當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結,。相信許多人會覺得總結很難寫？以下是小編收集整理的工作總結書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

學校政風行風個人工作總結篇一

一,、全面實行校務公開

學校利用教師會,、家長會、公示欄,、led大屏幕,、布條標語宣傳等形式，利用意見箱,、監(jiān)督電話,、校長信箱等公開的形式，積極地向教師,、學生,、家長、社會宣傳學校的辦學思想,、課程改革,、開展的活動、有關收費,、取得的突出成績等等,，讓家長、社會時時了解學校的情況,，取得家長的理解和支持,。我校公開的內(nèi)容有：

1、規(guī)章制度的公開,。我校將上級的文件或本校的規(guī)章制度下發(fā)到教師手中去學習,、討論，再認真組織貫徹實施,。

2,、人事管理工作的公開,。招錄新教師、教師績效考核,、職稱評審,、中層干部競爭上崗做到公正公開。

3,、財務管理工作公開,。

a、學校的收費項目,、標準嚴格按照上級主管部門下發(fā)的有關文件執(zhí)行,。

b、學校經(jīng)費的收入和使用,，都向全校教職工公開,，自覺接受群眾的監(jiān)督。

4,、基建,、采購招標工作公開。

a,、加強對工程建設項目的透明度和群眾監(jiān)督,。學校把工程設計方案、工程造價,、資金來源,、施工單位中標情況、工程建設,、工程竣工驗收等情況及時向教師公布。

b,、辦公用品,、教學設備、儀器的采購均按上級的有關規(guī)定實行招標,，操作過程公開,，接受教職工監(jiān)督。

5,、招生管理工作公開,。招收新生、插班生時,，做到招收條件公開,，程序公開、錄取名單公開,。

二,、切實規(guī)范收費行為

1,、學校嚴格執(zhí)行教育收費政策，實行收費公示制度,，收費項目和標準嚴格按照上級規(guī)定執(zhí)行,，并做到收費行為規(guī)范。

2.學校嚴格執(zhí)行《關于加強中小學教輔材料使用管理的規(guī)定》,，除“一科一輔”外,，學校未以任何形式強制或變相強制學生購買任何教輔材料，也未強制推薦或推銷任何教輔材料,。

3,、學校嚴格規(guī)范服務性收費和代收費行為，未侵害學生家長任何利益,，切實減輕了學生家長的經(jīng)濟負擔,。

三、切實規(guī)范辦學行為

1,、學校嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,，辦學行為規(guī)范，嚴格執(zhí)行國家免試就近入學政策,，不進行入學考試,，不提前招生，不設重點班和非重點班,，學校,、教師從未舉辦或與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種興趣班、補習班,、特長班,、競賽班，沒有發(fā)現(xiàn)有償家教行為,。

2,、學校嚴格執(zhí)行《教育法》、《教師法》,、《義務教育法》,、《未成年人保護法》等國家有關教育法律法規(guī)。學校努保證招生范圍內(nèi)適齡兒童入學率為100%,，輟學率為0;嚴禁教師體罰或變相體罰學生;不歧視品行有缺點,，學習有困難的學生，還在期末設立“助學”款項,，切實幫助那些有特殊需要的學生,。

3、嚴格執(zhí)行上級教育行政部門規(guī)定的教育計劃,、要求和課時安排,，保證按規(guī)定的科目和課時開足開好每門課,，任何教師不隨意調(diào)換課程，不隨意變換課程,，為了孩子的身心健康,，保證學生每天在校的體育鍛煉時間不少于1小時。

4,、學校有關職能部門做到經(jīng)常教育和檢查教學設施設備的安全性,，確保師生的人身安全。

四,、努力提高教育教學和服務質量

1,、學校堅持育人為本，全面實施素質教育,，促進學生身心健康發(fā)展,。

2、學校辦學理念清晰,、辦學水平不斷提升,、教育教學質量日益提高。學校充分挖掘社會資源,，于2008年春季開始致力于書法校本課程開發(fā)的摸索與嘗試,，經(jīng)過多年的實踐探索現(xiàn)已取得良好的成績，形成學校特色,，如今又以此結合師生的讀書活動開展,，開始營造讀寫氛圍，推動“書香校園”內(nèi)涵發(fā)展,。

