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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 有關(guān)安全教育的心得體會(huì)500字 有關(guān)安全教育的心得體會(huì)1000字(精選十一篇)

有關(guān)安全教育的心得體會(huì)500字 有關(guān)安全教育的心得體會(huì)1000字(精選十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-06 09:41:27
有關(guān)安全教育的心得體會(huì)500字 有關(guān)安全教育的心得體會(huì)1000字(精選十一篇)
時(shí)間:2023-04-06 09:41:27     小編:zdfb

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

有關(guān)安全教育的心得體會(huì)500字 有關(guān)安全教育的心得體會(huì)1000字篇一

我覺得學(xué)校安全,首先要從思想上,、意識上重視起來,。思想上、意識上重視了,,就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感,、緊迫感、使命感,。而責(zé)任感,、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提,。

上帝是公平的也是吝嗇的,,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜,。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,,教育我們,,勸戒我們。

生命是寶貴的,,人的一生就只有一次生命,,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?,F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔?,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步,。突然,,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,,原來是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,,由于他騎得太快了,,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,,可他不聽勸告,,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情,。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的,。果然不出我所料,。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,,我們就帶著好奇心走了過去,。“啊”我不禁驚叫起來,。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,,連人帶車一起飛了出去,。”“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),,如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),,如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放,。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……

現(xiàn)在城市交通繁忙了,,像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,,因?yàn)槲覈煌ㄊ鹿仕纻示邮澜绲谝弧K?,無論交警在不在場,,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,,紅燈停,、綠燈行,要走人行橫道,,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),,而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評,、勸阻,。

讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光,。那么,,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福,。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

有關(guān)安全教育的心得體會(huì)500字 有關(guān)安全教育的心得體會(huì)1000字篇二

為了保障我校中學(xué)生們的交通安全,,以提高中學(xué)生的法律意識,學(xué)校組織觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片,。

安全,,眾所周知一個(gè)看似簡單,而又如此復(fù)雜的問題,,隨著近代社會(huì)的發(fā)展,,各類交通工具的增多和提速,交通安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問題,。由于交通知識貧乏,,安全意識無從提高,中學(xué)生安全問題更是令人擔(dān)憂,。1999年全國中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人,,受傷12045人,給社會(huì)造成巨大損失,,也給家庭和個(gè)人造成無法愈合的創(chuàng)傷,。

老師教導(dǎo),父母叮嚀,,不在機(jī)動(dòng)車道上騎車,,在混行道上要靠右邊騎行,一字一句的叮嚀囑咐,,某些中學(xué)生并沒有改變在馬路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài):

有些同學(xué)一手扒在車上,,不用腳蹬自行車,隨車前進(jìn),。

部分學(xué)生騎車橫沖直撞,,爭道強(qiáng)行,甚至騎飛車逞能,。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車,,逆向而行,造成諸多不便,。

仍有學(xué)生騎車時(shí)與他人嬉戲,,注意力不集中或聽隨身聽,甚至有學(xué)生雙手離把騎車,,沒有想到后果,,沒有想過他人,思想中只有自我,,只有此刻.這當(dāng)中隨意的一點(diǎn),就可能上演一出馬路的杯具。生命是短暫的,,人活一世但是區(qū)區(qū)幾十年,,難道就讓生命在這世上白走一遭這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生.

透過對此片的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí),同學(xué)們意識到,,了解交通法律知識,,切實(shí)履行條文規(guī)定的各種要求,并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車,,避免交通事故的根本,。安全得不到保障,就算韋編三絕的讀書也只是徒勞,。

為了到達(dá)以上要求,,班中會(huì)定時(shí)舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動(dòng),讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的好處所在,,了解用血淚寫出的“注意安全,,珍惜生命”的警句,爭取讓全體同學(xué)養(yǎng)成:

靠馬路右邊行使,,轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行,,騎車時(shí)思想集中,不飛車穿行,,不成群并肩騎車,,不追逐嬉戲,不雙手離把,,不扒機(jī)動(dòng)車行駛等習(xí)慣,。

中學(xué)生是含苞待放的花蕾,是未來的建設(shè)者,,更是父母們的依靠,,如果成為馬路的犧牲者,隨之倒下的,,還有父母家人,,如果他們倒下了,一個(gè)家庭如何繼續(xù)持續(xù)!如何避免,,關(guān)鍵在于自己,,如果思想觀念到位,安全騎車深入心中,,和依法深入此慘烈之事!因此,,讓我們高呼:

交通安全,從我做起!

有關(guān)安全教育的心得體會(huì)500字 有關(guān)安全教育的心得體會(huì)1000字篇三

自進(jìn)入六月份以來公司根據(jù)上級號召,,積極開展安全生產(chǎn)月活動(dòng),, 組織開展安全培訓(xùn),,通過這次培訓(xùn)讓我對安全生產(chǎn)有了更深的認(rèn)識。

一,、提高認(rèn)識,。

廣大干部職工從思想上徹底認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性和必要性,真正把認(rèn)識轉(zhuǎn)變?yōu)楦叨染枞趨R到日常工作中去,。形成安全生產(chǎn)無小事,,人人關(guān)心安全,安全關(guān)系人人的良好氛圍,。

二,、補(bǔ)充完善各項(xiàng)規(guī)章制度,防患于未然,。各單位在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間,,針對各自的工作實(shí)際,補(bǔ)充完善了各種規(guī)章制度,,并嚴(yán)格執(zhí)行,,對重點(diǎn)部位的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行投資整治,重新編制《安全操作規(guī)程及用電安全制度》,,將制度張貼到各泵房及車間各崗,,讓職工在工作中有章可循、有法可依,,杜絕了違章作業(yè)所造成的各種不良后果,。

