在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ) 六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白單人篇一

乙：敬愛(ài)的爺爺,、奶奶,、叔叔,、阿姨們

合：歡迎你們的到來(lái)

甲：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家,，節(jié)日好,！

乙：六月充滿了歡聲笑語(yǔ),。

甲：六月歡天喜地的兒童茁壯成長(zhǎng),。

乙：迎著初升的朝陽(yáng),，沐浴著溫暖的陽(yáng)光,，

甲：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。

乙：我們歡聚一堂,，共渡美好時(shí)光

合：小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始,！

甲：童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符

乙：童年是一首詩(shī),，充滿了好奇與憧憬

甲：童年是一幅畫,，稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界

乙：童年是七彩衣,，各式各樣的花衣裳在向我們微笑

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《春花》

乙：六一是我們共同期待的日子

甲：讓我們搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車

乙：在明媚的陽(yáng)光下盡情地馳騁，

甲：讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里

乙：盡情地唱啊,，跳啊

甲：盡情地品味美好的童年！

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)舞童年》

甲：七彩的音符,，編織美麗的云彩

乙：動(dòng)聽(tīng)的旋律，揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花

甲：溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香

乙：喜悅的笑臉，迷人的葫蘆絲,，花草為你歌唱

甲：請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《迷人的葫蘆蕭》

乙：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚

甲：成功的孩子是那么的幸福

乙：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)沃土的培育

甲：茁壯成長(zhǎng)的我們離不開(kāi)老師、更離不開(kāi)偉大的祖國(guó)

乙：我偉大的祖國(guó)啊,，今天，我們?yōu)槟械阶院?/p>

甲：明天,，您為我們感到驕傲

乙：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》

甲：祖國(guó)媽媽的懷抱是那般溫暖

乙：時(shí)代在呼喚我們,，美好的未來(lái)是屬于我們的

甲：我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌

乙：純潔無(wú)比的心熠熠綻開(kāi),，翠綠色的帷幔緩緩開(kāi)啟

甲：請(qǐng)欣賞電子琴演奏《火車開(kāi)了》

甲：一朵朵鮮花,，一張張笑臉

乙：迎著朝陽(yáng),，含苞欲放

甲：靈巧的身體,，蹦蹦跳跳,，充滿活力

乙：鮮艷的色彩,，明快的節(jié)奏

甲：請(qǐng)欣賞健美操

乙：每一滴露珠都閃著光芒

甲：每一張笑臉都含著希望

乙：鮮艷的花朵吐露著芬芳

甲：六月的號(hào)角已經(jīng)吹響

甲：在這個(gè)盛大的節(jié)日里

乙：摘一縷陽(yáng)光,，滿臉都是燦爛的笑容

甲：摘一塊白云,，滿身都是自然的風(fēng)光

乙：摘一片柳葉,，滿嘴都是春天的味道

甲,；摘一朵鮮花,，滿目都是未來(lái)的期待

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《嗨,，加油》

甲：六月是童年的搖籃,，是童年的故鄉(xiāng)

乙：六月有童年的沃土,，有童年的太陽(yáng)

甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里

合：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝

乙：我們用智慧與熱情

甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,，共同描繪小學(xué)美麗的明天

合：小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,。

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ) 六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白單人篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

送去五月的芬芳

迎來(lái)六月的時(shí)光

我們的心像怒放的花朵

蕩起一片歡樂(lè)的海洋,！

六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

六月,，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng),。

六月,，是一首歌,，一首幸福的歌

我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— “六一”兒童節(jié),！

盡管,，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。 盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。 今天大家歡聚在一起,，讓我們用歌聲唱出美好的未來(lái),！ 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想,！

我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子,！

我們將用夢(mèng)幻與彩虹,，編織出一個(gè)五彩的童年,！

聽(tīng),！悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái),；

看,！優(yōu)美的舞姿即將呈現(xiàn),；

x國(guó)際學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ) 六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白單人篇三

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們,，

合：大家下午好,！甲：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的時(shí)光。

乙：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié),。這是屬于我們初一同學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié),，我們要盡情的歡暢,，我們要為它增添光彩,。

甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié),，六月是青蘋果誘人的季節(jié),。

乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

甲：六月,，是童年的搖籃,。六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

乙：六月,，有童年的沃土,；六月,，有童年的太陽(yáng),。

甲：帶著六月的鮮花,。

乙：披著六月的陽(yáng)光,。

合：在這快樂(lè)的日子里,，我們盡情的奔跑,、跳躍,，擁入青春的懷抱,。

甲：今天是個(gè)特殊的日子,。標(biāo)志著我們告別兒童時(shí)代,，步入青少年時(shí)代,。

乙：今天是屬于我們自己日子,。

合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié),。

甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,，讓我們代表學(xué)校全體初一同學(xué),，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,，向一直關(guān)心支我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

乙：讓我們用速度表達(dá)我們的誠(chéng)意,，讓我們用吶喊

詮釋我們心中崇高的理想,。

甲：現(xiàn)在,，我宣布齊市第十七中學(xué)慶六一趣味體育比賽

合：現(xiàn)在開(kāi)始,！乙：擔(dān)任本次比賽的裁判長(zhǎng)是楊永富老師，裁判組成員為全體初一科任老師,。希望大家比出風(fēng)格,，賽出友誼,！

