從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

責(zé)任心的心得體會100字 責(zé)任心的心得體會800字篇一

學(xué)習(xí),，我認(rèn)為是一種提高自己的才學(xué)的重要途徑,。學(xué)習(xí)使我感到快樂，也讓我感到肩上的責(zé)任重大,。

小時(shí)候的我,，不怎么愛學(xué)習(xí)，除了英語和美術(shù)之外,，其它的科目我都不喜歡上,。一提到數(shù)學(xué)，心里就忐忑不安,，心里想著:肯定沒什么好事兒。數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),，每次考試都考得一塌糊涂,。

有一次，數(shù)學(xué)都在上課講解試卷錯(cuò)題的時(shí)候,，我卻在臺下開小差,。老師發(fā)現(xiàn)了我在開小差，并沒有立刻叫我站起來批評我，而是繼續(xù)講解錯(cuò)題,。下課了,，數(shù)學(xué)老師叫我去她的辦公室。當(dāng)時(shí)我嚇得腿一直抖個(gè)不停,，心里想著:完了,，肯定要被老師狠狠批一頓了。

于是,，我咬緊牙關(guān),，小心翼翼地推開門，走到數(shù)學(xué)老師的辦公桌旁邊,，吱吱唔唔地說:“老……老師,，我……我知道我錯(cuò)了，我以后上課再也不開小差了!”我羞愧地低下頭,，準(zhǔn)備接受嚴(yán)厲批評。然而,，老師突然用溫柔和藹的語氣對我說:“沒關(guān)系,，嘉雯，只要你上課不開小差,，認(rèn)真聽課,，你的數(shù)學(xué)成績會提高的。你要知道,，學(xué)習(xí)是我們做學(xué)生的天職，也是我們的責(zé)任,。你只要認(rèn)真對待它,，并努力去學(xué)習(xí),，有朝一日會成長的!”老師的話深深地打動(dòng)了我,。對啊,，為什么要開小差呢?我的肩上還承擔(dān)著學(xué)習(xí)的使命呢!我一定要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)。

于是,，我開始發(fā)奮圖強(qiáng),，努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心，對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),。每次下課我都會立刻把我不懂的問題問老師,，如果還不懂，數(shù)學(xué)老師都會一一耐心地講解,。在學(xué)習(xí)的過程中,，我突然發(fā)現(xiàn)老師對我很重視，對我的點(diǎn)滴進(jìn)步老師都會給予表揚(yáng),，我也會把這個(gè)好消息告訴媽媽,。期末考試即將來臨，我瘋狂地做大量習(xí)題,。最終,，期末考試我考了95分!這對于我來說是個(gè)最棒的驚喜了!

此后，我深深感受到責(zé)任之美,，只要我盡了責(zé)任,，它就會給我?guī)硪环菹矏偤统鋵?shí)的感覺。它關(guān)系著一個(gè)人的一生,，它是人生中一個(gè)不可缺失的部分,。

責(zé)任心的心得體會100字 責(zé)任心的心得體會800字篇二

責(zé)任心，幾乎所有思想運(yùn)動(dòng)都或多或少地涉及,，但凡思想運(yùn)動(dòng)誕生的年代都是動(dòng)蕩的年代,。這種年代人們的溫飽都成問題，哪會去想責(zé)任心,，遺憾的是所有的思想運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者都忽視了一切自我實(shí)現(xiàn)的大前提是食物的滿足,，少了食物的滿足一切正常人眼中的罪惡便會接踵而來。

但是現(xiàn)在的中國已經(jīng)大部分地區(qū)擺脫食物的過分制約,，卻為什么還會有諸如沒有責(zé)任心的字眼出現(xiàn)呢?其實(shí)這種批評者和被批評者與思想倡導(dǎo)者和同時(shí)代的人之關(guān)系大致相同,，即價(jià)值觀念不同，有的人認(rèn)為只有對國家對社會負(fù)責(zé)任才是真正的有責(zé)任心,，有人降低了標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)為只對家庭、某個(gè)人甚至對工作負(fù)責(zé)就是有責(zé)任心,。關(guān)于責(zé)任心的論述在此之前層出不窮,，這固然是尖銳思想的最終體現(xiàn)，但細(xì)膩的暴露文學(xué)其存在的價(jià)值僅僅是打抱不平,、呼吁共鳴,。(暴露文學(xué)，指只揭露社會黑暗面,，而不能指出光明前景的文學(xué),，如清末的《官場現(xiàn)形記》)

然而無奈的是有無責(zé)任心的衡量標(biāo)準(zhǔn)幾乎“各有己見”,，我認(rèn)為只要不會傷害別人就是有責(zé)任心，別人泛指除了自己之外的所有人,，也就是說在不傷害其他人的前提下完全能享受你的勞動(dòng)所得,。這是最基本的責(zé)任心：利己不損人。即便這是一種最基本的責(zé)任心,，但卻是最高自覺性的體現(xiàn),，自覺性的強(qiáng)化必須首先對自己高度負(fù)責(zé)，高度負(fù)責(zé)又來源于思想的獨(dú)立,。即獨(dú)立迫使對自己負(fù)責(zé),，對自己負(fù)責(zé)表現(xiàn)為自覺性，自覺性保障責(zé)任心,。

培養(yǎng)國民的責(zé)任心是對其思想的統(tǒng)一,，統(tǒng)一思想需要深思熟慮的有經(jīng)濟(jì)、軍事,、文化,、國民的潛價(jià)值觀和外來惡勢力。無形的責(zé)任心之改變是對一個(gè)國家綜合實(shí)力的嚴(yán)酷考驗(yàn),，也是對最高決策者最嚴(yán)酷的考驗(yàn),。

關(guān)于責(zé)任心的心得體會作文5

二十世紀(jì)初，一家小銀行破產(chǎn)了,，但這個(gè)開銀行的人堅(jiān)持要求賠償儲戶的損失,，雖然他沒有任何法律上的責(zé)任。生活中如此負(fù)責(zé)任的人是很難能可貴的,。

現(xiàn)在電視上經(jīng)常放一個(gè)叫腦白金的廣告,，雖然是轟炸式的沒有效率的廣告，可誰又知道這廣告背后的感人故事呢?20世紀(jì)80年代左右,，腦白金的創(chuàng)始人史玉柱當(dāng)時(shí)是從銷售“巨人電腦”起家的,，他賺了一大筆錢，去蓋一座中國最高的大樓“巨人大廈”,。起先,，他只準(zhǔn)備蓋6層，后來大家對它的希望值越來越高,，樓層的數(shù)目也在不斷上升,，最后竟然要蓋88層?？蓮摹熬奕穗娔X”里賺得的那一點(diǎn)利潤哪里經(jīng)得起蓋88層大樓的巨額費(fèi)用呢?結(jié)果不出所料,，剛打完地基，資金無法周轉(zhuǎn),，一夜之間他破產(chǎn)了,。面對巨額的經(jīng)濟(jì)損失，有些人或是逃避,，或是一蹶不振,。然而史玉柱并不氣餒，重新調(diào)整自己,，再次振作起來,，制作“腦白金”，重新崛起,，獲得了很好的經(jīng)濟(jì)效益,，他并沒有忘記當(dāng)年還欠著那些人的“債務(wù)”，主動(dòng)償還了他們,，依然贏得了別人的尊敬,。

上面兩件事令我深深感動(dòng)。無論是開銀行的商人,，還是做腦白金的史玉柱,，在事情發(fā)生變化的時(shí)候，他們完全有理由可以推卸掉自己以前的“債務(wù)”,，但他們沒有,。他們用自己的真誠和責(zé)任感建立起了自己的信用，令人肅然起敬,。我又聯(lián)想到我們社會上的每一個(gè)人,，做人做事又何不如此呢?那些執(zhí)行公務(wù)的警察叔叔，那些駕駛公交車的司機(jī),，他們在過年或放假的時(shí)候完全有理由在家休息,，可他們并沒有這么做，因?yàn)樗麄冃闹杏兄鴩业陌捕ê腿罕姷姆奖?。他們身上有?zé)任,，為了別人和國家，他們寧可犧牲自己的利益顧全大局,，這難道不值得我們敬佩嗎?我們現(xiàn)在還是學(xué)生,，我們的責(zé)任就是要好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐,，鍛煉好身體,，將來為國家做貢獻(xiàn)，做個(gè)有責(zé)任心的,，對社會有用的人,。

責(zé)任心的心得體會100字 責(zé)任心的心得體會800字篇三

有責(zé)任，世界才有方圓,，才有色彩,，才向前發(fā)展,。

有責(zé)任，社會才會穩(wěn)定,，才會活躍,，才會不斷繁榮。

有責(zé)任,，人才會生存,，才會奮斗，拼搏,，才會活得有滋有味,，才會活得踏實(shí)。你知道責(zé)任的重要性嗎?責(zé)任是什么?是執(zhí)著,，是信念,，還是使命?或許不這么簡單。

長板坡,，你可看見一位白袍將軍在黑壓壓的敵陣中沖殺,。白袍已被血染成灰紅，但一桿銀紅,，但一桿銀槍仍舊閃閃發(fā)光,。對!長山趙子龍。那位為救阿斗而不顧生死的趙子龍,。他只受劉備一言之托：照顧家眷!

