人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字 會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書5000字篇一
作為一名大學生,,走在人生的轉(zhuǎn)折路上,,內(nèi)心難免有些慌亂、不知所措,。面對未來,,我們應(yīng)該做些什么,應(yīng)該怎樣去做,,是時刻困擾著我們得人生難題,。對于我們這些即將進入大三的大二同學來說,這個人生難題顯得尤為突出,。面對人生的難題,,我們不能逃避,更不能墮落,,我們應(yīng)該理性的面對現(xiàn)實,、面對自我,、學會做事、學會做人,。不管未來的人生旅途多么的艱辛,,都要勇敢的面對。相信只要我們做好充分的準備,,充滿十足的信心,,任何困難都難不倒堅強的自我,我們的人生才會更加豐富和精彩。
夢想是一個百花園,我只是百花園里的一棵小草,??墒切〔菀灿幸粋€大理想,于是,,我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
性格方面:從總體上看,我是一個內(nèi)外向兼具的人,。這是因為在熟悉的人(比如:好朋友、室友)面前,,我表現(xiàn)的比較活潑,、無拘無束,對自己的觀點會有清晰的表達,,對事物也有自己獨特的見解,。但是,一旦到陌生人面前,,我便會緊張,、拘束,話也少了很多,,發(fā)表意見或見解時會因為緊張而不全面,,往往給人一種膽怯的’印象,當然,,這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變,。
興趣方面:我喜歡安靜、喜歡獨處,。喜歡一個人在一個安靜的環(huán)境里,,靜靜的讀書、思考,、學習,、做事。不喜歡被太多的人關(guān)注,,因此,,在人多的場合,,我選擇靜靜的聽別人說話,我想我比較適合做一個傾聽者,。我知道自己的這種心態(tài)對未來的學習,、工作和生活會有負面的影響,我正在努力調(diào)整自己的心態(tài),,雖然到目前為止效果甚微,,但是我不會任自己這樣下去,我還會繼續(xù)改變自己,。
每個人都有自己的能力,,同樣能力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小。綜合自身,,我認為自己現(xiàn)在是一個能力平平的人,。好在能力可以通過后天的學習來提高,所以我一直在努力提高自己各方面的能力,,以期能夠更好的將自己完美的一面展現(xiàn)給大家,。
綜合各方面的因素,對自己未來的職業(yè),,我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標,。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人,我追求的是一種安定平穩(wěn)的生活,,我不喜歡商場上的追名逐利,,也學不會官場上的爾虞我詐,由于我比較細心,,喜歡安靜,我把自己的職業(yè)目標定為一名會計師,。
1)競爭優(yōu)勢
a)興趣是最好的老師,,我認為自己非常喜歡這個職業(yè)。
b)我所在的學校是xx財政稅務(wù)高等??茖W校,,我們學校的會計專業(yè)在xx省是比較有名的,這里有很多經(jīng)驗豐富的老師,。雖然我專業(yè)不是會計,,但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關(guān)的課程的機會。我現(xiàn)在在自學《基礎(chǔ)會計》,,打算在今年拿到會計從業(yè)資格證,,明年拿到初級會計師證。
c)我認為自己工作認真,、細心負責,、有耐心,、能吃苦。
2)競爭劣勢
a)缺乏社會實踐和工作經(jīng)驗,。
b)專業(yè)劣勢,。由于所學的專業(yè)不是會計專業(yè),很多東西都是自學完成的,,與會計專業(yè)的學生相比有一定的差距,。
c)與人交談及溝通不利,往往由于緊張導致表述不是很清晰,,解釋問題抓不住重點,,談吐條理不清。
d)領(lǐng)導和組織能力不強,,并且對自己要求過高,,很容易出現(xiàn)現(xiàn)實和理想相背離的現(xiàn)象。
3)機遇
a)社會需求旺盛,。社會上對會計人員的需求量很大,,幾乎每一個工廠、每一個公司都需要一定的會計人員,,所以說機遇很多,。
b)社會上的中高級會計師有限,需要更多的會計方面的高技術(shù)人員,。
4)威脅
目前社會上的會計人員比較多,,加上越來越多的人考取了會計從業(yè)資格證,準備在會計領(lǐng)域里發(fā)展,,所以就造成了會計崗位少,,會計人員多的現(xiàn)象,再加上我由于一直在學校缺乏社會實踐和工作經(jīng)驗,,這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作,。
作為一名即將進入大三的大二學生,在缺乏理論知識和社會實踐的情況下,,自己的理想和現(xiàn)實相差甚遠,。為了順利實現(xiàn)自己的理想,我對自己僅剩一年的大學生活及畢業(yè)兩年內(nèi)的生活做出以下簡短設(shè)計:
大三上學期:
①開始嘗試并學習寫簡歷,、求職信,;了解社會需求;搜集與個人目標職業(yè)有關(guān)的信息,。
②開始畢業(yè)前的申請,,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。
③預習或模擬面試積極利用學校提供的條件進行模擬面試等訓練,,提高自己的面試技巧,。
④盡可能多的做一些兼職,增加對社會的了解,。
⑤拿到會計從業(yè)資格證,,并且為考取初級會計師證做準備。
大三下學期:
①離開學校,,進入實習單位實習。通過實踐檢驗并且提高所學知識及技能,。
②實習結(jié)束后,,開始找工作,。
畢業(yè)后的兩年:
面對現(xiàn)實暫時放低自己的求職眼光,,找一份空閑時間相對比較多的工作(比如:辦公室文員),,利用工作的空閑時間拿到中級會計師證。
a,、改掉偶爾情緒急躁的毛病,千萬不和旁人發(fā)生沖突,。
b,、改變自己的消極心態(tài),用一種積極的心態(tài)去看待社會,,去面對生活,。
c,、在人多的場合,,抓住每一個鍛煉自己的機會,。
大學時真正屬于自己的天地,,在人的一生中這樣的美好時光只有短短的幾年,,好好把握將會終身受益,。和同學搞好關(guān)系,多交朋友,。大學和社會畢竟有一定的距離,。大學時代的朋友是值得我們珍惜,,值得相交一生的,。經(jīng)常給父母以及以前的同學聯(lián)系,,告訴他們我們的快樂和不安。一路走來,,是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是我們得父母,,他們操勞了一輩子,也許最想聽到的就是我們的一聲問候,,我們決不能讓他們失望,。
俗話說:“欲行千里,,先立其志,。”規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,,就相當于人生路上邁出了一大步,。但是,計劃固然好,,最重要的在于付出實際行動,。時時刻刻記著自己的規(guī)劃,,不管前方的路多么艱難,,“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”,,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦,,揚長避短,,發(fā)揮個人優(yōu)勢,,彌補劣勢,,抓住外部機遇,迎接挑戰(zhàn),,以便更好的完善自我,發(fā)展自我,。
會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字 會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書5000字篇二
每個人都有自己的人生理想,我們應(yīng)該本著對自己負責、對人生負責的態(tài)度,,為我們的未來制定一個嚴謹而周密的計劃,,及時的規(guī)劃我們得人生理想。點燃青春的激情,,挺起我們的胸膛,,向著明天得太陽闊步前進,讓我們的人生更有意義,,讓我們的生活更加幸福美滿,。
