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弘揚(yáng)西遷精神砥礪初心使命篇一

20__年12月，主席對西安交通大學(xué)“西遷”老教授的聯(lián)名來信,，作出了重要批示指示:“希望西安交通大學(xué)師生傳承好西遷精神,，為西部發(fā)展、國家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量,?！彪S后，在20__年新年賀詞中,，他再次提到這些“西遷”老教授們,。

20__年12月11日，交大西遷博物館正式開放,，占地約940平方米,，內(nèi)部總共有四層，由序廳,、放映廳,、展廳和多功能廳組成，展覽內(nèi)容包括溯源,、西遷,、致遠(yuǎn)三個部分。

1、溯源

交通大學(xué)肇始于光緒二十二年(1896)在上海創(chuàng)辦的南洋公學(xué),，與北洋大學(xué)堂同為中國近代歷史上中國人自己最早創(chuàng)辦的大學(xué),。其中，“南洋”泛指華東沿海一帶,，包括江蘇,、浙江、福建,、廣東等省,。

當(dāng)時，刑部左侍郎李端棻上奏《推廣學(xué)?！芬徽?，建議自京師以及各省府州縣皆設(shè)學(xué)堂。1896年10月,，盛宣懷向清朝政府正式上奏《條陳自強(qiáng)大計(jì)折》,，附奏《請?jiān)O(shè)學(xué)堂片》，并稟明兩江總督劉坤一,，擬在上海開辦南洋公學(xué),。12月，得到光緒皇帝批準(zhǔn),，標(biāo)志南洋公學(xué)正式成立,。

最初，南洋公學(xué)位于上海徐家匯,，隸屬于招商局和電報(bào)局,，設(shè)立了師范院、外院,、中院和上院四院,。19世紀(jì)末，天津發(fā)生義和團(tuán)運(yùn)動,，北洋大學(xué)堂的師生被迫轉(zhuǎn)移到南洋公學(xué),，這里地處上海租界，較少受到戰(zhàn)火侵?jǐn)_,。

后來,，南洋公學(xué)多次更名。1910年,，改為南洋大學(xué)，不久又改為上海工業(yè)專門學(xué)堂,。1912年12月,，唐文治管理學(xué)校期間，邀請孫中山蒞校演說，使全校師生了解到孫中山振興實(shí)業(yè)和富強(qiáng)國家的宏偉計(jì)劃,。

上海工業(yè)專門學(xué)校,、北平鐵路管理學(xué)校、北平郵電學(xué)校和唐山工業(yè)專門學(xué)校均歸交通部所屬,。1920年12月,，北洋政府交通總長葉恭綽以“四校散居各地不便管理”為理由，于1921年統(tǒng)一學(xué)制,，統(tǒng)稱“交通大學(xué)”,。

同時，分別稱各校為:交通大學(xué)上海學(xué)校(滬校),、北京學(xué)校(平校)和唐山學(xué)校(唐校),。其中，以交通大學(xué)上海學(xué)校為總校,，也就是后來的上海交通大學(xué),。

抗日戰(zhàn)爭時期，交通大學(xué)的總部內(nèi)遷到重慶,，唐山分部和北平分部也內(nèi)遷到貴州平越,。抗戰(zhàn)勝利之后,，交通大學(xué)由重慶九龍坡,，重新遷回至上海徐家匯。

2,、西遷

新中國成立以后,，為了配合社會主義建設(shè)和國防建設(shè)的需要，改變舊中國遺留的高等教育布局不合理現(xiàn)狀,，支持西部社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。1955年，國務(wù)院決定將交通大學(xué)從上海內(nèi)遷至西安,。

1959年,，國務(wù)院決定將交通大學(xué)西安和上海兩個部分，分離成為兩所學(xué)校,。作為主體的交通大學(xué)西安部分,，正式定名為“西安交通大學(xué)”，原交通大學(xué)校長彭康改任西安交通大學(xué)校長,。周恩來總理親自關(guān)懷,，從中央部委到陜西、上海兩地政府,，為“交大西遷”作出了巨大的努力,。

1956年7月至8月,，蘇莊副校長等帶隊(duì)，滿載交大師生的火車,，由上海先后駛往西安,。9月10日，開學(xué)典禮在人民大廈隆重舉行,，交通大學(xué)的歷史掀開新的一頁,。

