人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

法學專業(yè)信篇一

今年寒假的1月21日至1月29日,、2月10日至2月18日,，我在浙江省律師事務(wù)所實習了18天。短短半個月的工作過程使我受益匪淺,。嚴格地說,，我是一名大三法學二專的學生，還未通過司法考試,，既無實習證而無法計算實習期,，也未與律所簽訂書面勞動合同而無正式身份，因此這并未算得上是真正的法律意義上的實習,，只是為了將我在學校的所學知識與實踐相結(jié)合,。

比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時間，我就和律師們打成一片,，很好的跟他們交流溝通學習,，我想，應(yīng)該是我的真誠,，換得了他們的信任,。他們把我當晚輩也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù),。接下來生活便順利了許多,，我實踐生活也豐富起來。我開始看了生平第一份卷宗,。那一本由牛皮紙裝訂整齊卷,，有著從沒見過手指般厚度。這是一個過程比較完整刑事案件,，有立案,，有批捕，有檢察院公訴,，取證和審理情況等,。在我看來一切過程,，看起來都那么合理合法?？陕蓭焸儏s悄悄地告訴我在光明背后或多或少都會有一些不人道手,，如那些老師在上課提到過刑訊逼供。也許有些手段確實有必要,，但當它真正發(fā)生在我生活中時,，我還感到一些沉重。

其次,，實習讓我堅定了對自己專業(yè)的熱愛與信仰,。每天來到律所形形色色的人，他們都在生活中受到了困阻,。來到這里,，希望得到一種幫助和解脫，這里們生活里一份希望,。

很有興趣并在其中學習到很多東西,。(二) 、通過撰寫法律文書運用法律知識并彌補知識上的不足,，積累實踐經(jīng)驗,。我們在學校還沒有學習法律文書，實習期間很多律師給我們實習生上課,，讓我們初步學習最常見法律文書的寫作和基本注意事項以及相關(guān)技巧,。我先是根據(jù)需要模仿一些固定格式文書，例如委托書,、答辯狀等,。一份高質(zhì)量的法律文書需要豐富的知識和經(jīng)驗，以及對相關(guān)法律知識的運用,、配合才能寫成功,。我明顯感到自己知識的匱乏和經(jīng)驗的缺失。讓我明白應(yīng)該更加努力學習和積累,。慢慢取得進步,。(三)、寫作技能問題：在律師所提供的各種法律服務(wù)中,，書寫法律文書是一項對律師的法律功底,、邏輯思維、文字表達能力等均有較高要求的工作,，是衡量律師法律專業(yè)素質(zhì)的一個重要尺度,。

遵循法定或通行的格式,。切忌律師閉門造車,，自創(chuàng)一套,，否則不僅會帶來程序上的麻煩，甚至導(dǎo)致你寫的東西無效,，成為廢紙一堆,。另外，在書寫上要注意相應(yīng)得要求,，涂改之處一定要當事人摁印確認第三,，在文書內(nèi)容上，一定要以法律為依據(jù),，以事實為準繩,。律師在進行法律文書寫作之前首先應(yīng)該對可能涉及的法律規(guī)定進行確認;認真研究案件事實情況，對涉案的法律關(guān)系仔細分析和定性,。在內(nèi)容上努力做到準確,、全面、深刻,。尤其是在法律上要經(jīng)得起推敲和考驗,。切忌事實表達錯誤、法律運用錯誤或有重大缺陷,。同時要求主題明確,，法律邏輯清晰，表達簡練流暢,。

在短暫而充實的實習過程中,，我深深地感覺到自己所學知識的匱乏，本來在學校里自以為學得還不錯,，但一接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知，這時我才真正領(lǐng)會到學海無涯的含義,，我學到了在學校學不到,，掌握不深的東西，對我接下來的學習和今后走向社會參加工作無疑是很有幫助的,。,。但是，我的缺點也暴露無遺,，在今后的學習當中,，我會更加注意這方面的加強。法學是一門實踐性很強的學科,，法學需要理論的指導(dǎo),，但法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。除了上面已經(jīng)談到的,，還有一點令我感觸頗深,，那就是在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的一個基本問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西太多,，他們就是最好的老師,。實習只要有了收獲，那它就是成功的,。

總的來說,，在這18天的時間里，我一直牢記著自己的實習目的,，會計專業(yè)實習心得積極進取,，做事認真負責，在各個方面不斷完善自己,，得到了指導(dǎo)律師以及律所同事的一致好評,。通過這次實習，我學會了很多實踐的專業(yè)知識,，比如實踐中法律文書的書寫,，以及到各個部門的調(diào)查取證等等;我也更深層次地了解了律師這個行業(yè)，更重要的是學到了很多為人處事的方法,，我覺得我的實習目的已基本實現(xiàn),。但在這次實習中我也發(fā)現(xiàn)了自己以前沒有發(fā)現(xiàn)的不足之處，比如我與人打交道的時候總是把自己當成一個學生,，指導(dǎo)律師姜律師說這一點對于以后的工作是非常不利的,，很多剛剛畢業(yè)的學生參加工作之后老是不能很快地把自己從學生變成工作者，工作的時候老是不自覺地把自己當成學生,，這使得他們在工作上犯了不少錯誤,，從而錯失良機。

學習中更好的完善自己,，在以后的實踐中更好的運用去自己的知識,。

法學專業(yè)信篇二

一：73戶居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權(quán)、陽光權(quán),、通風權(quán)案

1：案件由來

73個原告認為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴重違反了gb50180-93強制性國家標準,，違反〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉的具體技術(shù)規(guī)定即〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉，并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患,，在多次請求政府協(xié)調(diào)未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失,。

2：案件主要辯論焦點

被告長沙市規(guī)劃管理認為“亞大數(shù)碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過了嚴格的規(guī)劃誰廣泛征求相關(guān)職能部門的意見，并嚴格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的,，亞大數(shù)碼港與其北側(cè)的居民所住建筑的間距符合被告所提的gb50180-93強制性國家標準和〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉,，對原告的合法權(quán)益并不構(gòu)成損害,。而且，規(guī)劃管理局提供了相關(guān)證據(jù)證明“亞大數(shù)碼港”不適用〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉,。

3：原判結(jié)果

有完全區(qū)別開來,，相互制約,，相互牽扯,。權(quán)比法大，政策高于法律,。所以才會有這種狀況的出現(xiàn),。在本案中，我覺得法院或多或少受到行政的影響：法院雖為司法機關(guān),，可其辦公建筑用地,、宿舍用地都得經(jīng)規(guī)劃局批準。