作為一名大學生,走在人生的轉(zhuǎn)折路上,,內(nèi)心難免有些慌亂,、不知所措。面對未來,,我們應(yīng)該做些什么,,應(yīng)該怎樣去做,是時刻困擾著我們得人生難題,。對于我們這些即將進入大三的大二同學來說,,這個人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題,,我們不能逃避,,更不能墮落,我們應(yīng)該理性的面對現(xiàn)實,、面對自我,、學會做事、學會做人,。不管未來的人生旅途多么的艱辛,,都要勇敢的面對。相信只要我們做好充分的準備,,充滿十足的信心,,任何困難都難不倒堅強的自我,我們的人生才會更加豐富和精彩,。
夢想是一個百花園,,我只是百花園里的一棵小草??墒切〔菀灿幸粋€大理想,,于是,,我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
性格方面:從總體上看,,我是一個內(nèi)外向兼具的人,。這是因為在熟悉的人(比如:好朋友、室友)面前,,我表現(xiàn)的比較活潑,、無拘無束,對自己的觀點會有清晰的表達,,對事物也有自己獨特的見解,。但是,一旦到陌生人面前,,我便會緊張,、拘束,話也少了很多,,發(fā)表意見或見解時會因為緊張而不全面,,往往給人一種膽怯的印象,當然,,這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變,。
興趣方面:我喜歡安靜、喜歡獨處,。喜歡一個人在一個安靜的環(huán)境里,,靜靜的讀書、思考,、學習,、做事。不喜歡被太多的人關(guān)注,,因此,,在人多的場合,我選擇靜靜的聽別人說話,,我想我比較適合做一個傾聽者,。我知道自己的這種心態(tài)對未來的學習、工作和生活會有負面的影響,,我正在努力調(diào)整自己的心態(tài),,雖然到目前為止效果甚微,但是我不會任自己這樣下去,,我還會繼續(xù)改變自己,。
每個人都有自己的能力,同樣能力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小,。綜合自身,,我認為自己現(xiàn)在是一個能力平平的人,。好在能力可以通過后天的學習來提高,所以我一直在努力提高自己各方面的能力,,以期能夠更好的將自己完美的一面展現(xiàn)給大家,。
綜合各方面的因素,對自己未來的職業(yè),,我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人,,我追求的是一種安定平穩(wěn)的生活,,我不喜歡商場上的追名逐利,也學不會官場上的爾虞我詐,,由于我比較細心,,喜歡安靜,我把自己的職業(yè)目標定為一名會計師,。
1)競爭優(yōu)勢
a)興趣是最好的老師,,我認為自己非常喜歡這個職業(yè)。
b)我所在的學校是河南財政稅務(wù)高等??茖W校,,我們學校的會計專業(yè)在河南省是比較有名的,這里有很多經(jīng)驗豐富的老師,。雖然我專業(yè)不是會計,,但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關(guān)的課程的機會。我現(xiàn)在在自學《基礎(chǔ)會計》,,打算在今年拿到會計從業(yè)資格證,,明年拿到初級會計師證。
c)我認為自己工作認真,、細心負責,、有耐心、能吃苦,。
2)競爭劣勢
a)缺乏社會實踐和工作經(jīng)驗,。
b)專業(yè)劣勢。由于所學的專業(yè)不是會計專業(yè),,很多東西都是自學完成的,,與會計專業(yè)的學生相比有一定的差距。
c)與人交談及溝通不利,,往往由于緊張導致表述不是很清晰,,解釋問題抓不住重點,談吐條理不清,。
d)領(lǐng)導和組織能力不強,,并且對自己要求過高,,很容易出現(xiàn)現(xiàn)實和理想相背離的現(xiàn)象。
3)機遇
a)社會需求旺盛,。社會上對會計人員的需求量很大,,幾乎每一個工廠、每一個公司都需要一定的會計人員,,所以說機遇很多,。
b)社會上的中高級會計師有限,需要更多的會計方面的高技術(shù)人員,。
4)威脅
目前社會上的會計人員比較多,,加上越來越多的人考取了會計從業(yè)資格證,準備在會計領(lǐng)域里發(fā)展,,所以就造成了會計崗位少,,會計人員多的現(xiàn)象,再加上我由于一直在學校缺乏社會實踐和工作經(jīng)驗,,這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作,。
(四)大學期間學習計劃及畢業(yè)兩年內(nèi)的計劃
作為一名即將進入大三的大二學生,在缺乏理論知識和社會實踐的情況下,,自己的理想和現(xiàn)實相差甚遠,。為了順利實現(xiàn)自己的理想,我對自己僅剩一年的大學生活及畢業(yè)兩年內(nèi)的生活做出以下簡短設(shè)計:
大三上學期:
①開始嘗試并學習寫簡歷,、求職信;了解社會需求;搜集與個人目標職業(yè)有關(guān)的信息,。
②開始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,,在實踐中校驗自己的知識積累,。
③預習或模擬面試積極利用學校提供的條件進行模擬面試等訓練,提高自己的面試技巧,。
④盡可能多的做一些兼職,,增加對社會的了解。
⑤拿到會計從業(yè)資格證,,并且為考取初級會計師證做準備,。
大三下學期:
①離開學校,進入實習單位實習,。通過實踐檢驗并且提高所學知識及技能,。
②實習結(jié)束后,開始找工作,。
畢業(yè)后的兩年:
面對現(xiàn)實暫時放低自己的求職眼光,,找一份空閑時間相對比較多的工作(比如:辦公室文員),利用工作的空閑時間拿到中級會計師證,。
(五)為人處世方面
a,、改掉偶爾情緒急躁的毛病,,千萬不和旁人發(fā)生沖突。
b,、改變自己的消極心態(tài),,用一種積極的心態(tài)去看待社會,去面對生活,。
c,、在人多的場合,抓住每一個鍛煉自己的機會,。
會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字 會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書5000字篇三
1,、自我興趣愛好:
業(yè)余愛好:讀書、聽音樂,、旅行、做小手工,、看動漫,。
喜歡的書刊:《悲慘世界》、《簡·愛》,、《傲慢與偏見》,、《水滸傳》、《西游記》,、《明朝那些事兒》等,。
心中偶像:xx。
2,、自我的優(yōu)點:
有耐心,,對生活充滿信心,認定的事情會全力以赴去做,,用心的感受生活,,對新事物充滿好奇心,做事仔細認真,、踏實,,友善待人。
做事前有準備,,有計劃,,有條理,擅長合理安排時間,,做完事后會自身檢討,,在改善中精益求精。
求知欲強,,有好奇心,,動手潛力強,。
3、自我的缺點:
性格偏內(nèi)向,,交際潛力較差,,固執(zhí),膽小,,思想上屬保守派,,缺乏自信心和冒險精神,用心主動性不夠,,自制力不夠強,,沒有壓力就沒有行動,社會實踐潛力欠缺,。
信心不足,,不敢去嘗試一些新事物,對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,,對于別人對自我的異議不服輸,,在公眾場合不敢展現(xiàn)自我,有些害羞,。
4,、解決自我認知中缺點:
加強與他人的交流溝通,用心參加各種有益的活動,,鍛煉自我了,。在開始一份工作的時候必須要進行比較詳實的計劃,并且堅持按照計劃來完成定下的任務(wù),,不能放縱自我懶惰,。
5、職業(yè)興趣和潛力
我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型,,尊重權(quán)威和規(guī)章制度,,喜歡有秩序、安穩(wěn)的職業(yè),,細心有條理,,但是較少發(fā)揮想象力。透過大學學習,,已經(jīng)初步掌握了會計就應(yīng)具有的專業(yè)潛力,,同時具有較強的學習潛力、文字和語言運用潛力,、數(shù)學運用潛力等,,但是人際交往潛力欠佳。