這就是責(zé)任,，血打造的責(zé)任。

雪花飄舞,，祖國的邊疆,，遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)黑影在風(fēng)雪中屹立,。手握長槍,，單薄的身體里有一顆鐵鑄的心,，砰然有力的跳動(dòng),。對!守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,，即使第二天發(fā)現(xiàn)已被凍疆，但手中仍握長槍的戰(zhàn)士。

這就是責(zé)任,，信念打造成的責(zé)任。

夏日炎炎似火燒,，辦公室內(nèi),，桌前那一疊堆積如山的作業(yè),，一個(gè)憨實(shí)的背影，左手不時(shí)扶起躍落的眼鏡，右手握筆,，片刻不停,。能聽到的只有兩種聲音：筆頭飛舞的聲音,，墻上掛鐘秒針的走動(dòng)聲……對!班主任,，帶著一批有著青春笑臉的學(xué)生的班主任,，他在努力,，在努力為學(xué)生插上飛向成功的翅膀,。

這便是責(zé)任，積累與汗水打造成的責(zé)任,。

你理解責(zé)任了嗎?若沒有,，你還可去問問街邊的清潔工，送信的郵遞員,，許多,，許多……

失去責(zé)任，生命便毫無意義,。臨陣脫逃的隊(duì)長,、貪污受賄的官員、出賣情報(bào)的內(nèi)奸,。沒有責(zé)任,，便沒有榮譽(yù)，千古受人唾罵,。你去看看他們的下場,，拋棄責(zé)任與出賣靈魂毫無分別……有人說，責(zé)任是包袱,，但也因?yàn)橛胸?zé)任，人生旅途你才會走得踏實(shí),。有人說,，責(zé)任讓人虧本,，但也因?yàn)橛辛素?zé)任,，你才可以換取崇高的榮譽(yù),。有人說,，責(zé)任是灰暗的,，辛苦的,，無味的,。但我要告訴你,，正因?yàn)橛辛素?zé)任，人生才會有七彩,，才會有歡笑!

有一顆責(zé)任的心,，沒有什么不對!

責(zé)任心的心得體會100字 責(zé)任心的心得體會800字篇四

在許多人眼中，責(zé)任心的問題是個(gè)不值一談的老問題,，一句“天下興亡，匹夫有責(zé)”更是數(shù)百年來時(shí)常掛在人們的嘴邊。但是，責(zé)任心的問題又是一個(gè)企業(yè),、一個(gè)員工每天面臨的問題,。

人生因責(zé)任而有意義,，“克勤于邦,，克儉于家,?！庇诩矣趪覀兠恳粋€(gè)人因責(zé)任而活著,，但是,，責(zé)任與責(zé)任心是二回事，責(zé)任是客觀的,，責(zé)任心是主觀的,，養(yǎng)家糊口是應(yīng)擔(dān)的責(zé)任，尊老愛幼卻需要責(zé)任心,，捐糧納稅是應(yīng)擔(dān)的責(zé)任,，馬革裹尸卻需要責(zé)任心，因此,，筆者認(rèn)為責(zé)任心就是社會人對應(yīng)承擔(dān)義務(wù)認(rèn)知后的主觀能動(dòng)性,，通俗地說，責(zé)任心就是責(zé)任人把事情做得圓滿的主動(dòng)性,。

日本前郵政大臣野田圣子早年在東京帝國酒店做服務(wù)員,，工作崗位是清洗廁所，工作要求是每次必須把馬桶抹洗得光潔如新,，一位前輩看到她工作中的猶豫,，不聲不響地洗了起來，當(dāng)他把馬桶洗好后,，為了表明工作達(dá)標(biāo)了,，他從馬桶中舀了一碗水喝了下去，野田圣子的心靈震動(dòng)了,，她從這碗水中看到了對待工作的態(tài)度,，看到了什么是責(zé)任心，從此,，她不止一次地喝過她洗過的馬桶里的水,，這種追求完美的一絲不茍的工作精神使她走了成功的人生之路。多年之后,，重溫這個(gè)故事,，依然讓人為野田圣子第一次喝下從馬桶中舀出的水的勇氣和信心而喝彩。有責(zé)任心的人不一定是一個(gè)完美主義者,，但一定會盡力把責(zé)任內(nèi)的事情辦好,，他所追求的是“無愧”二字，在家無愧于親人,，在外無愧于友人,，在單位無愧于同仁，因此，他也能獲得尊嚴(yán),。從道德的角度來說,，責(zé)任心與個(gè)人的品行修養(yǎng),、道德水準(zhǔn)有關(guān)，品行修養(yǎng)好、道德水準(zhǔn)高的人責(zé)任心比品行修養(yǎng)差,、道德水準(zhǔn)低的人強(qiáng),，因?yàn)樨?zé)任心總是與仁義,、博愛,、謙遜、忍辱,、助人等緊密聯(lián)系的;從執(zhí)行力的角度來說,，有沒有責(zé)任心是一個(gè)人能不能干好工作的前提，責(zé)任心比個(gè)人的能力或文憑更重要,，能力稍差或文憑不高的人,，只要責(zé)任心強(qiáng)，就會逐漸勝任自己責(zé)任內(nèi)的事情,，像龜兔賽跑中勝出的烏龜,，而責(zé)任心不強(qiáng)的人，哪怕能力再強(qiáng)或文憑再高,，就會把責(zé)任內(nèi)的事情辦得一團(tuán)糟,，像龜兔賽跑中失敗的兔子，因?yàn)闆]有責(zé)任心的人做事總是被動(dòng)應(yīng)付,，而有責(zé)任心的人做事總是積極主動(dòng),。

有人說，員工的責(zé)任心,，是企業(yè)的防火墻,，員工責(zé)任心的強(qiáng)弱，關(guān)系企業(yè)的生死存亡,。是的,，員工責(zé)任心差的企業(yè)，其工作氛圍必定懶散,、怠慢,，缺乏向上的動(dòng)力，執(zhí)行力就弱,，責(zé)任內(nèi)的事應(yīng)做100,，他可能只做97或98，這樣的企業(yè)不是死于產(chǎn)品質(zhì)量下降就是死于事故不斷,，而員工責(zé)任心強(qiáng)的企業(yè),，其工作氛圍必定敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)，充滿向上的動(dòng)力,，執(zhí)行力就高，責(zé)任內(nèi)的事應(yīng)做100,，他一定不會只做99,，而是精益求精地做得更好，這樣的企業(yè)一定生于過硬的產(chǎn)品質(zhì)量,、一定生于朝氣蓬勃的企業(yè)精神,。而對于企業(yè)來說,，有責(zé)任心的員工永遠(yuǎn)不嫌多，某公司要裁員,，下崗的名單公布了，規(guī)定一個(gè)月后離崗,，同是內(nèi)勤的小李和小張榜上有名,，見榜后,，小張心中憋氣,，一個(gè)月中破管子破甩,，該干的事也不干,，而小李在難過了一夜之后，依然認(rèn)認(rèn)真真地履行本崗的工作職責(zé),，一個(gè)月過去了,，小李意外地留了下來,，科長宣布了公司留下小李的理由：“像這樣有責(zé)任心的員工公司永遠(yuǎn)不嫌多!”

