為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

學校六一活動方案五則 學校六一活動方案設(shè)計篇一

通過開展慶“六·一”活動，使全體少先隊員在參與中體驗快樂,，培養(yǎng)一種積極向上,、樂觀進取的精神。以富有童趣的彩繪,、“全家?！睌z影活動，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習,、熱愛校園的情感，度過一個有意義,、值得回味和紀念的“六·一”兒童節(jié),。

活動主題；我愛我家

活動時間：20xx年5月14日——6月1日

參加人員：廣濟中心小學全體師生

1．召開慶六·一活動策劃會議（5月7日）

2．美術(shù)老師在美術(shù)課上對全體少先隊員進行彩繪圖樣設(shè)計指導(dǎo),。（5月14日——18日）

3．為每位少先隊員準備一件白色t恤,。（總務(wù)處）

4．準備晾t恤塑料細繩、鐵夾若干,。（總務(wù)處）

5．準備丙烯彩繪顏料,。（總務(wù)處）

6．1—6年級每位少先隊員自備一套水粉畫筆。

1．趣味彩繪活動（5月21日——29日）

⑴由各班美術(shù)老師指導(dǎo)在美術(shù)課上完成,。

⑵為保證活動的安全有序和高質(zhì)量,，請班主任老師在彩繪活動前著重對學生強調(diào)本次活動的意義,，并進行安全和紀律教育。

⑶所有作品完成后,，統(tǒng)一拿到文體中心二樓晾干（在塑料繩子上用鐵夾夾住,，），第二天取回自己保管,。

2．“全家?！迸臄z活動（6月1日上午，全體少先隊員穿彩繪t恤,，全體教師穿統(tǒng)一t恤）

⑴8：00——9：00各班自行拍攝笑臉（攝影師由各班自行聘請,，每位少先隊員都要有一張個人臉部特寫）

⑵9：00——10：30為各年級拍攝年級組“全家福”（按一年級到六年級的順序,，聽廣播指揮到教學樓大操場集合,，攝影師由學校聘請）

⑶10：30——11：30拍攝全校師生“全家福”（聽廣播指揮到文體中心操場集合,，攝影師由學校聘請）

3．“我愛我家”班級慶?；顒樱?月1日下午1：00——2：00）

4．2：10全校放學

學校六一活動方案五則 學校六一活動方案設(shè)計篇二

一,、活動時間：20xx年xx月xx日周日

二,、活動地點：東湖公園

三、行程安排：上午九點梨園門口集合,。

1,、(9：30—11：30)親子游戲

2、(11：30—12：00)臨時自由活動時間

3,、(12：00—1：30)集體午餐

4,、游鳥語林

5、活動結(jié)束(解散)

四,、游戲內(nèi)容：

1,、有口難言——我來比劃你來猜(每組2人)

可分成動物、食物,、體育項目

比賽規(guī)則：不得說出紙張上面的任何一個字,，不能用其它言語表示，可以用身體語言或其他形容方式來表述,，使得同伴猜出,，以二分鐘時間限制猜出最多者為勝。每組兩名隊員參賽,。

2,、數(shù)字或英語單詞趣味接力(每組6-8人,以孩子為主)

隊員起跑在中途放置一道數(shù)學題(如：(2x3+9)/3-4+8=?)或英語單詞的組成，隊員跑到此處將題算出或背出答案,，答案對可以繼續(xù)前行,，不對重算,。

3、綁腿走,。三人一組,。(可以家庭為單位,也可以借助外援)

4、汽球運輸,。兩人一組,。背對背夾球接力。

5,、五毛和一塊：

規(guī)則如下：

在游戲中,，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢,。

游戲開始前,，大家全站在一起，裁判站邊上,。裁判宣布游戲開始,，并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),，裁判一旦喊出錢數(shù),，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5,，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊,。未能加入團隊的受罰。

6,、耳語傳真：

將人員分成兩列,，分別對列頭兵耳語一句話，不讓其他人聽見,，要求照此往下傳,，有列尾者報出結(jié)果，看兩列隊伍哪個保真度更高,，以次結(jié)勝負,。

7、詞語接龍：

上五人,，由第一位出一詞語,，第二位頂針接前一詞語，諧音亦可,，接不上者罰

8,、看看誰會錯：

由主持人起頭，由“1”開始報數(shù)，依座次“2”,、“3”,、“4”、“5”,、“6”,，到“5”時不能喊出來，以拍手或敲擊桌子代替,，當數(shù)到“15”,、“20”也是如此，即逢5或5的倍數(shù)或含5的數(shù)字均以拍手代替,，出錯或太慢則罰,。

五、應(yīng)景游戲：

1,、以春天為主題,，表演詩歌、或歌曲,。

2,、聽。春的聲音,，說出聽到了哪些聲音?

六,、主題講座：

由校外輔導(dǎo)員進行主題講座。

七,、集合合影留念,、快樂返程

學校六一活動方案五則 學校六一活動方案設(shè)計篇三

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日,，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行,，特制定此方案。

一,、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：校長

組員：輔導(dǎo)員

二,、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動,，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長,、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象,。

三,、活動主題和宣傳口號

活動主題：學會合作、學會交往,、學會感恩

宣傳口號：

我有一雙能干的手,；保護我們的地球；

愛護我們的環(huán)境,；解放孩子的嘴巴,，使孩子會說；

解放孩子的雙手,，使孩子會玩,；

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事,。

四,、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境）,；張貼宣傳標語,。

2、6月1日上午9 ：00---11：00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出,。

3,、6月1日下午2.30---4：20開展校園趣味運動會：

項目：各班自己準備2個游戲

發(fā)獎：

攝影報道：

五、注意事項：

1,、注意安全：服從負責老師的安排,，按要求活動。

2,、講文明：自覺排隊,，不亂擠，禮貌謙讓,。

3,、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾,?；顒咏Y(jié)束后,，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比,。

4,、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝,；天涼,，著春秋裝），戴紅領(lǐng)巾,，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假。

學校六一活動方案五則 學校六一活動方案設(shè)計篇四

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,，為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié),，我校由學管處牽頭組織各中隊開展游園活動，通過活動,，使隊員人人自主地參與游園活動之中,，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識,，在游園中培養(yǎng)學生的能力,，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學生全面發(fā)展,。