6、職業(yè)價值觀
在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素,,包括工資高,、福利好、保險全,、職業(yè)穩(wěn)定,、工作環(huán)境舒適、交通便捷,、生活方便等等,。其次是發(fā)展因素,包括貼合興趣愛好,、機會均等,、公平競爭、工作有挑戰(zhàn)性,、能發(fā)揮自身才能,、工作自主性大、能帶給培訓機會,、晉升機會多,、專業(yè)對口、發(fā)展空間大,、出國機會多等等。最后是聲望因素,,包括單位知名度,、單位規(guī)模和權(quán)力大、行政級別和社會地位高等等,。
1,、社會環(huán)境分析
目前我國經(jīng)濟發(fā)展飛速,人民生活水平逐步提高,,面臨的社會競爭越來越多,,大學生就業(yè)壓力大,供大于求,,對求職者的素質(zhì)要求越來越高,。
2、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:會計行業(yè)人才的需求量還是很大的,,會計工作是一項政策性,、專業(yè)性很強的技術(shù)工作,會計人員的專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)潛力如何,,直接影響會計工作的質(zhì)量,。
職業(yè)分析:我國現(xiàn)階段,每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),,在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求,。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作,。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca,、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨,。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更就應(yīng)好好籌謀自我的`前途,,做好合理的規(guī)劃,。會計就業(yè)不擇性別,女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視,。
1,、確定職業(yè)目標:
職業(yè)類型:注冊會計師。
典型特征:經(jīng)濟類高層主管,。
成功標準:在企業(yè)中做財務(wù)主管,,或者在會計師事務(wù)所任職。
主要職業(yè)領(lǐng)域:審計,,稅收,,會計。
個人職業(yè)通路設(shè)計:成功考取注冊會計師或在一家經(jīng)濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè),,不斷積累經(jīng)驗,,拓展人際關(guān)系,最后到達自我的成功標準,。
2,、未來人生職業(yè)總規(guī)劃:
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來十年作初步規(guī)劃,,如下:
20xx-20xx年,,拿到畢業(yè)文憑,會計從業(yè)資格證書,,初級會計專業(yè)技術(shù)資格證,,英語四六級證書,同時為注冊會計師考試做準備,。
20xx-20xx年,,進入公司鍛煉,,在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經(jīng)驗,透過注冊會計師考試,。
20xx-20xx年,,進入會計師事務(wù)所,有三年工作經(jīng)驗后轉(zhuǎn)為正式注冊會計師,。
3,、大學在校期間總體規(guī)劃:
學業(yè)方面:以優(yōu)異成績完成大學學業(yè),拿到初級會計師資格證書,,在大四簽約適宜的公司,。
個性發(fā)展方面:在最后一年盡量把自我想干的事都干了,看自我想看的書,,學自我想學的東西,,盡量不留下遺憾。
身體素質(zhì)方面:每一天保證充足的睡眠,,不熬夜,。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì),。
4,、大三大四具體規(guī)劃:
大三:英語過六級,注冊會計師考試透過至少一門,。
大四:簽約一家適宜發(fā)展的公司,。
我們周圍的環(huán)境隨時在變動,自我隨著生活經(jīng)驗的不斷累積也會變得成熟起來,,因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一向變動的,,我們要做好職業(yè)目標的評估和調(diào)整,及時了解狀況的變化,,透過對實際狀況和目標的實現(xiàn)程度分析,做好職業(yè)目標的考核,,修改和調(diào)整,,重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標,確??尚行?,才能完成職業(yè)目標的實現(xiàn)。
1,、評估的資料:
職業(yè)目標評估——假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事會計工作時,,我會思考重新選取職業(yè),并制定新的職業(yè)生涯規(guī)劃,。在中后期工作中,,假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事管理工作,爭取機會,進修mba課程,,增加自我的管理潛力,。
職業(yè)路徑評估——當我在公司內(nèi)一向不被其看重,一向被排擠時,,我會重新選取公司,。當公司的管理理念與我自身的理念不相適應(yīng)甚至是矛盾時,我會選取離開該公司,,尋求新的公司,。
實施策略評估——如果短期內(nèi)工作過于勞累或者壓力偏大時,我會選取休假,,到外地散心修養(yǎng),。如果長時間處于過度勞累或者壓力過大時,我會選取其他公司,。
其它因素評估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時,,我會選取辭職,待調(diào)理好身體之后,,再度就業(yè),。假如家庭發(fā)生重大變故,如需要超多資金時,,我會酌情選取工資較高的工作就職,,如需要長時間陪伴家庭時,我會選取辭職,,陪伴家庭度過難關(guān),。假如經(jīng)濟狀況不足以維持整個家庭的開支時,我會盡量縮減開支,,同時尋找第二份職業(yè)填補家用,。
2、評估的時間:
一般狀況下,,我定期一年評估規(guī)劃,。當出現(xiàn)特殊狀況時,我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整,。
3,、規(guī)劃調(diào)整的原則:
職業(yè)規(guī)劃的目標務(wù)必明晰,實現(xiàn)目標的步驟要思考周到,。因時而動,,隨機應(yīng)變。思考生涯發(fā)展的整個歷程,,作全程思考,。生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排務(wù)必具體可行,。規(guī)劃的設(shè)計要有明確的時間限制或標準,容易評估檢查,,方便自我隨時掌握執(zhí)行狀況,。
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。人生的規(guī)劃至關(guān)重要,,職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè),,規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自我的一生,有了目標,,就有了動力,,定下計劃,就要努力使之成為現(xiàn)實,。我相信,,只要肯下功夫就必須能到達我的目標!
