在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情防控篇一

正是因?yàn)樯厦娴脑?，今年暑假，我進(jìn)行了一次從7月xx日到8月xx日為期41天的打工實(shí)踐活動(dòng),。這次,，我在一家婚慶公司里作調(diào)音師，負(fù)責(zé)婚禮儀式上全場(chǎng)音樂的播放及更換,，同時(shí)還兼做一些現(xiàn)場(chǎng)的布置工作,。下面具體一下介紹我的實(shí)踐內(nèi)容。

7月xx號(hào)是我實(shí)踐的第一天,，這天的工作真是讓我大開眼界,。東文泉村的張家第二天要舉行婚禮，所以今天我們先要做些準(zhǔn)備工作,，即將婚禮上要用的東西送到他家,，然后將現(xiàn)場(chǎng)大體布置一下。因?yàn)檫\(yùn)東西的車空間有限,，有些大物件要拆卸后裝車運(yùn)過(guò)去,，其中,，以花門和路引最為典型。以前,，在電視上看到過(guò)紅地毯的一頭放著一個(gè)紅色或粉色的花門,，兩側(cè)是擺放整齊的路引，只是覺得很漂亮,，卻不知是怎么弄的,。這天一接觸才知道，它們其實(shí)都只是用紗縵覆蓋鐵管支架的包裝體而已,?；ㄩT的支架分三四段，每一段的兩端都有與相鄰段相匹配的特殊接口,，可以插進(jìn)也可拔出,。路引頂上帶有一塊白色泡沫，那叢花簇原來(lái)都是一枝枝插在上面的,。下面的圓盤底托也是有螺絲的,，通過(guò)它可以將底托與支架連接或分開。

另外還有一個(gè)大物件,，那就是背景紗幕,。原來(lái)，婚禮儀式上那舞臺(tái)后面的背景也是靠鐵管支架來(lái)支撐起來(lái)的,。先要將三個(gè)底管一字排開,，兩根間保留一定的距離，然后再將兩根鐵管橫向連接在兩相鄰底管之間,，使它們成為一個(gè)整體,。再用大鐵夾將紗幕的上沿固定在橫桿上，最后就是升起支架,。原來(lái),，每個(gè)一米來(lái)高的底管里還藏有兩根鐵管，這樣,，從里面拉出一節(jié),，再拉出一節(jié)向上升，就能讓紗幕隨著支架的升高而升高至三米,。這樣,，從前面就只看到一個(gè)三米來(lái)高的背景紗幕垂在那兒了。

最后一個(gè),，也是這些天來(lái)最令我撓頭的.任務(wù)就是氣鼓門,。面對(duì)這個(gè)龐然大物，我第一次感覺自己實(shí)在太渺小了。為了便于運(yùn)輸,，氣鼓門是疊在一起的,，在布置時(shí)先要將其展開，然后用吹風(fēng)機(jī)往里灌氣,，等它鼓起來(lái)之后,，一人拉住拴在頂部的繩使勁向前拽，而我負(fù)責(zé)用力推鼓門的底端,，一前一后的用力使它立起來(lái),。可是充滿氣的鼓門就像是一個(gè)大氣球,，總有一股彈力把我向后推,。還好，在試過(guò)幾次后終于將它搞定,。不得不說(shuō),，與這比起來(lái)，調(diào)音還是挺有意思的,。

每場(chǎng)婚禮，我們都要忙兩天,，第一天是布置,，第二天則是正式的婚禮慶典，調(diào)音工作也算是儀式上一項(xiàng)重要工作了,。每次儀式開始時(shí),，我就已經(jīng)來(lái)到調(diào)音臺(tái)前準(zhǔn)備就緒了，一手控制調(diào)音臺(tái)的音量按鈕,，一手放在電腦鼠標(biāo)上準(zhǔn)備點(diǎn)擊切換音樂,。伴著上場(chǎng)音樂，司儀上臺(tái),，在他拿起話筒要說(shuō)話時(shí),，我就趕緊拉下音樂切換到背景音樂《雨的印記》上，新人進(jìn)場(chǎng),，我就將音樂更換為《婚禮進(jìn)行曲》,，有請(qǐng)證婚人、主婚人時(shí)又播放《喜洋洋》合奏,，隨后在下面的幾個(gè)環(huán)節(jié),，又按照事先記好的切換到相應(yīng)音樂上。雖然每次儀式開始前都會(huì)有一點(diǎn)小緊張,，但婚禮畢竟是樂呵呵的事,，司儀口才很好，也很幽默，現(xiàn)場(chǎng)那種歡樂喜慶的氣氛總會(huì)讓我放松許多,。其實(shí),，除了記住音樂的順序外，我認(rèn)為這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)不成問(wèn)題,，但就在第一場(chǎng)婚禮結(jié)束后,，我有機(jī)會(huì)看到錄制這碟光盤的過(guò)程?？粗聊簧喜シ诺幕槎Y儀式,，當(dāng)我心里竊喜那些恰到好處的配樂是我的杰作時(shí)，一盆冷水潑過(guò)來(lái)：“你看,，這里,，司儀的話音已經(jīng)落下了，音樂卻遲了兩秒才響起來(lái),，這就造成了冷場(chǎng),，以后注意要提前切音樂!”注意到了這點(diǎn)，在后面的工作中,，我改正了錯(cuò)誤,，并且得到夸獎(jiǎng)。的確,，無(wú)論事大事小,，要想做好，都要用心才行,。

通過(guò)這么多天的實(shí)踐活動(dòng),，我發(fā)現(xiàn)自己真的改變了很多。首先,，從工作的熟練程度上說(shuō),，從一開始的笨拙無(wú)措到后來(lái)的熟練操作，從一開始在別人指導(dǎo)下有選擇的做,，到后來(lái)獨(dú)立自發(fā)的找活兒來(lái)做,，工作做的一天比一天順手。另外,，從心理上說(shuō),，在外工作不比在學(xué)校或家里,，遇到困難可以隨便揪個(gè)人幫忙,，可以說(shuō)，它使我的獨(dú)立性進(jìn)一步增強(qiáng)了,。以前雖然被小孩子稱呼為阿姨,，但自己一直覺得還沒有真正長(zhǎng)大，但這次實(shí)踐讓我真正明白了責(zé)任的含義，在此期間,，我也在努力的去承擔(dān)它,。明白自己的責(zé)任，很好的去承擔(dān)它,，我想,，做到這兩點(diǎn)，才算是真的長(zhǎng)大了,。然后,，以前的我不是很自信，也不太愿意和陌生人說(shuō)話,，仿佛心里已經(jīng)給自己劃定了一條界限,，而在這次實(shí)踐中，為了完成任務(wù),，有時(shí)不得不和同事們及相關(guān)人員溝通,，這讓我在心理上又邁出了一步，戰(zhàn)勝了自己,，相信有了第一步,，后面的路也就不愁邁不開腿了。其次,，這次經(jīng)歷讓我更加懂得了合作的重要性,。社會(huì)是人與人關(guān)系的集合體，許多事情不是一個(gè)人能獨(dú)立完成的,，學(xué)會(huì)合作很重要,。在任何一個(gè)集體中,，只要你是其中的一員,，就要與其他人合作，只有保證了整體利益的實(shí)現(xiàn),，個(gè)人利益才會(huì)得到更好的滿足,。最后，雖說(shuō)大學(xué)已經(jīng)是一個(gè)小社會(huì)了,，但通過(guò)這次實(shí)踐我清楚的認(rèn)識(shí)到,，大學(xué)和真正的社會(huì)還是有很大差距的。學(xué)校畢竟是學(xué)校,，有老師教你怎么做,，但在工作中，雖說(shuō)一開始也會(huì)有人帶你入門,，但每個(gè)人都有自己的工作,，所以大部分還是要靠自己去摸索學(xué)習(xí)。另外，有人曾把大學(xué)比喻成“犯錯(cuò)實(shí)驗(yàn)室”,，這就說(shuō)明,，在學(xué)校里，我們可以無(wú)顧忌的犯錯(cuò)而不用承擔(dān)這些錯(cuò)誤帶來(lái)的后果,，但一旦到了社會(huì)上,，就必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，這就要求我們對(duì)待工作一定要認(rèn)真,、用心,，因?yàn)橛袝r(shí)可能因?yàn)橐欢↑c(diǎn)的疏忽就會(huì)給自己帶來(lái)不可預(yù)想的惡果。

總之,，這次實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)社會(huì)有了進(jìn)一步的了解,，自己好像成熟了很多，但通過(guò)這次實(shí)踐我也意識(shí)到自己還有很多不足,，能力上也有欠缺,。所以，在以后的學(xué)習(xí)和生活中我會(huì)更加努力,，抓住機(jī)會(huì)實(shí)踐鍛煉,，畢竟，由實(shí)踐得來(lái)的才算是真知嘛!