1957年，全校大部分專業(yè)的師生遷至西安,，在這里簡陋的校舍中,，迅速開展教學(xué)和科研。彭康校長和張鴻,、陳大燮,、鐘兆琳、趙富鑫,、周惠久,、黃席椿、沈尚賢,、嚴(yán)峻等許多教授專家一起,，為西安交通大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展鞠躬盡瘁。

舍棄優(yōu)越的生活條件,，甚至賣掉上海的住房,，開發(fā)西北，義無反顧,。在遷校和新校的建設(shè)發(fā)展之中,，交大師生開拓奮進(jìn)，千辛萬苦,，顧大局,，講奉獻(xiàn)，筑成“西遷精神”的豐碑,。

交通大學(xué)主體西遷,，意義重大，影響深遠(yuǎn),。1959年,，西安交大成為全國16所重點(diǎn)大學(xué)之一，在機(jī),、電,、動傳統(tǒng)學(xué)科基礎(chǔ)上，相繼創(chuàng)建無線電,、原子能,、工程力學(xué)等一批新興學(xué)科,。

在歷史悠久的古都西安，一座嶄新的學(xué)府拔地而起,，煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)和活力。遷校之初,，任何風(fēng)風(fēng)雨雨和坎坷曲折,，都不能阻擋交大前進(jìn)的步伐。

3,、致遠(yuǎn)

沿著“西遷精神”的傳承脈絡(luò),，西安交大走出了一條求實(shí)創(chuàng)新、超越自我的開拓創(chuàng)新之路,。這里首次展出西安交大老師們獲得的各種榮譽(yù),、科研貢獻(xiàn)和生活用品。

遷校以來,，西安交大累計(jì)培養(yǎng)25萬名大學(xué)生,，1/3以上工作在西部;培養(yǎng)出的33位院士，有近一半在西部工作,。這一切,，為西部工業(yè)發(fā)展奠定了高等教育基礎(chǔ)。

在西部辦學(xué)的六十余年時間里,，西安交通大學(xué)傳承優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗品格，鑄就了以“胸懷大局,，無私奉獻(xiàn),，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”為核心內(nèi)涵,，交大和陜西高等教育界獨(dú)有的“西遷精神”,。

弘揚(yáng)西遷精神砥礪初心使命篇二

1956年，交大西遷時,，彭康校長就敏銳地決策,，著手完善電子信息類學(xué)科，設(shè)立計(jì)算機(jī),、自動控制和無線電技術(shù)三個專業(yè),。不僅為我校網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)方面的成就奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時也為我國電子信息專業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),。六十多年來,，交大培養(yǎng)出了許多網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的人才與專家，他們在自己的本職工作上建功立業(yè),。我們這些青年人要學(xué)習(xí)這些前輩愛崗敬業(yè),、扎根一線,、無私奉獻(xiàn)的高尚情懷，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合起來,，學(xué)習(xí)他們崇敬科學(xué),、勇于探索、求真務(wù)實(shí),、追求卓越得時代精神,。

當(dāng)今的世界，正悄然地步入一個新時代,，正步入一個關(guān)乎中國國運(yùn),，世界和平與繁榮、關(guān)乎人類共同命運(yùn)的新時代,。

我們國家進(jìn)入到了一個新的發(fā)展階段,，我們學(xué)校也同時進(jìn)入到了一個新的發(fā)展階段。如果我們不能在認(rèn)識上跟上時代的發(fā)展,，我們勢必會落后于形勢的發(fā)展,。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到一流大學(xué)應(yīng)有的大視野、大責(zé)任,、大擔(dān)當(dāng),、大作為。

但在前行的同時,，我們也不能忘記來路,。正是在一輩輩的西交人、西遷人的不懈奮斗下,，才鑄就今天欣欣向榮的西安交通大學(xué),。

當(dāng)代大學(xué)生既是青年中的佼佼者，更是國家將來的儲備之才,。十年樹木,，百年樹人。樹立的絕不應(yīng)僅僅是科學(xué)的理論,，更要有擔(dān)當(dāng)國家重托的崇高意志,、拼搏奉獻(xiàn)的社會擔(dān)當(dāng)。

我們堅(jiān)信道路是光明的,，前途是美好的,，西安交通大學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的奮斗下,，一定會更加取得更大更輝煌的成就,。

