時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 小學(xué)三年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排篇一

新的學(xué)期即將開始,，為了在本學(xué)期使我們?nèi)昙壍膶W(xué)生有一個(gè)新的成績現(xiàn)特

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1、德育

（1）,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,；（2）、以豐富多才的少先隊(duì)活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民,；（3）,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),；（4）、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作,；

（5）、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育,，、自我管理能力,；

（6）,、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育,；（7）,、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識,，做到“六個(gè)一”,；

（8）、“創(chuàng)建文明校園,，文明班級,，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動。2,、智育

（1）,、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒樱?/p>

（2）、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,，即要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,；

（3）,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；（4）,、開展寫好字，讀好書,，做好文的活動,。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動,；

（5）,、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育,；（6）,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會3、體育,、美育,、勞育衛(wèi)生教育

（1）,、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出墻報(bào),；（2）、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,，積極參加智能班活動；（3）,、認(rèn)真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動,；（4）,、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課；

（5）,、培養(yǎng)勞動技能,，在家做力所能及的家務(wù)；（6）,、開展“擁抱自然,，保護(hù)環(huán)境”的活動。三,、各月份的工作安排三月份

1,、制定好班級計(jì)劃；

2,、布置教室,，落實(shí)各項(xiàng)成績的評比；

3,、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練,；四月份

1,、舉辦寫字比賽、朗讀比賽,；2,、開展一次春游活動五月份

1、喜洋洋迎五一,；2,、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流；3,、著手寫工作總結(jié)六月份

1,、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試,；班主任寫學(xué)生操行評定。

總的來說我將盡我所能干好班主任工作,，使我們班在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成績,。

小學(xué)三年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 小學(xué)三年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排篇二

作為一名教師，在新的學(xué)期開始是,，為了更好的完成學(xué)前班的教育教學(xué)工作計(jì)劃,，為了能使以后的工作有所進(jìn)步，使自己能力有所提高,，我在今后的工作中決心做到以下教師個(gè)人工作計(jì)劃幾點(diǎn)：

本班共有學(xué)生29人,，絕大多數(shù)學(xué)生還未養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，基本適應(yīng)小學(xué)的生活,。有四分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)有自覺性,，上課認(rèn)真聽講，能有感情的朗讀課文,，作業(yè)認(rèn)真完成,，書寫漂亮規(guī)范，喜歡讀書,，自覺地閱讀課外書籍,，有五分之一的學(xué)生，學(xué)習(xí)的主動性較差一些,，作業(yè)要靠督促完成,，書寫不夠規(guī)范，不過我有決心有信心,，讓他們盡快趕上去,，為高年級的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。

1,、低年級識字是重點(diǎn),，希望通過自己的教學(xué)使學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望,。除掌握教材上要求會認(rèn)的450個(gè)字,，會寫的350個(gè)字以外要激發(fā)學(xué)生課外識字興趣，使學(xué)生能多種渠道識字,。

2,、掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則寫字,，注意間架結(jié)構(gòu),。初步感受漢字的形體美。使學(xué)生逐步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,，書寫要規(guī)范,、端正,、整潔。

3,、重朗讀能力的培養(yǎng),，使學(xué)生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣,。能閱讀淺近的童話,、寓言、故事,，向往美好的情景,，關(guān)心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,，并樂于與人交流,。

4、師生同讀經(jīng)典,。本學(xué)期重點(diǎn)讀,、背《三字經(jīng)》。

5,、培養(yǎng)學(xué)生寫話興趣,，鼓勵學(xué)生寫自己想說的話，寫想象中的事物,，寫出自己對周圍事物的認(rèn)識和感想,。

6、結(jié)合教材對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

7,、培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力，使學(xué)生想說,、敢說,，樂于交流。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),。

(二)積極參加學(xué)校的學(xué)習(xí)和教研活動，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，創(chuàng)建有效高效課堂,。

(三)結(jié)合教材內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

(四)針對本班實(shí)際抓好教學(xué)工作計(jì)劃：

1,、根據(jù)本班學(xué)生現(xiàn)狀，在教學(xué)中抓好兩頭,，帶動中間,，課堂教學(xué)主要是讓學(xué)生積極主動地學(xué),，精心設(shè)計(jì)教案，在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫,。

