我們很客氣,，很照顧,。我?guī)煾凳枪さ氐目偣らL(zhǎng)，主管鋼筋,，他對(duì)人很好,，已有四十年的施工經(jīng)驗(yàn)。在工地總體感覺(jué)能做的不是很多,，以學(xué)習(xí)為主吧,，每天跟著師傅去樓上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看，放線,、檢查鋼筋等這些也掌握的很快,，基本到后來(lái)師傅就很放心地把這些活交給我了,，他最后再監(jiān)督,、復(fù)核一遍。在工地親眼見(jiàn)到了一些課本上學(xué)習(xí)的新技術(shù),，比如粗鋼筋的直螺紋連接和附著爬升式腳手架等,。詳細(xì)學(xué)習(xí)了測(cè)量工程,、鋼筋工程、模板工程,、混凝土工程等工種施工工藝及方法,。通過(guò)親自實(shí)踐,，我對(duì)所學(xué)的知識(shí)又有了新的認(rèn)識(shí)與理解，也切實(shí)提高了自己的實(shí)踐能力,。

通過(guò)在工地的實(shí)習(xí),，我對(duì)于自己以前的學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思。我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)為何與工地的生產(chǎn)實(shí)際差別會(huì)如此大呢?很多在工地上能用到的知識(shí)在學(xué)校中用的很少,，例如我前面提到的幾項(xiàng)新技術(shù),，而有一些在工地上很少用到的知識(shí)卻在學(xué)校里花了很多時(shí)間與經(jīng)歷學(xué)習(xí)，例如混凝土材料的相關(guān)知識(shí)已基本不適應(yīng)現(xiàn)在工地了,，大部分工程都用商品混凝土,。還有一些本來(lái)很簡(jiǎn)單的知識(shí)卻被老師講的云里霧里，復(fù)雜難懂,，例如建筑施工冊(cè)來(lái)那個(gè)放線,。在工地遇到的諸多問(wèn)題我們學(xué)生自身需要反思，而學(xué)校也需要思考如何使教學(xué)和就業(yè)更好的接軌,。

在生活放賣弄感覺(jué)還好,。工地的吃住條件都不錯(cuò)，而且與項(xiàng)目部其他人員和工人也都相處的很融洽,。因?yàn)楹蛶煾的吖ぴ谕粋€(gè)屋子里住著,，所以趁著晚上閑聊的機(jī)會(huì)他跟我講了很多工地為人處事的一些原則和方法。例如要多做事,，少說(shuō)話,，把自己該做的事一定要做好。也包括一些工程承包與建設(shè)中的潛規(guī)則,，通過(guò)學(xué)習(xí)這些,，我也對(duì)自己未來(lái)的工作與發(fā)展有了更清醒的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我以后朝自己的目標(biāo)奮斗的決心,。

總之,，對(duì)于已經(jīng)結(jié)束的20xx暑期工地實(shí)習(xí)，我無(wú)怨無(wú)悔,，相信這段寶貴的經(jīng)歷會(huì)讓我以后的成長(zhǎng)之路走的更加平穩(wěn),，更加堅(jiān)實(shí)。

8.1 早作準(zhǔn)備,，從容實(shí)習(xí)

今年的找工地給我留下了異常深刻的印象,，前前后后自己去過(guò)的工地應(yīng)該在50家左右，我們班其他同學(xué)的工地也都是費(fèi)了很大勁才找的,，工地之所以如此難找,，很大一部分原因是由于時(shí)間太晚，很多工地都有了實(shí)習(xí)生，所以強(qiáng)烈建議學(xué)校應(yīng)提前給學(xué)生專門留出時(shí)間找實(shí)習(xí)工地,，讓大家都可以從容實(shí)習(xí)。

8.2 課程與工地生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合

學(xué)校應(yīng)在平時(shí)教學(xué)中,，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué),，使學(xué)生們多接觸工地實(shí)際生產(chǎn)，提高他們的動(dòng)手能力和對(duì)工作的適應(yīng)能力,。很多東西老師在課堂上講了很多,，學(xué)生還是不太明白，但到工地實(shí)際參觀后,，一目了然,，可謂事半功倍。

8.3 積極調(diào)整心態(tài),，認(rèn)真實(shí)習(xí)

作為學(xué)生,，我們?cè)诠さ貙?shí)習(xí)中一定要克服浮躁、自滿的情緒,，虛心向師傅學(xué)習(xí),，調(diào)整好心態(tài)，如果我們真能靜下心來(lái)學(xué)習(xí),，就一定能學(xué)到很多東西,，對(duì)此我的體會(huì)很深。

8.4 適當(dāng)延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間

一個(gè)月的時(shí)間,，對(duì)于想要把工地的主要工序?qū)W完,，還是顯得有些倉(cāng)促，在工地時(shí)我?guī)?父也談到這個(gè)問(wèn)題,，延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間很有必要,，應(yīng)在3個(gè)月左右。

暑假工地實(shí)踐報(bào)告1000字 暑假工地實(shí)踐報(bào)告字左右篇五

在大三暑假將要開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,，很茫然,，對(duì)于未來(lái)感到特別的迷惑，未來(lái),，究竟是要往哪個(gè)方向開(kāi)始?

有幸到建筑工地實(shí)習(xí),在將近40天的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑的一些知識(shí),同時(shí)也積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn).負(fù)責(zé)指導(dǎo)我門組的是一名畢業(yè)兩年多的學(xué)長(zhǎng),他在那個(gè)工地是一名施工員,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是了解一下工地的基本知識(shí).在李工的悉心教導(dǎo)下,很快我就熟悉了工地上許多最基本的知識(shí),使自己的基礎(chǔ)更牢固,，技術(shù)更全面, 實(shí)際操作能力有所提高，以下就是我的一些實(shí)習(xí)過(guò)程和體會(huì),。

本工程是滿洲里市城建中海建設(shè)總局開(kāi)發(fā)的大型復(fù)合式商業(yè)住宅小區(qū),，承建單位是城建集圖第二分公司，分別是高層.多層住宅,，及商業(yè)建筑,。由北京威斯頓設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)，柱子為異性柱,。面積為16800平方米,，由5棟樓組成的商住樓，現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu),。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1)鋼筋的種類及外形特征;

2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求;

3)鋼筋冷加工的方法及工藝;

4)鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求;

5)鋼筋綁扎的搭接長(zhǎng)度要求;

6)各種構(gòu)件保護(hù)層厚度的控制方法;

7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容;

混泥土工：

1)攪拌機(jī)的種類,，規(guī)格，拌和的原理;

2)震動(dòng)器的種類,，適用范圍;

3)施工配合比的換算及標(biāo)志牌的內(nèi)容;

4)施工縫的留設(shè)及其處理方法;

5)混泥土的養(yǎng)護(hù)方法及要求;

6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法;

7)混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容;

收獲與體會(huì)：

我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí),，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí),、生活,、心理、身體,、思想等等,。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去,。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以,，我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。首先,，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站,，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲,。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石,。實(shí)習(xí)單位的施工員也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,，將來(lái)從事本專業(yè)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),，使我向更深的層次邁進(jìn),，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到,，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

在工地上還學(xué)到了大的數(shù)值，就有導(dǎo)致裂縫的危險(xiǎn),，但如果在拆除模板后及時(shí)在表面覆蓋一輕型保溫材料,，如泡沫海棉等，對(duì)于防止混凝土表面產(chǎn)生過(guò)大的拉應(yīng)力,，具有顯著的效果,。加筋對(duì)大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小，因?yàn)榇篌w積混凝土的含筋率極低,。只是對(duì)一般鋼筋混凝土有影響,。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下，鋼的各項(xiàng)性能是穩(wěn)定的,，而與應(yīng)力狀態(tài),、時(shí)間及溫度無(wú)關(guān)。鋼的線脹系數(shù)與混凝土線脹系數(shù)相差很小,，在溫度變化時(shí)兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力,。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍，當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力達(dá)到抗拉強(qiáng)度而開(kāi)裂時(shí),，鋼筋的應(yīng)力將不超過(guò)100~200kg/cm2..因此,，在混凝土中想要利用鋼筋來(lái)防止細(xì)小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多,、間距小,、寬度與深度較小了,。而且如果鋼筋的直徑細(xì)而間距密時(shí)，對(duì)提高混凝土抗裂性的效果較好,?；炷梁弯摻罨炷两Y(jié)構(gòu)的表面常常會(huì)發(fā)生細(xì)而淺的裂縫，其中大多數(shù)屬于干縮裂縫,。雖然這種裂縫一般都較淺,，但它對(duì)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和耐久性仍有一定的影響。為保證混凝土工程質(zhì)量,，防止開(kāi)裂,，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開(kāi)裂的措施之一,。例如使用減水防裂劑,，筆者在實(shí)踐中總結(jié)出其主要作用為：

(1)混凝土中存在大量毛細(xì)孔道，水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力,，使混凝土干縮變形,。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管表面張力，但會(huì)使混凝土強(qiáng)度降低,。這個(gè)表面張力理論早在六十年代就已被國(guó)際上所確認(rèn),。

(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素，使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%,。

(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,，摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強(qiáng)度的條件下可減少15%的水泥用量，其體積用增加骨料用量來(lái)補(bǔ)充,。

(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,，減少混凝土泌水，減少沉縮變形,。

(5)提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力,，提高的混凝土抗裂性能。

(6)混凝土在收縮時(shí)受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力,，當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強(qiáng)度時(shí)裂縫就會(huì)產(chǎn)生,。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強(qiáng)度，大幅提高混凝土的抗裂性能,。

(7)摻加外加劑可使混凝土密實(shí)性好,，可有效地提高混凝土的抗碳化性，減少碳化收縮,。

(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時(shí)間適當(dāng),，在有效防止水泥迅速水化放熱基礎(chǔ)上，避免因水泥長(zhǎng)期不凝而帶來(lái)的塑性收縮增加,。

(9)摻外加劑混凝土和易性好,，表面易摸平,，形成微膜，減少水分蒸發(fā),，減少干燥收縮.許多外加劑都有緩凝,、增加和易性、改善塑性的功能,，我們?cè)诠こ虒?shí)踐中應(yīng)多進(jìn)行這方面的實(shí)驗(yàn)對(duì)比和研究,，比單純的靠改善外部條件，可能會(huì)更加簡(jiǎn)捷,、經(jīng)濟(jì),。

4、混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明,，混凝土常見(jiàn)的裂縫,，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫,。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：

1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,，防止表面裂縫。

2)防止混凝土超冷,，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度,。

3)防止老混凝土過(guò)冷，以減少新老混凝土間的約束,?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù)，主要目的在于保持適宜的溫濕條件,，以達(dá)到兩個(gè)方面的效果,，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,，防止有害的冷縮和干縮,。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力,。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的,。混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果,。從理論上分析,，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的`要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,，從而推遲或防礙水泥的水化,，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響,。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來(lái),。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,，根據(jù)不同情況不同處理。

這些問(wèn)題都是在施工事要注意的,，在施工時(shí)采用何種水泥,，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng),。

還有模板設(shè)計(jì)：

(一)施工準(zhǔn)備

1)放線：首先引測(cè)建筑的邊柱,，墻軸線，平以該軸線為起點(diǎn),，引出各條軸線,。模板放線時(shí)，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,，以便于模板安裝和校正。

2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,，直接引測(cè)到模板安裝位置,。

3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈,，以保證模板位置正確,，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4)工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,，向施工班組進(jìn)行技術(shù),，質(zhì)量，安全交底,。

5)模板應(yīng)圖刷脫模劑,。還有好多注意事項(xiàng)，我在這就不列舉了,。

混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題：

1,、裂縫的原因:混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化,，混凝土的脆性和不均勻性,，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),，模板變形,，基礎(chǔ)不均勻沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,，內(nèi)部溫度不斷上升,，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過(guò)程中,，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,，又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力,。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí),，即會(huì)出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,，但表面濕度可能變化較或發(fā)生劇烈變化,。如養(yǎng)護(hù)不周、時(shí)干時(shí)濕,，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,，也往往導(dǎo)致裂縫?；炷潦且环N脆性材料,，抗拉強(qiáng)度是抗壓強(qiáng)度的1/10左右，短期加荷時(shí)的極限拉伸變形只有(0.6～1.0)×104,，長(zhǎng)期加荷時(shí)的極限位伸變形也只有(1.2～2.0)×104.由于原材料不均勻,，水灰比不穩(wěn)定，及運(yùn)輸和澆筑過(guò)程中的離析現(xiàn)象,，在同一塊混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不均勻的，存在著許多抗拉能力很低,，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位,。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān),，混凝土只是承受壓應(yīng)力,。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力，則須依靠混凝土自身承擔(dān),。一般設(shè)計(jì)中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力,。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力,。有時(shí)溫度應(yīng)力可超過(guò)其它外荷載所引起的應(yīng)力,，因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對(duì)于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工極為重要。