二：幾起用簡易程序?qū)徖淼男淌掳笗媽I(yè)實習心得這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用,。這些案件案情清晰,、事實清楚、證據(jù)充分,、爭議不大,，岳麓區(qū)法院也屬基層法院，符合簡易程序的條件,。在整個審理過程中,，審理時限很短，而且感覺開庭審理只是走下過場,，法官對于此案如何判早有結(jié)論,。

本案案件由來：xx年，本案的原告在清理從中南大學收購到的廢品時被廢品中摻雜的雷管炸掉右手掌,，且右腿,、右胸均因此雷管受傷，經(jīng)簽定為四級殘疾,。事發(fā)報案后他將余下雷管交給被告長沙市公安局岳麓區(qū)分局,，要求其查出該雷管出處，而被告稱無法查出雷管出處,。原告遂向法院提出訴訟,，訴訟請求為要求被告給予原告一個關(guān)于雷管出處的明確的書面結(jié)論。

品,，原告即使不提出請求,，被告也應(yīng)本著盡職盡責的態(tài)度查明其來源，消除安全隱患,。由此案我看到了我國普法工作的任重而道遠,，同時也深切地感受到在xx大報告政府職能中強調(diào)服務(wù)功能的重要性,。

四：一起重婚案

本案中被告在已經(jīng)結(jié)婚的情況下，通過欺詐騙婚與另一女性結(jié)婚,。原告自訴其重婚,。通過此案不由得聯(lián)想起新實行的《婚姻登記條例》。新《婚姻登記條例》在簡化婚姻登記程序,，給人們帶來方便的同時,，又在一定程度上增加了婚姻的風險，一系列的問題也將隨之而來,。政府和個人誰該承擔婚姻風險?個人在婚姻風險中如何自我保護?政府又如何加強管理降低婚姻風險?我想,，這些問題應(yīng)該是新條例所做的改革出臺后，作為法律工作者和行政工作者應(yīng)該考慮的問題,。

在實習過程中還有些其它的案件也讓我學到了很多東西,。在近一個月的實習時間里，我基本上掌握了案卷的整理,、清卷,、訂卷、貼封條等工作具體操作細節(jié);在實踐鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書,、結(jié)案登記表,、換押證、上訴函,、開庭公告,、提押票、傳票等的書寫;進一步鞏固了一些具體的司法程序知識如：刑事案件和行政案件庭審的簡易程序,、普通程序,。

這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑,。通過實習,，我將自己所學的知識應(yīng)用于實際的工作中.理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實習開闊了我的視野,，使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解,，也對專業(yè)用語有了進一步的掌握;此外，我還結(jié)交了許多法官和律師朋友,，我們在一起相互交流,，相互促進，從他們身上我學到很多為人處世的方法,，這些都是在書上學不到的,。在整個實習過程中，作為一個中南學生，我竭力成為一名中南文化的使者,，向社會各界的朋友們介紹中南,，使他們走近中南，了解中南,。最后,，我想借此機會，再一次向為我的實習提供幫助和指導(dǎo)的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師,，在實習過程中幫助我的朋友,、我的同學致以衷心的感謝!

法學專業(yè)信篇三

本次進行專業(yè)實習培訓(xùn)的內(nèi)容是會見當事人。會見當事人是指實習學生以律師身份與當事人交流,，傾聽當事人的訴求并給予一定的咨詢與解答的律師業(yè)務(wù)活動,。會談當事人是律師執(zhí)業(yè)最基本的技能和職業(yè)技巧,，律師的所有業(yè)務(wù)不論訴訟還是非訴訟業(yè)務(wù)都是以會談開始,，作為律師后續(xù)工作的基礎(chǔ)，律師與委托人初次會談有其重要性,。在這次培訓(xùn)課程上老師總結(jié)出律師在會見當事人的過程中所需具備的一些元素,，比如說：自信、交流技巧,、專業(yè)的知識以及注意當時人的內(nèi)心揣測等等,。

會見當事人的目的是取得當事人的信任，獲得代理案件的機會,。作為律所實習生首先要學習的就是律師商務(wù)禮儀,，要穿著得體，談吐大方,，這樣有利于體現(xiàn)律師權(quán)威,，維護律師公信度。法治公信度的高低直接影響到司法是否能夠有效運用并發(fā)揮其應(yīng)有的作用跟功能,，也是衡量一個國家法治程度的標尺,。律師懂得去靠遵守律師禮儀來尊重別人，會潛移默化地感化著社會公眾,，培養(yǎng)公眾對法律的信仰,。其次，有利于樹立律師職業(yè)形象,，充分展示律師的個人素質(zhì),。一個能得到社會公眾普遍認可、稱頌,、褒獎的律師禮儀,，必然會提升律師職業(yè)的社會地位，樹立律師在公眾心目中的良好職業(yè)形象。因此,，律師的舉手投足都應(yīng)該符合法儀,，一言一行都要體現(xiàn)法的精神，保持莊重,、文雅,、得體、大方的儀容舉止,。同時有利于處理好按鍵,，解決律師與委托人之間的關(guān)系和加強律師的職業(yè)道德建設(shè)，增強責任感,、榮譽感,。

在會談之前要做足準備，包括接待室環(huán)境,，自身穿著,，歡迎委托人及律師費問題。在會談開始進行中,，要傾聽委托人陳述案情,，顯示對當事人的同情，詢問案情后提出建議并計劃解決方案,。在會談結(jié)束的時候,，律師要制作一份會談總結(jié)，列明當事人在會談中陳述的案情以及一些重要時間,，并約定下次會談的時間地點,。這時整個會談結(jié)束。

我認為在具備良好的外在氣質(zhì)法律涵養(yǎng)與內(nèi)在過硬的專業(yè)知識水平上,，最為重要的還是兩大因素,。其一就是和前來咨詢的當事人建立良好的信任關(guān)系：再者就是律師掌握咨詢的重擔，按照自己的思路來尋找自己所需要的案件素材,。雙方之間的信任是事情成功的重要前提,。有了信任，當事人就會對你坦誠相待,，律師想知道的東西,，當事人也不會有所隱瞞。但是要達到此目的也很不容易,，為了它,，律師必須謹慎的注意自己的一言一行，初次見面至關(guān)重要,，因為律師給當事人的第一印象影響持久,，會再此基礎(chǔ)上進一步的發(fā)展律師與當事人之間是什么關(guān)系,，有時還會影響當事人決定是否聘請該律師，律師若是想有效的開展工作就要在初次會面中感覺到你像對待平常人一樣關(guān)心和尊重他,，而不是像對待做錯了事一無是處的人一樣,，律師應(yīng)該表明十分關(guān)注當事人面臨的問題，并使當事人感到同情和真誠以及是在認真的聽他傾訴,，盡量讓其相信你是專家,，有誠意和能力來解決他的問題。有的當事人遇到案件心情比較沉重,、焦慮和不安,，你要盡量給他們減壓，讓當事人看到希望和光明,。在會見時不能頻繁的接打電話,，否則會讓當事人覺得你缺乏誠意。這些細微的事情如果不去注意就不能和當事人建立良好融洽的互信關(guān)系,，更何談后續(xù)的委托關(guān)系呢?除了這些原則性的問題,，具體的接待，律師還必須注意用眼神與當事人交流,，切忌啰嗦和炫耀,。個人覺得,，有眼神的交流更能讓對方感到親切產(chǎn)生認同,，少一點啰嗦跟炫耀能夠讓當事人看到你的沉著冷靜而非張揚和浮躁。