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情防控篇二

自從進(jìn)入大學(xué),，就業(yè)問(wèn)題就總是圍繞在我的身邊,，成了說(shuō)不完的話題，在大學(xué)校園的宣傳板上的各種招聘的廣告更是琳瑯滿目,，并且每條廣告都有這樣的一句話：“有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先,。”但對(duì)于僅僅生活在大學(xué)校園的我來(lái)說(shuō)哪有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)??！所以我把目光放在了今年的暑假，實(shí)踐就是為了擴(kuò)展自己的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便畢業(yè)后真正走進(jìn)社會(huì)之后,，能夠適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展形勢(shì)，并且能夠很更好的處理在生活和工作方面的各種問(wèn)題,。因此就這個(gè)暑假經(jīng)朋友介紹,，我來(lái)到了湖北省武漢市洪山區(qū)光谷總部國(guó)際武漢xx科技有限公司，并且在這里我開始體驗(yàn)我的打工生活,，第一次進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。

大學(xué)生生活不算是純社會(huì),，但總算是社會(huì)的一部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。我們要感謝老師不倦的教導(dǎo),，讓我們比一部分人有了更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)去應(yīng)付各種困難,。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各個(gè)方面的人交往，處理社會(huì)中所發(fā)生的各個(gè)方面的事情,。這就意味著大學(xué)生需要主動(dòng)到社會(huì)中去實(shí)踐,，畢竟幾年后我們將不再是一名學(xué)生而是會(huì)成為社會(huì)的一份子，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn),，只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。以后的人生旅途是

是漫長(zhǎng)的,，為了把自己鍛煉成一名合格的,、對(duì)社會(huì)有用的人就必須不斷實(shí)踐。

在xx忙忙碌碌的這兩個(gè)月我覺得我過(guò)的很充實(shí),，期間主要從事制造處導(dǎo)線班激光導(dǎo)線的裝配與制作,。在這里我認(rèn)識(shí)了很多80后朋友，有他們的陪伴我過(guò)的很快樂,。流水線上的工作,，我上班之初干的很不習(xí)慣，但是在朋友們的細(xì)心指導(dǎo)下,，我堅(jiān)持了下來(lái),，并順利完成了生產(chǎn)任務(wù)。在這里上班的期間我收獲了很多,，認(rèn)識(shí)到了我們外來(lái)人求職之路的不容易,，體會(huì)到了上班生活的酸甜苦辣，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，鍛煉了實(shí)踐動(dòng)手的能力,， 感悟到了未來(lái)就業(yè)之路的坎坷與艱難,?？傊谖胰松械淖詈笠粋€(gè)暑假，我學(xué)到了很多,，體會(huì)了很多,，我無(wú)悔！

其實(shí),，社會(huì)實(shí)踐中的很多東西都是在校園中無(wú)法觸及到的,。大學(xué)生,，最重要的是學(xué)習(xí)，但是在學(xué)習(xí)的同時(shí),，也要參與實(shí)踐,。學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合是很重要的。大學(xué)的校園雖是社會(huì)的小模型,，但它們還是有一定差距的,，它們的運(yùn)行規(guī)則有很大的不同。學(xué)校與社會(huì)的一定隔離,，往往使得呆在象牙塔里的我們對(duì)社會(huì)的看法趨于簡(jiǎn)單化和理想化,。在這樣的環(huán)境中培養(yǎng)的大學(xué)生，在學(xué)校之中可能很優(yōu)秀,，一旦踏入社會(huì),，其缺點(diǎn)便暴露無(wú)遺。所以,，大學(xué)生應(yīng)該注重在就業(yè)前培養(yǎng)自身適應(yīng)社會(huì),、融入社會(huì)的能力。借助社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),，可以提高大學(xué)生的組織管理能力,、心理承受能力、人際交往能力和應(yīng)變能力等,。此外,，還可以使他們了解到現(xiàn)代社會(huì)的就業(yè)環(huán)境、政策和形勢(shì)等,，有助于他們找到與自己的知識(shí)水平,、性格特征和能力素質(zhì)等相匹配的職業(yè)。

我希望自己通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)后,，成為社會(huì)中的有用人才,，能夠適應(yīng)社會(huì)的需要。因此在學(xué)習(xí)期間,，我會(huì)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己在社會(huì)中所處的位置,，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力,，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備,。這也是我參加社會(huì)實(shí)踐的目的之一。通過(guò)在xx的社會(huì)實(shí)踐生活,，我受益良多,。

最后,，以此來(lái)致敬我終將逝去的青春！

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情防控篇三

古人曰：“逝者如斯夫,，不舍晝夜”,。短暫又難忘的暑期實(shí)踐旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)多月的實(shí)踐期，回首這一個(gè)月經(jīng)歷內(nèi)心充滿著激動(dòng),，也讓我有著無(wú)限的感慨,。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,，面對(duì)憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐雖然很短,，但是在這段時(shí)間里,，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力,。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道,。這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開始,，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟,。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，參加社會(huì)實(shí)習(xí),，是一次難得的機(jī)遇,。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用,。鞏固學(xué)習(xí)成果,。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是,，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟,，無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,，時(shí)刻有老師,、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛，生活可以說(shuō)用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容,，很少接觸社會(huì),，也很少吃苦。

這個(gè)暑期我選擇了在居住市區(qū)繁華一條街“金洲路”鑫海數(shù)碼影像圖片社打工實(shí)踐,，此公司主要經(jīng)營(yíng)激光數(shù)碼沖印,、各規(guī)格沖印設(shè)備出租及銷售、各種規(guī)格證件照,、大型會(huì)議合影照,、預(yù)約外拍、相框裝裱,、名片打印裝訂等等大型沖洗制作銷售一條龍,，在這次實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們,。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我比較全面地對(duì)激光數(shù)碼沖印、名片制作及各設(shè)備儀器相關(guān)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)掌握,，接觸了形形色色的客人,，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì),，他們拓寬了我的視野,，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì),。

而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,，對(duì)未來(lái)畢業(yè)將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它,。

來(lái)到這里接受了被安排的崗位,，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,，一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索,，每天接觸客人比較多，工作時(shí)間也比較緊湊,，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì),。在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通的打印及整理裝訂員但我的工作也絕不僅僅是這些,，其中也是一系列的復(fù)雜程序,。在這一個(gè)月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作,，無(wú)論工作是繁重,、繁忙還是清閑，要用積極的`態(tài)度去完成我們的每一份工作,，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?，因?yàn)楸г故菦]有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,，而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天,。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會(huì)使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，在主管的的培訓(xùn)指導(dǎo)下,，我很快的熟悉了公司基本情況和崗位流程，從理論知識(shí)到實(shí)際操作,，從勤雜到接觸接待客人到直接拉單銷售,，從溝通到信任再到交易一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累，在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了其崗位應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,。短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，也讓我提前接觸了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì),，并為自己在些許年后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃,。在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上,，社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多,。只不過(guò)，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選,。不象我們課堂上,，老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí),。但是,，社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí)，利用效率更高,。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中,，學(xué)習(xí)中。