弘揚(yáng)西遷精神砥礪初心使命篇三

62年前的1956年夏天，交通大學(xué)一大批師生員工,，在祖國最需要的時候響應(yīng)號召,，6000多人手持印有“向科學(xué)進(jìn)軍,、建設(shè)大西北”字樣的粉色車證，乘專列從上海遷往西安,。至1957年,，全校大部分專業(yè)及師生遷至西安。期間,，沒有中斷任何教學(xué),，沒有遲滯一屆招生，交通大學(xué)完全服從黨和國家的安排,，也在黨和國家的精心安排下，創(chuàng)造了中國高教史上的奇跡,。

教授帶頭西遷,，學(xué)子踴躍隨行，在田野四圍的簡陋校舍中迅速開展教學(xué)和科研,，扎根黃土地艱苦奮斗。這便是交大西遷的歷史。

我一直在反復(fù)得想該如何宣講西遷精神,，我該如何把我的理解和感知告訴大家,。這不得不讓我想起自己幼年時的一些事。

我生長在延安,，從小學(xué)開始就不斷有著去革命舊址的各種參觀,、學(xué)習(xí)，每次寫作文也都會有這么一句,，“延安精神永放光芒”,，不過那時，對延安精神,，我還是懵懵懂懂,。隨著慢慢長大，對歷史學(xué)習(xí)的不斷深入了解,，才讓這種精神在腦中有了清晰的輪廓,。百度百科上說：延安精神是實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際的精神,，全心全意為人民服務(wù)的精神和自力更生艱苦奮斗的精神,，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造的一種革命精神。它是把存在于實(shí)際中的好的東西,，優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)提煉升華之后,，來指導(dǎo)大家的思想的一種東西。突然我覺得西遷精神我找到了,，這個精神本就存在于我們的企業(yè),，存在于你我,，已經(jīng)深深的融入到我們的血液中。

西遷精神是一種什么精神?是一種胸懷大局的精神,。

那么回顧我們延長石油的發(fā)展史就不得不提在1938年延長石油在自身發(fā)展困難重重的情況下,，向玉門油礦支援了兩臺鉆機(jī)和22名鉆井工人，次年,，鉆成了玉門老君廟1號發(fā)現(xiàn)井,，拉開了玉門油礦勘探開發(fā)的序幕。延長石油胸懷全局,，在堅(jiān)持自身發(fā)展的同時,，為克拉瑪依、大慶,、勝利,、中原、長慶等油田多次輸送了千余名管理干部和專業(yè)技術(shù)人才,，為新中國石油工業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),。

西遷精神是一種無私奉獻(xiàn)的精神，從黃浦江畔的十里洋場,，到黃土地上的寂寥古城,，從東南自古繁華、已經(jīng)扎根半個多世紀(jì)的上海,，舉校遷往三千里之外,、之前沒有任何姻緣的西安，這期間,，在物質(zhì)上和心理上要經(jīng)歷多大程度的落差,，也許只有親歷者才能知道。但是只要黨和國家一聲令下,，許多老教師義無反顧地賣掉了上海的房產(chǎn),，攜妻負(fù)子來到西安。同樣在我們身邊,，是不是有這么一些人,，從蘭州、甚至國外去到陜北來支援當(dāng)年延安煉油廠的建設(shè),，扎根陜北,，扎根企業(yè)，我們身邊多少同事生于斯,，長于斯,。

我還記得同事楊曉麗給我講的她的家庭“西遷”的故事。他們家來自蘭州煉油廠，當(dāng)年,，蘭州煉廠所在的城市已甚是繁華,，已經(jīng)住在小洋樓里的父輩們當(dāng)年也是滿懷夢想，艱苦奮斗的一代,，為響應(yīng)當(dāng)時國家號召,，支持老區(qū)建設(shè)，果斷變賣房產(chǎn),，攜妻負(fù)子,，義無反顧的從一個大城市遷到一個小山溝里，至今她還清楚的記得在長途車上與自己生長多年的城市,、與朝夕相伴的親朋好友告別的那種不舍和傷感,，記得初入黃土地的那一片荒涼，記得那片荒涼是如何一步步也開始高樓林立,，繁花似錦,。這可能也是她第一次理解什么是舍小家顧大家的精神，什么是父輩們開拓奮斗的精神,。像同事楊曉麗舉家搬遷的事跡在當(dāng)時支建的年代，不僅僅是個例,，其實(shí)這就是我們老一代石油人最無私的奉獻(xiàn)精神,。

西遷精神是一種艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，這就更契合了我們延長石油埋頭苦干,，開拓創(chuàng)新的的企業(yè)精神,。

我們的企業(yè)扎根在陜北這片紅色沃土之上，使我們更懂得今日的輝煌來于前人的付出,。

我們是生在新中國,，長在紅旗下，走在春風(fēng)里,。想過去看今朝,，我此起彼伏。

當(dāng)下我們的行業(yè)面臨著成品油供需結(jié)構(gòu)發(fā)生巨大變化,，國際油價急轉(zhuǎn)直下的困難,，面對巨大挑戰(zhàn)，我們還能做到兵來將擋,，水來土掩的從容么?

