工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。
政治教師個人年度工作總結(jié) 政治教師年度考核個人總結(jié)篇一
備好課是上好課的前提和保證,。在同組同年級老教師的幫助之下,在大家的共同研討中,,我們一起擬定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,,制作課件,大到教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置小到課堂上的每一句過渡語,,我們都一起思考,。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,認(rèn)真撰寫切實可行的教案,并進行二次備課,,然后定稿教案,,保證使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。教學(xué)過程中,,我精心組織和充分利用學(xué)校的教學(xué)資源,,與同備課組老師一起制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件,,使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進課堂,使學(xué)生樂學(xué),充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,達到愉快教學(xué)的目的,。在教學(xué)中注重學(xué)生活動,,課堂氣氛活躍,,教學(xué)效果良好。
上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。初中的思品課堂側(cè)重于學(xué)生能力的提高和情感態(tài)度價值觀的養(yǎng)成,,并沒有太多的知識點需要教師講解。本學(xué)期,,在課堂教學(xué)中我盡量做到講解清晰化,、條理化;課堂語言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動化;教學(xué)思路做到線索清晰,、層次分明,。在學(xué)校提倡的小組合作學(xué)習(xí)中,課堂上的我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快,努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化;在課堂上老師講得盡量少些,,學(xué)生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
反思和學(xué)習(xí)是為了更好地提高自己,。在本學(xué)期,,我認(rèn)真寫各種教學(xué)反思,通過反思了解學(xué)生存在的問題和自身在教育教學(xué)上存在的問題,。同時我還經(jīng)常聽其他老師的課,,不斷地向老教師學(xué)習(xí),從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,,取長補短,,提高自己教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。我還堅持學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論專著,,并且在相關(guān)著作中發(fā)表文章,,積極參加各級論文評比,讓自己跟上先進的教育教學(xué)理念,,讓自己能始終站在教育教學(xué)的前沿,。
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,,一個緊張而又充實的學(xué)期即將過去,,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體同仁的幫助下,經(jīng)過本人和全體學(xué)生的共同努力,,本人在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績,,收到了良好的效果。但還存在許多不足之處,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,克服缺點,開拓前進,,使自己的教育教學(xué)工作再上新臺階,,做一個促進__中學(xué)發(fā)展的小小的和諧音符。
政治教師個人年度工作總結(jié) 政治教師年度考核個人總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼的時間,,我在教師的崗位上又走過了一年,。追憶往昔,展望未來,,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)無愧于“合格的人民教師”這一稱號,,我現(xiàn)將這一年工作情況總結(jié)如下:
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本,?!皩W(xué)高為師,身正為范”,,這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,,力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,,都是一個個大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),,課余時間我閱讀了大量的書籍,,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高,。
擔(dān)任九年級三個班的思想品德教學(xué)的工作,在實際工作中,,那就得實干加巧干,。對于一名思想品德教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來越感到我知識的匱乏,,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實自己,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個方面對自身進行了強化,。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上,。我不但自己訂閱教學(xué)雜志進行教學(xué)參考,,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗有限,,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。
最后我做到“不恥下問”教學(xué)互長,。從另一個角度來說,學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新知識快,,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識,。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,,還擠時間積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。
總之這學(xué)年,,我擔(dān)任的三個班級的思想品德教學(xué)工作取得了一定的成績,,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的教學(xué)成績,,為學(xué)校爭光!