感謝這次實(shí)踐讓我更加珍惜大學(xué)內(nèi)的學(xué)習(xí),、更加體會(huì)工作不容易及父母的艱辛,、堅(jiān)信知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，勤勞改變命運(yùn),，回報(bào)社會(huì)報(bào)恩父母唯有不斷學(xué)習(xí)沖電讓自己翅膀更堅(jiān)硬再能飛的更高更遠(yuǎn),，給自己加油、加油,。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情防控篇四

逆風(fēng)飛翔的夢(mèng)想

在大山深處,，有這樣一群孩子，和他們相處了短短幾天,，他們卻教會(huì)了我們很多人生哲理：

有一種生活你沒有經(jīng)歷過(guò),，就不知道其中的艱辛;

有一種快樂你沒有體會(huì)過(guò)，就不知道其中的純粹;

有一種友情你沒有擁有過(guò),，就不知道其中的真摯,。

“明天我要離開熟悉的地方和你，要分離,，我眼淚就掉下去,。”

別的歌聲悠揚(yáng)回蕩在耳畔,，眼中墜落的晶瑩,，掠過(guò)孩子們的臉頰，留下一道道曲折美麗的弧線,。

五天前的下午,，云滇海燕一行人從上海出發(fā)來(lái)到了祖國(guó)的西南方—云南省祿勸縣茂山鎮(zhèn)太平小學(xué),。時(shí)值盛夏，火辣的太陽(yáng)無(wú)情炙烤著隊(duì)員們的身體，挑戰(zhàn)著隊(duì)員們的意志,。

剛進(jìn)校園,，心中咯噔一下，一塊不知道用了多少年、已經(jīng)快看不清字的破舊不堪的黑板,、十幾張布滿灰塵的課桌、滿是蟲蠅令人難以呼吸的茅廁……一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)本是那么的遙不可及,，而當(dāng)下我們卻如此真切地感受著,。

這里的孩子大多都是留守兒童，父母模糊的背影只能在夢(mèng)中依稀閃現(xiàn),。每當(dāng)我看著孩子們明亮的眼眸和純凈的笑容,，我的心都在微微顫抖，他們每個(gè)人都懷揣著一個(gè)閃爍著微芒的夢(mèng)想——走出去,，走出去……

或許只有苦難的.條件才能磨煉出真正的人才,。有一次，一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧译x學(xué)校太遠(yuǎn),，上課遲到了幾分鐘便大哭了起來(lái),，她傷心的說(shuō)：“我又少聽了幾分鐘老師教給我們的知識(shí)?！辟|(zhì)樸簡(jiǎn)單的一句話卻如同一把錘,，直直地捶向我的心……

印象最為深刻的是第一次家訪。大山的深處,，那些貧困家庭生活的困窘是我們無(wú)法想象的,。昏暗的房間,，脫落的墻皮,，屋內(nèi)最值錢的東西是一臺(tái)老式電視機(jī)。孩子的父親見我們來(lái)了,，眼中竟泛起了淚光,，驚慌失措地招待我們。劉紅老師抱起孩子坐在腿上,，輕聲細(xì)語(yǔ)的詢問(wèn)著,，孩子怯生生地的，稚嫩的臉蛋上隱忍的神情著實(shí)讓人心疼,。孩子的母親在她三歲時(shí)就離家出走,，僅由父親依靠種田供孩子上學(xué)，家里一年的總收入不過(guò)幾千元,。生活的重?fù)?dān)壓彎了父親的背脊,，現(xiàn)實(shí)的滄桑隱藏在父親眼角的紋路中。

童年本該是任性索愛而無(wú)顧及的,，當(dāng)我們習(xí)慣了優(yōu)渥的生活時(shí),，大山深處的這些孩子們卻要承受著一種名為貧窮的殘酷現(xiàn)實(shí),，在生活里他們是蘊(yùn)藏著強(qiáng)大力量的追夢(mèng)者，再冷再黑,，再苦再難,，希望不滅，夢(mèng)想永存,。透過(guò)孩子們的眼睛,，我看到了自己，羞愧于自己的麻木,。世界或許真的不公平,，但更凄涼的是喪失想象與追夢(mèng)的渴望。

在云南這一片無(wú)窮盡的綠色里,，我流下了一滴淚,，但它卻滋潤(rùn)著一顆心,。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情防控篇五

缺乏信仰的人,，在一個(gè)缺乏信仰的社會(huì)里，便會(huì)無(wú)所畏懼,，便不會(huì)約束自己,，就會(huì)忘記千百年來(lái)先人的古訓(xùn)，就會(huì)為了利益,，讓自己成為他人的地獄,，大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告之實(shí)踐故事中的關(guān)鍵詞。

現(xiàn)在,，你還記得自己的信仰么,？

在這個(gè)小鎮(zhèn)上，你能夠清晰的看見他們的信仰,。紅色的大字,，紅色的梁弄，紅色的信仰,，他們相信,，只要有一顆紅色的心，任何困難都會(huì)迎刃而解,。

那個(gè)肥肥的,，力氣很大，吃很多,，走著一條很難走,，卻又很容易走的道路的小粉豬，他叫麥兜,。他的馬爾代夫是香港太平山山頂,，他永遠(yuǎn)吃不到魚丸粗面，他覺得人生最好的狀態(tài)就是中午休息去吃個(gè)便當(dāng)，下班了再去吃碗飯,，逛街買個(gè)包包,。他不是低能，他只不過(guò)是善良,。鎮(zhèn)上的居民,，就像是麥兜，內(nèi)心善良,，保有溫存,，生活節(jié)奏不需要很快，有自己的態(tài)度,，不去刻意追求過(guò)多,。

在沒有那么強(qiáng)大的幸福感支撐我們的生活的時(shí)候，我們需要的,，就是一種像麥兜一樣的人生態(tài)度,，將樂觀和感恩進(jìn)行到底。樂觀之于人生,，正如給咖啡加點(diǎn)糖,。

其實(shí)這些，才是我想要的,。

人生無(wú)非就是選擇的過(guò)程,。所有事物，要么選擇,，要么放棄,。而為了做好選擇，事前要做好的準(zhǔn)備,，一個(gè)是了解世界,，另一個(gè)是了解自己。

此行,，我對(duì)世界又解了一些,，我也更了解了自己，有很多事情,，其實(shí)自己是能夠做到的,，只是缺少那個(gè)推動(dòng)力，去做了,，你才知道自己到底行不行,。

村上春樹在散文集中有一篇叫“小確幸”，就是“小小的確定的幸?！?，都藏在真實(shí)的.生活瑣事里,。小幸福，從來(lái)都是散落一地的,，確定它們的存在,，需要的只是我們的感知力。

什么是幸福,？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是獲得我們想要得到的,。我們想獲得什么，很多時(shí)候本末倒置,。對(duì)無(wú)限和永恒的追求,，使得人們總是那么不快樂、不甘心,?？墒菬o(wú)限和永恒都不過(guò)是我們獲得幸福的手段，而非目的,。追求別人看來(lái)重要的東西,，再成功也不會(huì)真的得到幸福。令人得到滿足的那點(diǎn)“小確幸”,，總在最放松的時(shí)候,，怡然自得,。

每個(gè)人都有他自己的夢(mèng)想,，無(wú)論夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，但只要你為這個(gè)夢(mèng)想努力了奮斗了為之全力以赴過(guò),，就算不能實(shí)現(xiàn),，也存在著巨大的意義。所以有人這樣說(shuō)：“只因時(shí)光無(wú)法倒流,，只因生命短暫,，所以請(qǐng)你奮力前行?！?/p>

