總結是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習,。

全國科普日活動總結醫(yī)院篇一

我鄉(xiāng)緊密圍繞以“弘揚科學精神，普及科學知識,，傳播科學思想,，倡導科學方法”為主要內容，開展了以下幾項活動：

1,、舉行了現(xiàn)場咨詢活動,，我鄉(xiāng)在便民服務中心設立了咨詢臺，廣泛宣傳黨的各項方針政策,，滿足廣大群眾對形勢政策的需求,，切實將黨的方針政策和市委、市政府的決策部署宣傳到千家萬戶,，尤其是各項惠農政策及民生工程,。

2、科普知識下村活動,。在鄉(xiāng)科普領導小組的統(tǒng)一安排下，各部門開展了“送科技知識下鄉(xiāng)”咨詢服務活動,，圍繞科學生產和增效增收,，大力開展實用技術培訓，培訓內容涉及農業(yè),、食用菌,、動物養(yǎng)殖及疫病防治等新技術,。整個活動從上午9點鐘開始，到下午4點才結束,，發(fā)放宣傳資料五百余份,，前來咨詢的人絡繹不絕。

1,、多方配合,、運作有序

在鄉(xiāng)科普工作領導小組的統(tǒng)一安排下，鄉(xiāng)主要領導親自過問,，各參與單位在人力,、物力等各方面給予了大力支持，使這次科普月活動呈現(xiàn)了上下聯(lián)動,、團結協(xié)作,，確保了各項活動的順利開展，并取得了令人滿意的效果,。

2,、貼近實際,，親近群眾。這次活動的策劃，我們嚴格遵循“貼近群眾,，貼近實際，貼近生活”的原則,，決不做秀,。在科普知識宣傳中，我們在內容上盡量貼近公眾,，貼近群眾關心的熱點問題,，比如“春耕生產”、“種養(yǎng)殖技術”“疫病防治技術”等,。寫進宣傳資料中的文字盡量通俗易懂,、深入淺出，讓不同文化程度的群眾都能讀懂,、讀透,。

3、形式多樣,，群眾滿意,。今年我們在繼續(xù)開展咨詢、送社科知識下鄉(xiāng)等項目之外,，還組織了鄉(xiāng)村組干部進村入戶,，交心談心活動。由兩名大學生村官作為宣講主力,，分片分區(qū)的開展送科技知識下鄉(xiāng)活動,，受到了群眾的歡迎和好評,，達到了很好的社會效果。

全國科普日活動總結醫(yī)院篇二

按照中國科協(xié)開展20xx年全國科普日活動的統(tǒng)一部署,，今年,，活動主題為“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境,、保障安全健康,、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的全國科普日的時間為9月17日――23日。為更好地落實地區(qū)關于科普日的活動要求,，做好20xx年全國科普日活動的組織工作,，山水文園社區(qū)文教委積極行動，比較圓滿的組織和完成了科普周的各項活動?，F(xiàn)總結如下：

在接到任務的第一時間,，及時掙得社區(qū)黨委和領導班子的支持，并與其他各口工作人員通力合作,，根據(jù)社區(qū)實際情況和當前重點工作,，全面協(xié)調，相互融入,，全面開展各項科普活動,。

在科普日期間，先后組織安排了三次活動,，分別是：

1,、9月20日上午9：30-10：30在社區(qū)門前步道設置節(jié)水宣傳點，制作宣傳板報和《家庭節(jié)水小常識》,，向居民和路人進行節(jié)水重要性和節(jié)水常識的宣傳,。累計宣傳人數(shù)40余人次。

2,、9月21日下午14：00-15：30,，在城建五公司山水文園項目部會議室開展科學預防艾滋病及健康常識講座，聘請北京恒安中醫(yī)院醫(yī)生現(xiàn)場解答健康方面的問題,，并引導參會人員正確認識和預防艾滋病,。參會人員40余人。

3,、9月22日全天,，組織居民志愿者到房山水峪進行采摘，在通過感受自然地美麗景色,，進一步激發(fā)廣大居民志愿者愛護自然,，保護環(huán)境的意識的同時，邀請當?shù)毓r為大家指導果樹嫁接和水果挑選的常識,，引發(fā)居民對科學的極大興趣,。

