無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

銀行面試即興演講篇一

二戰(zhàn)時(shí)期的英國(guó)首相丘吉爾不僅是一位杰出的政治家,，而且是一位才華橫溢的演講家,，正是他無(wú)數(shù)次激昂慷慨的演講，給了當(dāng)時(shí)懷疑,、憂郁的英國(guó)民眾以巨大的精神力量,，使整個(gè)英國(guó)樹立起堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)斗到底的民族氣概,。戰(zhàn)后在劍橋大學(xué)的畢業(yè)典禮上,，他最后一次公開演講只有三句話：

第一句：永不放棄。

第二句：永不放棄!

第三句：永不放棄!!

請(qǐng)以此為話題自擬題目演講,。

范文

努力,，并不一定成功;但放棄，則一定會(huì)失敗,。堅(jiān)持就是勝利,，在最后一秒還未到來(lái)之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的……

生活中,，我們無(wú)法回避挫折,，只能面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底,，永不言棄,，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度,，中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng),，愛迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn),，這不是看你的技術(shù)，而是要靠的是毅力,，毅力是決定考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵,。這一切都告訴我們，永不言棄是一種品格,，更是一種頑強(qiáng),，永不言棄的人總會(huì)勝利。

老鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一,，當(dāng)一只雛鷹出生后不久,，便會(huì)接受一次生與死的考驗(yàn)。雛鷹父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)的合適時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去,，讓它學(xué)會(huì)做鷹的關(guān)鍵一一飛翔,。如果調(diào)整不當(dāng),，雛鷹便會(huì)有生命危險(xiǎn)。然而在雛鷹被扔出去的時(shí)間內(nèi),，雛鷹必須學(xué)會(huì)飛翔,。雛鷹在做最后的努力，它掙扎著,，努力使勁地拍打著自己的翅膀,，如果雛鷹這時(shí)侯放棄的話，它便會(huì)被摔下懸崖而死,。但是它做出了最后的努力,，克服了困難。終于,，它感覺到自己已經(jīng)浮在了空中,，它學(xué)會(huì)飛翔，它在空中自由自在地翱翔的,，它想：永不言棄的感覺太棒了!

永不言棄的人,，看到的永遠(yuǎn)是希望;而輕易就放棄的人，等待他的后果只會(huì)是絕望,。

永不言棄的人,，心中總會(huì)是一個(gè)樂觀安適的心態(tài);而輕易放棄的人，心緒煩惱萬(wàn)分,，終日生活在困惱與悲觀之中,。

永不言棄的人，往往會(huì)享受到勝利與成功給他帶來(lái)的喜悅;而輕易就放棄的人,，失敗永遠(yuǎn)是他心中無(wú)法抹去的一道陰影,。

如果你正在家里舒服地享用美食，享受生活,，那么請(qǐng)你抽出時(shí)間來(lái)想一想：如果沒有愛迪生的永不言棄,，生活便沒有了光明;沒有革命志士的永不言棄，我們便沒有了幸福;沒有科學(xué)家的永不言棄,，我們便沒有了科技……總之,，永不言棄后會(huì)是勝利!加油吧!

銀行面試即興演講篇二

案例

西紅柿原產(chǎn)美洲，雖然果實(shí)鮮艷誘人,，因傳說(shuō)其有毒，傳到歐洲后百年左右無(wú)人敢吃,。直到17世紀(jì),，一位法國(guó)畫家，冒著生命危險(xiǎn)試吃了一個(gè),，發(fā)現(xiàn)西紅柿原來(lái)無(wú)毒可以吃,。此后,，西紅柿成為了深受人們喜愛的食品。請(qǐng)據(jù)此話題自擬題目演講,。

范文

俗話說(shuō)：敢為天下先,。

魯迅先生曾稱贊：“第一次吃螃蟹的人是很令人佩服的，不是勇士誰(shuí)敢去吃它呢?”第一個(gè)吃西紅柿的人何嘗不是如此呢,。任何事都是需要嘗試的,，只有嘗試了，才會(huì)懂得成功,。就像中國(guó)古代有數(shù)不勝數(shù)的敢為天下先的名人志士,。

