時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學儀器室工作計劃表篇一

根據(jù)科學課程的教學要求，實驗室應積極配合各年級科學教學活動,，做好各課的實驗室準備工作,，以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗探究的教學過程,，開拓學校教學特色,，做到開足開齊實驗課,，確保每位學生都有動手操作機會,，讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化,、標準化,、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學儀器（材）應有的作用,。

按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,，觀察、演示實驗達到95%以上,，分組實驗達到90%以上,，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學的實踐,，實驗，觀察能力,。

（1）,、全面實施素質(zhì)教育, 實驗室管理應規(guī)范化、制度化,、科學化,。實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設管理員,，具體管理實驗室工作,。

（2）,、按照《省實施九年義務教育學科教學儀器，器材配備》要求,，做好儀器,、器材的補充計劃。對自然實驗室的實驗設備進行更新,、添置,、維護、檢查,，為教學做好準備,。

（3）、制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排表,。

（4）,、借助于實驗室設備和實驗手段，選擇恰當?shù)姆椒?，積極創(chuàng)造條

件改演示實驗為分組實驗,，積極服務于教學。

（5）,、可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用,，結合實驗室條件進行分組實驗。

（6）,、根據(jù)教學需要,，可以自制一些教具。

（7）,、加強安全措施,，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器設備,，配齊消防器材,。

（8）、做好儀器（材）管理工作,，嚴格履行對儀器（材）出借,，賠償，領用手續(xù),，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作,，做到賬物相符，賬賬相符,。

（9）,、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

（10）,、對學生損壞儀器設備按規(guī)定賠償,，應填寫“儀器設備報損記錄單”，并計入“儀器設備報損賬”,。

（11）,、開辟第二課堂,開放實驗室：對部分學生在實驗課中未完成或?qū)嶒炚n效果不理想的可利用中午空余時間或課外活動時間重做實驗,提高實驗課的時效性。

（12,、）努力做好“五防”工作（防霉,、防蛀、防銹,、防塵,、防盜）。 確保每天放學檢查門窗一次,；每周對室內(nèi)地面,、窗臺水冼一次；每月對器材除塵,、清冼一次,，環(huán)境衛(wèi)生，應保持實驗室環(huán)境整潔,，做到專室專用,，室內(nèi)無雜物，無衛(wèi)生死角,，無蜘蛛網(wǎng),，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈,。

小學儀器室工作計劃表篇二

認真學習教育教學文件，積極開展課程改革實驗,，深入推進素質(zhì)教育,，全面提高教育教學質(zhì)量。加強制度建設,，夯實管理基礎,，著力提高科學教師的師德水平和業(yè)務能力，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

明確實驗的目的意義,。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準,；裝備綜合配套,；管理科學規(guī)范；使用注重實效,。

組織教師定期開展教研活動,，加強新課程標準的學習研究與討論,，精心組織好公開教學活動，突出專題,，保證科學學科的教學質(zhì)量,，并積極撰寫論文。

對照儀器室布置標準,，認真完善儀器室的各種制度,，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循,。

按照儀器配備目錄標準,，進一步整理、擺放各種儀器,，盡量做到合理,、科學、規(guī)范,，并使之與帳卡一致,。

嚴格履行借交手續(xù)續(xù)。借領儀器時,，并做好記載,。按時歸還，歸還時認真檢查儀器是否完損,。

愛護儀器,，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵,，影響其精密度,。

加強儀器室衛(wèi)生。做到經(jīng)常清掃,、擦洗,，經(jīng)常通風換氣，保障儀器無霉變現(xiàn)象,。

做好期末儀器清查,、兌現(xiàn)工作。

開展好集體備課,，積極反思,，勤于動筆，多參與科學探究網(wǎng)論壇的交流討論,，爭取機會多聽課名師的課,，提高課堂教學能力，提升個人素養(yǎng)。

小學儀器室工作計劃表篇三

認真學習教育教學文件,，積極開展課程改革實驗,，深入推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量,。加強制度建設,，夯實管理基礎，著力提高科學教師的師德水平和業(yè)務能力,，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上,，努力做到建設符合標準,；裝備綜合配套；管理科學規(guī)范,；使用注重實效,。