師最好能親自發(fā)問,，需要什么問什么,，占據(jù)談話的主動，這樣才能使整個談話更為高效,。在問的過程中可以采用開放式,、引導(dǎo)式和封閉式的問法，同時要注意措辭,，不要讓當事人有一種被審問的感覺,。在答的時候要謹慎回答，尺度適當,。會談當事人是一門藝術(shù),，需要日后的實際操練精雕細琢，多向經(jīng)驗豐富的前輩們學習請教,。

雖然是剛到律所的實習生,，同樣要遵守律師的職業(yè)道德：一切言行從維護社會主義國家法律的尊嚴和人民的合法權(quán)利出發(fā)。誠實守信,，一切從實際出發(fā),，忠于客觀事實，堅持“以事實為依據(jù)，以法律為準繩”的原則出庭辯護,，對當事人的合法權(quán)益負責,。不私自接受當事人財物，公平競爭,，注意保守當事人的秘密,，使自己成為“執(zhí)法公正，品德高尚”的法律工作者,。

這次培訓(xùn)為我日后去律所實習上了非常重要的一課,，講了實習生會見當事人的要點和基本技巧，會談是作為律師后續(xù)工作的基礎(chǔ),，無論對律所還是欲接受代理的律師本身都具有重要性,，作為法學專業(yè)的學生必須具備這些基本的法律執(zhí)業(yè)技能，無論日后是否能從事本行業(yè),，這些技能都能讓我們在工作中體現(xiàn)我們法律人的素養(yǎng),。在日后實踐中我要把今天學習的內(nèi)容應(yīng)用到實踐當中，提高自己的職業(yè)技能,，讓自己在未來職場生活中立于不敗之地,，把法學精神發(fā)揚光大。

法學專業(yè)信篇四

時光如梭!我已經(jīng)頂崗實習完了三月的時間,，這期間,，體驗著勞動的光榮與艱辛，在這里我學到了我離開校園的第一筆知識,，這些都是從書本上學不到的知識,，從體驗一汽大眾的文化到親身接觸公司的員工，從公司的電視臺上,，從其他員工的言談中,，有好的信息，也有不好的耳聞,，總之,，我的感覺中，我們的公司還是在不斷前進發(fā)展,。

現(xiàn)在正在大眾二廠焊裝車間實習,，當我跨入焊裝車間的時候，我突然感覺原來想象的工業(yè)化就是如此的接近,，一個個焊槍迸出火星,，幾個大型的機械手配合得井井有條，伸展自如,，車間上面,，一件件未成型的件從運輸車上進入油漆車間,，這些后來才知道被稱為汽車前擋板的產(chǎn)品就這樣生產(chǎn)出來了，以前還因為汽車底盤是用一快金屬一次性沖壓成型的呢,，現(xiàn)在才知道是由一塊塊小件焊接成的,，就一個前擋板就有三百多個焊點，可以想象一個完整的汽車底盤有多少個焊點,。

我知道在實習的期間可能要面臨兩個方面的考驗,。

一，要面臨怎樣個自己的同事相處融洽,，我認為跟同事融洽相處是做好工作的基礎(chǔ),，合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作,，配合默契,，共赴成功。大眾里有臨時工和正式工,，工作中在分工方面大多有分歧,，我的態(tài)度是多干點活沒什么大不了。

二,，是怎么才能做好自己的工作,，大眾里面很多崗位是流水線崗位，如果有一個崗位做得不好就會影響下面的工作,，自己的工作也許到汽車的性能,，所以不能有半點馬虎，干活要按照每個崗位的操作規(guī)程,，如果有壞件必須送到終檢返修,。

我認為，大眾雖然是比較優(yōu)秀的大公司,，但也存在一些問題，比如浪費,，我所在的崗位旁邊就是比較浪費材料的崗位,，每天都有大量的好的螺釘被丟到垃圾桶，而不是回收相里面,。在實習過程中我還認識到自己存在的一些不足有待提高,，沒有學會自主學習，還沒有積極進取的工作態(tài)度,，沒有完全融入團體,，沒有設(shè)身處地從班長的角度換位思考，沒有積極極參與公司活動,。

作為高專的學生,，我想學習的目的不在于得到實習證書,，而是為了獲取知識，獲取工作技能,，換句話說,，在學校學習是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作,，為社會作出貢獻,。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖,，對我而言是一件幸事,，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好,。

感謝這次實習，感謝這次實習的教師,，感謝為我們爭取了這實習機會的領(lǐng)導(dǎo),。這次實習，一定會令我的人生走向新一頁,，同時也很感謝在實習期間同學們,，感謝和我合作的同事門對我的支持和鼓勵，我一定以認真的態(tài)度對待著六個月的頂崗實習,。

法學專業(yè)信篇五

實習是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會，鞏固知識,，實習又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，既開闊了視野,，又增長了見識,，運用所學習的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容，加深對會計工作的認識,，將理論聯(lián)系于實踐,，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的,，為成功走向社會做準備,。

大四下學期開學，我在安徽x有限公司外貿(mào)部實習,。經(jīng)過為期一個月的實習,，我漸漸明白有時實際要比理論簡單直接的多，但大多數(shù)情況下實際操作還是比理論要復(fù)雜,、要間接,。通常是我在別人的實際操作中領(lǐng)會到了自己所學理論的重點及要旨,。值得慶幸的是在這一個月的時間里，公司的同事給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助,，而我也虛心向他們請教學習,，把大學所學的知識加以運用，在理論運用于實踐的同時,，也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識,。經(jīng)過這些天的實習，我對貿(mào)易公司也有了更深刻的了解,，也初步熟悉了進口業(yè)務(wù)的實際操作,。更重要的是，這是我踏入社會的第一步,，雖然只有一個月的時間,，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知出身社會,，還需要很多學校里學不到的能力,，年少的我們，還應(yīng)該更加努力,。這次實習給了我一次成長的機會,，讓我受益匪淺。