甲：下面有請(qǐng)、裁判長(zhǎng)楊永富老師宣布比賽要求,。

甲：年的時(shí)光是快樂(lè)的，

乙：美好的回憶總是令人難忘,，

甲：今天,，我們用自己的方式表達(dá)自內(nèi)心的幸福。

乙：我們是出巢的小鷹,，明天將飛的很高很高甲：我們是含苞的小花,，明天將姹紫嫣紅,，分外妖嬈。

乙：胸懷天下,，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,，站得更高，看得更遠(yuǎn)

甲：我們將以一顆感恩的心靈,，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨,。

乙：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月,。

甲：擁抱這美好的六月,，明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌,！

乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng),，向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷,！

合：十七中學(xué)慶六一趣味體育比賽圓滿結(jié)束,！

甲：祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),！

乙：祝老師們工作愉快,！

合：祝x明天更美好,！謝謝大家,！

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ) 六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白單人篇四

蔡：尊敬的各位老師

顧：親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們

周,，孫：大家好！

蔡：送去五月的芬芳

顧：迎來(lái)六月的時(shí)光

周：我們的心像怒放的花朵

孫：蕩起一片歡樂(lè)的海洋,！

蔡：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。知

顧：六月,，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng),。

周：六月,，是一支歌，一支幸福的歌

孫：我們邁著喜悅道的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

蔡：六一國(guó)際兒童節(jié),，是我們盼望已久的節(jié)日

顧：在深深淺淺的夢(mèng)里,，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至

周：在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的,，他在孩子們熱切的期盼中,，欣然赴約內(nèi)

孫：盡管,，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

蔡：盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。

顧：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

周：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子,！

孫：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年,！

合：日月路小學(xué)六（1）班慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在容開(kāi)始,！

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ) 六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白單人篇五

女：親愛(ài)的爸爸，媽媽,，爺爺,，奶奶

男：親愛(ài)的老師，阿姨合：大家好,！

女：六月是鮮花盛開(kāi)的,，六一是我們共同的節(jié)日。

男：六月是撒滿陽(yáng)光的,，六一是我們最快樂(lè)的一天。

合：我們,，要用最美的舞蹈,，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩,。

女：今天是個(gè)開(kāi)心的日子,，就讓我們鑼鼓響起來(lái),，火火的歌謠唱起來(lái),，請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》,。

男：快樂(lè)的兒童節(jié),，我們縱情歌唱,，快樂(lè)的兒童節(jié),，我們心情多舒暢,，聽(tīng)快樂(lè)的舞曲已奏響,，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》。

女：我們就像彩虹,，五顏六色,，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》,。

男：愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé),，我們要熱愛(ài)地球,，請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀,。

女：我們是天使,，我們什么也不怕,，請(qǐng)欣賞小班小可愛(ài)給我們帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》

男：老師的愛(ài)像陽(yáng)光，普照每一顆心靈,，請(qǐng)欣賞大—1班舞蹈《bamboo》

女：請(qǐng)小班小朋友給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。

男：多美的詩(shī)歌??！連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧,，請(qǐng)欣賞《十二生肖》。

女：你們看過(guò)邁克杰克遜嗎,？瞧,，小邁克來(lái),，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《dangerous》,。

男：每個(gè)孩子都是媽媽的小公主,，請(qǐng)欣賞話劇《白雪公主》,。

女：我們是一群快樂(lè)的女孩,，掌聲有請(qǐng)大—2班女生給我們帶來(lái)熱烈動(dòng)感的表演《gee》。

男：欣賞完動(dòng)感舞蹈,，請(qǐng)聽(tīng)大—1班給我們帶來(lái)的兒歌串燒。

女：如果說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家,，那么家里不可少的是媽媽,，媽媽給予我們生命,，為我們擋風(fēng)避雨,，是我的避風(fēng)港，請(qǐng)欣賞兒歌表演《我的好媽媽》,。

男：在成長(zhǎng)的路上你追我趕,，我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖,，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》,。

女：時(shí)間像飛鳥(niǎo),，滴答滴答向前跑,，轉(zhuǎn)眼間我們的學(xué)前班小朋友就要畢業(yè),，親愛(ài)的老師，阿姨,，我們多么不舍，請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》,。

合：六月,，我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng),，養(yǎng)育我的沃土,，今天,，我們擁抱美好的六月,，明天再創(chuàng)輝煌,，陽(yáng)光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,，感謝各位家長(zhǎng)的光臨,，讓我們明年“六一”再相會(huì)！六一兒童節(jié)主持詞2小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng),，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們,。

大家上午好,！

彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的時(shí)光,。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢,，我們要為它增添光彩,。

帶著六月的鮮花,，披著六月的陽(yáng)光,。在這快樂(lè)的日子里,，我們舞蹈,，我們歡唱,。

今天是個(gè)特殊的日子,。

今天是個(gè)愉快的日子,。

今天是屬于我們自己的日子,。因?yàn)椤?/p>

今天是六一國(guó)際兒童節(jié),，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),！

我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在,，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福,。下面,，我宣布,，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始,。

未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,，所懂的，都是為我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備,。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》

謝謝小朋友們用心的歌唱,，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中,，那我們下面的節(jié)目要更加努力,，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》

學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,，他們帶來(lái)這個(gè)精彩的節(jié)目,，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢,。

對(duì)呀，聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,，定會(huì)更精彩，話不多說(shuō),，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》

讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,，太精彩,，在這么有力的表演下,，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢,？大班的小朋友這么努力,，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,，所謂凡是人,，皆需愛(ài),，更不能少父母的愛(ài),，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我,，你就抱抱我》

用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,，盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下,，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做做力所能及的事噢,，有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》

我們小班的小朋友表演的很棒哦，看這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的,，有關(guān)于愛(ài)的,，有關(guān)于勞動(dòng)的,，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿,，大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》

兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,，在這么開(kāi)心的氛圍中,，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班

馬雪欽小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》

我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢,，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>

家,，是我們心靈的港灣,，我們成長(zhǎng)的搖籃,，我們避風(fēng)擋雨的地方,，有爸爸的教育,，媽媽的守護(hù),，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)《我有一個(gè)家》

感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演,，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照,，有太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī),，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》

我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央,，他們將要為我們帶來(lái)非?？蓯?ài)的舞蹈《三只小熊》

若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體,，一般都是健康的,，高大的,，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖,，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服,，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái),，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》我們的小朋友是聰明的,，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧,，《手指快算》有請(qǐng)。

爸爸在我們心中是好的,，還是壞的,？

爸爸是偉大的,，是慈祥的,，他要撐起整個(gè)家,，爸爸是嚴(yán)厲的,，是想讓我們懂的做人,，懂的學(xué)習(xí),，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)歌舞《好爸爸壞爸爸》沒(méi)有翅膀，象我們一樣有夢(mèng)想也能飛翔,，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一,，我們平常脫口而出的歌曲,，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》今天的六一,，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間,，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),，有過(guò)美好,，有過(guò)開(kāi)心,，這里有我的童年,，有我的啟蒙老師,，有跟我一起長(zhǎng)大,，一起學(xué)習(xí),，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴,，有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》六月，是童年的搖籃,，六月,，是童年的夢(mèng)想,，六月,，是養(yǎng)育我們的沃土,，六月，更是照耀我們的太陽(yáng),。今天，我們擁抱美好的六月,；明天,，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌,！

成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束,！感謝各位家長(zhǎng)的光臨,！讓我們明年六一再相會(huì)！

謝謝,！

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ) 六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白單人篇六

20年六一兒童節(jié)主持詞

開(kāi)幕詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家好,！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋,！

甲：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月,，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng),。

甲：六月,，是一支歌,，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié),！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲

合：謝謝你們,，爸爸媽媽！謝謝你們,，辛勤的老師,！

甲：今天,，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦,！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),！

乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想,！

甲：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子,！

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹,，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

合學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始,！

結(jié)束語(yǔ)

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的,。

甲：托起夢(mèng)想,，讓她閃亮在未來(lái)的天宇,。

乙：踏響大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛行,。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福,，

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,，我們朝氣蓬勃,。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望,。

甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；

乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助,。

合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng),！

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫,。

乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙,！

甲：兗州雙語(yǔ)學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束

合：最后祝大家：

身體健康,！

學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

天天快樂(lè),！

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ) 六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白單人篇七

小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng),，各位來(lái)賓,，親愛(ài)的小朋友們,。

大家上午好,！

撣去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光,。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光,。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈,，我們歡唱,。

今天是個(gè)特殊的日子,。 今天是個(gè)愉快的日子,。今天是屬于我們自己的日子,。因?yàn)椤?/p>

今天是六一國(guó)際兒童節(jié),，是屬于我們的節(jié)日,。在這里,，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們：節(jié)日快樂(lè)！

我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,。 現(xiàn)在,，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面,，我宣布,，xx幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

看,，x班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了,。請(qǐng)欣賞由x班表演的開(kāi)場(chǎng)舞蹈：《我真的很不錯(cuò)》,。

嗯,。,。,。充滿激情的舞蹈,，讓我們感受到節(jié)日的歡樂(lè)！你們真的很不錯(cuò),！炎炎夏日就要來(lái)了,，那么，春天又是怎么過(guò)的呢,？讓我們欣賞x班小朋友的唱唐詩(shī)《春曉》,。

感謝x班小朋友的精彩演唱。短短的字句,。表達(dá)出深遠(yuǎn)的意境,，這就是文字的魅力，接下來(lái),，請(qǐng)欣賞x班的 字族歌

謝謝x斑的精彩表演,，小朋友們是不是還沉浸在文字的樂(lè)趣之中呢？接下來(lái),，換上動(dòng)感的音樂(lè),，有請(qǐng)x班小朋友為我們帶來(lái)時(shí)裝t臺(tái)秀......

謝謝x班小朋友們的表演，動(dòng)感的音樂(lè),，讓我忍不住也想跳上一段舞蹈,。哦。,。,。原來(lái)x班小朋友 也都忍不住了啊,，讓我們一起來(lái)欣賞x班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

好一個(gè)快樂(lè)寶貝,，謝謝x班 小朋友的精彩表演,。

我們都是快樂(lè)的寶貝。,。,。接下來(lái)。,。,。有請(qǐng)xx小寶貝為我們帶來(lái)獨(dú)唱《郎的誘惑》

謝謝xx小寶貝。一段精彩的演唱過(guò)后,，xx班也要為我們表演節(jié)目了,，他們帶來(lái)的是：英語(yǔ)律動(dòng)

又是一段精彩的演出。,。,。謝謝xx班小朋友。

爸爸媽媽去上班,，我去幼兒園,。。,。幼兒園就是我的家

接下來(lái),，有請(qǐng)xx, xxxxxx 為我們帶來(lái)三句半《我愛(ài)我的幼兒園》。

謝謝xx等人的表演,，詼諧的語(yǔ)句,，表達(dá)著我們的快樂(lè)。幼兒園不僅能學(xué)到知識(shí),，還讓我們鍛煉出強(qiáng)健的體魄,。

有請(qǐng) (xx班小朋友)或是（全體幼兒園師生）帶來(lái)體操表演《世界真美好！》

六月,，是童年的搖籃，六月,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),，六月，是養(yǎng)育我們的沃土,，六月,，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,，我們擁抱美好的六月,；明天,，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

ｘｘ幼兒園文藝匯演在這歡樂(lè)的時(shí)光中畫下句點(diǎn),。

感謝小朋友們的精彩表演......