會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字 會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書5000字篇四
雖然離畢業(yè)還早,,但時間是轉(zhuǎn)瞬即逝的,,不會做任何停留,那么,,從另外一種意義上講,,我們也馬上就要真正進入社會這個大熔爐了。
我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進,,因而,,在這個與社會交接的階段,不得不先為自己的未來做一個設(shè)想,,做一個規(guī)劃,,讓自己能有一個即定的目標,這樣才好找準方向前進,。
(1)自我興趣愛好大盤點:閱讀,,遠足,旅游,,吉他等等,。
(2)自己的優(yōu)勢盤點:總體來說,最大的優(yōu)點就是對生活充滿信心,,能積極地感受生活,,樂觀,!邏輯反應(yīng)能力也還不錯,。對新生活新事物充滿好奇心,有熱情,,也能很快地適應(yīng)新環(huán)境,。
(3)自己的劣勢盤點:缺乏很強的自制力,,熱度有余,耐心不足,,做事虎頭蛇尾,。社會實踐能力欠缺,組織能力尚有待提高,。
(4)生活中成功經(jīng)驗的盤點:對待那些看起來不像是會成功但自己又不忍放棄的事物要有信心,,要給予支持,只有真正努力過后了才有資格真正地對此進行評論,。不能輕易地下結(jié)論,,更不能盲從,雖然眼見不一定為實,,但至少要自己體驗,。看問題要多面化,,絕對化只能給自己造成不必要的困擾,。
(5)生活中失敗的教訓:目前為止最大的失敗就是高一對待生活的態(tài)度,以為成績就是一切,,只有努力努力再努力,,把成績提上去了,才有資格考慮其他,,殊不知,,正是因為這種態(tài)度,讓我損失了很多原本屬于的精彩時光?,F(xiàn)在明白了,,其實生活才是最重要的,學習再怎么說也只是生活中的一部分,,并不能代表生活,,生活的含義是如此豐富,你根本就不能去定義,,因而,,看問題絕對不能絕對化,要從不同的方面找尋生活的樂趣,,高興與不高興都是一天,,那就該高高興興的!
多多參加院系內(nèi)的各個活動,,更要自己組織一次,,鍛煉自己。在開始一份工作的時候一定要進行一個比較詳實并有一定期限的計劃,,并堅持按計劃來完成任務(wù),,增加自己的責任意識,。
(1)社會一般環(huán)境:
中國經(jīng)濟雖說泡沫比較多,但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長,,社會還是需要很多的專業(yè)性人才的,,就業(yè)環(huán)境對于有實力的人來講是很好的。
(2)財政專業(yè)的特殊社會環(huán)境:
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,,國家基層財政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U大,,財政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學習過此專業(yè)的人。因而,,總的來說社會還是需要此類人才的,,雖然目前的我不是人才,也不敢夸口說自己是人才,,但看著就業(yè)情景,,還是有一定的安慰感。
會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字 會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書5000字篇五
前言:在今天這個人才競爭的時代,,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,,職業(yè)生命是有限的,,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費,。作為當代大學生,,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,,使自己占有一席之地?因此,,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下,。有了目標,,才會有動力。
我一直認為:“機遇總是降臨于有準備的人”,。一份職業(yè)生涯規(guī)劃對于學進入大學的那一刻起,,我們的生活目標就由為充斥著激情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業(yè)儲備足夠的理論知識和實踐經(jīng)驗。然而,,豐富多彩的大學生活與家長老師的約束力的改變,,往往會讓初入象牙塔的我們迷失方向,大學生活過的渾渾噩噩,以致在三年后走出校門是茫然不知所措,。
首先,“沒有目標的船永遠不能到達成功的彼岸,,”職業(yè)規(guī)劃讓我們明確自己未來的職業(yè)目標,,并以實現(xiàn)這個目標的要求時刻約束自己,給自己尋求更加專業(yè)的知識和豐富經(jīng)驗的動力,。
其次,,職業(yè)規(guī)劃也給你四年的大學生活做了相應(yīng)的規(guī)劃,在每個階段,,應(yīng)該做什么事情,,不讓沒好珍貴的大學時光虛度,是大學生會更加充實,。
最后,,進行正確合理的職業(yè)規(guī)劃,是將來進入職場時,,擁有一份好工作的保證,。甚至可以說,一個成功的職業(yè)規(guī)劃即是一個人的人生規(guī)劃,,是生命走向精彩輝煌的基礎(chǔ),。
所以,大學生對自己未來的職業(yè)進行具體詳細的規(guī)劃具有重要的意義
1,、職業(yè)興趣——喜歡干什么?
我的人才素質(zhì)測評報告中,,職業(yè)興趣前三項是事務(wù)型、企業(yè)型和社會型,。
2,、職業(yè)能力——能夠干什么?
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示,數(shù)理能力和人事管理能力得分較高,。
3,、個人特質(zhì)——適合干什么?
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示:一般多血—粘液質(zhì)混合。
4,、職業(yè)價值觀——最看重什么?
我的人才測評報告結(jié)果顯示:職業(yè)價值觀傾向是智力刺激和成就感,。
5、勝任能力——優(yōu)勢劣勢是什么?
我的優(yōu)勢
我的弱勢
喜歡與人交往,,性格開朗,,能快速的適應(yīng)新的環(huán)境,辦事認真,,能很好的完成上級交付的任務(wù),。
不喜歡重復的做一件事,注意力有時候不集中,,不適合做需要大量體力勞動的工作,。
自我分析小結(jié):
我能謙虛地看待自己的能力,,平靜愉悅地享受目前的生活,喜歡體驗,??释杂勺栽诘匕才抛约旱幕顒樱凶约旱目臻g,,能支配自己的時間并珍視這種機會,。善于觀察、務(wù)實,、講求實際,,非常了解現(xiàn)實和周圍的人,并且能夠靈活地對他們的情況做出反應(yīng),,但很少尋求其深層的動機和含義,。
我能夠全身心地投入此時此刻的工作中,喜歡享受當下的經(jīng)驗而不是迅速沖往下一個挑戰(zhàn),。我和藹,、友善、有耐心,,易通融,,很好相處,我能以一種實事求是的態(tài)度接受他人的行為,。但我對矛盾和異議比較敏感,,而且我也不太喜歡表現(xiàn)自己。
在詳細了解我的性格特點及優(yōu)缺點后,,希望能夠努力改變自己,,做一個優(yōu)秀的人。
我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析,。
1.
家庭環(huán)境分析:我家住在兵團,,家庭條件較不好,希望我能找到一個穩(wěn)定的工作,,減輕家庭負擔,,為家庭的未來有更好的發(fā)展奠定經(jīng)濟基礎(chǔ),這些從一定程度上影響了我的擇業(yè)意向,。
2.