2,、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)慣，從點(diǎn)滴小事做起,，重視學(xué)生能力的培養(yǎng),，課堂上會學(xué)習(xí)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,。

3,、重視寫字指導(dǎo)，加強(qiáng)坐姿與執(zhí)筆姿勢的指導(dǎo),，嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格訓(xùn)練。

4,、經(jīng)常開展競賽,、評比活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

5,、引導(dǎo)孩子自己制作“識字課本”。即“采蜜本”這對孩子來說是一件十分有趣的活動,。學(xué)生日常生活常常碰到各種食品的包裝,、個(gè)人簡歷飲料的包裝、家用電器的廣告,，還有各種報(bào)紙雜志的刊頭等等,。這些都是兒童識字的最好的資源。讓他們收集起來,，剪剪,、畫畫、貼貼,，就成了圖文并茂的,、非常精美的“識字課本”。在這個(gè)過程中,，學(xué)生動手動腦,，收集、整理,、分類,，編排版面，正是一個(gè)創(chuàng)造的過程,?？梢越Y(jié)合展示臺的內(nèi)容,，把這種“識字課本”定期拿到班上交流，分享成果,。平時(shí)閑暇拿出來讀讀,，欣賞欣賞。這種活動,，其價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了識字本身;而就識字來說,，是實(shí)用的，效果好的,。

還可以引導(dǎo)兒童講述自己的識字小故事,，讓孩子們講講自己認(rèn)識某個(gè)字的過程和方法。這樣不但可以擴(kuò)大識字效果,，交流識字方法,，而且分享識字的樂趣，并有效培養(yǎng)了觀察能力,，提高了口頭表達(dá)的能力,。要結(jié)合課內(nèi)識字，豐富識字的形式,，使學(xué)習(xí)漢字成為豐富生活,、增長知識、促進(jìn)讀寫,、開發(fā)潛能的過程,。要讓全體學(xué)生都有展示課外識字成果的機(jī)會，都能感受到成功的快樂,。尤其是鼓勵課內(nèi)認(rèn)字不太好的同學(xué),。

總之，教師要憑借教材的優(yōu)勢,，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué),。通過指導(dǎo)語文學(xué)習(xí)，不僅為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的語文基礎(chǔ),，做人的基礎(chǔ),，而且使他們成為樂于學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí),，愿意與他人合作學(xué)習(xí)的成功的學(xué)習(xí)者,。

小學(xué)三年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 小學(xué)三年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排篇三

新一學(xué)期的到來我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。班級是學(xué)校的重要成員它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢,？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，特制定班主任計(jì)劃如下：

寒假剛結(jié)束,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo)加強(qiáng)教育,。

2、合理利用升旗儀式重大節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用植樹節(jié)勞動節(jié)兒童節(jié)及學(xué)雷鋒等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,，同時(shí)讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人有集體。

一個(gè)班級要想有良好的班風(fēng)必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣又有動力而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到",。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而豐富多彩的課間活動就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說病從口入,。收拾好衛(wèi)生既能使身體健康又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"：桌椅勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早中晚分派值日生清掃設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗進(jìn)行檢查與監(jiān)督,，對于主動及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎勵,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的。而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）使班級管理再上新臺階,。讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活、學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,。用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),，我相信只要關(guān)愛孩子、尊重孩子,、寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算在今后的工作中我將不斷地加以改進(jìn),。

二,、三月份：

1、做好新生報(bào)名注冊工作

2,、完成各類表冊

3,、保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生

4、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣教育

四,、五月份：

1,、根據(jù)每位學(xué)生在校表現(xiàn)評選出班干部和各組小組長

2、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》

六月份：

1,、對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣教育

2,、做好學(xué)生安全教育工作

七月份：

復(fù)習(xí)迎考,。

另外，積極配合學(xué)校做好各種臨時(shí)安排的工作,。

小學(xué)三年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 小學(xué)三年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排篇四

作為三年級xx班的班主任,，在看到上學(xué)期我們班級這么糟糕的成績之后，我在假期里做出了檢討,，并對我們班下學(xué)期的工作做了一個(gè)概括式的計(jì)劃安排,。雖然上學(xué)期的成績并不怎么理想，但是我相信在我的努力下,，在我有計(jì)劃有目標(biāo)的帶領(lǐng)下,，我們班級一定會重振旗鼓,，一定會拿下新一學(xué)期的優(yōu)秀班級名稱。我有足夠的信心,，也有絕對的恒心能夠做到,。

