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大學生周記大學生周記日常生活實用篇一

第一個禮拜的實習，我可以簡單的總結(jié)為幾個字,，那就是：多看,，多問，多觀察,，多思考!趙經(jīng)理主要讓我了解一些我們公司的背景,、產(chǎn)品、發(fā)展方向等,。另外,，嘗試了跟同事多溝通，因從交談中也能夠?qū)W到不少東西,。同事們都很熱心,，很照顧我，經(jīng)常在我碰到困難的時候便主動伸出援助之手,，他們耐心地教我如何使用打印機,、傳真機、復印機等一些常用的辦公用品,，如何接打電話,。還從我是大學剛畢業(yè)的學生的角度來替我考慮，鼓勵我做事要放手去做,，不懂就問,，沒關(guān)系的，令我非常感動和欣慰,。為了能夠真正的學到知識,，我很嚴格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡單的事情(整理文件資料)我都會認真考慮幾遍,，因此,，雖然做得不算快，但能夠保證讓人滿意,。

第二個禮拜,，其實還是個適應期。然而,，我已經(jīng)對公司的工作環(huán)境和時間安排很熟悉,，上星期想打掃辦公室，可不知道打掃工具在哪,，挺尷尬的呵,，知道后,，我便習慣每天提早上班把前輩們桌下的垃圾處理掉，拖拖地,，擦擦桌子等,。幾天之后，經(jīng)理安排我開始接觸做一些業(yè)務相關(guān)的活,，主要是在一旁協(xié)助處理一下簡單的事情,，也就是打基矗可別小看了這些活,，雖說簡單,，就是讓我檢查一些單據(jù)數(shù)據(jù)符合不符合，但都是疏忽不得的,，每件事情都至關(guān)重要,，因為它們都是環(huán)環(huán)相扣的,。為了保證最后能夠成功,，前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。 同事通常也不催促,，都把任務安排好,，然后便交給我自己去處理，同時還不時提供一些幫助,。等慢慢熟悉起來,，做起事情也越來越順手了。

實習第三周了,，也快半個月了,，跟單位的各位前輩們，已經(jīng)是從開始的膽怯不敢交流,，到現(xiàn)在的熟識,。對于我本來就學過單證實務方面的，一個星期的接觸單據(jù),，使我對實際操作中的各種單據(jù)有了一定的了解,，經(jīng)理也開始讓我?guī)鸵恍┣拜吿顔螕?jù)，比如出口貨物明細單,、裝箱單,、商業(yè)發(fā)票等。我很緊張同事也很興奮,，因為很怕自己的疏忽會把數(shù)據(jù)填錯了,，但又覺得自己已經(jīng)慢慢地在步入工作狀態(tài)中，所以我為自己加油鼓氣,，同事們也很耐心,，經(jīng)理也讓我仔細，努力點，多學點,。其實我以后做業(yè)務的話,，不太會這么詳細的接觸操作，但為了更能了解業(yè)務流程,，所以經(jīng)理才會如此安排,，可以讓我學的更透徹點，更好的做好業(yè)務方面的,。

實習第四周開始,，已經(jīng)逐漸進入狀態(tài)。經(jīng)理開始安排我去收發(fā)郵件,，開始獨立接觸如何同過網(wǎng)絡工具接業(yè)務,，由于公司是專門有自己的網(wǎng)址和郵箱，又有阿里巴巴的商務平臺,，但經(jīng)理為了讓我們方便聯(lián)系點,，就讓我們專門下載一些常用聯(lián)系工具qq，msn,。開始經(jīng)理給了我很多一些公司的名片,，讓我從中選擇一些與我們公司業(yè)務想匹配的公司，然后發(fā)信函,，內(nèi)容是著重介紹自己的公司,，問些公司是否需要什么產(chǎn)品，但我遇到了很多問題,，雖然在校學過函電類的知識,，我這次論文也跟這個有關(guān)，但真正到接觸的時候,，卻不知如何下筆,，之后幾天我們就在著重學習信函這些方面的。

實習第五周開始,，已經(jīng)是3月份了,，感覺自己似乎已經(jīng)來了很久似的，雖說沒有真正接觸一筆單子過,，但每天還是過的很充實,，總會有事做。發(fā)傳真,，接電話,，收發(fā)郵件等。經(jīng)理也偶爾會讓我做些需要眼力和耐心的事情,，就是把公司在用的產(chǎn)品包裝盒上的英文的一些內(nèi)容和客戶所要求的包裝盒上的做對比,，劃出不一樣的,，好讓他們做修改。公司偶爾還是會開早會,，匯報各人的工作進展情況,，并且會議的最后有個決議事項，可以把自己在工作中遇到的問題提出來和上司,、同事相互討論,，共同解決。雖然我還沒有正式可以參加這種討論,，但我卻是每天做在一旁聆聽,，我覺得這是個很好的很有創(chuàng)想的安排，一來可以把工作中遇到的問題,，大家眾志成城,，共同進退解決問題，提高工作效率,。二來也可以增進同事之間的交流和感情,，這些都有利于公司日后的工作開展。

實習第六周,，經(jīng)理開始帶我去工廠觀察一些產(chǎn)品的情況,，讓我了解產(chǎn)品的整個加工過程等,，以便讓我以后跟客戶更好的交流,。我們公司主要是生產(chǎn)汽車液壓件及一些塑料成品的，我也大概了解了一些產(chǎn)品完成所花費的時間和流程,。工作還是進行的比較順利,，偶爾也會接到一些客戶的電話，我有時也會做些簡單的介紹,，力圖讓對方更深的了解我們的產(chǎn)品,，最重要的是讓他們覺得我們的產(chǎn)品是非常出色的。雖然自認為口才并不好,，但我能夠把事情描述的比較清晰,，如此也令客戶滿意。想說明下,，打電話,，禮貌的問好，還要讓客戶先掛電話,。我發(fā)現(xiàn)自己對于言語方面需要努力,，因為自己還是比較內(nèi)斂的。