組織教師定期開展教研活動，加強新課程標準的學習研究與討論,，精心組織好公開教學活動,，突出專題，保證科學學科的教學質(zhì)量,。

對照儀器室布置標準,，認真完善儀器室的各種制度，使之有據(jù)可依,，有規(guī)可循,。

按照儀器配備目錄標準，進一步整理,、擺放各種儀器,，盡量做到合理、科學,、規(guī)范,，并使之與帳卡一致。

嚴格履行借交手續(xù)續(xù),。借領儀器時，并做好記載,。按時歸還,，歸還時認真檢查儀器是否完好。

愛護儀器,，妥善保管,。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。加強儀器室衛(wèi)生,。做到經(jīng)常清掃,、擦洗，經(jīng)常通風換氣,，保障儀器無霉變現(xiàn)象,。

做好期末儀器清查、保管工作,。

作好相關實驗器材的申報,，采購，申購等工作,。

每周組織學生打掃儀器室,，并處理好儀器室的用電、設備,、器具的保管,、管理、安全工作,，以防意外事故發(fā)生,。

小學儀器室工作計劃表篇四

一、教學儀器設備是進行實驗教學,，提高教學質(zhì)量不可缺少的條件,，是學校的固定資產(chǎn)，要加強管理,，愛護使用,，充分發(fā)揮其作用。

二,、實驗室儀器設備要按統(tǒng)一要求分類,、編號、入帳,，建立總帳,、分類帳、低值易耗品帳,，做到總帳,、分類帳與物相符，儀器與儀器櫥卡記錄相符,。

三,、儀器存放應定櫥定位,，做到分類科學,、取用方便,、整齊美觀,。要按儀器性能注意做好防塵、防壓,、防蛀,、防潮、防霉,、防銹,、防震、防磁及避光等工作,。儀器,、藥品室應配備合適的消防器材。

四,、化學藥品要按化學特性要求存放,。建好危險品庫，易燃易爆,、劇毒和放射性物品要單獨存放在專用的安全柜中,，嚴格執(zhí)行雙人雙鎖和危險品領用登記制度，并定期檢查安全情況,。

五,、貴重精密儀器，要熟悉其性能和使用方法后才能啟用,，并做好使用,、維修記錄。貴重,、普通儀器設備的技術資料都要存擋管理,。

六、各種儀器設備要定期維護保養(yǎng),，使其處于完好狀態(tài),。要按照《教學儀器、藥品借還領用制度》,、《教學儀器報損賠償維修制度》,、《實驗室安全防護制度》的要求做好儀器的管理、使用工作,。

七,、教師進行演示實驗應提前一天，進行學生分組實驗應提前三天,，將“實驗通知單”送交實驗室,，實驗室工作人員必須作好準備，確保實驗成功,，如遇特殊情況不能開設,，應及時和教師聯(lián)系。

八,、儀器使用后應及時進行清潔,、保養(yǎng)并歸櫥，同時要根據(jù)各類儀器的特點,，定期的,、有計劃的進行維護與保養(yǎng)，使所有儀器經(jīng)常處于完好狀態(tài),。

九,、每學期結束前，對實驗室的全部財產(chǎn)進行一次全面清查核對,，處理好有關事項,，及時完成各種統(tǒng)計工作，并按要求上報和存檔,。

小學儀器室工作計劃表篇五

為了進一步提高小學實驗的管理水平和能力,，實現(xiàn)實驗材料的科學、分類,、分級和檔案管理,，增強實驗水平和效果，更好,、更全面地實施素質(zhì)教育,，促進教育發(fā)展。