2,、溫度應(yīng)力的分析:根據(jù)溫度應(yīng)力的形成過(guò)程可分為以下三個(gè)階段：

(1)早期：自澆筑混凝土開(kāi)始至水泥放熱基本結(jié)束,，一般約30天。這個(gè)階段的兩個(gè)特征,，一是水泥放出大量的水化熱,，二是混凝上彈性模量的急劇變化,。由于彈性模量的變化，這一時(shí)期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力,。

(2)中期：自水泥放熱作用基本結(jié)束時(shí)起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時(shí)止,，這個(gè)時(shí)期中，溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,，這些應(yīng)力與早期形成的殘余應(yīng)力相疊加,，在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

(3)晚期：混凝土完全冷卻以后的運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期,。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所引起,，這些應(yīng)力與前兩種的殘余應(yīng)力相迭加。根據(jù)溫度應(yīng)力引起的原因可分為兩類：

1),、自生應(yīng)力：邊界上沒(méi)有任何約束或完全靜止的結(jié)構(gòu),，如果內(nèi)部溫度是非線性分布的，由于結(jié)構(gòu)本身互相約束而出現(xiàn)的溫度應(yīng)力,。例如,，橋梁墩身，結(jié)構(gòu)尺寸相對(duì)較大,，混凝土冷卻時(shí)表面溫度低,，內(nèi)部溫度高，在表面出現(xiàn)拉應(yīng)力,，在中間出現(xiàn)壓應(yīng)力,。

2)、約束應(yīng)力：結(jié)構(gòu)的全部或部分邊界受到外界的約束,，不能自由變形而引起的應(yīng)力,。如箱梁頂板混凝土和護(hù)欄混凝土。這兩種溫度應(yīng)力往往和混凝土的干縮所引起的應(yīng)力共同作用,。要想根據(jù)已知的溫度準(zhǔn)確分析出溫度應(yīng)力的分布,、大小是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作。在大多數(shù)情況下,，需要依靠模型試驗(yàn)或數(shù)值計(jì)算,。混凝土的徐變使溫度應(yīng)力有相當(dāng)大的松馳,，計(jì)算溫度應(yīng)力時(shí),，必須考慮徐變的影響，具體計(jì)算這里就不再細(xì)述,。

3,、溫度的控制和防止裂縫的措施為了防止裂縫，減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個(gè)方面著手?？刂茰囟鹊拇胧┤缦拢?/p>

(1)采用改善骨料級(jí)配,，用干硬性混凝土，摻混合料,，加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;

(2)拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;

(3)熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度,，利用澆筑層面散熱;

(4)在混凝土中埋設(shè)水管，通入冷水降溫;

(5)規(guī)定合理的拆模時(shí)間,，氣溫驟降時(shí)進(jìn)行表面保溫,，以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;

此外，改善混凝土的性能,，提高抗裂能力,，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)，防止表面干縮,，特別是保證混凝土的質(zhì)量對(duì)防止裂縫是十分重要,，應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫，出現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的,，因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主,。在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉(zhuǎn)率,，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模,。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時(shí)應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時(shí)間，以免引起混凝土表面的早期裂縫,。新澆筑早期拆模,，在表面引起很大的拉應(yīng)力，出現(xiàn)“溫度沖擊”現(xiàn)象,。在混凝土澆筑初期,，由于水化熱的散發(fā)，表面引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力,，此時(shí)表面溫度亦較氣溫為高，此時(shí)拆除模板,，表面溫度驟降,，必然引起溫度梯度，從而在表面附加一拉應(yīng)力,，與水化熱應(yīng)力迭加,，再加上混凝土干縮，表面的拉應(yīng)力達(dá)到很大的數(shù)值,，就有導(dǎo)致裂縫的危險(xiǎn),，但如果在拆除模板后及時(shí)在表面覆蓋一輕型保溫材料，如泡沫海棉等,，對(duì)于防止混凝土表面產(chǎn)生過(guò)大的拉應(yīng)力,，具有顯著的效果,。加筋對(duì)大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小，因?yàn)榇篌w積混凝土的含筋率極低,。只是對(duì)一般鋼筋混凝土有影響,。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下，鋼的各項(xiàng)性能是穩(wěn)定的,，而與應(yīng)力狀態(tài),、時(shí)間及溫度無(wú)關(guān)。鋼的線脹系數(shù)與混凝土線脹系數(shù)相差很小,，在溫度變化時(shí)兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力,。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍，當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力達(dá)到抗拉強(qiáng)度而開(kāi)裂時(shí),，鋼筋的應(yīng)力將不超過(guò)100~200kg/cm2..因此,，在混凝土中想要利用鋼筋來(lái)防止細(xì)小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多,、間距小,、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細(xì)而間距密時(shí),，對(duì)提高混凝土抗裂性的效果較好,。混凝土和鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的表面常常會(huì)發(fā)生細(xì)而淺的裂縫,，其中大多數(shù)屬于干縮裂縫,。雖然這種裂縫一般都較淺，但它對(duì)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和耐久性仍有一定的影響,。為保證混凝土工程質(zhì)量,，防止開(kāi)裂，提高混凝土的耐久性,，正確使用外加劑也是減少開(kāi)裂的措施之一,。例如使用減水防裂劑，筆者在實(shí)踐中總結(jié)出其主要作用為：

<1>混凝土中存在大量毛細(xì)孔道,，水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力,，使混凝土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管表面張力,，但會(huì)使混凝土強(qiáng)度降低,。這個(gè)表面張力理論早在六十年代就已被國(guó)際上所確認(rèn)。

<3>水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,，摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強(qiáng)度的條件下可減少15%的水泥用量,，其體積用增加骨料用量來(lái)補(bǔ)充。

<5>提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力，提高的混凝土抗裂性能,。

<7>摻加外加劑可使混凝土密實(shí)性好,，可有效地提高混凝土的抗碳化性，減少碳化收縮,。

<9>摻外加劑混凝土和易性好,，表面易摸平，形成微膜,，減少水分蒸發(fā),，減少干燥收縮.許多外加劑都有緩凝、增加和易性,、改善塑性的功能,，我們?cè)诠こ虒?shí)踐中應(yīng)多進(jìn)行這方面的實(shí)驗(yàn)對(duì)比和研究，比單純的靠改善外部條件,，可能會(huì)更加簡(jiǎn)捷,、經(jīng)濟(jì)?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明,，混凝土常見(jiàn)的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫,。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：

1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,，防止表面裂縫。

2)防止混凝土超冷,，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度,。

3)防止老混凝土過(guò)冷，以減少新老混凝土間的約束,?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù)，主要目的在于保持適宜的溫濕條件,，以達(dá)到兩個(gè)方面的效果,，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,，防止有害的冷縮和干縮,。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,，以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力,。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的。混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果,。從理論上分析,，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,，從而推遲或防礙水泥的水化,，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來(lái),。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理,。

這些問(wèn)題都是在施工事要注意的,，在施工時(shí)采用何種水泥，用量都是要注意的,，還有混泥土的早期保養(yǎng),。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，對(duì)于一個(gè)初出茅廬的大學(xué)生,，我真切的體會(huì)到了三人行必有我?guī)煹纳羁毯x,，我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。

我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。

暑假工地實(shí)踐報(bào)告1000字 暑假工地實(shí)踐報(bào)告字左右篇六

緊張的xx天的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在xx老師的帶領(lǐng)下,，在工地師傅的講解下,，在同組同學(xué)的幫助下，我在實(shí)習(xí)過(guò)程中還是有不少的收獲,。

這個(gè)暑假,，收獲非常大，學(xué)到了很多以往在學(xué)校里課堂上沒(méi)有學(xué)到的只是,，也從另一個(gè)方面強(qiáng)化了過(guò)去在校期間所學(xué)知識(shí)的扎實(shí)程度,。

我所實(shí)習(xí)的工地是位于xx橋附近的“xx玫瑰城”項(xiàng)目,，這是個(gè)二期工程，同時(shí)有三棟公寓樓在建,，該工程的低位是中高端住宅小區(qū),，每個(gè)戶型大概在八十平方米左右，主體建筑高十八層,，在周邊一帶比較來(lái)說(shuō)算是比較高的建筑,，也因?yàn)槿绱耍谝院髾z查屋面情況時(shí)會(huì)有一種一覽眾山小的感覺(jué),。

xx月4號(hào)之前,，學(xué)校統(tǒng)一組織我們?cè)诤芏嗟胤絽⒂^學(xué)習(xí)，對(duì)于一些很有代表性的建筑類別有了一個(gè)宏觀的認(rèn)知,，在每天的上午參觀之后,，下午是自由活動(dòng)時(shí)間，我利用這段時(shí)間在相對(duì)于我家交通便捷的各處工地進(jìn)行觀察,，并記錄下各處工地的分布情況,，以便在統(tǒng)一實(shí)習(xí)結(jié)束后的單獨(dú)實(shí)習(xí)階段不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣沒(méi)有頭緒的干著急。

xx月4號(hào),，正事開(kāi)始獨(dú)立實(shí)習(xí),，首要的便是找到可以供自己學(xué)習(xí)的工地。

第一站,，我選擇的目標(biāo)是位于xx湖公園邊的某工地,，說(shuō)明來(lái)意之后，對(duì)方拒絕了我的要求,，首戰(zhàn)失敗對(duì)我來(lái)說(shuō),，十分失望，但也從另一個(gè)方面讓我了解到了現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,。

我選擇的第二站,，便是我現(xiàn)在所處的工地，簡(jiǎn)單說(shuō)明來(lái)意之后,，項(xiàng)目經(jīng)理表示該工程已經(jīng)接近尾聲,，主體建筑基本已經(jīng)完成，我當(dāng)時(shí)有些不知所措,，以為這一次也將以失敗告終,，但在項(xiàng)目經(jīng)理問(wèn)了我一些基本的與建筑施工有關(guān)的問(wèn)題之后還是決定讓我在這里學(xué)習(xí)。

帶我的是該工地的施工員,，在我被留下的當(dāng)天便開(kāi)始跟著他往返于工地的各個(gè)位置,，并了解到一些很基本的東西，比如我們屬于施工單位,，屬于乙方之類的……

第一天的大部分時(shí)間都是在和甲方開(kāi)會(huì)中度過(guò)了,。

簡(jiǎn)單說(shuō)一下我來(lái)時(shí)工程的狀況,，這個(gè)工程原計(jì)劃是起4棟樓，但最終只起了3棟,，還有一棟由于規(guī)劃用地存在拆遷方面的問(wèn)題得以擱置，主體完工的三棟樓標(biāo)號(hào)為12#,、13#,、15#，已經(jīng)封頂,，正處于外墻貼磚和屋面蓋瓦的過(guò)程中,，目前工程的重心是地下車庫(kù)以及人防設(shè)施的建設(shè)準(zhǔn)備工作。

之后的幾天,，都在做著動(dòng)工前的準(zhǔn)備工作,，我能做的就是跟著另一個(gè)施工員一起去巡視一下各棟樓的一些細(xì)枝末節(jié)的東西，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)指出來(lái)并趕緊解決,。

關(guān)于儀器的部分，大部分作為一個(gè)施工員應(yīng)該掌握的測(cè)量?jī)x器在學(xué)校就已經(jīng)學(xué)過(guò),，學(xué)校也對(duì)此進(jìn)行了專門的課程設(shè)計(jì),，所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，使用儀器不算是什么大問(wèn)題,，但工地上的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀和學(xué)校里還是有很多的不同,，但總結(jié)起來(lái)也就是工地上的跟現(xiàn)代化，省去了很多調(diào)節(jié)儀器的時(shí)間,，相對(duì)來(lái)說(shuō)誤差也會(huì)小一點(diǎn),，但在學(xué)校里所接觸到的老式經(jīng)緯儀水準(zhǔn)儀必須要掌握，因?yàn)榫秃帽绕鹨粭潣?，那些是基礎(chǔ),，沒(méi)有基礎(chǔ)是不可能平地起高樓的。

這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)為我提供了接觸實(shí)際的機(jī)會(huì),，讓我的知識(shí)不只是停留在書(shū)本和自己的主觀想象中,，而是真真切切地反映在具體的實(shí)物中，讓自己得到了感觀的直接認(rèn)識(shí),，使得印象更為深刻,，記憶更加牢固。更重要的是,，通過(guò)本次實(shí)踐,，讓我初步認(rèn)識(shí)了一個(gè)工程運(yùn)作的各部門的職能范圍以及所需的專業(yè)知識(shí)，讓我對(duì)自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí),，使自己的目標(biāo)更為明確,，讓我更加有動(dòng)力朝著自己的人生方向勇往直前,！

這次實(shí)習(xí)給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了，很多的現(xiàn)實(shí)情況就是這樣,。只要你去實(shí)踐過(guò)了,，實(shí)習(xí)過(guò)了，你就知道是怎么回事了,，要不你就永遠(yuǎn)是門外漢,，什么都不懂。我對(duì)自己專業(yè)將來(lái)的發(fā)展很有信心,，所以我相信自己會(huì)在今后的工作中可以做的更好的,。只要自己一直去實(shí)習(xí)就可以，在實(shí)習(xí)懂得了之后,，運(yùn)用到實(shí)際中之后,，我就可以做好了，相信自己一定能夠在將來(lái)取得成功,！

