范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
競選班長發(fā)言稿400字 三年級競選班長發(fā)言稿篇一
大家好!
今天我競選的職位是五年級x班的班長,。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,,通過我的努力,,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,,我從一年級開始,,就一直是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗,。第二,,我的成績一直在班上前幾名,因此,,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去,。第三,我不但成績比較好,,辦一些活動,,如手抄報,我也辦得很好,,所以,,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,,我自己也存在許多缺點,,如不積極主動做事,。但是我相信,如果我努力,,一定能把這些缺點改正!
同學(xué)們,,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,,改正我的缺點;我會與同學(xué)和睦相處,,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,,讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組,,選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,,然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,,由此來競爭。
同學(xué)們,,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,,讓我們團結(jié)一致,共同前進!
謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿400字 三年級競選班長發(fā)言稿篇二
尊敬的老師,、親愛的同學(xué):
大家好!
大家早上好,,我叫xxx,我今天參加競選班長職務(wù),,我相信憑著我的熱情和才干,,一定能夠取得競選的成功。
我是一個“三心二意”的學(xué)生,,這里的“三心二意”可不是做事不專心,,隨隨便便的意思?!叭摹笔侵高M取之心,、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意,。因為有了“進取”之心,,才能使我不斷進步、不斷完善自我,、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作,。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待,。有了“寬容”之心,,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,,接受同學(xué)的意見,,與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動,,展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,,臨亂不慌,從容不迫,。
對待班內(nèi)活動,,我又將如何做呢?首先,,我認為,,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,,從而建立一個合理有序的班集體,。其次,我會努力做到將大家團結(jié)在一起,,互相幫助,、征求同學(xué)們的意見,增強班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力,,增加班級工作的透明度,。最后,我將力求提高工作效率,,使班級各項工作都有效的進行,,在最短的時間內(nèi)做到。假如我能當選,,我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,,保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。
也許有時候我太活躍了,,但是我相信,,有了同學(xué)們對我的信任,我一定會揚長避短,,改掉自己的缺點不斷完善自我,。
競選班長發(fā)言稿400字 三年級競選班長發(fā)言稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
做為一個高中的學(xué)生,,這天來競選班長的職務(wù)這少不了同學(xué)們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關(guān)心和鼓勵,,這天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,情緒十分激動,,既然來競選這個班長,,我就必須由信心認真的做好這個班長的職務(wù),,不會辜負同學(xué)們和老師們對我的厚愛。
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位,,需要一個有潛力,、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最適宜的,,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,,生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕推銷自己,,只要你認為自己有才華,,你就就應(yīng)認為自己有才華,你就就應(yīng)認為自己有資格提任這個職務(wù)",。所以我相信我有潛力擔任這一職務(wù),。
首先,我有信心當好班長,,我的學(xué)習(xí)成績不算差,,在群眾中有必須威信和影響力。其次,,我有管理班級的潛力,,敢于負責,如果我能夠當上班長,,那么我必須會任勞任怨,,嚴于律己,管理好班級,,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,,絕對能夠滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗,、熱愛群眾,、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心,。從學(xué)習(xí),、管理潛力和性格方面說了自己的優(yōu)勢
假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,,為同學(xué)樹立榜樣,,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級構(gòu)成一個團結(jié)向上的群眾,。
假如我競選上了班長,,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,,把學(xué)習(xí)當作一種樂趣,,在群眾里互幫互助。
請老師,、同學(xué)們相信我,,支持我,我必須行,,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿400字 三年級競選班長發(fā)言稿篇四
尊敬的老師,、親愛的同學(xué):
大家好!
在班干換屆的這一天,很高興我又能站在講臺上,,參與班干的競選!自我介紹就不用了吧!記得上學(xué)期,,我也是競選當班長的!回想起那一天,當我走下講臺的那一刻,,我就后悔了!我是這樣想的:人家認識你沒幾天,,跟你又不熟,軍訓(xùn)的時候又不夠積極,,憑什么要人家選你做班長呢?而最終結(jié)果,也的確也是我想的那樣!而現(xiàn)在,,我站在這講臺上,,再次的競選班長一職!毫無疑問,我這一次是充滿信心的!