而西遷精神,，必將鼓舞更多有開拓和奉獻(xiàn)精神的人，不馳于空想,、不騖于虛聲,，沿著前輩們愛國和奮斗的足跡，一步一個腳印，用自己的雙手和汗水,，開創(chuàng)足以慰藉家與國的偉大事業(yè)和幸福生活,。

交大人塑造出了以“胸懷大局、無私奉獻(xiàn),、弘揚(yáng)傳統(tǒng),、艱苦創(chuàng)業(yè)”為主要內(nèi)容的西遷精神。并在這種精神的指引下,，幾乎以一己之力,，撬動了中國高等教育的格局，改變了西部沒有規(guī)模宏大的多科性工業(yè)大學(xué)的面貌,，又在后續(xù)的歲月里,，引領(lǐng)和帶動整個西部地區(qū)的高等教育乃至整個教育的蓬勃發(fā)展。成為中華民族精神脊梁中光芒萬丈的一段,。

精神立則人格立,，精神強(qiáng)則國家強(qiáng)。西部大開發(fā)是一項(xiàng)艱巨而漫長的工程,，西部能不能興旺繁榮,，決定了中國夢實(shí)現(xiàn)的速度和高度。在“一帶一路”建設(shè)的時代背景之下,，西安交大,、陜西省乃至整個西北地區(qū)，都將承擔(dān)起更加重要的使命與責(zé)任,。而西遷精神,，必將鼓舞更多有開拓和奉獻(xiàn)精神的國人，不馳于空想,、不騖于虛聲,，沿著前輩們愛國和奮斗的足跡，一步一個腳印,，用自己的雙手和汗水,，開創(chuàng)足以慰藉家與國的偉大事業(yè)和幸福生活。

以創(chuàng)新辦法尋求化解矛盾的“鑰匙”,以創(chuàng)新思路萃取化繁為簡的“良方”,以創(chuàng)新舉措打開實(shí)現(xiàn)突破的錦囊,。

弘揚(yáng)西遷精神砥礪初心使命篇四

“西遷精神”是愛國主義的赤子情懷

西遷博物館的二層和三層展廳分別呈現(xiàn)了交大西遷的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌成就,。西安交大黨委書記張邁曾向習(xí)近平總書記介紹了64年前交大人的西遷歷程和如今取得的輝煌成就。

“習(xí)近平總書記仔細(xì)端詳一張張照片,、一件件實(shí)物,。”王樹國校長回憶當(dāng)天的情景,，“在學(xué)校中,，工作就是兩條：一條是黨的領(lǐng)導(dǎo)，一條是教師隊(duì)伍建設(shè)?！边@是交大西遷后首位校長彭康的話,。在這塊展板前，習(xí)近平總書記停留了許久,。

王樹國校長回憶起當(dāng)時的情景激動地說：“習(xí)近平總書記在聽了西安交大發(fā)展歷史后表示,，實(shí)踐證明，交通大學(xué)的西遷,，為西部,、為國家經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展建設(shè)作出了歷史性的貢獻(xiàn)?！鬟w精神’的核心就是愛國主義,，精髓是聽黨指揮跟黨走?？倳泴χ袊叩冉逃?，對中國知識分子寄予了很高的期望，對教育事業(yè)有著深厚的感情,?！?/p>

“親耳聆聽習(xí)近平總書記的講話，分外親切和激動,?！?6歲的丘大謀說，在和西遷老教授見面交談時,，習(xí)近平總書記指出，“西遷精神”的核心是愛國主義,，精髓是聽黨指揮跟黨走,，與黨和國家、與民族和人民同呼吸,、共命運(yùn),，具有深刻現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義?！斑@樣的評價引起我們的強(qiáng)烈共鳴,。”

“黨的決定就是我們的行動”“黨叫我們?nèi)ツ睦?，我們就背起行囊去哪里”“哪里有事業(yè),，哪里就有家?！碑?dāng)年西遷時流傳在交大師生中的這三句話,，至今記憶猶新。