暑假工地實(shí)踐報(bào)告1000字 暑假工地實(shí)踐報(bào)告字左右篇七

暑假的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)(從7月24號(hào)到8月5號(hào))但對(duì)于我自來(lái)說(shuō)卻是一段非常重要的人生經(jīng)歷,。無(wú)論是在情感、識(shí)人,、技術(shù),、管理等多方面均有一定的成長(zhǎng)。情感更加成熟;識(shí)人準(zhǔn)確一些了;也能揣測(cè)別人心里所想;技術(shù)開(kāi)始了解;管理開(kāi)始入門,。在爆曬的太陽(yáng)下收獲的是堅(jiān)毅;在樸實(shí)的工人面前收獲的是一顆平常心;在復(fù)雜的辦公室政治環(huán)境下收獲的是要怎樣去為人處世,。

工程名稱:**市城市快速路**河**大橋。

設(shè)計(jì)單位:**省交通設(shè)計(jì)院,。

承建單位:中國(guó)**局,。

本文從管理、施工,、設(shè)計(jì),、為人處世等方面分述如下。

管理

做一個(gè)項(xiàng)目就要涉及到人,，涉及到人就要說(shuō)到管理,。這個(gè)投資近兩個(gè)億的鋼架橋項(xiàng)目蘊(yùn)涵的管理哲學(xué)相當(dāng)?shù)呢S富。先來(lái)看一個(gè)小小的案例吧!有一次主橋下面一個(gè)乙炔瓶著火了,，在工地上乙炔瓶著火是件很可怕的事,。起碼說(shuō)明工地的安全工作沒(méi)做好。事故發(fā)生的原因是什么?怎么處理這件事呢?事故原因有二:一個(gè)是指揮不當(dāng);一個(gè)是設(shè)計(jì)不合理,。乙炔瓶著火可能是瓶子已經(jīng)老化,，為什么沒(méi)有換新的瓶子呢?要是由于人的原因，怎么去讓人為的原因降低到最小呢?要是由于技術(shù)的原因那就要去完善技術(shù)了!一件小事能引申出來(lái)很多的問(wèn)題讓我們?nèi)ニ伎?。這件事是通過(guò)罰了著火區(qū)域負(fù)責(zé)人500塊錢而告終,。但要負(fù)責(zé)的只有那個(gè)人嗎?上面的管理者沒(méi)有責(zé)任嗎?后來(lái)我和這位帶班的師傅交流了,。他對(duì)上層的管理者表示得極為不滿!”他們是做婆婆的，什么時(shí)候都有理:我們是做媳婦的,，什么時(shí)候都沒(méi)理,。”被罰的人如是說(shuō),。他說(shuō)這話并不是針對(duì)著火這件事的,，而是對(duì)上層管理者的無(wú)奈申訴!底層人員為什么會(huì)不滿上層領(lǐng)導(dǎo)呢?我想一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)一定是能讓下屬信服同時(shí)又能讓下屬感覺(jué)到人文關(guān)懷，而不是抱怨!

作為管理者或者領(lǐng)導(dǎo)又要具備那些素質(zhì)呢?由于各行各業(yè)的不同這答案也不盡相同,。有共同的地方就是都要會(huì)管人。針對(duì)建筑行業(yè)來(lái)說(shuō)除了要會(huì)管人之外還必須會(huì)設(shè)計(jì),、施工,、業(yè)務(wù)洽談包括畫(huà)設(shè)計(jì)圖、畫(huà)施工圖,、力學(xué)計(jì)算,、預(yù)算等各方面的技術(shù)工作。如果作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在很多方面還不如下屬的話,，肯定是不能讓人信服的,。到了開(kāi)展工作的時(shí)候肯定會(huì)遇到很多麻煩的。最壞的結(jié)果是:作為一個(gè)將軍自己卻指揮不動(dòng)自己的士兵,。而我們作為正在校園的大學(xué)生應(yīng)該怎樣去提高自己的管理水平呢?扎實(shí)的課本基本知識(shí)當(dāng)然是前提,，還有就是要增加自己的閱歷。見(jiàn)的人多了,，人的性格類型也就知道的多了,，對(duì)什么樣的性格類型的人就知道該怎么樣去管理別人。從而取得更好的效益!

還有就是在管理工作的過(guò)程中回涉及到貫徹力度的問(wèn)題,。領(lǐng)導(dǎo)在上面說(shuō)要節(jié)約資源,，自己卻在整天吸煙、喝酒,、泡桑拿,。下屬恐怕只會(huì)更加放肆，自己說(shuō)的話都是放屁怎么去要求別人做到呢,！作為高層管理者自己一定要對(duì)自己要求嚴(yán)格,，說(shuō)了什么就要做到什么！貫徹總是從上往下的,，而不是從下往上,！作為領(lǐng)導(dǎo)一定要抓主要矛盾，小事沒(méi)必要死摳,。我在的那個(gè)工地的項(xiàng)目經(jīng)理就沒(méi)做好這一點(diǎn),。像買桌子,，買打印紙這樣的小事也都由自己去親自去操辦。結(jié)果是自己整天忙,，把自己弄得很辛苦卻又是收效甚微,。真正厲害的管理者是即使自己一天不在公司也不用擔(dān)心會(huì)有事發(fā)生！

施工

工程說(shuō)明：**大橋項(xiàng)目坐落在**省**是北端,，是**市城市快速路北環(huán)線的一段,。主橋跨度190米，中心線為半徑620米的一段圓弧,。橋?qū)挸^(guò)30米,，投資近兩個(gè)億。主橋由65段鋼箱梁通過(guò)焊接技術(shù)拼接組成,。拱肋分成13段通過(guò)鋼索和主橋連接在一起,，起到減輕主橋的承重作用?；⌒喂袄呤?*大橋整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,，也是橫跨橋兩側(cè)的一道靚麗風(fēng)景。**大橋是城市快速路北環(huán)線的控制性工程之一,，主跨190米,，是目前世界上跨度最大的下承式鋼箱梁結(jié)構(gòu)懸索拱橋。

施工要涉及到好幾個(gè)方面,，有技術(shù),、質(zhì)量、安全等,。我所在的項(xiàng)目部成員有七人：項(xiàng)目經(jīng)理,，現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目經(jīng)理，技術(shù)員,，質(zhì)量員,，安全員，資料員,，焊接指導(dǎo),。在建筑行業(yè)里技術(shù)是要求很嚴(yán)格的，畫(huà)圖必須要準(zhǔn)確,，力學(xué)計(jì)算必須要精準(zhǔn),。稍微一點(diǎn)差錯(cuò)就可能導(dǎo)致重大損失！總體來(lái)說(shuō)一個(gè)項(xiàng)目部對(duì)技術(shù)員的要求是很高的,。質(zhì)量員的主要工作是把完成的部分去和原來(lái)設(shè)計(jì)的對(duì)照,，看看誤差怎么樣，在要求的誤差范圍內(nèi)就能合格。安全員主要是去監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備以防出現(xiàn)安全隱患,。要隨時(shí)提醒現(xiàn)場(chǎng)的施工人員注意安全,，對(duì)有可能出現(xiàn)安全問(wèn)題的設(shè)施要及時(shí)發(fā)現(xiàn)以避免事故的發(fā)生。資料員的主要工作是整理進(jìn)貨清單,，哪些材料已到場(chǎng)哪些材料正在用都要記錄起來(lái),。絕對(duì)不能出現(xiàn)糊涂帳。因?yàn)楹附蛹夹g(shù)在鋼架結(jié)構(gòu)的重要性占到70%所以項(xiàng)目部增加了這一職務(wù),。鋼材和鋼材的連接都是靠焊接技術(shù),，焊接指導(dǎo)當(dāng)然是提供技術(shù)指導(dǎo)了。

隨著施工進(jìn)度的推進(jìn)會(huì)有不同的施工任務(wù),。新的施工任務(wù)一出現(xiàn)就勢(shì)必要出臺(tái)新的方案,。比如：拱肋的吊裝方案，拱腳混凝土的澆注方案,，鋼箱梁的吊裝方案,。這些方案的制作一般都是由技術(shù)員來(lái)完成的。方案出來(lái)后還需要審批,，確定可行之后就可以拿到現(xiàn)場(chǎng)去施工了,。只要是涉及到技術(shù)方面的東西幾乎就離不開(kāi)autocad,。autocad的功能的確是很強(qiáng)大幾乎是無(wú)所不能,。對(duì)于我們這些正在上學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)就很有必要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)這個(gè)應(yīng)用軟件。到了要用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己操作不熟練或是不會(huì)用那不是一件很惱人的事嗎,？說(shuō)到技術(shù)當(dāng)然是少不了力學(xué)計(jì)算,。像承載力的計(jì)算，風(fēng)荷載的影響,。力學(xué)的計(jì)算涉及到的知識(shí)當(dāng)然是那幾門力學(xué),，包括材料力學(xué)，理論力學(xué),，結(jié)構(gòu)力學(xué)等,。在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)只是占到一小部分，更多的知識(shí)要到社會(huì)上去積累,。從現(xiàn)在開(kāi)始要牢記一句話：活到老,，學(xué)到老，抓住一切能學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。從現(xiàn)在開(kāi)始更不要去抱怨說(shuō)：“學(xué)什么專業(yè)不好或是沒(méi)用之類的話,，專業(yè)無(wú)冷熱，學(xué)校無(wú)高低,?！敝灰竟W(xué)扎實(shí)了，有上進(jìn)心就總能找到自在完成一個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程中總要涉及到不同人員的配合問(wèn)己的位置。

比如在做一個(gè)方案的時(shí)候經(jīng)常要碰到安全的問(wèn)題,，而技術(shù)員不一定對(duì)安全問(wèn)題精通,。這時(shí)候就要求技術(shù)員和安全員配合得當(dāng)。哪些方面要注意安全問(wèn)題安全員一定要指出來(lái),，以免做出不合理的方案,。還有一些問(wèn)題要多人才能解決，對(duì)不同人員的配合要求就更高,。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練,、磨合才能達(dá)到比較好的效果。在和別人合作的時(shí)候不要在乎自己多做了什么,，別人少做了什么,！在實(shí)際工作的時(shí)候也不要去抱怨工作有多苦，年輕人就是要多到條件艱苦的地方去鍛煉鍛煉,！這又能給我們?cè)谛５膶W(xué)生什么啟示呢,？從基層干起；從小事干起,；要學(xué)會(huì)合作,。要捕魚(yú)的話不只是一個(gè)魚(yú)眼，而是要編一張魚(yú)網(wǎng),。也就是要多積累經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)驗(yàn)的積累實(shí)際上也是財(cái)富的積累！

質(zhì)量員在測(cè)量完工后的實(shí)際尺寸時(shí)一定要精益求精,。數(shù)字該精確到小數(shù)點(diǎn)后幾位就要精確到幾位,！因?yàn)闇y(cè)出來(lái)的數(shù)據(jù)是要上交項(xiàng)目部的，達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)才能通過(guò),，否則就要重做,。就拿拱肋來(lái)說(shuō)吧，制作出來(lái)的拱肋要測(cè)尺寸,。包括兩個(gè)腹板之間的尺寸,；底版和頂板間的尺寸；對(duì)角線間的距離,。絕對(duì)不能隨便寫個(gè)和設(shè)計(jì)尺寸接近的數(shù)字,，而要尊重事實(shí)。在施工的過(guò)程中總是會(huì)產(chǎn)生偏差,，差多少就是多少,。質(zhì)量就是工程的生命線！

說(shuō)到工地上的安全問(wèn)題引起了我的回憶,。我只知道在施工現(xiàn)場(chǎng)必須戴安全帽,，一到現(xiàn)場(chǎng)就發(fā)現(xiàn)有沒(méi)戴安全帽施工的。聶師傅半開(kāi)玩笑地說(shuō)：＂兄弟啊，這安全帽還是戴上比較好?。⒛枪と艘矝](méi)什么太大的反應(yīng),，估計(jì)是習(xí)慣那些負(fù)責(zé)人這樣說(shuō)他們了！還有你看那打磨工沒(méi)戴專門的眼鏡,，因?yàn)榇蚰サ臅r(shí)候會(huì)產(chǎn)生火花,，戴眼鏡就是防止火星進(jìn)入眼睛。起到一個(gè)保護(hù)眼睛的作用,。還有你看那個(gè)乙炔瓶,，它是躺倒的。它本來(lái)是不能躺倒的,，不合國(guó)家的規(guī)定,。乙炔瓶和氧氣瓶要相隔５米以上，你看這兩個(gè)就兩米嘛,。聶師傅提到的每一個(gè)問(wèn)題我都記在心里,。