三、根據(jù)活動(dòng)實(shí)施方案的要求,,組織公司全面大檢查,。

根據(jù)方案要求各單位進(jìn)行自查、自糾的同時(shí),,公司組織了全方位的安全大檢查,,檢查組織有分管理領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),組織主管部門及相關(guān)人員進(jìn)行了橫到邊,,縱到底,,細(xì)致入微的檢查,對設(shè)備電路各泵房設(shè)備及高低壓線路進(jìn)行了日常跟蹤和針對性檢查,。對用電進(jìn)行了全面檢查,,漏電保護(hù)裝置是否靈敏,線路是否整齊,。本次大檢查,,隨查隨糾,立即整改,,不流于形式,。有這次活動(dòng)的督促給安全生產(chǎn)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四、積極落實(shí)上級安全整改意見,,徹底消除事故隱患,。

由消防、電力,、安全各部門組成的技術(shù)人員對公司精細(xì)化工廠進(jìn)行了全方位檢查,并指出了存在的事故隱患,,提出了合理的整改意見,。對于這次檢查公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,責(zé)承主管部門及精細(xì)化拿出意見及時(shí)整改,,對上級安全主管部門提出的問題不折不扣的組織落實(shí),,徹底消除了事故隱患。

總之,,通過本次活動(dòng)的開展,,在公司上下收到了良好的效果,提高了全員的安全生產(chǎn)意識,,增強(qiáng)了管理人員的責(zé)任心,,促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利實(shí)施,也取得了較好的成績,。我們將以這次活動(dòng)為契機(jī),,努力抓好安全生產(chǎn)工作,達(dá)到以月促年,,全年無事故的目的,,使各項(xiàng)任務(wù)順利完成。

有關(guān)安全教育的心得體會(huì)500字 有關(guān)安全教育的心得體會(huì)1000字篇四

安全牢牢的記在心中,,平安將會(huì)伴隨我們渡過美好的一生,。安全事故的教訓(xùn)是深刻的,事故的代價(jià)也是非常高昂的,,同學(xué)用自己的生命為代價(jià),,給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)和無可禰補(bǔ)的損失。在現(xiàn)代的大學(xué)生群體中,,每年都會(huì)發(fā)生一系列的安全事故,,造成大學(xué)生們的生命財(cái)產(chǎn)損失,究其原因,,大學(xué)生雖然是一個(gè)素質(zhì)相對較高的群體,,但多為獨(dú)生子女,從小生活環(huán)境較為優(yōu)越,,習(xí)慣依賴父母,,自理自立能力較差,,且大都自信自我,安全防范意識及承受挫折的能力不強(qiáng),,易造成自殺,,犯罪,及生命財(cái)產(chǎn)受損的情況,。為了自己長壽,,為了親人,重視安全,,使自己健康,,快樂得過每一天。

所以,,這次的安全教育課讓我受益匪淺,。通過這次安全教育的學(xué)習(xí),主要了解了人身安全,、財(cái)產(chǎn)安全,、大學(xué)生心理健康與維護(hù)和飲食安全等方面的問題:對每一名大學(xué)生來說,在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,,嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度,。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,,頭腦要冷靜,,理性逃生。另外,,我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識,,做好防盜、防騙,、防搶等防范工作,。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶,、入室,、溜門撬鎖、窗外釣魚,、插片開門,、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊,、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,,確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。也許不少人會(huì)認(rèn)為,,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全,。我認(rèn)為,這決不是安全的全部,。無論是人身安全還是思想安全,,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),,那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故,游泳溺水事故,、體育活動(dòng)意外傷害事故,,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的,??墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕,。

因此,,健康的心理對每個(gè)大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們,,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,,避免長時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中,。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí),要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,,必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,,以確保心理和生理的全面健康。生命只有在安全中才能永葆活力,,幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶,。通過這次安全教育課的學(xué)習(xí),,我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,,在安全的問題上,,我們必須要防范在先、警惕在前,,必須要警于思,,合于規(guī),、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,,時(shí)時(shí)講安全,,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城,。

大學(xué)生安全教育包括很多方面,,有些方向離我們遙遠(yuǎn),我們所能做的更多是關(guān)注自己周圍的事情,。通過這次安全教育課,,我注意到了一些平時(shí)忽略掉的細(xì)節(jié)。像寢室是否關(guān)門的問題,,有時(shí)候自己也一樣,,覺得只是出去一會(huì)兒,不會(huì)有什么大事發(fā)生,,但也許就是瞬間的大意可能給同學(xué)或自己帶來一些不必要的麻煩,。以前,同學(xué)和我說過這樣一件事,。寢室都要熄燈,,他們同學(xué)燒好水之后,插頭沒有拔,,第二天早上來電,,燒水的東西都給燒紅了,幸好被及時(shí)發(fā)現(xiàn),。作為學(xué)生可能不太支持學(xué)校不許燒大功率電器,,覺得不方便。像我同學(xué)這樣真的是想一想都覺得后怕,,有些事可能你會(huì)覺得是小事不需要在乎,。如果累及他人那就不是小事了。有些時(shí)候我們可能會(huì)因?yàn)槟承﹩栴}困擾,,其實(shí)是自己太鉆牛角尖,。經(jīng)常看見報(bào)道上關(guān)于大學(xué)生自殺的事情,。生命只有一次,,就那么容易放棄嗎,?死只是自己的一時(shí)之快,,留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎么能這么自私呢,?不管遇到什么困難,都是上天賜給的禮物,,盡管包裝不華麗,,拆開后卻別有一番心意。有時(shí)候我們因該想開點(diǎn),,才會(huì)更加的快樂,。

