“方”即方子,、方法。“方案”,,即在案前得出的方法,,將方法呈于案前,,即為“方案”,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助,。
活動(dòng)方案標(biāo)題 活動(dòng)方案格式篇一
“走訪上門(mén)”服務(wù)活動(dòng)是全市工商系統(tǒng)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)的具體舉措,,通過(guò)深入企業(yè)開(kāi)展該項(xiàng)活動(dòng),充分發(fā)揮工商行政管理職能作用,,為企業(yè)提供全方位高質(zhì)量的服務(wù),,進(jìn)一步融洽政企關(guān)系,幫助企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的實(shí)際問(wèn)題,,為企業(yè)創(chuàng)造和諧有序的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,。
1、市局確定中心城區(qū)六大產(chǎn)業(yè)中的30戶重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行服務(wù),。
2,、各縣、市,、區(qū)局根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況確定若干企業(yè)進(jìn)行服務(wù),。
3、4月2日前確定走訪對(duì)象名單,,4月5日前設(shè)計(jì)完成走訪情況登記表和分配好走訪任務(wù),,10月5日前匯總工作情況并將總結(jié)材料、走訪表復(fù)印件及其他相關(guān)材料一并報(bào)市局注冊(cè)局,。此次走訪上門(mén)服務(wù)是經(jīng)常性的工作,,要不定期的上門(mén)進(jìn)行服務(wù)。
(一)緊密結(jié)合工商行政管理職能,,宣傳產(chǎn)業(yè)政策及工商法律法規(guī),,重點(diǎn)宣傳有關(guān)企業(yè)注冊(cè)、商標(biāo)注冊(cè),、權(quán)益維護(hù),、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)等方面的知識(shí),還要將工商部門(mén)在鼓勵(lì)支持企業(yè)發(fā)展,、服務(wù)創(chuàng)業(yè)就業(yè)等各方面的措施對(duì)企業(yè)進(jìn)行面對(duì)面的宣傳輔導(dǎo),,幫助企業(yè)用足、用好政策,,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,。
認(rèn)真聽(tīng)取企業(yè)對(duì)工商部門(mén)的意見(jiàn)和建議,了解企業(yè)在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下的發(fā)展,、變動(dòng)狀況和阻礙企業(yè)發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題,,有針對(duì)性地提出幫扶措施,解決企業(yè)的現(xiàn)實(shí)困難,。
(三)積極做好股權(quán)出資,、股權(quán)出質(zhì)登記,幫助企業(yè)解決“融資難”的問(wèn)題,。
(四)創(chuàng)新年檢方式,,主動(dòng)上門(mén)年檢和集中年檢,對(duì)于符合要求的經(jīng)企業(yè)申請(qǐng)可實(shí)行企業(yè)免檢,。
(五)開(kāi)展合同解憂幫扶活動(dòng),,引導(dǎo)企業(yè)申報(bào)“重合同、守信用”企業(yè),,幫助企業(yè)建立信用管理運(yùn)行機(jī)制,,促使企業(yè)注重信用管理,避免企業(yè)合同風(fēng)險(xiǎn),。
(六)積極推行商標(biāo)行政指導(dǎo)制度,,引導(dǎo)企業(yè)實(shí)施商標(biāo)戰(zhàn)略。指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)型,、服務(wù)型企業(yè)走自主創(chuàng)牌之路,,指導(dǎo)擴(kuò)張型企業(yè)提前注冊(cè)商標(biāo),指導(dǎo)龍頭企業(yè)擴(kuò)大商標(biāo)注冊(cè)類(lèi)別,,指導(dǎo)出口型企業(yè)及時(shí)到境外注冊(cè),,擴(kuò)大企業(yè)產(chǎn)品的知名度、影響力,。
(七)指導(dǎo)企業(yè)利用廣告開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo),,提高產(chǎn)品開(kāi)拓市場(chǎng)的能力。
(八)發(fā)揮個(gè)私協(xié)會(huì)的作用,,搭建人才培訓(xùn),、金融服務(wù)等平臺(tái),為企業(yè)提供“菜單式”服務(wù),,幫扶企業(yè)度過(guò)難關(guān),。
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),?!白咴L上門(mén)”活動(dòng)既是“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是進(jìn)一步深化工商部門(mén)服務(wù)職能的一項(xiàng)重要舉措,。全市工商系統(tǒng)一定要高度重視,,認(rèn)真組織,扎實(shí)開(kāi)展,,確保走訪活動(dòng)取得實(shí)效,。
(二)加大宣傳,營(yíng)造聲勢(shì),。加大宣傳力度,,對(duì)這次走訪活動(dòng)的目的,、意義、內(nèi)容等進(jìn)行廣泛的宣傳,,使市場(chǎng)主體主動(dòng)支持,、配合工商部門(mén)開(kāi)展此次走訪活動(dòng)。在走訪座談時(shí),,要深入了解情況,,充分聽(tīng)取市場(chǎng)主體當(dāng)前經(jīng)營(yíng)中遇到的困難和需求,要把工商職能講清楚,,把工商部門(mén)促發(fā)展的政策措施講透,。
(三)解決問(wèn)題,促進(jìn)發(fā)展,。在走訪中,,發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)主體經(jīng)營(yíng)過(guò)程中面臨的困難和實(shí)際需求,要立足工商職能,,按照有關(guān)政策規(guī)定盡最大努力幫助市場(chǎng)主體解決問(wèn)題,。走訪結(jié)束后,各單位要及時(shí)梳理匯總征集的意見(jiàn)和建議,,進(jìn)行綜合分析,,積極探索幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制,真正把“走訪上門(mén)”服務(wù)活動(dòng)打造成一項(xiàng)為政府解憂,、為企業(yè)解困,、促進(jìn)各類(lèi)市場(chǎng)主體健康快速發(fā)展的“民心工程”。