往上古去，我們想到了神農(nóng)氏,，他嘗試百種藥草去治療那些身患癥病的人,，卻不料在嘗吃一種藤蔓時(shí)中毒身亡。沒有人要求他親嘗藥草,，為了別人,，他選擇了危險(xiǎn)，選擇了奉獻(xiàn),，雖被毒死,，但為人們留下了許多治病的藥方，被后人傳唱其功勞,。

這樣的事例太多太多,，新時(shí)代中國(guó)的崛起，多少人,，多少“第一個(gè)吃西紅柿”的人,，也不能忘卻。

俗語(yǔ)也有云：槍打出頭鳥,。是的,，對(duì)于那只首先出頭的鳥來(lái)說(shuō)，也許是不公平的,，可反過來(lái)在其它鳥兒的心中呢?它們會(huì)感謝那只死去的小鳥,，正是它用自己的生命換得了一林子鳥兒的安全。近代史上的民主先驅(qū)孫中山,，舉起了反封建君主專制的大旗,，當(dāng)時(shí)多少人嘲笑，多少人給予白眼!但歷史的趨勢(shì)畢竟是無(wú)法阻擋的,，現(xiàn)代的改革開放事業(yè),，正是偉人鄧小平摒棄空談、敢于碰硬,，勇立時(shí)代大潮的前頭,，才有我們今日輝煌的成就,。

我們要敢做“第一個(gè)吃西紅柿的人”。在工作,、學(xué)習(xí)和生活中,，我們應(yīng)敢于提出不同見解，敢于向經(jīng)驗(yàn),、本本質(zhì)疑,，敢于與同事合作探討，還應(yīng)敢于理解別人,、關(guān)心別人……在不斷的敢于嘗試中,，我們的智慧將得到增長(zhǎng);在不斷的敢于嘗試中，我們的能力將得到提升;在不斷的敢于嘗試中,，我們的人性將得到升華,。不斷地敢于嘗試，我們將攀上一個(gè)又一個(gè)智慧的高峰,。

成功源于嘗試,，源于探索。

銀行面試即興演講篇三

俗話說(shuō)：敢為天下先,。

魯迅先生曾稱贊：“第一次吃螃蟹的人是很令人佩服的,，不是勇士誰(shuí)敢去吃它呢?”第一個(gè)吃西紅柿的人何嘗不是如此呢。任何事都是需要嘗試的,，只有嘗試了,，才會(huì)懂得成功。就像中國(guó)古代有數(shù)不勝數(shù)的敢為天下先的名人志士,。

往上古去,，我們想到了神農(nóng)氏，他嘗試百種藥草去治療那些身患癥病的人,，卻不料在嘗吃一種藤蔓時(shí)中毒身亡,。沒有人要求他親嘗藥草，為了別人,，他選擇了危險(xiǎn),，選擇了奉獻(xiàn)，雖被毒死,，但為人們留下了許多治病的藥方,，被后人傳唱其功勞。

這樣的事例太多太多,，新時(shí)代中國(guó)的崛起,，多少人，多少“第一個(gè)吃西紅柿”的人,，也不能忘卻,。

俗語(yǔ)也有云：槍打出頭鳥。是的,，對(duì)于那只首先出頭的鳥來(lái)說(shuō),，也許是不公平的，可反過來(lái)在其它鳥兒的心中呢?它們會(huì)感謝那只死去的小鳥,，正是它用自己的生命換得了一林子鳥兒的安全,。近代史上的民主先驅(qū)孫中山，舉起了反封建君主專制的大旗,，當(dāng)時(shí)多少人嘲笑,，多少人給予白眼!但歷史的趨勢(shì)畢竟是無(wú)法阻擋的，現(xiàn)代的改革開放事業(yè),，正是偉人鄧小平摒棄空談,、敢于碰硬，勇立時(shí)代大潮的前頭,，才有我們今日輝煌的成就,。