依托全國科普日的工作指導，通過開展各類科普宣傳和學習活動,，以及在活動后期對參與者的意見回饋表明：廣大居民群眾十分樂于接受與自身生活息息相關的科學知識,，并希望以各種能夠自身參與實踐的方式進行學習和領會。

科普工作作為社區(qū)文教委的.一項主要工作,，直接關系到轄區(qū)個體的物質,、精神文化需求水平，是社區(qū)和諧建設的重要保障,，社區(qū)文教委會不斷探索,、不遺余力的積極開展各項工作，盡全力滿足受眾全體的需求,。

全國科普日活動總結醫(yī)院篇三

為深入貫徹落實萬科12號文件要求,，我鄉(xiāng)積極組織開展了以“科技創(chuàng)新驅動三農發(fā)展”為主題的科普活動月活動，大力推廣了科技成果,，普及了科技知識,，提高了廣大干群的科技素質，現(xiàn)將我鄉(xiāng)科普活動月工作總結如下：

科技是第一生產力,，為把科普工作落到實處,，我鄉(xiāng)召開了鄉(xiāng)村干部會，積極部署安排,，精心籌劃,，成立了由分管領導任組長，農技,、畜牧,、文廣、安辦,、計生,、各村主任為成員的領導小組，加強了對科普活動的組織領導,，形成了上下共抓共管的聯(lián)動格局,，明確了職責分工，進一步明確工作任務,，細化工作職責,，為順利開展科普活動月的各項工作提供了堅強的組織保障。

在政府,、場鎮(zhèn),、學校等人口密集地，采取了內容豐富,、形式多樣的宣傳,，通過led顯示屏,、懸掛橫幅、廣播宣傳,、遠程教育,、發(fā)放科普宣傳資料等方式，營造了濃厚的的科普輿論氛圍,，為科普活動的開展奠定了濃厚的氛圍,。

以廣大干部職工、農民群眾和中小學青少年為科普重點宣傳對象,，共舉辦各類技術培訓,、講座3場次，聽眾800余人,；舉辦農業(yè)實用技術現(xiàn)場咨詢5場次,，接受咨詢600多人；畜牧站負責人熊緒芳同志深入3個專業(yè)合作社提供現(xiàn)場指導示范,，切實將科技送到農村手中,；農技站站長楊吉田同志提供馬鈴薯寬窄行帶狀種植技術指導20場次，發(fā)放玉米肥團育苗乳苗定向移栽技術宣傳資料1000份次,，發(fā)放各類新品種,、新技術、新物質1500份,；切實將技術送到了農民手中,，督促學校積極組織在校學生收看了防震減災、食品安全,、健康衛(wèi)生,、環(huán)境保護、公共安全專題類節(jié)目,。通過活動的開展,，激發(fā)了廣大群眾愛科學、講科學,、學科學,、用科學的熱情，引導廣大干群樹立了科學思想,、科學態(tài)度,，樹立了科學的世界觀和方法論。

總之,，本次科普活動月活動在鄉(xiāng)黨委,、政府的高度重視下組織得當、內容豐富，在全鄉(xiāng)范圍內形成了宣傳科學,、普及科學,、弘揚科學的精神風尚，為推進社會主義新農村建設,，促進農業(yè)增效,，農民增收，農村發(fā)展提供了科技支撐,，大幅度提高了農民、場鎮(zhèn)居民,、青少年的科學素質,。

全國科普日活動總結醫(yī)院篇四

廣州市綠翠中學結合實際，緊緊圍繞“節(jié)約能源資源,、保護生態(tài)環(huán)境,、保障安全健康”這一主題開展科普活動。學校利用黑板報,、宣傳櫥窗,、國旗下講話、科普講座等多種形式向同學們和老師們宣傳節(jié)約能源的必要性和重要性,，告訴全體師生在日常生活中可以為環(huán)境保護做些什么,，共同努力防止h1n1流感病毒襲擊校園，保證全體師生一方平安,，同時培養(yǎng)師生的節(jié)能意識和憂患意識,。

1、9月14日,，利用國旗下講話,，向全體師生宣傳以“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境,、保障安全健康”活動主題的全國科普日,，真正實現(xiàn)普及科學知識。國旗下講話內容包括鼓勵學生節(jié)約用水,、節(jié)約用電,；倡導全體師生少用洗滌劑、拒絕用一次性筷子,、杯子,；提倡家庭使用節(jié)能燈；減少使用塑料袋等,。

