每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

夏令營(yíng)任課老師推薦信篇一

x同學(xué)選修了我的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程,，并出色地完成了整個(gè)課程的學(xué)習(xí),，取得了優(yōu)異的成績(jī)。我還指導(dǎo)她參加了“”科研活動(dòng),。她勤奮刻苦,，有創(chuàng)新精神、研究精神,，給我留下了深刻的'印象。

在我講授計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)期間,，該同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),，下課后經(jīng)常來(lái)問我問題,。從她的問題中，我可以感到她有扎實(shí)的數(shù)學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)功底和清晰的思維方式,。她曾經(jīng)請(qǐng)教過我兩個(gè)有關(guān)義烏的計(jì)量模型，分別是金融危機(jī)對(duì)義烏中小企業(yè)影響和義烏,、溫州模式中制造業(yè),、專業(yè)市場(chǎng)不同地位。她靈活地將計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)用來(lái)解決實(shí)際問題,，具有良好的創(chuàng)造力,。此外，她學(xué)習(xí)非常主動(dòng),，自學(xué)了很多課外知識(shí),。例如她設(shè)計(jì)的用來(lái)分析義烏、溫州模式中制造業(yè),、專業(yè)市場(chǎng)不同地位的模型用到了課上沒有講到過的二元選擇理論,。

她參與的項(xiàng)目——《金融危機(jī)下中小企業(yè)的現(xiàn)狀》獲得“”三等獎(jiǎng)。她承擔(dān)了項(xiàng)目的大部分工作,，分析了金融危機(jī)對(duì)義烏的影響并從各個(gè)方面比較了義烏,、溫州模式的不同。

該同學(xué)的報(bào)告得到了相關(guān)政府領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,，她提出的建議被納入了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃,。

鑒于對(duì)x同學(xué)學(xué)術(shù)水平、科研能力,、學(xué)習(xí)態(tài)度的了解,，我極力推薦她到您校就讀研究生。相信她一定可以出色完成學(xué)業(yè)和相關(guān)科研任務(wù),。

xxx

xx年x月x日

夏令營(yíng)任課老師推薦信篇二

尊敬的xx大學(xué)老師：

作為xx大學(xué)xx學(xué)院的一名教授,，我很高興推薦xx同學(xué)參加貴所舉辦的暑期夏令營(yíng)。

xx同學(xué)參加我?guī)У膭?chuàng)新性實(shí)驗(yàn)課題組,，與該生接觸中發(fā)現(xiàn)該生性格樂觀開朗,，勤奮好學(xué)，專業(yè)知識(shí)扎實(shí),，并能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基本知識(shí),，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題主動(dòng)與我進(jìn)行交流探討，與隊(duì)友相處和睦,，對(duì)科研有濃厚的興趣,，有很好的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新能力和扎實(shí)的實(shí)驗(yàn)技能，有一定的的科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景,。該生在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中表現(xiàn)突出,，我很高興推薦該生參加貴所的暑期夏令營(yíng)，讓該生能夠有更大的學(xué)習(xí)提升機(jī)會(huì),，望貴所審核通過,。

推薦人簽名：

推薦日期：

夏令營(yíng)任課老師推薦信篇三

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：

xxx同學(xué)選修了我的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，并出色地完成了整個(gè)課程的學(xué)習(xí),，取得了優(yōu)異的成績(jī),。我還指導(dǎo)她參加了“xxxx”科研活動(dòng)。她勤奮刻苦,，有創(chuàng)新精神,、研究精神，給我留下了深刻的印象,。

在我講授計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)期間,，該同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，下課后經(jīng)常來(lái)問我問題,。從她的問題中,，我可以感到她有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)功底和清晰的思維方式,。她曾經(jīng)請(qǐng)教過我兩個(gè)有關(guān)義烏的計(jì)量模型,，分別是金融危機(jī)對(duì)義烏中小企業(yè)影響和義烏、溫州模式中制造業(yè),、專業(yè)市場(chǎng)不同地位,。她靈活地將計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)用來(lái)解決實(shí)際問題，具有良好的創(chuàng)造力,。此外,，她學(xué)習(xí)非常主動(dòng)，自學(xué)了很多課外知識(shí),。例如她設(shè)計(jì)的用來(lái)分析義烏,、溫州模式中制造業(yè)、專業(yè)市場(chǎng)不同地位的模型用到了課上沒有講到過的二元選擇理論,。

她參與的項(xiàng)目——《金融危機(jī)下中小企業(yè)的現(xiàn)狀》獲得“xxxx”三等獎(jiǎng),。她承擔(dān)了項(xiàng)目的大部分工作，分析了金融危機(jī)對(duì)義烏的影響并從各個(gè)方面比較了義烏,、溫州模式的不同,。

該同學(xué)的報(bào)告得到了相關(guān)政府領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，她提出的建議被納入了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃,。

鑒于對(duì)xxx同學(xué)學(xué)術(shù)水平,、科研能力,、學(xué)習(xí)態(tài)度的了解，我極力推薦她到您校就讀研究生,。相信她一定可以出色完成學(xué)業(yè)和相關(guān)科研任務(wù),。

夏令營(yíng)任課老師推薦信篇四

本人應(yīng)xxx同學(xué)的邀請(qǐng),，推薦該生參加xx暑期夏令營(yíng),。

xxx是xx大學(xué)xx專業(yè)學(xué)生。由于該生大一時(shí)勤奮努力,，積極進(jìn)取,，以專業(yè)第一的成績(jī)獲得了交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

我是該生的一名任課教授,，與該生接觸一段時(shí)間后,，對(duì)該生有了一定的了解。該生性格內(nèi)斂,，沉著穩(wěn)重,，但處事積極主動(dòng)，樂觀開朗,。在思想道德方面,，該生常常進(jìn)行自我反思，不斷提升自己,，為人處事謙遜得體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng),，思想端正,。學(xué)習(xí)上遇到過很多苦難，主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)和老師,，課上能主動(dòng)發(fā)言,，思想活躍，勤奮刻苦,，在科大緊張而繁忙的學(xué)習(xí)中能夠克服眾多的競(jìng)爭(zhēng)壓力一步步前進(jìn),，精神實(shí)在可嘉。

該生進(jìn)取心強(qiáng),，對(duì)未來(lái)充滿希望,，有志向，意志堅(jiān)定,。雖然該生家境貧寒,，但沒有消減半點(diǎn)內(nèi)心向上的推動(dòng)力，反而更加把握機(jī)會(huì)努力提升自己,。該生自學(xué)能力強(qiáng),，對(duì)事物觀察敏銳，喜歡獨(dú)立思考各種問題，腦子靈活,。對(duì)于認(rèn)定的事更是鍥而不舍,，不怕困難，勇于嘗試;對(duì)所修專業(yè)有著濃厚的興趣,，具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和較為熟練的科研思路,。目前正在進(jìn)行大研計(jì)劃，雖然課題深度不高,，但該生能獨(dú)立查找文獻(xiàn),、設(shè)計(jì)反應(yīng)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn),。

該生綜合素質(zhì)優(yōu)秀,，品德端莊，積極進(jìn)取,，希望學(xué)院能批準(zhǔn)她參加此次夏令營(yíng),，給她一個(gè)更好的機(jī)會(huì)提升。