在基層建行,，員工整天與客戶打交道、與錢接觸,，每天重復(fù)著程序化的工作流程,，時(shí)間一長，難免產(chǎn)生懶性,，滋生消極應(yīng)付的情緒,，工作責(zé)任心就下降了，以至工作無法按時(shí)完成或是錯(cuò)過營銷機(jī)會,。因此,，建立行之有效的責(zé)任考核機(jī)制，經(jīng)常進(jìn)行責(zé)任心教育,，讓員工明白自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,，讓員工認(rèn)知到責(zé)任心在日常工作的意義,，養(yǎng)成一絲不茍的工作習(xí)慣,，是很有必要的,。其實(shí)，基層行員工的責(zé)任心更多體現(xiàn)在日常工作的一些“小”事中,，如客戶丟下的一個(gè)煙頭,，桌子上的一聲電話鈴，客戶的一個(gè)咨詢,，進(jìn)賬單上的一個(gè)小數(shù)點(diǎn)等等,，但工作無小事,，一個(gè)“0”的增減就是十倍的差距，正如警言所說“我的微小疏忽,，可能給客戶帶來很大麻煩;我的微小失誤,，可能給建行帶來巨大損失;貪欲、失德,、腐敗必然給自己,、親人和建行帶來恥辱”。1967年8月23日,，科馬洛夫駕駛“聯(lián)盟一號”宇宙飛船完成任務(wù)之后準(zhǔn)備返航,，卻發(fā)現(xiàn)降落傘無法打開，飛船因無法減速而爆炸,，科馬洛夫犧牲,，事后查明造成這次事故的原因就是地勤人員責(zé)任心不強(qiáng)，忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),，印證了“道釘雖小,、足以傾覆一列火車，星火雖微,、足以毀掉一片森林”的道理,。

另一方面，責(zé)任心也需要我們有敢于承擔(dān)任務(wù),、不怕困難的精神,，羅文中尉是《致加西亞的信》中的主人翁，他沒有杰出的才能,，但他有高度的責(zé)任心,，他勇敢地接受任務(wù)，沒有討價(jià)還價(jià),，馬上行動(dòng),，積極去完成，這種責(zé)任心正是《致加西亞的信》成為美國西點(diǎn)軍校必讀文章的原因,，這點(diǎn)也正是我們每一個(gè)人要學(xué)習(xí)的,。

只有大家的責(zé)任心增加了，執(zhí)行力才能提高,，各項(xiàng)業(yè)務(wù)才能長足發(fā)展,，支行的明天才更美好。就我個(gè)人而言,，增強(qiáng)責(zé)任心,、提高執(zhí)行力還要做到以下幾點(diǎn)：

一是保持對支行的愛心。支行雖然因地理位置的原因，有的業(yè)務(wù)開展暫時(shí)有點(diǎn)難度,，相比而言大家的工資收入偏低,，但支行有一個(gè)好班子，有一群好同事,，這一切都值得我珍惜,，保持一顆愛行之心，用愛心激發(fā)自己的責(zé)任心,。

二是保持向上的敬業(yè)心,。認(rèn)清自己的崗位職責(zé)，保持一顆敬業(yè)心,，腳踏實(shí)地干本職工作,，不給領(lǐng)導(dǎo)和同事添麻煩。

三是保持澹泊的平常心,。平凡的工作,，最需要的就是澹泊，面對每天太陽的起起落落,，要做到不以物喜,、不以已悲，不讓眼前的得失影響工作的心情,。

四是保持承擔(dān)責(zé)任的勇氣之心,。“人非堯舜,，誰能盡善?！睂τ诠ぷ髦械倪^失,，不推諉，不回避,，聞過必改,，以提高日后的執(zhí)行力。

責(zé)任心的心得體會100字 責(zé)任心的心得體會800字篇五

盡責(zé)是衡量一個(gè)人行為好壞的標(biāo)準(zhǔn),。人只有盡責(zé),，才能走向社會，走向未來,。

在家庭生活中,，有著關(guān)愛我們成長的父母。我們應(yīng)盡的責(zé)任是孝敬父母,，因?yàn)楦改甘俏覀儊淼竭@個(gè)世界上引路人,，他們養(yǎng)育、教導(dǎo)著我們，激勵(lì)著我們走向未來,，走向成功;我們應(yīng)盡的責(zé)任是尊敬長輩,，因?yàn)槟菢涌梢蕴岣呶覀兊钠返滦摒B(yǎng);我們還應(yīng)該盡到的責(zé)任是對于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼，因?yàn)樗麄兪俏覀兊闹?，是我們的向?qū)А?/p>

在學(xué)校生活中,，有著父母般的老師、姐妹般的同學(xué),，我們應(yīng)盡的是刻苦學(xué)習(xí),，因?yàn)閷W(xué)生來到學(xué)校本身就是來學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職,。在學(xué)校里,，我們應(yīng)盡的責(zé)任還有尊敬老師，因?yàn)槔蠋煱阉诰虻闹R全都傳授給了我們,，教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí),。老師的辛勤勞動(dòng)不可以是白費(fèi)的，所以我們得高材生老師,，熱愛教師我們應(yīng)盡的責(zé)任是遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛集體，因?yàn)樽袷丶o(jì)律是一個(gè)班級的班風(fēng)如何的體現(xiàn),，一個(gè)班級只有遵守好了紀(jì)律,，那才能算得上是一個(gè)好的班集體。

在社會生活中,，有著繽紛多彩的事情和形形色色的人,，我們應(yīng)盡的責(zé)任是公共秩序，使自己成為一個(gè)遵守公共秩序的模范人物,，只有這樣,，才能夠使社會變得更加秩序井然。我們應(yīng)盡的責(zé)任還有愛護(hù)環(huán)境,，因?yàn)榄h(huán)境的好壞是判斷一個(gè)社會文明程度的重要標(biāo)尺,，只有環(huán)境變得好了，我們的生活也才能能夠真正好起來,。

是的,，我們只有盡我們應(yīng)盡的責(zé)任，才能夠讓我們成為一位合格的中學(xué)生,，才能夠開創(chuàng)出嶄新的局面,。

來吧，同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，一起來為我們的美好的生活盡上自己的責(zé)任吧。

責(zé)任心的心得體會100字 責(zé)任心的心得體會800字篇六

這個(gè)荒謬的年代里，似乎沒有什么可恥的事情,。身邊的文學(xué)著作越來越多,，所謂的文學(xué)大師越來越狂，鉛字紙張?jiān)絹碓劫F,?？砷W光的文字卻越來越少，文章的內(nèi)容越來越空洞,，文中的思想越來越腐朽,。面對身邊充斥的文字垃圾，我們也只有觸目驚心,。

到底什么才是文學(xué)?文學(xué)本身又有著怎樣的責(zé)任?

無疑,，文學(xué)是一種從時(shí)間尺度上評價(jià)及記錄先進(jìn)思想的一種手段。它依靠個(gè)人感覺與經(jīng)驗(yàn)來展現(xiàn)一種時(shí)間與空間的結(jié)合體,，并對其中人的狀態(tài),、命運(yùn)進(jìn)行認(rèn)知、思考,、判斷與描述,，并在其范圍內(nèi)尋求一種美的極至。而文學(xué)本身,，理應(yīng)對其涉及到的廣大民眾及后世讀者負(fù)責(zé),。它的責(zé)任，便是作者要憑借心靈的感悟與想像向讀者展現(xiàn)一個(gè)有意義的框架,。

然而現(xiàn)時(shí)卻出現(xiàn)了這樣一個(gè)尷尬境地,，所謂的有影響力的文學(xué)作品，不過是在大眾庸俗品味下對文學(xué)作出裁決而產(chǎn)生的暢銷書的羅列,。這也就使得在空間上取得特權(quán)的作品在時(shí)間上越發(fā)短命,。于是，書屋內(nèi)的輝煌情景竟成了一種笑柄,。繁榮不過是荒蕪的另一種體現(xiàn)。

這個(gè)年代,，燈紅酒綠的年代,，隨波逐流的年代。韓寒,、郭敬明大行其道,，《史記》《世說》卻無人問津;女性對可愛淘如數(shù)家珍，卻不知道嵇康,、尼采這樣神祗的存在;庸碌的我們忙于應(yīng)付高考作文模式,，習(xí)慣了千篇一律，完全被動(dòng)，卻忘卻了文學(xué)最初的模樣,，本身的責(zé)任,。文學(xué)本應(yīng)是最具創(chuàng)造力且最具個(gè)性化的個(gè)體，然而,，當(dāng)文學(xué)淪落為金錢名譽(yù)的附屬,，那責(zé)任又從何談起呢?