政治教師個人年度工作總結(jié) 政治教師年度考核個人總結(jié)篇三
時光如水,,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間隨著期末考試閱卷工作的完成,,高一政治組本學(xué)期的工作已漸進尾聲,。本學(xué)期高一政治備課組,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,,全體成員積極努力,,認(rèn)真工作,圍繞“高效學(xué)習(xí),、高效課堂”教學(xué)新理念,,積極實施新課程改革,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力為著力點,,全面推進素質(zhì)教育,。為更好地完成備課組建設(shè),提升備課組綜合實力,,為下一年度工作打好基礎(chǔ)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
在李莉主任的親自指導(dǎo)下,高一政治備課組非常重視自身建設(shè),,做好常規(guī)工作才能不斷提升備課組的綜合實力,,為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
1,、規(guī)范集體備課,。開學(xué)初,張麗穎組長科學(xué)地制訂授課進度計劃,,在每周進行的集體備課活動中,,組內(nèi)成員積極主動,認(rèn)真準(zhǔn)備,。每次備課活動都做到備大綱,、備教材、備學(xué)生,,研究教材重點,、難點、知識點,關(guān)注新課程改革下對學(xué)生情感價值觀的培養(yǎng)和教育,,研究教法,、學(xué)法,注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。各位老師相互交流,,各抒己見,在探討對比中,,做到資源共享,,優(yōu)勢互補。經(jīng)過一學(xué)期的探索與實踐,,高一政治備課組已經(jīng)形成了“科學(xué)規(guī)劃,、探討交流、資源共享,、共同進步”的集體備課新理念,,在教育教學(xué)實踐中也取得了很好的效果,也為其他備課組集體備課提供了新的模式,。
2,、做好聽課評課。樂于交流,,善于學(xué)習(xí)是高一政治備課組的優(yōu)良傳統(tǒng),。本學(xué)期,組內(nèi)五位老師經(jīng)常相互聽課,,加強交流與學(xué)習(xí),聽課之后,,及時進行評課,,取長補短,博采眾長,。其中李莉主任聽課15節(jié),、張麗穎聽課16節(jié)、王萍聽課14節(jié),、李瀛聽課14節(jié),、楊延松聽課20節(jié),集體評課6次,。
3,、加強各年級備課組的交流。雖然同在一個學(xué)校,,但各年級備課組都有自己的風(fēng)格與長處,,本學(xué)期高一政治備課組多次與高二年級備課組、高三年級備課組進行交流,相互學(xué)習(xí),。開學(xué)初,,為加強對新課程改革下對教育教學(xué)理念的理解與認(rèn)識,在張麗穎組長的組織下,,高一備課組與高二,、高三備課組舉行了思想政治新課程改革研討會。
政治組的五位教師,,一位擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),,有三位是班主任,但在在平時教學(xué)中為了能夠適應(yīng)不斷變化,、發(fā)展的教育形勢,,并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,高一政治備課組每年堅持訂閱教學(xué)報刊,,利用互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)查閱,、儲存資料,構(gòu)建學(xué)科資料庫,。不斷完善自身知識體系,,積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),,更好地進行教育教學(xué)。備課組成員善于積累素材,,能有意識地進行教學(xué)方面的研究和反思,,撰寫論文和教研文章、心得,。備課組成員耐心培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,及時批改作業(yè),對問題較大的作業(yè)盡量面批,。加強個別輔導(dǎo),。多鼓勵,少批評,,激勵他們學(xué)習(xí)的動力,,積極促進整體學(xué)習(xí)成績的提高。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,,通過政治小論文等形式提高學(xué)生社會實踐能力,,提高學(xué)生社會責(zé)任感。引導(dǎo)學(xué)生注意觀察發(fā)生在身邊的事,,大膽的發(fā)表自己的觀點,。關(guān)注學(xué)習(xí)政治有困難的學(xué)生,,隨時注意其學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)成績的變化,努力減少所任班級學(xué)習(xí)政治有困難學(xué)生的人數(shù),。
高一備課組大部分成員都是第一次接觸課程改革后的新教材,,新的起點呼喚新的征程,新的開始需要不斷創(chuàng)新,。為了實踐新課程改革思想,,落實學(xué)校“高效學(xué)習(xí),、高效課堂”的新理念,,高一政治備課組充分發(fā)揮集體智慧,進一步領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,,建立全新的教學(xué)觀念,,重視基礎(chǔ),適應(yīng)個性需求,,關(guān)注學(xué)生情感,,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺,。努力將新觀念,、新思路滲透到政治課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實踐相結(jié)合,,在教學(xué)上取得了豐碩成果,。張麗穎參加高中部骨干教師示范課,《公司的經(jīng)營》一課,,以其新穎的設(shè)計獲得同行的一致好評,。楊延松所講授的《做好就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備》一課獲得高中部青年教師匯報課優(yōu)質(zhì)課一等獎。在大慶一中第xx屆“紅燭獎”教育教學(xué)活動中,,張麗穎,、楊延松師徒一同走上紅燭講壇,分別參加青年教師學(xué)習(xí)模式探究課模塊和新教師教學(xué)匯報課模塊,。張麗穎的《市場配置資源》充分體現(xiàn)了新課程改革下,學(xué)生是課堂主體,,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的新理念,,采用學(xué)生分組自我拍攝dv短片,課上探究學(xué)習(xí),,教師總結(jié)梳理的教學(xué)新模式,,受到省市教研員的好評。楊延松的綜合探究課《提高效率促進公平》更是一次全新嘗試,,給人耳目一新的感覺,,在評課過程中,省教研員紀(jì)萍老師給予很高評價,對綜合探究課型也給予肯定,。