這周基本上是跟著經(jīng)理或是一些前輩往外跑,，主要是去學習他們是如何跟客戶當面交流的,。首次見到面談生意的場面,，感覺很緊張，雖說我是在旁看看,，但還是深怕自己會犯什么錯一樣的,，比如說吃飯了，都感覺吃不下的感覺哈,。經(jīng)理會讓我跟客戶做個自我介紹,，當時我都有點吞吞吐吐了，不過客戶還是個蠻和藹的人,。說實話當時也聽不進什么了,，有些產(chǎn)品他們在談，我總覺得很耳熟,，但具體的樣,，有點糊涂了。感覺他們只是在說笑,，跟聊天一樣的談著,，但內(nèi)容還是緊跟著產(chǎn)品的，經(jīng)理不愧是經(jīng)理,，很是有經(jīng)驗,，這個客戶的生意就促成了，我覺得這種生意上的交流是需要下功夫的,，自己得好好努力,。

實習第八周了，我在郵件方面開始有了一定的起色,，開始有客戶會回函詢問價格,，但我也不敢盲目地就發(fā)給客戶，一般都會經(jīng)過經(jīng)理的審閱,， 每天的回函量還是不多的,，真正下訂單的幾乎沒有，這可能跟我有關(guān)吧,，我覺得肯定是我出了什么錯了,，但自己來發(fā)現(xiàn)不了自己的錯誤之處，后來一些前輩們告訴我,，信函的話不需要那么復雜的,，簡單易懂，讓客戶能夠一眼就能了解到信息就可以了,。之后,，我就開始用一些簡單的語句來表達，郵件的回復量開始多了,，我每天開始恢復這些郵件也感覺很忙似的,。對于客戶的回復我是一字也不漏掉,，深怕把重要東西給漏掉了。我會把每天收集到的一些有意向購買我們產(chǎn)品的客戶用文檔歸列 好,，詳細的情況還是交給經(jīng)理的,。

實習第九周了，已經(jīng)步入四月了,，現(xiàn)在開始經(jīng)理便需要我跟一些我自己找到的客戶交談,，要能夠很好的領(lǐng)會客戶的意圖，同時準確的向客戶傳達公司,，以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息,。這就要求我對公司本身的一些業(yè)務流程和產(chǎn)品特點有相當?shù)氖煜ぁＳ谑敲刻焐习辔叶紩韧氯サ脑缫恍?，準備一些資料在身邊已被隨時查閱,，當然如果這次信息能夠放在腦子里那就更好了，于是我一有空就多看幾遍,，慢慢的熟記在胸,。工作進行的還是比較順利的，通常每天都要接受好多個電話,，電話通常都較短,，只需要簡單的作一些相關(guān)的介紹即可，當然也有些客戶需要更詳細的信息,，于是我需要對全局都做一番描述,，而每次讓客戶滿意的掛電話的時候，自己心里都會覺得很踏實,，雖然已經(jīng)講的口干舌燥了,，但一想，也許我剛才一番話就搞定了一筆生意,，即使再辛苦也是值得的。

大學生周記大學生周記日常生活實用篇二

這周我依然在教務處實習,，通常教務主任或教學組長不會請實習生做很多事,，只有在忙不過來時，請我們一同幫忙,。

像這周四下午教務處必須同時派人到永和送美術(shù)作品參賽,，以及在學校辦三鶯區(qū)社區(qū)有教室的一年成果發(fā)表，所以教務處這周相當?shù)拿β?，事前我忙著協(xié)助主任做各校代表者的三角立牌,、裝訂各種資料…不過也因為如此，讓我知道做立牌時,，如何使用word里面的文字藝術(shù)師來快速制作,，以及資料用訂書機裝訂後還需要一種像膠帶的書背膠黏貼起來…等,，這些都是我在大學時未曾看過，甚至動手做過的,，雖然忙的昏天暗地,，但是也讓我學到不少實務經(jīng)驗。

然而,，這周我是屬教務處的實習生,，所以我與教學組長負責去永和送美術(shù)作品，其他實習生則是留在學生協(xié)助活動舉行,。這次送美展的經(jīng)驗讓我知道「訓練自己不暈車」是件很重要的,，以往坐車時都是一上車就趕緊睡覺，來避免暈車的情形,，但是這次我坐在教學組長的旁邊,，我知道我不能睡覺，因為這是基本禮貌,，所以來回的兩個小時我都沒有睡,，一到學校，我的胃真的快翻過來了,，感覺非常不舒服,，根本無法再協(xié)助收拾社區(qū)有教室的會場，由此看來,，訓練自己不暈車也是件很重要的事呢,！

這周是六年級的畢業(yè)旅行周，所以三至五年級必須平均分配六年級的掃區(qū),，我們班則是被分配的校門口的掃區(qū),，離我們教室很遠，老師說她要去看六年級的掃區(qū),，所以我們班的掃區(qū)這周就由我來看,，在看掃區(qū)時會出現(xiàn)很多狀況，像是學生在玩,、或是學生認為垃圾桶太臟不想整理垃圾桶太臟不想整理之前美君美君垃圾桶太臟不想整理類的事,，我都會以身作則，做一次給學生看,，然後跟他們說覺得很臟的話,，就清理完之後用香皂洗手不就好了，大部分的學生都會因為老師已經(jīng)以身作則而心甘情愿地打掃,。

這周原本我要開始上課了,，但是婉琦老師說她要先教完難的單元，再讓我教對於學生較簡單的統(tǒng)計圖,，如此學生的復習時間會比較多,，所以我就延至下周才開始上數(shù)學,。