上了這次安全教育課,更多的感受是注意自己,,注意細(xì)節(jié),,注意他人,才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災(zāi)害,。還有一點(diǎn)小感想就是,,老師講的太恐怖了。也許我們這個(gè)世界本身就很恐怖,,但是好人任然存在,,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都以做好人的潛力。在我們防止災(zāi)害的同時(shí),,也要相信幸運(yùn),。這樣才不會(huì)對社會(huì)太失望。感覺保衛(wèi)處的老師好辛苦哦!為了保證全校學(xué)生的安全,,犧牲了他們許多個(gè)人時(shí)間,在這里向所有為學(xué)校安全工作奉獻(xiàn)的人說一聲謝謝!

學(xué)校每年在新生入學(xué)的時(shí)候都會(huì)有很多不明情況的新生被騙,。學(xué)校在讓助班告他們提高防患意識的同時(shí)在學(xué)校顯眼的的放樹立防詐騙的公告牌,,像寢室進(jìn)門口、領(lǐng)取東西的地方,。讓他們一進(jìn)來就做好準(zhǔn)備,,提高自己的安全意識,防止財(cái)產(chǎn)損失,。大學(xué)生安全教育讓我學(xué)會(huì)許多的安全知識的同時(shí)提高警惕,。不管是在學(xué)校、實(shí)習(xí),、找工作或是在打暑假工的時(shí)候都保持一顆時(shí)刻準(zhǔn)備的的心,,防止自己的財(cái)產(chǎn)、安全,、權(quán)利受到不應(yīng)有的侵害,。

我們還可以把自己學(xué)到的東西像周圍的家長、親戚,、同學(xué)進(jìn)行宣傳,,提高大家的安全防御措施,只要先提高自己小家庭,,那么我們整個(gè)的社會(huì)大家庭也會(huì)不斷的進(jìn)步,。

安全教育是一個(gè)永久的話題,,安全第一,安全重于泰山,。生命于每個(gè)人都只有一次,,作為大學(xué)生,為自己的安全負(fù)責(zé)就是為家庭負(fù)責(zé),,為社會(huì)負(fù)責(zé),。從小學(xué)到大學(xué),父母養(yǎng)育我們成人不容易,,其間付出的愛和心血值得我們用心去回報(bào),,如果我們自己不珍惜生命,對于他們會(huì)是怎樣的一種痛苦凄涼,。社會(huì)培育我們成才,,消費(fèi)了大量資源,如果我們都沒有回報(bào)社會(huì),,都沒有實(shí)現(xiàn)自己的生存價(jià)值,,那也將會(huì)是非常的遺憾。所以,,我們要從內(nèi)心里真真正正時(shí)刻重視安全,,認(rèn)識到它的重要意義,不斷學(xué)習(xí)安全知識,,提高安全意識,,這樣,對自己,,對家庭,,對社會(huì),都是一件好事,。

有關(guān)安全教育的心得體會(huì)500字 有關(guān)安全教育的心得體會(huì)1000字篇五

家長和幼兒園教師,、阿姨不僅有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任,同時(shí)要及時(shí)檢查幼兒園的設(shè)備,、設(shè)施,,更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)、教育,,提高幼兒保護(hù)自己的能力,,幫助幼兒樹立一定的安全意識。

一,、讓幼兒了解一些生活常識,,學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法和技能

其實(shí)我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中,意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,,但是通過學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能,,變消極躲避為積極預(yù)防,就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度,。如熱水,、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品?;ɑňG綠的藥品會(huì)讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里,。杯里的熱水也會(huì)因?yàn)橛變翰粫?huì)判斷而造成燙傷。那么如何提高幼兒對事件的預(yù)見性呢?首先要了解一些生活的常識,。我們通過談話,,組織幼兒專門的討論,倒一杯熱水,、拿來一些藥品,,請幼兒討論一下,從而學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的技能,。在討論中幼兒紛紛發(fā)表意見,。毛毛說:“杯里冒著熱氣,一定非常燙,,不能馬上喝,。”新程說:“用手摸摸杯的外面,,如果燙手就不能喝,。”孝銦說:“喝水的時(shí)候,,也應(yīng)該先吹一吹,先小口小口的喝,,就不會(huì)燙著了,。”當(dāng)我拿來花花綠綠的藥品時(shí),,開始幼兒真的以為是巧克力豆呢,,紛紛問我:“真的是巧克力嗎?真的能吃嗎?”接著我和小木偶一起進(jìn)行情境表演,小木偶將藥粒喝下,,不一會(huì)開始肚子疼,,幼兒馬上意識到藥是不能隨便吃的,生病了應(yīng)該去醫(yī)院,。在幼兒園應(yīng)請老師,、阿姨幫忙吃藥,在家應(yīng)請爸爸媽媽幫忙。知道了生活中的一些小常識,,那么就應(yīng)提高幼兒分析,、判斷的能力,為幼兒準(zhǔn)備一些畫有安全與危險(xiǎn)事物的小圖片,,如插座,、火、藥,、熱水,、食品、玩具等,,請幼兒自己來區(qū)分哪些是安全的,,哪些是危險(xiǎn)的,提高幼兒判斷事物的能力,。從而提高幼兒對事情的預(yù)見性,,預(yù)防悲劇的發(fā)生。