讓青春在這里閃光,，我的青春，因此行而不悔,。

生活的意義是有一群彼此照應(yīng)的朋友,。在相聚的時(shí)候，大笑,；在分開的時(shí)候,，掛念；在別人面前,，有彼此才知道的典故和笑話,；在無(wú)聊的時(shí)候,，可以找到發(fā)短信的人。即使有一天,，終究要散落天涯,，可是曾經(jīng)，生命交匯過(guò),。在悲傷的時(shí)候,，能夠忍住傷心，燦爛微笑,。

此次社會(huì)實(shí)踐,，交到了一群朋友。也許以后我們還會(huì)認(rèn)識(shí)很多人,，還會(huì)發(fā)生很多事情,，但是那些感動(dòng)過(guò)的事依舊會(huì)被拿來(lái)懷念。只要提到余姚,，提到梁弄,，想到這些，我都會(huì)覺得幸福,。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情防控篇六

今年暑假有幸到中國(guó)電信揚(yáng)州分公司進(jìn)行了暑期實(shí)踐,，在為期2周的實(shí)踐里我初步接觸大電信公司的一些運(yùn)作，積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

我被分到了市場(chǎng)營(yíng)銷寬帶續(xù)包營(yíng)銷組,，由劉老師帶領(lǐng)我們完成該課題，在前一周的時(shí)間里我們首先進(jìn)行了課題討論,，我選定了客戶不進(jìn)行續(xù)包原因的研究——中國(guó)電信和中國(guó)移動(dòng)的寬帶業(yè)務(wù)對(duì)比進(jìn)行討論,，然后在10000號(hào)客服中心進(jìn)行了3天的實(shí)踐，最后在電信營(yíng)業(yè)廳進(jìn)行了1天現(xiàn)場(chǎng)觀察,。

在10000號(hào)客服實(shí)踐的期間通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)一般寬帶續(xù)包的流程有：首先自報(bào)家門告知客戶自己是電信10000號(hào)的客服人員,，然后告訴客戶寬帶套餐即將到期詢問(wèn)客戶是否續(xù)包，如果客戶不愿意續(xù)包,，工作人員會(huì)詳細(xì)詢問(wèn)客戶不進(jìn)行續(xù)包的原因,，然后并針對(duì)各種原因作出相應(yīng)的解釋或者業(yè)務(wù)推薦。在客服中心時(shí)客服人員無(wú)論從態(tài)度或是談吐以及交流方法都非常好,。但是在寬帶續(xù)包過(guò)程中,，客服人員會(huì)遇到各種各樣問(wèn)題的客戶。帶領(lǐng)我們?cè)?0000號(hào)學(xué)習(xí)的老師就碰到以下一些不進(jìn)行續(xù)包的情況：

1,、在接電話之后不?？头藛T任何介紹便掛電話。

2,、由于出差或者各種其他原因長(zhǎng)期無(wú)法聯(lián)系,。

3,、由于暫時(shí)性的經(jīng)濟(jì)緊張而無(wú)法進(jìn)行續(xù)包。

4,、對(duì)比其他寬帶業(yè)務(wù)之后由于資費(fèi)問(wèn)題而不進(jìn)行續(xù)包,。

5、客戶對(duì)目前電信服務(wù)不滿意而不進(jìn)行續(xù)包,。

上述不進(jìn)行續(xù)包的原因是各種各樣的,，在此我舉兩小例子：

1、客服人員在告知套餐快結(jié)束時(shí)詢問(wèn)其是否續(xù)包,，在了解資費(fèi)后一些客戶會(huì)詢問(wèn)客服人員為什么電信資費(fèi)為什么高與移動(dòng)和網(wǎng)通寬帶,。得到電信網(wǎng)絡(luò)更快更穩(wěn)定的回答之后，一些客戶認(rèn)為自己使用移動(dòng),，網(wǎng)通寬帶不會(huì)有太大影響之后選擇不續(xù)包,。

2、客服人員在介紹電信寬帶的各種套餐時(shí)有的客戶直接選擇掛機(jī)或借口忙掛機(jī),。

上面兩個(gè)小例子只是一個(gè)縮影,，但是反映出了大部分不進(jìn)行續(xù)包的原因時(shí)因?yàn)橹袊?guó)電信資費(fèi)比移動(dòng)和網(wǎng)通寬帶資費(fèi)高或是電信寬帶業(yè)務(wù)繁雜。

下面談?wù)勎覍?duì)于中國(guó)電信寬帶續(xù)包的一些看法：

寬帶目前還沒有一個(gè)公認(rèn)的定義一般是以目前撥號(hào)上網(wǎng)速率的上限56kbps為分界,，將56kbps及以下的介入稱為“窄帶”,，之上的接入方式則歸類于“寬帶”。

目前一般家庭已經(jīng)基本普及寬帶,，而寬帶續(xù)包作為一種最直接的挽留顧客的方式對(duì)于中國(guó)電信是極為重要的,。如果不能進(jìn)行很好的續(xù)包控制客戶的流失那么無(wú)疑對(duì)電信是一種毀滅性的打擊，在10000號(hào)客服中心的3天里通過(guò)電話續(xù)包一般成功率在60%——70%,，而目前不進(jìn)行續(xù)包的客戶中95%的客戶是由于資費(fèi)過(guò)高原因而選擇了網(wǎng)通或者移動(dòng)的寬帶,。下面針對(duì)移動(dòng)公司我做了如下比較：

1、電信寬帶相比較移動(dòng)寬帶目前受到最大的威脅就是資費(fèi)問(wèn)題,，移動(dòng)公司的寬帶目前有以下幾種資費(fèi)：2m接入99元包3個(gè)月不限時(shí)（目前已取消），2m接入399包年不限時(shí),，除此之外,，移動(dòng)公司還推出了預(yù)存600元話費(fèi)免費(fèi)使用寬帶一年和月最低消費(fèi)80元滿一年即可免費(fèi)使用寬帶1年的業(yè)務(wù)。面對(duì)如此的低價(jià)重?fù)?，目前許多老百姓選擇的更加便宜的移動(dòng),，而電信因此流失了不少的客戶。

2,、而電信存在的另一個(gè)問(wèn)題是中國(guó)電信現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施不能為用戶提供特色服務(wù),。中國(guó)電信雖然擁有比較完善的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，但這大都不是根據(jù)市場(chǎng)的實(shí)際需要建設(shè)的,，而是為了滿足普遍服務(wù)的需要,。

但是電信面對(duì)是剛剛起步寬帶事業(yè)的移動(dòng),，因此電信具有以下的幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

1、中國(guó)電信市場(chǎng)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制后,，中國(guó)電信與中國(guó)移動(dòng),、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)網(wǎng)通等運(yùn)營(yíng)商展開激烈競(jìng)爭(zhēng),。中國(guó)電信南北分拆后,，在保留原有大部分固定電話網(wǎng)和數(shù)據(jù)通信業(yè)務(wù)的同時(shí)，繼承了絕大部分的客戶資源,、保持良好的客戶關(guān)系,，在市場(chǎng)上占領(lǐng)了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。1.79億的固定電話用戶,，1500多萬(wàn)的數(shù)據(jù)通信用戶,，為中國(guó)電信發(fā)展業(yè)務(wù)，增加收入奠定了良好的基礎(chǔ),。

2,、中國(guó)電信基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施比較完善。改革開放20多年來(lái),，中國(guó)電信己建成了覆蓋全國(guó),，以光纜為主、衛(wèi)星和微波為輔的高速率,、大容量,、具有一定規(guī)模、技術(shù)先進(jìn)的基礎(chǔ)傳輸網(wǎng),、接入網(wǎng),、交換網(wǎng)、數(shù)據(jù)通信網(wǎng)和智能網(wǎng)等,。同時(shí)dwdm傳輸網(wǎng),，寬帶接入網(wǎng)相繼建設(shè)數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)和智能網(wǎng)不斷擴(kuò)容。中國(guó)電信的`網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)已經(jīng)成為當(dāng)前企業(yè)發(fā)展的核心能力,，同時(shí)具備了向相關(guān)專業(yè)延伸的基礎(chǔ)和實(shí)力,。而移動(dòng)的寬帶在許多城市還并沒有達(dá)到全覆蓋。