1,、2：30——3：10各中隊進行游園教育。

2,、3：20學生開始游園,。

3、5：00游園活動結(jié)束,。各班同學回到本班教室,，班主任及跟班老師做游園活動小結(jié)。

各班級教室及學校操場,。

1,、各班在5月25日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案,，確定好本班級的游園節(jié)目方案和游戲規(guī)則,，以級部為單位電子版上報到學管處慶六一文件夾。并要準備好本班游園所需道具,，即開始準備活動的組織工作,。（包括本班級的服務(wù)人員安排與準備道具等。）

2,、在6月1上午前各班級利用空閑時間布置好場地（可以在本教室也可以到操場一角）做好各項準備,，在班級門前顯眼處貼出海報，海報內(nèi)容為本班級活動游戲的名稱、游戲規(guī)則等,。

3,、各中隊自己繪制參賽劵（可以到學管處領(lǐng)取繪制參賽券的紙），參賽券上注明本班級名稱及游戲名稱,，六一前分發(fā)到其他班級學生手中,，六一游園時憑劵參加活動。

1,、以班級為單位,，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際,、人人參與,、學生感興趣，比如可組織套圈,、扔乒乓球,、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,，優(yōu)勝者獲得獎品,。

2、校園外部環(huán)境布置由宣傳部負責,，室內(nèi)各班級布置由班主任自己負責,，規(guī)則要求上黑板。

3,、學生先在本班參加活動,，再到本年級的其它班參加活動。參與的學生在每玩一個節(jié)目時要求排隊,，同時為保證參與的公平性及廣泛性,，要求每個節(jié)目只準參與一次。

4,、各班級必須精心布置活動場地與準備好本中隊的節(jié)目,，每個游園教室必須有班主任、生活班主任及科任老師負責,，（科任老師所跟班級由級部主任安排）負責本游園節(jié)目的進行,、隊員參加游園次序的安排以及游園獎品的發(fā)放。要求游園學生遵守活動場所秩序,、排隊,，保證學生安全。

5,、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,，并注意安全教育,。活動結(jié)束后,，各班級要搞好衛(wèi)生工作,。

6、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊,、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧等）。

1,、猜謎語：謎語要注明本謎語由（某某年級學生猜）

2,、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者,，獲獎券一張

3,、盲人擊鼓：蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者,，獲獎券一張

4,、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者,，獲獎券一張,，釣六條者獲獎券二張，以此類推

5,、挾乒乓球：每人挾一分鐘,，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張,，挾完40個乒乓球者,，獲獎券二張

6、套圈：每人套五個,，套中二個者,，獲獎券一張，套中四個者,，獲獎券二張,，套中五個者，獲獎券三張

7,、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃,，若干道問題。主持人提問一個問題,，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做,？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭,。

8、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語,。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián),，讓參賽者來接，對的即得獎劵,。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中,，其他人不得提示。

9,、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱,。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形,。參賽者站在桌子前面,，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi),，參賽者即得獎劵。

10,、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子,，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),，筷子離瓶口約一米的距離,，瞄準瓶口，放掉手中筷子,。如果筷子掉進瓶里,，便是優(yōu)勝者，即得獎劵,。每人有三次機會,。

11、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,，其中紅色的有三顆,。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次,，每次只抓一個珠子（多抓不算）,，若抓中紅色珠子，則中獎劵,；反之,，沒有中獎。

12,、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍,。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,，沿著桌子走。走至終點,，球未丟就得一張獎劵,。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈,。）

13,、比比劃劃：兩人一組，一人看卡片,，對另一人比比劃劃,，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字,，猜中者兩人都得獎票一張備注：以上活動僅供參考,，班主任要廣泛征求學生的意見，發(fā)揮學生的聰明才智,，創(chuàng)造出有趣,、新穎、有吸引力并且富有挑戰(zhàn)性的游園活動,。

學校六一活動方案五則 學校六一活動方案設(shè)計篇五

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中,，在游園中陶冶情操,；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力,，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施,。

5月30日下午14：30—15：40

各班級教室

1、以個人為單位,，自由選擇組織活動節(jié)目,，每獲勝一個節(jié)目獲獎券一張。

2,、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,，

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目,，每個節(jié)目由班主任負責,。

4、每個教室的節(jié)目由教師作為組織者,，負責本游藝節(jié)目的進行,。

1、各班準備的游園節(jié)目及規(guī)則由大隊部制定并下發(fā)。

2,、室內(nèi)各班布置和節(jié)目所需器材由班主任和跟班老師負責,，規(guī)則要求上黑板。

3,、學生游園所得獎券到一樓留守學生之家換取糖果和禮品,。

4,、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,，并注意安全教育，反對弄虛作假,?；顒咏Y(jié)束后，各班歸還器材,，搞好衛(wèi)生工作,。

5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序,，自覺排隊,、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等,。

1,、游園總協(xié)調(diào)：xx

2、安全巡視員：

一樓：xx

二樓：xx

三樓：xx

3,、禮品發(fā)放：

糖果：xx學習用品：xx

4,、各班組織教師

地點組織教師

學校六一活動方案五則 學校六一活動方案設(shè)計篇六

粽情衣尚

傳統(tǒng)的節(jié)日“端午”和孩子們向往的六一兒童節(jié)就要到了，恰逢兩個節(jié)日相鄰,，端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,，端午節(jié)的故事是必不可少的，怎樣讓孩子們直觀的感受端午呢,？我們想到了包粽子,，這一最直接的方式。對于孩子們來說六一是他們自己的節(jié)日,，怎樣讓孩子們過一個有意義有快樂的節(jié)日呢,？我們準備了大量的廢舊物品，讓孩子和家長用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的世界上獨一無二的服裝,，相信這份體驗孩子將終身難忘,。

結(jié)合這個活動，我們桃子班創(chuàng)建了“粽情衣尚吧”希望通過此次活動增進親子感情,，感受濃濃端午氣氛,，體驗創(chuàng)造帶來的快樂，讓孩子度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,！

1,、讓小朋友們了解端午節(jié)由來,，感受端午節(jié)歡樂的氣氛，和家長一起嘗試包粽子,。

2,、通過用廢舊物品和家長一起制作環(huán)保服裝，體驗創(chuàng)造的喜悅,。

3,、通過活動增進親子感情，感受快樂,。

1,、收集有關(guān)端午節(jié)主題的圖書和故事。

2,、收集有關(guān)端午節(jié)的物品和食品：如香囊,、艾草、劃龍舟圖片,、包粽子用的江米,、大米、蜜棗,、葡萄干,、花生米、江豆,、紅豆,、粽葉、棉線等,，煮粽子用的高壓鍋,。