感謝各位家長(zhǎng)的光臨,！

讓我們明年六一再相會(huì)！再見(jiàn),！

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ) 六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白單人篇八

尊敬的各位老師,家長(zhǎng),，親愛(ài)的小朋友：

大家上午好!

今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子,，今天是屬于我們的日子,，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目,。

看,，六一的鮮花絢麗多彩

瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

六一詩(shī)柔和的,，她伴隨著槐花的香味悄然而至,。

六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約,。

現(xiàn)在,，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采,。

今天,，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來(lái)!

在節(jié)日開(kāi)始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲,，歡迎xx講話!大家掌聲歡迎!

“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

1.教師舞蹈《作戰(zhàn)》,。大班畢業(yè)詩(shī)朗誦。

2.小朋友每天早上都背書包上學(xué),，盡情的釋放你的想象力,，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來(lái)表演，請(qǐng)欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂.》

3.貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請(qǐng)看中一班《波斯貓》

4.印度美麗而古老,，印度姑娘嫵媚妖冶,，印度舞更是美妙神奇請(qǐng)欣賞小一班印度舞,《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》

5.發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，提倡全民健身,，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》

6.小二班小朋友表演的真精彩,，小三班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎小三班《海娃的歌》

7.現(xiàn)代的節(jié)奏,，現(xiàn)代的節(jié)拍,，請(qǐng)欣賞中一班《suppergirl》

8.舞動(dòng)生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來(lái)的《火花》

9.請(qǐng)隨中一班女孩曼妙的舞姿,，再次領(lǐng)略印度圣地的異國(guó)情調(diào),，中一班《吉米吉米》

10自然災(zāi)害頻發(fā)，意外傷害不斷上演,，讓孩子們掌握自護(hù)自救常識(shí)已成當(dāng)務(wù)之急,，下面請(qǐng)大家拭目以待，看大班的小男子漢們?cè)诮裉斓哪M地震中表現(xiàn)如何,，大班男生,《地震演練》

11愛(ài)是陽(yáng)光,，愛(ài)是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑,，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔,，請(qǐng)欣賞中二班《愛(ài)的抱抱》

12邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡,，請(qǐng)看小一班《nobody》

13童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活,，童年的故事里常常有外婆，請(qǐng)欣賞小二班,《外婆的澎湖灣》

14機(jī)智勇敢頑皮又淘氣,，但是我們都愛(ài)你,，歡迎小三班帶來(lái)的《聰明一休》

15看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念,，做,，打，請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》,，深切感受我們中國(guó)京劇的神韻.

18下面請(qǐng)小二班集體舞,《巴拉巴拉櫻之花》

19觀眾的興致越來(lái)越高,，小朋友的節(jié)目越來(lái)越好，小一班集體,《越來(lái)越好》

20一位科學(xué)家說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn),，我就能撬動(dòng)地球;小朋友說(shuō)：給我熱烈的掌聲,，我就能搖動(dòng)太陽(yáng)，掌聲歡迎大班《搖太陽(yáng)》

21小豬小豬胖乎乎,，整天睡的呼嚕嚕,，請(qǐng)欣賞小三班《小豬睡覺(jué)》

22我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己,，愛(ài)家人,，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴,，愛(ài)地球《我真的很不錯(cuò).》16體會(huì)現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏,，感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷，有請(qǐng)中一班小朋友為大家?guī)?lái)的《玩膩》,，愛(ài)自然，關(guān)愛(ài)生活，從我做起,，趕快擦亮我們的眼睛,，用美妙一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)《環(huán)保時(shí)裝秀》

23我們園開(kāi)辦了舞蹈班，繪畫班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，全面發(fā)展,，下面請(qǐng)欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來(lái)的《日不落》

24生活像一杯酒，童年像一首歌,，快樂(lè)年年在舞,，快樂(lè)的腳在跳!請(qǐng)欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂(lè)的跳吧》

結(jié)束語(yǔ)

托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門,。

踏響大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

別看我油腔滑調(diào),，現(xiàn)代人玩的就是心跳,，其實(shí)《我真的很不錯(cuò)》中二班舞蹈,每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，都是您陪伴我們走過(guò),，一路春風(fēng)化雨,，一路笑語(yǔ)歡歌。

六月,，我童年的搖籃,，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土,，照耀我的太陽(yáng),，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的新時(shí)代!

小叮當(dāng)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的光臨!讓我們---明年六一再相會(huì)!

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ) 六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白單人篇九

一,。a：敬愛(ài)的老師們,， b：親愛(ài)的同學(xué)們，

a：童年是快樂(lè)的兒歌,， b：童年是鮮艷的花朵,。

a：童年是初升的太陽(yáng)， b：童年是無(wú)畏的拼搏,！ a：在盼望中,，我們的節(jié)日終于來(lái)了！ b：在期待中,，節(jié)日的號(hào)角吹響了,！

a：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了,！ b：聽(tīng),，我們歌兒唱起來(lái)了,！