學校環(huán)境分析:新疆職業(yè)大學是一所自治區(qū)級高職院校,,培養(yǎng)出的人才能很好的適應(yīng)社會中的就業(yè)環(huán)境,以培養(yǎng)具備綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的高級應(yīng)用型人才為目標的綜合性高校,。我所學的專業(yè)資產(chǎn)評估與管理專業(yè)是為未來資產(chǎn)評估事業(yè)做準備,,有專業(yè)實
社會環(huán)境分析:就業(yè)形勢較好,需求量大,但經(jīng)驗缺乏是我們廣大即將畢業(yè)的學生的最大考驗,,要求有較高的技術(shù)水平和專業(yè)技能,,我所學專業(yè)還可以找相關(guān)的行業(yè)工作,就業(yè)方向廣闊,,就業(yè)前景日趨緊張,。
4. 職業(yè)環(huán)境分析:
行業(yè)分析:每個企業(yè)都需要我們專業(yè)的人才,我們主要參與會計工作,,行業(yè)需求人才較多。
職業(yè)分析:工作要求細致嚴謹,,技術(shù)水平較高,,技術(shù)進步較快,要不斷學企業(yè)分析:各大中小型企業(yè),,會計師事務(wù)所,,資產(chǎn)評估事務(wù)所,企業(yè)種類較多,,企業(yè)類型較復雜,。
地域分析:我們專業(yè)在新疆還在發(fā)展之中,需要的人才較多,,現(xiàn)在國家對西部發(fā)展尤為重視,,政策較好,機遇較多,。
職業(yè)分析小結(jié):
必須抓住機遇,,迎接挑戰(zhàn),面對嚴峻的就業(yè)形勢,,要冷靜思考,,積極主動,不怕困難知難而上,。
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容,,得出本人職業(yè)定位的swot分析
分析
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(s)
弱勢因素(w)
樂觀、開放,、遇事有主見,、身體素質(zhì)好、語言表達能力強,、與人和睦相處,。
遇事不耐心、競爭對手差,、缺乏社會經(jīng)驗,、
外部環(huán)境因素
機會因素(o)
威脅因素(t)
高一級職位的補缺等、新的崗位或崗位的設(shè)立、
不喜歡自己這種性格的人來擔任直接上司,、不喜歡被約束,、單位走向衰落、
2.職業(yè)目標,、職業(yè)發(fā)展策略及路徑
職業(yè)目標
將來從事事業(yè)單位的相關(guān)工作
職業(yè)發(fā)展策略
進入學校等組織機構(gòu)(喀什地區(qū)發(fā)展)
職業(yè)發(fā)展路徑
走領(lǐng)導路線
具體路徑
財務(wù)出納—初級 會計人員—中級 中層管理—高級,、財務(wù)領(lǐng)導
第一年,我需要端正學第二年,,我要將自己的專業(yè)成績提升到一個新的層次,,學好英語和計算機,學好ps和其他的軟件應(yīng)用,,多留心社會上的工作情況和人才需求,,確立明確的方向。進一步調(diào)整好大學生活,。大二的時候,,爭取考過英語四級為六級進發(fā)。
第三年似乎比較遙遠,,現(xiàn)在說什么都感覺不切實際,,簡單的說,肯定是要為將來的工作做打算了,,或者為進行更高層次的學畢業(yè)后找到適合自己前期發(fā)展的職業(yè),,并堅持積累出自己的前期資金,十年之內(nèi)要有自己的家庭,、房產(chǎn),。二十年做到高層領(lǐng)導職位。之后有穩(wěn)定的生活,,有穩(wěn)定的事業(yè),。
計劃實施一覽表
計劃名稱
時間跨度
總目標
分目標
計劃內(nèi)容
策略和措施
短期計劃 (大學計劃)
20xx—20xx年
大學畢業(yè)時要有會計從業(yè)證和會計初級資格證
大一時主要做好人際關(guān)系,,取得計算機cct證書,。大二時取得會計從業(yè)證,英語b級證,。大三時取得會計初級證書,。
專業(yè)基礎(chǔ)知識學扎實,為取證做準備,,提高專業(yè)技能,,學大一時積極參加社團活動,積極與老師溝通,。大二時專心考證,,努力學中期計劃 (畢業(yè)后五年)
20xx—20xx年
畢業(yè)后五年成為中堅力量,,獲得領(lǐng)導賞識。
畢業(yè)后第一年要有穩(wěn)定的收入,,兩三年后要能找到適合自己的職位
快速適應(yīng)工作,,積極表現(xiàn),不斷學進入重要部門工作,,并能很好的完成工作,。
長期計劃
20xx—
要有美滿的家庭,很好的工作,。兒女能學業(yè)有成,。
20xx年要達到自己預定的十年目標,做到管理層職位,。
積極工作,,努力進取,加強自身的專業(yè)技能,,有豐富的經(jīng)驗,,給子女和家庭以良好的環(huán)境,。
有穩(wěn)定的收入,,有美滿的家庭,有自己滿意的子女,,退休后保證有滿意的生活,。
未來社會是不斷變化的,計劃永遠趕不上變化,,但是有備無患,,所以,一定要提前預想到未來將會如何發(fā)展,。
總的來說人生的輝煌,,莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能,實現(xiàn)人生的價值,。因此,,我必須科學的了解自己的潛能和優(yōu)勢,了解外部環(huán)境給予的各種機遇與挑戰(zhàn),,才能實現(xiàn)職業(yè)生涯的成功,。我要有進取心、責任心,、自信心,,自我認識和自我調(diào)節(jié)的能力。人的一生是漫長而短暫的,。年輕時的我覺得自己的生活道路很漫長,,但人過半百,,又會覺得幾十年僅是轉(zhuǎn)眼即逝,所以只有現(xiàn)在努力,。
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班級:11級會計4班姓名:
學號:
二:目標描述,。
①學習方面:順利通過全國一級電腦考試,掌握一般的英語日常交流,,每天早上早起背單詞,,拓展自己的詞匯量。
②交際方面:掌握一定的交往能力,,認識更多的朋友,,拓展自己的交往范圍。
③在寒暑假和周末做一份兼職,,為大二的輔修做準備,,社會實踐活動,每天下午堅持鍛煉身體如跑步,,踢毽子,,打板羽球,溜冰,,提高自己的身體素質(zhì),。
④興趣方面:拓展自己的閱讀愛好,充分地利用好圖書館博覽群書,,大量的學習關(guān)于職業(yè)方面的知識,,從中發(fā)現(xiàn)喜歡的職業(yè),積累深厚和廣泛的知識,,為日后的應(yīng)用打下基礎(chǔ),,因為只有大學才是專心看書的時光。
④能力方面:參加社團組織,,鍛煉自己的各種能力,,同時檢驗自己的知識技能,社會實踐活動,,提高自己的責任感,、主動性和受挫能力,增強英語口語能力,,增強計算機應(yīng)用能力和書畫能力,,因為自己覺得字寫得有點丑。
認真學好專業(yè)知識,,順利通過英語四級和計算機的相關(guān)證書考試,,英語六級測試優(yōu)秀,普通話過級,,通過教師資格考試,,選修一門外語(英語或者韓語)且拿到英語口語等級證書,,開始接觸社會、工作,、熟悉工作環(huán)境,,找到自己所欠缺的理論知識和操作技能,然后再去補不足,。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷,、求職信,,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,,加入校友網(wǎng)絡(luò),,和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話,,了解往年的求職情況,。整理這個圈子里的一流企業(yè)、人物,,確定你要進入的企業(yè),,在不斷完善知識的同時,不斷的關(guān)注這個圈子的人和事,,并且建立一個自己了解這個圈子的渠道,。希望通過自己的努力能獲取獎學金,。