教學實習

這周終於開始上數(shù)學課了，由於我和佩萍都在北部,，而我們又都是在五年級實習,，所以在上課之前我有和佩萍一同討論課程，兩個人討論起來在時間上并沒有比較節(jié)省,，但是在課程的設(shè)計上豐富了許多,，而且在提問技巧方面，都比一個人想時嚴密多了,，我覺得我真的很幸運,，有一個大學的夥伴離我這麼近，可以相互扶持,！

由於我上的單元是統(tǒng)計圖,，是屬於較具體的課程，所以只要配合課本的情境圖,，學生都能夠完全理解,，在教學上并沒有什麼太大的觀念問題。不過我覺得我在秩序方面管理的不是很好,，在上課時,，有幾位學生總會頂嘴，說些與課堂無關(guān)的話,，逗的班上同學哈哈大笑,，該開始我先問笑的學生說，這有什麼好笑,，笑要有原因,，以後笑的人都要說出原因，之後班上笑的人就減少了許多,，不過對於那些頂嘴的學生還是沒用,，我就用約三分鐘的時間跟大家說明，「因為常常會有說說與課堂無關(guān)的話,，所以我們班的進度才會那麼慢,，以後這樣的話要罰」，結(jié)果學生不講與班上無關(guān)的話,，反而一直告一位控制不了自己嘴巴學生的狀，使我更加難處理,！唉,，這方面我是真的沒輒了?！?語事後我有再跟老師討論,，老師說,，「可以多用成與來罵學生，當學生不懂時,，就請他們自己去翻字典,，如此不僅可以達到警告的效果，也可激勵學生多念一點書」我覺得這個方式不錯,，待下次上課時我會試試看的,，不過在這之前我必須要多做一些有關(guān)成語的功課了！

行政實習

這周的行政實行較為忙碌,，第一,、我和一位實習老師要協(xié)助教務主任想三個方案的名稱，最後將方案列印并燒錄出來,，參與比賽,；另外，在學務處方面,，我必須協(xié)助許多運動會的相關(guān)事務,，像是制作秩序冊、當預賽的終點登記裁判,、將成績公布…等的事,，所以這周算是教務與學務兩邊跑，幾乎完全沒有時間待在班上,。

不過也因為如此,，我算是對運動會最為熟悉的實習生，其中我在當終點紀錄裁判時,，我也觀察到終點計時裁判如何按碼表,、如何討論秒數(shù)的過程，這是我在之前實習運動會時所沒有看到的`東西,，在協(xié)助的過程中,，雖然比其他實習生都還要忙，但是看到實務上的東西真的比較多,，我想這應該是值得的,。

教學、級務實習

由於這周忙於行政實習,，所以很少時間待在班上,，很多事情只能在四點下課後，以聊天的方式詢問老師今天有沒有發(fā)生什麼事,。而這周比較重大的事件就是我們班有兩位學生在回家之後,，相約一個六年級的學生，總共三個去7-11偷東西，老師會知道的原因是因為偷東西的隔天早上,，7-11的老板在柜臺跟我們班的學生說,，他們的犯罪過程被錄影機拍下來，但是老板只要求學生寫悔過書,，而這個經(jīng)過恰巧被隔壁班的老師遇上,，隔壁班的老師來跟婉琦老師說，婉琦老師才知道的,，經(jīng)由這件事可以看出老師之間的互助合作真的很重要,，可以及早了解事情狀況并進而解決，以免無法補救,。

大學生周記大學生周記日常生活實用篇三

這周是我來到青啤的第一周,，感受很多。首先,，公司的前輩都很平易近人,，從剛來時候的集體培訓到后面分到崗位后的跟崗學習都能感受到公司對我們的關(guān)心和期待；其次,，感覺公司很專業(yè)化，各個給我們培訓的前輩都有豐富的專業(yè)知識和崗位經(jīng)驗,，對我們管培生也很有耐心,，我們從中學到了很多東西；最后是公司的整體氛圍很好,，尤其是周六參加的登山活動,，我們管培生和公司員工一起組隊參與活動完成任務，讓我感覺公司就像一個大家庭一樣,，大家都是這個家庭中的一份子,，相處的也十分融洽。我們這些管培生現(xiàn)在也慢慢地對公司產(chǎn)生了歸屬感,，就以聚餐為例，我們以前都不關(guān)注聚餐地點供應的啤酒品牌,，現(xiàn)在都是點青啤了。嘻嘻……感謝公司給我們這一次實習的機會,，我也希望自己能在接下來的實習時間里盡可能多的學習相關(guān)知識,，能盡早的為公司盡自己的一份努力,！青島啤酒,，好,！很好,！非常好！

3,、人事檔案的傳遞,，一般是由于工作變動引起的

5,、人事檔案的統(tǒng)計,，主要包括對人事檔案的數(shù)量，材料收集補充情況,，檔案保管情況,，利用情況庫房設(shè)備情況和人事檔案工作人員情況的統(tǒng)計。

說實話,，公司現(xiàn)行的檔案管理辦法和我想象中的很不一樣,。在我的想象中，公司的檔案管理應該是實行電子化管理,，然而實際卻是公司仍然在使用紙質(zhì)檔案的管理方式,。這就造成了檔案處理工作變得繁瑣且龐大。在我看來,，公司在這方面還是需要進行改進的,。

本周是在招聘模塊進行跟崗實習。實習的工作內(nèi)容是簡歷篩選,，電話面試和人事檔案制作整理,。在招聘崗位的實習讓我感受到人力資源工作真的是一項和人打交道的工作，我在進行簡歷篩選時,，通過帶我的麗姐的介紹和指導,，才知道原來簡歷篩選這個看起來很簡單的工作也有那么多需要注意的地方。不但要根據(jù)大區(qū)需求和投遞人數(shù)來收緊或放寬篩選要求,，在瀏覽每份簡歷的時候,，也要關(guān)注一些有問題的地方。比如工作經(jīng)歷和學習經(jīng)歷是否有重疊的問題,，工作斷層問題等,。一份簡歷需要關(guān)注很多細節(jié)。