3,、學校有健全的安全保障體系，后勤服務良好,，“一切為了孩子”是學校服務學生的根本宗旨,。

五、加強師德師風建設

1,、學校成立有德育室負責的師德師風建設小組，經(jīng)常組織教師舉行各種形式的教育沙龍活動,。

2,、建立師德考核和評價制度，每學期末德育室進行多形式的師德測評活動,，還評選師德標兵,，撰寫師德論文。

3,、學校對各種投訴實行三必原則：有投訴必接,，有投訴必查,，有投訴必復，對誤會及時澄清,，對問題及時查處,。

4、以家長會為契機,，集思廣益,，聽取家長意見，改進工作作風,。本次測評發(fā)放群眾滿意度測評表200份,，回收200份，家長代表們對各項指標測評滿意度均為100%,。

六,、發(fā)現(xiàn)問題，把握重點,，及時整改

學校在發(fā)展過程中也暴露出一些問題,，經(jīng)過深入自查和問卷調(diào)查，歸納起來有以下幾點：

1.個別教師工作責任心還不是很強,，教育教學方式方法還有不妥當?shù)牡胤?，有些教師教育教學效果還不夠理想，方法比較簡單,，與家長的溝通存在障礙,。

2.個別教師教育教學觀念還未徹底轉變，還有些不太適應課改的要求,。

3.個別科任教師還未樹立全員育人的思想,，對學生德育工作不夠重視。

針對以上問題,，我們也制定了相應的整改措施：

1,、實行整改責任制。對自查發(fā)現(xiàn)的問題,，召開專門的行政會,，將問題歸口到相關處室，落實到人,。實行各部門主任負責制,，由主任負責抓好本處室的整改落實工作，并找出問題的原因,，制定切實有效的整改措施,。

2、繼續(xù)開展師德師風建設活動，促進師德師風建設活動規(guī)范化,、制度化,。

3、圍繞行風評議,、師德師風建設,、加強與家長的溝通與聯(lián)系，激發(fā)廣大教職工工作的積極性,，創(chuàng)造性,。

通過開展政風行風評議活動，我校全體教職工思想認識有了顯著提高,，工作作風有了明顯轉變,，但我們清醒認識到政風行風建設是一項長期性、艱巨性的工作,，我校全體教職工將以更加高昂的斗志,，飽滿的熱情，正視自查自評過程中所反映出來的問題,，認真加以總結,，全面實施整改，真正落到實處,，做到“以評促改革,，以評促發(fā)展”，為教育系統(tǒng)政風行風評議工作作出自己的貢獻,。

學校政風行風個人工作總結篇二

為全面深入開展民主評議政風行風工作,，進一步加強學校的政風行風建設，促進學校各項工作良性發(fā)展,，我校黨支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,、緊緊圍繞黨的 “十八大”和十八屆三中、四中全會的重要部署,，堅持“標本兼治,，糾建并舉”的方針，認真執(zhí)行“三重一大集體決策,、主要領導四個不直接分管和末尾表態(tài)”制度,。按照“管行業(yè)必須管行風”的原則，緊緊圍繞推動教育和諧發(fā)展這一主題,，通過層層宣傳發(fā)動,、深入開展學習、廣泛征求意見,、狠抓邊查、邊整、邊改,，取得了一些成效?，F(xiàn)將半年來的工作總結如下：

1、優(yōu)化常規(guī)管理,，規(guī)范教師教學行為,。細化月檢月評工作，對教師工作中存在的問題,，采取下發(fā)“問題提示卡”,、“常規(guī)檢查跟蹤卡”等形式，督促教師解決問題,，不留“尾巴”,。

2、上好“精彩一課”,，打造高效課堂,。開展課堂教學大練兵活動，大力推行“五步快樂教學法”,，要求人人上好一節(jié)體現(xiàn)高效課堂特點的研究課,，推出一批高效課堂，以點帶面,，逐步推廣,，促進課堂教學效率的大面積提高。

3,、開展評優(yōu)活動,，激勵教師精益求精。評優(yōu)秀備課,、習題設計和優(yōu)秀學生作業(yè),，鼓勵教師精心備課和設計習題，提高練習的針對性,、有效性,，減輕學生過重課業(yè)負擔。

此次活動的開展,，進一步規(guī)范了教師的教學行為,，強化了質量意識。通過開展課堂教學研究,，有效提高了課堂教學效率,，推出了一批高效課堂，促進了教師專業(yè)發(fā)展和學校教學質量的穩(wěn)步提高,，逐步走出一條輕負高效的路子,。

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