根據(jù)國家教委頒布的教學大綱,，實驗教學課程全面開放,，實驗開放率達到90%以上，可以指導學生自己完成每一個實驗,，形成一定的實驗技能,，培養(yǎng)科學實踐、實驗和觀察能力,。

實驗室工作由校長和指導主任直接管理,，實驗室有專門的管理員，即實驗人員,，專門管理實驗室工作,。

實驗室管理員的任務、目標

(1)實驗者必須制定一個自然的教學計劃,。各年級的自然教學工作必須按計劃進行,。實驗教學需要填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃,、演示實驗單,、分組實驗單等表格,。

(2)進行實驗教學前，必須準備好實驗所需的儀器和材料,。教師要做好每組實驗的充分準備,，精心設計實驗步驟、實驗過程和方法,，并寫出相應的實驗方案,，保證實驗的科學性、安全性和有效性,。

(3)指導學生進行小組實驗時,，應要求學生準備相關實驗材料，保證學生在實驗中有事可做,，引導學生觀察討論,，得出相應結論，完成實驗教學,；

(4)在指導學生進行小組實驗后,，應指導學生完成實驗報告(測試記錄)并認真復習，以引導學生在實驗和觀察中形成科學的自然觀和相應的實驗能力

實驗室管理人員不僅要管理材料的收發(fā),，還要管理實驗室設備和日常工作,。

(1)材料(實驗設備)的日常發(fā)放和回收，并做好相應的發(fā)放和回收記錄以及相應的損壞和修復記錄,；

(2)做好相關實驗設備的申報,、采購和采購工作；

(3)每周組織學生打掃實驗室,，處理好實驗室和儲藏室的用電,，對設備、用具進行安全保管,、管理和工作,，防止事故發(fā)生。

其他相關工作

(1)做好與實驗室和實驗室管理相關的一系列工作,；

(2)不足之處另行補充,。

小學儀器室工作計劃表篇六

為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化,、分類,、分檔、檔案管理,，加強實驗水平和實驗效果,，更好，更全面地實施素質(zhì)教育,，推進教育發(fā)展,。

按科學新課程要求開齊開足實驗教學課程,，實驗開出率達到95%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學的實踐，實驗,，觀察能力。

1,、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,，實驗室設專門管理員，即實驗員,，具體管理實驗室工作,。

2、實驗室管理員任務,，目標;

(1)實驗員必須監(jiān)督各年級實驗教學工作,，須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫實驗報告單等表格,。

(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,，材料，教師對每組實驗有充分準備,，精心設計實驗步驟和實驗過程,，方法，以保證實驗的科學性,，安全性及效果,。

(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料,，以確保學生在實驗中有物可做,，并指導學生觀察，討論,，得出相應的結論,，完成實驗教學;

(4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),，并認真審閱,，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力;

(5)開學及時分發(fā)實驗報告表,、實驗登記表等;期末按時收取相應的書面材料,。

3、材料歸檔

(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,，并按時填寫相應試驗開出數(shù),、開出率,，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學,、規(guī)范,，便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應答相應要求;

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā),、入檔工作外,，還應管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,，并作好相應發(fā)放,，收回記錄及損壞，修理等相應記錄;

(2)作好相關實驗器材的申報,，采購,，申購等工作;

(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室,，保管室的用電,，設備，器具的保管,、管理,、安全工作，以防意外事故發(fā)生,。

5,、其他相關工作

做好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。

小學儀器室工作計劃表篇七

一個學年以來,，我校儀器室工作在校長的精心指導下,，依據(jù)學校目標管理方案，樹立效率和超前意識,，大力強化目標管理,，努力創(chuàng)造條件，提高了管理水平,，突出了儀器的使用管理環(huán)節(jié),，走科學化、規(guī)范化管理之路,，使我校儀器室工作從比走上了一個正規(guī)合理的臺階?，F(xiàn)將一個學年以來的工作總結如下：