3,、中國(guó)電信相比較移動(dòng)而言還存在一個(gè)比較明顯的優(yōu)勢(shì)：中國(guó)電信在發(fā)展過(guò)程培養(yǎng)和儲(chǔ)備了一大批了解本地市場(chǎng),、熟悉通信設(shè)備的電信管理和技術(shù)的能力較高、結(jié)構(gòu)合理的管理和專業(yè)人才,。同時(shí)中國(guó)電信還積累了大量豐富的運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn),，擁有長(zhǎng)期積累的網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)驗(yàn)、良好的運(yùn)營(yíng)技能和較為完善的服務(wù)系統(tǒng),。

就寬帶續(xù)包業(yè)務(wù)我有以下建議：

1,、針對(duì)中國(guó)電信寬帶的客戶設(shè)立一個(gè)如vip的機(jī)制,，每年續(xù)包給出相應(yīng)的積分或是綁定一些如e9較高級(jí)套餐時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)的積分從而進(jìn)行累計(jì)設(shè)立等級(jí)，對(duì)于vip等級(jí)高的客戶優(yōu)先解決一些故障,，并設(shè)立相應(yīng)的vip特權(quán),。

2、而對(duì)每年續(xù)包的用戶進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，可以是免一些套餐費(fèi)（如固話,，手機(jī)的來(lái)電顯示，七彩鈴音等）,，也可以是每月在原有套餐基礎(chǔ)上增加5—10小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間,。

3、對(duì)于自己的寬帶用戶做到了解,，了解在每個(gè)家庭中誰(shuí)是寬帶的主要用戶及其聯(lián)系方式,，而不是在續(xù)包時(shí)不能找到該用戶，在續(xù)包時(shí)得不到肯定回復(fù),，這樣可以節(jié)約許多實(shí)際成本和時(shí)間成本,，同時(shí)大部分主要用戶的共同愛好，針對(duì)某些普遍的愛好做到投其所好,。

4,、在電話進(jìn)行寬帶續(xù)包的業(yè)務(wù)展開同時(shí)可以采用短信告知用戶由客戶決定電話續(xù)包的時(shí)間。在時(shí)間上有著更大的靈活性,。

我認(rèn)為目前移動(dòng)和網(wǎng)通無(wú)論在設(shè)備技術(shù)基礎(chǔ)或是客戶數(shù)量上是無(wú)法與中國(guó)電信相提并論的,，但是隨著時(shí)代的發(fā)展，中國(guó)電信必須更加時(shí)刻警惕競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的發(fā)展并且針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的發(fā)展自身做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，我認(rèn)為中國(guó)電信目前相比較移動(dòng)公司有一點(diǎn)非常明顯的劣勢(shì),，那就是中國(guó)電信比起移動(dòng)起來(lái)顯得太過(guò)穩(wěn)重，不夠活力,。作為一個(gè)大企業(yè),，中國(guó)電信需要活力與激情，不僅僅是從企業(yè)自身的發(fā)展來(lái)說(shuō),，從目標(biāo)客戶選定來(lái)說(shuō)也是如此,，現(xiàn)在的85后90后是正在成長(zhǎng)的一代，作為家中的寶貝家長(zhǎng)賦予這些寶貝最優(yōu)秀的物質(zhì)條件,，在家中許多關(guān)于手機(jī)或?qū)拵У葦?shù)碼電子產(chǎn)品或業(yè)務(wù)是有這些寶貝所決定的，這些寶貝具有現(xiàn)代的消費(fèi)觀及前衛(wèi)的時(shí)尚的需求,，無(wú)論是手機(jī)或是寬帶,，這些寶貝才是真正主力軍！而這些前衛(wèi)的需求需要的是一個(gè)擁有充滿活力充滿激情的形象的企業(yè),，所以我對(duì)中國(guó)電信提出的建議就是在不失其穩(wěn)定的優(yōu)點(diǎn)的情況下更加“年輕化”,，在針對(duì)個(gè)人家庭用戶是需要的是多從年輕人考慮,，設(shè)計(jì)適合年輕人的套餐業(yè)務(wù)。在營(yíng)銷,，公關(guān)時(shí)更加注重年輕人的品味,。

最后感謝中國(guó)電信揚(yáng)州分公司給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，謝謝,！

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情防控篇七

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)炎熱的假期就要過(guò)去了。驀然回首,，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈,。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時(shí),，發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充實(shí)感,。

經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的教學(xué)生涯，現(xiàn)在的我對(duì)于"老師"這個(gè)稱謂不再陌生,，當(dāng)別人稱呼我"老師"時(shí),，沒有了昔日的逃避與羞澀……有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。雖然我的暑期實(shí)習(xí)只是沾上了"教師"的丁點(diǎn)邊,，可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)?lái)的豪邁感,。然而當(dāng)告別了教學(xué)職務(wù)時(shí)，原先最熟悉的稱謂,，瞬間只留下陌生的暈印,，一圈又一圈……

我的學(xué)生是分為三個(gè)年級(jí)，分別是小學(xué)升初一,，初一升初二,，初二升初三。由于他們各自的成績(jī)有較大的差別,，甚至個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)極其差勁,，所以在上課的時(shí)候，我不得不對(duì)同一個(gè)班級(jí)的學(xué)生設(shè)計(jì)不同的課后作業(yè),，雖然備課的過(guò)程很累,，但是當(dāng)我看到補(bǔ)習(xí)結(jié)束時(shí)他們的進(jìn)步，我不禁感到所有的付出都是值得的,，心中有一陣強(qiáng)烈的成就感,。整個(gè)教學(xué)補(bǔ)習(xí)活動(dòng)在炎熱的7月開始了，我每天不斷激勵(lì)自己,，身為老師,，要細(xì)心，耐心，要教有所獲,，讓學(xué)生學(xué)有所成,。針對(duì)不同的學(xué)生的情況，我制定了多套教學(xué)計(jì)劃,，首先是初一年級(jí)的兩個(gè)班級(jí),，這兩個(gè)班級(jí)的基礎(chǔ)都很好，他們接受能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)的積極性高,，課后會(huì)自覺完成課堂任務(wù)，所以對(duì)于這兩個(gè)班級(jí),，我的教學(xué)目標(biāo)制定的比較高,，除了授予他們新的知識(shí)點(diǎn)之外，我還經(jīng)常去網(wǎng)上找相應(yīng)的提高訓(xùn)練題集,，并鼓勵(lì)自己改編題目,，不斷培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。接著是初一升初二的學(xué)生,，他們整體的思維活躍,，課堂積極性很高，針對(duì)于這種情況,，我先上一周的復(fù)習(xí)課,，把初一年的重難點(diǎn)知識(shí)重新在復(fù)習(xí)一遍，接著,，我就開始上初二年的新知識(shí),，這個(gè)過(guò)程中穿插一些舊的知識(shí)點(diǎn)，新舊結(jié)合,，同時(shí)根據(jù)他們的作業(yè)完成情況,，第二天進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，把學(xué)生沒有掌握的地方再?gòu)?qiáng)調(diào)加強(qiáng),。但是存在個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)薄落,，對(duì)于他們，我會(huì)在課外對(duì)他們進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練,，布置一些基礎(chǔ)訓(xùn)練專題,，以便他們夯實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)于初二上初三的學(xué)生,，他們基礎(chǔ)差,，初一、初二的知識(shí)點(diǎn)落下的很多,，為此,，我還專門進(jìn)行一次摸底測(cè)試,，同時(shí)試卷的完成情況進(jìn)行分析,，找出他們薄落的地方,，針對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重新講解，并給出相應(yīng)的練習(xí)題,，以便他們加強(qiáng)鞏固,。接著便是初三年級(jí)新課程的授課，課程要慢,，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解要清晰,，簡(jiǎn)要，明了,，盡量找出每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)相應(yīng)的題型作為課堂例題講解,，課后的作業(yè)設(shè)計(jì)要與課堂講解的題型相輔相成，或者舉一反三,，這樣才能讓他們“溫故而知新”,。學(xué)生的具體情況已經(jīng)明確了。接下來(lái)我制定了每一天的教學(xué)方案,，在實(shí)際教學(xué)工作中,，我嚴(yán)格要求自己，一絲不茍,，步步扎實(shí),，節(jié)節(jié)疏通，根據(jù)學(xué)生情況不斷調(diào)整教學(xué)安排,，通過(guò)幾次周末小測(cè)總結(jié),，每一個(gè)學(xué)生在一定的程度上都取得了不錯(cuò)進(jìn)步。