3、收集廢舊物品：舊掛歷,、報紙,、易拉罐、舊光盤等,，準備剪刀,、膠水、操作手工紙紙,、彩條等

晨談：

1,、請幼兒看賽龍舟視頻，激發(fā)幼兒的興趣,，引出端午節(jié)由來,。介紹屈原的故事，初步了解端午節(jié)的由來。

2,、請幼兒相互交流自己對端午節(jié)的經(jīng)驗

3,、介紹艾草、香囊,、粽子讓幼兒了解,，豐富幼兒有關(guān)端午節(jié)的知識。

包粽子：

1,、教師介紹原料,，并示范包粽子。

2,、孩子和家長一起包粽子,，煮粽子,。

3、分享

晨談

1,、請幼兒看環(huán)保服裝制作的衣服圖片,。說一說這些服裝是用什么做成的？引起孩子的興趣,。

2,、出示制作用的物品，請孩子說一說這些物品可以怎樣組合和變異,，可以做成什么,？

3、你想做一件什么服裝,，用什么材料呢,？

制作環(huán)保服裝

1、教師介紹原料和圖片,，提出制作時需要的遵守的規(guī)則,。如孩子不能在教室里走來走去，不能大聲說話干擾別人,，不能隨地亂扔東西,。只有做好這項工作才能選擇其他的工作。

2,、孩子和家長一起完成,，分享成果

學校六一活動方案五則 學校六一活動方案設(shè)計篇七

全面貫徹黨的教育方針，落實學校工作計劃,，通過豐富多彩,、活潑向上的校園文化活動、展示素質(zhì)教育成果，讓學生度一個快樂,、文明,、和諧的'六一國際兒童節(jié)，特擬定活動方案,。

20xx年6月1日上午8時30分

組 長：鄢林

副組長：劉明成 王德寧

組 員：胡林 李自春 李發(fā)滿 趙金花 劉發(fā)木 趙云鯤

1,、慶祝大會9：00---10：00

2、游園活動10：10---12：00

3,、乒乓球決賽,、拔河比賽、接力賽13：50---16：20

4,、文藝演出19：30---21：30

1,、4月19日----4月24日：宣傳準備階段

2、4月25日----5月26日：節(jié)目強化訓練階段

3,、5月27日----5月31日：彩排

4,、六一慶祝活動

1,、策劃：劉發(fā)木

2,、指揮：趙云鯤

3、指導(dǎo)調(diào)度：劉發(fā)木 趙云鯤

4,、音響配合：李自春

5,、場景布置：李發(fā)滿 何國俊 王長勤 邱坤元等

6、化妝：邱素琴 劉桂花 杜國梅 王德英等

7,、音響聯(lián)系人：待定

8,、后勤接待：王德寧

9、體育比賽指揮：趙云鯤 劉發(fā)木

10,、服裝調(diào)試：各班主任

11,、攝影：何清蓉

12、少隊誓詞,、新隊員名單書寫：韋成云

13,、隊歌教唱：音樂教師

14、主持人選拔：全體語文老師

15,、串詞起草：劉桂花等

16,、游園活動：李明芳等

1、4月中旬在班子會上討論本活動方案,，定稿后在教師會上通報,。

2、教導(dǎo)處要做好訓練期間的課程安排,。

3,、總務(wù)處要保障訓練期間,、慶祝日的后勤服務(wù)工作。

4,、全體教師尤其是班主任要以主人翁的責任感積極參入輔導(dǎo)和訓練,，真正讓"自主合作、秉承創(chuàng)新"的校風在本次活動中得到彰顯,。

5,、體育比賽聽從指揮，學生紀律由班主任及值周教師負責,。

1,、訓練及慶祝期間，值周教師要強化安全管理意識,、恪盡職守,，確保校園無偶發(fā)事故。

2,、嚴肅工作紀律,。全體教師要牢固樹立顧全大局、服務(wù)中心的思想,，努力克服個人困難,、做到無重大事情不請假、不離崗,。

3、端正工作態(tài)度,。訓練強度大,、時間緊、任務(wù)重,，我們要以學生的快樂和發(fā)展為宗旨,，為凝練太平特色發(fā)出自己的光和熱。

4,、實施動態(tài)管理,。必要時，可以請教專業(yè)人才,、可以利用休息時間投入此項活動,。

5、主要領(lǐng)導(dǎo)要安排好休息時間內(nèi)的具體工作,，要負責參訓學生的安全事宜,。

年級預(yù)定節(jié)目數(shù)責任教師輔導(dǎo)教師

學前班2

一年級2

二年級2

三年級3

四年級3

五年級4

六年級4

元吉小學慶祝六一兒童節(jié)大會議程

第一項：大會開始（鳴炮）

第二項：舉行升旗儀式（全體起立）

第三項：新隊員入隊儀式（劉發(fā)木）

1、宣布新隊員名單,，隊員入場

2,、老隊員入場為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾

3,、齊唱中國少先隊隊歌

4、宣誓

5,、退場

第四項：表彰優(yōu)秀少先隊員

第五項：學校領(lǐng)導(dǎo)致辭（鄢林）

第六項：游園活動

第七項：體育比賽

第八項：文藝演出

第九項：大會結(jié)束

學校六一活動方案五則 學校六一活動方案設(shè)計篇八

為豐富我校文化生活,，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習、熱愛校園的情感,，提高學生的全面素質(zhì),，也讓學生度過一個快樂、祥和,、向上的“六一”國際兒童節(jié),。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

1,、原則上以年級為單位參賽,，每個年級出1~2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓練,。

2,、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，定于 5月17日（周三）下午進行一次篩選,。

3,、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上,、主題鮮明,、題材新穎、富有感染力,，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點。

4,、節(jié)目形式以歌曲(獨唱,、合唱)、舞蹈(獨舞,、集體舞),、童話劇、課本劇,、小品,、講故事、詩朗誦,、快板,、器樂,、武術(shù)及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排,。

5,、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,，每個節(jié)目時長不超過4分鐘,。

6、演出服裝,、伴奏帶,、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決,。

7,、各班的伴奏音樂，請及時上交到姜xx老師處,，或者放到教導(dǎo)處的桌面上,。(各班的音樂也要準備好，以防出現(xiàn)意外,，播放不出來)

1,、安全：服從負責老師的安排，按要求活動,。(負責人：班主任加強教育)

2,、文明：自覺排隊，不亂擠,，禮貌謙讓,。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后,，打掃干凈活動場所，衛(wèi)生處將組織檢查,。

4,、紀律：

學生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾(確保當天紅領(lǐng)巾要干凈),，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假,。(負責人：班主任)