以下是對自己在實習期間的簡單匯報：

一,、公司簡介

這家企業(yè)主要是從事代理方面的事情,，涉及很多產(chǎn)品。其中涉及到出口的就有農(nóng)藥化肥等,。涉及進口的有廢機電,，廢舊金屬等。

二,、業(yè)務(wù)總結(jié)

第一天來到公司,，師傅安排了一張辦公桌給我，又給了我?guī)讖埿庞米C讓我先看看,。原來信用證是這樣的,，和我以前腦子里的模樣差不多。那些以前只有在書上看到的名詞一一在我眼前展現(xiàn),，看的興致起處好似劉姥姥進了大觀園一般。師傅是一個和藹的中年婦女,，對我非?？蜌猓浅Ｄ托牡亟塘宋抑茊蔚幕境ＷR,，我所有的疑難困惑她也是有問必答,，并對我犯的錯誤常常能寬容地接受,，而不加以責罵。還有其他同事也給予我很大的幫助,。

實習期間經(jīng)歷的業(yè)務(wù)主要有進口廢機電,，廢舊金屬等。在簽訂一筆業(yè)務(wù)時,，作為進口的代理方要與委托方簽訂一個代理合同,，合同規(guī)定了進口商品的品名、單價,、數(shù)量,、裝運期限、運輸方式,、運輸保險費用負擔,、交貨地點、合同的履. 實習要求：在具體的商業(yè)活動中能掌握主要的業(yè)務(wù)技能,。 實習內(nèi)容：根據(jù)相關(guān)的國際貿(mào)易法律與慣例,，結(jié)合我過的實際情況與國際貿(mào)易實踐，以出口貿(mào)易的基本過程為主線,，以模擬設(shè)定的具體出口商品交易作背景,，針對出口貿(mào)易中業(yè)務(wù)函電的草擬,、商品價格的核算、交易條件的磋商,、買賣合同的簽訂,、出口貨物的托運訂艙,、報驗通關(guān),、信用證的審核與修改以及貿(mào)易文件制作和審核等主要業(yè)務(wù)操作技能,。 實習目的：培養(yǎng)我們的自學和動手能力,、理解能力以及思維能力。通過進出口貿(mào)易模擬實習,，讓我們能夠在一個仿真的國際商業(yè)環(huán)境中切身體會商品進出易的全過程，能夠在實際業(yè)務(wù)的操作過程中使其全面,、系統(tǒng),、規(guī)范地掌握從事進出易的主要操作技能,。

總結(jié)：

(1)貫徹理論聯(lián)系實際的原則 在學習本課程時,，要以國際貿(mào)易基本原理和國家對外方針政策為指導(dǎo),，將《國際貿(mào)易》,、《中國對外貿(mào)易概論》等先行課程中所學到的基礎(chǔ)理論和基本政策加以具體運用,。教師在講課過程中,，對涉及到的內(nèi)容,，可有針對性地帶領(lǐng)學生回顧一下，力求做到理論與實踐,、政策與業(yè)務(wù)有效地結(jié)合起來,，不斷提高分析與解決實際問題的能力。

(2)注意業(yè)務(wù)同法律的聯(lián)系 國際貿(mào)易法律課的內(nèi)容同國際貿(mào)易實務(wù)課程的內(nèi)容關(guān)系密切,，因為,，國際貨物買賣合同的成立，必須經(jīng)過一定的法律步驟,，國際貨物買賣合同是對合同當事人雙方有約束力的法律文件,。履行合同是一種法律行為，處理履約當中的爭議實際上是解決法律糾紛問題,。而且,，不同法系的國家，具體裁決的結(jié)果還不一樣,。這就要求從實踐和法律兩個側(cè)面來研究本課程的內(nèi)容,。

(3)加強英語的學習 對于外貿(mào)專業(yè)人員而言,，不僅要掌握一定的專業(yè)知識，而且還必須會用英語與外商交流,、談判及寫傳真,、書信。如果專業(yè)英語知識掌握不好,，就很難勝任工作,，甚至會影響業(yè)務(wù)的順利進行。因此,，在實習中要求我們加強英語的學習，掌握外貿(mào)專業(yè)術(shù)語基礎(chǔ),。

(4)注意本課程同其他相關(guān)課程的聯(lián)系 國際貿(mào)易實務(wù)是一門綜合性的學科,，與其他課程內(nèi)容緊密相聯(lián)。應(yīng)該將各們知識綜合運用,。比如講到商品的品質(zhì),、數(shù)量和包裝內(nèi)容時就應(yīng)去了解商品學科的知識;講到商品的價格時，就應(yīng)去了解價格學,、國際金融及貨幣銀行學的內(nèi)容;講到國際貨物運輸,、保險內(nèi)容時，就應(yīng)去了解運輸學,、保險學科的內(nèi)容;講到爭議,、違約、索賠,、不可抗力等內(nèi)容時,，就應(yīng)去了解有關(guān)法律的知識等等。

(5)貫徹“洋為中用”的原則 為了適應(yīng)國際貿(mào)易發(fā)展的需要,，國際商會等國際組織相繼制定了有關(guān)國際貿(mào)易方面的各種規(guī)則,，如《國際貿(mào)易術(shù)語解釋通則》、《托收統(tǒng)一規(guī)則》,、《跟單信用證統(tǒng)一慣例》等,。這些規(guī)則已成為當前國際貿(mào)易中公認的一般國際貿(mào)易慣例，被人們普遍接受和經(jīng)常使用,，并成為國際貿(mào)易界從業(yè)人員遵守的行為準則,。因此，在學習本課程時,，必須根據(jù)“洋為中用”的原則,，結(jié)合我國國情來研究國際上一些通行的慣例和普遍實行的原則，并學會靈活運用國際上一些行之有效的貿(mào)易方式和習慣做法,，以便按國際規(guī)范辦事,，在貿(mào)易做法上加速同國際市場接軌,。

