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2022年小學(xué)職稱評定細(xì)則表(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 10:54:01
2022年小學(xué)職稱評定細(xì)則表(三篇)
時(shí)間:2023-04-05 10:54:01     小編:zdfb

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小學(xué)職稱評定細(xì)則表篇一

一,、量化評審原則

1.注重教學(xué)業(yè)績;

2.向基層一線教師傾斜;

3.客觀公正,、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。

二,、量化要素及分值

(一)政治素質(zhì)和職業(yè)道德規(guī)范,,分值15分;

(二)教育工作,分值20分;

(三)教學(xué)工作,,分值35分;

(四)教科研工作,,分值20分;

(五)其它工作,分值10分,。

三,、量化評審細(xì)則

(一)政治素質(zhì)和職業(yè)道德規(guī)范(15分)

1.年度考核(10分)。具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,,任現(xiàn)職以來,,年度考核均為合格及以上6分,,年度考核優(yōu)秀每次2分。

2.綜合表彰(5分),。1任現(xiàn)職以來,,獲得教育主管部門綜合表彰或政府綜合部門的表彰、嘉獎(jiǎng),、記功,。鎮(zhèn)校級每次1分,市(區(qū))級每次2分,,泰州市級每次4分,,省級及以上每次5分。其中,,鎮(zhèn)校級累計(jì)不超過2分,。

2任現(xiàn)職以來,獲得各類與教育教學(xué)工作及申報(bào)人員崗位職責(zé)有關(guān)的單項(xiàng)表彰,。市(區(qū))級每次1分,,泰州市級每次2分,省級及以上每次4分,。

(二)教育工作(20分)

1.教育管理(8分)

從教以來,,擔(dān)任班主任(小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員)、團(tuán)委(總支)書記,、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員三年以上或課外活動(dòng)小組指導(dǎo)教師等教育管理工作四年以上(其中,,任現(xiàn)職期間從事教育管理工作不少于兩年)或教師擔(dān)任教研組長、年級組長,、學(xué)校中層及以上干部四年以上5分,。任現(xiàn)職以來,擔(dān)任上述工作兩年以上的,,每增加一年加0.5分,。

2.教育實(shí)績(8分)

1所帶班級或活動(dòng)小組成績顯著,獲鎮(zhèn)校級表彰每次1分(鎮(zhèn)校級累計(jì)不超過4分),,市(區(qū))級每次2分,,泰州市級每次3分,省級每次4分,,國家級每次5分,。其中同年度集體和個(gè)人表彰按得分高的算一次,不重復(fù)計(jì)分,。

2任現(xiàn)職以來,,輔導(dǎo)學(xué)生參加由教育主管部門組織的競賽獲獎(jiǎng),市(區(qū))級每人次0.5分,,泰州市級每人次1分,,省級及以上每人次1.5分,。同一學(xué)生參加同種競賽,以最高級別獎(jiǎng)計(jì)分,,不重復(fù)計(jì)分,。

(三)教學(xué)工作(35分)

1.循環(huán)教學(xué)(8分)

勝任本學(xué)科教學(xué),已從事申報(bào)學(xué)科本學(xué)段各年級的教學(xué)工作5分,。擔(dān)任過小學(xué)3屆,,或中學(xué)2屆以上畢業(yè)班,或本學(xué)科學(xué)段最高年級教學(xué)工作3分,。

2.工作量(8分)

完成規(guī)定的教學(xué)工作量(因課時(shí)計(jì)劃,、學(xué)校規(guī)模等原因課時(shí)量偏少的學(xué)科,,任課教師必須有其他與教學(xué)相關(guān)的工作量作為補(bǔ)充)8分,。

3.學(xué)生滿意度(5分)

任現(xiàn)職以來,學(xué)年度課堂教學(xué)測評學(xué)生滿意率均為80%以上3分;學(xué)年度課堂教學(xué)測評學(xué)生滿意率90%以上每次加0.5分,。

4.公開課(6分)

任現(xiàn)職以來,,開設(shè)公開課、示范觀摩課,。鎮(zhèn)校級每次1分(鎮(zhèn)校級累計(jì)不超過3分),,市(區(qū))級每次2分,泰州市級每次3分,,省級及以上每次4分,。