二,、創(chuàng)造良好的環(huán)境,,使幼兒形成自我的意識

我們幼兒園的環(huán)境也是關(guān)注幼兒的健康和安全的。我們應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境,,對幼兒進(jìn)行直觀,、形象而又綜合的教育。一次,,我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在室內(nèi)亂跑,,發(fā)生相撞的事情,于是與班上老師商量,,決定在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記,,提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標(biāo)記,。我們就從認(rèn)識安全標(biāo)記入手,。在晚上的認(rèn)識活動(dòng)上學(xué)習(xí)各種標(biāo)記。在認(rèn)識的基礎(chǔ)上,,我們在班內(nèi)的電視機(jī)及電門上張貼了禁止觸摸的標(biāo)記;在窗臺張貼了禁止攀爬的標(biāo)記;在樓道張貼了下滑危險(xiǎn)的標(biāo)記,,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。

三,、通過直覺體驗(yàn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力

我們幼兒園里各種器械、各種玩具都有,,孩子們可以自由地奔跑,,進(jìn)行游戲,可以說是快樂天堂,。但有時(shí)玩起來就什么都忘了,往往會(huì)對幼兒造成身體上的傷害,,這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時(shí),,就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上,,這種體驗(yàn)會(huì)有助于幼兒理解自我保護(hù)的意義。以后在活動(dòng)時(shí),,幼兒就自然引起了注意,,減少對自己身體的傷害。

四,、通過生活中遇到的事情,,讓幼兒學(xué)習(xí)和鞏固自我保護(hù)的技能

大班幼兒好奇心增強(qiáng),好動(dòng),,隨心所欲的特點(diǎn),,而且不知深淺,不明是非,,常常趁老師阿姨不注意玩一些危險(xiǎn)物品,,做一些危險(xiǎn)的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因?yàn)檫@些就限制幼兒的活動(dòng),。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小,,但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗(yàn),在生活中去不斷的探索和反思,。在與環(huán)境進(jìn)行交互作用之后從而獲得相應(yīng)的信息,、感受。我們要在一日活動(dòng)中,,仔細(xì)觀察幼兒的一舉一動(dòng),,利用各種教育活動(dòng),提高幼兒自我保護(hù)的能力和意識,。一次,,政政在關(guān)門時(shí)手被夾了一下,,孩子們看到政政受傷后痛苦的表情后都紛紛說:“以后可不能關(guān)門了,。”幼兒知道不再關(guān)門,、玩門了,可能以后幼兒由于玩門受傷的機(jī)率就會(huì)很小了,,但這不是安全教育的目的,。會(huì)抑制幼兒的探索精神,。如果以后幼兒一開門、關(guān)門就會(huì)想到會(huì)夾手,,事事需要成人幫忙,。這樣,受保護(hù)越多就越容易出差錯(cuò),,幼兒會(huì)越來越喪失自我保護(hù)的能力。以后如果遇到突發(fā)事件,,他們就會(huì)束手無策。于是,,我請政政講講怎么夾了手,,幫助幼兒分析怎樣才能不夾手,。并教幼兒學(xué)習(xí)兒歌“開關(guān)門”。讓幼兒知道一手扶門框(墻),、一手扶門把兒是正確的方法,。并讓幼兒親自實(shí)踐,掌握開關(guān)門的技能,。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識,,重要的是不僅應(yīng)該讓幼兒知道哪里有危險(xiǎn),更應(yīng)該讓他們學(xué)習(xí)如何征服危險(xiǎn),,在征服危險(xiǎn)的過程中怎樣保護(hù)自己,。

經(jīng)過一段時(shí)間的安全教育,我們發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)中大人的提醒在逐漸減少,,孩子之間的提醒在增加,,幼兒學(xué)會(huì)了積極地防御。同時(shí),,我們也感到,,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識不是一朝一夕的事,,需要我們持之以恒,真正使幼兒形成自律,,從而獲得身心的和-諧發(fā)展,。

有關(guān)安全教育的心得體會(huì)500字 有關(guān)安全教育的心得體會(huì)1000字篇六

近年來,關(guān)于幼兒園安全事故的新聞屢見報(bào)端,,讓不少孩子家長擔(dān)心,,保證幼兒安全更是園長工作的頭等大事。那么,,在幼兒園最容易發(fā)生哪些安全事故,,又該如何防范呢?

幼兒園常見的安全隱患:

1、因環(huán)境設(shè)施中存在隱患而導(dǎo)致安全事故,。如桌椅,、大型玩具、墻等拐角處有鋒利的棱角,,都有可能造成幼兒受到傷害,,甚至園內(nèi)一些角落里、管子上不起眼的鐵絲,、鐵片也可能成為傷害幼兒的暗器……

2,、因教師組織不當(dāng)而出現(xiàn)安全事故。如戶外活動(dòng)或自由活動(dòng)中教師站位不合理,,不能關(guān)注到每個(gè)幼兒;教師對某些活動(dòng)沒能預(yù)計(jì)到可能出現(xiàn)的不安全因素,,活動(dòng)前沒有提醒幼兒注意安全;對幼兒的不安全行為或超出能力范圍的行為不能及時(shí)制止或保護(hù)。