2,、全校七大學科組，結合本學科特色，利用宣傳櫥窗,，向全體同學普及科學知識,，倡導節(jié)約用水、用電,，宣傳亞運知識,。

3、利用學校教學樓以及綜合樓的宣傳畫框,，傳播預防h1n1流感病毒的知識和保護地球的意識,。

4、為確保校園安全,，加強落實晨檢和午檢制度,。要求每天早上第一課和下午第一節(jié)課的老師，務必檢查班級是否有發(fā)燒個案,，并及時向校醫(yī)匯報情況,。

全國科普日活動總結醫(yī)院篇五

圍繞《全民科學素質行動計劃綱要》年度科普工作主題“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境,、保障安全健康”,，全國科普日系列活動由“科普資源開放”、“節(jié)能在我身邊”,、“保護藍天碧水”,、“社區(qū)健康服務行動”四大板塊組成。現(xiàn)將“全國科普日”活動情況總結如下：

按照中國科協(xié),、省科協(xié)的統(tǒng)一要求,，市委、市政府高度重視,，對科普日活動進行了專題研究,、部署，對科普日活動進行了全面地安排和部署,，為全市科普日活動的順利開展打下了良好的組織基礎,。

在省會南郊公園科普樂園的前坪、社區(qū)和區(qū)科技館,，一場以“地區(qū)全國科普日—科普資源開放日”命名的中心會場活動,，拉開了科普活動日的序幕。

中國科學院院士,、省政協(xié)副主席姚守拙教授在啟動式上向市民發(fā)出倡議和號召：從我做起,，從現(xiàn)在做起，樹立節(jié)能減排意識,，掌握節(jié)能減排方法,，養(yǎng)成科學、節(jié)約的生活習慣，共同創(chuàng)造碧水藍天,、健康和諧的美好生活,。

區(qū)中小學生現(xiàn)場演示的“奇思妙想”科普展示吸引了眾人的目光，省,、市領導和院士們一道,，興致勃勃地觀看孩子們充滿想象力和童趣的表演?！坝腥さ乃畬嶒灐钡惹嗌倌陝?chuàng)新成果,，引來許多游人圍觀、拍照,，連參加科普游園的中國科學院姚守拙院士,、周興銘院士和中國工程院官春云院士等也被吸引，饒有興趣地在一旁認真觀賞,、指點。

全國科普日”活動得到了全市各區(qū),、縣（市）委和政府的高度重視,，紛紛成立“科普日”活動領導小組或組委會，在人力,、財力和物力上給予的充分保證,。五區(qū)四縣（市）在境內舉辦了形式多樣、內容豐富的科普活動,，吸引了大批城鄉(xiāng)居民參加,。

各市縣科協(xié)積極聯(lián)合各有關單位，舉辦以“新農村,、新環(huán)保,、新生活”為題的農村環(huán)保科普宣傳行動正在進行,。大批科普志愿者上山下鄉(xiāng),、進村入戶，舉辦保護生態(tài)環(huán)境科普展覽,，進行環(huán)保產品推介和新技術推廣應用,，開辦環(huán)保實用技術知識培訓講座，開展農村“六個一”環(huán)?；顒?。

全國科普日活動總結醫(yī)院篇六

按照關于全國科普日活動的統(tǒng)一部署，圍繞“節(jié)約保護水資源,、堅持可持續(xù)發(fā)展”的主題,，扎實組織開展了一系列內容豐富、形式多樣的科普活動，有效推進了居民科學素質建設?，F(xiàn)將“全國科普日”活動總結如下：

弘揚科學精神,、普及科學知識是社區(qū)科普工作的出發(fā)點和落腳點。為了在社區(qū)內形成具有多種形式的群眾性,、社會性和經常性的科普工作新局面,，我們充分利用“全國科普日”這個有利的契機，制定翔實的活動方案開展科普展示活動,，并成立了活動領導小組,，由社區(qū)主任擔任組長，配備專職工作人員負責科普工作,，并以此為依托,，在社區(qū)中抽選出一些文化程度高、熱心科教事業(yè)的社區(qū)工作者和居民代表組成社區(qū)科普宣傳員和科普志愿者服務隊,，構建了社區(qū)科普工作隊伍,、科普宣傳員、科普志愿者隊伍自上而下的社區(qū)科普網(wǎng)絡,，有效地保證了社區(qū)科普宣傳工作有條不紊地開展,。