當(dāng)然,，在教學(xué)過(guò)程中,，每天的自我總結(jié)是必不可少的，一個(gè)月的上課生涯,，使我懂得了老師的責(zé)任和學(xué)生的需求,，我總結(jié)出來(lái)了三點(diǎn)：

第一，從事教學(xué)工作需要“專（鉆）心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,，我投入了大量的精力準(zhǔn)備,。雖然說(shuō)對(duì)于初中知識(shí)不在話下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課,，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤,；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,，我翻閱了《教育心理學(xué)》,、《心理學(xué)》,、《數(shù)學(xué)教學(xué)法》等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,，在充分尊重中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng),。

第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對(duì)不同的初中學(xué)生,，他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制,，不同的學(xué)生基礎(chǔ)不同，接受能力也存在較大的差異,，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”,，要根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平制定不同的教學(xué)計(jì)劃。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,，一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”,。

第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”,、“一葉障目,，不視泰山”，多與其他學(xué)科的教師交流,，要多與學(xué)生交流,，掌握學(xué)生的心理狀態(tài)。除此之外,，我注意了與家長(zhǎng)的交流,，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”,；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng),，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí),，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教,，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。

當(dāng)然,，在教學(xué)過(guò)程中,，我也遇到了難處，有些同學(xué)的成績(jī)差,，對(duì)上課沒興趣,，總是提不起精神，考試也感覺不到他們的進(jìn)步,。長(zhǎng)期如此,，他們自己也放棄了自己,，經(jīng)常自暴自棄地說(shuō)，自己天生比較笨,，不是學(xué)習(xí)的料,，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸我發(fā)現(xiàn)，這是他們的惰性心理,。事實(shí)表明正是如此,，他們?cè)诼犝n時(shí)，時(shí)常會(huì)走神,，一副心不在焉的樣子，問(wèn)他們問(wèn)題,，他們也是愛搭理不搭理的樣子,。有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己的付出與收獲完全不成正比,，他們這樣是在浪費(fèi)我的精力,。我甚至有時(shí)想要不不管他們了，他們不學(xué)是他們的事情,?？墒呛髞?lái)想想還是覺得自己不能夠半途而廢，也應(yīng)該對(duì)他們負(fù)責(zé),，于是一遍遍告訴自己要堅(jiān)持,、要堅(jiān)持。他們平時(shí)做題時(shí),，喜歡用光用眼睛看,，而懶于動(dòng)手，屬于典型的“眼高手低”,。聽課時(shí),，也常常處于夢(mèng)游狀態(tài)，從未做筆記,。這正是他們學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn),。我清楚地知道：懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對(duì)吃不開的。于是,，我三番五次地告誡他們,，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能成績(jī)提高。為此,，我還專門上網(wǎng)查找解決的方法,，根據(jù)他們的心理特點(diǎn)，幫助他們做出陰影,，重拾信心,。

其實(shí)讓我受挫最大的應(yīng)該是他們的不懂裝懂,。明明講過(guò)的內(nèi)容，過(guò)了兩天,，檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的時(shí)候,，我把那幾道習(xí)題拿出來(lái)，讓他們?nèi)プ?。結(jié)果,，他們幾乎是全軍覆沒。我有一種前功盡棄的感覺,，這是我教學(xué)過(guò)程中遇到的最大的挫折,。事后，我不斷地反思：是自己的原因,，還是他們的原因,？不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：那幾道習(xí)題,，他們根本沒聽懂,。答案在于他們的懶惰思想使他們遇到稍難的`題目就會(huì)放棄，不懂也懶于發(fā)問(wèn),，因?yàn)樗麄儜械勉@研,。面對(duì)這樣的學(xué)生，我才第一次深深體會(huì)到了做老師的難處,，也第一次捫心自問(wèn)我適合做老師么,？會(huì)做一個(gè)好老師么？

在與學(xué)生的相處過(guò)程中,，學(xué)校的教育心理學(xué)這門課程也幫了我不少,。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)處于中下游的學(xué)生，容易產(chǎn)生自卑心理,，所以平時(shí)要多加鼓勵(lì),，讓他們能重拾自信心，相信自己也是能學(xué)好的,。

時(shí)間過(guò)的非?？欤粋€(gè)月的教學(xué)很快結(jié)束了,，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn),，開始和他們建立起感情時(shí)，卻結(jié)束了,。雖然非常短暫,，但覺得自己學(xué)到了很多，特別是認(rèn)真負(fù)責(zé),，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,，感受到學(xué)生的聰明可愛,。在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多,，同時(shí)充分體會(huì)到“責(zé)任”在師生中的關(guān)鍵作用,，只有你對(duì)學(xué)生付出真愛，承擔(dān)責(zé)任,，你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任,。

經(jīng)過(guò)這一次家教實(shí)習(xí)，我真的是長(zhǎng)了不少的見識(shí),，增長(zhǎng)了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園,，走進(jìn)社會(huì)大染缸去,。我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值,。

實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情，在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識(shí),，增加社會(huì)實(shí)踐能力,，我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為，書本上的知識(shí)根本用不上,，但是，具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,，能夠以做一名實(shí)習(xí)教師的經(jīng)歷來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事,，通過(guò)實(shí)習(xí)教學(xué)了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好,。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的相處，雖然我不敢以老師自居,，但真的希望能幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難。同樣我也學(xué)到了一些作為一名老師所擁有的品質(zhì),，而這些品質(zhì)將是我在踏入社會(huì)后需永遠(yuǎn)銘記的,。

耐心，寬容,，關(guān)心，責(zé)任,，友善。我想,，這應(yīng)該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實(shí)……

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情防控篇八

炎熱的暑假,，火熱的心情,，這個(gè)暑假因?yàn)橛辛松鐣?huì)實(shí)踐不再尋常，不是在家吃喝玩樂,，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，而是真正去體驗(yàn)生活,，實(shí)踐自我價(jià)值。這次社會(huì)實(shí)踐我本著為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),，體悟教師生活的目的，去到xx省xx縣一個(gè)中學(xué)去參加支教活動(dòng),。這次支教我姑且把它稱作我的“追愛之旅”,，追求人世間最單純最美好的一種東西,。

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,，誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書？

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),，是大學(xué)生接觸社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的有效平臺(tái),，也是社會(huì)了解學(xué)校的重要窗口,。能幫助大學(xué)生在實(shí)踐中“受教育,、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”,，對(duì)促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)，了解國(guó)情,，奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力,，培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。

時(shí)值盛夏,，酷熱難耐。而在這樣的季節(jié)里,，我們踏上了去農(nóng)村支教的旅途,。我是一個(gè)從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子,，對(duì)農(nóng)村有著深切的感情，我深深的為自己能為農(nóng)村的孩子帶來(lái)更多的知識(shí),，為農(nóng)村的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)而感到驕傲和自豪。這一個(gè)月中我教授初一學(xué)生英語(yǔ),，數(shù)學(xué)。在這短短的時(shí)間里,，我深切體會(huì)到作為教師的辛酸喜樂,，從而進(jìn)一步理解了我老師們當(dāng)初應(yīng)對(duì)調(diào)皮的我們時(shí)的不容易，在和學(xué)生溝通的過(guò)程中,，我對(duì)當(dāng)代初中生有了一個(gè)更為全面的理解。我確立了自己的目標(biāo),，那就是讓他們的.孩子學(xué)到更多的知識(shí)，對(duì)外面的世界有更多,，更廣的了解。雖然時(shí)間有限,，但是我們會(huì)盡我們那一份微薄的力去給他們我們所知道的,。