班長一職,,在我的理解下,,主要要達到三個方面:夠積極,學(xué)習(xí)好,,有能力!這樣才能起到帶頭作用!
雖然,,上學(xué)期,我沒能當上班干,,雖然我也沒能在校級或者院級的學(xué)生組織里當上干事,,但是,這并不能代表我不是但干部的料,。也許是我當時還不夠積極吧,。所以,在那以后,,我盡己所能,,積極參加各種各樣的活動,選拔,推優(yōu),,比賽等等!平時積極配合班干的完成其工作,,偶爾也會協(xié)助一下,體會一下在大學(xué)里當班干部得感覺,。也是提高自己人氣的一種方法吧!為的就是讓更多的認識我,,了解我,能和大家融洽的相處,。畢竟我們是要在這里一起學(xué)習(xí)四年的,,舍友就更重要了,還要一起生活四年,。所以,,我想我的積極性應(yīng)該能得到大家的認可了吧。
學(xué)習(xí)這方面!在大學(xué)里頭,,學(xué)習(xí)還是最重要的,,上學(xué)期,我很幸運,,能夠以86,。8的成績,在班里排到第二名,。但我也自豪,,因為這是與我的努力是分不開的。還有,,我獲得了我在大學(xué)里的第一張獎狀:英語b班級班單詞拼寫比賽3,。而這個學(xué)期,我加強了我們專業(yè)課——c語言的修煉,,積極參加學(xué)校里的acm程序設(shè)計比賽,,成績嘛,也不算很差!
能力,,上學(xué)期雖然我只是在兩個小小的協(xié)會里擔任一個小小的干事(現(xiàn)在是乒乓球協(xié)會的副會長),。雖然等級低了點,但是我依然很積極,。協(xié)會承辦的活動,,我都會參與進去。上兩周的廣師學(xué)生乒乓球團體賽,,作為副會長的我,,肩膀上的責任就更重了!而它的圓滿落幕也是對我能力的一種承認!對于做干事,副會這些,,一方面可以鍛煉自己的組織能力,,另一方面也可以鍛煉自己耐性!但是,,說到當班長的能力,我也不會夸下??谡f一定能當好,。但,我相信,,我會慢慢地提高的,,如果我能當上的話!
現(xiàn)在的我,是班里貧困審核小組的一員,、入黨積極分子,、出色團員(雖然只是院級)、圖書館信息部的義務(wù)館員,,乒乓球協(xié)會副會長,,下一屆acm團隊的領(lǐng)隊(有可能呀)……這些的這些都是我積極進取的一面,努力學(xué)習(xí)的成果,,干部能力的承認,。
這番話,不是一個晚上或者是一天編寫出來的,,是我要用平時的行動來書寫的,。而且,我也會起到一個很好的帶頭作用,,與班里各位很好的溝通,,一起攜手,不是我,,是我們,,一起把本班搞得更好,更輝煌!
好了,,話就說到這了,希望各位能給我一個機會,,在大二里本班的班長!謝謝支持!
競選班長發(fā)言稿400字 三年級競選班長發(fā)言稿篇五
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我競選的是班長一職。我在小學(xué)就一直擔任班長職務(wù),,我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ),,我來參與競選的目的只有一個:一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,,我能勝任這項工作,,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,,我感到信心百倍,。
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”,。我認為,班長不只是個稱號,,不只是個光環(huán),,它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān),。所以,,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名,。
班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,,是老師的得力助手。不過,,我得先從自我做起,,嚴格要求自己,起表率作用;其次,,我會在任何時候,、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,,急同學(xué)們之所急,,敢于堅持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益,。班長作為一個班集體的帶頭人物,,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
班長作為一個班級的核心人物,,應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能,,我相信我是夠條件的。首先,,我有能力處理好班級的各種事務(wù),。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,,使每個班委成員揚長避短,互促互補,,形成拳頭優(yōu)勢,。其次,我有能力處理好班級的各種事務(wù),。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來,,使每個班的成員互相督促,,互相學(xué)習(xí),。
我因為擔任過班長,有一些經(jīng)驗,,這是好處,,正因為這個,我有著敢作敢為的闖勁,。但是,,我又對擺“官架子”看不慣,和不來,,因此,,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是老師的小幫手,,能向同學(xué)們傳達老師的旨意,。我保證做到在任何時候,任何情況下,,都首先是“想同學(xué)們之所想,,急同學(xué)們之所急”。
也許,,在我說出這番“豪言壯語”后,,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,,這是自信!一個人如果連自己都不相信,,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,,也很難成功!我之所以能夠站在這里,,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的,。
我們班委會將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,,成為師生之間的紐帶,,成為同學(xué)之間的“工會”,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!