(6)堅持學以致用原則 實習是一門實踐性很強的應(yīng)用學科。在學習過程中,，要重視案例,、實例分析和平時的操作練習，加強基本技能的訓(xùn)練,，注重能力培養(yǎng),。在培養(yǎng)規(guī)模上突出應(yīng)用性，加強實踐性,，注意靈活性,。 實踐的看法： 在操作過程中，根據(jù)本門課程的內(nèi)容,、特點,，通過走出去、請進來等方式,，精心組織方案,。通過聽、看,、做使一些看起來繁雜的專業(yè)知識很快被我們理解和掌握,。只有將理論聯(lián)系實際，教學與實際相結(jié)合,，才是培養(yǎng)我們能力的一種有效形式,。從事國際商務(wù)活動，尤其是國際間貨物的買賣,，其工作的最大特點就是要求商務(wù)人員在掌握基本知識的同時,，必須具有很強的實際工作能力。現(xiàn)在我國已加入世界貿(mào)易組織,，對從業(yè)人員的知識結(jié)構(gòu),、實踐能力和基本素質(zhì)提出更高的要求。

法學專業(yè)信篇六

今年暑假,，學院本來是組織我們?nèi)ド虾嵙?，但由于突如其來的非典型疫癥，使得全盤計劃不得不重新來定,。經(jīng)過學院的努力,，最終選擇了順德作為我們的實習基地。

什么是測控技術(shù)與儀器?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題,，我們參加了這次的生產(chǎn)實習,。

本次生產(chǎn)實習由三個老師帶領(lǐng)，測控專業(yè)總共四個班,，150幾人參加實習,。6月30日出發(fā)去順德,，安住在順德大良風城中學。

三年來第一次來到一個陌生的地方,，真是一件令人興奮的事情,，我們住的中學環(huán)境很好，由于這是一所中學,，又遇暑假,，這里很靜，真是學習的好地方,，本人正好想在實習之余順便的進行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計劃,，這樣可以讓時間滴水不漏了。

本次實習預(yù)定是三個星期,，但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情,，最終把行程縮短為兩個星期，而本次生產(chǎn)實習在教學計劃是四個星期,，所以剩下的兩個星期必須在下學期補回!

兩個星期的生產(chǎn)實習，我們?nèi)ミ^了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司,、順特電氣有限公司,、美的洗碗機公司、聯(lián)塑科技實業(yè)有限公司,、廣東泓利機器有限公司,、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠等大型工廠,，了解這些工廠的生產(chǎn)情況,，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠工人的工作情況等等,。第一次親身感受了所學知識與實際的應(yīng)用,，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了,，精密機械制造在機器制造的應(yīng)用了,，等等理論與實際的`相結(jié)合，讓我們大開眼界,。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習,、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,，也讓我們初步的認識這個社會,，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!

順德是個美麗的地方，這里的交通路線四通八達,或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧!當然還有其體制是否健全原因,社會保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會的開端,，邁向美好而殘酷的未來,，我一直堅信自己的能力,，即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄,永不退縮!

申菱空調(diào)設(shè)備有限公司

7月1日，這是我們實習的第一天,，我們來到了申菱,，這是一家生產(chǎn)中央空調(diào)的廠家。來到該廠,，該廠負責人首先介紹了一下申菱的一些生產(chǎn)情況,。

了解到，廣東申菱空調(diào)設(shè)備有限公司于1992年正式建成投產(chǎn),，是集科研,、生產(chǎn)、檢測,、銷售,、工程服務(wù)于一體的現(xiàn)代化企業(yè)，是中國500家最大電氣機械器材制造企業(yè)之一,。專業(yè)生產(chǎn)“申菱”牌大,、中型水冷、風冷單元式空調(diào)機,，潔凈式空調(diào)機,，恒溫恒濕型機房專用空調(diào)機，屋頂式空調(diào)機,，高溫環(huán)境特種空調(diào)機,，除濕機，冷水機組成風機盤管,、柜式風機盤管和組合式空氣處理機等末端設(shè)備,。其中單元式空調(diào)機和潔凈式空調(diào)機包括冷風型、冷風電熱型,、熱泵型,、恒溫恒濕型等多個系列和品種。

接著將我們分成五組對其生產(chǎn)車間進行參觀,。

下料區(qū)--沖壓成型區(qū)--焊料一庫--焊料二庫--沖壓轉(zhuǎn)型區(qū)--散件特檢點--鋁合金加工區(qū)--鈑金半成品周轉(zhuǎn)區(qū)--焊接--噴涂--成品,。

在鈑金車間，觀看了各種機器的生產(chǎn)情況,。有m-20__剪板機,、j23-25沖床、j23-40沖床,、j23-60沖床,、j23-80沖床、j28-500四柱油壓機,、csw-250沖角床,、ta-60t彎板機,、rg-80彎板機等等，各種我們熟悉和陌生的機器,。

接著是兩器車間,。

在兩器車間，我們觀看了壓力容器用鉆床,、翅片沖床的生產(chǎn)過程,，以及一些已經(jīng)記不清名字的機器的生產(chǎn)。

在總裝車間,，該廠負責人為我們講解了管殼式換熱器和水冷冷凝器的原理,。在這個車間，我們已經(jīng)能夠看到完整的中央空調(diào)的雛形,，在這個龐然大物中,用到了我們所學過各種各樣的知識,有傳感器了,有電子技術(shù),精密機器制造等等,。從申菱公司生產(chǎn)車間，我們可以看到中國空調(diào)技術(shù)已經(jīng)基本成熟,，看是它的中央處理芯片還是要靠進口!

在出廠檢驗車間,，師傅為我們講解了產(chǎn)品檢驗的過程，并給我示范了檢驗是如何進行的,，所用到的儀器,，有精密儀表了，有常用工具了,，有一種儀表是我們從來沒見過的，那就是利用傳感器技術(shù)的安培表,。

法學專業(yè)信篇七

一轉(zhuǎn)眼,，兩個星期的金工實習就結(jié)束了。有點不舍,，有點懷念!這兩個星期的實習感覺非常有意思,，非常有趣，也令我們受益匪淺!我們學到了很多平時自己接觸不到的知識,，這些知識不僅新鮮,，而且實用，會對我們畢業(yè)以后的工作有很大的幫助!