5. 基本功比賽(8分)

任現(xiàn)職以來,參加課堂教學(xué)競賽和各類教師基本功競賽獲獎(jiǎng),。課堂教學(xué)競賽市(區(qū))級每次3分,,泰州市級每次5分,省級及以上每次6分,?;竟Ω傎愭?zhèn)校級每次1分(鎮(zhèn)校級累計(jì)不超過4分),市(區(qū))級每次2分,,泰州市級每次3分,,省級及以上每次4分,。

(四)教科研工作要求(20分)

1.發(fā)表獲獎(jiǎng)?wù)撐幕騾⒕幗虆?10分)

任現(xiàn)職以來,獨(dú)立或作為第一作者論文(申報(bào)學(xué)科至少有1篇)公開發(fā)表、獲獎(jiǎng),。公開發(fā)表市(區(qū))級每篇1分,泰州市級每篇3分,,省級每篇5分,,核心刊物每篇8分;獲獎(jiǎng)或?qū)n}研討會交流,市(區(qū))級每篇1分,,泰州市級每篇2分,,省級每篇3分(同一篇論文不重復(fù)計(jì)分,,按最高得分計(jì));參加泰州市級及以上教育主管部門委托編寫的已正式出版的教材、教學(xué)參考資料5分

2.課題研究及教改實(shí)驗(yàn)工作(10分)

市(區(qū))級及以上批準(zhǔn)立項(xiàng)課題研究,,撰寫課題報(bào)告或課題研究論文6分,。僅參與市(區(qū))級及以上批準(zhǔn)立項(xiàng)課題研究工作的3分;參加教改實(shí)驗(yàn)取得一定效果,教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在市(區(qū))級及以上范圍推廣的5分,。

(五)其它(10分)

1.教齡,。從事教育教學(xué)工作至今每年0.5分。

2.進(jìn)檔,。任現(xiàn)職至今,,進(jìn)檔職齡每年0.5分。作為市高層次人才引進(jìn)的另加1分,。

3.學(xué)歷,。小學(xué)教師本科畢業(yè)加1分,中,、小學(xué)教師研究生畢業(yè)或取得碩士學(xué)位3分,,博士學(xué)位4分。

4.農(nóng)村任教,。從教以來在農(nóng)村任教滿3年的1分,、滿5年的2分、滿8年的3分;市(區(qū))內(nèi)支教1年1分,,跨市(區(qū))支教1年2分,,跨省支教1年3分。

小學(xué)職稱評定細(xì)則表篇二

一,、考核等第:任現(xiàn)職以來考核均合格以上5分, 其中有一年優(yōu)秀6分, 二年以上8分,。

二、任現(xiàn)職年限:5年:2分; 6年:3分; 7年:4分; 8年及:5分;9年:6分;20xx年及以上:7分;

三,、工作職責(zé):

1,、工作量達(dá)到規(guī)定課時(shí):5分;未達(dá)到規(guī)定課時(shí):4分,。

2,、任現(xiàn)職以來,,擔(dān)任正班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員每年1分,,累計(jì)不超過5分;副班主任每年0.5分,,累計(jì)不超過4分。

3,、常年組織輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)(含競賽,、文藝節(jié)目等):2分

4、兼任行政工作:(兼職的取最高檔次)

(1)校備課組長,、教研組成員或教科員:1分

(2)校教研組長、縣中心組成員,、年級組長:2分

(3)中層領(lǐng)導(dǎo):2分

(4)校級領(lǐng)導(dǎo):2分

5,、履行職責(zé):2-10分(評聘小組根據(jù)教師師德,、工作認(rèn)真程度,、履行職責(zé)等評分)

四,、教育、教學(xué)指導(dǎo):

1,、培養(yǎng)教師情況:有指導(dǎo)初級教師5分,有承擔(dān)學(xué)校委托的培養(yǎng)教師任務(wù)或帶實(shí)習(xí)生加1分。

2,、校級公開課1分,,縣級公開課2分,市級及以上3分,。(講座減半計(jì)算,,累計(jì)不超過5分)