你看這電器就沒(méi)插頭，直接拿裸露的電線插在插座里,。聶師傅還說(shuō)了那個(gè)工人一句,。我突然記起小時(shí)侯給水田抽水的故事。我們那的水田一到夏天一般是缺水的,，要從池塘里調(diào)水,。用抽水機(jī)打水的時(shí)候我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些用戶就不用插頭。也是直接拿裸露的電線插在插孔里,，要知道路邊經(jīng)常有行人的,。何況買一個(gè)插頭也不用花什么錢??！這很容易造成因小失大。

再想到細(xì)節(jié)的問(wèn)題：這不是稍微花點(diǎn)心思就能解決的是嗎,？細(xì)節(jié)說(shuō)重要是很重要,，但有些時(shí)候也不重要。就像高中班主任說(shuō)的一樣：＂要用一分為二的觀點(diǎn)看問(wèn)題＂,。塞翁失馬也是如此,！還有你看那閘里，每個(gè)閘里只能接一跟根線,。你看這線亂七八遭的,，一個(gè)閘里接好幾個(gè)呢！不一會(huì)聶師傅又指著一個(gè)乙炔瓶說(shuō)：＂你看這表就是壞的,。＂

我們往回走的時(shí)候聶師傅說(shuō)：＂不過(guò)話又說(shuō)回來(lái),，要是一切按規(guī)范來(lái)的話，這活就干不了了。我們也是睜一只眼閉一只眼,，能過(guò)去就過(guò)去,。那焊工必須要戴手套可沒(méi)有手套又怎么辦呢？這活還得干??！

工地上的安全在很多時(shí)候都是在做表面文章，很多的安全隱患存在,。我問(wèn)過(guò)工地上的很多人都說(shuō)這工地很亂,，卻又說(shuō)其實(shí)每個(gè)工地都一樣！真的要做到井然有序也不是件容易的事,，那樣的話要投入的人力物力就大大增加,。只有底層人員的素質(zhì)提高了才能達(dá)到井然有序的效果。這又涉及到基層的教育及培訓(xùn)問(wèn)題,。高素質(zhì)的人是不怎么需要?jiǎng)e人去管的,，自己這出了問(wèn)題也能意識(shí)到！有一支高效率高素質(zhì)的施工隊(duì)是施工單位最大的財(cái)富,！

焊接技術(shù)在這個(gè)鋼架橋的施工過(guò)程中是極其重要的,，沒(méi)有焊接技術(shù)**大橋就不可能建成。焊接技術(shù)就是高溫或高壓條件下,，使用焊接材料（焊條或焊絲）將兩塊或兩塊以上的母材（待焊接的工件）連接成一個(gè)整體的操作方法,。就我自己見(jiàn)到的焊接方式有兩種：兩塊鋼板成90度焊接連在一起；還有一種是兩塊鋼板成180度對(duì)接焊在一起,。焊工將要焊的地方焊接好之后還要經(jīng)過(guò)打磨,，探傷兩道工序。打磨是將焊縫用打磨機(jī)磨平的一道工序,，這是為探傷做準(zhǔn)備的,。探傷用到的技術(shù)是超聲波，要是焊縫里有氣孔或是裂縫就能探測(cè)出來(lái),。因?yàn)橥旰脽o(wú)缺的焊縫能承載的力是最大的,，在力學(xué)計(jì)算的時(shí)候就能把焊縫當(dāng)成鋼板的一部分。焊工的工作不僅有技術(shù)含量也是件很辛苦的事,，夏天要在高溫下作業(yè),。焊縫是很長(zhǎng)的焊工的工作量也是很大，不同部位的難度又不一樣,。像拱肋的焊接就不僅對(duì)焊工本身的技術(shù)要求高,，而且在是在高空中不平的斜面上進(jìn)行焊接,。這就又要注意安全問(wèn)題了,！

設(shè)計(jì)

**大橋的設(shè)計(jì)是由**省交通設(shè)計(jì)院完成的,。整套設(shè)計(jì)圖要將橋的每一個(gè)構(gòu)件，每一個(gè)細(xì)節(jié)表達(dá)得清清楚楚,。尺寸標(biāo)注必須完整,，否則到施工的時(shí)候就無(wú)法進(jìn)行施工了,！設(shè)計(jì)圖紙和施工圖紙最多的是詳圖,，幾乎要占到圖紙的一半以上。因?yàn)橐褬虻募?xì)部表達(dá)完全就必須多用到詳圖,。用autocad看圖的時(shí)候?qū)嶋H上只要看主圖就也能看到細(xì)部,，因?yàn)閍utocad可以任意放大縮小圖紙。但是圖紙要打印出來(lái),，紙張的大小不能改變?。」獯蛴≈鲌D的話細(xì)部就看不清楚了,，所以必須加以大量的詳圖作輔助,。設(shè)計(jì)也是件龐大而又煩瑣的事，設(shè)計(jì)出來(lái)的工程還要能通過(guò)力學(xué)的計(jì)算才行,。

為人處世

企業(yè)界有句很有名的話：小公司做事,；大公司做人。這句話是一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),！項(xiàng)目部雖然只有那么幾個(gè)人,，但其政治環(huán)境卻也是異常復(fù)雜。所以作為我一個(gè)不會(huì)干什么實(shí)事的在校學(xué)生來(lái)說(shuō),，做人就更加重要,。我也是的確做到了：他們對(duì)我的做人很滿意，雖然經(jīng)常會(huì)說(shuō)說(shuō)我,。但都是技術(shù)方面的,，沒(méi)有什么人身攻擊。很重要的一點(diǎn)是作為項(xiàng)目部的一員一定要承擔(dān)起個(gè)人責(zé)任,。就拿值晚班來(lái)說(shuō)吧,。有好幾次本來(lái)該由項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)值班但他卻沒(méi)值，每次都讓別人值了,。幾次之后項(xiàng)目經(jīng)理卻還說(shuō)自己值班值的多,，下面的人當(dāng)面當(dāng)然不會(huì)說(shuō)什么,。等到私下的時(shí)候就有好幾個(gè)人都說(shuō)：我都給你值了好幾次你還說(shuō)你值班多,。這樣的話項(xiàng)目經(jīng)理的處境就不樂(lè)觀了，下屬都出自內(nèi)心排斥你了,。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要不遺余力地去幫助別人,，別人不一定會(huì)對(duì)你表示感激但是人家一定會(huì)記在心里的。別人交給你任務(wù)的時(shí)候不要說(shuō)：我剛畢業(yè),，也不要說(shuō)自己剛接觸這項(xiàng)業(yè)務(wù)才兩天,，只能自己去完成任務(wù),。千萬(wàn)不可當(dāng)面就問(wèn)：這個(gè)怎么做？很多老板只看結(jié)果,，忽視思想,。雖然這是不正確的，但是以后自己很有可能就碰到這樣的一個(gè)老板,。沒(méi)有那種思想怎么會(huì)有那種結(jié)果呢,？我作為一個(gè)新人在項(xiàng)目部辦公室采取的措施是：少說(shuō)話（廢話）、多問(wèn),、多聽(tīng),、少待辦公室。在施工現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候就多問(wèn),，和基層的工人去交流,。看工人怎么做事,，學(xué)習(xí)技術(shù),。看現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備是怎么分布的,，人員的任務(wù)是怎么分配的,。總之為人處世是相通的,，要做事先學(xué)會(huì)做人,。

后記：短短的暑假實(shí)習(xí)讓我明白了，社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)是很激烈的,。學(xué)生時(shí)代的生活是很愜意的,，一定要珍惜大學(xué)生活，學(xué)有所成,！不要再去抱怨學(xué)校環(huán)境不好,；宿舍的住宿條件不好；室友不好打交道之類的話,。當(dāng)我們還在學(xué)校的時(shí)候,，我們不用考慮每個(gè)季度有一堆電話水費(fèi)電費(fèi)物業(yè)費(fèi)上網(wǎng)費(fèi)等等堆在你面前，不用考慮每個(gè)季度有房東來(lái)催你交房租,！不用擔(dān)心萬(wàn)一你哪天被老板炒魷魚(yú)了就要露宿街頭,，不用每天下了班回到狹窄而空蕩蕩的房間痛苦地回想今天是否又挨了罵、明天要計(jì)劃拜訪哪個(gè)客戶,、這個(gè)計(jì)劃到底哪里讓老板不滿意,！不用再想說(shuō)話的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)竟然想不起誰(shuí)可以現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)話！

暑假工地實(shí)踐報(bào)告1000字 暑假工地實(shí)踐報(bào)告字左右篇八

從實(shí)踐中走來(lái),，帶不回任何精湛的技術(shù),，但帶回了也許是一生中最寶貴,、最值得珍惜的收獲。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在校讀書(shū),；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

作為一名大一學(xué)生,，抱著貼近社會(huì),，服務(wù)社會(huì)的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,。希望在進(jìn)入社會(huì)之前,，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸,，學(xué)習(xí)如何與人溝通,，如何與人交流，如何與人合作等等,。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn),，終于成為實(shí)踐小組中的一員。相信任何的工作都能帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí),，所以在工作中多聽(tīng)多學(xué)多做,，按時(shí)超量的完成任務(wù)。也在工作中學(xué)會(huì)了許多大到鏟車等機(jī)械的工作,，小到水準(zhǔn)儀的使用,。在這期間所做雖無(wú)大事，但從點(diǎn)滴做起,，所獲亦非淺,。

實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)了不少領(lǐng)導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)們是那樣的和藹,、親切，對(duì)我的到來(lái)也表示了熱烈的歡迎,。開(kāi)始時(shí)的緊張頓時(shí)蕩然無(wú)存,。當(dāng)天，我就由項(xiàng)目部的技術(shù)人員xxx帶著奔走于工地了,。并即刻開(kāi)始了步入社會(huì)的第一天工作,，從認(rèn)識(shí)圖紙開(kāi)始。

由于是第一次工作,，難免會(huì)有許多的不適應(yīng)之處,，因此也總會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，但我認(rèn)真學(xué)習(xí),，有不懂的地方就問(wèn),，隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，錯(cuò)誤的逐漸減少,，工作效率不斷提高,。這一點(diǎn)不但充分的體現(xiàn)了“磨刀不誤砍柴工”的道理，剛到工地時(shí)他就跟我說(shuō),，“好好學(xué),，爭(zhēng)取幾天之后獨(dú)立作業(yè)?！碑?dāng)時(shí)我就下定決心,，一定努力學(xué)習(xí)！不負(fù)他人重望,。

我所在工地現(xiàn)階段的任務(wù)是雨水井和污水井的建造與施工,！由于是在第一現(xiàn)場(chǎng)里面工作，一有時(shí)間,，便在工地里到處觀看,，時(shí)常搶過(guò)吳叔手里的圖紙自己鉆研，看現(xiàn)場(chǎng)工人他們?cè)谧鍪裁?，從開(kāi)始如何使用鐵鉗,，如何使用撬棒，如何使用鎬一直到后來(lái)如何開(kāi)鏟車,、碾子等機(jī)械,！在施工期間真的忙的焦頭爛額，緊張的學(xué)習(xí)將枯燥乏味的生活帶來(lái)很多樂(lè)趣,！同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被技術(shù)和社會(huì)所淘汰,。

在實(shí)踐中,，我認(rèn)識(shí)到以下能力的掌握與熟練對(duì)我的工作是非常重要的：

1、測(cè)量能力：工地施工避免不了按圖紙施工,，所以圖紙上所有數(shù)據(jù)都要通過(guò)水準(zhǔn)儀,、全站儀等測(cè)量工具來(lái)完成,，實(shí)現(xiàn)施工的準(zhǔn)確性、安全性,。只有數(shù)據(jù)精確,，才可以保質(zhì)保量的完成工作！

2,、表達(dá)能力：有施工的地方避免不了會(huì)有監(jiān)工,，不管是什么樣的施工，甲方都會(huì)選派技術(shù)性,、工作性,、觀察性極強(qiáng)的監(jiān)理人員下工地實(shí)地考察！所以我們工作的任務(wù),、方式,、進(jìn)程都要清楚的表達(dá)給對(duì)方，只有用工程的嚴(yán)密性才能讓他們那些監(jiān)理人員啞口無(wú)言,，所以我們的工作不容許有一點(diǎn)瑕疵,！

暑假工地實(shí)踐報(bào)告1000字 暑假工地實(shí)踐報(bào)告字左右篇九

實(shí)習(xí)工地: 新鄉(xiāng)市隆基心連心花園小區(qū)五標(biāo)段8、11樓項(xiàng)目

實(shí)習(xí)時(shí)間:xxxx年7月23日－xx年8月27日

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容:

xx年7月23日,，我的一個(gè)師兄介紹我來(lái)到新鄉(xiāng)市南環(huán)附近的一個(gè)建筑工地上,，從此開(kāi)始了我的大一暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),，這也是一次實(shí)踐結(jié)合理論的專業(yè)實(shí)習(xí),。

我所在工地是新鄉(xiāng)市隆基心連心花園五標(biāo)段8、11＃樓項(xiàng)目,，施工單位是xx建設(shè)有限公司,。我實(shí)踐所在科室是（第一）項(xiàng)目部。