我們懷念說出“寫作是孤獨(dú)的”的海明威，懷念瓦爾登湖畔沉思的梭羅,，懷念獄中呻吟卻永不言棄的司馬遷,，懷念心懷天下餓死孤舟的杜甫，懷念勇于改錯(cuò)的巴金,，懷念一生潦倒的卡夫卡,，懷念“生活在別處”的昆德拉，懷念語言細(xì)膩色調(diào)陰暗的杜拉斯……文學(xué)本來就是這個(gè)樣子,，給人啟迪,，發(fā)人深思;而這本來就是文學(xué)應(yīng)負(fù)的責(zé)任?？缮碓诎l(fā)達(dá)社會的我們,，竟沒有前人看得清楚，這是怎樣的一種悲哀呢?

面對這倉皇的一切,，陶淵明隱退了,，魯迅沉默了?；蛟S只因?yàn)樗麄兦宄种羞@桿纖弱的筆承載了多重的責(zé)任,，有著怎樣石破天驚的力量，才寧愿生在那個(gè)動(dòng)亂卻有著人的覺醒的年代,。

而悲哀的我們卻只能卑微地活在虛偽中,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,。

責(zé)任心的心得體會100字 責(zé)任心的心得體會800字篇七

當(dāng)我讀完了,，《責(zé)任心是金》這本書后，責(zé)任心的概念更深刻了!責(zé)任就是對自己所負(fù)使命的忠誠和信守,，責(zé)任就是對自己工作出色的完成,，責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守。責(zé)任心又是什么?責(zé)任心是一種精神,，在智力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相近的情況下,，責(zé)任心就表現(xiàn)出專業(yè)精神來;責(zé)任心是一種動(dòng)力，是聰慧,、悟性和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的高度結(jié)合,，是需要加以修煉的;責(zé)任心更多的是敬業(yè)精神和專業(yè)態(tài)度,，在許多情況下，敬業(yè)精神能補(bǔ)救許多能力的不足,，用心做事才能把事情做好,。

所以，我們無論做什么事,，若是沒有責(zé)任心,，必定是做不好的，因?yàn)樘煜聼o難事,，只怕有心人,。并不是說一件事，只要用心去做就不難,，所以責(zé)任心是非常重要的,。但是要怎樣才算是有責(zé)任心呢?就是要每位教師在自己的崗位上竭盡心力。因?yàn)椴槐M職,，學(xué)生絕對教不好,。我們工作做不好，就直接影響到教學(xué)效果,，甚至教育前程,。

責(zé)任心是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束,，一種動(dòng)力,，一種魅力。一個(gè)人只有有了責(zé)任心才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的承諾,，只有有責(zé)任心才能夠正視困難勇往直前,，只有有責(zé)任心才能夠得到別人的尊重，樹立高尚人格,。我們每一個(gè)人的工作都應(yīng)看做任重道遠(yuǎn),，如果每位教師沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心，不能以忘我工作為己任,，就不能把責(zé)任落實(shí)到教學(xué)工作中,，到頭來自己的工作沒有進(jìn)展，責(zé)任心也就成了空談,。

由此可見責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為,，也是一種很重要的素質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀的教師所必需的,。責(zé)任心對于一個(gè)人來說是極其重要的。梁啟超曾說過：“ 凡屬我應(yīng)該做的事,，而且力量能夠做到的,，我對于這件事便有了責(zé)任,，凡屬于我自己打主意要做的一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約,，便是自己對于自己加一層責(zé)任,。”我們每一位教師也因該具有這樣的責(zé)任心吧,。自己的份內(nèi)之事,，我們就必須做好;教育的進(jìn)步也要在我們共同努力下達(dá)到的。

工作是安身立命之所,，既然有了一個(gè)施展才能的平臺,，忠于職守、勤勉盡責(zé)就是最起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì),。每個(gè)人的崗位不同,，所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有大小之別，但要把工作做得盡善盡美,、精益求精,，卻離不開強(qiáng)烈的責(zé)任心。有了責(zé)任心才能敬業(yè),，自覺把崗位職責(zé),、份內(nèi)之事銘記于心，知道該做什么,、怎么去做;有了責(zé)任心才能盡職,，一心撲在工作上，有沒有人看到都一樣;有了責(zé)任心才能進(jìn)取,，不因循守舊,、墨守陳規(guī)、原地踏步,。

所以說,，責(zé)任心是金。我們每一個(gè)人都應(yīng)該清醒的意識到自己的責(zé)任,，并勇敢的扛起它,，無論對于自己對于學(xué)生還是對于社會都能做到問心無愧。

責(zé)任心的心得體會100字 責(zé)任心的心得體會800字篇八

人生如酒,，或辛辣,，但因?yàn)槿思缲?fù)著責(zé)任，它變得醇香;人生如歌,，或辛酸,，但因?yàn)槿思缲?fù)了責(zé)任，它變得優(yōu)美,。責(zé)任,，是我們不可缺少的脊梁,。

雨，洋洋灑灑,，頃刻間籠罩大地,，宛如天然屏障。我不禁加快了腳步,，握傘的手愈加用力,，心中的溫暖也在一點(diǎn)點(diǎn)的被侵蝕。

路上的行人匆匆忙忙,，各自向自己溫暖的家,。我靈活的躲避路上的水坑，加入了他們的行列,。豆大的雨點(diǎn)拍打著我的傘,，啪啪直響，腳踝早已濕透,，狼狽不堪,，仿佛落難的求生者。

這時(shí),，我腳下突然一滑,，雙腿立刻“劈叉”摔在了地上。褲子已經(jīng)完全濕透,，此時(shí)的我,，全身坐在水坑里，仰面朝天,，任憑雨點(diǎn)落到我身上,，衣服上布滿泥點(diǎn)。我拿起傘,，吃力的爬了起來,，只想快點(diǎn)回家洗刷我的委屈。忽然想起,，剛剛摔倒的時(shí)候好像踢到了什么,，我俯下身子四處觀察，天啊,，我居然踢到了一輛車,，我小心的向那輛車看去，只蹭掉了一點(diǎn)漆,。虛驚一場,，但就當(dāng)我要逃之夭夭時(shí)，心中仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人在打架,?！鞍パ?，不就蹭掉了漆嗎，這又沒有監(jiān)控,，沒人會發(fā)現(xiàn)你的”“不行，即使沒有監(jiān)控也不能走,，況且車漆都有手指那么大了,。”我內(nèi)心糾結(jié)無比,，渾身濕漉漉的,，好想回家換個(gè)衣服啊，再這樣下去會感冒的……腦海中出現(xiàn)了老師和父母對我的教育：一定要對自己犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),。絕對不可以一走了之,，于是，我拿出筆,，寫下道歉書,，留下聯(lián)系方式，用一個(gè)塑料袋包好,，放在車前,。重新?lián)纹饌悖s回家去,。

這時(shí)天也放晴了,，放過了這個(gè)城市的人民，將太陽光重新帶了回來,，也帶回來了雨后新鮮的空氣與應(yīng)盡的責(zé)任,。

美酒之所以醇厚，就因?yàn)樗?jīng)歷過時(shí)間的沉淀,，歌曲之所以動(dòng)聽,，是因?yàn)樽髡叩挠眯募?xì)致，城市之所以更美好,，是因?yàn)槊總€(gè)人都負(fù)了應(yīng)盡的責(zé)任,。