在20xx年9月17日―23日，我們開展以“節(jié)約保護水資源,，共建和諧科普新社區(qū)”的主題活動,，在社區(qū)內展出了科普畫報9份，將社區(qū)內科普宣傳欄,、科普圖片資料更換一新,；并開展豐富多樣的活動營造科普日氛圍。如：以廣播作為宣傳媒介,，每天下午廣播節(jié)水小常識,；以社區(qū)大課堂為平臺，舉辦節(jié)約用水知識講座,，向社區(qū)居民宣

傳節(jié)約水資源的重必要性和節(jié)水小竅門,，并以知識競賽的形式積極組織社區(qū)居民互動，增強他們的節(jié)約意識,，居民參與熱情極高,，現(xiàn)場氣氛非常熱烈。此次科普活動日活動期間,，開展知識講座4次,，共計89人參加。并向社區(qū)居民免費贈送科普書籍共計80余冊,。

同時,，以科普活動日為契機,，我社區(qū)開展水表檢修活動周，社區(qū)科普志愿隊進行入戶排查居民水表使用情況,，對損壞的及時予以維修和更換,，對不會使用水表的用戶及時輔導，居民家水管漏水的及時檢修,，真正做到全民節(jié)水,。

科普日系列活動的開展取得了實實在在的效果，為群眾辦實事,、辦好事,深受大家的普遍歡迎,。社區(qū)通過知識講座和各種活動，營造了健康和諧的氛圍,，提高了社區(qū)居民的科學文化素質和生活質量,，為構建和諧社區(qū)提供了有力保障。

今后,，我們將繼續(xù)加強學習,、更新觀念、創(chuàng)新科普形式,、豐富科普內容,，使社區(qū)的科普工作走上科學、規(guī)范,、公眾化的軌道。我們堅信只要我們堅持不懈的努力,，科學,、文明、和諧新型社區(qū)的目標一定能早日實現(xiàn),。

全國科普日活動總結醫(yī)院篇七

為了貫徹國務院《全民科學素質行動計劃綱要》精神,，全面實施素質教育，提高學生的科技素質,、科學創(chuàng)新精神,，根據(jù)太全科辦發(fā)[20xx]2號文件精神，結合我校教育特色活動,，確定了我校的科普宣傳日主題“節(jié)約能源資源,，共建綠色太倉”，制訂了一系列的?？破杖栈顒?，有觀看科普電影，科普知識講座,，手抄報,，科普實驗,，科普宣傳材料展示等。通過活動,，讓廣大師生通過參與科技活動體驗科技創(chuàng)新成果,，充分體驗學習、創(chuàng)造,、動手,、動腦的樂趣，促進科學發(fā)展的良好校園氛圍,，以此來促進我校的科普教育工作?，F(xiàn)總結如下：

學校于9月19日舉行的“國旗下講話”，教育學生許多大科學家都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想,，從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻,。也許我們的同學不一定個個能成為科學家，但我們要爭做一個具有科學態(tài)度,、追求真理的人,。同時并進行了了“無車日”的相關教育，“世界無車日”活動并不是拒絕汽車,，而是要喚起民眾對環(huán)境問題的重視,。呼吁學生和家長在9月22日這一天，恢復行走和活動的自由,，來體味平靜生活的快樂,。地球只有一個，資源是有限的!呼吁大家一起保衛(wèi)家園少制造污染廢氣,。

晨會課上,，各班班主任都對學生進行了科普知識介紹，告訴學生能源資源是寶貴的自然資源,。我國人均能源資源已是相對不足,可每年浪費的能源資源卻是非常嚴重的,。因此，提高能源資源利用率,，節(jié)約能源資源是每個公民不可推卸的責任,。同時在黑板上進行了科普知識角宣傳活動，課間同學們都積極地學習,，相互交流,，普及了彼此的科普知識。

學校充分利用廣播,、墻報,、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性,，營造學科學,、愛科學,、講科學、用科學的濃厚氛圍,，推動學習型學校建設,，促進全體學生科學素質的提高，很受學生歡迎,。