5、班主任加強責任心確保無事故,。(班主任全程參加活動)

溫馨提示：天熱,，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽,。

(五)非班主任工作人員安排：非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作

學校六一活動方案五則 學校六一活動方案設(shè)計篇九

2011年6月16日,，經(jīng)過了多日的準備，及時助弱行動與xx市xx區(qū)培智學校共同舉辦的六一親子活動“嶺南印象園一日游”拉開了帷幕,。這次活動主要是為了慶祝六一活動,，給智力障礙兒童家庭提供親子活動機會，增加智力障礙兒童外出游玩的機會,。

預(yù)定了早上九點正式出發(fā)前往廣州有名的文化景點——嶺南印象園,。但是在八點鐘的時候，孩子們,、家長,、老師都已經(jīng)開始了一天的旅程。原來,，藉助這次活動機會,，在活動開始前，培智學校特意安排了破冰活動,，也就是每個班的家長和孩子們都聚在一起彼此互相認識聊天,，通過半個多小時的互動，家長們都彼此間有了熟悉感,，為一天的活動奠定了良好的互動氛圍,。

在出發(fā)前，孩子們和家長手拉手,，根據(jù)老師的安排排成一個個小隊,。校長發(fā)表了講話，確保每個老師和家長都清楚接下來的行程,。同時,，校長還就此對及時助弱行動表示感謝。

九點了,，一條條小隊在各個老師的帶領(lǐng)下一一上了旅行社安排的車,，出發(fā)前往我們的目的點——嶺南印象園。一路上,，孩子們都在為路邊經(jīng)過的風景而驚呼,，家長們也分別在一一為孩子們介紹那些建筑。經(jīng)過海心沙時,，隨車的導(dǎo)游還特別給孩子們進行了介紹,。導(dǎo)游耐心而帶有童趣的講解獲得了孩子們的喜愛,，孩子們不時發(fā)出了喜悅的歡笑，臉上洋溢著笑容,。

經(jīng)過一個小時的車程,，孩子們陸續(xù)達到了印象園。先到達的孩子們興奮地在園前照起了大合照,。待孩子們?nèi)康竭_,，印象園已經(jīng)為孩子們安排好了第一個節(jié)目——親子樂，也就是由印象園的廚藝師傅帶領(lǐng)孩子們一起學習做南瓜餅,。每一位孩子面前都放著一個不銹鋼盆子,，里面裝著制作南瓜餅需要的食材——一小盆面粉及幾塊已經(jīng)煮熟了的南瓜，除此之外還有一個制作南瓜餅的模具,。在家長的協(xié)助下,，孩子們把南瓜和面粉揉在一起，做成了南瓜面團,，然后扯下一小塊面團放進模具中壓平,，一個小小的南瓜餅就完成了。在這個寬闊的餐廳里,，孩子們和家長分布在幾十張桌子上,，努力地學習制作南瓜餅。每當一個孩子做出了一個南瓜餅,，周圍的家長都為之歡呼,。更有一個廚師爸爸現(xiàn)場展示了自己的手藝，快速地制作出一個個精致的南瓜餅,，贏得周圍家長的一片喝彩,。在孩子們的努力下，南瓜餅很快就全部完成了,。在拿去蒸煮之前,，孩子們和家長紛紛拿起自己的作品拍照留念，留下一個個精彩的瞬間和孩子們自豪的笑容,。

在等待南瓜餅出爐的時間,，孩子們和家長要轉(zhuǎn)戰(zhàn)另外一個精彩的節(jié)目場地了，下一個活動就是——觀看嶺南印象園節(jié)目：嶺南習俗,。在半個小時的節(jié)目中，演出者為孩子們和家長展示了求雨,、求豐收等等有趣的廣州習俗,，展現(xiàn)了人們對美好生活的向往和追求，希望通過這個節(jié)目讓家長們感受到生活的喜悅,，讓孩子們傾聽靈動的音樂節(jié)奏,，感受喜悅,。也許是節(jié)目過于逼真，有小部分孩子被現(xiàn)場的音樂嚇到了,，但是大部分孩子和家長還是非常喜愛這個節(jié)目,。

不知不覺，到了午餐時間,。印象園為孩子們和家長準備了豐富的午餐,，一共為八菜一湯，包括了豬,、雞,、鴨、雞蛋,、豆腐,、肉丸、青菜等,，內(nèi)容豐富,，搭配營養(yǎng)。在家長和孩子們就餐的時候,，老師們都忙著為家長和孩子們張羅碗筷及分發(fā)已經(jīng)煮好的南瓜餅給大家都紀念禮物而趕不上吃飯,。不少家長見此，不停地邀請老師們參與就餐,，但是為了讓家長們安心用餐,，老師們一一回拒了。那些已經(jīng)吃完的孩子們就在老師的陪同下說著話兒,，或者上下跑動玩著,。

午餐后，活動的最后一個節(jié)目是游覽印象園,。在這之前,，印象園得知這是一群特殊的家庭，給每個家庭贈送了一份甜品,。就在甜品屋及周圍的小桌凳上,，孩子們和爸爸或者媽媽你一口我一口地分享著餐后甜品。有些家長只是看著孩子們吃,，但是偶爾孩子們會學習其他大人,，給自己的爸爸/媽媽喂一勺，這時總會獲得爸爸/媽媽欣喜的笑容,。

在分享完甜品后,，孩子們和家長開始游覽園內(nèi)的風景，不少家長紛紛拿出相機記錄優(yōu)美的風景及孩子們臉上的歡笑。值得一說的是,，這里還發(fā)生了一個感人的情景,。這次活動中有兩個孩子其實行動不是很方便，但是家長依舊帶孩子們參加了,，只是全程都由媽媽推著孩子走,。就在游覽園區(qū)的時候，其中一個孩子的輪椅壞了,，媽媽只好一路背著孩子跟著大家走,。另一位母親看了，就要把自己孩子的輪椅讓出來,。雖然最后那位母親都沒有接受輪椅,，堅持背著自己的孩子，但是從這里,，不難看出特殊家庭間互幫互助,，彼此關(guān)心。

下午一點半左右,，帶著小小紀念品——親手制作的南瓜餅,，孩子們滿載喜悅，踏上了回程,，這次難得的親子游活動就圓滿結(jié)束了,。

這次活動一共有91戶特殊家長參加，即一共有181人,，加上隨車的31位老師,，幾乎是全校出動的一起活動。及時助弱行動作為活動的資金贊助者,，支付了20020元作為活動經(jīng)費,，同時參團的旅行社——麗景國際旅行社免除了老師的團費，為這次活動節(jié)約了不少費用,。

