人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
小學(xué)生描寫夏天景色的優(yōu)美片段篇一
剛進(jìn)校園的大門,，就看見了一排排郁郁蔥蔥的松樹,，再往前走，這就到了涼亭,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，涼亭周圍一片翠綠，像一條綠海,。去涼亭時(shí),，走廊兩旁有很多花和草，五顏六色的花朵它們吐蕊展瓣,，爭(zhēng)芳斗艷,。紅的像火焰一樣鮮艷，黃的像金子一樣耀眼,，粉的像晚霞一樣迷人,。朵朵花朵散發(fā)出誘人的清香，那香氣沁人心脾,。剛走進(jìn)涼亭,，夏天的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽(yáng)光都變成綠色的小精靈,。
涼亭前面是操場(chǎng),，我們的操場(chǎng)也很美，從遠(yuǎn)望去綠油油的一片,，像一塊軟綿綿的綠毯,，下課和體育課同學(xué)們都在那里你追我趕的玩耍，是我們放松的地方,。
涼亭的右邊是一個(gè)大樓梯,，從大樓梯上來就是教學(xué)樓，教學(xué)樓里老師們都在辛苦的批改作業(yè),，再?gòu)慕虒W(xué)樓下來就能聽到朗朗的讀書聲,，這就是我們的教室。我們的教室也很美,，我們班的墻白的像棉花一樣,，我們的黑板是推拉的,，只要把右邊的寫字板拉在左邊下面就是白板供我們學(xué)習(xí)。
啊!這就是我們美麗的校園,，我們要在這里好好學(xué)習(xí),，天天向上!我喜歡這個(gè)美麗的大花園。
夏天的景色是美麗的,，生機(jī)勃勃的,。
早上，鳥兒們從這兒飛到那兒,，從那兒飛到這兒,，仿佛是一條精美的彩帶，正在為了養(yǎng)育自己的后代而付出辛勤的勞動(dòng),。
湖里的魚兒不倦地游來游去,，嬉戲著，玩耍著,，時(shí)不時(shí)的朝有人喂食的地方游去,，好好的`吃一頓再去玩耍，人們都說：“魚兒貪吃,，所以胖胖的,。”貝殼在海中棲息著,，時(shí)不時(shí)的被淘氣的海浪卷到岸上,。
夏天的中午，又是炎熱的,。人們的汗水不停的往外涌;狗兒躺在地上,，吐著舌頭;只見地上的水越來越少，天上的云越來越多,。樹上的蟬不停的叫著,，似乎在抱怨夏天為什么這么熱。也不知是什么時(shí)候,，小草已經(jīng)累的倒下了,。
但是，夏天的傍晚,，又是熱鬧的,。時(shí)不時(shí)的傳出青蛙的“呱呱”叫，蟬的“蛐蛐”叫,，狗的“汪汪”叫,。似乎在演奏小夜曲，讓我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛這個(gè)夏天,。
春光明媚的春天過去了,，烈日炎炎的夏天來到了。夏天把天氣變熱了,，夏天把大樹的葉子變得肥美了,。
夏天，花兒謝了,，我最有印象的,，還是油菜的花兒了。春天的時(shí)候,，花兒百花爭(zhēng)艷,，在油菜花的下方，還有一點(diǎn)小刺,，瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的,。夏天一到，花兒沒了,，光禿禿的,?？墒?，你再注意那些小刺 兒 ，現(xiàn)在一個(gè)個(gè)精神飽滿,，挺胸抬頭,，在陽(yáng)光下顯示著自己。
夏天,，天氣熱了,，滿頭大汗， 蟬兒知知叫,，小樹變下腰,，也把我們曬到河里游泳了。同時(shí),，把那春天嫩綠的葉子變肥變美了,。
夏天，小草壯了,，一叢一叢,，肥肥美美，高高大大,，挺胸抬頭,，一簇簇，一顆顆,，在陽(yáng)光下一閃一閃地,，在驕美呢!
夏天,，噢，美麗的夏天,，我愛你,。
在我的校園里有很多美麗的景物，它們就像一些小精靈在時(shí)時(shí)刻刻妝點(diǎn)著這個(gè)校園,，每當(dāng)我看到教學(xué)樓的背影時(shí),，總會(huì)浮想起那些景物。
現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了,，烈日高掛在頭頂,，烤焦了樹葉，烤焦了草地,，烤得卵石火炭似的發(fā)燙,，走在上面就像是在火山口上行走。盡管烈日炎炎,，但夏天的校園還是別有一番風(fēng)采,。就像我們校園里的那棵雪松，那綠油油的葉,，就像針一樣尖銳,，似乎可以刺透一切招惹它的東西,，它相貌平凡,，它不像花草那樣招人喜愛;它也不像銀杏那樣珍貴。但我欣賞的不是它的樣子,，而是它別具一格的品格：風(fēng)雪壓不垮它,，狂風(fēng)吹不倒它,，這樣的品格不正是我們小學(xué)生所應(yīng)該具備的嗎?
走進(jìn)校園深處，展現(xiàn)在大家面前的,，就是個(gè)大操場(chǎng),，操場(chǎng)是同學(xué)們的圣地，在這里,，他們可以無拘無束,、自由地嬉戲，盡管已是烈日炎炎,，但還是不能阻擋同學(xué)們的腳步,。
再往里走，就會(huì)看到一棵棵生機(jī)勃勃的小樹,，他們就像衛(wèi)士一般,，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園，他們都為夏天的校園增添了幾分嫵媚!
校園是我一生都讀不盡的書。啊!校園,，好一個(gè)多姿多彩的世界!
春天的校園勃勃生機(jī);夏天的校園散發(fā)活力;秋天的校園詩(shī)情畫意;冬天的校園溫暖洋溢,。
沒錯(cuò)，當(dāng)你開始莫名的激動(dòng)時(shí),，當(dāng)你覺得自己渾身上下總有著永遠(yuǎn)也使不完的勁兒時(shí),，這個(gè)時(shí)候，你就可以明確的告訴自己,，夏天來了,。夏天的校園里，到處是熱情奔放的身影,。
上課了,，燥熱的空氣里，校園書聲瑯瑯,，處處彌漫著一股濃厚的書香氣息,。下課了，沒有多少人會(huì)在教室里乖乖坐著,。操場(chǎng)上滿是在奔跑游戲的人群,，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片,，同學(xué)們大汗淋淋,。上課鈴一打響，同學(xué)們又飛奔回教室,，反反復(fù)復(fù),，每天如此,。這是同學(xué)們健康的活力,。
放學(xué)了，打鬧了一個(gè)上午的同學(xué)們,，陸陸續(xù)續(xù)的回到溫馨的家中,，準(zhǔn)備吃午飯。放學(xué)后的校園,，是多么的安靜,，多么的祥和。帶有陽(yáng)光味道的風(fēng),，輕輕的吹著,，吹走了燥熱，帶來了安寧,。午后陽(yáng)光溫暖的照著這個(gè)曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園,，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發(fā)燙的大地?風(fēng),，還在繼續(xù)的吹著,。校園的大樹筆直地聳立著，高處的枝葉被吹得“沙沙”作響,。如此安詳?shù)男@,，與早晨形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
夏天的校園四處充滿著讓人想融入其中的快樂激情,，同時(shí)也充滿了讓人舒心懶散的神奇魔力,。這就是校園的活力夏天。