1、實驗室工作檔案管理更加規(guī)范,。為規(guī)范實驗室的管理,，整理好各種資料，儀器室把每年的工作檔案做進一步的整理和充實，裝訂成冊,、分類存放,，便于查閱，成分發(fā)揮了檔案在實驗室工作中的作用,。

2,、嚴格了借還手續(xù)，按照學校要求,，學校領導的指示,，我校始終嚴格借還手續(xù)，各任課教師使用儀器及時登記,，用后督促歸還,，并檢查儀器的使用情況，校外人員借用必須經(jīng)校領導批準方可借用,。

3、定期檢查和維護,，我們對教學器材實行定期檢查和維護,，每月進行一次，學期末清查一次,。夏季氣溫高,，空氣濕度大，每周檢查一次,，開櫥開窗通風,，將怕濕的'儀器進行晾干，以防霉變和生銹,。損壞的儀器能維修的及時維修,，保證不耽誤教學需要。

不論是儀器的配備,，還是儀器的管理,，最終的落腳點還是在提高學生的整體素質(zhì)。

1,、組織,、計劃完善為實驗教學提供了有力地保證。學校為開展好實驗教學,，專門安排分管領導進行專項檢查,，遇到問題現(xiàn)場辦公，就地解決,。鼓勵教師自制教具,，以便更適應新形勢下實驗教學的需要。

2、積極配合任課教師,，給他們準備好所用的儀器和材料,，使他們能按時上課。對掌握不準的實驗預先試做一下,，看是否成功,，然后再課堂上做，以確保實驗成功率,。

3,、為促進素質(zhì)教育的開展，培養(yǎng)學生的動手操作能力,，學校鼓勵任課教師發(fā)揮工作積極性,，用好儀器，激發(fā)學生的實驗興趣,。

4,、繼續(xù)做好儀器室安全工作。定期地對儀器室工作進行檢查,，及時消除安全隱患,。

小學儀器室工作計劃表篇八

金蛇迎新春，正當人們還沉醉于春節(jié)的喜慶日子里,，新的一學期又拉開了序幕,，各項工作一如既往的有序展開了，為了確保儀器室管理工作有條不紊地進行,，更好地服務于教學之功能,，特制定如下計劃：

進一步完善實驗室各種制度，規(guī)范各種儀器的擺放,，加強衛(wèi)生管理,，做好儀器借還登記，更好地發(fā)揮實驗儀器服務于之功能,。

幾年來,，在上級的關心、學校的努力下,，儀器的種類不斷增多,，數(shù)量也不斷的充實。教師們能高度認識直觀教具在教學中的作用,，充分發(fā)揮了儀器室的作用,。但也存在著一些問題，一些儀器較舊,。

按照國家教委頒布的教學大綱開足開齊實驗課程,，演示實驗和學生實驗開出率為百分之百，引導學生能親手完成各個實驗，形成一定的實驗技能,，培養(yǎng)科學的實踐,，實驗，觀察能力,。

完善各種制度和表卡,，做到“帳、卡,、物”三者一致,。

規(guī)范儀器的擺放，使之科學,，合理,，美觀。

嚴格履行借還手續(xù),。

熱情服務,，做到有用必應。

加強兩室衛(wèi)生工作,，確保儀器的準確性及精密度,。

調(diào)動教師們使用儀器的積極性。

做好年度清查,、兌現(xiàn)工作。

對照兩室布置標準,，認真完善兩室的各種制度,，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循,。

按照儀器配備目錄標準,，進一步整理、擺放各種儀器,，盡量做到合理,、科學、規(guī)范,，并使之與帳卡一致,。

嚴格履行借還手續(xù)。借領儀器時,，提前寫實驗通知單交實驗員準備儀器,，并做好記載。按時歸還,，歸還時,，認真檢查儀器是否完損。

注意實驗時的安全性，杜絕一切不安全因素的事件發(fā)生,。

小學儀器室工作計劃表篇九

認真學習教育教學文件,，積極開展課程改革實驗，進一步推進素質(zhì)教育,，全面提高教育教學質(zhì)量,。加強制度建設，夯實管理基礎,，著力提高理科教師的師德和專業(yè)能力,，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