一起活動,，獲得了來自及時助弱、印象園及旅行社等多方的幫助,，給特殊家庭留下了一次美好的出游記憶,。希望關(guān)注特殊家庭的社會力量越來越多，讓特殊孩子們及其家長可以有更多與社會接觸,，獲取幸福的機會,。

學校六一活動方案五則 學校六一活動方案設(shè)計篇十

一、指導(dǎo)思想：

xx年“六·一”兒童節(jié)即將到來,，為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年,，相應(yīng)西山區(qū)區(qū)委在廣大青少年中掀起“學黨史、頌黨恩、跟黨走”的教育活動熱潮,，使少先隊員更多地了解中國共產(chǎn)黨成長的歷程，我校決定“六·一”兒童節(jié)以“中華魂,，頌歌獻給黨”,，全體少先隊員和教師唱響紅歌的合唱形式，歡度“六·一”,，唱響“共產(chǎn)黨好,、社會主義好、改革開放好,、偉大祖國好,、各族人民好”的主旋律，展示春苑小學全體學生朝氣蓬勃,、樂觀開朗的精神風貌,，向中國共產(chǎn)黨90周年獻禮。

二,、活動時間：

三,、活動地點：

四、活動目的：

1,、通過新隊員入隊儀式,，對學生進行組織的教育，使新隊員受到熱愛紅領(lǐng)巾,、熱愛少先隊組織的直觀教育,，繼承發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，壯大組織力量,，增強少先隊組織的活力,。

2、通過對學校優(yōu)秀少先隊員和輔導(dǎo)員進行表彰獎勵,，以促進學校工作的開展和少先隊員工作的積極性,。

3、紅歌是中國革命歷史真實的寫照,，它是一種呼喚,，呼喚紅色精神，通過全校師生唱響紅歌的形式,，營造濃郁的校園藝術(shù)氛圍,，弘揚時代主旋律，讓他深入到每位隊員的心里,，帶動每一個家庭,。

五、活動內(nèi)容：

1、學校于x月x日上午舉行新隊員入隊儀式,。一年級各班推薦新隊員入隊名單,，填寫入隊申請書，學校入隊儀式前,，輔導(dǎo)員要對隊員進行隊的基本知識,、入隊誓詞、呼號,、隊史等方面的學習和教育,，使學生充分的認識、了解少先隊組織,。

2,、學校在入隊儀式結(jié)束后同時舉行“六·一”合唱慶祝活動,，各年級準備兩首參賽歌曲,。一首為歌唱中國共產(chǎn)黨、歌唱祖國的優(yōu)秀合唱歌曲,，另一首為歌唱少年兒童幸福生活的優(yōu)秀兒童歌曲,。演出的曲目將于x月x日進行彩排。

六,、活動要求：

1,、各中隊訓練隊列儀式，確保大隊活動的效果,。

2,、新少先隊員及老隊員要提前彩排，一年級輔導(dǎo)員要帶新隊員宣讀入隊誓詞,。

3,、各年級把伴奏碟提前兩個節(jié)目送到廣播室,，并注明曲目,，由各年級專人負責光碟的質(zhì)量和效果。(學生使用的道具及打擊樂器自備)

4,、進退場要有秩序,，不能大聲喧嘩,，以免影響其它節(jié)目的演出效果。

七,、活動議程：

1,、隊列儀式，整隊

2,、校領(lǐng)導(dǎo)講話

3,、入隊儀式

4,、表彰優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀少先隊員及優(yōu)秀輔導(dǎo)員

5,、大隊長宣布活動開始

6,、“頌歌獻給黨”合唱比賽

7、評獎表彰

八,、活動具體時間安排：

1,、

2、

3,、請各班老師積極配合，認真做好各項準備工作,，力爭將本次活動開展好!

九,、活動工作人員安排：

1、活動策劃()

2,、舞臺調(diào)度()

4,、計分統(tǒng)計 ()

5、校園文化布置()

6,、場地安排 ()注：包括各班進退場安排

7,、主席臺布置

8、攝影師

9,、音響師

10,、后勤保障

11、獎狀書寫

十,、注意事項

1,、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動

2,、講紀律：遵守各項規(guī)定,，有事要向班主任請假

3、班主任,、副班主任加強責任心,，確保無事故

4、講文明：自覺排隊,，不擁擠,，禮貌謙讓

5、講衛(wèi)生：愛護活動場地環(huán)境,，活動結(jié)束后,，各班清掃干凈所在場地，大隊部將組織檢查評比

學校六一活動方案五則 學校六一活動方案設(shè)計篇十一

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,，通過活動,，使少年兒童自主的參與活動;在活動中,，使少年兒童享受節(jié)日的快樂;在活動中，培養(yǎng)少年兒童的全面發(fā)展,，從而推進素質(zhì)教育,，營造和諧的校園文化氛圍。

“金色童年 快樂六一”

(一),、活動組委會：

主 任： xxxx

副主任：xxxx xxxx

成 員 ：xxxxx

(二),、工作領(lǐng)導(dǎo)組：

組 長： xxxx (兼)

成 員; xxxxx

活動組委會負責整個活動的組織與協(xié)調(diào)，活動組委會下設(shè)活動工作領(lǐng)導(dǎo)組,，負責活動具體安排與督促,。

(一)發(fā)展一批新少先隊員

各校在“六、一”期間發(fā)展一批新少先隊員,，各校要做好新隊員的入隊儀式,，以新隊員入隊儀式為契機，營造比學趕幫,，爭當少先隊員的熱潮,。

(二)開展一次xxxx工業(yè)游活動。

根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展20xx年全縣中小學生“xxxx工業(yè)游”活動的通知》,，本著自愿原則,，組織四—六年級部分少先隊員同學參加。

舉行慶“六,、一”文藝匯演

為了濃厚“六,、一”兒童節(jié)的節(jié)日氛圍，讓少年兒童過一個快樂而有意義的節(jié)日,，學區(qū)中心校將精心組織一臺慶“六,、一”文藝匯演。具體要求及安排如下：

1,、學區(qū)各班級根據(jù)本班學生特長,，結(jié)合“xxxx學區(qū)中心校20xx年慶“六、一”文藝匯演節(jié)目分配表”選擇至少1個節(jié)目于5月9日上報中心校辦公室,，中心校將根據(jù)學區(qū)整體情況統(tǒng)籌安排,，于5月10日確定至少一個節(jié)目作為本班的參選節(jié)目，參與“慶,、六一”文藝匯演的節(jié)目評選,。