請大家相信,,我會是一名優(yōu)秀的班長,,上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細密周到,、有條不紊,,擔我職,、負我責,我還會與其它各部委員密切配合,,讓我們的班級規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,,做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴,、威望,,贏得信譽!
當然,我也知道,,此次競選,,不會一帆風順,因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀,,我已經(jīng)做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經(jīng)歷比名次更重要!
競選班長發(fā)言稿400字 三年級競選班長發(fā)言稿篇六
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
大家好!我是。鋒利的劍缺少不了打磨,,成功的人缺少不了競爭,。今天,我走上這個臺上唯一目的就是競選"班級元首"——班長,。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈,,但是我相信自己能擔任這個職位。在這里,,我首先要感謝老師對我的信任和培養(yǎng),,謝謝同學(xué)們過去對我的信任和支持。我相信,,憑著我與大家的友情和熱情,,一定能將班長這一工作在新的學(xué)期中做得更好。
兩個月的暑假很快過去了,,在上一學(xué)期,,我取得了許多成績。光榮屬于過去,,新的成績需要我付出新的努力,。通過暑假的不斷思考,我認為自己成熟了很多,。
我覺得班長應(yīng)該在學(xué)習(xí)上做同學(xué)們的表率,,應(yīng)該是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,是師生之間的紐帶,,是同學(xué)之間的"工會"和"婦聯(lián)",,是同學(xué)們努力加壓的"催化工廠",是"扶正壓邪,、顧全大局"的戰(zhàn)斗堡壘,。班長要履行好自己的職責,,當好老師的小助手,協(xié)助老師搞好班里的工作,,積極反映同學(xué)們的呼聲,。班長還要關(guān)心同學(xué),熱愛集體,。對于成績較差的同學(xué),,應(yīng)該努力去幫助他們。當然,,班長光有為大家服務(wù)的心是不夠的,,當班長還應(yīng)具有調(diào)控全局的能力。
班長是老師的助手,。所以,,我得先從自我做起,嚴格要求自己;其次,,我會在任何時候,,都想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,,敢于堅持原則,,敢于積極為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個集體的帶頭人物,,要處理班級的各種事務(wù),。假如我當了班長,我會努力提高自身素質(zhì),,以優(yōu)異的成績告訴大家,,我能行!
假如我當了班長,我會帶領(lǐng)同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績,,為同學(xué)樹立榜樣,,相信在我們的共同努力下,發(fā)揮每個人的聰明才智,,使我們的班級成為積極進取的集體,。如果大家支持我,我將準備與大家做以下一些事:
第一,,做好老師的助手,,出色地完成老師布置的工作,與大家一起努力,。
第二,,當別人有困難時,我會熱心幫忙;我還會帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),一起進步,,在知識的海洋里遨游。
談了這么多,,我覺得上述理由只是我競選班長的幾個理由,,還有一個原因,是因為我樂觀,,我努力,,我開朗!我認為,班長不只是個稱號,,不只是個光環(huán),,它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān),。所以,,假若我當選,我不會讓"班長"成為一個虛名,。我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來做好班長的工作,做班級的領(lǐng)頭雁,。
假如我落選了,,說明我離班長的職位還有差距,但我不會氣餒,,我會再次爭取,。我知道,一顆孤星無法照亮大地;但我相信,,滿天的星斗將賦予大地光明!我不敢大膽表現(xiàn)自己,,這是劣勢,但我會珍惜這個機會,,盡全力為班級服務(wù),。既然是山,就要堅定不移;既然是浪,,就要有前進的方向;既然是陽光,,就要普照大地;既然是班長,就要成為老師和同學(xué)溝通的橋梁,。
競選班長發(fā)言稿400字 三年級競選班長發(fā)言稿篇七