學生對科學有著濃厚的興趣,，對新生的科技產品有著強烈的好奇心。為調動學生學科學,，用科學的積極性,，我們組織了一系列的科普活動，誘導學生在科普方面的智力和創(chuàng)造力,。

（一）普及型科學活動

1,、觀看科普電影

9月22日，我校組織學生觀看了科普影片《20xx》,。20xx講述了太陽活動異常,，地球內部的能量平衡系統(tǒng)面臨崩潰，瑪雅人的預言即將實現(xiàn),，人類將遭遇滅頂之災,。最終，僅存的人們用互愛和對生命的尊重渡過了難關,。

2,、組織開展常規(guī)性課外科技活動。

學校每周設立常規(guī)性課外興趣小組活動時間,，活動指導老師在興趣小組活動時間為學生提供設計,、指導和服務。

9月20日,，我校的10多名學生在科學老師楊慧的幫助下在課外科普課堂上進行了自制的“點亮小燈泡”比賽。這項科普動手實驗活動,，讓孩子們歡快無比,，讓更多的學生在科普動手活動中感受科學的奧秘。

3,、舉行科普知識競賽

為了讓全體學生了解科普知識,，參與科普活動，學校于9月21日中午成功舉行了科普知識競賽,。通過富有知識性,、趣味性的競賽，學生們不僅了解并掌握必要和基本的科學知識,，增強學習科普知識的濃厚興趣,，提高自身科學素質,；同時進一步增強了尊重科學、學習科學,、運用科學的意識,，活動取得了預期效果。

（二）技能訓練型活動

學科教育滲透科普教育,，不但有利于學生增長知識,，而且也有利于發(fā)展學生個性。它能夠不斷激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和求異思維,，培養(yǎng)學生動手能力和解決實際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能,。

我們緊緊把握科學課這個進行科學教育活動的主陣地，我們強調在科學課上進行科學態(tài)度,、科學知識,、科學方法的教育，這些都是有效進行科普活動的基礎,。

（三）創(chuàng)新作品制作活動

“節(jié)約能源”手抄報制作活動

由于前面幾個層面活動的開展,，許多學生的科學探究能力得到提高、興趣得到激發(fā),。為讓每一個想做科學研究的孩子都能得到指導,，并照顧學生發(fā)展的個別差異，讓對科學有特殊愛好和有才華的.孩子能夠得到更大的發(fā)展空間,，我們讓學生進行手抄報制作比賽,，在比賽中，部分學生的作品脫穎而出,，瞧瞧,！

學生作品展示活動更是學校創(chuàng)設科普氛圍的特點，一件件作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力,，更加激發(fā)學生學科學,、用科學、開展科技創(chuàng)新的強烈欲望,。

本次科普日落下帷幕了,，但并不意味著科普活動的結束，我們將繼續(xù)結合學校實際情況,，開展形式多樣的科技教育和科普活動,，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手,，在科技活動中不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學教育滲透到各科教學,、各項活動之中，努力把我?？茖W教育提高到一個新的水平,。

全國科普日活動總結醫(yī)院篇八

為進一步宣傳貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》和《中華人民共和國科學技術普及法》,，努力提高社區(qū)居民的文化素質，社區(qū)以科普日活動為載體,，廣泛開展群眾喜聞樂見豐富多彩的科普宣傳活動,。于20xx年9月25日在日月廣場開展為期科普宣傳活動。現(xiàn)將活動內容總結如下：

一,、精心組織,，周密安排

為了在社區(qū)內形成具有多種形式的群眾性、社會性和經常性的科普工作新局面,，社區(qū)決定利用“全國科普日”這個有利的契機,，在社區(qū)內開展科普宣傳活動。為保證科普日活動的全面開展,，社區(qū)召開專門會議進行部署,，成立了活動籌備小組，并將各項工作責任到人,，形成主要領導具體抓,，分管領導親自抓的工作局面。目的是想通過開展活動不斷提高社區(qū)公眾的科普意識和科學文化素質,，不斷滿足社區(qū)公眾對科學技術知識增長的需求,。形式的發(fā)展要求我們的科普工作必須與時俱進，提高認識,、更新觀念,，不斷創(chuàng)新科普形式，豐富科普內容,，使社區(qū)科普工作逐漸受到老百姓的喜愛和認可,。