責(zé)任心的心得體會100字 責(zé)任心的心得體會800字篇九

責(zé)任，對于每一人來說,，都并不陌生,，因?yàn)橛辛素?zé)任，我們每個(gè)人才會努力奮斗;有了責(zé)任,，國家才能不斷地發(fā)展壯大;因?yàn)橛辛素?zé)任,，社會才能夠不斷進(jìn)步。是的,，責(zé)任關(guān)系到一個(gè)國家,，一個(gè)民族的發(fā)展,。所以，責(zé)任重大,。

父母的責(zé)任是培養(yǎng)自己的女子長大成人成才,。因?yàn)楦改傅呐囵B(yǎng)，我們才得以健康快樂的成長;因?yàn)楦改傅呢?zé)任,，我們才可以每一天都快快樂樂的來上學(xué),，踏踏實(shí)實(shí)地回家休息。所以,，責(zé)任重大,。

學(xué)校的責(zé)任是讓我們有一個(gè)可以學(xué)習(xí)的志氣，老師的責(zé)任就是傳授給我們知識,。俗話說“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！边@就是說老師們?yōu)榱宋覀冏龀隽硕嗌俚臓奚?。正是因?yàn)橛胸?zé)任，我們才能夠每天都接觸到新的知識;因?yàn)橛胸?zé)任,，我們才能夠?yàn)橥ㄍ磥淼牡缆反罱ㄉ弦蛔鶚蛄骸?/p>

普通的農(nóng)民的責(zé)任是什么呢?他們的責(zé)任在于培養(yǎng)出長勢良好的莊稼,。他們每天用朝黃土背朝天的勞作著，他們卻從來都沒有任何抱怨,。當(dāng)各種糧食成熟后,，掛在他們臉上的是汗水和笑容，因?yàn)橛辛素?zé)任,，我們才能夠每天都吃到白白的米飯和饅頭,。因?yàn)樨?zé)任，我們才可以擁有健康的身體,，為自己的未來努力奮斗,。所以，責(zé)任重大,。

每一個(gè)人都有責(zé)任,，而我們學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，將來能夠?yàn)閲耀I(xiàn)上一份力量,。即使是一份微薄之力也行啊!只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn),，那也將會匯聚成一個(gè)強(qiáng)大的合力。現(xiàn)在,，我們要做的只有勤奮學(xué)習(xí),，為自己以后的路做好鋪墊。只有這樣，我們才對得起苦苦養(yǎng)育我們的父母,，才對得起老師為我們所做出的一切努力,，還有農(nóng)民辛辛苦苦生產(chǎn)出來的糧食。所以,，責(zé)任重大!

努力奮斗吧,，為了責(zé)任這一個(gè)頭銜，我們也應(yīng)該不懈地學(xué)習(xí),，因?yàn)閯e人為我們付出了太多太多,，我們只有用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們。所以,，我要用我們的責(zé)任來感恩他們對我們的責(zé)任!

是的，讓我永遠(yuǎn)銘記住這句話：責(zé)任重大,，無論是對什么人而言,。

責(zé)任心的心得體會100字 責(zé)任心的心得體會800字篇十

英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任,?！?/p>

責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻,。一個(gè)人真正地成為社會一分子的時(shí)候,，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,，而它給予你的,，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架,，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大,。

20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行,。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),，儲戶失去了存款,。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款,。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的,。”但他回答：“是的,，在法律上也許我沒有責(zé)任,，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢,?！?/p>

償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了,。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富,。

責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn),，許多人通不過這場考驗(yàn),，逃匿了。許多人承受了,，自己戴上了荊冠,。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡,。承受的人也會消逝,，但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪?，精神使他們不朽?/p>

我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家,，站在路邊哭泣的孩子。因?yàn)樗緧?，別的孩子早散了,，可他為了堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣，因?yàn)檫@是他的責(zé)任,。

愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,，責(zé)任從小就在那里成長。

愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,，讓人生散發(fā)出淡淡的,，金子般的光輝。

責(zé)任心的心得體會100字 責(zé)任心的心得體會800字篇十一

“安全生產(chǎn)”是企業(yè)一切生產(chǎn)活動(dòng)的先決條件,，是企業(yè)“以人為本”的最好體現(xiàn),。怎樣樹立安全生產(chǎn)常抓不懈的思想?怎樣保證在任何時(shí)候,、任何情況下都繃緊安全這根弦呢?筆者通過集團(tuán)組織的“加強(qiáng)責(zé)任意識學(xué)習(xí)討論”活動(dòng)后,，體會到在安全管理上————責(zé)任心是安全之魂。

安全生產(chǎn)管理人員擔(dān)負(fù)著保護(hù)員工的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，為企業(yè)的順利發(fā)展起到保駕護(hù)航的重任，需要有更高的責(zé)任感和使命感。

責(zé)任心包括對社會的責(zé)任,、對家庭的責(zé)任、對工作的責(zé)任,、對別人的責(zé)任、對自己的責(zé)任。如果一個(gè)人沒有了責(zé)任心,，那么成功對于他來說簡直就是癡人說夢,。

一個(gè)人要做到對工作上有成就,，對國家有貢獻(xiàn)，有的不光是工作熱情,，更重要的是要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,。我們對待工作人人都有一顆強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，就會更好的做好本職工作,，做為一名安全生產(chǎn)管理人員更不例外,。

安全生產(chǎn)管理人員是企業(yè)的一員，從事著平凡而又重要的工作,。我們常常說“安全生產(chǎn)要警鐘長鳴”,，這是因?yàn)榘踩a(chǎn)管理工作的特殊性，容不得絲毫的懈怠,，要求我們時(shí)刻牢記安全責(zé)任重于泰山,。要真正擔(dān)負(fù)起一名安全管理人員的責(zé)任,。

工作是人安身立命、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值之所,。古人有“當(dāng)官不為民做主,，不如回家賣紅薯”的說法，現(xiàn)在的人也愛說“在其位,、謀其政,、做其事、盡其責(zé)”,。忠于職守,、勤勉盡責(zé)是一名工作人員起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。

每個(gè)人的崗位不盡相同,，所負(fù)責(zé)任有大小之別,，但要把工作做得盡善盡美、精益求精,，卻離不開一個(gè)共同的因素,，那就是具備強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,。有了責(zé)任心方能敬業(yè),，自覺把崗位職責(zé)、分內(nèi)之事銘記于心,，該做什么,、怎么去做及早謀劃、未雨綢繆;有了責(zé)任心方能盡職,，一心撲在工作上,，做到不因事大而難為,、不因事小而不為,、不因事多而忘為、不因事雜而錯(cuò)為;有了責(zé)任心方能進(jìn)取,，不因循守舊,、墨守陳規(guī)、原地踏步,，而是勇于創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn)、奮力拼搏,。

而安全管理工作又有不同于其它工作崗位的特殊性,，對安全管理工作的從業(yè)者提出了更高的要求。有責(zé)任心的安全管理人員,，用自己的行動(dòng),，用安全知識守護(hù)企業(yè)的平安,，用安全意識消除一個(gè)個(gè)事故隱患，為企業(yè)巨艦的乘風(fēng)破浪保駕護(hù)航;有責(zé)任心的安全管理人員用苦口婆心的忠告,，用看似不近人情的警告和處罰守護(hù)著員工的生命安全,。

這樣一份神圣的工作，容不得有半點(diǎn)的推卸責(zé)任意識,。

每當(dāng)我下到生產(chǎn)一線,，看到工人們工作時(shí)揮汗如雨、下班后與家人團(tuán)聚時(shí)的幸福與歡笑,，都讓我深深為之動(dòng)容,，讓我深刻的理解安全生產(chǎn)管理工作的重要性。每一處安全隱患得到整改;每一項(xiàng)規(guī)章制度的認(rèn)真實(shí)施;每一項(xiàng)安全措施的落實(shí)到位,，都牽連著員工的生命安全,，牽連著企業(yè)的平穩(wěn)發(fā)展。我的.每一滴汗水也許就能挽救一個(gè)人的生命,，也許就能把企業(yè),、把員工的損失減到最低，所以我的這點(diǎn)苦這點(diǎn)累又算什么呢!