對前三年的準備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,,前三年的準備是否已充分;然后,開始畢業(yè)后工作的申請,,積極參加招聘活動,,在實踐中校驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試,。積極利用學校提供的條件,,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧,、進行模擬面試等訓練,,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。開始試業(yè),,就是真正的實習,,找最相關(guān)的公司和工作了。在這個實習中,,提前適應(yīng)這個工作,,尤其是生活方式上的適應(yīng),,要做到最大限度與公司、工作合拍,、匹配,,同時最大化的補充自己所欠缺的知識與能力,還有操作性的技能,,最大化減少自己與工作的差距,,要時刻關(guān)注自己要應(yīng)聘的那些公司,看他招聘的要求,,然后照著做,,了解公司動態(tài)。畢業(yè)后在一家企業(yè)工作,,希望工資在2500以上,。
提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),提高自己在交際﹑工作等方面的能力,,拓展自己的興趣愛好,,通過各種考試。
三:自我探索
⑴個人性格:性格有點內(nèi)向,,信心不足,,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,;對于別人對自己的異議不服輸,;脾氣溫和,在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,,有些害羞但自制力強,,能夠控制自己所處的任何環(huán)境●有洞察力:對人際關(guān)系敏感,對人,、對事,、對周圍環(huán)境的洞察力強?!褚诇贤ǖ模荷朴诒磉_自己,,擅長理解他人?!裆缃坏模合矚g與人打交道,,社交能力一般?!褚子诤献鳎壕哂泻献骶?,人際關(guān)系較好?!褙熑胃袕姡宏P(guān)心社會問題,,對社會,、對組織、對他人等均有責任心,。,。渴望不斷增加自己的知識基礎(chǔ),,系統(tǒng)地計劃和研究新情況,。有條理和分析能力,通常對要求推理和才智的任何事情都很擅長,。
⑵興趣:①業(yè)余喜歡聽音樂(日韓歌曲,,西洋流行、國內(nèi)流行),,尤其喜歡英語歌,,平時喜歡和朋友去k歌,,②看電影(國外),,運動(如踢毽子、爬山,、跑步),,③旅游(希望走遍大江南北),,旅游可以放松心情,學習異地文化,,可以更好地了解異地習俗風情
⑶價值觀:
1,、工作的目的或意義在于能與志同道合的伙伴一起愉快地工作。
2,、工作相對穩(wěn)定,,不必擔心經(jīng)常出現(xiàn)裁員和辭退現(xiàn)象,免于經(jīng)常奔波找工作,。
3,、能夠根據(jù)組織和社會的需要響應(yīng)某一號召,,為集體和社會作出貢獻
4,、希望工作能帶給自己較高的名望、身份,、地位,。
5、在工作中能有彈性,,不想受太多的約束,,可以充分掌握自己的時間和行動。
⑷能力分析
數(shù)理能力
能迅速而準確地運算以及在快速準確地進行計算的同時,,能進行推理,、解決應(yīng)用問題,。
察覺細節(jié)能力
對物體或圖形的有關(guān)細節(jié)具有正確的知覺能力,
書寫能力
對詞,、印刷物,、賬目、表格等材料的細微部分具有正確知覺的能力,、正確地校對數(shù)字
學習能力
自學能力較強,,邏輯思維能力較強,善于向他人學習
運動協(xié)調(diào)能力
動手和協(xié)調(diào)能力較好
組織管理能力
擅長于組織和安排各種活動,,能協(xié)調(diào)參加活動中人的人際關(guān)系
社會交往能力
善于進行人與人之間的相互交往,、相互聯(lián)系、相互幫助,、相互作用和影響,,能協(xié)同工作或建立良好的人際關(guān)系。
言語能力
善于清楚而正確地表達自己的觀念和向別人介紹信息,。
⑸對自己未來的展望:步入大學校門,,呈現(xiàn)在我眼前的是一個陌生的環(huán)境,大學校園的一切對我來說都是新鮮的,。大學生活給了我一種全新的體驗,,大學里有各種各樣的團體,不同的團體有不同的活動,,所以說大學生活每一天都有不同的感覺,,每一天都有不同,可以自由地飛翔了,,沒有多多的束縛,,愛到哪里去就到哪里去,可以自由地發(fā)展自己的愛好,,可以把自己獨特的魅力充分大學雖然遠離了父母溫暖的懷抱,,但我卻感到了友情的寶貴。在課堂上,,同學們共同學習,,共同進步;在宿舍里,,大家互訴心事,,交換心得;在生活上,,互相幫助雖然我的大學生活開始了沒多長時間,,但我已很幸運地擁有了一個團結(jié)友愛的溫暖大家庭。大學生活雖然很自由,很精彩,,但我們也肩負著重大的責任,。小的來說,我們肩負著父母的期望,,提著未來前途的擔子,;大的來說,我們肩負著把祖國建設(shè)成社會主義強國的重任,,這是時代賦予我們的神圣使命,。大學生每做一件事都得對自己負責,對社會負責,,決不可胡作非為,。對未來充滿希望,相信自己會有個美好的未來,。四:社會職業(yè)環(huán)境分析⑴就業(yè)城市:廣州(離家比較近,,弟妹都在廣州讀書,且大多數(shù)親人都在廣州工作,,對廣州比較熟悉,,廣州地處亞熱帶,橫跨北回歸線,,年平均溫度22℃,,極端最低溫度0℃,最高溫度39.1℃,,氣候宜人,,是全國年平均溫差最小的大城市之一。廣州屬南亞熱帶季風氣侯,,具有溫暖多雨,、光熱充足、夏季長,、霜期短等特征,,),深圳(經(jīng)濟發(fā)展的比較好)⑵行業(yè):管理類,,⑶職業(yè):白領(lǐng),,會計,文員,,初級會計師,,小學老師⑷單位:
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在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,,關(guān)注員工的持續(xù)成長,,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,,如果不進行有效的規(guī)劃,,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,,若是帶著一臉茫然,,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,,才會有動力,。
性格:我的性格很活潑,善于交際,。喜歡結(jié)交朋友,。愛看小說,平時喜歡聽音樂,。
優(yōu)缺點:我最大的優(yōu)點就是性格開朗,,最大的缺點就是容易急躁。
能力:我目前擁有英語四級,,計算機基礎(chǔ)能力,,專業(yè)初步能力
另外,我的身體非常健康,。
我是一名國防生,,一年后畢業(yè)就要進入部隊,我現(xiàn)在學習的是會計專業(yè),,但將來走向什么崗位要服從組織安排,,但是我還是希望走上會計崗位,會計專業(yè)是大學中大眾化的專業(yè),,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校設(shè)有會計專業(yè),。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),,在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求,。但高端財務(wù)人才卻千金難覓,在部隊更是這樣,。
我在校還有一年的時間,,在這一年中我的目標是考取英語六級,加強自己使用辦公軟件的能力,并考取會計初級資格證,,同時加強身體鍛煉,,為進入部隊做準備。
進入部隊以后,,我會積極努力,,全身心投入部隊,服從組織安排,。
我的目標是慢慢提高自己,,從副連級慢慢往上進步,爭取各項榮譽,。