短短的兩個星期,，我們每天都會學到一項新的技能,，并在很短的實習時間內(nèi)，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程,，我們在老師們耐心細致地指導(dǎo)下,，很順利的完成各自的實習內(nèi)容，并且基本上都達到了老師預(yù)期的實習要求,，圓滿地完成了實習,。在金工實習中,，安全是第一位，這是每個老師給我們的第一忠告,。金工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑,，又是我們工科類大學生非常重要的也特別有意義的實習課，也是我們一次,，離開課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,，感受到車間的氣氛，親手掌握知識的機會,。

自從上大學后,，我就在心里不斷地尋找完善自己的機會，而完善自己最首要的人物就是完善自己的動手能力,，經(jīng)常能從報紙雜志上讀到這樣的消息：中國的大學生動手能力怎樣的差,，自我生存能力并不能僅靠聰明的頭腦，而恰恰相反,，很多時候優(yōu)秀的動手能力,、完善的實踐技能更能為自己帶來和諧的生活。大學的實習不就是這樣一個絕好的鍛煉機會嗎?這樣好的機會不會有很多,，應(yīng)該好好珍惜,。

第一天去上課的時候，對實習既有期待又有一絲絲恐懼的我們,，來到了六樓的課室,，聽老師講解金工實習的具體要求以及一些安全主意事項。實習中心的老師給我們簡要介紹完實習內(nèi)容后,，還點出一些我們常犯的毛病,，如：產(chǎn)觀努力不夠，不主動請教師傅,，一到車間,，就這臺機床看一眼，那臺機床摸一下,，走馬觀花,，不聞不問，自以為一看就懂,，到頭來,，時間過去了，雖然下廠實習,，但啥也沒學到手,，一問三不知;對生產(chǎn)條件比較差的車間產(chǎn)生一種反差心理，覺得平時在學校干干凈凈，可是一下到鑄造車間,，滿地是沙了,，灰塵到處飛揚，攪拌機,、振動器,、沖天爐噪音隆隆，第一感覺就是太臟,。因此,，有部分學生怕臟怕累，不愿意跟師傅一起干活,，也懶得去接近工人,，害怕弄儲自己的雙手和臉蛋，束手束腳的最且還是沒有真正學到東西;最后也是非常重要的一點就是安全問題,。對于安全,，大家都不敢馬虎，老師列出的件件事例,，都告誡我們――大意不得,。

刨工

我們在機加工大車間的第一個要學習的技能就是刨工了!

到底什么是刨工呢。那首先要從刨床開始了解,。刨床主要用于加工水平面,、垂直平面、傾斜面和t型槽,、燕尾槽,、v型槽等表面;用成形刨刀也可以加工一些簡單的直線成形表面。刨床可分為牛頭刨床,、龍門刨床和插床,、刨邊機等。刨床的主體運動是刀具(如牛頭刨床及插床)或工件(如龍門刨床)所作的直線往復(fù)運動,。刨削加工的工作形程是刀具向工件(或工件向刀具)前進時的行程，進行切削加工;返回時為空行程,，不進行切削,，且需將刨刀抬起，以便讓刀,，避免損傷已加工表面和減少刀具磨損,。進給運動是間歇性的直線運動，由刀具或工件完成,，進給方向與主體運動方向垂直,，它是在空行程結(jié)束后的短時間內(nèi)進行的。

我們使用的就是牛頭刨床,。經(jīng)過老師的一輪講解以及示范以后,，我們就開始行動了!很快,，按著老師的指示，我們的機器就運行起來了!而花了兩個多小時,，我們的作品就出來了,。雖然較之想象中有很大的差距，但作為我們的第一個作品,，我們已經(jīng)很滿意了!而經(jīng)過刨工的學習后,，我們的熱情就更高了!

鑄造成型

鑄造成型給我最深印象的就是給我們講解的老師，他那標準的廣州式普通話常常使我們這些懂粵語的學生哈哈大笑,，而聽不懂的那些同學就丈二和尚摸不著頭腦了,。講解完畢以后，老師又很熟練的給我們示范一次我們接下來的工作,?？粗蠋熥鰰r，以為很容易,，只不過是玩泥沙而已!而到了自己做的時候,，卻發(fā)覺自己有點手忙腳亂。由于不夠認真地聽講,，常常忘記下一步該如何讓去做,，得傍邊的同學提醒才行!而做出來的作品也要東補一下，西磨一下才完成的,。實在是自己做得不夠好啊!

工業(yè)安全

沖出火帶 五 逃向天臺 六 利用緩降器自救逃生 七 使用救生袋 八 自制繩索逃生 九 充分利用自然條件 十 絕處逃生,，可用桿棒跳樓法和休氏跳樓法!看完視頻，我們還學習了人工呼吸!以前在電視上就看得多了,，但自己卻一點都不懂的!原以為很難學的,，但是事實上，只要按著提示來作就可以了!第一次做的時候還是有點緊張,，很遺憾竟然差一口氣沒有完成。而第二次的時候,，就已經(jīng)很熟練了!所以很輕松地就完成了。工業(yè)安全還有一個事情要做就是去車間進行安全檢查!而下到車間檢查的過程是我自己明白了自己平時上課也有很多錯誤的做法,。而同時我也發(fā)覺車間的滅火筒已經(jīng)又一年沒有檢查了!

在為期10天的金工實習中，還學習了電火花加工,，模具,，銑床，塑料成型等等,，每一個工種的學習，都使我們獲益匪淺,。

總結(jié)

1. 通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù),、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。

2. 在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,，具有初步的獨立操作技能,。

3. 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,，培養(yǎng),、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

4. 培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點,、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。

5. 在整個實習過程中，對我們的紀律要求非常嚴格,，制訂了學生實習守則,，同時加強對填寫實習報告,、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用,。

6. 同學之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對團隊的概念有了更深層的理解,，也使我們明白了團隊精神的重要性!

感想

1. 金工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑,。又是我們大學生、工科類的大學生,，非常重要的也特別有意義的實習課,。金工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會,，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,，使我們更加清醒地認識到肩負的責任,。有人跟我說我們不是機械專業(yè)的學生學習這個沒有什么用,，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個實習,，但是最后的結(jié)論是我對此否認了,，它交給我的不只是機械專業(yè)的知識,，而是一種能力,，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力,。

2. 勞動不僅對自然世界進行改造,，也對一個人的思想進行改造。經(jīng)過這周的金工實習,，在這方面我也深有體會,。

1〉、 勞動是最光榮的,，只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣,。

2〉、 堅持不懈,，仔細耐心,。

3〉、 認真負責,，注意安全,。

4〉,、 只要付出就會有收獲,。

3.實習帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗,，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風。我們學到了很多書中無法學到的東西,。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活,，也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力,，促進我們知,、情,、意,、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善,。此時,，我還在懷念充滿成就感的金工實習,，它充實了我們的知識，使我們更加體會到這樣一句話：“紙上得來終覺淺,，絕知此事須躬行?！睂嵺`是真理的檢驗標準,，通10天的金工實習，我了解到很多工作常識,，也得到意志上鍛煉,，有辛酸也有快樂，這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,，對我以后的學習和工作將有很大的影響,。