總結(jié)高一政治組這一學(xué)期的工作,,通過全體成員的共同努力,我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,,為高一年級的教育教學(xué)做出了貢獻,,但在一些方面還存在不足。教育工作,,是一項常做常新,、永無止境的工作。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
政治教師個人年度工作總結(jié) 政治教師年度考核個人總結(jié)篇四
本學(xué)期,,是我走上教師崗位所度過的第一個學(xué)期,。學(xué)校安排我擔(dān)任高一年級2個班的政治教學(xué)工作。這一學(xué)期高一開設(shè)的是必修一《經(jīng)濟生活》,。一學(xué)期以來,,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。根據(jù)新時期教學(xué)工作的要求,,從各方面嚴(yán)格要求自己,,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計劃,有組織,,有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,放眼未來,,為使今后的工作取得更大的進步,,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),。
教材內(nèi)容過多,但課時較少,,每周僅有兩個課時,。因此,只有講授新課的時間,,幾乎沒有專門做習(xí)題鞏固以及講評習(xí)題的時間,。在這種形勢下,學(xué)生對課本理論掌握到何種程度才能迎戰(zhàn)高考的確成為一個問題,。
課本設(shè)置了大量的探究活動(生活情景),,意在使學(xué)生從自身的生活體驗中探求和發(fā)現(xiàn)知識,并運用發(fā)現(xiàn)的知識分析解決社會生活中的問題,。但是我認(rèn)為,,有些探究活動遠離學(xué)生的生活實際,學(xué)生對其沒有感性認(rèn)識,。而且探究活動的量太大,,容易沖淡學(xué)生對知識結(jié)構(gòu)的總體把握。
教材啟用的是新教材,,然而,,配套的基礎(chǔ)訓(xùn)練以及學(xué)案力度。對后進生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),,更重要的'是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,,首先要解決他們心結(jié),,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。
其次,,分工協(xié)作,,每一課都安排一名老師擔(dān)任主備課人,準(zhǔn)備出草案,,其他老師再根據(jù)自己所受班級的實際情況,修改草案,,形成個案,。同時每課要設(shè)計一份導(dǎo)學(xué)案,。導(dǎo)學(xué)案是本課知識的梳理,要求學(xué)生在完成課前預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,,把握知識線索,。導(dǎo)學(xué)案要提前發(fā)給學(xué)生,能有效培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,。
充分利用教材中部分探究活動,,同時增添更具時效性的情景,設(shè)置一些問題,,引導(dǎo)學(xué)生合作交流綜合探究,,得出知識。學(xué)校每個教室都安裝了投影設(shè)備,,用多媒體上課比較方便,,而且教學(xué)效果不錯,學(xué)生也感興趣,。
在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。
另外,,課堂中應(yīng)點出本框重點和課標(biāo)要求,及課本知識結(jié)構(gòu),。這一環(huán)節(jié)必不可少,,否則課堂活動很容易沖淡學(xué)生對理論知識的宏觀把握能力。并注意做好隨堂練習(xí)題及小結(jié),。
在教學(xué)上,,有疑必問。在各個章節(jié)的教學(xué)中都積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,。同時,多聽老教師的課,,做到先聽課后上課,,取長補短,,不斷完善自己。
在課后,,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,要提高后進生的成績,,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),,也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。
政治教師個人年度工作總結(jié) 政治教師年度考核個人總結(jié)篇五
本學(xué)期,,根據(jù)學(xué)科實際和學(xué)校工作安排要求,本備課組所有成員一如既往認(rèn)真工作,,搞好集體備課,、個人備課、上課,、作業(yè),、檢測、課外輔導(dǎo)等一系列教學(xué)環(huán)節(jié),,各項工作有序進行,。截止學(xué)期末,各項教學(xué)工作都已如期完成。具體工作情況總結(jié)如下:
本學(xué)期,,我們都做到了按學(xué)校教學(xué)紀(jì)律要求認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué),。本備課組未出現(xiàn)遲到、曠教,、不備課上講臺的情況。備課組所有教師都能較好完成自己的教學(xué)工作任務(wù),。
為做到合理安排教學(xué),,并統(tǒng)一教學(xué)進度,學(xué)期初,,我們經(jīng)過協(xié)商制定了詳細的教學(xué)計劃,,本學(xué)期的教學(xué)工作基本上是按預(yù)期計劃完成的。
每周二上午的集體備課時間,,備課組都會就本周所要完成的教學(xué)內(nèi)容展開討論,,以把握好重難點的教學(xué)。
隨著學(xué)校教學(xué)條件的改善,,本學(xué)期,,本備課組成員通過參加多媒體演示課和多媒體示導(dǎo)課,都已能運用這一現(xiàn)代教學(xué)工具進行輔助教學(xué),,這一方面能激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,提高課堂教學(xué)效率,另一方面也能為重難點問題的解決另辟新路,。