我們要敢做“第一個(gè)吃西紅柿的人”。在工作,、學(xué)習(xí)和生活中,，我們應(yīng)敢于提出不同見解，敢于向經(jīng)驗(yàn),、本本質(zhì)疑,，敢于與同事合作探討，還應(yīng)敢于理解別人,、關(guān)心別人……在不斷的敢于嘗試中,，我們的智慧將得到增長(zhǎng);在不斷的敢于嘗試中，我們的能力將得到提升;在不斷的敢于嘗試中,，我們的人性將得到升華,。不斷地敢于嘗試，我們將攀上一個(gè)又一個(gè)智慧的高峰,。

成功源于嘗試,，源于探索。

二戰(zhàn)時(shí)期的英國(guó)首相丘吉爾不僅是一位杰出的政治家,，而且是一位才華橫溢的演講家,，正是他無(wú)數(shù)次激昂慷慨的演講，給了當(dāng)時(shí)懷疑,、憂郁的英國(guó)民眾以巨大的精神力量,，使整個(gè)英國(guó)樹立起堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)斗到底的民族氣概,。戰(zhàn)后在劍橋大學(xué)的畢業(yè)典禮上,，他最后一次公開演講只有三句話：

第一句：永不放棄,。

第二句：永不放棄!

第三句：永不放棄!!

請(qǐng)以此為話題自擬題目演講。

銀行面試即興演講篇四

努力,，并不一定成功;但放棄,，則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利,，在最后一秒還未到來(lái)之前,，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的……

生活中，我們無(wú)法回避挫折,，只能面對(duì),。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底，永不言棄,，直至擊敗挫折,。還記得劉翔永不言棄的速度，中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng),，愛迪生永不言棄的勇氣,。他們之中有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn),，這不是看你的技術(shù),，而是要靠的是毅力，毅力是決定考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵,。這一切都告訴我們,，永不言棄是一種品格，更是一種頑強(qiáng),，永不言棄的人總會(huì)勝利,。

老鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一，當(dāng)一只雛鷹出生后不久,，便會(huì)接受一次生與死的考驗(yàn),。雛鷹父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)的合適時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去，讓它學(xué)會(huì)做鷹的關(guān)鍵一一飛翔,。如果調(diào)整不當(dāng),，雛鷹便會(huì)有生命危險(xiǎn)。然而在雛鷹被扔出去的時(shí)間內(nèi),，雛鷹必須學(xué)會(huì)飛翔,。雛鷹在做最后的努力，它掙扎著,，努力使勁地拍打著自己的翅膀,，如果雛鷹這時(shí)侯放棄的話，它便會(huì)被摔下懸崖而死。但是它做出了最后的努力,，克服了困難,。終于，它感覺到自己已經(jīng)浮在了空中,，它學(xué)會(huì)飛翔,，它在空中自由自在地翱翔的，它想：永不言棄的感覺太棒了!

永不言棄的人,，看到的永遠(yuǎn)是希望;而輕易就放棄的人，等待他的后果只會(huì)是絕望,。

永不言棄的人,，心中總會(huì)是一個(gè)樂觀安適的心態(tài);而輕易放棄的人，心緒煩惱萬(wàn)分,，終日生活在困惱與悲觀之中,。

永不言棄的人，往往會(huì)享受到勝利與成功給他帶來(lái)的喜悅;而輕易就放棄的人,，失敗永遠(yuǎn)是他心中無(wú)法抹去的一道陰影,。

如果你正在家里舒服地享用美食，享受生活,，那么請(qǐng)你抽出時(shí)間來(lái)想一想：如果沒有愛迪生的永不言棄,，生活便沒有了光明;沒有革命志士的永不言棄，我們便沒有了幸福;沒有科學(xué)家的永不言棄,，我們便沒有了科技……總之,，永不言棄后會(huì)是勝利!加油吧!