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,這次,,我要競選的是五(3)班的班長,。來自xx,十分榮幸的站在這里參加競選,雖然我很了解我的競爭對手,,我也知道她們的實力是我不可小看的,,但正因為我充分相信自己的能力,今天,,我才有勇氣站在這里,。在我說出這番"豪言壯語"后,也許有人會暗自發(fā)笑,,但我會告訴他,,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,,那么他就沒有資格做任何事,,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,,大部分是由于我的自信!當然,,能力也非常重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的,。也許有人會問:你為什么想當班干部呢?這時,,我會說,因為當班干部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學(xué)共同進步,。
上個學(xué)期,,我在我們班里擔任了班長,在學(xué)校中擔任四年級大隊長,。我在工作中也取得了一定的成績,,得到了老師、同學(xué)們的信任與支持,。我憑著極大的熱情和干練的處事,,贏得了老師、同學(xué)們的好評,,曾多次獲得"優(yōu)秀學(xué)生干部",、"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀少先隊員"的榮譽,,這使我積累了許多經(jīng)驗,而對于工作,我更是輕車熟路,沒有距離感,。
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,,面對這些困難時,,我也曾產(chǎn)生過放棄的想法,但我一次又一次的說服自己不要放棄,,因為放棄,,就意味著以前的努力都白費了。所以,到了今天,,我已經(jīng)能坦然面對各種困難,,盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中,,尤其是以前參加競選后,,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,,才能問心無愧。在管理的同時,,要嚴格要求自己,,因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,,如何去管別人?能夠加入五3)班班干部,,是一種榮譽,更是一種責任,。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),,但我自信我有能力擔起這副擔子,因
為我的.熱情,,我的毅力,,我的工作態(tài)度。如果這次我有幸當選班長,,我將會以身作則,,用《小學(xué)生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范,認真做好本職工作,,更多地為班級著想,更好地為大家服務(wù),積極做好老師的小幫手,班委的小助手,,讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓!如果我沒有當選,我不會泄氣,而是繼續(xù)努力,爭取下次競選的機會。我將在今后努力提高自己的能力,,同時希望五(3)班班干部的工作在這次班干部成員的管理,、合作下越做越好!
如果大家相信我,支持我,,就請為我投上你們寶貴的一票吧!謝謝大家!我是吳云皓,,作為79小6年級1班這個快樂大家庭的成員之一,我今天競選的崗位是我們班的班長,。
我和大家在一起共同學(xué)習(xí),,度過了5個春秋,了解大家就像了解自己一樣,,我們的6.1班是一個優(yōu)秀的大集體,,每個人都有很多優(yōu)點,如果我成為班長,我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學(xué)的長處,,讓我們共同進步,,比如,我會在老師的幫助下成立多個學(xué)習(xí)幫促小組,,相互鼓勵,,共同進步,又如,,組織班內(nèi)語文園地,、數(shù)學(xué)廣角、英語天地等興趣小組,,成立班內(nèi)民主意見箱,,周五對集中的意見和建議組織大家共同討論和解決問題??傊?,在我們大家進入小學(xué)6年級后,有一個怎樣的班長對我們大家都很重要:再過1年,,我們每個人都要面臨中考,,因此學(xué)習(xí)進步是對我們的第一要求,但是,,個人的進步只是小進步,,只有大家共同進步才是大進步。
如果我成為班長,,我還會努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁,,而不是一個和事佬,我會將同學(xué)們對老師的建議積極與老師溝通,,會將老師的困難組織大家共同分擔,,會努力使每個同學(xué)都感受到尊重,并使每個同學(xué)都積極承擔自己的責任,,因為,,我們長大了!
最后,感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會,,希望我的演講能得到大家的掌聲,,更希望同學(xué)們能投我寶貴的一票!
謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿400字 三年級競選班長發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先我聲明我高中并未做過班長,,只做過其他干部,。這一次我還是鼓起勇氣來競選班長,這次算的上是對自己的一種挑戰(zhàn)吧,。關(guān)于擔任班長我想了很久,,我曾經(jīng)覺得自己很自大,,憑什么我可以去做班長,我拿什么與別人競爭,,怎樣去證明我有能力勝任,,靠什么來讓同學(xué)們信任我,支持我,。這幾天我一個人時我在思考,,我想了很久,也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀,,沒能引起眾人的注意,。的確,來學(xué)校這么長時間,,我與大家接觸不多,,我一直保持沉默,這也許就是我以前養(yǎng)成的習(xí)慣吧,,但這一次,我決定站出來,,站出來競選班長,,我要展現(xiàn)自我,證明自己的價值,。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當班長的經(jīng)驗,,同時向別人請教。經(jīng)過醞釀,,我想要表達自己的思想,。
來學(xué)校這段日子我前前后后參加過七場競選,從校學(xué)生會到團,,我一路走來,,讓我認識了很多人,也學(xué)到了很多東西,,記得在我第一次競選社聯(lián)會時,,我狀態(tài)不好,事后我給主席,、部長打電話,,向他們陳述我的想法,主席給了我第二次機會,,他說我很執(zhí)著,,最后我還是失敗了。但是我不怕失敗,,因為我追求過,,我不后悔,。
班長即一班之長,班長是班級在學(xué)校的代表,,班長的形象直接影響班集體的形象,,因此對班長綜合素質(zhì)要求都很高,班長需要有良好的道德修養(yǎng),,對外積極表現(xiàn)自己,,同時加強與其他班級的聯(lián)系。首先他必須以身作則,,身先士卒,,起模范作用。作為班長,,應(yīng)有主見,,在工作中敢于提出自己的主意,并說明理由,,以理服人;他不需要成績特別好,,但他一定要知識淵博,懂得很多東西,,在處理事務(wù)方面能夠嚴謹辦事,,顧全大局,同時能捕捉細微之處,,真正意義上管理好班級,。
大學(xué)班長充當素導(dǎo)和同學(xué)之間的"橋梁和紐帶"的作用。他需要傳達學(xué)校下達的指示,,并將班級情況向上反饋,。在這一方面班長責任尤為重大,他必須做到及時,、準確,、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道,,不給班上同學(xué)造成麻煩和不便,。
班長需要協(xié)調(diào)管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力,,大提高個班干部的工作效率和工作熱情,。并發(fā)動班干部一起努力管理班級。作為班長,,不能包攬所有的班級事務(wù),,讓自己忙著,讓別的班干部閑著,。要懂得分工,,組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作,,帶領(lǐng)各委員開展好班級活動,定期開展班委會和班會,,總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù),,并聽取采納同學(xué)們的意見,共同建設(shè)美好班集體,。
大學(xué)班長有別于中學(xué),。他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此要經(jīng)常與同學(xué)們交流,,站在學(xué)生的角度看待問題,。有人告訴我大學(xué)班長很難當,容易得罪很多人,。我認為那是班長沒有體現(xiàn)他的價值,,學(xué)生就要為學(xué)生考慮,我認為很多事不一定要原則性太強,,可以諒解盡量不要太嚴肅,。作為班長,應(yīng)多給同學(xué)提示或暗示,,給同學(xué)留有"面子",,只要不影響大局就行。針對嚴重事情時,,班長就必須拿出威嚴,耐心給他講清利害關(guān)系,,幫助他,,引導(dǎo)他看清事情,真正解決問題,。
由于是第一次我想到就這么多,,我會履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切,。俗話說"人民代表人民選,,選好代表為人民",希望大家能投我一票!由衷感謝你們!