通過“加強(qiáng)責(zé)任意識教育”活動(dòng),，更讓我堅(jiān)定了自己的信念——做好一名安全管理員,，在崗一分鐘，敬業(yè)60秒,，便要擔(dān)負(fù)起這“安全為天”的責(zé)任,，不能辜負(fù)這平凡而神圣的職業(yè)。

讓我們共同努力,，心系安全,，在筑起一條條高速公路、一座座打橋的同時(shí),，也筑起一座座平安的豐碑,。

責(zé)任心的心得體會100字 責(zé)任心的心得體會800字篇十二

做為教師，不但要教書育人,，更要率先垂范,，做學(xué)生的榜樣，這就要求我們時(shí)刻以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，不斷修煉自己,，提高自己，隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,，師德對教師又提出了新要求,，要求教師要有“三心”。

一是擁有一顆平凡心,，在當(dāng)今商業(yè)迅猛發(fā)展,，人們生活水平不斷提高的今天,，對于收入還相對較低的我們來說是一種心靈上的挑戰(zhàn)，是追求名利在前,，還是安于平凡?我們要深深思考,。我們從事的是育人事業(yè)，是功德千秋的美業(yè),，一味地想辦法追逐利益,，不好好上課，怎么對得起我們祖國未來的花朵?靜下心來,，我們該好好敬業(yè),、調(diào)整心態(tài)，教好孩子,，將來桃李滿天下,，那該多么自豪。

二是對工作要有一顆事業(yè)心,。要求我們由傳授知識向指導(dǎo)方法轉(zhuǎn)變,。這對我們現(xiàn)代教師提出更高的要求，這點(diǎn)我體會很深,，學(xué)生們越來越聰明,，接受的信息越來越多，我們再像過去那樣教學(xué)生,，只灌不行,，培養(yǎng)出來的學(xué)生又怎么適應(yīng)社會的發(fā)展?我不斷鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習(xí)新理論,，把素質(zhì)教育盡量落實(shí),。可有時(shí)候還力不從心,，多媒體教學(xué)的引入,，對我來說還是一個(gè)挑戰(zhàn)，今后,，我還將繼續(xù)努力,，在適當(dāng)機(jī)會,，爭取學(xué)習(xí)機(jī)會,，適應(yīng)社會的發(fā)展。

教學(xué)中還要求我們由單科向全面發(fā)展進(jìn)行轉(zhuǎn)變,。這對于培養(yǎng)綜合型人才起著至關(guān)重要的作用,。做為班主任，雖然我們對音,、體,、美等藝術(shù)科知識很缺乏,，但學(xué)校組織的活動(dòng)都和這些科息息相關(guān)，這就要求我們懂得更多,，今后我還會在其它科方面多學(xué)些理論知識,，同時(shí)把它們?nèi)谌胝Z文、數(shù)學(xué)學(xué)科知識中,，或是組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，把學(xué)生的表達(dá)能力,、思維能力,、表演能力、組織能力,、活動(dòng)能力等都有利地進(jìn)行培養(yǎng),。

三、對教育事業(yè)有一顆責(zé)任心,。做為家長,，我們要有養(yǎng)育孩子的責(zé)任，做為教師,，我們更要有對這份事業(yè)的責(zé)任心;做為班主任,，我們更該把每個(gè)孩子培養(yǎng)好，盡力做到全面發(fā)展,。面對臟兮兮,、不愛學(xué)習(xí)、打架罵人,、甚至家長放棄的孩子,，我們怎樣對待?如果放棄，只會給社會造成負(fù)擔(dān),，所以不管孩子學(xué)習(xí)怎么差,，孩子多難教育，我都盡力去體諒他們,、幫助他們,、教育他們。但有時(shí)還缺乏一些耐心,，學(xué)習(xí)師德新內(nèi)涵之后,，我感到了自己肩上責(zé)任的重大，今后,，我會更加耐心地對待每一個(gè)孩子,，孩子從小教育好了，將來就是參天大樹，我們的后代會把祖國建設(shè)更美好,，我們沒有理由放下“責(zé)任”,，只有堅(jiān)定教育事業(yè)的信心，在這條路上我們不斷努力,，才能收獲更多,。當(dāng)前，教育改革正在深入進(jìn)行,，素質(zhì)教育觀念正日漸深入人心,，新課程改革帶來了教育教學(xué)思想與教育教學(xué)方式的深刻變革，這對于每一個(gè)有“成名成家”意識的教師都絕對是一個(gè)良好的發(fā)展機(jī)遇,。每一個(gè)教師都應(yīng)該努力放棄一些消極的觀念,，滿懷激情地躍入到教育改革的大潮之中，建功立業(yè),，為構(gòu)建富有中國特色的基礎(chǔ)教育體系添磚加瓦,。

做負(fù)責(zé)任的教育者，實(shí)為職責(zé)所系,。教育者須為人師表,，率先垂范，應(yīng)關(guān)注教育細(xì)節(jié),，發(fā)揮榜樣示范作用,。在教育生活中事必躬親，伸手彎腰保護(hù)環(huán)境,，主動(dòng)積極參與或處理校務(wù),，哪怕是關(guān)閉了一盞燈、一扇窗子,，拾起地上一張廢紙等,，也必將影響和帶動(dòng)同事以及學(xué)生向上的熱情。新世紀(jì)的教師應(yīng)具有完美的職業(yè)道德,，高尚的情操,，言傳身教，以身垂范,。愛學(xué)生應(yīng)是教師多種素質(zhì)中最為重要的一種,。教師的愛會使學(xué)生受到感動(dòng)，感召而引起模仿,，使他們產(chǎn)生“應(yīng)像教師那樣做人”的意向,，更能使師生之間架起一座互相信賴的橋梁，自覺愉快的接受老師的教育乃至嚴(yán)厲的批評,。

做一名教師必須時(shí)刻以師德為標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，使自己具有高尚的職業(yè)道德,，只有這樣,，才能以堅(jiān)定的信念去激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，以高尚的情操去陶冶學(xué)生的心靈,，以巨大的力量去鼓舞學(xué)生天天向上;也只有這樣,，才能以自己滿腔的熱血去澆灌滿園的花朵，盡一名教師之職 ,。

總之,，教師在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛，因此他們的工作能做得很出色,，永遠(yuǎn)進(jìn)取,，不言放棄，并真正擁有著為人做事的尊嚴(yán),，教育事業(yè)需要這樣的教師,，他們是教育事業(yè)的脊梁，是國家和民族的希望,。

責(zé)任心的心得體會100字 責(zé)任心的心得體會800字篇十三

一個(gè)人如果有了很大的責(zé)任心和付出了許許多多的努力之后，那么他得到的榮譽(yù)以及成就，便是別人夢寐以求的,。這種榮譽(yù)感給人帶來了一種自命不凡的快感,，更給人帶來了一種以自己為中心的想法。這種榮譽(yù)能帶給人一切的好感,。它可以讓你從默默無聞轉(zhuǎn)化為聞名遐邇甚至眾人皆知,。它可以讓你從一文不值轉(zhuǎn)為受人尊敬。

榮譽(yù)感大到國家的榮譽(yù),、團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù),，小到學(xué)校的榮譽(yù)、班級的'榮譽(yù),、個(gè)人的榮譽(yù),。

個(gè)人的榮譽(yù)來自自己的努力，自己的奮斗,，來自自己那永不言敗的精神,，來自那極強(qiáng)的責(zé)任心和那種堅(jiān)定的意志，好像誰不管怎樣,，都不能動(dòng)搖他那鐵一般的意志,，有了積極向上的精神。

就不怕他得不到那份無上的榮譽(yù)感,。

那么集體的榮譽(yù)感又是來自哪里呢?集體的榮譽(yù)感來自大家分工不同,，做出的成績卻是相同的。有一句古話叫：“人心齊，泰山移,?！币馑际侨诵耐惶幭耄瑒磐惶幨?，就連泰山也能移動(dòng),。但是在一個(gè)集體里，一定會有一個(gè)骨干,。這個(gè)人就好比一個(gè)車軸,，別人都是齒輪。它就帶著大家轉(zhuǎn)動(dòng),、運(yùn)作,。設(shè)想一下，在一個(gè)群體里,，如果群龍無首那會怎樣?大家將亂成一鍋粥,。這種集體的榮譽(yù)感是大家在自己的崗位上，做出了卓越的成就,。而這一股股力量聚在一起,，便是集體的榮譽(yù)。