在電話面試的時候,，我也是挺緊張的,，很多地方都有些磕磕巴巴,。但隨著打的電話多了，后面也就慢慢熟悉了電話面試的流程,。在電話面試中,，需要通過hr的引導來使應聘人員說出hr想知道的信息。因為我面試的大多是大區(qū)業(yè)務員,，他們的文化水平有時可能難以理解你問的問題,，所以你需要將這些問題轉(zhuǎn)化成他們能理解的語句,，再從其中提取你需要的答案。電話面試雖然只是招聘工作的一個小環(huán)節(jié),，但也需要hr擁有高超的溝通手段。

這周主要是在員工關(guān)系崗的跟崗實習,，主要接觸的工作內(nèi)容是離職審批，離職檔案整理和離職訪談,。這個崗位的工作和公司下轄的大區(qū)間的工作對接比較緊密,。在這個崗位的實習中，我學習到了公司職能部和下轄大區(qū)職能組間的工作是如何進行的,。也對公司員工關(guān)系模塊的工作內(nèi)容有了一定了解,。尤其是在進行離職訪談工作時，與公司離職員工的交流,，了解他們的離職原因和對公司的看法等,，也讓我在其他方面對公司有了進一步的了解。

在員工關(guān)系崗實習的這幾天,，感觸就是要兼顧公司規(guī)章制度和員工情緒是一件很難處理的問題,，我們?nèi)肆ぷ魅藛T既要保證公司規(guī)章制度的推行又要兼顧下轄大區(qū)員工對總部要求的接受度,，實在是挺頭疼的,。

這周主要是在人才發(fā)展模塊進行跟崗實習。實習工作的主要內(nèi)容是宣傳稿的撰寫，活動計劃的設(shè)計,，活動總結(jié)的撰寫。在這周的實習中,，我的收獲主要是學會了如何設(shè)計組織培訓活動。也了解了公司宣傳稿的撰寫方式,。其實,，一開始讓我寫宣傳稿和設(shè)計活動方案我還是比較懵的，因為完全不知道從哪些方面下手,。最后勉強寫出來的自然也不符合要求。后面通過帶我的曉偉哥的指點,，我才慢慢了解了這些工作的要點,。在進行這些文案工作的撰寫工作時，首先要注意的就是寫的東西需要簡潔明了,，因為這些是要交給領(lǐng)導審批的，太過繁雜直接就會被打回重做,。還有就是要重點寫亮點部分,，對不足的地方略寫。當然,，對于這點我很想吐槽,。但無論如何，我最后還是寫出了符合標準的稿件,。

本來按計劃我們還會參與一次公司培訓活動的組織工作,，親身體驗一次培訓活動的組織工作，但由于時間原因,，只能跳過,，這真是挺遺憾的，只能在日后參加工作的時候再去嘗試一下了,。

這是實習的最后一周了,，這周的實習和之前不一樣。我們是在公司下轄的江門大區(qū)進行跟線實習,。公司為了讓我們職能管培生熟悉大區(qū)業(yè)務,，特地安排了一周時間讓我們到大區(qū)了解一下大區(qū)的日常工作,。

大區(qū)的職能工作和總部職能部還是不一樣的，總部職能組有著明確的分工,，人力資源的各個模塊的工作都有相關(guān)員工進行處理,。而大區(qū)只有一個職能職員來處理大區(qū)的人力工作。這就導致了大區(qū)職能工作十分繁重,。通過這次大區(qū)跟線實習,，我也感受到了公司人資工作進行的難度?？偛坑袝r候需要的數(shù)據(jù),，下發(fā)到大區(qū)，大區(qū)還要向大區(qū)下轄各個辦事處搜集,。這就導致了數(shù)據(jù)收集流程十分漫長,，影響職能工作效率。同時總部的各項制度有時也不適應大區(qū)情況,，以人員調(diào)動為例,，有時大區(qū)急需的人員調(diào)動，走完總部調(diào)動流程后,，時間已經(jīng)過去兩個月,。這也是很影響效率的,。還有就是,，總部的招聘渠道不適應大區(qū)實際需求，總部使用的智聯(lián),，前程無憂等招聘網(wǎng)站,，并不適合大區(qū)的用人環(huán)境。由于公司工作的特點,，大區(qū)業(yè)務人員主要以本地招聘為主,，這兩者的矛盾，既浪費了公司資源,，又因為要求大區(qū)職員做好渠道維護而影響了大區(qū)工作效率,。所以，如何處理總部職能與大區(qū)職能的兼容問題,，我認為公司需要加以重視,。

回顧這六周的實習，我學到了很多東西,，真的很感謝公司給我這次實習的機會,，對我來說，真正的就業(yè)已經(jīng)不遠了,。我慶幸也感謝有這樣一個學習的機會,，能夠在就業(yè)前很好的提高自己,、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信,。我會一直記得這次經(jīng)歷,，并會牢記大家的教誨，在將來很好的鞭策自己,，努力學習,，努力邁向人生的新臺階。