"路遙知馬力,,日久見人心",,經(jīng)過一個月的相互認識,大家對我也有了一定的了解,,我以前的工作是否令大家滿意,,我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力:組織管理能力,,文筆能力,,親和力,,反應(yīng)能力等,以使自己做得最好,,并把這一部分呈現(xiàn)給大家,。
自任職以來,我不斷的總結(jié)借鑒經(jīng)驗,,除做好各學(xué)生團體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動組織工作,。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯(lián)歡活動,雖然三個班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵,,但是經(jīng)過共同努力,,還是取得了滿意效果。因此,,如果大家繼續(xù)相信我的話,,那么,我會在以后吸取教訓(xùn),,組織更精彩的活動,,給大家提供看臺和舞臺。
第一次演講,,我有過承諾,,我嚴守初衷,我相信我能夠管理好這個溫暖的家,,照顧好每一個成員,,如果大家繼續(xù)相信我,我會對自己更加嚴格要求,,以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任,。
班委是一個服務(wù)團隊,因此,,需要團結(jié),。自任職以來,每一位班委成員都盡已所能,,如果大家能繼續(xù)相信我,,那么我會努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。當然一個好的班集體,,還離不開每一個同學(xué)的意見,,只要大家齊心協(xié)力,那么,,我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽,。
每一個人都有缺點,在這一個月中,,我也能隱隱的感覺到,,我在親和力和交際方面多顯不足,,但是請大家相信,我會多加改正,。
如果大家能夠繼續(xù)相信我,,那么,請大家放心,,我一定盡心盡力,,做到問心無愧。
最后,,希望大家能夠繼續(xù)支持我,,謝謝!!
競選班長發(fā)言稿400字 三年級競選班長發(fā)言稿篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
我叫金宇丹,,今年12歲,。我站在講臺上的最大理想就是爭當"班級元首"——班長。班長是一個多么令人向往的職位,。當然,,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前,,我自信,,我能干,我還有責任心,。
我是一個"三心二意"的學(xué)生,,這里的"三心二意"可不是指做事不專心,隨隨便便的意思,。"三心"指的是進取之心,、平和之心、寬容之心;"二意"指的是創(chuàng)意和詩意,。因為有了"進取"之心,才能使我不斷進步,、不斷完成自我,、在保證完成學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的前提下,高質(zhì)高效完成班級工作,。有了"平和"之心,,無論成功與失敗,我都用一顆平常的心來對待,。有了"寬容"之心,,才能使我心胸寬廣、虛懷若谷,,接受同學(xué)的意見,,與他人合作把班內(nèi)活動搞好,。作為班長,首先我會嚴格要求自己,,上課時認真聽講,,不做小動作,不交頭接耳,,按時完成作業(yè),,把學(xué)習(xí)搞好的同時,積極參加各種活動,,多閱讀課外書籍,,了解更多的知識,用自己的行動去影響身邊的同學(xué),。
人無完人,,金無足赤。我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜;沒有那些自信心強的同學(xué)處事落落大方,,但這是班級給我的一次鍛煉機會,,我非常地珍惜。我相信,,世上無難事,,只怕有心人,只要我用心去做,,一定會帶領(lǐng)我們5,、2班干出成績。雖然我以前的性格內(nèi)向,,做事缺乏信心,,膽子也比較小。特別在課上,,老師提問時,,生怕答錯,回答的聲音很小,。但現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,,成為一個活潑開朗,、積極樂觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,,讓我擁有這個鍛煉的機會,。
假如我當上了班長,我會嚴格要求我自己,為同學(xué)樹立一個好榜樣,,在我們的共同努力下,,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們不斷超越,,飛向廣闊的藍天;我會把班級活動作為特長,、愛好的場所。把學(xué)習(xí)當做一種樂趣,,在班級里互幫互助;我會將那些平時不大膽,、不愛舉手發(fā)言的同學(xué),讓他們變得積極向上;我還會把班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué),,讓他們也像我一樣,,改掉陋習(xí),做一個端端正正,、堂堂正正,,愛學(xué)習(xí)的人;我會每周向同學(xué)們推薦幾本好書,如:《水滸傳》,、《三國演義》,、《紅樓夢》,我還會推薦幾本笑話書,,讓同學(xué)們遠離那些對我們身體有害的"書",。
但如果我落選了,說明我還有許多缺點,,我將不斷自我糾正,,爭取進步,決不氣餒,,下屆再選,。
如果大家對我有意見,請大膽向我指出來,,我一定接受并且改正,。請老師,同學(xué)們支持我,,相信我,,給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神圣,、寶貴的一票吧!