3,、因教師工作失職而導(dǎo)致的安全事故,。如教師離崗幼兒無人照看;幼兒的活動(dòng)完全脫離教師視線,甚至跑出幼兒園等,。

一,、建立切實(shí)可行的安全制度

幼兒園安全制度應(yīng)規(guī)范齊全,要涵蓋幼兒園生活學(xué)習(xí)的全部安全內(nèi)容,。條文應(yīng)具體明確,,可操作性強(qiáng)。

二,、安全教育應(yīng)從教師和幼兒兩方面入手

1,、提高教師的專業(yè)化程度。

(1)進(jìn)行相關(guān)的安全教育知識與技能培訓(xùn),。

(2)通過案例分析,,培養(yǎng)教師的反思能力,提高教師對安全事故的預(yù)見性,,從而避免事故的發(fā)生,。

2、對幼兒進(jìn)行多種形式的安全教育及相關(guān)能力的培養(yǎng),。

(1)幫幼兒樹立安全意識

安全教育并非說服式教育,,對幼兒來說,最好的方法就是從別人的經(jīng)歷中獲得間接的經(jīng)驗(yàn),。如:一個(gè)小朋友摔倒了,,教師可以利用這個(gè)事例,引導(dǎo)小朋友討論為什么會(huì)受傷,,應(yīng)該怎樣做?還可將有關(guān)安全事故的圖片張貼在墻上,,引導(dǎo)幼兒討論會(huì)出現(xiàn)什么樣的后果,應(yīng)怎樣避免?這樣的安全教育比簡單的說服教育會(huì)讓幼兒記憶更深,。

(2)教會(huì)幼兒一些安全常識及自救的方法,。

教師可在幼兒園各處張貼一些適合幼兒掌握的標(biāo)記。如:119,、安全通道等,,以引導(dǎo)孩子的正確行為。教孩子學(xué)會(huì)正確使用剪刀,,不隨便觸摸電器,。另外,還要教幼兒一些簡單的自救方法,,并進(jìn)行模擬演習(xí),,讓孩子從中學(xué)習(xí)避難方法。

3,、加強(qiáng)機(jī)體訓(xùn)練,。

幼兒平衡能力差,動(dòng)作反映不靈活是孩子常摔跤的主要原因之一,。加強(qiáng)平衡能力的鍛煉及其它基本動(dòng)作的練習(xí),,以促進(jìn)孩子動(dòng)作協(xié)調(diào),防止事故的發(fā)生,。

有關(guān)安全教育的心得體會(huì)500字 有關(guān)安全教育的心得體會(huì)1000字篇七

安全教育是一個(gè)永久的話題,,安全牢牢的記在心中,平安將會(huì)伴隨我們渡過美好的一生,。安全事故的教訓(xùn)是深刻的,,事故的代價(jià)也是非常高昂的,同學(xué)用自己的生命為代價(jià),,給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)和無可禰補(bǔ)的損失,。在現(xiàn)代的大學(xué)生群體中,每年都會(huì)發(fā)生一系列的安全事故,,造成大學(xué)生們的生命財(cái)產(chǎn)損失,,究其原因,,大學(xué)生雖然是一個(gè)素質(zhì)相對較高的群體,但多為獨(dú)生子女,,從小生活環(huán)境較為優(yōu)越,,習(xí)慣依賴父母,自理自立能力較差,,且大都自信自我,,安全防范意識及承受挫折的能力不強(qiáng),易造成自殺,,犯罪,,及生命財(cái)產(chǎn)受損的情況。為了自己長壽,,為了親人,,重視安全,使自己健康,,快樂得過每一天,。

所以,這次的安全教育課讓我受益匪淺,。通過這次安全教育的學(xué)習(xí),,主要了解了人身安全、財(cái)產(chǎn)安全,、大學(xué)生心理健康與維護(hù)和飲食安全等方面的問題:對每一名大學(xué)生來說,,在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度,,謹(jǐn)防火災(zāi),,發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,,理性逃生,。另外,我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識,,做好防盜,、防騙、防搶等防范工作,。在校園謹(jǐn)防順手牽羊,、溜門串戶、入室,、溜門撬鎖,、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊,、扒竊,、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財(cái)產(chǎn)安全,。也許不少人會(huì)認(rèn)為,,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全,。我認(rèn)為,這決不是安全的全部,。無論是人身安全還是思想安全,,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),,那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故,游泳溺水事故,、體育活動(dòng)意外傷害事故,,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,,重者能夠危及生命,,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,,健康的心理對每個(gè)大學(xué)生來說至關(guān)重要,。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,,另一方面更要陶冶自己的情操,,開闊自己的心胸,避免長時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中,。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí),,要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,,以確保心理和生理的全面健康,。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力,。

安全構(gòu)筑了我們美好的家園,,成為連接親朋好友的紐帶。通過這次安全教育課的學(xué)習(xí),我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問題上,,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,,在安全的問題上,我們必須要防范在先,、警惕在前,,必須要警于思,合于規(guī),、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,,事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長城。