大學生周記大學生周記日常生活實用篇四

（1） 工作前按規(guī)定潤滑機床,，檢查各手柄是否到位,，并開慢車試運轉(zhuǎn)五分鐘，確認一切正常方能操作,。

（2）卡盤夾頭要上牢,，開機時扳手不能留在卡盤或夾頭上。

（3）工件和刀具裝夾要牢固,，刀桿不應伸出過長（鏜孔除外）；轉(zhuǎn)動小刀架要停車,，防止刀具碰撞卡盤,、工件或劃破手。

（4）工件運轉(zhuǎn)時,，操作者不能正對工件站立,，身不靠車床，腳不踏油盤,。

（5高速切削時,，應使用斷屑器和擋護屏。

（6）禁止高速反剎車,，退車和停車要平穩(wěn),。

（7）清除鐵屑，應用刷子或?qū)Ｓ勉^,。

（8）用銼刀打光工件,，必須右手在前，左手在后,；用砂布打光工件,，要用“手夾”等工具，以防絞傷,。

（9）一切在用工,、量、刃具應放于附近的安全位置,，做到整齊有序,。

（10）車床未停穩(wěn),，禁止在車頭上取工件或測量工件。

大學生周記大學生周記日常生活實用篇五

6.對工作進行總結(jié)

實習收獲：

本周公司與可口可樂的公司合作的促銷活動已經(jīng)上線,，我也正式開始客服工作了,。開始，在同事的幫帶下主要哪位在旁邊協(xié)助處理一下簡單的`事情,，,。為了保證以后每一步基礎(chǔ)要打好。為了能夠真正學到知識,，我很嚴格的要求自己去做好每一件事情,，即使在簡單的事情我都會認真考慮幾遍，因此,，雖然做的不算快,，但能夠保證讓同事滿意。同事通常也不催促,，都把任務安排好,，然后便交給我自己去處理，同時還時不時提供一些幫助,。等慢慢熟悉起來,，做事情也就越來越順手了。

我可以簡單的總結(jié)為幾個字,，那就是：多看,，多問，多觀察,，多思考! 在這段實習期間,，遇到了好多以前從未見過的問題，如難纏的客戶,，不過我還是耐心的一個一個解決了,，相信只要有耐心，一切都不是問題,。

前幾次和客戶交流會比較緊張,，不過有了幾次經(jīng)歷之后，進步不少,，再加上同事的鼓勵,，自己嘗試大膽的去應付，慢慢的好了許多.只有不斷的努力,，嘗試,，不斷的積累經(jīng)驗，才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后再多加努力,。

大學生周記大學生周記日常生活實用篇六

這是工作的第二個星期了,，與前一個星期相比，我的思想有了一些轉(zhuǎn)變,。因為看著身邊工作的同事都是每天上班,，然后下班，回到宿舍里看電視,，玩玩游戲,，就度過了一天。

這樣的生活讓我感到有些透不過氣來,，這不是我想要的生活,，我不能和他們一樣，我要努力的學習,。為了將來,，我絕不能放棄學習。

這一周認識了不少新的元器件,，如：8位三態(tài)輸出觸發(fā)器74ls573,，8雙向3態(tài)緩沖電路74ls245，74ls245主要用在數(shù)據(jù)的雙向緩沖,，常見于51的數(shù)據(jù)電路,，早期的電路中，擴展了很多的8255/8155/8251等芯片的時候,，擔心8031的數(shù)據(jù)驅(qū)動能力不足，所以就使用了一片74ls245作為數(shù)據(jù)緩沖電路,，增強其驅(qū)動能力,。

這一周所做的事情和上一周差不多，只不過做的工作多了就比上一周熟練多了,。每天下班回來后我都會看書學習,，對于我這種電子行業(yè)，必須要有很夯實的基礎(chǔ),。模擬電子技術(shù),，數(shù)字電子技術(shù)，電機拖動與控制,，單片機教程等,，都是我要學習再加強的科目。

我也發(fā)覺到在學校里學到的東西拿到工作上,，是根本不夠用的,，看來還要加強專業(yè)知識的學習才行。

大學生周記大學生周記日常生活實用篇七

又到了我記下我一周心得體會的時候了,，到今天已經(jīng)是第五周了,，實習周期的一半已經(jīng)過去了,，真的是彈指一揮間。上一周的時間,，高老師主要是指導了我如何登記現(xiàn)金日記賬,，如何登記銀行日記賬，如何填寫支票,，填錯后如何改正等等,。這周高老師說要讓我單獨操作，她發(fā)現(xiàn)問題的時候再給我指正,，她問我有沒有問題,，我雖然心里有點虛，但還是拍拍胸脯說沒問題,。

現(xiàn)金日記賬,，銀行日記賬雖然看似簡單，但真正操作起來還是遇到了不少麻煩,。比如要注意借方,，貸方的登記方向，要注意“0”的個數(shù),，要注意小數(shù)點的位數(shù)等等,。剛開始的時候，我由于不熟練,，經(jīng)常填錯小數(shù)位,，所以借方，貸方一直不平,，我只好用紅更正法,，但有時候紅更正法更正的次數(shù)太多，已經(jīng)無法繼續(xù)做賬了,，只好重做一張,。還好有高老師在旁邊耐心地指導我，不斷地指正我的錯誤,，我很感謝她,。

前四周都是在處理一些瑣事中度過的，過得比較順利,，但這一周我就有點頭大了,，讓我實際操作還是會出現(xiàn)很多問題，看來理論和實際是有差距的,，我決定以后要多加操練,，這樣才能提高工作效率。

經(jīng)過昨天做的工作，讓我覺得做會計并沒有想象中那么難應付拉,，感到這次實習還蠻輕松的,，我想主任助理昨天叫我寫憑證，今天應該叫我做其他吧,，誰知道她今天還是讓我做憑證,，只是數(shù)量比昨天多了一些?？赡苁俏倚母邭獍恋脑虬?，認為自己都會做了，根本就沒有復核過,，寫完就交給了她,，結(jié)果她檢查完就錯了一半，我還以為會被罵呢,，但她并沒有說我什么,，就是叫我改正錯的地方。