針對上學(xué)期在班級管理上的缺點(diǎn),，我主要從課堂方面，從寢室方面入手,。

上學(xué)期,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們班的課堂紀(jì)律多次提出了批評和警告，也有很多科任老師向我反映了課堂吵鬧的問題,。所以在下學(xué)期的管理工作上,，我會嚴(yán)加把控我們班級的課堂紀(jì)律問題。首先我要加大我的巡查力度,，一天至少做到三到五次的課堂巡查,。一旦發(fā)現(xiàn)在課堂上有吵鬧的同學(xué)，或者有講小話開小差的同學(xué),，我會立馬請他到我的辦公室進(jìn)行談話,，一來是給他做思想教育，二來是告誡同學(xué)們,，要維持好一個(gè)良好的課堂紀(jì)律,。

在寢室紀(jì)律上，我也要做到嚴(yán)加看管,。尤其我們班級住宿的同學(xué)很多,，所以我更要重視寢室的紀(jì)律管理。至少每個(gè)星期我都要去我們的各個(gè)宿舍里,，進(jìn)行突擊檢查,。一個(gè)是檢查寢室的衛(wèi)生情況，一個(gè)是檢查寢室晚上的紀(jì)律情況,。

衛(wèi)生方面我會特別注意男生寢室,，我會更加嚴(yán)格的要求，并且我會讓他們的寢室長給我定時(shí)匯報(bào)寢室的衛(wèi)生情況。

而且三年級的學(xué)生正是最調(diào)皮的一階段,，也是最不受管控的一階段,。他們的自制能力很低，在寢室里嬉戲玩鬧的情況也是時(shí)有發(fā)生,。但是到了晚上,，寢室是學(xué)生們休息和睡覺的場所，所以為了減少他們在晚上熄燈以后還繼續(xù)吵鬧現(xiàn)象的發(fā)生,，我會讓宿管阿姨在下學(xué)期特別幫我留意一下我們班寢室同學(xué)的記錄情況,。

在下學(xué)期，一旦發(fā)現(xiàn)有寢室衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)或者在熄燈以后還在寢室里大聲吵鬧的同學(xué),，不管優(yōu)秀同學(xué)還是成績不好的同學(xué),，我都公正嚴(yán)明的對待，我都一律會給他們最嚴(yán)厲的懲罰,。

希望我下學(xué)期班主任的工作能夠順利而圓滿的完成,，也希望我們xx班級的同學(xué)都能夠在下學(xué)期里取得優(yōu)秀的成績。

小學(xué)三年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 小學(xué)三年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排篇五

有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新;為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展;也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我特制定班主任計(jì)劃如下：

本班共有61名學(xué)生,，男生34人,，女生27人，經(jīng)過和孩子們一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，我們已經(jīng)形成了一種友好,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，孩子們也已有一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。大多數(shù)同學(xué)集體榮譽(yù)感強(qiáng),，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任感，能把自己的事情和班級的工作認(rèn)真的做好,。孩子們之間都夠互相團(tuán)結(jié),，友好相處，遇到問題互相關(guān)心和幫助,。他們能夠尊敬每一位老師,，所以課堂紀(jì)律相對較好，但由于學(xué)生的年齡特征和個(gè)性特點(diǎn),，個(gè)別孩子課堂上的自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,，甚至有的孩子的書寫需進(jìn)一步努力,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。特別是“三姿”、課堂學(xué)習(xí)氛圍很需要進(jìn)一步加強(qiáng),。

1,、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進(jìn)行家庭訪問,、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2,、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

3、組織和培養(yǎng)班集體

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

4,、認(rèn)真、積極組織學(xué)生共同過好科技節(jié),、藝術(shù)節(jié),、讀書節(jié)，使學(xué)生在每一個(gè)活動中都能展示自己,，充分感受到在活動中的樂趣,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和自主活動意識。

5,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時(shí)，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對于個(gè)別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對學(xué)困生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動之以情,，深于父母,，曉之以理，細(xì)如雨絲,。

一個(gè)班級要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),?！?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。豐富多彩的課間活動，既能活躍學(xué)生的思維,，又能培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼,，班主任老師更要積極和學(xué)生一起活動，徹底解決課間紀(jì)律亂的問題,。