大學(xué)生安全教育包括很多方面,,有些方向離我們遙遠(yuǎn),,我們所能做的更多是關(guān)注自己周圍的事情。通過這次安全教育課,,我注意到了一些平時(shí)忽略掉的細(xì)節(jié),。像寢室是否關(guān)門的問題,有時(shí)候自己也一樣,,覺得只是出去一會(huì)兒,,不會(huì)有什么大事發(fā)生,但也許就是瞬間的大意可能給同學(xué)或自己帶來一些不必要的麻煩,。以前,,同學(xué)和我說過這樣一件事。寢室都要熄燈,,他們同學(xué)燒好水之后,,插頭沒有拔,第二天早上來電,,燒水的東西都給燒紅了,,幸好被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。作為學(xué)生可能不太支持學(xué)校不許燒大功率電器,,覺得不方便,。像我同學(xué)這樣真的是想一想都覺得后怕,有些事可能你會(huì)覺得是小事不需要在乎,。如果累及他人那就不是小事了,。有些時(shí)候我們可能會(huì)因?yàn)槟承﹩栴}困擾,其實(shí)是自己太鉆牛角尖,。經(jīng)??匆妶?bào)道上關(guān)于大學(xué)生自殺的事情。生命只有一次,就那么容易放棄嗎?死只是自己的一時(shí)之快,,留下的苦果卻要至親的人去嘗,。人怎么能這么自私呢?不管遇到什么困難,都是上天賜給的禮物,,盡管包裝不華麗,,拆開后卻別有一番心意。有時(shí)候我們因該想開點(diǎn),,才會(huì)更加的快樂,。

上了這次安全教育課,更多的感受是注意自己,,注意細(xì)節(jié),,注意他人,才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災(zāi)害,。還有一點(diǎn)小感想就是,,老師講的太恐怖了,。也許我們這個(gè)世界本身就很恐怖,,但是好人任然存在,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都以做好人的潛力,。在我們防止災(zāi)害的同時(shí),,也要相信幸運(yùn)。這樣才不會(huì)對社會(huì)太失望,。感覺保衛(wèi)處的老師好辛苦哦!為了保證全校學(xué)生的安全,,犧牲了他們許多個(gè)人時(shí)間,在這里向所有為學(xué)校安全工作奉獻(xiàn)的人說一聲謝謝!學(xué)校每年在新生入學(xué)的時(shí)候都會(huì)有很多不明情況的新生被騙,。學(xué)校在讓助班告他們提高防患意識的同時(shí)在學(xué)校顯眼的的放樹立防詐騙的公告牌,,像寢室進(jìn)門口、領(lǐng)取東西的地方,。讓他們一進(jìn)來就做好準(zhǔn)備,,提高自己的安全意識,防止財(cái)產(chǎn)損失,。大學(xué)生安全教育讓我學(xué)會(huì)許多的安全知識的同時(shí)提高警惕,。不管是在學(xué)校、實(shí)習(xí),、找工作或是在打暑假工的時(shí)候都保持一顆時(shí)刻準(zhǔn)備的的心,,防止自己的財(cái)產(chǎn)、安全,、權(quán)利受到不應(yīng)有的侵害,。

我們還可以把自己學(xué)到的東西像周圍的家長、親戚、同學(xué)進(jìn)行宣傳,,提高大家的安全防御措施,,只要先提高自己小家庭,那么我們整個(gè)的社會(huì)大家庭也會(huì)不斷的進(jìn)步,。

安全教育是一個(gè)永久的話題,,安全第一,安全重于泰山,。生命于每個(gè)人都只有一次,,作為大學(xué)生,為自己的安全負(fù)責(zé)就是為家庭負(fù)責(zé),,為社會(huì)負(fù)責(zé),。從小學(xué)到大學(xué),父母養(yǎng)育我們成人不容易,,其間付出的愛和心血值得我們用心去回報(bào),,如果我們自己不珍惜生命,對于他們會(huì)是怎樣的一種痛苦凄涼,。社會(huì)培育我們成才,,消費(fèi)了大量資源,如果我們都沒有回報(bào)社會(huì),,都沒有實(shí)現(xiàn)自己的生存價(jià)值,,那也將會(huì)是非常的遺憾。所以,,我們要從內(nèi)心里真真正正時(shí)刻重視安全,,認(rèn)識到它的重要意義,不斷學(xué)習(xí)安全知識,,提高安全意識,,這樣,對自己,,對家庭,,對社會(huì),都是一件好事,。

有關(guān)安全教育的心得體會(huì)500字 有關(guān)安全教育的心得體會(huì)1000字篇八

20__年4月15日,,為切實(shí)做好全民國家安全宣傳教育工作,提高干部群眾的國家安全意識,。根據(jù)峨邊彝族自治縣國家安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開展全民國家安全知識宣傳教育活動(dòng)的通知》要求,,我鄉(xiāng)開展了為一系列國家安全宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、逐層傳達(dá),,深入討論學(xué)習(xí),。

我鄉(xiāng)于4月15日組織全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部和各村三職干部分別學(xué)習(xí)了《中華人民共和國反間諜法》和《中華人民共和國國家安全法》,并就對如何開展國家安全知識宣傳等問題進(jìn)行了安排部署,。

二,、領(lǐng)隊(duì)帶隊(duì),走村入戶宣講國家安全知識,。

結(jié)合精準(zhǔn)扶貧工作,,利用近段時(shí)間彝區(qū)婚事多人員集中的特點(diǎn),哈曲鄉(xiāng)黨委書記瑪赫給喜和鄉(xiāng)長瑪赫馬石工作隊(duì)深入各村宣講國家安全知識,。

三,、設(shè)立固定宣傳點(diǎn)。

在鄉(xiāng)政府場鎮(zhèn)設(shè)立一個(gè)固定宣傳點(diǎn),,滾動(dòng)播放《中華人民共和國反間諜法》,、《中華人民共和國國家安全法》等相關(guān)知識的音頻。