闡明實驗的目的和意義,。在提高認識的基礎上,，應努力達到標準；綜合設備,；科學規(guī)范的管理,；使用是務實的。

組織教師定期開展教研活動,，加強新課程標準的學習和討論,，精心組織開放式教學活動，突出專題,，保證理科教學質(zhì)量,，積極撰寫論文。

根據(jù)儀器室的布置標準,，認真完善儀器室的各項制度,，使其有據(jù)可依，有章可循,。

根據(jù)儀器設備目錄標準,，各類儀器應進一步整理擺放，盡量做到合理,、科學,、規(guī)范，并與帳卡相符,。

嚴格履行借出手續(xù),。借用儀器時，要做好記錄,。按時歸還,，歸還時仔細檢查儀器是否完全損壞。

愛護儀器,，妥善保管,。嚴禁將儀器放在教室內(nèi),，落灰塵，影響其精度,。

加強儀器室的衛(wèi)生,。定期清洗、擦洗,、通風,，確保儀器無霉變。

做好期末票據(jù)的核對和兌現(xiàn)工作,。

開展集體備課,，積極反思，勤于寫作,，參與科學探究網(wǎng)絡論壇的交流討論,，爭取機會聽名師課，提高課堂教學能力,，提升個人素養(yǎng),。

小學儀器室工作計劃表篇十

為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化,、分類,、分檔、檔案管理,，加強實驗水平和實驗效果,，更好，更全面地實施素質(zhì)教育,，推進教育發(fā)展,。

按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上,，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學的實踐,，實驗，觀察能力,。

實驗室工作由校長及教導主任直接管理,，實驗室設專門管理員，即實驗員,，具體管理實驗室工作,。

實驗室管理員任務，目標,；

（1）實驗員必須擬定自然教學計劃,，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃,、演示實驗單,、分組實驗單等表格。

（2）在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,，材料,，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程,，方法,，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性,，安全性及效果,。

（3）在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料,，以確保學生在實驗中有物可做,，并指導學生觀察，討論,，得出相應的結論,，完成實驗教學；

（4）指導學生進行分組實驗后,，應指導學生完成實驗報告單（試驗記錄）,，并認真審閱，引導學生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力,；

（5）開學及時收取自然各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》,、《分組實驗計劃表》,；期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》,、《分組實驗記錄表》,、《學生分組實驗報告單》等相應的書面材料；

（6）在實驗教學,、教研方面,，以全體自然任課教師為組，進行相應的自然教學與實驗教學研究,，以不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力,。

材料歸檔

（1）每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù),、開出率,，完成實驗室材料的歸檔管理,，做到科學、規(guī)范,，便于查閱,；

（2）在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應答相應要求；

實驗室器材管理

實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā),、入檔工作外,，還應管理好實驗室的器材及日常工作。

（1）材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作,，并作好相應發(fā)放,，收回記錄及損壞，修理等相應記錄,；

（2）作好相關實驗器材的申報,，采購，申購等工作,；

（3）每周組織學生打掃實驗室,，并處理好實驗室，保管室的用電,，設備,，器具的保管、管理,、安全工作,，以防意外事故發(fā)生。

其他相關工作

（1）作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作,；

（2）不足之處,，另行補充。實驗室工作計劃化學實驗室工作計劃初中物理實驗室工作計劃

小學儀器室工作計劃表篇十一

根據(jù)理科課程的教學要求,，實驗室要積極配合各年級的理科教學活動,，做好每節(jié)課的實驗室準備工作，保證實驗班的順利進行,。加強科學實驗探究的教學過程,，開拓學校教學的特色，保證每個學生都有動手操作的機會,，讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養(yǎng)。努力實現(xiàn)標準化,、規(guī)范化,、正規(guī)化，充分發(fā)揮教學儀器(材料)應有的作用,。