五、教育,、教學(xué)輔導(dǎo):

學(xué)生獲獎(jiǎng)(現(xiàn)職以來的教育局組織的現(xiàn)場比賽)(累計(jì)不超過4分)

縣級: 一等獎(jiǎng)2分,,二等獎(jiǎng)1分,, 三等獎(jiǎng)0.5分;

市級: 一等獎(jiǎng)3分,二等獎(jiǎng)2.5分,,三等獎(jiǎng)2分;

省級及以上:一等獎(jiǎng)4分,,二等獎(jiǎng)3.5分,三等獎(jiǎng)3分;

六,、文化,、專業(yè)知識水平:

1、學(xué)歷:大專0.5分,,本科1分,。

被評為星級教師、教壇新秀,、教學(xué)能手(取最高級別)

校級:1分;縣級:3分(一星級1分,二星級2分);市級:6分;省級:10分

2,、教學(xué)比武:(同時(shí)獲稱號取一項(xiàng),,累計(jì)不超過6分)

校級: 一等獎(jiǎng)1分

縣級: 一等獎(jiǎng)3分;二等獎(jiǎng)1.5分;三等獎(jiǎng)1分

市級及以上:一等獎(jiǎng)6分;二等獎(jiǎng)4分; 三等獎(jiǎng)3分

3,、論文(任現(xiàn)職以來由教育局組織的論文參照下述標(biāo)準(zhǔn)加分,,由學(xué)校選送但又非教育局組織的論文下降2個(gè)級別加分,同一篇論文取最高級別,,案例減半計(jì)算累計(jì)不超過6分。)

(1)發(fā)表:在縣級以上刊物發(fā)表1分;市級以上發(fā)表2分,。

(2)獲獎(jiǎng):縣級:一等獎(jiǎng)2分,,二等獎(jiǎng)1分,,三等獎(jiǎng)0.5分

市級:一等獎(jiǎng)4分,,二等獎(jiǎng)3分,,三等獎(jiǎng)2分

省級:一等獎(jiǎng)6分,二等獎(jiǎng)5分,,三等獎(jiǎng)4分

4,、課題結(jié)題(累計(jì)不超過8分)

課題負(fù)責(zé)人:縣級2分,市級4分,,省級6分;課題組成員0.5分,。(優(yōu)秀和資助結(jié)題加1分)

5,、教師參加基本功或素質(zhì)比賽:縣一等獎(jiǎng)以上1分,,縣二等獎(jiǎng)0.5分(累計(jì)不超過3分)

七、加分:

1,、先進(jìn):(單項(xiàng)減半計(jì)算,,須層層推薦)

校級:1分; 縣級:3分; 市級及以上:5分(累計(jì)不超過5分)

2、教齡: 3,、校齡:

6——9年2分 1——3年 1分

10——20xx年 3分 4——5年 2分

13——20xx年 4分 6年以上 3分

20xx年以上 6分

小學(xué)職稱評定細(xì)則表篇三

1,、按著國家關(guān)于專業(yè)技術(shù)職稱條理規(guī)定:

中學(xué)教師的職稱有高級和中級(中學(xué)一級)之分。 特級教師,,不是職稱系列,,是榮譽(yù)稱謂。

2、請見中學(xué)教師職稱評定標(biāo)準(zhǔn)

一,、評審條件

中級:中學(xué)一級(滿足一條即可)

1,、 碩士學(xué)位、中學(xué)二級職稱滿兩年

2,、 本科滿五年,,中學(xué)二級滿四年

3、 ??茲M七年,,中學(xué)二級滿四年

4、 專業(yè)不對口,,畢業(yè)時(shí)間加五年

高級:中學(xué)高級(滿足一條即可)

1,、 博士學(xué)位、中學(xué)一級滿一年或碩士學(xué)位六年以上,,任中學(xué)一級滿四年

2,、 本科滿十年,中學(xué)一級滿五年

3,、 ??茲M二十年,中學(xué)一級滿五年

4,、 中專滿二十五年,,并已取得大專學(xué)歷,中學(xué)一級滿五年

5,、 專業(yè)不對口,,畢業(yè)時(shí)間加五年

附件:中小學(xué)教師職稱評審工作的有關(guān)政策說明

一、年限的計(jì)算

(一)任職資格的起算時(shí)間

教師專業(yè)技術(shù)資格的任職時(shí)間,,由各級評委會評審?fù)ㄟ^后,,經(jīng)批準(zhǔn)組建該評委會的職稱工作部門批準(zhǔn)發(fā)文之日起算。