競選班長發(fā)言稿400字 三年級競選班長發(fā)言稿篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
這次我鼓足了勇氣,,也拾起了自己很久不見的勇氣,,站上了這個閃耀的講臺。我很喜歡這種被大家關(guān)注的感覺,因為只有這樣,,我才能更加充滿了勇氣和動力,,也抱著更大的目標,一直往前沖,。在此先感謝老師和同學(xué)們愿意給我這一次嶄露頭角的機會,,我也非常的開心自己能夠為自己有這樣的一次爭取,這次機會很難得,,我會好好的把握住,,不辜負這一次勇敢和自信。
這次我想競選的是我們班的班長一職,,雖然我知道剛剛發(fā)完言的那幾個同學(xué)都很優(yōu)秀,,但是我想告訴大家的是,我也有很多的閃光點,,我希望大家可以看見我的優(yōu)點,,然后從我們中選擇一個更合適的人去擔任這個職位,不管結(jié)果是怎樣的,,我不會辜負這一次經(jīng)歷,,更不會讓自己迷失,所以請大家多多支持我,,為我投上一票,。
從進入小學(xué)以來,我一直都是一個很聽老師話的人,,平時和同學(xué)們相處起來我是一個比較隨和的人,,所以我相信大家都能夠感受到我到底是一個怎樣的人。我知道做好一班之長并非是一件容易的事情,,但我也知道天下沒有不可完成的任務(wù),,只有沒下定的決心。所以老師,、同學(xué)們,,我想告訴你們的是我已經(jīng)做好準備了!我也下定了決心了!希望你們能夠見證我的成長,我會不斷的努力,,不斷地去鍛造自己,,讓自己在這段旅程之中找到自己的價值和目的地,不負大家的期待和寄托,。
如果我競選成功,,我為自己制定了一系列的計劃,比如提升自己的能力從學(xué)習(xí)開始,,把學(xué)習(xí)搞好了,,自己的威信度才會高起來,這樣管理班級也會更加的順暢一些。此外我也要向其余有經(jīng)驗的同學(xué)學(xué)習(xí)一下管理的技巧,。在一個班級里,,班長是一個管理者的形象,為老師管理好平時的班級,,及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們之中的一些問題,,并解決完成。這一系列的工作都是要由班長做的,,而我也會進一步清楚班長應(yīng)做的職責,,努力的去做好這一份班級工作。
我知道每一份努力可能都不會有一個讓我們很滿意的結(jié)果,,但是當我們付出了時,,我們便不會再覺得后悔,這才是最重要的,。這次我能夠站上講臺,,為自己做了爭取,不管結(jié)果怎樣,,我都會有所進步和成長,,所以不管怎樣,我都會感激大家對我的支持和肯定,,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿400字 三年級競選班長發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選"班級元首"——班長,。我堅信,,憑著我新銳不俗的"官念",憑著我的勇氣和才干,,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我在上個學(xué)期當過班長這是一個優(yōu)勢,因為我深深的知道班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,,因此能及時向老師反映同學(xué)們的合理化建議,,向同學(xué)們準確傳達老師的思想和要求。在任何時候,,任何情況下,,我都能做到"想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急",。當同學(xué)之間,、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時,我敢于堅持原則,,明辨是非,。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時,,我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益。在做班長的過程中,,我一向未有過"高高在上"的體驗,對擺"官架子"也看不慣,,做不來,,更沒有"官相官態(tài)","官腔官氣";我除了有敢做敢為的闖勁外,,還特別具有民主作風,。因為,我的競選口號是"做一個徹底的平民班長",。
作為一個班級的核心人物,,班長應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我相信自己是夠條件的,。首先我對學(xué)校和班級情況比較了解,,同時具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,,我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動起來,,使每個班委成員揚長避短,互促互補,,形成拳頭優(yōu)勢,,處理好班級的各種事務(wù)。其次,,我還具有較強的應(yīng)變能力,,所謂"處變不驚,臨亂不慌",,能夠處理好各種突發(fā)事件,,將矛盾和損失減少到最低限度。再次,,我相信自己能夠為了班級的總體利益犧牲個人的局部利益,,必要時,我還能"忍辱負重",。最后,,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,,這樣在客觀上就減少了工作的阻力,。
我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以"法"治班,最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見,,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,,同學(xué)們可以推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,,責任到人,獎罰分明,。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦四件實事:
1,,借助科學(xué)的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,,提高效率;
2,,在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;
3,,建立班級"代理小組",做好力所能及的代理工作,,為有困難的同學(xué)代購物件,,代寄郵件,代傳訊息等等;
4,,設(shè)一個班長意見箱,,定時開箱,加速信息反饋,,有問必答,。
我一定會是一個最民主的班長,班級常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,,而不是由我一個人說了算,。重大決策必須經(jīng)過"全民"表決。如果同學(xué)們對我不信任,,隨時可以提出"不信任案",,對我進行彈劾。我決不信奉"無過就是功"的信條,,恰恰相反,,我認為作為一個班長"無功就是過"。假如有誰指出我有些不好,,那就說明我已經(jīng)夠"壞"的了,,我會立即引咎辭職。
在上個學(xué)期的班長生活中,,我雖然為班級作了一些有益的工作,,但也存在著缺點和不足,希望同學(xué)和老師們能夠?qū)ξ疫M行指導(dǎo)和幫助,,我將努力克服,,如果這次我能連任,我將會更努力的學(xué)習(xí),,把成績排在班級前列,。以更加努力的工作,,報答老師和同學(xué)們對我的信任。
同學(xué)們,,中學(xué)的生活是美好而難忘的,,我將繼續(xù)和大家共同學(xué)習(xí)進步!我也會經(jīng)得住各種考驗,我深信,,只要充分發(fā)揮每個人的聰明才智,,在我們的共同努力下,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,,我們的班級一定能躋身全校最先進班級的行列,步入新的輝煌!
同學(xué)們請信任我,,投我一票!這一定是你無悔的選擇!
競選班長發(fā)言稿400字 三年級競選班長發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫xxx,今天我競選的職位是班長,。我的競選宣言是12個字:我渴望!我承擔!我展望!我實干!
我想在未來的高中生涯里,,為大家服務(wù),做老師的好幫手,,我以前做班長的時候打下了良好的基礎(chǔ),,對于我的管理能力,我是非常有信心的,。如果能在高中生涯里做班長,,我一定不會辜負同學(xué)們對我的期望,相信在我的帶領(lǐng)下,,大家一定會在學(xué)習(xí)中體驗快樂,,團結(jié)互助。學(xué)習(xí)過程中為大家服務(wù),,和大家一起進步那是我的榮幸,。
班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,,我相信自己是夠條件的,。
首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù),。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,,使每個班委成員揚長避短,,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢,。其次,,我還具有較強的應(yīng)變能力,,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,,能夠處理好各種偶發(fā)事件,,將損失減少到最低限度。再次,,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,,必要時,我還能“忍辱負重”,。因為本人平時喜歡與大家交朋友,,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力,。
我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,,責任到人,獎罰分明,。
如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級:
1.以身作則,,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用,,有一定的影響力,。
2.要有工作熱情,服務(wù)熱情和工作能力,,會當干部,,會開展工作。
3.團結(jié)同學(xué),,與同學(xué)和睦相處,,有良好的人際關(guān)系。
4.不能包庇好朋友,,公正嚴明,。
5.要有管理能力,采用適當?shù)姆绞焦芾硗瑢W(xué)與班級,。
6.要搞好師生關(guān)系,,使同學(xué)們與老師關(guān)系密切,有助于老師與班干部的管理,。
7.要嚴以律己,,寬以待人,要使用正當方式管理同學(xué),。
8.要有恒心,,做事要堅持下去,,不能半途而廢。
9.提醒班干部做自己要做的事,,要有責任心,,對同學(xué)負責,對自己負責,。
10.不要拿出班長的架子,,要虛心接受同學(xué)與老師的意見。
11.在各個方面關(guān)心同學(xué),,關(guān)心集體,。維護同學(xué)與班級體的利益與老師的威信。
12.要及早發(fā)現(xiàn)問題,,自己可以解決的自己解決,,自己不能解決的,早日讓班主任解決,。
13.注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長處、閃光點,,發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點,,也要注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患,未雨綢繆,,防患于未然,。
14.要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況,處理好師生之間,、學(xué)生之間的關(guān)系,。
我相信我可以做好,請大家投出寶貴的一票給我!謝謝!