a：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧,， b：讓我們盡情—— 齊：放飛我們最美好的希望,！ a：首先，請(qǐng)大家聽(tīng) 一段六一節(jié)介紹. b：朋友們,，多有趣的活動(dòng)?。∈钦l(shuí)培養(yǎng)了我們,？ a: 是我們的老師,！ b: 多么有意義的“六一”呀！是誰(shuí)教育了我們,？ a: 是我們的老師,！ b: 是啊,！幾年的生活,，幾年的愛(ài)，我們更多地感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn),。我們即將畢業(yè),，這兒將成為我們的母校。 a: 我們又是怎樣深深地愛(ài)著母校的老師的呢,？ b:我們真誠(chéng)感謝母校的教師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入,，嘔心瀝血。 a: 我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 b：是綠洲的甘泉和沃土,，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 a：是老師無(wú)私情懷,，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望 b：感謝您，敬愛(ài)的老師 a：感謝您,，親愛(ài)的園丁

b：感謝您,，幫我們邁好人生的第一步

a：讓我們說(shuō)一聲：（合）老師，謝謝您,！

全場(chǎng)：老師,，謝謝您！

二,。b: 你們看：六月的太陽(yáng),，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：

a:：六一,，不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日,，而且是一道特殊的應(yīng)用題：

b:：他要你思索、要你動(dòng)腦,、要你計(jì)算,，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇,。

a:：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：

b:：“六一”每一年掀開(kāi)的,，都應(yīng)當(dāng)成為 今日的課表,。

a:：“六一”啊,！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印,，

b:：你的每一年,，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，

新的征途,，新的事業(yè),，新的階梯——

合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮,、踏實(shí),、創(chuàng)新、向上

a:：現(xiàn)在,，要出些難題考考大家,！

b:第一題，

a:親愛(ài)的同學(xué)們,，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊,。

b：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜,。

a： 感謝你呀,，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。

b：感謝你呀,，“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年,。

b：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦

a: 怎么樣,？同學(xué)們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：5月31日,，學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng),！

b:最后,。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法,！

a:“六.一”，一年僅一次,，象小船，在時(shí)間的大海里,，靜靜地飄泊,。

b:“六.一”,，一年僅一次，象蝴蝶,，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò),。

a:：同學(xué)們,拉住小船,，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

b:：一年一個(gè)音符,，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活 ，多么快樂(lè)的“六一”

a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶,。

b:：再有幾十天,，我們將離開(kāi)母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),。

a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

b：出母校我們是鮮艷的花朵,，

a：今天我們相聚在這里,，

b：明天我們共建偉大的祖國(guó),。

a：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——

齊：明天更美好,！ 再見(jiàn),！

三。慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié) 文體展演主持詞

（男）小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,，

它們的歌聲，今天格外清脆,、歡暢,。

（女）花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉,，吐露芬芳,。

（男）鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹**廣場(chǎng),，

（女）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,，

（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激,，

（女）感謝園丁們的辛勤培育,，

感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,，

（男）是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量,，

是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

（女）我們代表全省 少年兒童來(lái)向您們匯報(bào),，

（男）我們正在奮發(fā),、努力，

（女）建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的**,，我們有能力把重?fù)?dān)挑起,。

（男）省暨**市慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文體展演

（合）現(xiàn)在開(kāi)始,！

（女）中國(guó)向全世界體育健兒發(fā)出邀請(qǐng),，

（男）舉辦奧運(yùn)，是十二億華夏兒女共同的心聲,，

（女）讓我們衷心祝福：

（合）好運(yùn),，北京！

（男）請(qǐng)欣賞歌舞《2008相聚北京》,，

演出單位：***

（《2008相聚北京》）

（男）群鴿起舞,，大雁飛翔，

美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來(lái)的暢想,，

請(qǐng)欣賞**中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》,。

（《圈操》）

（女）鄧爺爺曾說(shuō)：學(xué)電腦要從娃娃抓起，

這些娃娃們就和小電腦交上了朋友,，

看,，他們玩得多起勁啊。

請(qǐng)欣賞集體舞《娃娃·電腦》,，

演出單位：********第二小學(xué),。

（《娃娃·電腦》）

（男）快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿幸福的童年,，

下面請(qǐng)欣賞**幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞,，

快樂(lè)娃》。

（《腰鼓舞,，快樂(lè)娃》）

（女）作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記——

練就強(qiáng)健體魄,，建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó),，

請(qǐng)欣賞《棍操》，演出單位：**小學(xué),。

（《棍操》）

（男）在這屬于我們自己的日子里,，

我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響，

高高舉起星星火炬的旗幟,，

昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌,。

下面請(qǐng)**小學(xué)管弦樂(lè)隊(duì)為大家作精彩演出。

（管樂(lè)）

（女）千朵花,，萬(wàn)朵花,，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽，

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ) 六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白單人篇十

開(kāi)場(chǎng)

a師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b師：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們

c生：敬愛(ài)的老師們

d生：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家早上好！

a師：首先,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。

b師：歡迎大家參加我們運(yùn)師附小20xx年“在燦爛的陽(yáng)光下暨慶六一活動(dòng)”,。

a師：多年來(lái),，我校立足實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),，努力讓每個(gè)孩子都能健康,、全面的發(fā)展。

b師：在此,，也讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，對(duì)家長(zhǎng)的理解和支持，表示衷心的感謝