剛到工地,，初來(lái)乍到,，什么都不懂，跟著工長(zhǎng),，技術(shù)員在施工現(xiàn)場(chǎng)瞎轉(zhuǎn)悠,，爬高上低，東看看西瞧瞧,，一天下來(lái),，我發(fā)現(xiàn)我腦子里一片混亂，看到成堆的大砂.石子.水泥,，卻不知m/0.c20的配合比,，看到鋼筋工把各種型號(hào)的鋼筋彎成各種樣式的模型卻不知道做何用途；看到木工在墻體上打出一條墨線卻不知道為什么要那樣做……太多的疑問(wèn)使我對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)有太多的向往，同時(shí),，我發(fā)現(xiàn)腦子的書(shū)本里的東西在這里一點(diǎn)也用不上,，必須重視實(shí)踐！

第二天,，來(lái)到施工現(xiàn)場(chǎng),，站在11＃樓3米深的基坑里,，我主動(dòng)向技術(shù)員請(qǐng)教,，基礎(chǔ)層是怎樣構(gòu)成的，他給我講的第一遍,，我象聽(tīng)天書(shū)似的,，我再問(wèn)他第二遍，這次他結(jié)合圖紙現(xiàn)場(chǎng),，并繪出草圖,，讓我徹底明白了，在基坑里我發(fā)現(xiàn)工人們鋪的鋼筋有好幾種型號(hào),，而且長(zhǎng)短不一,，我又請(qǐng)教技術(shù)員，他鋪開(kāi)圖紙,，翻到結(jié)構(gòu)施工圖01那張,，告訴我筏板層鋼筋網(wǎng)片底層分布筋和加強(qiáng)共有9種，&12220的￥14220.的@16@220……還指出各種鋼筋在圖紙上如何查找,，在現(xiàn)場(chǎng)如何操作.從11＃樓施工現(xiàn)場(chǎng),，這里已經(jīng)進(jìn)行到地下室的墻體砌筑，站在墻體上看看工人們吊線的吊線,，砌墻的砌墻,，測(cè)量的測(cè)量，這更增強(qiáng)了我的好奇心,，一會(huì)兒,，問(wèn)哪個(gè)老師傅錨拉筋怎樣放，什么時(shí)候放,，總之只要看到看不懂的地方我就問(wèn),，直到弄懂，回到辦公室再做好記錄,，就這樣慢慢的,，我學(xué)會(huì)了看圖紙并且熟練了施工程序。

學(xué)會(huì)了看圖紙,，我就天天抱著圖紙跑在11#樓里,，對(duì)照?qǐng)D紙檢驗(yàn)基礎(chǔ)筏板層鋼筋擺放是否合理，檢測(cè)構(gòu)造柱位置，數(shù)量是否正確,，有時(shí)還得拉拉大尺量量,，在8#樓里對(duì)照?qǐng)D紙，看某段加筋墻的鋼筋是否放了,，量一量門窗洞口留的是否正確.在這段期間,，通過(guò)不斷地詢問(wèn)，不斷地思考,，以及反復(fù)地親手考察和實(shí)踐,，我知道了結(jié)構(gòu)施工圖中鋼筋鉤向上或向左的是鋼筋網(wǎng)片上部分布筋。這個(gè)小知識(shí),，視圖老師講了一節(jié)課都沒(méi)聽(tīng)懂,，而在工地上經(jīng)過(guò)技術(shù)員一指點(diǎn)一說(shuō)就立刻明白了，而且還知道了工人怎樣計(jì)算出窗臺(tái)梁板的位置,，馬凳筋怎樣放,，構(gòu)造柱的搭接長(zhǎng)度該留多少等等很多書(shū)本上學(xué)不到的東西我都做了相應(yīng)的記錄。

一個(gè)多星期下來(lái)我基本上熟悉了兩棟樓的施工程序,，憑借著自己有一定的專業(yè)理論,，并且能看懂圖紙，會(huì)查各種圖集,，從此參與各種項(xiàng)目部的技術(shù)交底,，并接手每天的施工日記。

但是,，由于經(jīng)驗(yàn)不足,，實(shí)踐少，曾出現(xiàn)一次錯(cuò)誤,，7月30號(hào)木工開(kāi)始支設(shè)8#樓地下室的構(gòu)造柱的摸板,，當(dāng)天晚上叫化筑之前要自檢，我和技術(shù)員在墻體上走了一圈,，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題,，而第二天拆模時(shí)工長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)240*370的gzla本澆筑成了370*370的了，180*240的ge3也被澆筑成了240*370的了,，共計(jì)8根gela和8根gz了,，一計(jì)算浪費(fèi)了2.24 工長(zhǎng)找來(lái)瓦工長(zhǎng)問(wèn)個(gè)究竟，瓦工長(zhǎng)馬上拿出建施圖紙查閱結(jié)果,，但是并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，建施圖上標(biāo)的就是370*370的gzla和240*370的gz了， 工長(zhǎng)一看,，也楞了,，再對(duì)照一遍建施圖紙和結(jié)施圖紙,，確實(shí)是兩種標(biāo)注，到底哪種對(duì)呢,？一屋人沒(méi)個(gè)結(jié)果,，正當(dāng)要將次問(wèn)題向甲方設(shè)計(jì)院反映時(shí)，資料員指著建施圖紙上的一行小字笑了：“構(gòu)造柱位置的結(jié)施為準(zhǔn)”,！答案原來(lái)在這里,。但是錯(cuò)誤已經(jīng)筑成了，下面就是如何糾正了,，討論決定,，瓦工長(zhǎng)施工按圖紙施工，浪費(fèi)的材料由他個(gè)人承擔(dān),，同時(shí),，項(xiàng)目部又發(fā)出通知各班必須保護(hù)好自己的圖紙,，此次失誤就是由于那行小字被抹模糊而導(dǎo)致了錯(cuò)誤發(fā)生,，從這件事中我認(rèn)識(shí)到施工來(lái)不得一點(diǎn)馬虎，看圖紙必須認(rèn)真,，不能漏掉一個(gè)符號(hào)和數(shù)字,。后來(lái)我把這件事詳細(xì)記錄在了自己的日記中，以警醒以后的學(xué)習(xí)和工作,。

在工地上呆了兩周之后,，我發(fā)現(xiàn)自己的記錄本上密密麻麻地記錄了許多曾經(jīng)自己不懂的小知識(shí)，有一大部分還畫(huà)出了詳圖,。比如簡(jiǎn)單的有挑梁做法的結(jié)構(gòu)詳圖,，現(xiàn)澆樓梯的結(jié)構(gòu)詳圖，以及幾種較復(fù)雜的暗梁剖面圖,，更復(fù)雜的有我繪出了木工支設(shè)現(xiàn)澆樓梯的模板圖,，實(shí)物詳圖從繪圖中我能更進(jìn)一步理解各種構(gòu)件和實(shí)物的由來(lái)，對(duì)施工程序有更深的了解和認(rèn)識(shí),。

8月8號(hào),，8#樓的地下室以及一層主體工程結(jié)束，下午4點(diǎn),，城市規(guī)劃局勘探所.設(shè)計(jì)院.甲方以及建理公司一行二十多人來(lái)工地驗(yàn)收基礎(chǔ)主體工程,，主要包括軸線的驗(yàn)收和標(biāo)高的驗(yàn)收以及安裝問(wèn)題。這件事讓我認(rèn)識(shí)到每一個(gè)工程都會(huì)引起各方面的重視,，作為施工方必須做到質(zhì)量到位,，安全第一！

后來(lái),，我感覺(jué)自己整天東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西看看的,，學(xué)到的東西太少了，于是我就加入了工人行列，先跟著鋼筋工師傅拿著綁鉤綁扎鋼筋籠,，然后又學(xué)習(xí)了鋼筋配料,。這一課是我們開(kāi)學(xué)才學(xué)的，我提前跟老師傅們學(xué)了動(dòng)手操作,，我相信到了學(xué)校我會(huì)學(xué)更認(rèn)真,！之后，我又把全部精力花在了砌墻上,，只要項(xiàng)目部沒(méi)事我都要爬上架子跟瓦工師傅學(xué)砌墻,，從鏟砂糨.攤砂漿.放磚學(xué)起，砌好一塊就讓老師傅檢查一下,，砌的好了繼續(xù)砌,，砌壞了拆了，讓師傅指點(diǎn)重新砌,。就這樣一堵墻我從一層只會(huì)砌上兩塊慢慢會(huì)砌上四塊,，七塊，十塊…… 三天下來(lái)我知道了砌墻要橫平豎直,，灰縫要薄厚一致,，砌出的墻要有“活氣”（工藝美）而且我還學(xué)會(huì)如何使用復(fù)數(shù)桿和靠尺，同時(shí)也記住了幾句經(jīng)驗(yàn)話：砌墻時(shí)要上縛線,，下對(duì)口,，上攆先，下攆墻“,。意思就是說(shuō)：砌墻時(shí)順時(shí)針扒磚,，要對(duì)中跑磚，跑磚對(duì)中扒磚,，正砌的那皮磚不能高于或者低于黃線,，坐砂漿不能太厚，跟下皮墻要平行：每次從架子下來(lái),，看著自己砌的墻,，身上弄的再臟身體抬累，心里也是美滋滋的有種成就感,！

總之,，會(huì)看圖紙，學(xué)會(huì)了鋼筋下料,，能砌一段墻,，是我在工地上最大的收獲！

8月13號(hào),，公司資料員來(lái)工地取試塊回去檢驗(yàn)砂漿的強(qiáng)度是否合格,，于是打試塊的工作由我和技術(shù)員共同完成,，由于在學(xué)校曾經(jīng)做過(guò)水泥試塊的實(shí)驗(yàn)，所以我對(duì)這項(xiàng)工作還算熟悉,，只是環(huán)境從實(shí)驗(yàn)室換到了工地,。我們從和灰機(jī)中取出樣品。將m10的砂漿均勻倒入70.7*70.7*70.7mm,，的試摸中,，振實(shí).抹平.將c20的 均勻倒入10*10*10cm的試摸中，反復(fù)搗搗振實(shí)再抹嚴(yán),，室溫條件下養(yǎng)護(hù)后拆摸再放入水中養(yǎng)護(hù)28天,！這就是工地上打試塊程序，原來(lái)跟在學(xué)校里學(xué)的差不多,。

8月26號(hào),，工地上8樓開(kāi)始砌筑二層墻體，11#樓也完成惡劣一層全部工程（.頂技的澆筑）剩余的施工跟前邊的幾乎一樣,，于是,，我結(jié)束了自己的大一暑假專業(yè)實(shí)習(xí)。

回想起來(lái),，在這一個(gè)月里我在工地上學(xué)到很多在課本上學(xué)不來(lái)的知識(shí),，同時(shí)也溫習(xí)了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)，我的專業(yè)水平有了一定提高,，更重要的是我發(fā)覺(jué)自己的理論水平還不夠，實(shí)踐能力也不足,，讓我對(duì)我所學(xué)的專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),，我更加熱愛(ài)我的專業(yè)了，并對(duì)我所學(xué)的專業(yè)充滿向往,！

開(kāi)學(xué)后,，我一定會(huì)牢記這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論之果,。并重視實(shí)踐操作,！從而提高自身專業(yè)素質(zhì)，及早成為社會(huì)發(fā)展一份力量,！

暑假工地實(shí)踐報(bào)告1000字 暑假工地實(shí)踐報(bào)告字左右篇十

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。通過(guò)實(shí)地參觀，使我們通過(guò)實(shí)踐對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查,，了解土木工程建筑,、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識(shí),，建立起初步的工程意識(shí),，激發(fā)我們對(duì)土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,，為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。使我們進(jìn)一步了解土木工程專業(yè),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)專業(yè),，增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信心。

1,、認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu),，建筑材料，建筑機(jī)械,。

2,、了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。

3,、觀看建筑施工視頻,。

4、輔導(dǎo)老師講解理論知識(shí),。

5,、了解施工圖的表達(dá)內(nèi)容，初步掌握閱讀施工圖的方法,。

20xx年7月2日——20xx年7月11日

xx科技大學(xué)綜合樓及學(xué)生公寓施工現(xiàn)場(chǎng)

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié),，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)的重要手段和方法之一,。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要對(duì)工地進(jìn)行參觀,，了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，我們?cè)旱睦蠋煄ьI(lǐng)我們進(jìn)行了為期2個(gè)禮拜的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主,，我們對(duì)工地進(jìn)行了參觀，了解了工程施工和管理的主要流程,，認(rèn)識(shí)建筑材料,，建筑機(jī)械，施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度,，為將來(lái)從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎(chǔ)?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)成果匯報(bào)如下：

實(shí)習(xí)第一天老師為我們播放了安全施工的視頻，為同學(xué)們講解安全施工的重要性,，并要求同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后要有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),。提到安全文明施工，我在學(xué)校的工地看到了很多的不足之處,。