我想：一個(gè)人無論干什么都要有付出才有回報(bào),，不是隨便就能成功,。就像雷雨一樣，雖然來勢很兇,，可是雷雨過后,，天邊又會出現(xiàn)一道美麗的“彩虹”。我希望大家千萬不要為“雷雨”所困,，畢竟有“雷雨”,，就必定會有那道美麗的彩虹出現(xiàn)。

責(zé)任心的心得體會100字 責(zé)任心的心得體會800字篇十四

結(jié)合這次“我參與,、我承諾,、我奉獻(xiàn)”的主體,按照黨員的五帶頭來對標(biāo)自己的思想和實(shí)際,找出問題,分析問題,并在未來的工作中加以改進(jìn)。

一,、帶頭學(xué)習(xí)提高,。所謂學(xué)習(xí),是指通過閱讀、聽講,、研究,、實(shí)踐獲得知識或技能的活動(dòng)。就個(gè)人而言,學(xué)習(xí)是人們獲取知識,、陶冶性情,、培養(yǎng)和提升思維能力的重要途徑,是人們-

賴以生存發(fā)展的根本,是一個(gè)人保持良好心態(tài)的基礎(chǔ)性,、經(jīng)常性的工作。

在日常工作中特別是對業(yè)務(wù)政策變化,、新產(chǎn)品的了解,要求我們必須不短學(xué)習(xí)和更新才能更好地工作,。要視學(xué)習(xí)為一項(xiàng)必須工作,要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的及時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣,使工作學(xué)習(xí)一體化,把學(xué)習(xí)列入工作,把工作列入學(xué)習(xí),工作學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,相互促進(jìn),相互推動(dòng)。把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯罘绞胶凸ぷ鞣绞?把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種境界,、一種覺悟,、一種責(zé)任,、一種習(xí)慣,成為自覺行動(dòng),成為一種常態(tài)化行為,。

要立足實(shí)際,立足我們正在從事的工作有目標(biāo)的的去學(xué)習(xí),著意通過學(xué)習(xí)解決做事過程中的一些現(xiàn)實(shí)難題;要專心致志,注重學(xué)習(xí)過程,定時(shí)間、定要求,通過學(xué)習(xí)解決問題;要獨(dú)立思考,善于思索,。在這方面,我認(rèn)為自己做的基本上能跟上組織的要求,。在今后我會更加努力,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

二,、帶頭爭創(chuàng)佳績,。爭創(chuàng)佳績,要立足本職工作,把工作崗位作為爭創(chuàng)佳績的主陣地。要服從組織安排,干一行,愛一行,鉆一行,只要做一件事情就要努力做好,。如果目前所從事的工作明顯與本人的特長愛好不相符,也要在做好本職工作的前提下,創(chuàng)造條件讓組織和同志們了解自己的特長,使組織根據(jù)需要和可能把自己調(diào)配到更能發(fā)揮作用的工作崗位,。要在崗位創(chuàng)造佳績,首先是盡職盡責(zé)。

其次是對崗位業(yè)務(wù)精益求精,成為某一個(gè)方面的行家里手,。從事管理崗位的黨員,要懂管理,、勤琢磨、善溝通,組織安排工作井井有序,人員安置做到人盡其才,、才盡其用,人際關(guān)系和睦融洽,。

謙虛謹(jǐn)慎,時(shí)常尋找差距,自加壓力,不斷提高履職盡責(zé)能力,要謙虛地吸取別人的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,改正自己的不足,。工作中我不斷加強(qiáng)自己對渠道業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),并在實(shí)踐中不斷運(yùn)用積累,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。工作得到大家的認(rèn)可。今后工作會更加努力,爭創(chuàng)佳績,。

三,、帶頭服務(wù)群眾。作為社會的人,共產(chǎn)黨員應(yīng)具有普通人難以具備的特殊材料,這個(gè)特殊材料就是共-產(chǎn)主義思想,、馬克思主義世界觀,、全心全意為人民服務(wù)的宗旨和無產(chǎn)階級的紀(jì)律性等,這些特殊材料支撐共產(chǎn)黨員應(yīng)成為為廣大人民群眾謀利益的先進(jìn)分子?？梢姽伯a(chǎn)黨員的特殊材料決定必須服務(wù)群眾,。

作為管理人員,我時(shí)刻把全心全意為人民服務(wù)作為自己的工作準(zhǔn)則,并在實(shí)踐中不斷落實(shí)。今后工作中,我要在不斷完善自己專業(yè)理論體系的同時(shí),運(yùn)用在工作中,把自己的知識用在全心全意的為人民服務(wù)當(dāng)中去,。

四,、帶頭遵紀(jì)守法,。共產(chǎn)黨員在守法的基礎(chǔ)上重點(diǎn)是遵守黨的紀(jì)律,黨的組織紀(jì)律是指黨員和黨的組織必須遵守的維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的行為準(zhǔn)則。其主要內(nèi)容有:執(zhí)行黨的決議,個(gè)人服從組織,少數(shù)服從多數(shù),下級服從上級,全黨服從中央等等,。同時(shí),作為社會屬性的人,更要遵守各項(xiàng)法律法規(guī)的約束,。工作中,我不斷加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī),堅(jiān)決杜絕違法亂紀(jì)現(xiàn)象在自己身上發(fā)生。

五,、帶頭弘揚(yáng)正氣,。正氣是一種品德,是一種素養(yǎng),正氣就是胸懷坦蕩,剛正不阿;正氣就是實(shí)事求是,大公無私;正氣是顧全大局,勇?lián)?zé)任;正氣更是支撐穩(wěn)定的基石、人心相向的凝固劑,、氣質(zhì)魅力的放大鏡,。為此我們遇事大事要講原則,小事要講風(fēng)格,不爭名爭利,千萬不能工作不突出還講閑言碎語,責(zé)任心不強(qiáng)還責(zé)備他人,只有這樣,一個(gè)群體、一個(gè)單位才能和-諧,才能穩(wěn)定,。作為黨員,必須要保持這種正氣不動(dòng)遙

總之,我會在今后的工作中,更加嚴(yán)格要求自己,。力爭在各方面都能有突破和收獲,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們能給我?guī)椭椭笇?dǎo)。

責(zé)任心的心得體會100字 責(zé)任心的心得體會800字篇十五

1,、教育是一種“大愛”,，也是一種良知。

責(zé)任心能促使我們遠(yuǎn)離銅臭,，守住寧靜;淡薄名利,，樂教奉獻(xiàn);“捧著一顆心來，不帶半根草去”,。

愛崗敬業(yè)是對我們教師的基本要求,。愛崗與敬業(yè)，愛崗就是愛教育,，愛學(xué)生,，愛學(xué)校，愛自己的本職工作,。敬業(yè)就是恪盡職守,，教書育人?！敖處煹呢?zé)任心是職業(yè)情感的基礎(chǔ),。”一個(gè)教師只有把教書這個(gè)職業(yè)確認(rèn)為自己的道德原則,，確認(rèn)為自己的人生最高理想時(shí),，對自己的本職工作產(chǎn)生自豪感和幸福感，只有有了這些重要的情感才會使教師對教書這一工作表現(xiàn)出熱忱和全力以赴的態(tài)度,。

教育的責(zé)任心,，是一種發(fā)自內(nèi)心的使命感，也是我們工作的源動(dòng)力,。它能促使我們愛生如子,，誨生不倦;鉆研業(yè)務(wù),，精于教學(xué);發(fā)展學(xué)生，成就自我,。