2、中心幼兒園每位教師準備至少1個節(jié)目,，紅燈小學作為一個班級上報節(jié)目,。

3、學區(qū)內(nèi)希望小學,、賈郢小學校內(nèi)均需準備一臺慶“六,、一”聯(lián)歡會活動和新隊員入隊儀式,，中心幼兒園準備一臺聯(lián)歡會，屆時中心校將派相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加,。

4,、節(jié)目總體要求高年級側(cè)重語言類節(jié)目，中低年級側(cè)重于歌舞類節(jié)目,。

5,、中心校將于5月25日對學區(qū)內(nèi)各校、園班級節(jié)目進行評選,，最終確定18個節(jié)目參加“慶六,、一”文藝匯演節(jié)目，節(jié)目評選對服裝,、化妝不作要求,。

6、各班級的節(jié)目由班主任配合音樂教師完成,，其節(jié)目成績與班級音樂教師的本學期的教學質(zhì)量考評掛鉤;同時與班主任量化考核積分掛鉤，另外,，中心校希望有特長的教師參與的節(jié)目的指導(dǎo),，成績作為績效考核加分因素。

7,、每個節(jié)目的指導(dǎo)教師不得多于兩人,。

8、本次活動設(shè)團體獎一,、二等獎各一名,，根據(jù)節(jié)目的形式分設(shè)歌舞類和語言類節(jié)目一、二,、三等獎若干名,。

1、中心校將于5月25日對各校,、各班級的節(jié)目進行評比,。

2、新隊員入隊儀式及文藝匯演：6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)

1,、各單位要高度重視此次活動,，積極宣傳發(fā)動、認真籌備,、精心組織,，吸引廣大師生積極參與活動，確保本次活動得到圓滿成功,。

2,、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節(jié)目排練,，確保節(jié)目質(zhì)量。

3,、節(jié)目內(nèi)容積極健康,，體現(xiàn)新時代少年兒童特點，以“快樂”為主題,。

4,、各校在參加中心校文藝節(jié)目排練和文藝匯演時要安排專人帶隊，確保學生的安全,。

學校六一活動方案五則 學校六一活動方案設(shè)計篇十二

為進一步落實黨的教育方針,，積極踐行社會主義核心價值觀，經(jīng)研究決定,，在“六一”兒童節(jié)臨之際,，在全市小學統(tǒng)一開展“童”字系列美育活動，讓“六一”慶?；顒硬粌H具有節(jié)日的氛圍,，更彰顯美育的特色。現(xiàn)根據(jù)市局,，制定xx實驗學校慶“六一”享“童年”系列美育活動方案,。

xx全校師生

月20—6月7日

1童聲里的中國；

2童心里的詩篇,；童真里的色彩,。

本次活動主題為“童心向黨——童聲里的中國·唱支兒給黨聽”，具體結(jié)合我校六一節(jié)“夢想達人秀”活動開展,。

1,、活動負責人：吳彩云（具體負責整個活動開展提醒、推進,、協(xié)調(diào)工作,。）

2、活動現(xiàn)場圖片：拍照：周麗亞,；

視頻：姚琳（兩個視頻材料：能夠體現(xiàn)班級和校級兩個活動層面的視頻各一個,，時長各分鐘，畫面必須清晰,，必須有活動主題背景,。如圖片注明具體信息；）

3,、活動新聞報道：談淑芳,。（建議從班級、校級兩個層面寫歌詠比賽的開展,，而不僅僅報道“夢想達人秀”,。）（及時上傳宜興教育信息網(wǎng),、網(wǎng)上家長學校、xx校園網(wǎng)）上傳時間：6月日前,；

4,、活動總結(jié)：倪燕（包括活動過程、主要事跡等,，800字左右,，完成時間：6月日。）

5,、整個活動材料打包上傳：史遷,。

（1）打包內(nèi)容：總結(jié)、圖片,、新聞報道以及截圖,；

（2）提交形式：電子材料（打包）分別發(fā)送到指定郵箱。

材料主題為“××學校童聲里的中國”,；

“童聲里的中國”聯(lián)系人：,，聯(lián)系電話，郵箱:,。

（）上傳時間：6月7日

以上所有內(nèi)容同時上傳到德育處20xx上—每月德育活動——“六月慶六一”—“活動一童聲里的中國”

1,、活動負責人：朱志娟（具體負責整個活動開展提醒、推進,、協(xié)調(diào)及活動材料的打包上傳）

2、活動對象：四年級組

3,、創(chuàng)作內(nèi)容及要求：具有積極向上,，富有童真童趣，表現(xiàn)生活之美,、自然之美,、童心之美的詩歌。作品必須為參賽學生原創(chuàng),，不得抄襲,。

4、上交要求：每班至少上交篇,。上傳路徑：德育處20xx上—每月德育活動——“六月慶六一”—“活動二童心里的詩篇”

5,、上交截止時間：月26日

6,、評比要求：

（1）四（1）—四（）評委：宗偉；四（6）—四（10）評委王惠娟,；

（2）一等獎每班一名,，二等獎每班兩名；

（）獎狀打?。簡卫蚴|,；

（4）評比時間：月27日。

7,、展板布置：月1日,。負責老師：周建忠,、謝娜琴,；

8、活動圖片：拍攝與刪選：張振峰,、陳佳,；

（照片內(nèi)容為活動現(xiàn)場、優(yōu)秀作品等,；照片為pg格式,；照片必須有活動主題背景，下方注明具體內(nèi)容,，如“××××年×月×班級開展××活動、××××年×月×學校開展校級××展示活動”）,；

9、活動新聞稿：蔣寅（及時上傳宜興教育信息網(wǎng),、網(wǎng)上家長學校、xx校園網(wǎng)）上傳時間：6月日前

10,、活動總結(jié)：趙倩（包括活動過程、主要事跡等,，800字左右，完成時間：6月日）

11,、整個活動材料打包上傳：朱志娟。

（1）打包內(nèi)容：總結(jié),、圖片、新聞報道以及截圖,；

（2）提交形式：電子材料（打包）分別發(fā)送到指定郵箱,。

材料主題為“××學校童心里的詩篇”

“童心里的詩篇”聯(lián)系人：,，聯(lián)系電話，,，郵箱,。

（）上傳時間：6月7日

以上所有內(nèi)容同時上傳到德育處20xx上—每月德育活動——“六月慶六一”—“活動一童心里的詩篇”