二、營造氛圍,，開展活動

9月25日,，我們開展以“科技在我身邊”的主題活動，在社區(qū)內展出了科普展板,，將社區(qū)內科普宣傳櫥窗,、科普圖片資料更換一新，參加了文藝演出,、發(fā)放宣傳資料1000多份，營造科普日氛圍,。

三,、工作扎實，成效顯著

科普日系列活動的開展取得了實實在在的效果,，為群眾辦實事,、辦好事,，深受大家的普遍歡迎。通過科普日活動的開展,，努力營造了講科學,、愛科學、學科學,、用科學的良好氛圍,，對進一步推動《全民科學素質行動計劃綱要》的實施，提高廣大群眾科學素質打下了基礎,。

社區(qū)通過各種活動,，營造了崇尚科學、反對迷信和抵制偽科學的氛圍,，提高了社區(qū)居民的科學文化素質和生活質量,。社區(qū)居民普遍感到，社區(qū)內的歡聲笑語,，人人親切相處,，精神面貌發(fā)生了巨大的變化，出現(xiàn)了文明,、團結,、健康、祥和的新氣象,。

四,、存在的問題

為了做好這次活動，我們對此項活動做了詳細的分工和部署,，盡量做到不漏掉每一個環(huán)節(jié),。此次科普活動開展，使居民們普遍提高了對科普工作的認識,。當然還存在著諸多不足的地方,。比如活動的內容較少，思路不夠創(chuàng)新,，在有些細節(jié)方面還有疏漏之處,，雖然在開展科普活動之前，我們進行了大規(guī)模的宣傳和動員,，但參與的人群還是不夠,。

今后，我們必須不斷加強學習,、更新觀念,、創(chuàng)新科普形式、豐富科普內容，使社區(qū)的科普工作走上科學,、規(guī)范,、公眾化的軌道。我們堅信只要我們堅持不懈的努力,，那么開創(chuàng)科學,、文明、和諧新型社區(qū)的目標一定能早日實現(xiàn),。

全國科普日活動總結醫(yī)院篇九

為進一步落實區(qū)科技局“全國科普日”活動實施方案的要求,，望湖社區(qū)利用社區(qū)宣傳欄、科普掛圖,、懸掛橫幅等方式進行科普知識宣傳,，通過積極開展科普培訓、社區(qū)益民,、科普惠民等相關活動,，讓居民能夠積極參與科普活動?？破栈顒涌偨Y如下：

望湖社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)合肥市第四十八中,、望湖小學分別開展地震應急疏散演練科普教育活動。通過模擬災害預警,，讓學生們都能夠參與其中,，科學的掌握地震災害逃生技能。此次活動開展參加人員三千余人,。

我社區(qū)舉行了以“全民創(chuàng)新,，人人有責，人人可行”為主題的科普知識進社區(qū)講座,，促進公眾合理營養(yǎng),，提高廣大人民群眾的健康意識和自我保健能力。此次講座以衛(wèi)生健康科普知識為主要內容的健康教育宣傳活動,，免費測血糖,、測血壓、免費義診活動,?；顒悠陂g共派出醫(yī)護人員8人，發(fā)放宣傳材料423份,、免費測血糖108人,、免費測血壓286人、發(fā)放健康教育問卷120人份收回108人份,。

望湖社區(qū)開展社區(qū)公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動,，通過專家與家長的溝通正確培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣,，從而更好的科學的助孩子們快樂的成長。此次活動參加社區(qū)公益大講堂67人,，發(fā)放兒童繪本70冊，本次活動受到了廣大社區(qū)居民的歡迎,。

在今后,，望湖社區(qū)將進一步加大科普知識宣傳力度，多元化開展科普教育實踐活動,，讓科普理念能夠深入每個居民心中,，能夠進一步踐行全民創(chuàng)新發(fā)展必須依靠科技進步和創(chuàng)新等科普理念。

全國科普日活動總結醫(yī)院篇十

xx年9月15日～9月21日,，xx幼兒園結合科普日在幼兒園和家庭開展了科普系列活動,，本次活動的主題為“創(chuàng)新引領時代智慧點亮生活”。現(xiàn)總結如下：