下午我還是繼續(xù)寫憑證,，但經(jīng)過了上午的教訓,，我知道一定不能再馬馬虎虎了，要認真做才行,，做憑證時認真計算清楚數(shù)額,，完成后也一一檢查。確認沒有錯誤了,，才交給建云,，她看了以后，發(fā)現(xiàn)沒有錯誤,，就對我笑了笑,，叫我儲存到電腦里面。

主任助理對我說,，憑證雖然容易做，但也是容易錯的,，就算是那寫做了十幾年的會計師,，做了不審核，也都是會有錯誤的,，因為會計是要計算的,，沒有復核是不會知道是否正確的，所以做會計一定要認真細心,，不能太過于相信自己,。她的一席話讓我終于明白她為什么要我做這么多的憑證。原來就是這個原因，真是讓我得益不少呢,。

越是臨近實習期結(jié)束,，越會覺得時間過得飛快。這周已經(jīng)是實習的第六周了,，按照學校的要求,，我的實習周期的一半已經(jīng)過去了?；仡欉@過去的六周時間,，我從一個對人對環(huán)境一切都很陌生的實習生慢慢地開始熟悉環(huán)境，熟悉周圍的人和事并能獨立處理一些事的人,。剛進公司,，我從擦桌子、端茶倒水,，收拾辦公室開始,，到后來，經(jīng)過高老師的指點和孜孜不倦的教誨,，我漸漸地能夠獨立處理一些事情,，并能夠在某些方面獨當一面，我覺得自己有了很大的進步,，并以此感到非常地自豪,。

這一周我依舊跟著高老師學習一些出納要做的工作。上一周,，我在填寫銀行日記賬,，現(xiàn)金日記賬時還經(jīng)常出錯，弄得手忙腳亂,，但通過一周的操練和實踐下來,，我已經(jīng)能基本保證不出錯了，高老師也對我的進步感到比較滿意,。

由于這一周是溫習第五周的工作,，經(jīng)過一周的鍛煉已經(jīng)熟練很多了，所以也就比上一周輕松一點了,，但是我并沒有因此放松對自己的要求,，而是趁著空閑的時間盡量多問問高老師我不懂的問題，覺得時間過得很快,。期待下一周我能有新的收獲,。

轉(zhuǎn)眼間第二周也過去，總結(jié)一下這一周的工作,。我的工作先是做出納,，并兼幫忙輸入公司的進倉單,、送貨單和退貨單等單據(jù)。但剛開始,，也只是幫忙輸入一些簡單的單據(jù),，一些真正有關(guān)會計工作的卻還不怎么涉及到。這也是因為剛進公司,，一些重要的事情我都無法去涉及,，但是我并沒有灰心，也沒有覺得大材小用,。只有從最基本的開始干起,，一點一滴地積累，做好每一件小事,，將來才能成就一番事業(yè),。

每天早上基本能保證提前到公司，在開始工作的前一段時間,，幫忙打掃衛(wèi)生,。有了舒適的環(huán)境，工作做起來輕松,，心情也愉快,。

這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過，雖然是一些瑣碎的小事,，但就是感覺有一種新鮮感,，每一件小事經(jīng)過自己親力親為，通過付出自己的勞動換來的成果很有成就感和價值,。

這周是實習的第三周,，實習周期的三分之一已經(jīng)過去了。我對公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉了,，同事的名字也基本上能叫得上來了,，我的辦事效率也因此提高了不少了，辦一件事情也不需要再東問西問的,，融入一個集體環(huán)境中去,，對干好工作是很有幫助的。

這一周開始接觸我的本職工作,，跟之前的出納員交接好后,，開始我的會計生涯。剛開始也只是負責支付日常的辦公用品和辦公設(shè)備,，記錄一些小額的開支，保管一些零錢等等,。雖然工作內(nèi)容沒有太大變化,，但工作效率卻比以前提高了不少,。萍姐也教了我一些新的東西，比如如何登記現(xiàn)金日記賬,、銀行日記賬,，去銀行要填寫哪些單子等等。萍姐打算下周帶我去銀行跑跑,，見識一下,。

大學生周記大學生周記日常生活實用篇八

時間就是金錢，時間就是金錢,。但是,，無論多少錢都買不回來，很難買一寸錢?，F(xiàn)在,，xx年過去了，快樂的xxx年被稱為“幸福的一年”,。

今年元旦,，我跟隨家人來到了頭陀聯(lián)豐村美麗的風景。事實上,，這個村子沒有地方可去,，那就是有一座美麗的山（也許我不會欣賞）。

我們在林蔭小道上開始登山旅行,。我一路蹦蹦跳跳,，一邊看著花兒，一邊俯視著,，嚇得母親連忙抱住我,，如果我摔倒了。爬上爬下,，累得氣喘吁吁,，爸爸說，“這是你不愛運動的結(jié)果,！”我低著心,，低下了頭。

我下定決心要爬上半個山頭,，對我來說,，一個不喜歡運動的人爬上半個山坡對我來說是件好事。幾個小時后,，我和我的父母終于來到了山中,。找到一個開放的位置，并得到干凈的,。把桌布放在桌布上,，放上食物,，開始午餐。

我拿起一個小吃和一杯飲料,，獨自坐在一個可以欣賞湖泊景色的地方,。陽光照在湖面上，微風輕輕吹過湖面,，漣漪慢慢地散開了,。山谷中的鳥鳴回蕩，觸動了清翠,。我喜歡這個愉快的時光,。