整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng),，安全文明施工標(biāo)語(yǔ)少得可憐,；大門上雖寫著“施工重地，閑人免進(jìn)”,，但字跡早已不清晰,，一般很難看到；施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)各工作區(qū)分隔不明確,；施工材料似乎是隨意堆放,，拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場(chǎng)內(nèi)，未能及時(shí)清理出場(chǎng),；有很大一部分施工人員未戴安全帽,，有些施工人員工作時(shí)很隨意，工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn),。有一次進(jìn)工地時(shí)我居然還在正在施工的樓層看到了無(wú)人看管,，到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項(xiàng)足以說(shuō)明該工地的安全員相當(dāng)失職,。一項(xiàng)工程本應(yīng)是服務(wù)于人,，惠及于人的，如果由于有關(guān)人員及部分監(jiān)管人員的監(jiān)管不力使一項(xiàng)工程

成為索取人們姓名的黑手,，那么我們寧愿舍棄這項(xiàng)工程而保留寶貴的生命,。企業(yè)的安全工作來(lái)不得半點(diǎn)僥幸心理，安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益,，是企業(yè)生存的保障,。加大對(duì)安全的投入，也許有人會(huì)認(rèn)為增加了企業(yè)的成本,，減少了收入和利潤(rùn),。這一種極不負(fù)責(zé)任的觀點(diǎn)，安全投入不應(yīng)是企業(yè)的負(fù)擔(dān),，它所產(chǎn)生的也絕不是一種負(fù)效益。

我承認(rèn),，安全生產(chǎn)的投入最直接的表現(xiàn)就是成本的增加,。但是，究其本質(zhì),，安全投入應(yīng)算是一種特殊的投資,，對(duì)安全生產(chǎn)的投入所產(chǎn)生的效益并不像其它投入那樣直接反映在產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量的改進(jìn)上，而是體現(xiàn)在生產(chǎn)過(guò)程中,，保證生產(chǎn)的正常和持續(xù)地進(jìn)行,。這種投入的直接結(jié)果是企業(yè)不發(fā)生或減少發(fā)生事故和職業(yè)病，而這個(gè)結(jié)果是企業(yè)持續(xù)生產(chǎn),、保證正常效益的必要條件,。簡(jiǎn)言之,，安全效益之間是一種相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系,。我認(rèn)為工地上的每一位負(fù)責(zé)人都應(yīng)該在其位,，司其職，真正將自己肩上的責(zé)任擔(dān)起來(lái),，絕不應(yīng)該玩忽職守,。

當(dāng)然，我知道,，課本與現(xiàn)實(shí)是有差距的,，課本中所寫的各種規(guī)范，規(guī)則在實(shí)際操作中有很多都被埋沒(méi)了,，可是我總覺(jué)得我們不僅要對(duì)一項(xiàng)工程負(fù)責(zé),，更要對(duì)正在施工的人員和將來(lái)使用的業(yè)主的生命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。這應(yīng)該是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德,。暫且不說(shuō)我們的前輩們是如何工作的,，至少我們新一代的大學(xué)生應(yīng)該努力縮小這個(gè)差距，秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，做出優(yōu)良的工程,。我，就是這么想的,。

在未來(lái)的幾天我們觀看了一次視頻,，進(jìn)了三次工地。

還記得第一次進(jìn)工地時(shí)我就感覺(jué)自己學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),。第一次進(jìn)工地老師就帶我們區(qū)別了男女廁所,。說(shuō)來(lái)似乎有點(diǎn)可笑，但就是可以通過(guò)地上洞口的個(gè)數(shù),，大小來(lái)區(qū)別出男女廁所,。這讓我想起徐工

工。徐工將我?guī)У搅鶚菚r(shí)就給我指著地面,，告訴我這一塊是臥室,，這一塊是衛(wèi)生間，這一塊是廚房,，我當(dāng)時(shí)特別佩服徐工,，同時(shí)也特別納悶，為什么他看著地面就能把各個(gè)房間區(qū)別出來(lái),，而我怎么看都只看到地面,。后來(lái)徐工才告訴我通過(guò)地面上預(yù)留的管線和洞口就可以區(qū)別了，現(xiàn)在想想,，其實(shí)和我們區(qū)別男女廁所用的是同一種方法,。一幢幢的房屋似乎也沒(méi)那么神秘,，只要細(xì)心觀察，用心思考,，就可以知道每一個(gè)構(gòu)造為什么會(huì)出現(xiàn)在那個(gè)位置,。在出廁所門口時(shí)，來(lái)時(shí)又讓我們觀察了一下門口的處理,。在磚縫中我們看到有幾個(gè)很小的木楔,，老實(shí)說(shuō)這是在安裝木門框時(shí)固定門框用的。因?yàn)槟绢^的拔釘性比水泥和磚石的好,，有利于門框的穩(wěn)定,。外墻面鑲貼瓷磚時(shí)，外墻上有許多用細(xì)線布設(shè)的網(wǎng)格,，這樣就可以保證瓷磚能被整齊的鑲貼,。后來(lái)老師又簡(jiǎn)單的向我們介紹了一下梁的分類。

梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁,、次梁,、連梁、圈梁,、過(guò)梁等,。門窗洞口上的橫梁，支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載,；傳遞荷載的窗間墻,。常用形式：磚砌過(guò)梁，鋼筋磚過(guò)梁和鋼筋混凝土過(guò)梁,。圈梁：砌體結(jié)構(gòu)房屋中,，在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁。 在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度,，防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載,。在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強(qiáng)縱,、橫墻的連結(jié),，提高房屋整體性；作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,，提高樓蓋的水平剛度；減小墻的自由長(zhǎng)度,，提高墻體的穩(wěn)定性,；限制墻體斜裂縫的開(kāi)展和延伸，提高墻體的抗剪強(qiáng)度,；減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對(duì)房屋的影響,。實(shí)習(xí)中我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的,，推行使用空心磚是國(guó)家的方針政策，也是工程中的需要,，空心磚有隔熱,、隔聲、質(zhì)量輕,、可以節(jié)省材料等優(yōu)點(diǎn),。

第二次上工地時(shí)，我們主要學(xué)習(xí)了防水的做法,。在樓頂我們看到了sbs改性瀝青防水卷材和冷底子油,。這些材料的氣味很難聞，我們一上樓頂就感覺(jué)不舒服,。剛上去時(shí)看見(jiàn)工人師傅正在鋪貼防水卷材,，他們一邊鋪貼一邊烘烤。我們之前曾看過(guò)有關(guān)做防水的視頻,，老師也講過(guò)用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結(jié)合,，防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時(shí)還需上翻250mm或300mm,，這樣可以使雨水順著天狗拍到排水管道中,，防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們?cè)凇斗课萁ㄖW(xué)》中學(xué)的泛水,。

在講解屋面防水的過(guò)程中老師還提到了后澆帶的概念,。后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫,，按照設(shè)計(jì)或施工規(guī)范要求,，在基礎(chǔ)底板、墻,、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時(shí)施工縫,，將結(jié)構(gòu)暫時(shí)劃分為若干部分，經(jīng)過(guò)構(gòu)件內(nèi)部收縮,，在若干時(shí)間后再澆搗該施工縫混凝土,，將結(jié)構(gòu)連成整體。

實(shí)習(xí)期間老師還帶著我們觀看了基坑壁支護(hù)過(guò)程的視頻,。在視頻中我們看到了處理基坑壁的全過(guò)程,。工人師傅先在基坑壁上鉆孔，用洛陽(yáng)鏟將空洞中的泥土掏空,，再將混凝土灌入洞中,。然后在基坑壁的外側(cè)布設(shè)鋼絲網(wǎng)格，將基坑壁覆蓋，并向鋼絲網(wǎng)格上噴射水泥砂漿,。就是用這種方法加固基坑壁,，防止四周土體垮塌。我想這種方法應(yīng)該多用于地下水位較高,，地質(zhì)結(jié)構(gòu)較不穩(wěn)定的地區(qū),，我們家鄉(xiāng)那種沙石地質(zhì)狀況很少對(duì)基坑進(jìn)行支護(hù)。

整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程持續(xù)了近兩周,，收獲是不少的,，自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng),，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西,。許多知識(shí)都是以前在書(shū)本上所學(xué)不到的。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我增強(qiáng)了實(shí)踐能力,，離開(kāi)了書(shū)本，切身來(lái)到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性,，也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí),。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。實(shí)習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費(fèi),，這一方面與工人的節(jié)約意識(shí)有關(guān),，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)，如果能夠有效的節(jié)約資源,，那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益,。另外，施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾,，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問(wèn)題,?？傊壳?，我認(rèn)為很多工程在施工管理中海存在很多不足,，我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運(yùn)用進(jìn)去,，做出優(yōu)良的工程,。

在此感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們。

暑假工地實(shí)踐報(bào)告1000字 暑假工地實(shí)踐報(bào)告字左右篇十一

在大學(xué)里我的專業(yè)是主攻建筑工程方面的,，也就是在將來(lái)畢業(yè)之后,，我會(huì)走進(jìn)工地,，對(duì)各種工程建設(shè)進(jìn)行指揮。圖紙繪畫(huà)以及工程設(shè)計(jì)這些方面我在學(xué)校一直在學(xué),，可是這些方面對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是紙上談兵,，沒(méi)有真正的實(shí)踐過(guò),，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很遺憾的事情，我相信在今后的工作中,，我還是可以做的更好的,，只要給我一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

這個(gè)暑假即將來(lái)臨之時(shí),，我便開(kāi)始謀劃這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，來(lái)到了一家監(jiān)理單位開(kāi)始了我的暑期實(shí)習(xí)活動(dòng)。

初到時(shí),，我以一個(gè)初學(xué)者的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的所見(jiàn)所聞,。帶領(lǐng)自己實(shí)習(xí)的是一位花甲老人，退休后被返聘,，在這家公司有很高的威望,。接過(guò)他遞過(guò)來(lái)的安全帽，便開(kāi)始了我一天的實(shí)踐活動(dòng),。監(jiān)理的工作就是在施工期間監(jiān)督施工方施工,，保證工程質(zhì)量。監(jiān)理每天巡視工地的過(guò)程就是我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。在學(xué)校的學(xué)習(xí)大多是圍繞書(shū)本,，很難接觸到實(shí)際的施工過(guò)程以及具體的操作規(guī)范。雖然學(xué)校也曾組織大家去施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行感觀的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，但由于人數(shù)較多,，很難像現(xiàn)在這樣一對(duì)一地講解，將每個(gè)人的問(wèn)題都解釋清楚,，所以我更加珍惜這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

此次我所實(shí)踐的工地是民用住宅，對(duì)我并不完全陌生,。而本次實(shí)踐從基礎(chǔ)的開(kāi)挖到屋面防水,，從建筑結(jié)構(gòu)到施工過(guò)程，都有和以往不同的認(rèn)識(shí),。在跟隨監(jiān)理巡視工地的過(guò)程中,，我大致了解了各部分的施工過(guò)程，如構(gòu)造柱圈梁樓板的澆注,，抹灰工程等,，而在巡視中遇到的問(wèn)題,，也是我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。例如,，在查看抹灰時(shí),，發(fā)現(xiàn)了表面有較多的砂眼，陰角陽(yáng)角不平整等問(wèn)題,，這便要求施工人員注意水灰比或加強(qiáng)施工的工藝,。從這些問(wèn)題中，我便可以從起因以及解決方式中了解實(shí)際施工中的操作方式,，這也彌補(bǔ)了自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)的空白,。

施工方的施工依據(jù)是圖紙，而監(jiān)理監(jiān)督施工質(zhì)量的依據(jù)也是圖紙,。在本次實(shí)踐活動(dòng)中,，我接觸到了兩種圖紙，即建筑圖紙及結(jié)構(gòu)圖紙,。建筑圖紙是上大學(xué)后接觸最多也是最早的圖紙,，因此較為熟悉，而結(jié)構(gòu)圖紙則從未接觸過(guò),，僅有的有關(guān)表示方法的知識(shí)是課堂上老師用兩個(gè)課時(shí)講解的內(nèi)容,，需要進(jìn)一步地學(xué)習(xí)，于是,，每天在結(jié)束工地的巡視后,，我都要熟悉結(jié)構(gòu)圖的表示方法。

從圖中的標(biāo)注我了解了工程中我從未接觸到的結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì),。例如,，從“梁下皮為板下皮”這段標(biāo)注中，我第一次知道了上反梁,；“圈梁遇過(guò)梁用圈梁代替”這一設(shè)計(jì)等等,。遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)虛心請(qǐng)教,。但是圖紙的表示畢竟過(guò)于抽象,，如果想更具體更深刻地理解，就必須到工地上進(jìn)行感觀的認(rèn)識(shí),。于是,，在第二天巡視工地的過(guò)程中，我都會(huì)帶著問(wèn)題去看建筑的結(jié)構(gòu),，以求印象深刻,。漸漸的，我也能夠大膽地提出一些自己的問(wèn)題了,。