銀行面試即興演講篇五

你們好!

我是第*號(hào)考生，非常榮幸能參加今天的面試,。這次面試,，對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),，希望通過這次面試,，使大家對(duì)我的能力和追求有一個(gè)初步的了解，能夠給予我?guī)椭椭С?。下面談?wù)勎覔?dān)任輔導(dǎo)員的優(yōu)勢(shì)和工作思路,。

第一、我熱愛教育事業(yè),。我的性格比較開朗,，適應(yīng)環(huán)境能力較強(qiáng)，并且穩(wěn)重,、踏實(shí),，責(zé)任心強(qiáng)。近20xx年的求學(xué)生涯使我對(duì)教育事業(yè)和學(xué)生工作有著極大的熱情和激情，從事教學(xué)輔導(dǎo)工作是我最理想的職業(yè)選擇,，我會(huì)付出全部的熱情和精力來(lái)做好這項(xiàng)工作,。

第二、我具備良好的政治素質(zhì)和道德修養(yǎng),。作為一名黨員我認(rèn)為不管干什么工作,，首先要具備過硬的政治素質(zhì)、良好的道德品質(zhì),，本人于20xx年光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,，通過黨組織的教育和自己的學(xué)習(xí)提高了思想理論水平和政治覺悟，在日常工作和生活中,，我能夠時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，在思想上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。輔導(dǎo)員是開展學(xué)生思想政治教育工作的主要執(zhí)行者,，也是關(guān)心學(xué)生,，幫助學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)的重要力量,，作為一名輔導(dǎo)員更需要過硬的政治素質(zhì)和道德修養(yǎng),。因?yàn)檩o導(dǎo)員的言行舉止都將影響著學(xué)生的身心發(fā)展，“其身正,，不令則行;其身不正,，雖令不從”，只有具備這樣的素質(zhì),，才能在人格上贏得學(xué)生的尊重,，使他們接受教育和管理。

第三,、具備較好的科學(xué)文化水平,。作為輔導(dǎo)員，除了需要具備優(yōu)良的政治素質(zhì)外,，還必須掌握現(xiàn)代科技和管理知識(shí),，我想我已經(jīng)具備了這樣的理論基礎(chǔ)。在大學(xué)本科,、研究生學(xué)習(xí)期間,，我一直努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，曾多次獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金,。在研究生期間一直協(xié)助導(dǎo)師做課題并發(fā)表了4篇學(xué)術(shù)論文,。除此之外，我還努力加強(qiáng)計(jì)算機(jī),、英語(yǔ),、法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，也都取得了一定的成績(jī)，這為從事今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第四,、具有較好的組織管理和溝通協(xié)調(diào)能力。從小學(xué)一年級(jí)至大學(xué)期間,，我曾擔(dān)任過班長(zhǎng),、團(tuán)支部書記、學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)等職務(wù),，多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào),。20xx年參加工作后，我先后在基層,、局機(jī)關(guān),、區(qū)局和廳里工作，不同的工作崗位,，鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力和人際交往的溝通能力，使我的工作能力得到了很大的進(jìn)步和提升,。豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，將有助于我在輔導(dǎo)員崗位上解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活,、思想等方面的問題,，提高學(xué)生的思想政治覺悟，增強(qiáng)與學(xué)生們的溝通和融洽,。

第五,、具有多年從事教育工作的經(jīng)驗(yàn)。我接受了4年的中等師范和4年本科師范類教育,，熟悉教育學(xué),、心理學(xué)理論，具備學(xué)生管理工作相關(guān)理論基礎(chǔ),。同時(shí)我有擔(dān)任中小學(xué)班主任和高校代課老師兼副班主任的工作經(jīng)驗(yàn),，熟悉中學(xué)生和大學(xué)生的心態(tài)變化。