3,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評比活動,，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,，每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理,。

樹立講

究衛(wèi)生的良好觀念,。俗話說，病從口入,，收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌椅勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

小學(xué)三年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 小學(xué)三年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排篇六

轉(zhuǎn)眼間，假期匆匆而過,，忙碌緊張的新學(xué)年又來到了,。新學(xué)期，來到教室看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),，生機(jī)勃勃的樣子,，我對今后的工作也充滿了信心．

上一個(gè)學(xué)期,，我們班集體建設(shè)取得了一定的成績,。在各科任課老師的共同努力下，基本上形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。在提高成績的同時(shí)，班級的管理工作也得有條不紊的進(jìn)行,。針對上一學(xué)期的班級狀況,，這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo)。能否形成一個(gè)積極向上,，努力學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的,。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動,，才能收到較好效果,。特別是三年級，比較特殊,，一些學(xué)生還處于朦朧階段,，因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面,，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變懶漢作風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明,、守紀(jì)、刻苦,、勤奮,、互助的班集體。使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展,。

通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng),。學(xué)生思想素質(zhì)比較高,，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體,，個(gè)個(gè)能為班集體爭光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng),，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng),，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西,，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。

1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2,、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3、成立新的班委,，明確分工,，各負(fù)其職。

4,、開展比學(xué),、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動。

1,、開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。

2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,，學(xué)習(xí),，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工,，各負(fù)其職，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作,。

4,、班上開展比學(xué)，互助活動,。采用人與人,，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),，及時(shí)做好評比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo),。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育,、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣,。

7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時(shí)了解教學(xué)的動態(tài),，做好學(xué)生的思想工作。

8,、積極參加學(xué)校組織的'各項(xiàng)活動,，有為班集體爭光添彩的意識。

小學(xué)三年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 小學(xué)三年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排篇七

以“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、全面發(fā)展”為宗旨,，認(rèn)真貫徹學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)方針（以高度的事業(yè)心、責(zé)任感為動力,，以精細(xì)化管理為模式（即精心－態(tài)度,，精細(xì)－過程，精品－結(jié)果）,，抓好班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì)和能力素質(zhì)；

三（2）共50人,，男生39人,女生21人,。經(jīng)上學(xué)期觀察，發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生有以下特點(diǎn)：

1,、 思想道德行為方面：

（1）男生本性純良,，尊師守紀(jì)，熱愛班集體,，樂于為班級做事,，但有小部份男生小話較多，排隊(duì)做操,、上課等都易講話,，小動作也較多，自我控制能力較差,；

（2）女生天真活潑可愛,，思想道德良好，團(tuán)結(jié)友愛,，積極向上,，多才多藝，個(gè)個(gè)都是教師的好幫手,；但做事欠主動,，管班意識不強(qiáng)，常要教師提醒,。

2,、 學(xué)習(xí)方面：

（1）男生上課思考回答問題積極，思維敏捷,，競爭意識強(qiáng),，但部分學(xué)生學(xué)習(xí)不主動，較懶,，動作慢,；

（2）女生學(xué)習(xí)積極，做事快,，作業(yè)認(rèn)真,，總體來說情況較為理想,，但有幾個(gè)同學(xué)邏輯思維有待提高，思考問題不主動,，有個(gè)別女生學(xué)習(xí)能力較差,、較懶,。

針對以上班級情況,，為了在班上形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，特定好下計(jì)劃：

1,、因剛開學(xué),，班級常規(guī)會出現(xiàn)松懈散漫的情況，所以必需剛開學(xué)就狠抓常規(guī),。

（1）重新學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，進(jìn)一步深刻了解內(nèi)涵，嚴(yán)格要求學(xué)生的日常行為要注意規(guī)范,。

（2）針對我班情況狠抓紀(jì)律重點(diǎn)：課前準(zhǔn)備及排隊(duì),；強(qiáng)化訓(xùn)練，以達(dá)到養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,；