(二)專業(yè)技術(shù)資格年限(職齡)的計(jì)算

專業(yè)技術(shù)人員的“職齡”從簽訂聘約,、被聘任之日開始計(jì)算,。各專業(yè)技術(shù)資格試行條例(技術(shù)資格評審條件)的任職條件所提的任某級職務(wù)

的年限,是指實(shí)際被聘任的年限,。為此,,今年任職年限計(jì)算的截止日期是20xx年12月31日。

二,、職稱報(bào)評材料的有效性

根據(jù)市職稱領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件規(guī)定,,今年職稱報(bào)評的有效材料原則上應(yīng)為聘任現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)到上一年度末的材料。

三,、申報(bào)教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件

(一)申報(bào)中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件

1.任職年限,、學(xué)歷要求:

⑴獲得博士學(xué)位后,取得中學(xué)一級教師或小學(xué)高級教師資格并履行其職責(zé)2年以上;

⑵獲得碩士學(xué)位,取得中學(xué)一級教師或小學(xué)高級教師資格并履行其職責(zé)4年以上;

⑶大學(xué)本科畢業(yè)從事教學(xué)工作,,取得中學(xué)一級教師或小學(xué)高級教師資格并履行其職責(zé)5年以上;

⑷從事小學(xué)教學(xué)工作申報(bào)中學(xué)高級教師資格的人員(以下簡稱“小中高”),,1979年底以前從事教學(xué)工作,取得大學(xué)??茖W(xué)歷后從事小學(xué)

教學(xué)工作滿20xx年,、取得小學(xué)高級教師資格并受聘小學(xué)高級教師6年以上。

2.在任職年限,、學(xué)歷符合申報(bào)中學(xué)高級教師資格條件的同時(shí),,原則上必須堅(jiān)持在教學(xué)第一線,是學(xué)校公認(rèn)的教學(xué)骨干,,工作量基本達(dá)到規(guī)定的要求,,任教以來擔(dān)任班主任工作(或負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)工作、教育教學(xué)管理工作)5年以上(其中任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任工作不少于2年),,或任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任工作3年以上,,且具備下列基本條件之一:

⑴從教以來曾擔(dān)任過1次大循環(huán)或2次小循環(huán)的教學(xué)工作,或連續(xù)擔(dān)任3屆畢業(yè)班的教學(xué)工作;

⑵在擔(dān)任中學(xué)一級教師期間,,曾獲市(縣),、區(qū)以上優(yōu)秀教育工作者或優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號;

⑶是教研組長以上的教學(xué)骨干,或在指導(dǎo)學(xué)生課外興趣小組和運(yùn)動(dòng)隊(duì)工作中取得成績,,由其指導(dǎo)的學(xué)生在市(縣),、區(qū)一級競賽中獲獎(jiǎng)或本人在市(縣)、區(qū)以上學(xué)科評優(yōu)活動(dòng)中獲獎(jiǎng);

⑷學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或中層干部,,應(yīng)堅(jiān)持兼課并符合規(guī)定的教學(xué)工作量,,教學(xué)效果較好,其負(fù)責(zé)的管理工作取得顯著成績,。

(二)申報(bào)中學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件

1.任職年限,、學(xué)歷要求:

⑴獲得雙學(xué)士學(xué)位,取得中學(xué)二級教師資格并履行其職責(zé)3年以上;

⑵具有大學(xué)本科學(xué)歷或大學(xué)??茖W(xué)歷,,取得中學(xué)二級教師資格并履行其職責(zé)4年以上;

⑶1979年底前從事教學(xué)工作,1995年底前取得中學(xué)教師專業(yè)合格證書,,從教20xx年,取得中學(xué)二級教師資格并履行其職責(zé)6年以上,。