生合：謝謝你們,，所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的長(zhǎng)輩們

a師：走進(jìn)六月,，傾聽(tīng)南風(fēng)的呼喚：

b師：走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的溫暖,。

c生：伴著微笑的朝陽(yáng),，

d生：伴著溢彩的歌舞，

生合：我們終于迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié),。

a師：六一國(guó)際兒童節(jié),，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里,，六一是柔和的,，她伴隨著茉莉的香味悄然而至；

b師：在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的,，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……

c生：伴著花的芬芳,，

d生：披著節(jié)日的盛裝,，

c生：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天

d生：這是多么快樂(lè)的一天啊,，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日,！

a師 ：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光,，六月,，歌聲如潮

b師：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂(lè)的海洋 ,，六月,，燦爛如夢(mèng)

c生：六月,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

d生：六月，是童年的搖籃,；

cd生合：六月,，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

ab師合：在這歡樂(lè)的日子里,，讓我們共同祝愿：祝愿孩子們節(jié)日快樂(lè),！

abcd合： 在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿,，祝愿祖國(guó)的明天更美好,！祝愿運(yùn)師附小的明天更美好！

節(jié)目

a師：首先請(qǐng)欣賞管弦合奏《北京喜訊到邊寨》,。

b師：樂(lè)曲表現(xiàn)了首都北京的喜訊傳到祖國(guó)西南地區(qū)少數(shù)民族邊寨時(shí),，山寨人民載歌載舞，熱烈慶祝的情景,。

a師：讓我們用這熱烈奔放,，高亢矯健的旋律，表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最深情的祝福

b師：掌聲歡迎,！

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ) 六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白單人篇十一

孩：親愛(ài)的小朋友們,。

合：大家好！

老：溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香,，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛,。

孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱,，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)來(lái)到了

老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

孩：她悄悄的,，悄悄的縈繞在我的耳畔,，回蕩在我的心田

老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊,，展開(kāi)你如花的笑靨吧,，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血,。她對(duì)我說(shuō),，快樂(lè)的孩子啊,，你可曾擁有一顆感恩之心,，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜,。

愛(ài)的小朋友們,，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日,。

老：在這美好的時(shí)刻,，讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩,！六一的陽(yáng)光燦爛奪目,！

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng),；

老：我們歡聚一堂,，共度這美好時(shí)光！

孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

老：開(kāi)心,、幸福,、激動(dòng)、期盼的紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶六一活動(dòng),，童年是一只歌,，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī),，充滿了幻想和憧憬,，請(qǐng)欣賞~~班小朋友表演的舞蹈《~~~~》

孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間,，老師對(duì)我們的愛(ài),，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子,，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,，請(qǐng)欣賞舞蹈《~~~~》

孩：七色光，七色光,，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,，讓我們打開(kāi)智慧大門，共同創(chuàng)造友誼,，請(qǐng)欣賞~~班舞蹈《~~~~》

歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的.很快

老：在優(yōu)美的歌聲中,，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中,，我們迎來(lái)了新的期望,。

孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年,！

老：紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束,！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀,！

合：謝謝大家！讓我們明年再相聚,！

合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天,。

主持人乙“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,。

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ) 六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白單人篇十二

合：尊敬的各位老師,，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們,。大家上午好!

男：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),，校園里的歌舞聲,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

女：帶著六月的鮮花,，披著六月的陽(yáng)光,。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈,，我們歡唱,。

男：今天是個(gè)特殊的日子。

女：今天是個(gè)愉快的日子,。

合：今天是屬于我們自己的日子,。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。在這里,，我們謹(jǐn)代表三聯(lián)小學(xué)全體師生祝同學(xué)們們節(jié)日快樂(lè)!

男：現(xiàn)在,，就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

女：接下來(lái),，我宣布,，三聯(lián)小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目演出現(xiàn)在開(kāi)始。

男：喜慶的紅色將隨著火熱的六月而到來(lái),，歡快的舞蹈也將帶來(lái)新的祝福,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門紅》，掌聲有請(qǐng),。

女：千山萬(wàn)水,，戰(zhàn)火硝煙，英雄的人們用熱血澆鑄著共和國(guó)的輝煌,，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的合唱《彈起我心愛(ài)的土琵琶》,、《長(zhǎng)江之歌》

男：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)充滿活力的舞蹈《大家一起來(lái)》

女：一年級(jí)的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)的詩(shī)朗誦《感恩的心》,。

男：黃鸝鳥(niǎo)在樹(shù)上啁啾著,，小蝸牛在努力的往上爬，爬呀爬能不能爬上終點(diǎn)?想知道的話就讓我們來(lái)欣賞二年級(jí)小朋友的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》吧

女：我們有個(gè)一個(gè)美麗的愿望,，讓世界每個(gè)角落,，都變得溫暖而又明亮，接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的合唱《種太陽(yáng)》

男：我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林里那群活潑可愛(ài)的藍(lán)精靈也來(lái)湊熱鬧了,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》,。

女：讓我們?yōu)橛變喊喟嘈∨笥训木时硌萁o予熱烈的掌聲吧，大班的小朋友這么努力,，我們其他的小朋友當(dāng)然不甘示弱啊,，瞧!二年級(jí)的小朋友帶來(lái)了舞蹈《小毛驢》

男：童年,，有我們忘不了的人;童年，有我們忘不了的事;童年,，也有我們忘不了的游戲,、相信,，聽(tīng)著懷戀童年的詩(shī),，我們大家都跟著詩(shī)中的一言一語(yǔ)在回味著自己那難忘的童年歲月!接下來(lái)，讓我們欣賞六年級(jí)的詩(shī)朗誦《告別童年,，迎接未來(lái)》

女;乘風(fēng)揚(yáng)帆行,，踏浪追云端,。劈波逐海日,，游子歸故鄉(xiāng),。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰,，仿佛在訴說(shuō)著滄桑的歷史,，接下來(lái)讓我們欣賞五年級(jí)的晨操《踏浪》

男：五十六個(gè)民族五十六朵花,，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,，想知道彝族孩子們是怎樣生活的嗎?看了接下來(lái)節(jié)目就知道了,。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《彝家娃娃真幸福》,。