在本次實(shí)踐中我第一次直接接觸到了各種常用的建筑材料,，如不同型號(hào)的鋼筋,，苯板，擠塑板,？除了認(rèn)識(shí)材料的外觀,，還了解了各種材料的功能，雖然是基本淺顯的了解,，但為我今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。在這次的實(shí)踐過(guò)程中我還了解了所學(xué)專業(yè)的就業(yè)信息。據(jù)介紹,，工程造價(jià)專業(yè)的就業(yè)情況一直良好，雖然目前金融危機(jī)尚未結(jié)束,，但國(guó)家加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的政策一直未有改變,。

工民建專業(yè)人才一直保持著旺盛地需求。造價(jià)專業(yè)人才隨著國(guó)家建設(shè)的進(jìn)行也一直處于較好的就業(yè)形勢(shì),。但大學(xué)生就業(yè)仍有許多困難,，最主要的便是沒(méi)有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，而實(shí)際工作中有些問(wèn)題是在學(xué)校學(xué)習(xí)期間接觸不到的,，這就要求大學(xué)生在剛畢業(yè)時(shí)找工作不能有過(guò)高要求,，主要還是以積累經(jīng)驗(yàn)為主。而一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)的造價(jià)員的收入還是相當(dāng)可觀的,。

這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)為我提供了接觸實(shí)際的機(jī)會(huì),，讓我的知識(shí)不只是停留在書(shū)本和自己的主觀想象中，而是真真切切地反映在具體的實(shí)物中,，讓自己得到了感觀的直接認(rèn)識(shí),，使得印象更為深刻，記憶更加牢固,。更重要的是,，通過(guò)本次實(shí)踐，讓我初步認(rèn)識(shí)了一個(gè)工程運(yùn)作的各部門的職能范圍以及所需的專業(yè)知識(shí),，讓我對(duì)自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí),，使自己的目標(biāo)更為明確，讓我更加有動(dòng)力朝著自己的人生方向勇往直前,！

這次實(shí)習(xí)給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了,，很多的現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。只要你去實(shí)踐過(guò)了,，實(shí)習(xí)過(guò)了,，你就知道是怎么回事了，要不你就永遠(yuǎn)是門外漢,，什么都不懂,。我對(duì)自己專業(yè)將來(lái)的發(fā)展很有信心,，所以我相信自己會(huì)在今后的工作中可以做的更好的。只要自己一直去實(shí)習(xí)就可以,，在實(shí)習(xí)懂得了之后,，運(yùn)用到實(shí)際中之后，我就可以做好了,，相信自己一定能夠在將來(lái)取得成功

首先通過(guò)這次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我開(kāi)始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉,，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力,。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人,、領(lǐng)導(dǎo),、監(jiān)理、相關(guān)部門的交流等,。

其次,，通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助，特別在做圖方面學(xué)到了cad的一些快捷方式如復(fù)制可以輸入co,、m移動(dòng),、e刪除等等。并且有幸參加了兩次工程例會(huì),，學(xué)到了做為甲方如何調(diào)節(jié)個(gè)部門之間的矛盾,，采取有效的解決方法。

工地上是艱苦,，特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣,，加上臨時(shí)辦公室沒(méi)有空調(diào)和電扇，早上過(guò)去后衣服就沒(méi)干過(guò),。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如：設(shè)計(jì)圖紙上的變更,，具體施工時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題,，人與人之間的交流溝通等等，只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因,，才能找到解決的辦法,。

另外，對(duì)有關(guān)的資料也有了一定的認(rèn)識(shí),，知道什么時(shí)候該填什么資料,，需什么人簽字等,，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。

最后一點(diǎn)就是：雖然只有一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,，但我有幸了解了項(xiàng)目的整個(gè)過(guò)程,，看到了樁基工程；一期10#樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程,；一期1#~8#樓的裝飾工程,；室外綠化工程。

這次還看到了使用平法標(biāo)注的結(jié)構(gòu)圖,，初見(jiàn)時(shí)感覺(jué)有些頭大,，雖然在這之前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，但并未學(xué)過(guò),，就那么一張剪力墻平法施工圖,，都有些眼花。一開(kāi)始根本就不知道什么意思,，不過(guò)師父介紹我買了幾本平法制圖的圖集，圖集里詳細(xì)介紹了讀圖的方法,，經(jīng)過(guò)幾天的努力,，再看圖時(shí)終于不再感覺(jué)難了?？梢阅弥鴪D紙去現(xiàn)場(chǎng)對(duì)鋼筋了,。

通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將終身受益,，在以后的工作中將得到體現(xiàn),，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，把所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),。這才真正達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的,。

對(duì)工地的環(huán)境有所了解，包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境,，對(duì)于工作環(huán)境可以說(shuō)相當(dāng)之艱苦,，我去時(shí)，項(xiàng)目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時(shí)使用,，之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒(méi)有避暑設(shè)施,，特別是剛?cè)サ臅r(shí)候正好趕上高溫天氣，早上過(guò)去坐在辦公室里,，幾分鐘便大汗淋漓,，呆在外面都比里面涼快點(diǎn)。

這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天,，而后新辦公室建好搬過(guò)去,，裝上了空調(diào),，但問(wèn)題又有了，辦公室離工地有一里多路,，每天不只要走幾個(gè)來(lái)回,。在人際方面短短的一個(gè)月卻讓我接觸到了很多人，就施工單位就見(jiàn)到了三四個(gè)項(xiàng)目部,，從土建到道路再到綠化最后還有樁基項(xiàng)目部,，監(jiān)理更不用說(shuō)了，辦公室就在我們隔壁,，算是處的比較熟的,，其間還接觸到了房管部門、質(zhì)量檢查部門,、各分包單位的老板,、公司的領(lǐng)導(dǎo)等等。

暑假工地實(shí)踐報(bào)告1000字 暑假工地實(shí)踐報(bào)告字左右篇十二

為了使自己獲得一定的工作經(jīng)驗(yàn),，很多大學(xué)生選擇了實(shí)習(xí),，我也不例外，選擇了假期實(shí)習(xí),。

x月x日,，考試完的第二天，通過(guò)同學(xué)的介紹,，我得到了一個(gè)假期實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，并且榮幸的成為xx一期工程控制中心建筑幕墻工程施工項(xiàng)目組的一員。

首先簡(jiǎn)要介紹實(shí)習(xí)的工程,。

該幕墻工程有xxx建設(shè)集團(tuán)有限公司承包,，其中本工程承包范圍是：植筋、預(yù)埋鐵件,、鋼骨架焊接,、明框玻璃幕墻、鋁板幕墻,、雨篷等深化設(shè)計(jì),、制作、安裝,、檢測(cè)及保修,。其中對(duì)工期的進(jìn)度目標(biāo)是：現(xiàn)場(chǎng)施工工期x日歷天，自接到開(kāi)工令開(kāi)始計(jì)算工期,。預(yù)計(jì)開(kāi)工時(shí)間為年x月x日,，竣工時(shí)間為年x月x日。

xx 市軌道交通1號(hào)線一期工程控制中心由xx市城市建設(shè)投資集團(tuán)有限公司興建，結(jié)構(gòu)形式為框架剪力墻結(jié)構(gòu),，建筑層數(shù)為地下三層,，地上x(chóng)層。質(zhì)量等級(jí)為魯班獎(jiǎng)等級(jí);為了使整個(gè)建筑設(shè)計(jì)現(xiàn)代,、簡(jiǎn)約造型和諧統(tǒng)一,，具有鮮明的個(gè)性，本工程深化設(shè)計(jì)從建筑效果,、安全耐久,、經(jīng)濟(jì)適用等多方面要求滿足設(shè)計(jì)要求。

實(shí)習(xí),，其實(shí)不僅僅是學(xué)習(xí),，也是對(duì)生活的體驗(yàn)，在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前我就想好了,。要多觀察那些在工地上生活的人們,，不論是民工還是施工人員，工程師,。但更重要的是要到工地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我們工程管理的專業(yè)知識(shí),。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)質(zhì)性學(xué)習(xí)，在工地現(xiàn)場(chǎng)收獲還是很多的,。我除了看看我們自己的幕墻施工外,，我還會(huì)去看看他們土建是怎么干活的，看看工人如何測(cè)量,、放線、砌墻,、安置模板,、綁鋼筋。因?yàn)橐院笪覀児ぷ鳟吘惯€是去土建的施工單位的比較多,。

首先我想說(shuō)的是安全,，一開(kāi)始自己也覺(jué)得安全帽沒(méi)什么恨大的作用，腳手架有的比我們的身高要低,，一不小心就磕著頭了,，這是我才知道，為什么未戴安全帽不讓進(jìn)現(xiàn)場(chǎng),。另外在工地上最要注意的腳下,，首先腳要踩實(shí)，凡是工地上的木頭都不能輕易踩,，因?yàn)槟切┠绢^通常都還留有釘子,。

工地上到處都是很危險(xiǎn)的，尤其是升降機(jī)口,、電梯井口,，都是很危險(xiǎn)的地方,，得特別注意。當(dāng)然工地上我們也得監(jiān)督工人戴好安全帽,，掛好安全帶,，我們的工人都是外立面工作，高空作業(yè),，所以安全是一個(gè)極其重要的問(wèn)題,，其次就是我們工人在焊接的過(guò)程中，所以防火也是我們安全的一個(gè)很重要的方面,。

實(shí)習(xí)期間,，我每天8點(diǎn)多去工地，然后下午5點(diǎn)多下班回學(xué)校,。我的工作很零碎,，主要就是上樓看看是否存在安全隱患，工人是否戴安全帶,、安全帽,，是否存在沒(méi)有跳板就高空作業(yè)的現(xiàn)象，工人在焊接過(guò)程中,，為防止火災(zāi)的發(fā)生,，提醒工人在焊接的過(guò)程中，用接火斗接好火星,，以免因火星濺射而引起火災(zāi),。

另外就是內(nèi)業(yè)忙不過(guò)來(lái)的，我也幫幫忙,，然后就是辦公室需要打打 excel表格,、打打word文件、送送文件,，如施工日?qǐng)?bào),、監(jiān)理回復(fù)之類的。雖然我的工作零碎,，就相當(dāng)于一個(gè)打雜的,，每天也沒(méi)干什么很實(shí)實(shí)在在的活，但是我自己認(rèn)為,，每天在工地上看到的,，聽(tīng)到的，以及自己想到的,，都對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)都是有幫助的,。

在工地現(xiàn)場(chǎng)，我們會(huì)不難發(fā)現(xiàn)，到處都會(huì)有預(yù)留的洞孔,，預(yù)留洞孔就是在混凝土施工過(guò)程中在混凝土構(gòu)件上為了設(shè)備安裝,、穿管線等等預(yù)先留置的洞口。 聽(tīng)說(shuō)預(yù)留孔洞施工在建筑工地施工常會(huì)出現(xiàn)忘留,，位置錯(cuò)亂等通病,，在建筑工地屢見(jiàn)不鮮，對(duì)此,，我們作為工程技術(shù)人必須熟記圖紙,，把握細(xì)節(jié)。

地鐵大廈是20多層的高層,，大多電梯井預(yù)留的兩個(gè)洞等是安裝電梯門的,，而旁邊的小洞是安裝按鈕的。我在工地這一個(gè)月的期間,，首先是前期測(cè)量,，然后植筋預(yù)埋預(yù)埋件，接著就是支臂焊接安裝了,，這一步我們快結(jié)束了,，下一步我們的任務(wù)就是主次龍骨的安裝了，然后是玻璃幕墻鋁框安裝,、鋁單板安裝鑲嵌,、玻璃安裝密封膠鑲嵌等

不在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間我就待在工地辦公室?？纯磮D紙,，看看內(nèi)業(yè)文件，幫忙打表格,，文件,。當(dāng)然在辦公室也能學(xué)到不少，聽(tīng)技術(shù)人員討論出現(xiàn)的問(wèn)題,，然后看他們是如何想辦法解決的，從他們的談話中,，也是可以學(xué)到不少的,，這其中不僅僅是專業(yè)知識(shí)，也包括在社會(huì)中該如何為人處事,，這些都是對(duì)自己將來(lái)步入這個(gè)行業(yè),，步入社會(huì)有很大幫助的。

下面我再結(jié)合這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，從工作和生活兩方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)：

一,， 工作方面：

1.充實(shí)。以前在學(xué)校中，知識(shí)從課本上學(xué)習(xí)到建筑方面的理論

知識(shí),，但是由于缺乏現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,，很多課本上的東西都不能透徹的理解到位。來(lái)到工地現(xiàn)場(chǎng)后,，我把以前不懂的問(wèn)題結(jié)合到現(xiàn)場(chǎng)所見(jiàn)到的實(shí)物,，以前好多不懂的問(wèn)題迎刃而解，我每天都生活在進(jìn)步中,，感覺(jué)生活挺充實(shí),。

2.有點(diǎn)累，雖然我在工地現(xiàn)場(chǎng)不用像工人那樣干累活,，但是我每天也得時(shí)不時(shí)的上現(xiàn)場(chǎng)看看,，相比在學(xué)校上課的生活當(dāng)然會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)累，以前在學(xué)校我就很少睡午覺(jué),，但在工地上我不得不中午瞇一會(huì),，因?yàn)椴贿@樣的話，下午就基本上很難保持充足的精神待在工地,。