（3）指導(dǎo)班干部認(rèn)真監(jiān)督,，做到“凡事有人管，人人都有事做”,；

（4）班主任多突擊檢查,，遇到情況及時(shí)處理；并積極與各科任老師配合,，多溝通,，做好班級工作。

2,、本學(xué)期要充分利用班會及班主任的任課時(shí)間進(jìn)行團(tuán)結(jié)教育,，提高集體意識，讓學(xué)生產(chǎn)生“團(tuán)結(jié)就是勝利”的集體意識,，努力做到每月至少一次班會集體教育,。

3、重視榜樣教育：有效的榜樣教育可起到以點(diǎn)帶面的效果,，不良的現(xiàn)象就會減少,，得到凈化。所以本學(xué)期我將重點(diǎn)培養(yǎng)部分學(xué)生,，如林楚津,、陳立鵬等人，并將重心放在男同學(xué)的培養(yǎng)身上,，多給表現(xiàn)機(jī)會,，指導(dǎo)他們工作,，發(fā)揮他們的影響力。同時(shí)要充分利用社會上的或書本上的英雄人物進(jìn)行教育熏陶工作,；

4,、 加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。

（1）人人都是班干部：

為了刺激他們的積極動力,，在咨詢他們的意見下,，只要學(xué)生想當(dāng)班干部的，都并盡量滿足要求,，使每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會當(dāng)上班干部,，鍛煉能力，培養(yǎng)集體意識,，有為班服務(wù)的意識,。

（2）制定班干部職責(zé)：

給每個(gè)班干部制定職責(zé)，明確工作任務(wù),，使其清楚認(rèn)識自己工作的范圍,，使工作明朗化；

（3）定期召開班干部會議：

每月至少進(jìn)行一次班干部會議,，傾聽班干部的心聲,，了解孩子們眼中的本班情況，采納吸取各方有效方法去管理班集,。

5,、建立新獎勵機(jī)制：“勇士進(jìn)晉”。以分?jǐn)?shù)形式進(jìn)晉,，500分進(jìn)一晉,，共分10級，每級設(shè)立不同的獎勵制度,，以刺激學(xué)生學(xué)習(xí)工作的動力,，培養(yǎng)學(xué)生能力。午睡貼紙8張加十分,。

書寫方面：書寫整潔貼紙達(dá)十長獎勵表揚(yáng)信,。

6、加強(qiáng)師生對話,，建立良好和諧的師生關(guān)系：

（1）以日記形式有話就說,，實(shí)話實(shí)說。

（2）將班分成若干組,，每周找時(shí)間與各組人員談心,，走近學(xué)生，了解學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生改正缺點(diǎn),，樹立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法，養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

7,、抓好環(huán)境文化建設(shè)，以創(chuàng)建 “書香班級”為契機(jī),，大力加強(qiáng)思想道德建設(shè),。

充分利用教室里的四壁、黑板報(bào)等進(jìn)行宣傳陣地進(jìn)行教育活動,，讓學(xué)生一進(jìn)班級就看見是引導(dǎo)他們啟發(fā)向上的教育內(nèi)容,，使他們在環(huán)境的熏陶下,，產(chǎn)生一種昂揚(yáng)向上的力量,；并積極配合教導(dǎo)處開展讀書活動，向孩子們推存優(yōu)秀的教育書籍,，并展開多種多樣的讀書活動,，如建設(shè)讀書角、午休讀書者,、讀書匯報(bào)會,、讀書卡等活動，讓讀書凈化孩子的心靈,；同時(shí)根據(jù)每月的教育重點(diǎn),，有計(jì)劃地組織好班會，隊(duì)會,，大隊(duì)會,，校會等，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),；

8,、加強(qiáng)學(xué)校，家庭,，社區(qū)的聯(lián)系,，通過校訊通、電話,，家訪,，開家長會等各種形式，多渠道地與家長溝通信息,，形成家校合一,，共同為了孩子一起努力。每月堅(jiān)持家訪一人,，充分去了解班里孩子,。

9,、加強(qiáng)自身班主任專業(yè)技能訓(xùn)練，如勤撰寫案例,、反思,；并勤聽師傅及其他老師的課，向優(yōu)秀教師取經(jīng),，勤看書籍等,，自我增值，提升教育教學(xué)技能,。

小學(xué)三年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 小學(xué)三年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排篇八