女：讓我們用熱烈的掌聲給一年級(jí)小朋友以鼓勵(lì)吧,，童年是美好的，童年是頑皮的,，接下來(lái)來(lái)聽(tīng)學(xué)前班帶來(lái)的歌曲《兩只老虎》,。

男:沒(méi)有翅膀，有了夢(mèng)想也能飛,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的大合唱《蟲(chóng)兒飛》《七色光之歌》。

女：綠草青青,，牛羊遍野,。白云朵朵,，花海無(wú)邊,。那里有遼闊的天空，那里有無(wú)際的草原,，那里的人們?cè)谧杂娠w翔,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《我從草原來(lái)》，掌聲歡迎。

男：我門的節(jié)目就快結(jié)束了!但在這次活動(dòng)中我們收獲了歌聲與微笑!接下來(lái)就讓我們一起欣賞四年級(jí)合唱《歌聲與微笑》!

合：六月,，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想,，六月,，是養(yǎng)育我們的沃土,，六月,，更是照耀我們的太陽(yáng),。今天,，我們擁抱美好的六月;明天,，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!

讓我們明年六一再相會(huì)!

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ) 六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白單人篇十三

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師

親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們,！

合：大家上午好,！

女：伴著花的芳香

男,；踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

我們的心像怒放的花朵

蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

男：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月,，是童年的沃土,，是童年的太陽(yáng)。

男：六月,，是一支歌,，一支幸福的歌

女：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”國(guó)際兒童節(jié),！

女：首先,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出,。

女：匯演進(jìn)行第一項(xiàng)：燃放鞭炮。

女：接下來(lái),，有請(qǐng)小學(xué)校長(zhǎng)為大會(huì)致辭,。

女：感謝校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭！

女：六一的太陽(yáng)這樣輝煌

男：六一的花朵這樣芬芳,，

女：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷,，

男：六一的孩子們這樣歡暢，

女：在我們自己的節(jié)日里,，讓我們盡情的歡樂(lè)吧,！

合：小學(xué)“慶六一”文藝演出，現(xiàn)在開(kāi)始,！

女：（開(kāi)場(chǎng)舞表演：）

此時(shí)此刻,，我想大家的心情都是無(wú)比的激動(dòng),，今天是個(gè)開(kāi)心的日子,，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái),，讓歡快的舞蹈跳起來(lái),！下面請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《美了、醉了》,。

1,、《中國(guó)歌最美》

六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光,。六一是全世界兒童的生日,，在這歡樂(lè)的節(jié)日里,，讓我們盡情舞蹈！請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)歌最美》,。

《弟子規(guī)》

誦讀中華經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌；誦讀中華經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁,。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《弟子規(guī)》誦讀。

2,、《兔子舞》

一段動(dòng)感的拉丁舞點(diǎn)燃了我們的熱情,，但二年級(jí)二班的同學(xué)覺(jué)得還不夠熱烈，就

讓她們給我們?cè)偬硪话鸭で榛鹧?，掌聲歡迎二年級(jí)二班同學(xué)給我們帶來(lái)《兔子舞》表演,。

3、《中華全家?！?/p>

歡快的節(jié)拍就象我們歡樂(lè)的童年一樣,，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)表演的舞蹈《中華全家?！?。請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

4,、《快樂(lè)寶貝》

童年是一首詩(shī),，充滿了幻想和憧憬，童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符,，童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里多姿的世界,，請(qǐng)欣賞群舞《快樂(lè)寶貝》,。 《藍(lán)天白云跟我來(lái)》

帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光,，在這快樂(lè)的日子里,，我們舞蹈，我們歡唱,，展現(xiàn)著不同的風(fēng)采,。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)為我們表演舞蹈：《藍(lán)天白云跟我來(lái)》。五年級(jí)一班做好準(zhǔn)備,。

5,、《不想長(zhǎng)大》

小的時(shí)候我們都盼望著趕快長(zhǎng)大，可真的長(zhǎng)大了,，卻又開(kāi)始懷念小時(shí)候的美好,，然后就再也不想長(zhǎng)大了,，現(xiàn)在有請(qǐng)五年級(jí)一班的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《不想長(zhǎng)大》。

6,、《江南style》

一股名為江南style的韓潮風(fēng)暴席卷了我們的生活,，這逗趣的騎馬舞到底有著怎樣的魅力，竟引得萬(wàn)千人追捧,？大家也都想知道吧,。那么，就讓5,、班的同學(xué)為我們表演這段舞蹈,，讓我們一起來(lái)欣賞屬于5、班同學(xué)們的江南style,！請(qǐng)一年級(jí)二班做好準(zhǔn)備,。

7、舞蹈《踏浪》

請(qǐng)看,！有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,，踏著浪花，踩著節(jié)拍,，向我們走來(lái)啦,！下面有請(qǐng)一年級(jí)二班的同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》,。

8,、《快樂(lè)女孩》

藍(lán)天白云跟我來(lái)，一切煩惱都拋開(kāi),，快樂(lè)的女孩跳起來(lái),，紅裙子飄起來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞舞蹈《快樂(lè)女孩》,。請(qǐng)六年級(jí)二班做好準(zhǔn)備,。

9、《給我?guī)酌腌姟?/p>

今天是激情飛揚(yáng)的日子,，今天是快樂(lè)舞動(dòng)的日子,，讓我們舞動(dòng)起來(lái)，讓我們的心一起跳動(dòng),，一起飛揚(yáng),。請(qǐng)欣賞為我們帶來(lái)的的勁舞《給我?guī)酌腌姟,！贰?《不如跳舞》