大班組開展了“綠色環(huán)保,，低碳生活”環(huán)保標記設計大賽的活動,。活動前期,，通過觀看“環(huán)保宣傳片”等,，讓孩子們深切地體會到環(huán)保的重要性；然后進行了“環(huán)保標記”的制作,，讓孩子們知道環(huán)保應從我做起,，從點滴做起，從身邊小事做起,；最后將標記掛起,，讓孩子們用實際行動踐行“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念,。

中班的孩子們對自然角里的植物很感興趣,，他們拿著放大鏡觀察各種植物的葉子，探索,、發(fā)現(xiàn)葉子的不同,；拿放大鏡觀察飼養(yǎng)角里烏龜身上的花紋……凸顯了“科學好好玩，好好玩科學”的理念,。

小班的幼兒認識新事物是通過對手部的觸摸,，來感知世界的，手在人的個體發(fā)展中起著重要作用,，每天幼兒都用自己的小手做著不同的事,，他們對自己的小手也充滿了好奇：小手真靈巧，還能做什么,？小動物們也有手?。∧切游锏氖帜芨墒裁茨兀客瑫r,，小班的幼兒還一起觀看了視頻《動物的“手”和“腳”有什么用》,。讓孩子從最貼近的自身開始探索，從而衍生到小動物的身上,，活動的內容貼近幼兒的生活,，有助于拓展幼兒的經驗和視野。

除此以外,，幼兒園內還開展了《保護環(huán)境人人有責》的國旗下講話,；制作了全國科普日的小報發(fā)放給家長閱讀；開展了信息技術培訓活動,，讓教師學習并利用好先進的信息技術,，從而服務于教育。

全國科普日活動總結醫(yī)院篇十一

為提高學生的科學創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,，喚醒學生豐富的想象力,，引領全體學生接近科學、走近科學,，提高其科學文化素養(yǎng),，根據(jù)省、市科協(xié)《關于舉辦xx年安徽省全國科普日活動的通知》文件精神,，x月xx日—xx日,，舉行了以“科學生活，科學學習,，放飛夢想,，創(chuàng)造未來”為主題的xx年“全國科普日”活動。現(xiàn)將活動開展情況總結如下：

學校十分重視這次科普日活動,，成立了“全國科普日”活動領導小組,。由教務處負責具體落實，制定活動方案,、召開任務協(xié)調會,，將每一項具體內容落到實處，權責分明,，有效的保證了本次科普宣傳工作有條不紊的開展,。

在xx年x月xx日—xx日，教務處組織相關人員制作了標題為“科學在你身邊,，普及從我做起”的科普宣傳展板5塊,，在校內展出，展板內容分別為：地震避險,、交通安全,、食品安全,、用電安全和秋季疾病預防;并開展豐富多樣的活動營造科普日氛圍。如：以“之聲”電臺作為宣傳媒介,，做兩期以茶道為主題的科普常識的專題廣播等,，使學生耳濡目染、熱情高漲,、積極參與各項活動,。

此外，我校還開展了三項主題比賽：以“全國科普日”為主題的黑板報和手抄報比賽,，在對作品有藝術性要求的同時也增加了學生對

科普常識的了解;科普知識競賽更是掀起了學生學習科普常識的小高潮，學生一方面掌握了科普知識,，另一方面也為班級爭得了榮譽,，增加了自信，真正做到了“科普就在身邊,，你我共同分享”,。

科普日系列活動的開展深受學生的歡迎。學校通過各種活動營造了健康和諧的氛圍,，提高了學生的科學文化素養(yǎng),，為提高學生的科學創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力奠定了基石。

今后,，我們將繼續(xù)加強學習,、更新觀念、創(chuàng)新科普形式,、豐富科普內容,，使學校的科普工作走上科學有序的軌道。

全國科普日活動總結醫(yī)院篇十二

為貫徹落實國務院《全民科學素質行動計劃綱要》精神,，全面實施素質教育,，提高學生科技素質和科技創(chuàng)新精神，根據(jù)太泉辦發(fā)[20xx]2號文件精神,，結合我校教育活動,，確定我校科普宣傳日主題為“節(jié)約能源資源,，建設綠色太倉”,。