西遷時丘大謀還是23歲的青年教師，剛畢業(yè)留校任機(jī)械零件教研室教師,?！拔鬟w時不少教師面臨各種各樣的問題。當(dāng)時家庭困難的教師可以留下來,，但是愿意留下來的人很少,。70%的人積極報(bào)名西遷，尤其是一大批德高望重的老教授率先垂范,，克服困難,，積極響應(yīng)西遷號召，他們的行為讓年輕教師和學(xué)生深受鼓舞,?！鼻鸫笾\回憶說，“當(dāng)時我覺得是國家培養(yǎng)了我,，現(xiàn)在國家建設(shè)召喚我們,，一定要積極響應(yīng)，到西安去參加大西北建設(shè),，做西部建設(shè)的‘排頭兵’,。”

“西遷精神”是愛國主義的赤子情懷,，西遷不僅體現(xiàn)了交大人‘工業(yè)救國’的使命擔(dān)當(dāng),，也彰顯了交大師生愛國愛校“顧全大局,，明大理,、識大體，一心為國,、不計(jì)得失的家國情懷,。”丘大謀動情地說,。

弘揚(yáng)西遷精神砥礪初心使命篇五

交大西遷博物館坐落于西安交通大學(xué)興慶校區(qū),。上世紀(jì)50年代，一批交大人響應(yīng)黨的號召,，“打起背包就出發(fā)”,，從上海遷至西安。習(xí)近平總書記指出,，“西遷精神”的核心是愛國主義,，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家,、與民族和人民同呼吸,、共命運(yùn),，具有深刻現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。要堅(jiān)持黨對高校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持立德樹人,，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，努力培養(yǎng)更多一流人才,。

習(xí)近平總書記勉勵廣大師生大力弘揚(yáng)“西遷精神”,，抓住新時代新機(jī)遇，到祖國最需要的地方建功立業(yè),，在新征程上創(chuàng)造屬于我們這代人的歷史功績,。筆者認(rèn)為，這既是對交大師生的關(guān)心,、關(guān)懷與鼓勵,，也是對廣大教育工作者的深切關(guān)懷與精神激勵。

傳承“西遷精神”,，高揚(yáng)愛國主義,。“西遷精神”孕育于具有悠久歷史傳統(tǒng)的交通大學(xué),，誕生于上世紀(jì)五十年代的社會主義建設(shè)時期,。“西遷精神”的基本內(nèi)涵是“胸懷大局,、無私奉獻(xiàn),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”,、“西遷精神”的底色是為國家和民族擔(dān)當(dāng),、“西遷精神”的靈魂是忠誠黨和人民、“西遷精神”的本質(zhì)是愛國奉獻(xiàn),。它以胸懷大局的家國情懷,、無私奉獻(xiàn)的赤膽忠心、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神,，表現(xiàn)出對黨和人民的深情大愛，對祖國母親的赤子之心,，構(gòu)成西遷知識分子的深層文化基因和精神密碼,。“西遷精神”以其顧全大局,、把握大勢,、與黨和人民同心同向，講求奉獻(xiàn),、艱苦創(chuàng)業(yè),、務(wù)實(shí)進(jìn)取的境界,，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)知識分子胸懷天下、忠心報(bào)國的優(yōu)良品質(zhì)與剛健有為,、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,，成為中國知識分子愛黨、愛人民,、以天下為己任的家國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)纳鷦訉懻?。新時代傳承“西遷精神”，就要高揚(yáng)愛國主義旗幟,，胸懷天下,，放眼世界，與黨和國家,、與民族和人民同呼吸,、共命運(yùn)，增強(qiáng)“四個意識”,、堅(jiān)定“四個自信”,，在服務(wù)國家、創(chuàng)新創(chuàng)造的偉大實(shí)踐中砥礪愛國,、奉獻(xiàn),、奮斗的堅(jiān)韌信念，在拼搏進(jìn)取,、追求卓越,、勇攀高峰的不懈斗爭中鍛造為黨和人民建功立業(yè)的家國情懷。