兩年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察,、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,，雖然它的危險性很大,，但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。另外像鑄工和看似簡單的拆裝,，都需要我們細心觀察，反復(fù)實踐,，失敗了就從頭再來,，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。10天的金工實習帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思,，勤時自勉,，有所收獲。如果再有機會我還會參加這樣的實習,，還會去用實踐來完善自己的知識面和自己的各項能力,，以求在走出校園的時候有適應(yīng)社會的更高的能力。感謝學校和老師給我們這個磨練自己和完善自己的機會,。

法學專業(yè)信篇八

不知不覺,五十多天的辛苦而有意義的教育實習生活就結(jié)束了,。這份艱辛，這份感悟?qū)τ谖覀儗嵙曅〗M的每個人來說都是一個寶貴的回憶,。我們從學生到老師的一個角色轉(zhuǎn)換的過程也暫時告一段落,，從實習前的準備到實習中到實習結(jié)束，我們每一個人都經(jīng)歷了人生的一次洗禮,，是人生的一個轉(zhuǎn)折點,，為此我們也頗感慨良多。

我們的教育實習的任務(wù)主要包括教學工作和班主任工作,。在順德大良實驗中原任班主任周紅梅老師及指導(dǎo)老師李翠老師的支持和指導(dǎo)下,，我的實習工作取得了比較圓滿的成功。

以下就此作一份個人實習總結(jié)：

(一)揚帆啟航篇

1. 出發(fā)前感言

從搭上過來順德大良實驗中學的班車那一刻起,，相信每個人都對實習充滿了期待的心情,，也許會興奮，也許會緊張,，應(yīng)該是百感交集的吧,，我也不例外，對老師的職業(yè)還是充滿了期待,，總會幻想在課堂上的表現(xiàn),，或者想著自己會教哪個年級，什么樣的一個班,，聽話的還是調(diào)皮的學生,，一切在我眼里都是那么好奇，新鮮的感覺,。一群初出茅廬的大學生就這樣浩浩蕩蕩地向著實中出發(fā),。

2. 來到實中，一切準備就緒

初到實中,，我們搬到了指定的宿舍,，一進去以后大伙都蒙了，原來是一個歷史室,，這就是我們的宿舍,，更讓人費勁的是14人住在同一屋檐下，相信每個人的心里都有了少許變化,，既來之則安之,，住吧,，這就是我們兩個月要呆的地方。

稍微安定下來以后,，實中學校的領(lǐng)導(dǎo)招待了我們這大批人馬,，主要負責人也根據(jù)專業(yè)特點給我們配置好了專業(yè)指導(dǎo)老師和實習班主任，接下來實中美術(shù)系的科組長熊健老師也召開了第一次會議,，與指導(dǎo)老師見過面以后就開始緊張的備課當中,。一切工作都在緊張的進行中。

在此期間,，我擔任初二(4)班(美術(shù)專業(yè)班)的實習班主任，負責專業(yè)班教學工作與三個普通班的欣賞課教學工作,。我一共上了37節(jié)課,，主要包括7節(jié)新課，30節(jié)重復(fù)課,，另外還籌辦了一次“長大不容易”的主題班會課,，批改作業(yè)達9次。在整個實習期間,，我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情,。

(二) 全面抗戰(zhàn)篇----教學工作篇

1. 見習，準備階段篇

如何上好每一節(jié)課是我們實習的重點,。實習第一周主要任務(wù)是見習,，以聽課為主，現(xiàn)在聽課的感覺和以前不一樣：以前聽課主要是為了學習知識,，而現(xiàn)在聽課是學習教學方法,，目的不一樣，上課的注意點也完全不一樣,，現(xiàn)在更多的注重觀察老師怎樣講課,，如何駕馭課堂，如何控制授課的時間,。在這期間我也盡量去聽其他科系老師的課,，做好聽課記錄，多學習不同專業(yè)老師的教學方法和經(jīng)驗,。

2.實戰(zhàn)篇

情況稍有變化,，來到這的第二天下午因為指導(dǎo)老師某些原因就馬上進行了我的第一次正式課堂教學，是上普通班的欣賞課,，我的體會是第一次上課感覺自己就是在亂耍猴,，幸運的是我早有準備，不過理想和現(xiàn)實很大差距,，我認真準備教學課件全未能派上場,，沒有電腦,，一下子蒙了，硬著頭皮上吧,，不過還好學生看到新老師上課都很激動,，也很配合，課堂氣氛還是比較輕松,，而我在講臺上則是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，好不容易上完課，聽取了隊友給我的一些建議,，接下來的工作就如期進行了,。

面臨沒有電腦這個問題，我只好重新寫教案,，盡量挖掘新的教學方法來應(yīng)對接下來的課堂教學,，主要上網(wǎng)搜索部分相關(guān)資料圖片，打印出來為主,。

聽了指導(dǎo)老師的課以后,，自己心里也稍微摸出底了，針對這個學校學生的素質(zhì)普遍比較差,，專業(yè)學習學習不夠投入,，學生上課紀律差等問題，我更多地是注重把學生的學習興趣調(diào)動起來,，使他們在快樂中主動地學習,，在課堂的教學環(huán)節(jié)中穿插與學生互動環(huán)節(jié)，基本上能夠較好地調(diào)動整節(jié)課的課堂氣氛,，以學生為主,，教師指導(dǎo)的教學模式。每上一節(jié)課前我都準備好教案,，考慮課堂會出現(xiàn)的各種細節(jié)問題,，盡量在講課的時候發(fā)揮好一些，剛開始時聲音不夠洪亮,，后面的學生聽起來較困難,，后來隊友向我提出建議，我就立刻調(diào)整過來,，不過在語速語調(diào)上面做得還不夠,，缺乏抑揚頓挫的感覺。慢慢地老師也給我一些建議,，老師肯定了我的進步,，也談到我與學生互動的環(huán)節(jié)很好，達到課堂氣氛的一個高潮。

在專業(yè)班指導(dǎo)方面,，基于教室限制,，指導(dǎo)老師說主要是以學生臨摹靜物為主，我主要針對學生存在的問題指出問題,，然后一起來解決問題,，主要是讓學生懂得如何臨摹，在臨摹的時候要注意的問題,，還有臨摹靜物的方法步驟,，讓學生有一個全面整體的概念，還穿插點評作業(yè)的形式讓學生發(fā)現(xiàn)問題,，然后如何去解決,，更多地是能夠讓學生主動學習，學到更多專業(yè)上的知識和技能,。

后來因為班級較多,，我跟指導(dǎo)老師協(xié)商以后減少了一些班級授課，有些學生后來過來問我“老師,，你怎么不教我們班了?我們都很喜歡你教啊”這讓我很欣喜，終于有學生喜歡聽我的課了,。