3. 他們更累!因?yàn)槲襾?lái)實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),，鑒于我的能力有限，領(lǐng)導(dǎo)也很少給我安排很多具體的任務(wù),，我每天也就在工地待8個(gè)多小時(shí),，每天回學(xué)校就感覺(jué)累了，就更別說(shuō)我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，他們每天都是6點(diǎn)就上班,，然后下午6點(diǎn)多才能下班，如果有事情沒(méi)辦完,，晚上還得加班,，每天都要解決很多工地上出現(xiàn)的各種各樣復(fù)雜的問(wèn)題，他們不僅體力累,，而且心更累,。

二， 生活方面：

來(lái)這實(shí)習(xí),，我早餐和晚飯是在學(xué)校吃,，午飯是在工地上吃，阿姨做飯還行,，比學(xué)校的好吃,，領(lǐng)導(dǎo)和同事們都對(duì)我特別照顧。以前在學(xué)校經(jīng)常聽(tīng)到出去的人說(shuō)社會(huì)有多黑暗,，多殘酷,，但是來(lái)這后我感覺(jué)我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作上齊心協(xié)力,，生活上互相幫助，根本不存在他們所說(shuō)的那樣陰霾的現(xiàn)象,，我希望自己能盡快的融入到這個(gè)和睦的大家庭當(dāng)中,，成為他們中的一份子。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,，我這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,，讓我在不斷地實(shí)踐認(rèn)識(shí)中彌補(bǔ)了自己的空缺，許多在書(shū)本上的理論知識(shí),，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)讓我更有了深刻的體會(huì),，讓我明白理論與實(shí)際其實(shí)存在著很多的差別，只有兩者互相結(jié)合才能滿足工作的實(shí)際需要,。

同時(shí)來(lái)到x市軌道交通1號(hào)線一期工程控制中心建筑幕墻工程施工項(xiàng)目部后,，我發(fā)現(xiàn)這里人才濟(jì)濟(jì)，經(jīng)常感覺(jué)到我不管在理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)方面都和大家有很大的差距,，即使到了大四畢業(yè)也會(huì)是一樣的,，所以有時(shí)候很著急，當(dāng)然也慶幸自己來(lái)這里實(shí)習(xí)了,，至少這樣可以學(xué)習(xí)多一點(diǎn),，經(jīng)驗(yàn)多一點(diǎn)，差距小一點(diǎn),。

暑假工地實(shí)踐報(bào)告1000字 暑假工地實(shí)踐報(bào)告字左右篇十三

實(shí)習(xí)性質(zhì)： 工地實(shí)習(xí)

課題名稱： 中央空調(diào)安裝與維修

實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 長(zhǎng)沙望城中央空調(diào)安裝公司

學(xué) 院： 電子信息工程學(xué)院

專 業(yè)： 制冷與空調(diào)專業(yè)

姓 名： 戴開(kāi)彪

學(xué) 號(hào)： 1019023130

指導(dǎo)教師： 蔡書(shū)華

報(bào)告日期： 20xx年 8 月 21 日

學(xué) 校： 長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1.制冷與空調(diào)專業(yè) 10級(jí)工地實(shí)習(xí)大綱

1.1實(shí)習(xí)性質(zhì)和目的

1.1.1 實(shí)習(xí)性質(zhì)

工地實(shí)習(xí)是制冷專業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是對(duì)大學(xué)生的勞動(dòng)觀念、理論聯(lián)系實(shí)際,、動(dòng)手能力及專業(yè)素質(zhì)的基本訓(xùn)練過(guò)程,。認(rèn)真抓好工地實(shí)習(xí)工作，對(duì)提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)具有重要的意義,。

1.1.2 實(shí)習(xí)目的

1.1.2.1訓(xùn)練從事本專業(yè)設(shè)計(jì)、施工,、安裝及維修等工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力,；

1.1.2.2了解本專業(yè)今后從事的工作環(huán)境及工作內(nèi)容；

1.1.2.3培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際,、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題,、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；

1.1.2.4培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng),。

1.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容

公司是做空調(diào)銷售,、設(shè)計(jì),、生產(chǎn)中央空調(diào)風(fēng)管、上門安裝與維修之內(nèi)的服務(wù),，我

們實(shí)習(xí)生主要要做的事是制作風(fēng)管,、上門安裝與維修。這一次的實(shí)習(xí)我們有五個(gè)人,。

1.2.1實(shí)習(xí)的前一天：

公司的主管招集我們開(kāi)了一個(gè)小小的會(huì)議,，因?yàn)橐淮头愿朗虑椤Ｋo我們講了公司的規(guī)章制度和有關(guān)我們這專業(yè)在他們公司的發(fā)展前途,，最后他就安排了一個(gè)他們公司的一個(gè)人管理我們,。

1.2.2實(shí)習(xí)的第一天：

由維修師傅帶我們就去了工地工作，在一家網(wǎng)吧維修空調(diào),。開(kāi)始自己的工作就只負(fù)責(zé)幫師傅拿工具,，開(kāi)始很抱怨，以為拿工具能學(xué)到什么東西嗎,，其實(shí)錯(cuò)了,，要想學(xué)維修這一塊，首先必須要對(duì)工具了如指掌,。說(shuō)真的,，自己大部分維修工具都不了解，師傅叫我拿13的內(nèi)螺我都不知道是什么,，結(jié)果我把所有的工具都拿到他身邊說(shuō)： 是哪個(gè)工具 ,？我看了一下師傅的工具包里所有的工具，我認(rèn)識(shí)的很少,。到后面,，師傅把所有的工具的名稱及作用告訴了我，回家自己還鞏固了一遍,。那一天,，學(xué)到了認(rèn)識(shí)工具及其如何使用，還學(xué)會(huì)了如何充制冷劑,，這都是師傅一手指導(dǎo)的,。跟大家介紹一下，一般空調(diào)維修工具有內(nèi)螺,、鉗子,、扳手、套管,、電錘,、錘子、螺絲尺等等,。其中內(nèi)螺就相當(dāng)一把螺絲尺,，用來(lái)尺螺絲的,，只不過(guò)內(nèi)螺是尺里面隱藏的螺絲，13,、12,、14這些是內(nèi)螺的大小。

1.2.3實(shí)習(xí)第二天：

這一天還是跟著師傅空調(diào)維修,，在一個(gè)客戶家里,。空調(diào)的故障是遙控不能開(kāi)機(jī),，根據(jù)在校學(xué)習(xí)的理論我立馬判斷是遙控沒(méi)有5v的信號(hào),，結(jié)果師傅說(shuō)不是。只用了不到五分鐘的時(shí)間,，空調(diào)維修完畢,，已成功修好。后來(lái)問(wèn)師傅,，故障出在了室內(nèi)機(jī)的電路板上的一個(gè)信號(hào)接收頭,，很小，但沒(méi)損壞,，只把接收頭擦了一下就好了,。后來(lái)師傅跟我說(shuō)，出現(xiàn)這樣故障的原因是室內(nèi)機(jī)長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)擦洗,，里面的接收頭有一層灰塵,，導(dǎo)致遙控接收不到信號(hào)。聽(tīng)他這么一說(shuō),，我又弄懂了一個(gè)新的故障,。你知道嗎，師傅幫人家修好空調(diào)之后,，收了人家190塊錢,，不過(guò)包括了加制冷劑。公司規(guī)定：加一次制冷劑100快,。我就在想,，加那么一點(diǎn)點(diǎn)的制冷劑就賺一百塊感覺(jué)很爽，以后自己畢業(yè)了就搞維修,。

這一天的收獲比上一天大,，跟著師傅沒(méi)有壓力了。

1.2.4實(shí)習(xí)第三天：

這一天是空調(diào)安裝,。有一個(gè)客戶他家要搬遷,，需要對(duì)空調(diào)移機(jī)，轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方安裝,。在一個(gè)九樓高的房子里,，窗外下面掛著一個(gè)2p的空調(diào),，師傅就叫我一個(gè)同學(xué)系了安全帶，拿著工具進(jìn)行拆取,。我看到我同學(xué)坐在幾十米高的空調(diào)室外機(jī)上時(shí)，他那只發(fā)抖的手拿著扳手鉗子拆螺絲,，發(fā)抖的一雙腳踩在架子上,，那一幕，讓我都感到無(wú)比的恐懼,，不知道他自己當(dāng)時(shí)是怎么樣的心情,。花了很長(zhǎng)時(shí)間,，才把它卸下來(lái),。拆卸空調(diào)對(duì)我來(lái)說(shuō)基本上學(xué)會(huì)了。到最后又要開(kāi)始安裝了,，在安裝空調(diào)時(shí),，師傅用了氧焊焊好斷掉的銅管，這在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)一次的氧焊又在這里實(shí)習(xí)當(dāng)中上演,。這一次師傅要什么工具我都很熟念的拿給他,，而且有個(gè)時(shí)候自己都清楚他要的是什么工具。

1.2.5實(shí)習(xí)第四天

中央空調(diào)風(fēng)管的制作

中央空調(diào)風(fēng)管用的材料是鋁皮,，首先是一塊塊鋁板子,，用機(jī)器把它裁剪成所要設(shè)計(jì)的各種大小不一樣的形狀，通過(guò)設(shè)計(jì)圖拼出風(fēng)管來(lái),，最后以人工的放法用工具把螺絲固定上去,，一個(gè)完完整整的風(fēng)管就做出來(lái)了。制作流程大概就是這樣的,。風(fēng)管的制作其實(shí)不難,，要難也只是難在你的力氣活，做出一個(gè)風(fēng)管來(lái)最后的一步就是要力氣活了,，要用錘子猛打猛敲,，而且剛開(kāi)始一個(gè)人根本就無(wú)法完成。我敲了還沒(méi)兩下子,，就感覺(jué)手開(kāi)始慢慢痛了,。這一天，我敲了一天的風(fēng)管,，中途是有休息的,，我全身痛的發(fā)麻。我下定決心,，要是第二天還是做這個(gè),，我肯定不干了,，我寧愿也不要這么實(shí)習(xí)的。風(fēng)管制作這一項(xiàng),，從它的制作流程來(lái)看,，前面是技術(shù)，后面是勞動(dòng)力,，它是以技術(shù)加勞動(dòng)力相結(jié)合的一項(xiàng)工作,，也有相當(dāng)?shù)碾y度。

1.2.6實(shí)習(xí)第五天：工地安裝中央空調(diào)風(fēng)管

這一天起來(lái)四身有點(diǎn)痛,，還沒(méi)明白怎么回事做風(fēng)管的師傅就叫帶我們?nèi)チ耸┕がF(xiàn)場(chǎng),，到那里才明白過(guò)來(lái)，現(xiàn)在到了中央空調(diào)風(fēng)管施工處,，很大的一個(gè)場(chǎng)地,，我看到了上面早已安好的風(fēng)管，我很驚訝,，難道要把這么重個(gè)的風(fēng)管搬到上面去,？問(wèn)了下師傅，還確實(shí)是那樣的,。安好之后,，還真讓我大開(kāi)眼界，原來(lái)中央空調(diào)的通風(fēng)管道就是這樣安好的,。一天過(guò)了,，這天雖然沒(méi)學(xué)到什么，但總有一點(diǎn)讓我知道安裝風(fēng)管的場(chǎng)面,。

1.2.7實(shí)習(xí)第六天：

空調(diào)維修安裝

這天跟前面一樣,，只是已經(jīng)熟練很多，不管是哪方面的,，都差不多熟了,。

實(shí)習(xí)7、8,、9,。..................不說(shuō)了,都做上面的事情

1.3實(shí)習(xí)總結(jié)：

整整一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我總結(jié)出一句話：以后你想從事這行業(yè),， 干這行,，必須經(jīng)過(guò)艱難的磨練，具備強(qiáng)狀的身體,，加自身學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐,，才能前途一片光芒。在這短短的一個(gè)月時(shí)間里，我耗掉體力,，自己瘦了好幾斤,，但我不后悔，決定了的事必須做完,，哪怕是錯(cuò)的,，自己走過(guò)了的路，是好路就讓別人去走,，錯(cuò)路就讓別人不再走這條路,。學(xué)到了東西是自己通過(guò)努力獲來(lái)的，我想這次的實(shí)踐很值,，它能在我今后找工作很容易，人生多一次實(shí)踐就多一份經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校的理論是作為實(shí)踐的一個(gè)要素,，假如沒(méi)有學(xué)校的理論，實(shí)踐起來(lái)就很困難,，比如那些社會(huì)上師傅叫你搞操作,，本身你是不會(huì)的，但是你有一定的理論,，一說(shuō)就懂,，那么你就一下子學(xué)會(huì)。如沒(méi)有理論,，可想而知,。

既然學(xué)校的實(shí)踐少，何必我們不在外多實(shí)踐,，多操作,，多動(dòng)手呢。