2.在任職年限,、學(xué)歷符合申報(bào)中學(xué)一級教師資格條件的同時(shí),還必須達(dá)到學(xué)校規(guī)定的工作量,,擔(dān)任班主任工作(或負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)工作,、教育教學(xué)管理工作)3年以上,且具備下列基本條件之一:

⑴任中學(xué)二級教師期間,在畢業(yè)班任教2年以上或擔(dān)任過一輪循環(huán)教學(xué)工作;

⑵積極開展課外活動(dòng),,指導(dǎo)的學(xué)生在市(縣),、區(qū)一級教育行政部門組織的競賽中獲獎(jiǎng),或本人在市(縣),、區(qū)以上的學(xué)科評優(yōu)活動(dòng)中獲獎(jiǎng);

⑶在擔(dān)任中學(xué)二級教師期間,,曾獲市(縣)、區(qū)以上優(yōu)秀教育工作者或優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號,,或有兩次被評為校先進(jìn)工作者,、優(yōu)秀班主任或年度考核等次為優(yōu)秀或受嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)申報(bào)小學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件

1.任職年限,、學(xué)歷要求:

⑴具有中師學(xué)歷,,從事教學(xué)工作滿9年,取得小學(xué)一級教師資格并履行其職責(zé)5年以上;

⑵大專??茖W(xué)歷,,取得小學(xué)一級教師資格并履行其職責(zé)5年以上;

⑶大學(xué)本科學(xué)歷,取得小學(xué)一級教師資格并履行其職責(zé)3年以上;

⑷1979年底前從事教學(xué)工作,,1995年底前取得小學(xué)教師《專業(yè)合格證書》,,教齡滿20xx年,取得小學(xué)一級教師資格并履行其職責(zé)6年以上;

2.在任職年限,、學(xué)歷符合申報(bào)小學(xué)高級教師資格條件的同時(shí),,還必須具備和中學(xué)一級教師相同的基本條件之一。

四,、破格申報(bào)

凡學(xué)歷或任職年限未達(dá)到規(guī)定的教師申報(bào)高一級教師職務(wù)任職資格,,均視為破格申報(bào)。破格申報(bào)人員嚴(yán)格按照《省中,、小學(xué)教師職務(wù)任職資格評審條件(試行)》(職稱[20xx]9號)規(guī)定的破格條件掌握,。任職年限原則上不破格。

1957年(含)以后出生的教師原則上不實(shí)行學(xué)歷破格晉升(省職稱工作職能部門有文件規(guī)定的人員除外),。

五,、關(guān)于任職資格和學(xué)歷的說明

(一)凡1966年12月31日以后出生的中學(xué)教師申報(bào)晉升中學(xué)一級教師職務(wù)原則上應(yīng)取得本科或雙專科學(xué)歷,、小學(xué)教師申報(bào)晉升小學(xué)高級教

師職務(wù)原則上應(yīng)取得大學(xué)??茖W(xué)歷。

(二)對年齡在四十周歲(含)以下的四星級高中教師和三十五周歲(含)以下的其他高中教師原則上須取得碩士研究生學(xué)歷(或?qū)W位)方可申報(bào)中學(xué)高級教師資格,。如不符合上述學(xué)歷(或?qū)W位)要求,,可以按學(xué)歷破格要求來申報(bào),但須為在讀教育碩士一年以上或在教育教學(xué),、教科研方面取得顯著成績,。

(三)凡1956年(含)以前出生的農(nóng)村中學(xué)和薄弱學(xué)校的教師及1951年(含)以前出生的其他初中教師,,從教20xx年以上,取得雙??茖W(xué)歷,,經(jīng)審核和考核教育教學(xué)教研效果顯著,達(dá)到中學(xué)高級教師職務(wù)任職資格者,,任期內(nèi)綜合考核為優(yōu)秀者,,可不作為學(xué)歷破格。其他人員,,凡取得省教育廳認(rèn)可的雙??茖W(xué)歷(其中必須有一個(gè)專業(yè)學(xué)歷與所申報(bào)專業(yè)相同),在申報(bào)晉升專業(yè)技術(shù)職稱時(shí)可作為已符合破格條件中的一條對待,。但對1957年(含)以后出生的人員,,申報(bào)晉升高級職稱必須具備本科學(xué)歷或符合有關(guān)破格要求。