度過了熱鬧的新年,，又迎來了新的學(xué)期，回想過去的一學(xué)期是新接班的一學(xué)期,，有些忙碌,、有些焦急、有些無從下手,，當(dāng)然也有收獲,，有反思，正是經(jīng)歷了這些,，新的學(xué)期倒是心中有數(shù)了,，為了更好的展開工作，避免上學(xué)期中出現(xiàn)的一些問題,，從以下幾個(gè)方面對班主任工作做出如下計(jì)劃,。

本班現(xiàn)有學(xué)生42人，2人轉(zhuǎn)學(xué),，其中男生27人,，女生15人。通過一個(gè)學(xué)期的的接觸,，對這些孩子有了一定的了解,，總體來說他們活潑可愛，多數(shù)的孩子有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，只有少數(shù)孩子目標(biāo)不明確,，缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在過去的一學(xué)期中,，本班的孩子在傾聽思考的習(xí)慣上有了一定的進(jìn)步,，能夠做到上課的時(shí)候克服肆意講小話，別人回答問題時(shí)不插嘴,，耳朵注意傾聽,，其中多數(shù)的孩子懂得傾聽后通過仔細(xì)思考后再回答問題，雖然有了進(jìn)步，但是也還是存在很多的不足需要在新學(xué)年中繼續(xù)改進(jìn),，譬如有在班級中屢屢出現(xiàn)出現(xiàn)丟失財(cái)物的現(xiàn)象,，這跟學(xué)生缺乏勤儉節(jié)約和妥善保管財(cái)物的意識有關(guān)，也有同學(xué)之間相處發(fā)生爭執(zhí)時(shí),，同學(xué)之間常常出現(xiàn)不文明的語言或者不文明動作影響班級和諧,，也有本來輪到班級孩子值日或者完成屬于自己該完成任務(wù)的時(shí)刻半路撂擔(dān)子的現(xiàn)象，這是一種不懂得承擔(dān),，不負(fù)責(zé)任的做法,，應(yīng)該堅(jiān)決杜絕，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識,。因此在接下來這學(xué)期中會抓住其中主要問題,，使之成為這學(xué)期工作的重點(diǎn)和努力的方向。

1,、傾聽思考的習(xí)慣

2,、閱讀習(xí)慣

3、文明禮儀

4,、輕聲慢步靠右行

5,、責(zé)任從小事做起

6、勤儉節(jié)約

7,、開展豐富的課外活動。

1,、與任課教師做好溝通,，時(shí)刻重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)傾聽思考的習(xí)慣。

2,、營造書香氛圍,，培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，開展讀書交流活動,。

3,、大力宣傳和鼓勵同學(xué)使用文明禮貌用語，樹立班級榜樣,，用榜樣影響全班,。

4、舉行輕聲慢步靠右行的主題班會,，利用課間和班會時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào),。

5、責(zé)任心的樹立,，從認(rèn)真完成一件事開始,。像在班級屬于自己的責(zé)任沒有完成，教育為主,，補(bǔ)做,，養(yǎng)成責(zé)任心,，生活中家長也一定要配合，對生活中屬于他做的事要讓他做而且一定強(qiáng)調(diào)要做完,，不能半途而廢,。

6、開展主題班會樹立節(jié)約意識,，家長配合,，買適量夠用就行，別買太多,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)要學(xué)會保管自身財(cái)物,。

7、加強(qiáng)同年級四個(gè)班的聯(lián)系,，同年級中展開各項(xiàng)活動。

為了加強(qiáng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作回來能力,，提高學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)的主動性，積極性,，本學(xué)期主要從分小組pk和個(gè)人評比競爭這兩方面展開,，小組連續(xù)兩次第一可獲得禮物，連續(xù)兩次倒數(shù)一則獲得相應(yīng)的懲罰,，個(gè)人評比主要從紀(jì)律,，衛(wèi)生，作業(yè),，課堂參與,，獲得表揚(yáng)和批評，兩周舉行一次評比,，前12名同學(xué)有選擇座位的權(quán)利,，并減少作業(yè)量，后6名相應(yīng)增加懲罰,。

以上是我對本班班主任工作初步計(jì)劃,，希望孩子們在新的學(xué)期有所收獲,。

小學(xué)三年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 小學(xué)三年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排篇九