1、創(chuàng)作主題：

以“愛,、敬,、誠、善”為主題,，重點突出“愛”的化,，引導(dǎo)廣大少年兒童弘揚社會主義核心價值觀，培育愛黨,、愛祖國,、愛社會主義，愛家鄉(xiāng),、愛自然,、愛他人，以及愛學習,、愛勞動,、愛生活的精神品質(zhì)和家國情懷。內(nèi)容積極向上,，能反映少年兒童的精神風貌和藝術(shù)水平,。

2、作品形式：

畫種不限,，中國畫、水彩畫,、水粉畫,、丙烯畫、蠟筆畫,、彩鉛畫,、版畫（含紙版畫）、油畫,、綜合媒材畫等兒童繪畫作品均可,。

3、紙張要求：16開打印紙。（學校統(tǒng)一發(fā)）

4,、參加對象：二三年級學生,，由美術(shù)老師在美術(shù)堂中，集體輔導(dǎo),。每班至少選擇三幅優(yōu)秀作品于月26日前上交美術(shù)組,。

5、活動負責人：楊益（具體負責整個活動開展提醒,、推進,、協(xié)調(diào)及活動材料的打包上傳）

6、評比要求：楊益老師牽頭美術(shù)組評比,，月27日獎狀打?。盒〔艿?；

7,、展板布置：月1日。負責老師：徐君,、吳紅霞,；

8、活動圖片：拍攝與刪選：張吉,；

（照片內(nèi)容為活動現(xiàn)場,、優(yōu)秀作品、展板欣賞等,；照片為pg格式,；照片必須有活動主題背景，下方注明具體內(nèi)容,，如“××××年×月×班級開展××活動,、××××年×月×學校開展校級××展示活動”）；

9,、活動新聞稿：大曹丹（及時上傳宜興教育信息網(wǎng),、網(wǎng)上家長學校、xx校園網(wǎng)）上傳時間：6月日前

10,、活動總結(jié)：潘惠君（包括活動過程,、主要事跡等，800字左右,，完成時間：6月日）

11,、整個活動材料打包上傳：楊益。

（1）打包內(nèi)容：總結(jié),、圖片,、新聞報道以及截圖,；

（2）提交形式：電子材料（打包）分別發(fā)送到指定郵箱。

學校六一活動方案五則 學校六一活動方案設(shè)計篇十三

“六一”國際兒童節(jié)是孩子們的傳統(tǒng)節(jié)日,，根據(jù)我校安排,，決定在“六一”前一日上午舉行文藝演出。目的是通過活動,，使小學生人人能自主地參與活動之中,，感受節(jié)日的快樂，也培養(yǎng)學生的活動,、互助能力,。

20xx年5月30日（星期五）半天

學校操場

文藝匯演——初中、小學全體師生

（一）,、節(jié)目總負責人：

（二）,、全校每個班級出一個節(jié)目，由各班主任自己選節(jié)目,、排練節(jié)目（若單獨一個班排練有困難的可以二個班合作編排節(jié)目）,；

（三）、梁寶瑜,、葉麗娜各出兩個節(jié)目,，排練時間自己掌控；

（四）,、班級各節(jié)目進度由各部長負責監(jiān)督檢查,；

（五）、參演節(jié)目上報時間：本周末（5月16日）,。

上報要求：填好節(jié)目上報表格,，要求注明節(jié)目形式、參演人數(shù),。報名表格交各學部部長處,。

班級

節(jié)目名稱

節(jié)目形式

參演人數(shù)

備注

（六）、各段節(jié)目驗收時間安排：（驗收地點：校舞蹈室）

小學高段節(jié)目初次篩選時間：5月23日中午,；

小學低段節(jié)目初次篩選時間：5月24日中午,；

初中部節(jié)目初次篩選時間：5月25日中午。

（七）,、全校第一次彩排時間5月27日中午廣播通知地點,；

（七）、全校第二次彩排時間5月28日中午廣播通知地點,；

（八）、全校第三次彩排時間5月29日中午廣播通知地點,；

（九）,、其他未盡事項，另行通知。

一,、總負責人：

二,、協(xié)助人：

三、主持人：

四,、化妝組：各節(jié)目負責教師及綜合科組,、英語組教師

（節(jié)目小演員于5月30日早晨7:30到校，開始化妝,。）

五,、班級區(qū)域劃分：

六、后臺節(jié)目協(xié)調(diào),、催場：

七,、臺前道具：大隊部干部

八、音響：

九,、攝影：攝像：

十,、橫幅、背景：

橫幅：xx實驗學校20xx年“慶六一”文藝匯演（學校門口）

十一,、舞臺搭建,、布置：

十二、節(jié)目單：

十三,、活動時間安排：

1,、8:30學生各班帶凳子入場

2、9：30演出正式開始,；

3,、11:00——11:30 回教室

4、活動結(jié)束,，各班級值日生清潔現(xiàn)場,。

二零一四年五月

金灣區(qū)xx實驗學校

學校六一活動方案五則 學校六一活動方案設(shè)計篇十四

快樂體驗,幸福成長（在參與中體驗快樂，在分享中感受幸福）

通過開展慶?！傲弧被顒?，使同學們在積極的參與中體驗交往的快樂，體驗參與的快樂,，感受到分享的快樂,，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長在參觀和參與慶?；顒又校M一步感悟我校辦學理念下為孩子成長付出的努力,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),。

（一）“評優(yōu)爭先”活動（時間：5月10日——5月20日）

班級宣講評優(yōu)項目及評選條件,，動員學生積極爭創(chuàng)（責任人：班主任）；

評優(yōu)項目：

1,、德陽市“三好學生”,、“優(yōu)秀學生干部”；

2,、百名“德外好少年”（每班推薦2名）（負責人：班主任）

3,、優(yōu)秀大隊干部（共4名，負責人：周蓉）

4,、校園小明星（為避免重復(fù),，六月不評選校園之星）

1）藝體之星（以藝術(shù)節(jié)比賽結(jié)果為準）（負責人：黃伯軍、黃靜）

2）科技之星（每班不超過2名,，負責人：王國斌,、各班主任）

3）自理之星（每班不超過2名，負責人：肖朝炳,、各班主任）

4）鍛煉之星（每班不超過2名,，負責人：石屹峰、各班主任）

5）孝賢之星（每班不超過2名,，負責人：各班主任）

6）中文誦讀之星（每班不超過2名,，負責人：語文老師）

7）西文誦讀之星（每班不超過2名，負責人：英語老師）

8）“玩數(shù)學”之星（每班不超過2名,，負責人：數(shù)學老師）

9）體驗活動之星（每班不超過2名,，負責人：各班主任）

10）優(yōu)秀學生干部（每班不超過2名，負責人：各班主任）

5,、各項目負責人在評選中應(yīng)堅持實事求是,、好中評優(yōu)、寧缺毋濫的原則,，保證其激勵意義,。評選名單于5月25日前交周蓉老師，26日大隊部負責統(tǒng)計,、打印“市級,、校級、年級,、班級優(yōu)秀名單”,，在5月27日前交俞主任，由俞主任統(tǒng)一宣布,、表彰,。（責任人：周蓉、俞安君）