有關(guān)安全教育的心得體會(huì)500字 有關(guān)安全教育的心得體會(huì)1000字篇九

安全是革命的本錢,,健康是人生的基礎(chǔ),,但是,如果不注意,,“本錢”將花盡,,“基幢將毀掉。屆時(shí),,即使我們滿腹經(jīng)綸,,也只是昔日黃花,。由此可見:安全是生命之本,,安全是頭等財(cái)富!為了自己長壽,為了親人,,重視安全,,使自己健康,快樂得過每一天,。所以,,這學(xué)期上王老師的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,,我就感覺,,現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化,各種社會(huì)問題集中出現(xiàn),,人們對社會(huì)及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來,。就拿大學(xué)校園來說,每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù),、跳-樓,、自殺…的案例越來越多,。但是,對步入大學(xué)校園的我們來說,,我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對社會(huì),,獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)知識,,增長技能,,而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,平安比什么都重要!

16課時(shí)的學(xué)習(xí),,主要了解了人身安全,、財(cái)產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護(hù),、飲食安全和性安全等方面的問題:

對每一名大學(xué)生來說,,在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度,。謹(jǐn)防火災(zāi),,發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,,理性逃生,。在講課過程中,王老師多次提到王大偉教授,,王教授曾做過一項(xiàng)調(diào)查,,結(jié)果顯示,氣溫每上升一度,,性侵犯上升兩個(gè)中國作文點(diǎn),。尤其女生來說,更應(yīng)該掌握保護(hù)自己的技巧,。校內(nèi)校外注意安全,、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等,。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏,,應(yīng)對性騷擾的方法。另外,,我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識,,做好防盜、防騙,、防搶等防范工作,。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶,、入室,、溜門撬鎖,、窗外釣魚、插片開門,、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊,、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,,確保自己的財(cái)產(chǎn)安全,。

也許不少人會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全,。我認(rèn)為,這決不是安全的全部,。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),,糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣,、惹事端,不但喜好隨波逐流,,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題,。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,,游泳溺水事故,、體育活動(dòng)意外傷害事故,,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,,它們造成的后果是殘酷的,。可是思想道德的殘缺,、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,。因此,健康的心理對每個(gè)大學(xué)生來說至關(guān)重要,。這就要求我們,,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,,避免長時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中,。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí),要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,,必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,,以確保心理和生理的全面健康。

愛情是一個(gè)古老而又常新的話題,,愛情就像一件高妙的藝術(shù)品,,無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們正在走向成熟,,性生理和性心理的變化的正常的,。但是,大學(xué)生需要端正戀愛動(dòng)機(jī),,樹立正確的戀愛觀,,發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。對于大學(xué)生而言,,應(yīng)該樹立科學(xué)的無產(chǎn)階級的戀愛觀,。具體的來說,有以下幾方面的內(nèi)容:第一,、建立志同道合的愛情;第二,、擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系;第三、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn);此外,,由于校園里戀愛受到許多因素的制約,,因而在追求愛情的過程中,遇到如單戀,、失戀,、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情,其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折,。所以,,我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力,受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力,,將對自己傷害降到最低,。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,,成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程,,我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問題上,,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,,在安全的問題上,我們必須要防范在先,、警惕在前,,必須要警于思,合于規(guī),、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,,事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,,是寶貴的,,世界因?yàn)橛辛松兊木?

有關(guān)安全教育的心得體會(huì)500字 有關(guān)安全教育的心得體會(huì)1000字篇十

做好安全工作是保證每個(gè)入園幼兒身心健康發(fā)展的首要任務(wù),關(guān)系到家庭和社會(huì)的穩(wěn)定,,現(xiàn)在大部分孩子是獨(dú)生子女,,家長特別關(guān)注孩子的安全,生怕孩子有任何閃頭,,常常聽到有些家長說這樣的話,,孩子在幼兒園學(xué)到學(xué)不到知識無所謂,關(guān)鍵是別讓我孩子磕著,、碰著,。這些話雖然很消極,但卻是家長的真心話,。而我們有些幼兒教師在每日活動(dòng)中只忽視了幼兒安全意識的培養(yǎng),,使幼兒在園中發(fā)生了一些不應(yīng)該的事故。給幼兒及家長造成了傷害,,我自己從多年的教學(xué)生涯中感悟到要改變這一現(xiàn)狀,,應(yīng)抓好以下幾個(gè)方面:

一、增強(qiáng)幼兒園教師的安全意識,,明確幼兒園安全工作的重要性

現(xiàn)在的社會(huì)迅速發(fā)展,,而我們的生活環(huán)境也在不斷變化,相繼帶來的不安全因素越來越多,,而幼兒這兩個(gè)字決定了他們對生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏,,往往危險(xiǎn)接近,而幼兒卻毫無感覺 ,,是最容易發(fā)生危險(xiǎn)的群體,而幼兒教師往往只注重怎樣增強(qiáng)責(zé)任心 ,,確保幼兒安全,,卻忽視了一日活動(dòng)中隨機(jī)向幼兒進(jìn)行安全意識和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),,是幼兒在園中出現(xiàn)了摔傷、磕傷等,,因此幼兒園一定要把安全工作放在首位,,列入工作規(guī)劃中,定期開展安全工作宣傳,,是我園教師牢牢樹立安全第一的教育理念 ,,把安全教育工作融入到各班中去。才能最大限度地減少安全事故的發(fā)生,。