針對上學(xué)期在班級管理上的缺點(diǎn)，我主要從方面,，從方面入手,。

上學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們班的課堂多次提出了批評和警告，也有很多科任老師向我反映了課堂吵鬧的問題,。所以在下學(xué)期的管理工作上,，嚴(yán)加把控我們班級的課堂紀(jì)律問題。首先我要加大我的巡查力度,，一天至少做到三到五次的課堂巡查,。一旦發(fā)現(xiàn)在課堂上有吵鬧的，或者有講小話開小差的同學(xué),，我會立馬請他到我的辦公室進(jìn)行談話,，一來是給他做思想教育，二來是告誡同學(xué)們,，要維持好一個(gè)良好的課堂紀(jì)律,。

在寢室紀(jì)律上，我也要做到嚴(yán)加看管,。尤其我們班級住宿的同學(xué)很多,，所以我更要重視寢室的紀(jì)律管理。至少每個(gè)星期我都要去我們的各個(gè)宿舍里,，進(jìn)行突擊檢查,。一個(gè)是檢查寢室的衛(wèi)生情況，一個(gè)是檢查寢室晚上的紀(jì)律情況,。

衛(wèi)生方面我會特別注意男生寢室,，我會更加嚴(yán)格的要求，并且我會讓他們的寢室長給我定時(shí)匯報(bào)寢室的衛(wèi)生情況,。

而且三年級的學(xué)生正是最調(diào)皮的一階段,，也是最不受管控的一階段。他們的自制能力很低,，在寢室里嬉戲玩鬧的情況也是時(shí)有發(fā)生。但是到了晚上,，寢室是學(xué)生們休息和睡覺的場所,，所以為了減少他們在晚上熄燈以后還繼續(xù)吵鬧現(xiàn)象的發(fā)生，我會讓宿管阿姨在下學(xué)期特別幫我留意一下我們班寢室同學(xué)的記錄情況,。

在下學(xué)期,，一旦發(fā)現(xiàn)有寢室衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)或者在熄燈以后還在寢室里大聲吵鬧的同學(xué)，不管優(yōu)秀同學(xué)還是成績不好的同學(xué),，我都公正嚴(yán)明的對待,，我都一律會給他們最嚴(yán)厲的懲罰。

希望我下學(xué)期班主任的工作能夠順利而圓滿的完成,，也希望我們xx班級的同學(xué)都能夠在下學(xué)期里取得優(yōu)秀的成績,。

小學(xué)三年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 小學(xué)三年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排篇十

又是一個(gè)學(xué)期開始了，我將繼續(xù)擔(dān)任三年級班主任，為了讓班級學(xué)習(xí)活動能夠井然有序,，為了能夠讓班級更加有活力,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定了：

三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)基本能夠適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間,、重要節(jié)日學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式,、班會,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話,、主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩,、做游戲、踢毽子"等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌洞勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正,。

小學(xué)三年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 小學(xué)三年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排篇十一

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1、德育

(1),、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

(2),、以豐富多才的少先隊(duì)活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;

(3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn);

(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;

(5),、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育,，、自我管理能力;

(6),、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育;

(7)、加強(qiáng)環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識,，做到“六個(gè)一”;

(8)、“創(chuàng)建文明校園,，文明班級,，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動。

2,、智育

(1),、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?

(2)、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,，即要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;

(3),、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

(4)、開展寫好字,，讀好書,，做好文的活動,。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動;

(5),、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個(gè)性教育;

(6)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會

3,、體育,、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1),、布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào);

(2),、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動;

(3),、認(rèn)真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動;

(4),、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;

(5),、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù);

(6),、開展“擁抱自然,，保護(hù)環(huán)境”的活動。

二月份

1,、制定好班級計(jì)劃;

2,、布置教室，落實(shí)各項(xiàng)成績的評比;

3,、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;

4、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動;

5,、進(jìn)行班干部的改選;

6,、出好迎開學(xué)的墻報(bào)。

三月份

1,、開展“我為母親送心意”的活動;

2,、加強(qiáng)對后進(jìn)生的跟蹤工作;

3、加強(qiáng)開學(xué)初的行為習(xí)慣要求

四月份

1,、舉辦寫字比賽,、朗讀比賽;

2、舉辦“我愛大自然”的主題隊(duì)會

3、開展一次春游活動

五月份

1,、喜洋洋迎五一;

2,、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流;

3、著手寫工作總結(jié)

六月份

1,、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試;

2,、班主任寫學(xué)生操行評定;

2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而