是下山的時候了。我媽媽把垃圾堆好,，準備下山把它扔到垃圾桶里,。爸爸望著那座山，似乎不肯走,。媽媽叫我?guī)退驯嘲帐捌饋怼?/p>

今天真是太好了,！

大學生周記大學生周記日常生活實用篇九

自上次試著安裝sgp系列雙輥破碎機的飛輪端失敗起，我一直很郁悶,，覺得自己太羞愧了,，對我有點打擊，覺得自己無能,，對這份難得的實習機會都有點失去信心,。但葉師傅看透我的心思后，并沒有一點責怪我的意思,，還專門過來安慰我,，叫了一名技術(shù)非常強的師傅來協(xié)助我、指導我,，當時,，我心情萬分復雜，覺得我對不起葉師傅,。這一切是由我傲慢無視,，固執(zhí)自信造成的，于是我開始踏踏實實的學習老師傅的精湛技術(shù),，不再有陶醉自己的的心理,，別人的手工永遠比你好，我只是初出茅廬,，有更多的東西需要學習,。隨著時間的向前推移，老員工們也慢慢理解和關(guān)懷我,，并對我進一步傳教組裝的基本工藝方法,。

葉師傅也似乎筋疲力盡,，卻給予工作積極評價，胸有成竹的給大家繼續(xù)安排好本周工作,，并說不要著急慢慢地工作，注意調(diào)節(jié)自己,。其實不止我一個人感到疲憊不堪,，組裝車間里的其他人都顯得心力交瘁。相比之下,，這周工作不像以前那么繁重的,，員工們可以有利用閑暇時間來調(diào)整自己。葉師傅安排工作后,，來到我面前,，很同情的對我說，你是不是很累了,，我現(xiàn)在都有點招架不住了,，何況你一個剛走出校門不久的畢業(yè)生，以前沒有做過這些很繁重的工作吧,。我沖著他微微一笑,，毫不虛偽的說，我是有點累,，不過習慣就好了,。我的回答就這么簡單，我只是想讓葉師傅相信我的工作能力,，這點苦只是我一時的感觸,，并不是我以后工作中的苦。

2

這是工作的第二個星期了,，與前一個星期相比,，我的思想有了一些轉(zhuǎn)變。因為看著身邊工作的同事都是每天上班,，然后下班,，回到宿舍里看電視，玩玩游戲,，就度過了一天,。這樣的生活讓我感到有些透不過氣來，這不是我想要的生活,，我不能和他們一樣,，我要努力的學習。為了將來,，我絕不能放棄學習,。

這一周認識了不少新的元器件,，如：8位三態(tài)輸出觸發(fā)器74ls573，8雙向3態(tài)緩沖電路74ls245,，74ls245主要用在數(shù)據(jù)的雙向緩沖,，常見于51的數(shù)據(jù)電路，早期的電路中,，擴展了很多的8255/8155/8251等芯片的時候,，擔心8031的數(shù)據(jù)驅(qū)動能力不足，所以就使用了一片74ls245作為數(shù)據(jù)緩沖電路,，增強其驅(qū)動能力,。這一周所做的事情和上一周差不多，只不過做的工作多了就比上一周熟練多了,。

每天下班回來后我都會看書學習,，對于我這種電子行業(yè)，必須要有很夯實的基矗模擬電子技術(shù),，數(shù)字電子技術(shù),，電機拖動與控制，單片機教程等,，都是我要學習再加強的科目,。我也發(fā)覺到在學校里學到的東西拿到工作上，是根本不夠用的,，看來還要加強專業(yè)知識的學習才行,。

3

時間很快就過了三個星期了，在這個星期里,，我已經(jīng)接觸到了對產(chǎn)品的檢測,，已經(jīng)能夠自己獨立的分析一些簡單的電路原理。對于公司的產(chǎn)品種類,，我在這三個星期之中都是只接觸到同一種型號,，因為這種型號的產(chǎn)品比較暢銷，所以這個星期我都是非常的忙,，非常的累,。盡管如此，下班后還是要寫周記的,，畢竟才一個星期一篇,。這一個星期我學會了檢測產(chǎn)品，對產(chǎn)品的檢測包括很多的方面,，例如要檢驗電源是否正常,，工作電壓有沒有達到標準，產(chǎn)品的絕緣性能是否達到標準等。從安裝到測試,，我在一點點的進步,，一個產(chǎn)品能否正常的使用，在出廠產(chǎn)質(zhì)量是否過關(guān),，這都需要質(zhì)量檢測人員細心的檢測,。

這個星期，最讓我一件難忘的事情是：有一天,，我在安裝一塊電源板的時候發(fā)覺有一顆螺絲和其它的不同,，我認為它是無關(guān)大雅的,然而負責帶我實習的一個同事卻對我說,這個螺絲是不符合標準的,要重新?lián)Q上去。我說,，這不礙事吧?他對我說：別看這是一個小小的螺絲，可是它能對產(chǎn)品帶來非常大的隱患,，如果這螺絲掉了下來,，隨時都可能讓線路板短路。

大學生周記大學生周記日常生活實用篇十

剛開學各個處事依然忙碌,，輔導室也不例外,，所以這周我處理了不少的行政事務，像是影印,、傳真…等事務,，雖然這些事務較繁雜，但是我卻因此學到了如何傳真,，否則我真的還沒使用過傳真機呢,！

另外，我還協(xié)助做懇親會的紀錄簿,，因為去年的檔案還存在,，所以我只是將各處室已打好的新資料過更新的動作,，再送至教具室,，請管理的小姐影印就可,，故這項事務并不會很難！

制作緊急事件通報流程的冊子

這個部分由於沒有電子檔,，只有紙本資料,，所以要修改的話必須使用電腦列印、手工編排的方式,，來剪貼完成,，過程當中遇到列印機墨水不足的情形,，結(jié)果我就用別種顏色代替,，想說這最終是要送至影印室印的，印出來一定是黑白的,，所以我就挑較深的顏色代替,，只要影印機印的出來就行，因此我也學到一項排解疑難的技巧,。