教師要徹底轉(zhuǎn)變觀念,，去掉高高在上的架子，從學(xué)生學(xué)習(xí)和生活等多方面關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)他們,，尊重他們的人格，不歧視各別生,，讓學(xué)生感受到你是真心對待他們,，對他們沒有失望，真誠幫助他們進(jìn)步,，學(xué)生便會解除思想上的自我封閉和對教師的逆反心理,，自覺接受教師的教育和幫助,。教師要樹立“以人為本”的思想,，真正理解到學(xué)生是“人”也是“學(xué)生”，他們更需要關(guān)心,、關(guān)愛,。教師要多與學(xué)生交流、談心,，真正了解他們所想,，深入他們思想，形成真正意義上的“良師益友”師生關(guān)系,。愛生也是教師的天職,，特別是一部分單親學(xué)生，由于家庭問題,，沒有得到父母真正的愛,，才造成他們今天的學(xué)習(xí)狀況，如果能得到教師的愛,，他們的潛能也一樣能夠開發(fā),，一樣能成為“好學(xué)生”。正如馬斯洛的需要層次理論所言：學(xué)生的歸屬和尊重的需要得到滿足,，便能產(chǎn)生高一級的需要——認(rèn)知的需要,。

2、面向全體,，對全體學(xué)生負(fù)責(zé),。

教師教書育人應(yīng)是面對全體學(xué)生。我們當(dāng)教師一踏進(jìn)校門的那一天起,，便對每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任,，必須關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們在品德,、智力,、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。

我認(rèn)為,，家長把孩子送到學(xué)校,，無論孩子是怎樣的一個(gè)狀況，或者家庭是一個(gè)什么樣的條件,，他們都對學(xué)校抱有希望,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主張“讓每一個(gè)人都享受成功”，就是讓我們的學(xué)生通過我們的教育成長,、成人,、成才。

我們對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了處理,，處理不是目的,，當(dāng)然，處理也是一種教育手段,。是讓違紀(jì)的同學(xué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,，也是為了警示他人，以求得暫時(shí)的平靜,。當(dāng)每次處理學(xué)生的時(shí)候,，我的心情都很沉重。我都覺得這是我們教育的失敗,。有沒有比處分更好的辦法,。可否通過創(chuàng)建班級文化,，提高班集體的榮譽(yù)感,、凝聚力營造良好氛圍。

3,、對學(xué)生未來負(fù)責(zé),。

我們常說：“一年樹木，百年樹人,?！蔽覀儜?yīng)該承認(rèn)，教育工作是辛苦的,，教師每天都進(jìn)行著大量的平凡瑣碎的工作,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，備課,，上課,，……，重復(fù)性勞動(dòng)單調(diào)而缺乏新鮮感,，刺激性,。但是我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今，著眼未來,，以苦為樂,，甘于寂寞，勤勤懇懇,，充當(dāng)人梯,，負(fù)起我們這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。為后代著想,，為家長負(fù)責(zé),，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為我們祖國千秋大業(yè)負(fù)責(zé),。

一個(gè)國家確實(shí)需要大量的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者,，但更需要為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定和安全的社會環(huán)境。在校的那些不良青年如何才能經(jīng)過正確的引導(dǎo)成為一名對社會有用的人,，關(guān)鍵是看學(xué)校教育的成功與否,。因此,，只有培養(yǎng)出合格的人才,，轉(zhuǎn)化好問題學(xué)生。我們教師的工作也會越來越被社會所認(rèn)可的,。

4,、教育的責(zé)任心，就是教師的良心,。

教育水平有高低之分,，教育責(zé)任心不應(yīng)有強(qiáng)弱之別。只有全身心地投入教育教學(xué)工作,，才會給學(xué)生創(chuàng)造幸福的學(xué)習(xí)生活,，享受到教育人生的樂趣。

責(zé)任感能激發(fā)人的潛能,，也能喚醒人的良知;而失去責(zé)任感不僅喪失自身的發(fā)展,，同時(shí)也將失去必要的人的良知。作為教師,，一旦失去了責(zé)任感,，必將于麻木中失去最基本的教育良知。學(xué)校原本應(yīng)該是一個(gè)充滿快樂的地方,，那是人獲得知識和能力,、不斷豐富精神的世界,，校園應(yīng)該是這個(gè)世界上最溫磬最令人向往最具有人性的地方。

有人把教師對待自己的工作劃分為三個(gè)類型,，一是受苦受難型的,，不喜歡自己的工作，覺得當(dāng)老師是個(gè)苦差使,。另一類是養(yǎng)家糊口型的,，為了那點(diǎn)薪水，為了維系家庭,，不得已從事這個(gè)職業(yè),。第三類則是把自己的工作看成是光輝的事業(yè)。在教育育人的過程中,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

5、教育的責(zé)任心,，呼喚情感教育,。

情感教育是人的教育，人的教育就要以人為本,，從學(xué)生的需要出發(fā),。重視對學(xué)生興趣的培養(yǎng)，能夠走進(jìn)學(xué)生心靈深處,，用愛心,、耐心來激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的需求，培養(yǎng)學(xué)生對家庭,、對父母的責(zé)任感;教師在學(xué)校中讓學(xué)生產(chǎn)生更多的成功體驗(yàn),，要善于給學(xué)生提供難度適中的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求;要為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)陌駱樱詈檬莵碜运麄兩磉叺陌駱?，使他們有認(rèn)同感;要恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用外部強(qiáng)化,，對學(xué)生達(dá)到某一目標(biāo)或要求時(shí)，要及時(shí)作出評價(jià),，獎(jiǎng)勵(lì),。要使高生學(xué)會自我強(qiáng)化，自我約束,、自我提高,。要讓他們把在校的每一天過得更充實(shí)、更有價(jià)值,、更有意義,。

教師衡量學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)也要做一個(gè)調(diào)整，不能盯著分?jǐn)?shù)，要有全方位多元化的評價(jià)機(jī)制,，讓每一個(gè)學(xué)生都能在學(xué)校里獲得自信,，感覺到自己會有所作為，從而為社會培養(yǎng)出健全心智的合格青年,。

6,、責(zé)任心促使我們樹立良好的自我期望，堅(jiān)定信念,。

在日常的教育教學(xué)中,，我們遇到困難，遇到挫折是難免的,。在追求成功的旅程中,。如果說我們真的遇到挫折、失意,，乃至失敗時(shí),，讓我們像永遠(yuǎn)積極思維的“牛仔大王”李維斯一樣，立即大聲地對自己的潛意識說一句：太棒了!這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上,，又給了我一次成長的機(jī)會,。凡事的發(fā)生必有其因果，必有助于我,。

古往今來,，愈是成大業(yè)者，其精神的力量愈是強(qiáng)大,。

成功旅途,，失意難免，挫折難免,。成功者不是沒有低潮,，而是他們絕不會讓自己在低潮中“呆”得太久。偉大和平庸之間只有一步之遙,。他們?nèi)松倪^程都是一樣的，跌倒了,，爬起來,，再跌倒，再爬起來,，只不過成功者跌倒的次數(shù)比爬起來的次數(shù)要少一次,，而平庸者跌倒的次數(shù)只不過比爬起來的次數(shù)多了一次而已。最后一次爬起來的人,，人們就把他們叫做“成功者”,。最后一次爬不起來，或不愿爬起來，不敢爬起來的人,，人們就把他們定義成“失敗者”,。

面對失敗時(shí)，我們要更加明確自我期望,，堅(jiān)定信心,，要始終記住一個(gè)信念：失敗的本質(zhì)就是這世界根本就沒有失敗，只是暫時(shí)沒有成功,。只要不服輸,，失敗永遠(yuǎn)不會是定局!

有什么樣的自我期望，自然就會選擇什么樣的信念;

有什么樣的信念,，你就選擇什么樣的態(tài)度;

有什么樣的態(tài)度,，你就會什么樣的行為;

有什么樣的行為，就會有什么樣的結(jié)果,。

有個(gè)別同志面對暫時(shí)的困難,，我想對這些同志說一句。我們的工作還剛剛開始,，我們面臨的只是眼前的一些困難,，我們還沒有失敗。我們沒有理由去懷疑自己,，否定自己,。我們的工作，也不是哪一個(gè)人的事情,，是我們團(tuán)隊(duì)的事情,，是我們大家的事情。我們的團(tuán)隊(duì)是個(gè)能打勝仗的團(tuán)隊(duì),，在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中是不允許掉隊(duì)的,。只要我們堅(jiān)定信心，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，研究方法，強(qiáng)化責(zé)任,，勤奮工作,。我們必將戰(zhàn)勝困難，迎來我們更大的勝利,。讓我們用“做一個(gè)有責(zé)任心的好老師”自勉,。