6,、梅莉老師負責此項活動的宣傳報道,。

（二）“紅領(lǐng)巾心向黨”系列活動（時間：5月20日——5月31日）

1,、3-6年級利用黑板報等宣傳陣地，集中開展“紅領(lǐng)巾心向黨”專題宣傳（責任人：3-6年級年級輔導(dǎo)員）,；

2、第十五周紅領(lǐng)巾廣播站播放愛黨歌曲等紅色歌曲,，講述黨史故事（責任人：周蓉）,；

3、第十五周的電影晚會播放紅色影視?。ㄘ熑稳耍狐S波）,；

4、第十四周音樂組利用音樂課教唱《紅領(lǐng)巾心向黨》

5,、5月31日開展“六一聯(lián)歡會”：請中隊輔導(dǎo)員或邀請一位優(yōu)秀黨員向少先隊員祝賀節(jié)日,，闡明黨、團,、隊的關(guān)系,，按照黨的要求提出期望；唱響主題歌《紅領(lǐng)巾心向黨》,；編創(chuàng),、表演形式多樣的文藝節(jié)目，分享“紅領(lǐng)巾心向黨”系列活動收獲,。（責任人：中隊輔導(dǎo)員）

6,、周蓉老師負責此項活動的資料報送及宣傳報道。

（三）“慶六一”文藝匯演

（活動時間：6月1日08:10——09:40活動地點：足球場）

1,、藝術(shù)中心從藝術(shù)節(jié)各項比賽節(jié)目中精選各類節(jié)目于5月27日前編制節(jié)目表,，交給主持人張躍；（責任人：江育強,、孫碧田）

2,、場地組織：6月1日上午，各班組織學生08：05前（當天不出早操,，07:40早餐,，請食堂部李華樹

任提前做好安排），帶凳子到足球場集合,。由體育組安排座位,。（責任人：石屹峰，各班班主任）

3,、隊日相關(guān)程序（出旗,、升旗等）由周蓉老師負責；學校鼓號隊,、禮儀隊展示,；（責任人：黃鳴霄,、高仁瓊）

4、文藝匯演：孫碧田為舞臺總監(jiān),，音樂組其他老師為舞臺工作人員,，由孫碧田負責分工；音響負責人（王國斌及電教組全體老師）必須在當天07:50之前安裝并調(diào)試好音響設(shè)備,；節(jié)目主持人于5月31前編好節(jié)目串詞并精心演練,；（責任人：張躍、張婭,、張灝巍,、熊小溪）各節(jié)目負責人負責本節(jié)目的音樂、器材及演員上下臺組織,。孫碧田,、薛和全負責組織所有節(jié)目在31日進行一次彩排。

5,、校長致辭（責任人：周蓉）,；教師代表致賀辭（責任人：呂贊）；學生代表致辭（責任人：薛和全）,；“六一”表彰（責任人：俞安君）,；藝術(shù)之星頒獎儀式（責任人：黃靜）（本欄內(nèi)容穿插于匯演過程中進行。）

（四）“慶六一”游園活動（責任人：江育強）

（活動時間：10:00---11:40,；活動地點：連廊,、籃球場）

1、各年級副主任組織班主任提前一周設(shè)計游園活動方案及節(jié)日氛圍創(chuàng)設(shè)方案,，并于5月29日前交德育室公共郵箱（smhxzdfz@）,，屆時江育強主任組織人員依據(jù)方案對各年級活動開展情況及節(jié)日氛圍創(chuàng)設(shè)情況進行檢查；

2,、獎票設(shè)計,、印制、分發(fā)：陳麗萍,；獎品準備：林紹新（江育強主任提前一周填好文具,、玩具請購單）、李華樹（冰激凌）

（五）“慶六一”影視,、藝體活動（責任人：王國斌,、各年級主任）

（活動時間：14:20——17:40）

1、原則上不提倡孩子離校過六一,，若家長堅持要接走孩子,，必須在11:40之后，各班做好離校家長簽字工作；

2,、各年級主任午飯后統(tǒng)計本年級在校學生,，安排好本年級值班教師，并于13:30將安排情況（紙質(zhì)文稿）交德育室,。（原則上每班至少安排一名本班教師組織本班活動）

3,、影視、藝體活動期間,，開放校內(nèi)各功能室,，供孩子自主選擇。

多功能廳（黃波,、薛和全、任俊,、肖大林）,，微機室（5、6年級余文勇,、1,、2年級張?zhí)鞁伞?、4年級劉傳捷）,，圖書室（趙錦紅,、王友麗），陶藝室（潘軍,、劉先偉）,、圍棋室（黃倩、付強）,、籃球場（石屹峰,、陳可為、鄧鵬飛）,、足球場（黃偉,、劉小強），網(wǎng)球場,、乒乓球場（曹金波,、李萬軍），天文館（鄧曦,、王可瑩）

4,、影視、藝體活動期間,，德育室全體人員分別巡查各班,、各功能室相關(guān)教師到位及活動組織情況。

1,、活動整體策劃,，報批相關(guān)工作,，召開相關(guān)籌備會；（責任人：俞安君,、周蓉）

2,、印制、分發(fā)活動方案,。（責任人：鐘敏）

3,、向教育局、集團報,、及各媒體報送宣傳材料,；（責任人：曾維軍、周蓉）

4,、5月31日下午5點前做好節(jié)日氛圍營造,；（責任人：林敏、鐘敏）

5,、美術(shù)組負責舞臺布置,、活動海報的設(shè)計與張貼（5月31日下午5點前）。（責任人：肖艷及全體美術(shù)教師）

6,、邀請家長委員會成員參加活動,、邀請德陽日報、晚報,、德陽電視臺,、旌陽電視臺等媒體；（責任人：曾維軍）

7,、致家長的一封信——《快樂體驗幸福成長》（5月27日印發(fā)各每個學生）,。（責任人：梅莉）

德陽外國語小學德育室

20xx年5月5日