10、《美麗的一天》

童年是一幅畫,，那是五彩繽紛的世界,，童年的每一天都是美好的,。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)三班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《美麗的一天》。

11,、《學(xué)生時(shí)代》

六一”是快樂(lè)的,，因?yàn)檫@是屬于我們小朋友自己的節(jié)日，是屬于學(xué)生自己的美好時(shí)代,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《學(xué)生時(shí)代》,。請(qǐng)一年級(jí)一班的小朋友做好準(zhǔn)備。

12,、《一閃一閃亮晶晶》

小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,，花兒沐浴著陽(yáng)光吐露芬芳，小朋友們?cè)谝黄饸g慶自己的節(jié)日,，歡樂(lè)的笑聲響徹天邊,。請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶來(lái)的合唱《一閃一閃亮晶晶》。

13,、《江南style》

童年是一首詩(shī),，那是充滿希望的田野，在這美麗的田野上,，在這陽(yáng)光燦爛,、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《江南style》,。請(qǐng)六年級(jí)一班做好準(zhǔn)備,。

14、朗誦《我們的方陣》

接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我們的方陣》,。

15,、《快樂(lè)崇拜》

陽(yáng)光，灑向蔥翠的森林,；孩子,，奔跑著擁抱陽(yáng)光；快樂(lè),，已灑滿成長(zhǎng)的路線,。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)崇拜》。請(qǐng)五年級(jí)二班的同學(xué)做好準(zhǔn)備,。

16,、《國(guó)歌》

手語(yǔ)舞《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折,，經(jīng)歷失敗,，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天,，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后,，請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)二年級(jí)一班的同學(xué)做好準(zhǔn)備,。

17,、《沁園春雪》

《春江花月夜》片段

讀千古美文，與經(jīng)典相伴,，誦中華經(jīng)典,，與圣賢同行。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》

女：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,。

男：新世紀(jì)的鮮花是我們的,。

女：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇,。

男：踏向大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。

女：童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符

童年是一首詩(shī),，充滿了幻想和憧憬

童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界,。 ,。

童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

童年的生活最最幸福,。

愿我們用稚嫩的小手,，去描繪燦爛的明天！

愿我們用優(yōu)美的舞姿,，去憧憬美好的未來(lái),！

女；讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的文藝匯演,。

合：小學(xué)文藝匯演到此結(jié)束

女：最后祝大家：

合：身體健康,！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè),！我們明年再會(huì),！再見(jiàn)！

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ) 六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白單人篇十四

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓,、老師

乙：敬愛(ài)的爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨們

合：歡迎你們的到來(lái)

甲：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家,，節(jié)日好！

乙：六月充滿了歡聲笑語(yǔ),。

甲：六月歡天喜地的兒童茁壯成長(zhǎng),。

乙：迎著初升的朝陽(yáng),，沐浴著溫暖的陽(yáng)光,，

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。

乙：我們歡聚一堂,，共渡美好時(shí)光

合：小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符

乙：童年是一首詩(shī),，充滿了好奇與憧憬

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界

乙：童年是七彩衣,，各式各樣的花衣裳在向我們微笑

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《春花》

乙：六一是我們共同期待的日子

甲：讓我們搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車

乙：在明媚的陽(yáng)光下盡情地馳騁,，

甲：讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里

乙：盡情地唱啊，跳啊

甲：盡情地品味美好的童年,！

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)舞童年》

甲：七彩的音符,，編織美麗的云彩

乙：動(dòng)聽(tīng)的旋律，揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花

甲：溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香

乙：喜悅的笑臉,，迷人的葫蘆絲，花草為你歌唱

甲：請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《迷人的葫蘆蕭》

乙：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚

甲：成功的孩子是那么的幸福

乙：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)沃土的培育

甲：茁壯成長(zhǎng)的我們離不開(kāi)老師,、更離不開(kāi)偉大的祖國(guó)

乙：我偉大的祖國(guó)啊,，今天，我們?yōu)槟械阶院?/p>

甲：明天,，您為我們感到驕傲

乙：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》

甲：祖國(guó)媽媽的懷抱是那般溫暖

乙：時(shí)代在呼喚我們,，美好的未來(lái)是屬于我們的

甲：我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌

乙：純潔無(wú)比的心熠熠綻開(kāi),，翠綠色的帷幔緩緩開(kāi)啟

甲：請(qǐng)欣賞電子琴演奏《火車開(kāi)了》

甲：一朵朵鮮花,，一張張笑臉

乙：迎著朝陽(yáng)，含苞欲放

甲：靈巧的身體,，蹦蹦跳跳,，充滿活力

乙：鮮艷的色彩，明快的節(jié)奏

甲：請(qǐng)欣賞健美操

乙：每一滴露珠都閃著光芒

甲：每一張笑臉都含著希望

乙：鮮艷的花朵吐露著芬芳

甲：六月的號(hào)角已經(jīng)吹響

甲：在這個(gè)盛大的節(jié)日里

乙：摘一縷陽(yáng)光,，滿臉都是燦爛的笑容

甲：摘一塊白云,，滿身都是自然的風(fēng)光

乙：摘一片柳葉，滿嘴都是春天的味道

甲,；摘一朵鮮花,，滿目都是未來(lái)的期待

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《嗨，加油》

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

乙：六月有童年的沃土,，有童年的太陽(yáng)

甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里

合：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝

乙：我們用智慧與熱情

甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,，共同描繪小學(xué)美麗的明天

合：小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。