以上是我從事輔導(dǎo)員工作所具備的優(yōu)勢(shì),，下面我再談一談今后的工作思路,，眾所周知，輔導(dǎo)員的工作是集教育管理,、綜合服務(wù)于一體的工作,，是連接學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁，在處理突發(fā)事件,、化解矛盾,，維護(hù)校園安全穩(wěn)定方面起著巨大作用。我想從以下幾個(gè)方面開展好自己的工作。

第一,、 迅速熟悉學(xué)校的管理運(yùn)行機(jī)制和學(xué)生的思想特征

熟悉學(xué)校的規(guī)章制度,，向領(lǐng)導(dǎo)同事請(qǐng)教、建立健全學(xué)生交流平臺(tái),，主動(dòng)與學(xué)生交流,、及時(shí)掌握學(xué)生的基本情況。了解藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生的思想和特點(diǎn),，結(jié)合這些特征找到解決問題的方法,，開展符合他們的教育、管理,、服務(wù)工作,。力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新的工作環(huán)境，勝任本職工作,。

第二,、 充分發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生黨員的作用

積極配合班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作的監(jiān)督指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生干部上情下達(dá),，下情上傳的作用,。學(xué)生干部和學(xué)生黨員是一個(gè)班集體的中堅(jiān)力量，他們?cè)趯W(xué)習(xí),、紀(jì)律,、思想方面的表現(xiàn)很大程度上會(huì)影響班集體的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，因此加強(qiáng)對(duì)他們的教育指導(dǎo)工作,，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,。

第三,、 對(duì)工作要有愛心和責(zé)任心做到公平、公正

輔導(dǎo)員是一個(gè)需要奉獻(xiàn)和付出的崗位,，有愛心是做好輔員工作的根本保證,，全心全意地為學(xué)生服務(wù)，真心實(shí)意地?zé)釔勖恳粋€(gè)學(xué)生,，才能贏得同學(xué)們得信任與支持,，才能把工作做好。

在各種先進(jìn)評(píng)比,、獎(jiǎng)助金發(fā)放,、學(xué)生干部任命、發(fā)展黨員等環(huán)節(jié)都和學(xué)生的切身利益相關(guān),，輔導(dǎo)員做到了公平公正,，才能得到學(xué)生的認(rèn)同和尊重,，稍有失偏頗，極有可能成為矛盾的觸發(fā)點(diǎn),，影響穩(wěn)定,。

輔導(dǎo)員的責(zé)任心則體現(xiàn)在對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，同時(shí)也要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)兩個(gè)方面,，不僅要積極帶領(lǐng)同學(xué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，而且要有為全體學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，要做到經(jīng)常深入學(xué)生,，全面了解學(xué)生,，進(jìn)行針對(duì)性的教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生們樹立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,。

四、不斷總結(jié)學(xué)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律,，掌握學(xué)生管理方法,，增強(qiáng)工作創(chuàng)新能力，提高管理服務(wù)水平,。

建立健全獎(jiǎng)罰制度,，將學(xué)生思想道德測(cè)評(píng)納入獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選條件，正如學(xué)校的校訓(xùn)所言：培養(yǎng)德藝雙馨的優(yōu)秀藝術(shù)人才,，大力傳承創(chuàng)新新疆地域文化藝術(shù)。

最后,，希望我通過這次演講,，能使各位老師對(duì)我有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，使我順利地通過這次面試,。在今后的工作中,，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)成才盡一份綿薄之力!

銀行面試即興演講篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

你們好!