根據(jù)國家教委頒布的教學大綱,，實驗教學課程全面開放,，觀察演示實驗達到95%以上，分組實驗達到90%以上,，使學生基本上可以親手完成每一個實驗,，形成一定的實驗技能，培養(yǎng)科學實踐,、實驗和觀察能力,。

(1)、全面實施素質(zhì)教育,，實驗室管理應規(guī)范化,、制度化、科學化,。實驗室工作由校長和指導主任直接管理,，并設立實驗室管理員專門管理實驗室工作。

(2)根據(jù)《教學工作計劃》的要求,，制定儀器設備補充計劃,。更新、增加,、維護和檢查自然實驗室的實驗設備,，為教學做準備。

(3),、制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排,。

(4)借助實驗室設備和實驗手段，選擇合適的方法,，積極創(chuàng)造條件,，變演示實驗為小組實驗，積極為教學服務,。

(5)可以收集利用身邊各種廢舊物資的功能,，結合實驗室條件進行分組實驗。

(6),、根據(jù)教學需要,，可以制作一些教具。

(7),、加強安全措施,，妥善保管危險藥品，指導學生正確使用儀器設備,，完成消防器材,。

(8)、做好儀器(資料)的管理工作,，嚴格履行儀器(資料)的借出,、補償,、領用手續(xù)，及時做好產(chǎn)權登記工作,，確保賬物相符,。

(9)、做好儀器設備的日常維修和保養(yǎng)工作,。

(10)按規(guī)定賠償學生儀器設備損壞,，應填寫“儀器設備報失記錄表”，并列入“儀器設備報失臺帳”,。

(11),、開放第二課堂，開放實驗室：對于部分未完成實驗班或?qū)嶒灠嗖槐M人意的學生,，可以利用中午的課余時間或課外活動重做實驗,，以提高實驗班的時效性。

(12)努力做好“五防”(防霉,、防蛀,、防銹、防塵,、防盜),。確保每天放學后檢查門窗一次；每周檢查一次室內(nèi)地板和窗臺,；設備每月應除塵清潔一次,，環(huán)境應干凈。專用房間應專用,，無雜物,，無衛(wèi)生死角，無蜘蛛網(wǎng),，桌面無灰塵,，門、窗,、儀表柜玻璃清潔,。

小學儀器室工作計劃表篇十二

新的一學期又拉開了序幕，各項工作一如既往的有序展開了,，為了確保儀器室管理工作有條不紊地進行,，更好地服務于教學之功能，特制定如下計劃：

進一步完善實驗室各種制度,，規(guī)范各種儀器的擺放,，加強衛(wèi)生管理，做好儀器借還登記，更好地發(fā)揮實驗儀器服務于之功能,。

教師們能高度認識直觀教具在教學中的作用，充分發(fā)揮了儀器室的作用,。但也存在著一些問題,，一些儀器較舊。

按照課程標準開足開齊實驗課程,，引導學生能完成各個實驗,，形成一定的實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐,，實驗,，觀察能力。

完善各種制度和表卡,，做到“帳,、卡、物”三者一致,。

規(guī)范儀器的擺放,，使之科學，合理,，美觀,。

嚴格履行借還手續(xù)。

熱情服務,，做到有用必應,。

加強儀器室衛(wèi)生工作，確保儀器的準確性及精密度,。

調(diào)動教師們使用儀器的積極性。

做好年度清查,、管理工作,。

對照儀器室布置標準，認真完善儀器室的各種制度,，使之有據(jù)可依,，有規(guī)可循。

按照儀器配備目錄標準,，進一步整理,、擺放各種儀器，盡量做到合理,、科學,、規(guī)范，并使之與帳卡一致。

嚴格履行借還手續(xù),。借領儀器時,，填寫好領用記載。按時歸還,，歸還時,，認真檢查儀器是否完好。

注意實驗時的安全性,，杜絕一切不安全因素的事件發(fā)生,。