見到孩子們,，你最先受吸引絕對(duì)是他們那雙雙閃亮的眸子，我找不到任何詞來(lái)形容它們給我?guī)?lái)的感覺,。原以為會(huì)很尷尬會(huì)很難和他們溝通，但我們很快進(jìn)入角色和孩子們打成一片,，他們的質(zhì)樸和純真讓我們非常感動(dòng)，我想,，我一定要在短短兩周時(shí)間好好愛他們，讓他們知道人世間有許許多多美好的事情,，讓他們知道愛,，學(xué)會(huì)愛,。

當(dāng)然，生活總不是一帆風(fēng)順的,。支教的生活是溢滿酸甜苦辣的。我們也會(huì)恨鐵不成鋼,，也會(huì)發(fā)怒，也會(huì)因上課效果不好而失落自責(zé)，當(dāng)然,，也有得到孩子們掌聲回報(bào)我們微笑的時(shí)候,，有孩子們贊賞時(shí)我們內(nèi)心欣喜的時(shí)候……在這一過(guò)程中,，我親眼看到了孩子們對(duì)知識(shí)如饑似渴的渴求，對(duì)夢(mèng)想不舍不棄的追逐,；親身感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中合作的必要，協(xié)作的技巧,，集體的力量,；作為一名大學(xué)生,，七月的驕陽(yáng)，沸騰了我們青春的熱血,；無(wú)悔的選擇，我們帶著朝氣蓬勃來(lái)到了人民最需要的地方,，奉獻(xiàn)我們的美麗青春，燃燒我們的激情,；伴隨著這短暫而充實(shí)的實(shí)踐，定格在時(shí)間的長(zhǎng)廊中,，亙古不變。在這一個(gè)月里,，我們除了平時(shí)給學(xué)生上課之外，還在課余時(shí)間組織學(xué)生開展各種課外活動(dòng),，和他們一起吃飯，一起學(xué)習(xí),，一起玩耍。和這群樸實(shí)的孩子們建立了深厚的友誼,，我們約定，以后要常保持聯(lián)系，隨時(shí)給他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題答疑解惑,。

1、打好基礎(chǔ)非常重要,；因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)是工作的前提。

2,、實(shí)際工作與書本知識(shí)是有一定距離的,，需要在工作不斷地學(xué)習(xí),。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對(duì)應(yīng)，仍會(huì)在工作中碰到許多專業(yè)知識(shí)中沒有的新知識(shí),，所以要想勝任工作，必須邊工作邊學(xué)習(xí),，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)獲取更多新的知識(shí)。

3,、要有拼搏的精神,。人生的道路有起有伏,，猶如運(yùn)動(dòng)比賽，有開心,，有失意，要經(jīng)得起考驗(yàn),，需要不斷的拼搏,。通過(guò)實(shí)習(xí),，讓我看清自己需要什么，同時(shí)也讓我吸取了許多工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，這將對(duì)我以后踏足社會(huì),，謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后,，我會(huì)帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn),，在人生的旅途中勇往直前,，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。

4,、學(xué)習(xí)這東西學(xué)無(wú)止境，必須要有毅力和堅(jiān)持,，只有不斷的學(xué)習(xí)和研究才能不斷的進(jìn)步,，不斷的朝著專業(yè)的高層知識(shí)專家發(fā)展,。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情防控篇九

生活真美好，豐富多彩,，五色斑斕，這是我最初的認(rèn)識(shí),。在父母的庇佑下的我們只是顯得那樣單純,，那樣無(wú)知,，像一只不曾受過(guò)操練的稚鷹充滿了膽怯。

而如今的我,，對(duì)生活已有了截然不同的認(rèn)識(shí)，生活在美好中還深深地駐扎著殘酷,，在單純中還埋藏著讓人心冷的勾心斗角,。

慢長(zhǎng)的寒假已接近尾聲,，回想這一個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)我既充滿了歡喜又有幾分不樂。大學(xué)的暑假,，我們不在有一本本的作業(yè),，一張張的試題，因此我選擇了打工,。而今,，正合是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的廣布蔓延，找工作我就遇到了困難,，只能干點(diǎn)體力活。不論在飯店還是其它的工廠,，我們就是短工，沒有老服務(wù)員,，老工人的那種嫻熟自在,。至今讓我想到工作的第一天我心中仍會(huì)泛起幾分醋意，多累的活呀,！我一個(gè)不曾有過(guò)社會(huì)經(jīng)歷的大學(xué)生能承受得住嗎？心中暗自給自己鼓勁．漫長(zhǎng)的第一天終于結(jié)束,，回到宿舍我直接躺到床上,，不想睜開眼睛,，不想吃飯．即便肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了．打工的生活就這樣一天天過(guò)去，我也不像起初幾天那樣覺得疲憊．一個(gè)月過(guò)去了,，懷攢著一個(gè)月的工資，我不在像從前那樣,，花錢花的那樣瀟灑自如,，不在像從前那樣渴了就喝幾元一瓶的百事可樂,，想買什么就買什么。

我只干了一個(gè)月的活,，剩余的幾天我回家了，或者是幫父母干點(diǎn)活,，或者是在家休息休息迎接新一學(xué)期的來(lái)臨。

望著父母每天忙碌的身影,，望著父母的背影已日漸銷瘦，我的心里很不是滋味,。為何我從前不曾發(fā)現(xiàn)父母是這般勞累,，他們厚實(shí)的肩膀已不如從前,，而我已逐漸的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的我應(yīng)該為這個(gè)家做點(diǎn)什么了,，不能讓父母再度的承擔(dān)一切,。之前,，聽著那些英雄父母的事跡，我也很是為之感動(dòng),，但確從未真正認(rèn)識(shí)到我的父母也在無(wú)時(shí)無(wú)刻為我們付出著。

記得那次,，也是在我上大學(xué)要離開時(shí)父母拍拍我的肩膀說(shuō):``上大學(xué)了，看都比爸爸高了,，要好好學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)一切困難,，因?yàn)槟阋呀?jīng)是個(gè)男子漢了,。``坐在前行的列車上,，望著父親越來(lái)越單薄的背影，我竟無(wú)知覺的掉下了眼淚,，鼻子酸酸的。

社會(huì)真的很殘酷,，它并不像韓國(guó)青春偶像劇那樣充滿著美好，而更多的是人們的勾心斗角,，爾虞我詐．我真的長(zhǎng)大了，知道該這樣面對(duì)生活．吃好的穿好的也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)真的很酷,，但我不會(huì)了,，因?yàn)榇蚬な刮颐靼琢嗽S多更重要的東西．

生活真的不易,，父母更不易,，而我會(huì)在即將來(lái)臨的第二學(xué)期改變自己，做一個(gè)有能力的人,，一個(gè)無(wú)愧于父母的養(yǎng)育之恩的男子漢．

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情防控篇十

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，步入大學(xué)就等于步入了半個(gè)社會(huì)。進(jìn)入大學(xué),，就業(yè)問(wèn)題就似乎一直在我們身邊圍繞著,，從大一就會(huì)討論等畢業(yè)會(huì)從事什么工作,，會(huì)不會(huì)從事與學(xué)的專業(yè)相似的工作，等等一些問(wèn)題?，F(xiàn)在出去在街上轉(zhuǎn)和一些招工啟示上都標(biāo)注著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可見我們這些在學(xué)校的學(xué)生會(huì)有多少的社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增強(qiáng)個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，與處事的應(yīng)變能力,，以便于以后進(jìn)入社會(huì)參加工作后更好的融入進(jìn)去,。