最後還有要做目錄與封面的部分,，由於電腦的關(guān)系，沒有非常好色或是其他繪圖軟體,，所以我就用word來制作封面，幸好在大學時知道網(wǎng)路上有哪些圖庫資源,，故在不用搜尋的狀況下,，全部我只花了三節(jié)課就完成，藉著這件事讓我知道之前我們所累積的知識與技能之重要性，我想在這實習的一年中，一定會陸續(xù)用上，而派上用場的,。

小一闖關(guān)活動

因為開學第一周遇到臺風,，風雨太大的關(guān)系,，所以小一的闖關(guān)活到延至這周才開始,，我的工作是負責時間的掌控,，提醒各關(guān)的關(guān)主在時間內(nèi)結(jié)束,，所以我可以看到各關(guān)卡的活動情況,，真的非常幸運,！

這次的闖關(guān)活動,，主要是要讓新生認識校園,，讓新生知道健康中心,、各大處室、合作社、廁所…等的位置，其中有幾個關(guān)卡是跟一年級新生說明如何垃圾分類以及服裝和常規(guī)該注意的事項，而且每個關(guān)卡都有有獎徵答，可以讓學生在游戲中了解并學會應該知道的事情,，是個很棒的活動！

第一次的全校升旗

上周因為臺風停課的關(guān)系，所以這周才有第一次全校的升旗,，這次的升旗主要是介紹各個處是剛上任的主任，另外教務處也特別安排介紹每位實習老師，除此之外,，連在學校門口的替代役先生也有一起介紹，雖然在每個人都很緊張的在臺上說了短短的幾句話,，但是這卻是我第一次站在這麼多小朋友面前說話,，這個感覺真的很不一樣，然而,，這小小的介紹相信也讓我們這些實習老師有了學校重視我們的感覺,，真的使我們對於武林國小更有歸屬感了！

反省

這周依然很長的時間待在輔導室行政見習,，所以在班上觀看老師教學的時間真的很少,，常?；氐浇淌矣钟錾峡迫握n，看老師在學期初如此的忙碌,，就都留下來協(xié)助老師批改作業(yè),、整理級務…等，故在教學見習的節(jié)數(shù)上真是少之又少,。因此我做了一些思考,，我想是否先以教學為重，等有科任課時在去協(xié)助處室,，慢慢的等老師的教學較為熟悉時,，我再去看看科任課或是其他班級的課，不過,，要如何與處室老師們溝通,、協(xié)調(diào)，這真是我要學習的一項大課題??！

級務實習

教室布置

因為老師一直不好意思叫我協(xié)助做事，所以我在上周就主動和老師提說要代學生做教室布置,，故這周我就利用老師美勞課或是午休的時間讓學生做,，該開始時，我還不懂該如何讓學生安靜地只動手或是小聲的討論,，所以開始我代的不是很好,、有點吵鬧，不過在當天我有觀察婉琦老師如何帶美勞課的情形,，主要就是當學生在畫畫時,，可以小聲的討論，不可以讓第三個人聽到,，否則就會被抓起來當鬼,，最後一個被抓起來的會有一個小小的懲罰(像勞動服務之類的)，第一次實習學生還不知道會有懲罰,，所以沒有很在乎,，秩序還是有點亂,，但是在第二次美勞課時,，因為已經(jīng)實施過懲罰，所以學生就比較知道規(guī)矩,，也就不會這麼亂了,。

然而我在這次帶教室布置時，也略有改變方式,，我讓學生以一個人或者兩個人為單位,，來做各式的配件,，像葉子的話，就一個人畫葉子,，一個人剪,，如此以配件為單位，每個學生都會知道自己該做的事,，若要討論的話也是可以和旁邊的人小聲的討論,，故這周帶學生做教室布置真的讓我學到了，該如何讓學生在動態(tài)的活動下,，依舊讓教室保持井然有序的秩序,。

如何處理打架事件

這周有六年級的學生來打我們班的一位學生，是在早上老師還未到教室的時候,，不過因為有其他班老師比較早到事先發(fā)現(xiàn),，所以阻止了事件。不過,，婉琦老師并沒有因此就算了,，她用了一節(jié)的時間機會教育，不過我因為行政見習而錯過,，所以只能聽老師口述,！除此之外，中午老師有請那位六年級的學生來班上說明原由,，最後似乎兩位學生都有錯,，所以就罰學生洗養(yǎng)蝴蝶的盒子，這種方式除了可以警惕學生之外,，還可以為其他同學服務,，其實是很棒的方式。

我們班的學生總喜歡有肢體上的接觸,，所以常常會有一些摩擦沖突,，婉琦老師在看到這種事發(fā)生會請學生抱在一起，讓他們相親相愛,，當然只限於同性(大多是男生較常發(fā)生),，再跟學生說明若不小心有什麼意外，是沒有人能負擔的起責任的,，如此學生會知道為何老師不希望他們有肢體接觸,，另外也會因面子的關(guān)系而減少肢體沖突，我想只要學生改正這應該算是一個無傷大雅的懲罰吧,！

懇親會

這次的懇親會來了十七位家長,，老師一開始先說明她的上課方式，還有她會帶學生參管展覽,，基本上每次都會帶不同的學生,，藉此可以鼓勵學生,，也可讓學生增廣見聞；因為老師本身也喜歡戶外活動,，會帶學生去爬山,，讓學生到戶外走走；在語文方面,，老師希望每位學生都能寫到字體與標準字一樣工整,，所以該開始會比較辛苦，要請家長多加幫忙,；最後,，老師有聲明說因為她是女老師，必須一開始就很嚴格,，訂下規(guī)矩來讓學生習慣,，不然六年級會管不住，希望家長在這段期間能夠辛苦一點讓學生與老師配合,。