(四)對1956年底前出生的初中教師,,高中(中專)畢業(yè)后參加工作,、教齡滿20xx年,擔(dān)任中學(xué)一級教師并履行其職責(zé)6年以上,,取得大學(xué)??茖W(xué)歷滿20xx年的,經(jīng)審核和考核教育教學(xué)教研效果顯著,,達(dá)到中學(xué)高級教師職務(wù)任職資格,,任期內(nèi)綜合考核為優(yōu)秀者,可不作為學(xué)歷破格,。其它人員須具備破格條件中的一條必備條件,。

(五)對先工作后學(xué)歷者,如取得的后學(xué)歷是具備規(guī)定學(xué)歷且所學(xué)專業(yè)與從事專業(yè)相同或相近,,在職稱報(bào)評時(shí)按正常晉升條件掌握;不符合上述要求的,,按破格處理。

1979年底以后參加工作的教師,,必須取得規(guī)定學(xué)歷才能評聘相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格,。根據(jù)錫職辦[20xx]2號文規(guī)定,對1979年底以后參加工作,,且中專畢業(yè)后,、職齡滿20xx年以上的專業(yè)技術(shù)人員,符合申報(bào)系列所規(guī)定的相應(yīng)破格條件,,考核優(yōu)秀的,,允許破格報(bào)評中級任職資格。

六,、年度考核

任現(xiàn)職以來年度考核在“合格”以上者,,方可申報(bào)高一級教師職務(wù)。破格晉升人員任期內(nèi)年度考核須有兩次以上“優(yōu)秀”或任期內(nèi)年度考

核有一次“優(yōu)秀 ”,、并在非同一年度獲得本單位(含)以上的各類表彰,。年度考核有一次基本合格或未定等次,延長職齡1年;年度考核為不

合格,,須年度考核連續(xù)三年(含)合格以上,,方可申報(bào)。

七,、論文與能力測試

凡申報(bào)中學(xué)高級教師資格者,,要提供有一定質(zhì)量的聯(lián)系教育教學(xué)實(shí)際的論文3篇以上,其中經(jīng)市教育行政部門組織專家鑒定通過的論文至少2篇(其中至少有一篇與申報(bào)學(xué)科相同),。申報(bào)中學(xué)一級,、小學(xué)高級教師資格者提供論文至少2篇(其中須有一篇發(fā)表或縣、區(qū)級以上獲獎(jiǎng)),,且均須經(jīng)過學(xué)校審定通過,,其論文內(nèi)容原則上要與申報(bào)的專業(yè)相對口。凡申報(bào)中學(xué)高級教師任職資格者,,必須參加由所在地教育行政部門組織的資格考試,、能力測試等評價(jià)考核。

八,、引進(jìn)或調(diào)入人員的評審

(一)凡從外地引進(jìn)到同系列學(xué)校內(nèi)任教的中,、高級教師任職資格的確認(rèn),可提供個(gè)人檔案和有關(guān)材料及時(shí)報(bào)市職稱辦審核并按規(guī)定統(tǒng)一辦理確認(rèn)手續(xù),審核未通過的教師不得聘任,。

(二)已具備非教育系列同級專業(yè)技術(shù)資格的人員,,在中小學(xué)從事教育教學(xué)工作一年以上,現(xiàn)從事教學(xué)的專業(yè)與原從事專業(yè)相同或相關(guān),,經(jīng)考核已具備同級別教師系列職務(wù)的任職條件的,,可報(bào)評中小學(xué)教師相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。

(三)部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)軍人調(diào)入教育系統(tǒng)后,,現(xiàn)在專業(yè)技術(shù)崗位上工作,,具備所申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格相應(yīng)學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷的,可以直接報(bào)評相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格,。

九,、計(jì)算機(jī)的考核要求

按照省職稱部門的有關(guān)規(guī)定,凡申報(bào)高,、中級職稱者,,必須通過相應(yīng)的職稱計(jì)算機(jī)考核。

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