通過這段時間的鍛煉,，自我感覺還是有很大進步，在各個環(huán)節(jié)中能夠自如地銜接,，過渡也較自然,，把握承上啟下關(guān)系。

(三) 批改作業(yè)

在作業(yè)布置中,，主要是根據(jù)課堂教學內(nèi)容擬出相關(guān)的題目,，如設(shè)計面具，以“手“為元素展開聯(lián)想等,，要求學生盡可能地發(fā)揮自己的想象力,，鼓勵學生大膽創(chuàng)作。為了讓學生有一個輕松學習的氛圍,，作業(yè)量基本不會太大,，難度也稍降低，主要是培養(yǎng)學生興趣為主,，作業(yè)為練習鞏固為目標,。在批改作業(yè)的時候，針對學生作業(yè)中存在的問題給出相關(guān)的評語,，并根據(jù)各個學生的情況稍作鼓勵,，專業(yè)班學生出現(xiàn)問題的更多是對外形的把握能力不夠，透視不準確，黑白灰關(guān)系不明確等,，針對普通班的特點,，我更多注重的是以鼓勵為主，讓學生熱愛藝術(shù),，培養(yǎng)他們的興趣為主,。根據(jù)學生的反應(yīng)，學生對我還是比較滿意的,，這讓我很感動,，從中也增強了信心。

(四) 班主任工作篇

主要協(xié)助原班主任周老師管理班級日常班務(wù),，主要是巡班為主,，跟早讀、跟操,、晚修,，還有中午和晚上巡宿舍為主，督促學生,，維持紀律,。

在接手班主任工作的開始，碰到的第一個難題就是盡早地熟悉本班學生的名字,，能夠一一對上號,，咋一看，怎么感覺都差不多,，在非主流的沖擊下,，學生在外表上都幾乎一個模板，特別是女學生,，披著一縷長發(fā),，頭上弄個發(fā)夾，然后某些近視的學生就戴著幾乎相似的眼鏡,，加上學校都是統(tǒng)一規(guī)定學生穿校服,，這一下就把我自己給蒙倒了，好不容易弄來一份座位表,，天天站在課室后面一個個對號入座,，堅持了幾天終于把這難題給搞定了，算是一個好的開始,，有一天叫了一名學生,，學生顯得很驚訝，問我：“老師,，你怎么知道我的名字?”估計學生心里也會暗喜,。

在班主任工作這一塊感受也很深,，覺得當老師當班主任太不容易了，班主任感覺就是學生的保姆一樣,，要呵護自己的學生,，要保護自己班的學生，每天早讀和晚修時間去巡班,，總會聽到一些讓我窩心的話,，“老師，你每天站在教室后面不累嗎?”我說：“這是我的責任丫,，我要對你們負責”,，“老師，為什么每天晚上都過來巡宿舍丫”“老師,，你要保重身體啊!”還有很多讓我感動的,，學生真的很天真，很可愛的感覺,，因為她們的可愛與純真,，讓我有很大的動力，我堅持每天都要去巡,，除了偶爾一兩次偷偷懶,。在宿舍里，學生都常常跟我聊天,，也有訴苦的,，我都很理解學生的心情，封閉式的學校管理讓學生也受到很大程度的壓抑,，但是很不幸的是作為學生必須接受被管理，我也盡量多從其他方面引導(dǎo)學生從好的方面去想,。當然學生也特別有興趣的是我的大學生活是怎樣的,，她們聽起來都特別羨慕大學生活，有些學生就會問我現(xiàn)在住在學校哪里,，我一說是14人住在歷史室,，學生都顯得很驚訝，相比之下,，學生就會感覺她們的狀況比我們好了,，這也會暫時緩解她們對宿舍條件的不滿感。在跟學生交流的過程中,，我覺得這些孩子都很單純,，其實也是很容易滿足的，只要老師真心地傾聽學生的心聲,，學生就會對老師充滿善意,，會覺得我很親切，從她們的身上，也讓我體會了從前初中的生活,，想想我當年應(yīng)該也是和這群孩子一樣,，對老師的一切一切都充滿了好奇感，不過惟一的區(qū)別就是這些90后的孩子比我們80后的稍顯成熟一些,，無論從思想上還是其他方面,，也許這也是非主流社會帶過來的一些影響吧!

當然也遇到一些讓我費勁的事情，有些學生打鈴了都還不肯睡覺,，老在磨磨蹭蹭的,，大聲說話影響其他人休息，這在男生宿舍上面看到的比較多,，較明顯,，有些甚至還起哄，也許這就是這個初中年齡段學生的特性,，當然也有幾個個性比較突出的學生,，在這方面我稍遇到棘手，很難勸導(dǎo),，有時候自己好像還沒真正地把我學生的身份與目前的教師身份轉(zhuǎn)換好,，總是覺得自己不能像其他老師那樣過于嚴格要求，在這里感覺學生真的是太累了,，每天晚修時間班干部就會在黑板上列出當晚必須完成的作業(yè),，滿滿的作業(yè)寫滿了整個黑板，讓我看了覺得特別可怕,，所有的時間都被學校統(tǒng)一安排地滿滿的,，根本感受不到輕松學習，快樂學習的氛圍,。當然老師也很累,，每天要上課，還要管理學生的一切日常事務(wù),。

法學專業(yè)信篇九

杭州通用機床廠

在接下來的一端時間,，我們分三組陸續(xù)在通機車間，專機車間和加工車間進行生產(chǎn)實習.在通機車間,，該車間負責人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水 線,，并為 我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅(qū)動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造.我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng)，共分為 供油機構(gòu),，執(zhí)行機構(gòu),，輔助機構(gòu)和控制機構(gòu).從不同的角度出發(fā)，可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式.按油液的循環(huán)方式,，液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng),。

杭州精密機床廠

在聽了工人師傅的講解后,，明白了一般零件的加工過程如下：

齒輪零件加工工藝：

精機公司有三個用于加工磨頭體的加工中心和幾臺數(shù)控機床，數(shù)控機床的體積小,，價格相對比較便宜,，加工比較方便，加工中心有一個刀床和多個工作臺 同時對 多個工作面進行加工,，不僅避免了由于基準不重合產(chǎn)生的誤差,，提高了加工精度，而且也大大提高了加工效率,，但是加工中心體積大,，價格昂貴，而且對環(huán)境要求較 高,，這就提高了產(chǎn)品的成本,，一般選擇加工經(jīng)濟性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件。