為了達成這個目標,,我準備在未來的一年里,早上六點起來跑步,,每天學習至少七個小時,,每天看一小時部隊動向,國家新聞,,了解最新國防信息,。
目標就在前方,但路途是艱難的,。每個人心中都有一座山峰,,雕刻著理想、信念,、追求,、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個人,,若要獲得成功,必須拿出勇氣,,付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,,未來,,要靠自己去打拼,。作為一名國防生,要以國家安全為終身使命,,我會把握現(xiàn)在的學習時光,,學習更多的知識進入部隊后與實踐結(jié)合,,報效黨,,報效祖國。
會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字 會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書5000字篇八
職業(yè)興趣喜歡干什么,;職業(yè)本事能夠干什么,;個人特質(zhì)適合干什么;職業(yè)價值觀最看重什么,;勝任本事優(yōu)劣勢是什么,。我的優(yōu)勢本事我的弱勢本事自我分析小結(jié):
一、職業(yè)分析參考人才素質(zhì)測評報告提議以及經(jīng)過xx等途徑方法,,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析:
1,、家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟狀況、家人期望,、家族文化等以及對本人的影響
2,、學校環(huán)境分析如學校特色、專業(yè)學習,、實踐經(jīng)驗等
3,、社會環(huán)境分析如就業(yè)形勢、就業(yè)政策,、競爭對手等
4,、職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析(如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,人業(yè)匹配分析)
職業(yè)分析(如xx職業(yè)的工作資料,、工作要求,、發(fā)展前景,人崗匹配分析)企業(yè)分析(如xx單位類型,、企業(yè)文化,、發(fā)展前景、發(fā)展階段,、產(chǎn)品服務(wù),、員工素質(zhì)、工作氛圍等,,人企匹配分析)
地域分析(如xx工作城市的發(fā)展前景,、文化特點、氣候水土,、人際關(guān)系等,,人城匹配分析)職業(yè)分析小結(jié):
二,、職業(yè)定位綜合第一部分自我適合做技術(shù)類的工作,喜歡對本事有挑戰(zhàn)的地方,,南方較適合自我,;
1、內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素:弱勢因素:
2,、外部環(huán)境因素機會因素:威脅因素:結(jié)論:職業(yè)目標將來從事(xx行業(yè)的)xx職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略舉例:進入xx類型的組織(到xx地區(qū)發(fā)展)職業(yè)發(fā)展路徑舉例:走專家路線(管理路線等)具體路徑舉例:xx員初級xx中級xx高級xx
1,、短期計劃(大學計劃)27年~20xx年如大學畢業(yè)時要到達如:大一要到達大二要到達。.,?;蛟趚x方面要到達如專業(yè)學習、職業(yè)技能培養(yǎng),、職業(yè)素質(zhì)提升,、職業(yè)實踐計劃等如大一以適應(yīng)大學生活為主,大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主,,或為了實現(xiàn)xx目標,,我要
2、中期計劃(畢業(yè)后五年計劃)20xx年~20xx年如畢業(yè)后第五年時要到達如畢業(yè)后第一年要第二年要或在xx方面要到達如職場適應(yīng),、三脈積累(知脈,、人脈、錢脈),、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等3.長期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃)20xx年~20xx年如退休時要到達如畢業(yè)后第十年要第二十年要如事業(yè)發(fā)展,,工作、生活關(guān)系,,健康,,心靈成長,子女教育,,慈善等方向性規(guī)劃詳細執(zhí)行計劃如下:本人現(xiàn)正就讀大學x年級,,我的大學計劃是(請補充)
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情景以及因應(yīng)變化進行及時的評估與修正,。
1,、評估的資料:職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè))假如一向那么我將職業(yè)路徑評估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向)當出現(xiàn)的時候,我就實施策略評估(是否需要改變行動策略)如果我就其它因素評估(身體,、家庭,、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情景的及時評估)
2,、評估的時間:一般情景下,,我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;當出現(xiàn)特殊情景時,,我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整,。
3,、規(guī)劃調(diào)整的原則
會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字 會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書5000字篇九
受家庭和父母的影響,我的性格有多重面,,和大家在一起的時候活潑開朗,,而獨自一人時則安靜穩(wěn)重,由于環(huán)的鍛煉,,我能用較平和的心態(tài)面對挫折,,能吃苦耐勞,心理素質(zhì)較好,,能用較好的心態(tài)面對繁雜瑣碎的事項,。因為父母都是理科出生,,我從小便喜愛并擅長數(shù)學,,在多次參加數(shù)學奧賽的過程中,我養(yǎng)成了認真仔細的好習慣,,對數(shù)字有一種天生的敏感,,對會計有濃厚興趣。
另外我熱愛魔術(shù)表演,,由于會計是一項比較乏味枯燥的工作,,人面對過多繁雜瑣碎的數(shù)據(jù)容易心情壓抑,而且工作過程單調(diào),,壓力大,。魔術(shù)作為人類智慧的結(jié)晶,它不但可以快速增進人際關(guān)系,,拉近朋友,、同事彼此距離,訓練手腦靈活性,、協(xié)調(diào)性,,培養(yǎng)想像力與創(chuàng)造力。還可培養(yǎng)自信心,,表達能力,,幽默感,改善害羞,、膽小的個性,。且魔術(shù)最大的好處是可讓心靈、情緒永遠保持在愉快狀態(tài),,是低潮時的最佳解藥,,就能大大改變會計師單調(diào)、緊張的生活,。
我目前所學的專業(yè)工商管理類在大二下學期即將分為四個小類,,分別是工商管理,,財務(wù)管理,會計,,人力資源管理,,我準備選擇期中的會計學作為繼續(xù)學習的專業(yè)。
會計專業(yè)學生畢業(yè)后,,其就業(yè)方向大致有:內(nèi)資企業(yè)財務(wù)部,、外資企業(yè)、會計師事務(wù)所,、公務(wù)員,、到高校當老師等。