我叫，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這次演講的機(jī)會(huì),。這次演講,，對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),，希望通過這次演講,，使大家對(duì)我的能力和追求有個(gè)全面的了解，并對(duì)我的競(jìng)聘給予支持,。下面按要求談?wù)勛约焊?jìng)聘輔導(dǎo)員的優(yōu)勢(shì)和工作設(shè)想,，首先談?wù)劯?jìng)聘的優(yōu)勢(shì),，我認(rèn)為本人有以下五個(gè)方面比較突出的優(yōu)勢(shì)。

1,、我熱愛學(xué)生工作,。我的性格氣質(zhì)是屬于多血質(zhì)與黏液質(zhì)的復(fù)合.從心理學(xué)上講,適應(yīng)環(huán)境能力較強(qiáng),并且穩(wěn)重,塌實(shí),細(xì)心,有耐力,有毅力,情緒不容易外露.而這種心理、氣質(zhì)型的人最適合的職業(yè)有醫(yī)生,、管理員,、公務(wù)員、服務(wù)員.也許你會(huì)問這與輔導(dǎo)員有什么關(guān)系呢?然而正如我們大家都知道的,輔導(dǎo)員的工作是集教育,、管理,、服務(wù)于一體的工作.所以,我相信我能做好學(xué)生工作。

2,、有良好的政治素質(zhì),、道德品質(zhì)。審視我們身處的時(shí)代,，思考我們面對(duì)的工作,，我認(rèn)為不管干什么工作，首先要具備過硬的政治素質(zhì),、良好的道德品質(zhì),，作為一名輔導(dǎo)員更需要這種素質(zhì)。因?yàn)檩o導(dǎo)員的言行舉止都將影響著學(xué)生的身心發(fā)展,，這就是“桃李不言,，下自成蹊”的道理，只有具備這樣的素質(zhì),，才能在人格上贏得學(xué)生的心,，使他們接受其教育。所以,，我平時(shí)一貫注意加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),，通過讀名人傳記,學(xué)習(xí)他們的成功之處,正所謂取他人之長(zhǎng),避己之短.其實(shí)，在做學(xué)生工作時(shí),，也可以通過這些偉人的動(dòng)人事跡來(lái)教育學(xué)生;我還通過黨組織的教育和學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的政治覺悟,，堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針,、政策,。

3、有較好的科學(xué)文化素質(zhì),。作為一名輔導(dǎo)員,，除了需要具備優(yōu)良的政治素質(zhì)外，還必須掌握現(xiàn)代科技和管理知識(shí),，以及良好的知識(shí)峁埂j紫齲 ǖ莢幣 齪醚 辰?、日?逃 約靶睦斫】檔囊話闋裳 敫ǖ跡 捅匭刖弒噶己玫惱苧щ t諼業(yè)目佳諧杉ㄖ校 衛(wèi)礪?9分,，我想我已經(jīng)具備了一定的哲學(xué)基礎(chǔ)。其次,，在大學(xué)期間,，我一直努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，曾獲得多次獎(jiǎng)學(xué)金,。對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí),。除此之外，我還努力加強(qiáng)計(jì)算機(jī),、英語(yǔ),、管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，也都取得了一定的成效,，為從事今后的工作奠定了基礎(chǔ),。

4、具有一定的組織管理和溝通協(xié)調(diào)能力,。在大學(xué)期間,，我擔(dān)任過班干部、系學(xué)生干部,、社團(tuán)的社委,，獲得“優(yōu)秀團(tuán)干部”的稱號(hào)。不同工作崗位的工作,，使我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，讓我在社會(huì)工作能力方面得到了很大的鍛煉。在這期間,，也鍛煉了我與人交往的溝通和協(xié)調(diào)能力,，而輔導(dǎo)員要解決學(xué)生的思想困惑問題，提高學(xué)生的思想覺悟都離不開情感與思想交流,。更離不開與學(xué)生們的溝通和融洽。