制定了一系列學校科普日活動,，包括看科普電影,、科普知識講座、手抄報,、科普實驗,、科普宣傳資料展示等,。通過活動，師生可以通過參與科技活動來體驗科技創(chuàng)新成果,，充分體驗學習,、創(chuàng)造、動手和思考的樂趣,，促進良好的科學發(fā)展校園氛圍,，從而促進我校的科普教育?？偨Y如下：

學校在9月19日舉辦了“國旗下演講”,，教會學生，很多偉大的科學家在這一時期樹立了獻身科學的理想,，從而為未來的科學研究做出了巨大的貢獻,。也許我們的同學不一定都是科學家，但我們要努力做一個有科學態(tài)度,，追求真理的人,。同時開展“無車日”教育?！笆澜鐭o車日”不是為了拒絕汽車,，而是為了引起人們對環(huán)境問題的關注。9月22日,，敦促學生和家長恢復自由行走和活動,，以欣賞和平生活的幸福。地球只有一個,，資源有限,！呼吁大家一起保衛(wèi)家園，少制造污染廢氣,。

晨會課上,，各班班主任向學生介紹科普知識，告訴他們能源是寶貴的自然資源,。中國人均能源資源相對不足,，但每年浪費的能源資源非常嚴重。因此,，提高能源資源利用率,，節(jié)約能源資源，是每個公民不可推卸的責任,。同時,，在黑板上開展科普知識角的宣傳活動。課堂上,，學生們積極學習,，相互交流,，普及彼此的科普知識。

學校充分利用廣播,、墻報,、黑板報等形式開展科普宣傳，讓學生感受到科學技術的重要性,，營造濃厚的學科學,、愛科學、講科學,、用科學的氛圍,，推動學習型學校建設，提高全體學生的科學素質,，深受學生歡迎,。

學生對科學有強烈的興趣，對新的科技產品有強烈的好奇心,。為了激發(fā)學生對科學的熱情，我們組織了一系列科普活動,，以誘導學生在科普中的智力和創(chuàng)造力,。

（一）大眾科學活動

1、看科普電影

9月22日,，我校組織學生觀看了科普電影《20xx》,。20—講述了異常的太陽活動，地球能量平衡系統(tǒng)的崩潰,，瑪雅預言即將實現(xiàn),，人類滅絕的故事。最后剩下的人只有用相互的愛和對生命的尊重克服了困難,。

2,、定期組織課外科技活動。

學校每周定期開設課外興趣小組活動,，活動導師在興趣小組活動中為學生提供設計,、指導和服務。

9月20日,，在理科老師楊輝的幫助下,，我校10多名學生在課外科普課上進行了一場自制的“點亮小燈泡”比賽。這次科普的動手實驗讓孩子們很開心,，也讓更多的學生感受到了手中科學的奧秘的濃厚興趣,，提高自身科學素質；同時進一步增強了尊重科學,、學習科學,、運用科學的意識,，活動取得了預期效果。

（二）技能訓練型活動

學科教育滲透科普教育,，不但有利于學生增長知識,，而且也有利于發(fā)展學生個性。它能夠不斷激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和求異思維,，培養(yǎng)學生動手能力和解決實際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能,。

我們緊緊把握科學課這個進行科學教育活動的主陣地，我們強調在科學課上進行科學態(tài)度,、科學知識,、科學方法的教育，這些都是有效進行科普活動的基礎,。

（三）創(chuàng)新作品制作活動

“節(jié)約能源”手抄報制作活動

由于前面幾個層面活動的'開展,，許多學生的科學探究能力得到提高、興趣得到激發(fā),。為讓每一個想做科學研究的孩子都能得到指導,，并照顧學生發(fā)展的個別差異，讓對科學有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間,，我們讓學生進行手抄報制作比賽,，在比賽中，部分學生的作品脫穎而出,，瞧瞧,！

學生作品展示活動更是學校創(chuàng)設科普氛圍的特點，一件件作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力,，更加激發(fā)學生學科學,、用科學、開展科技創(chuàng)新的強烈欲望,。

本次科普日落下帷幕了,，但并不意味著科普活動的結束，我們將繼續(xù)結合學校實際情況,，開展形式多樣的科技教育和科普活動,，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手,，在科技活動中不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學教育滲透到各科教學,、各項活動之中，努力把我?？茖W教育提高到一個新的水平,。