二,、提高防范意識,杜絕安全隱患

是教師要做到來園離園時(shí)把好兩關(guān),,把好晨檢關(guān),,對每一個(gè)來園的孩子進(jìn)行全面晨檢,做到事故隱患早發(fā)現(xiàn),,早處理,。把好離園關(guān),和家長鑒定接送合同,,做到無冒領(lǐng) ,、無走失。二是戶外活動(dòng)做到三檢查:以檢查場地,。二檢查活動(dòng)器械 ,。三檢查人數(shù)。使幼兒活動(dòng)時(shí)不離開教師的視線,,防止意外事故的發(fā)生,。

三、培養(yǎng)幼兒的安全防范意識,,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力

在日常生活中,,要對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,因?yàn)橛變旱淖晕铱刂颇芰Σ?,缺乏對危險(xiǎn)的強(qiáng)制力,,容易沖動(dòng),好模仿和探索,,喜歡摸摸看看,,如果不注意發(fā)生危險(xiǎn)后果可想而知。因此教師要讓幼兒掌握基本的安全常識,,如:安全用電的注意事項(xiàng),,安全防火知識,不跟陌生人說話或不隨便吃陌生人的食物,注意不要讓硬物,、玩物磕傷自己,,不能亂攀、亂爬等,,通過有目的,,有意識的安全知識教育,可提高幼兒的自我保護(hù)意識和應(yīng)便能力,。

有關(guān)安全教育的心得體會(huì)500字 有關(guān)安全教育的心得體會(huì)1000字篇十一

今天,,北京__區(qū)某迎外團(tuán)迎來了__大學(xué)附屬中學(xué)__學(xué)校200名師生,在首個(gè)全民國家安全教育日到來之際,,師生們選擇在這里進(jìn)行一次豐富生動(dòng)的“走進(jìn)軍營,、感知國防”國防教育活動(dòng)。

上午,,伴隨著激昂的《分列式進(jìn)行曲》,,44人的儀仗方隊(duì)邁著鏗鏘矯健的步伐走來,整齊劃一的排面讓學(xué)生們拍手叫絕,。接著,,喊殺聲從不遠(yuǎn)處的格斗訓(xùn)練場傳來,24名身著獵人迷彩的偵察兵在訓(xùn)練場上摸爬滾打,,他們前撲后倒剛猛有力,,一招制敵動(dòng)若狡兔,一對一,、一對五課目更是驚心動(dòng)魄,,官兵們精彩的演練贏得了學(xué)生們熱烈的掌聲。

來到官兵宿舍,,學(xué)生們被那整齊劃一,、干凈整潔的內(nèi)務(wù)吸引,爭相與刀劈斧砍般的“豆腐塊”合影,。隨后,,學(xué)生們來到團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)室,一張張記錄團(tuán)史的照片,、一個(gè)個(gè)感人至深的故事讓大家心情沉重起,。

活動(dòng)結(jié)束時(shí),初一(1)班學(xué)生余__激動(dòng)地說:“我以后也要當(dāng)解放軍,?!睅ш?duì)的_大學(xué)附屬中學(xué)__學(xué)校__校長感慨:“紀(jì)律嚴(yán)明,虎虎生威,,他們不愧為國家和軍隊(duì)的代表隊(duì),,這樣的軍隊(duì)肯定能打勝仗,。”

“作為國家地震災(zāi)害緊急救援隊(duì),,遵守《國家安全法》的最好表現(xiàn),,就是保持備戰(zhàn)狀態(tài),、練就過硬本領(lǐng),,國家和人民一旦有需要,能夠召之即來,,確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全,。”曾十幾次執(zhí)行國內(nèi)外救援任務(wù)的救援隊(duì)隊(duì)長霍樹鋒介紹,,今年以來,,救援隊(duì)結(jié)合救援任務(wù)需求,陸續(xù)裝備了一些科技含量高,、結(jié)構(gòu)更先進(jìn)的救援設(shè)備,,并且專門制定了《救援訓(xùn)練安全守則》,有效提高了救援能力,。

據(jù)介紹,,該部還引導(dǎo)官兵系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《國家安全法》《反間諜法》等法律法規(guī),同時(shí)開展群眾性工作,,發(fā)動(dòng)新老隊(duì)員結(jié)成幫扶對子,,緩解新隊(duì)員面對災(zāi)難現(xiàn)場的思想焦慮。

“‘幸存者’脊柱嚴(yán)重受傷,,轉(zhuǎn)運(yùn)不當(dāng)將會(huì)導(dǎo)致二次受傷,,救援隊(duì)員決定采取‘一點(diǎn)吊’的救援方法對‘幸存者’實(shí)施緩降……”在演練現(xiàn)場筆者看到,“廢墟”上空,,一架無人機(jī)高高盤旋,,將救援隊(duì)員高空作業(yè)的畫面?zhèn)鬏斨恋孛嬷笓]臺?!啊稽c(diǎn)吊’是應(yīng)對高空救援的最新設(shè)備,,使用的器材主要有繩索、擔(dān)架和滑輪,,操作時(shí)需要一名隊(duì)員攀上高層建筑固定滑輪,、連接擔(dān)架,而后由地面隊(duì)員在擔(dān)架兩側(cè)勻速將‘重傷員’拉到地面,?!卑嚅L韓碩亮一邊介紹,一邊盯著樓頂上已經(jīng)躺進(jìn)擔(dān)架的助理訓(xùn)練員,。15分鐘后,,“傷員”安全落地,救援演練圓滿結(jié)束。

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