我們選擇進(jìn)到社區(qū)居委會(huì)里做一名志愿者，深入社會(huì),，去做著最普通的事,，接觸著不同的人,。社區(qū)內(nèi)各種各樣的人都有，在與他們接觸時(shí)能提高自身的交流能力,，懂的遇見什么樣的人說(shuō)什么樣的話，與社區(qū)工作人員一起做著簡(jiǎn)單的事情,，為社區(qū)的`生活增添一份光彩。

跟隨社區(qū)工作人員一起檢查樓道的滅火器是否能夠使用,，與清潔工人一起打掃著所在小區(qū)的衛(wèi)生,，等等一些。

這個(gè)暑假挺多朋友同學(xué)都選擇去打暑假工一方面賺取零花錢一方面增添閱歷,，在打工中體驗(yàn)著社會(huì)里面的一些事情。我在這次實(shí)踐過(guò)程中學(xué)到了在書本中學(xué)不到的知識(shí),，可以讓我開闊視野,，了解社會(huì),，深入生活，也是對(duì)自己以后的生活有進(jìn)一步的了解,，大學(xué)里讓同學(xué)們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐是為了讓同學(xué)們以后更能夠接觸社會(huì)，了解社會(huì),，對(duì)青年學(xué)生的成長(zhǎng)起著起著極為重要的作用。社會(huì)實(shí)踐提高我們社會(huì)能力引導(dǎo)我們接觸,，了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感,，與社會(huì)適應(yīng)能力。讓我們更加明白學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性,，在如今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中，對(duì)于我們這些初生牛犢不怕虎的大學(xué)生們,，獨(dú)立的培養(yǎng)與社會(huì)的洗禮是多么的重要,，對(duì)于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥芨斓倪m應(yīng)它,，不會(huì)導(dǎo)致我們?cè)谏鐣?huì)里被打趴下。

我們參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)是自覺自愿的參加活動(dòng),，在工作中能幫助我們樹立正確的人生觀,，價(jià)值觀,，培養(yǎng)我們競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與開拓進(jìn)取的精神。

我們積極為社區(qū)服務(wù)為社會(huì)盡力,，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。

總結(jié)此次活動(dòng),，一是鍛煉我們的實(shí)踐能力，也是這個(gè)活動(dòng)開展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流,，使學(xué)生不再死讀書,，讀死書，而是在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到更多東西,，學(xué)到書本上沒有講到的東西;三是讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感受社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì),，真正參與到社會(huì)實(shí)踐中去,，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,，去感受更廣闊的人生。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情防控篇十一

白駒過(guò)隙,，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假,，這次社會(huì)實(shí)踐說(shuō)是辛勞卻也充實(shí),，說(shuō)是疲憊卻也會(huì)覺得那是一種享受,，是啊，付出勞動(dòng)后并有所得,，心總是會(huì)感到些許欣慰吧！

我本打算在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的,，遺憾的是并沒有找到，附近的工廠里都沒有熟人，廠子里似乎也不缺人,，遠(yuǎn)的工廠里就更不可能找到活干了,。所幸后來(lái)我在同學(xué)的介紹下到一家超市工作,，到那兒之后，工作并不是當(dāng)售貨員,，而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng),，而我的工作就是負(fù)責(zé)向顧客宣傳這一活動(dòng)兼咨詢員的身份,。

其實(shí)，在以前我曾見過(guò)這種活動(dòng),，沒用多大功夫我就熟知各項(xiàng)事宜。于是,，不自覺的在心里做著各種各樣的實(shí)景模擬,，半個(gè)小時(shí)后,，我已坐在帳篷里當(dāng)起了“咨詢員”，面前有張桌子,，桌子右前方豎著一個(gè)牌子，上寫著“咨詢處”,，而看著這些，心里莫名的感到一種自豪,。初次向顧客解釋的時(shí)候聚集了好些人，他們都在全神貫注的聽我講解,，忽然感到一陣緊張,，在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說(shuō)這么多的話過(guò)呀,！我想這就是社會(huì)，這就是生活吧,，與人打交道，沒什么可畏懼的，想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了,。我盡自我最大的努力把自我明白的以及自我的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們，看見他們帶著一種理解了的表情離去,，真的很是欣慰！

“以舊換新”的活動(dòng)只持續(xù)了四五天,，之后是商場(chǎng)各式各樣的促銷活動(dòng),，工作方法大同小異,，雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，可是在此期間我還是學(xué)到了許多東西,，明白了許多道理，對(duì)人生也有了新的領(lǐng)悟。漸漸認(rèn)識(shí)到說(shuō)話也是一種藝術(shù),，要讓別人心服口服的理解你的思想,，要循序漸進(jìn),，語(yǔ)氣要恰當(dāng)溫和，要給人一種親切的感覺,。

社會(huì)是人的社會(huì)，在社會(huì)上就要認(rèn)識(shí)人,，認(rèn)識(shí)更多的人,，與人交流,，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人說(shuō)話,，所有的一切且都是從零開始的,，人和人都是從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的,，試著讓自我去理解他人，知識(shí)也好，思想也好,，都和實(shí)踐相聯(lián)系,，并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自我的一部分了,。我想實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過(guò)了，就沒必要贅述了,，我想強(qiáng)調(diào)的是，經(jīng)過(guò)親自實(shí)踐會(huì)更加明白實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系的,！

總而言之，作為大學(xué)生的我們,，必須要讓自我多多參與實(shí)踐,，使得思想在實(shí)踐中得到升華，更好的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活,，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來(lái)以后走出校門,，走向社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ),！

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情防控篇十二

面對(duì)著大學(xué)生涯的最后一個(gè)暑假,，我在也坐不住了。當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)壓力很大,，在校大學(xué)生都愿意在暑假的時(shí)候深入社會(huì)去體驗(yàn)生活,，從中獲取一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),，從而可以在以后的就業(yè)時(shí)有一定的基礎(chǔ)，可以減少就業(yè)的壓力,。并且老師們也鼓勵(lì)學(xué)生們深入到社會(huì)去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份,。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過(guò)的一切,。

通過(guò)家人的介紹我進(jìn)入了一家房產(chǎn)開發(fā)公司實(shí)習(xí)，實(shí)踐持續(xù)了20天,。

在這次實(shí)踐中,，讓我感受很深的是學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)一定的差距,。

在學(xué)校,，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的,，而實(shí)際工作中,，很多時(shí)候會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，更可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。或許工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)不像在社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化,。有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn),，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,。

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講,，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握,，本以為到了公司能夠應(yīng)付得來(lái),，但是在公司里并沒有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,，但在工作里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)．因此,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的,。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了,，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際,，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,，然后改過(guò)來(lái)就行了,，在工作里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎公司的利益．

總之,，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟,?！?/p>

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的,。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí),，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。

因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,，那么你一定會(huì)交得到很多朋友,。對(duì)待朋友,，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情,，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心,，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人,、支持別人。

打工的日子,，有喜有憂，有歡樂,，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺，但總的來(lái)說(shuō),，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的,。

現(xiàn)在想來(lái),，20多天的打工生活,，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,，這也算是我的一分財(cái)富吧,。經(jīng)過(guò)假期短暫的社會(huì)實(shí)踐，雖然很是疲憊,，但當(dāng)每天的工作得到周圍工作人員的贊賞我還是多開心的，也感覺自己變成熟了好多．在校期間只有學(xué),，加好專業(yè)知識(shí),，這次實(shí)踐讓我課余了解更多就業(yè)信息,，注重組織及人際關(guān)系能力的鍛煉，為以后就業(yè)做好充足的準(zhǔn)備,，也不至于面試時(shí)沒有信心和敢于挑戰(zhàn)高薪的勇氣了．