ⅰ,、內(nèi)資企業(yè):需求量大,,待遇、發(fā)展欠佳職業(yè)狀況:這一塊對會計人才的需求是最大的,,也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向,。很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè),對于會計崗位他們需要找的只是帳房先生,,而不是具有財務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才,,而且,此類公司大都財務(wù)監(jiān)督和控制體系相當簡陋,。個人想法:工作任務(wù)少,,壓力小,特別是國企,。這能給我很多的學習時間,,給我的鯉魚跳龍門夢想提供了舞臺。因為我的學校會計專業(yè)在國內(nèi)不算好,,選擇這些企業(yè),,可以利用時間,參考注冊會計師或acca,,既能積攢經(jīng)驗,,又能繼續(xù)努力拿證書。
ⅱ,、外企:待遇好,,學得專業(yè)職業(yè)狀況:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是,,外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法都成熟,,對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓。工作效率高的其中一個原因是分工細致,,而分工的細致使我們在所負責崗位上只能學到某一方面的知識,,盡管這種技能非常專業(yè),,但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利,因為難以獲得全面的財務(wù)控制,、分析等經(jīng)驗,。續(xù)培訓機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務(wù)管理也是一個經(jīng)驗與知識越多越值錢的職業(yè),,而企業(yè)提供的培訓機會不同于在學校聽老師講課,,它更貼進實際工作,也更適用,。薪資情況:新員工的合理月薪在3元以上,,絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。個人想法:要進外企,,英語好是前提,。然后如果能通過cpa或acca考試的幾門課程,也能增加一些砝碼,。
ⅲ,、事務(wù)所:小所和外資大所的云泥之別職業(yè)狀況:所有的事務(wù)所工作都有一個特點,那就是:累,!區(qū)別在于很多小事務(wù)所,待遇低,,加班不給加班費,,雜事多,外資事務(wù)所例如xxx則待遇要好的多,,但從某種方面來說,,他們的工作任務(wù)更重。但在事務(wù)所確實能學到很多東西,,即使是小所,,因為人手的問題,對于一個審計項目,,必須從頭跟到尾,,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力,。大所則是對團隊合作以及國際會計準則,、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練,。個人想法:進事務(wù)所不一定要通過cpa,,但有這個資格競爭力要強的多,盡管可能在校只能通過兩三門,。
ⅳ,、公務(wù)員,、教師:穩(wěn)定有余,發(fā)展不足會計人考上公務(wù)員或被招進高校做老師,,和其他專業(yè)的人從事這些職業(yè)一樣,,有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢,,也有發(fā)展艱難的劣勢,。
(1)職業(yè)選項:
我會一直堅持我的夢想,擁有一家滿是陽光的面包店,,希望能進入外企工作,,或者是能進入四大會計師事務(wù)所。其次是到高校當老師,。
(2)swot分析:
①進入外企或四大工作
優(yōu)勢(s)
我與人交流能力比較好,,且喜歡團隊合作,更重要的是它是我想要做的,,所以我有足夠的熱情去做好它,。
弱勢(w)
我的英語水平還不夠高,特別是會計專業(yè)英語,。而且還沒取得相應(yīng)證件,。
機會(o)
大學還有三年,還有機會好好學習英語,。而且如果能通過cpa或acca考試的幾門課程,,就能增加一些競爭的砝碼。
威脅(t)
作為一名不是名牌財經(jīng)大學畢業(yè)的學生來說,,會有很多競爭者來自xx財經(jīng),,xx,xx財經(jīng),,xx財經(jīng)等會計學專業(yè)很強的學生和我競爭,。如果我不夠優(yōu)秀,那么勝出的可能性不大,。
大學的擴招讓學習化學的人數(shù)又會有所增加,,所以競爭的人數(shù)也會增加。
(3)第一職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容和勝任條件
大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內(nèi)資企業(yè)之上,。更重要的是,,外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法都成熟,對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓,。續(xù)培訓機會多是外企極具誘惑力的另一個原因,。財務(wù)管理也是一個經(jīng)驗與知識越多越值錢的職業(yè),而企業(yè)提供的培訓機會不同于在學校聽老師講課,它更貼進實際工作,,也更適用,。擁有acca認證因為其知識全面,如果要跳入外企,,絕對是再好不過的資質(zhì)了,,在其中的發(fā)展也將順利不少。要想進入外資所,,一定要把英語練好,,特別是會計專業(yè)英語。最少要做到能順利用英語溝通,。另外,,找一些關(guān)于介紹會計審計項目,以及其中的團隊協(xié)作的書看看,。一位在畢馬威任過高級財務(wù)經(jīng)理的人說,,在他們的眼中,專業(yè)水準不是最重要的,,反而是潛力和合作溝通能力是第一位,。
(4)與職業(yè)選擇目標的差距
要進外企,英語好是前提,,我的英語水平實在是太一般了,,還不能流利與人交流,而會計學專業(yè)類英語則更是剛剛起步,。關(guān)于會計的理論知識學習的還不系統(tǒng)還不全面,,只能說剛剛學到了皮毛。我還沒有獲得會計資格證以及各種證件,,只開始學習了cpa一門課程,而關(guān)于acca考試并沒有開始著手,。
大一暑假:參與社會實踐,,鍛煉自己的能力,也能更多地了解社會形式,。由于大二上期要進行計算機二級等級考試,,暑假要進行鞏固和復習。同時利用白天繼續(xù)學習開車,,爭取早日獲得駕照,,晚上則練習瑜伽,培養(yǎng)自己的氣質(zhì)保持身體的健康,。
大二上期:報名xx學習英語,,準備大二下期開學的會計資格證考試,開始準備cpa一門或者兩門課程的學習。
大二寒假:繼續(xù)學習英語,,接觸注冊會計師,,請他們介紹考試經(jīng)驗,跟他們學習從事會計的經(jīng)驗,。
大二下期:繼續(xù)學習英語,,準備cpa一門或者兩門課程的考試。準備大學英語四級考試,??梢曈⒄Z水平而考慮是否報acca的培訓。
大二暑假:繼續(xù)學習英語,,跟隨會計師實習,,學習如何操作。視英語水平而考慮是否報acca的培訓,。
大三:繼續(xù)學習英語,,準備考研或者出國。準備cpa考試,,繼續(xù)找機會實習,。
準備大學英語六級考試。視英語水平而考慮是否報acca的培訓,。培訓后不僅能掌握國際財務(wù)會計操作,,更重要的是其課程涉及管理、金融等方面,,還能提高專業(yè)英語水平,。大四:準備考研或者出國。準備畢業(yè)論文,。
身體是玩命的本錢,,對于會計這樣工作強度相當大的一項事業(yè),強壯的身體是前提,,每天至少要花半個小時慢跑,,或者跳繩,或者轉(zhuǎn)呼啦圈,,或者打乒乓球,。要保留自己的業(yè)余愛好,觀看魔術(shù)表演,,練習鞏固魔術(shù)流程,。