5,、平常愛看一些心理學(xué)方面的書籍,，也就是說(shuō)有一些相關(guān)的心理學(xué)的背景知識(shí),這對(duì)學(xué)生工作還是比較有利的. 如果我競(jìng)聘成功，我并不奢望贏得桃李芬芳,，只希望能成為學(xué)生的朋友,，能為他們做點(diǎn)實(shí)事。概括起來(lái)有以下幾個(gè)方面:就是提倡“一種精神”,、協(xié)調(diào)“兩個(gè)矛盾”,、堅(jiān)持“三個(gè)代表”。具體是： 提倡“一種精神”即一種敬業(yè)精神,。政治思想工作就是要落實(shí)在培養(yǎng)這種敬業(yè)樂業(yè)的精神,，這是思想保證和精神動(dòng)力,。 協(xié)調(diào)“兩個(gè)矛盾，一個(gè)是學(xué)生要求教學(xué)改革與教改相對(duì)滯后的矛盾.如有學(xué)生認(rèn)為,目前’兩課’教材內(nèi)容與中學(xué)重復(fù)較多,且過于沉悶,缺乏創(chuàng)新,與時(shí)代脫節(jié).學(xué)生還談到:’毛論’ ,、’鄧論’以及’三個(gè)代表’是不同時(shí)期的產(chǎn)物,但他們是一脈相承的,若分成若干門課,就顯的煩瑣,可以考慮把他們合成一門,強(qiáng)化一體,從而精簡(jiǎn)課程,提高質(zhì)量.另一個(gè)是學(xué)生日益增長(zhǎng)的精神文化要求與增長(zhǎng)緩慢的體育設(shè)施的矛盾.由于體育設(shè)施的嚴(yán)重不足不能滿足學(xué)生的需求,盡管學(xué)校在這方面已投入了較大的努力,但離學(xué)生們的需求還有極大的差距.比如有同學(xué)反映圖書館的期刊更換不及時(shí),學(xué)校飯?zhí)玫姆?wù)跟不上時(shí)代的潮流,飯菜價(jià)格偏高;學(xué)校治安有待加強(qiáng);等等.如果我竟聘成功,我會(huì)力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力,，在工作中形成動(dòng)力，在管理中增強(qiáng)壓力,，在與學(xué)生交往中凝聚合力,。

堅(jiān)持“三個(gè)代表”即代表最廣大學(xué)生的根本利益;代表先進(jìn)教育理念;代表先進(jìn)管理理念。

代表最廣大學(xué)生的根本利益指的是以下幾個(gè)方面：

①關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想和生活,，對(duì)學(xué)生中的突發(fā)事件進(jìn)行正確的引導(dǎo)、迅速反映,、及時(shí)處理,。

②做好學(xué)生入學(xué)、考試,、社會(huì)實(shí)踐,、勤工助學(xué)、助學(xué)貸款等有關(guān)環(huán)節(jié)的工作,。

③協(xié)助黨組織抓好學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng),、考察和寫實(shí)工作，作好學(xué)生黨員的教育管理工作,。

代表先進(jìn)的教育理念指的是：

①深入開展調(diào)查研究,，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)生中存在的傾向性思想問題進(jìn)行針對(duì)性教育,。

②根據(jù)學(xué)院的工作部署,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和形勢(shì)政策教育。

③探索研究新形勢(shì)下學(xué)生工作的規(guī)律,，不斷總結(jié)學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn),，開展學(xué)生思想政治教育的科學(xué)研究工作。

代表先進(jìn)的管理理念指的是：

①學(xué)風(fēng)建設(shè)：比如,，開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，學(xué)習(xí)互助活動(dòng);

②學(xué)生資料管理，包括：學(xué)生黨團(tuán)檔案管理,，特困生檔案管理,，獎(jiǎng)學(xué)金，榮譽(yù)稱號(hào)統(tǒng)計(jì)工作,，就業(yè)資料管理等;

③學(xué)生日常管理,，比如：學(xué)生日常工作、違紀(jì)處分、突發(fā)事件處理,、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審等;

④完成領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門布置的其他工作. 作為此次競(jìng)聘的參與者,，感慨良多。最后借用朱熔基的一句語(yǔ)錄來(lái)表達(dá)我的心情："求學(xué),，要扎扎實(shí)實(shí),，不可沽名釣譽(yù)，做事,，要公正廉明,，不落身后罵名"。是對(duì)是錯(cuò),，恭請(qǐng)大家評(píng)說(shuō),。

謝謝大家!