弘揚(yáng)“西遷精神”,，融入育人體系,。回首往事,，交通大學(xué)西遷是為了整個中華民族,、新中國發(fā)展，通過教育布局,、工業(yè)布局,，拉動西部發(fā)展的戰(zhàn)略部署。西安交通大學(xué)在60余年風(fēng)雨兼程中,，攻克了一個又一個看似不可攻克的難關(guān),，為國家輸送了27萬名各類人才，其中40%留在西部工作,，在西北大地書寫了開發(fā),、建設(shè)、崛起,、奮進(jìn)的輝煌篇章,，創(chuàng)造出中國高等教育史上前所未有的西遷偉業(yè),，完成了它的歷史使命。在新時代,，弘揚(yáng)“西遷精神”,，更為重要和緊迫的是，我們要根據(jù)時代變遷,、社會進(jìn)步,、歷史使命和發(fā)展愿景，挖掘“西遷精神”新內(nèi)涵,，培育“西遷精神”新傳人,，在科教興國和民族復(fù)興的偉大事業(yè)中發(fā)揮更大作用。從時代精神高度挖掘“西遷精神”的新內(nèi)涵,，使其與時代發(fā)展與社會進(jìn)步更契合,，通過綜合教育改革，把“西遷精神”融入到育人體系之中,，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持立德樹人，建設(shè)高質(zhì)量教師隊(duì)伍,，用社會主義核心價值觀落實(shí)“以文化人,，以文育人”使命職責(zé)，以此涵養(yǎng)和滋潤育人工作,，激活教書育人體制機(jī)制,，盤活科技創(chuàng)新體制，著力培養(yǎng)更多的一流人才,，創(chuàng)造更多的一流成果,。努力把“西遷精神”融入師生血脈，化作精神基因,，不斷從中汲取真理的力量,、信念的力量、奮斗的力量,、創(chuàng)新的力量,、實(shí)干的力量，匯聚起氣勢磅礴的創(chuàng)造智慧與發(fā)展動力,，就能撐起科教興國與人才強(qiáng)國的宏偉大廈,，使其展現(xiàn)新氣象、開辟新境界,、完成新使命，在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中發(fā)揮更大的作用,。

堅(jiān)定文化自信,，創(chuàng)造卓越貢獻(xiàn),。文化自信是對自己文化的自我肯定和自我認(rèn)同，是一個民族,、國家在文化發(fā)展進(jìn)程中堅(jiān)守自我,、知所趨止、頑強(qiáng)進(jìn)取的精神定力與韌性所在,。一個沒有文化自信的民族在文化發(fā)展中就會喪失自我,、迷失方向，缺乏文化前行的定力,、激情,、沖動、韌性與從容,?！拔鬟w精神”是中國文化長河中璀璨奪目的新星，蘊(yùn)涵著交大西遷人的價值自覺——胸懷大局,、服務(wù)國家,、服務(wù)社會，推動社會進(jìn)步,，與祖國和人民同呼吸共命運(yùn),。同時，它也承載著中華民族的文化自信——弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),，堅(jiān)持獨(dú)立自主,、自力更生的奮斗精神和無私奉獻(xiàn)的忘我精神，靠勞動和創(chuàng)造實(shí)踐實(shí)現(xiàn)自己的美好目標(biāo),，創(chuàng)造出不平凡的人間奇跡,，這種文化自信，是我們民族不斷進(jìn)步發(fā)展的強(qiáng)大精神支撐,。

今天,，我們所面臨的困難要比歷史上任何時候都要多，矛盾比任何時候都要復(fù)雜而尖銳,，風(fēng)險也要比任何時候都要大,。艱難困苦，玉汝于成,，中華民族就是在艱難困苦中歷練成長起來的,，越是艱難困苦，越能激發(fā)人的智慧與創(chuàng)造力,。只要我們善于發(fā)掘“西遷精神”中蘊(yùn)藏的精神寶藏,，從中汲取思想智慧與文化力量，自覺把它融入我們的血液中,，嵌入我們的頭腦中,，轉(zhuǎn)化為從國家和世界大局思考謀劃問題的大視野,、大境界、大智慧,，就能攻堅(jiān)克難,。堅(jiān)定文化自信，在迎接挑戰(zhàn)中激發(fā)更大的創(chuàng)造力,，抓住新時代新機(jī)遇,，勇挑重?fù)?dān)、迎難而上,、開拓奮進(jìn),，以改革創(chuàng)新精神不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新、科技創(chuàng)新,、文化創(chuàng)新和體制機(jī)制創(chuàng)新,，就會獲得無窮的智慧與力量，在新征程中創(chuàng)造屬于我們這代人的杰出功績,。