活動(dòng)方案標(biāo)題 活動(dòng)方案格式篇二
一,、指導(dǎo)思想
誠(chéng)實(shí)守信,,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。從古至今,,人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性,、立業(yè)交友的根本。只有以誠(chéng)待人,,以信立業(yè),,才能贏得他人的尊重和信賴,才能使人與人之間更加和諧相處,,才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中,。由此可見(jiàn),在全社會(huì)積極弘揚(yáng)誠(chéng)信精神,,大力提倡誠(chéng)信教育有著十分重要的意義,。而學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,因此,誠(chéng)信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一,。為了普遍提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),,特在我校開(kāi)展以“誠(chéng)實(shí)守信從我做起”為主題的誠(chéng)信教育活動(dòng)。
二,、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,,使學(xué)生懂得誠(chéng)信,從自己做起,,從小事做起。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)講誠(chéng)信,。讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍校園,。
三、活動(dòng)組織:德育領(lǐng)導(dǎo)小組
四,、活動(dòng)參與者:全校師生(包括幼兒園)
五,、活動(dòng)時(shí)間:第七周—第八周
六、活動(dòng)過(guò)程:分兩階段
第一階段:準(zhǔn)備活動(dòng),。
時(shí)間:第七周
具體內(nèi)容:
1,、各班級(jí)在班隊(duì)課中(特別思品課)要滲透誠(chéng)信教育。
2,、各班推選2-3名學(xué)生并進(jìn)行演講培訓(xùn),。
3、紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展頌揚(yáng)誠(chéng)信宣傳活動(dòng),。
4,、確定演講比賽人數(shù)并報(bào)上名單。
第二階段:演講比賽
時(shí)間:第八周星期三下午第二,、三節(jié)
地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
注意事項(xiàng):
1,、演講學(xué)生盡可能脫稿演講。
2,、演講時(shí)間:低:2—3分鐘,。中高:3—5分鐘
3、各班演講稿一式9份上交穎慧老師,。
4,、第八周星期一下午教師會(huì)議上抽簽。(幼兒園排在一,、二名)
各班主任上交參賽選手名單,、參賽題目。
七,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng): 名 二等獎(jiǎng): 名 三等獎(jiǎng): 名
八,、評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度,、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分,。滿分為100分。
1,、演講內(nèi)容:
35分,。要求演講內(nèi)容緊扣主題,格調(diào)積極向上,,富有真情實(shí)感,。
2、語(yǔ)言表達(dá):
25分,。語(yǔ)言規(guī)范,,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),,語(yǔ)速恰當(dāng),、聲音洪亮,節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,,具有感染力,。
3、形象風(fēng)度:
25分,。要求衣著整潔,,儀表自然大方,舉止得體,。
4,、綜合印象:
15分。要求脫稿演講,,由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià) ,。
十、評(píng)分規(guī)則:
評(píng)委根據(jù)每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù))結(jié)果,,明確給出總分,,然后去掉一個(gè)最
高分與一個(gè)最低分,取平均分為選手比賽成績(jī),,按成績(jī)排名分別獲一,、二、三等 獎(jiǎng),。
20xx.4.13
邵厝小學(xué)少先隊(duì)部
活動(dòng)方案標(biāo)題 活動(dòng)方案格式篇三
1,、 欣賞詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的意境美,,理解詩(shī)歌所表達(dá)的“家”的含義,,萌發(fā)熱愛(ài)家園,、保護(hù)地球的情感!
2,、 結(jié)合自己所了解的動(dòng)物的“生活地區(qū)和活動(dòng)范圍”等知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,運(yùn)用一定的形容詞進(jìn)行詩(shī)句的創(chuàng)編,發(fā)展創(chuàng)造力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。
鋼琴曲磁帶,、森林、沙漠,、海洋,、池塘、北極,、天空,、花園等背景圖、小動(dòng)物貼圖,、水彩筆,、詩(shī)歌欣賞用圖片,、有動(dòng)物或背景和空白的圖畫(huà)紙,、教師創(chuàng)編詩(shī)句的圖片
師:今天,我們班級(jí)來(lái)了許多動(dòng)物朋友,,仔細(xì)看看,,都有些誰(shuí)呢?
(說(shuō)說(shuō)動(dòng)物名稱)
師:你們知道這些動(dòng)物的家在哪里嗎,?選一種你喜歡的動(dòng)物,,把它送回家。(操作活動(dòng)——送小動(dòng)物回家:教師在周?chē)淖雷由戏帕嗽S多籃子,,里面有各種小動(dòng)物的圖片,,請(qǐng)幼兒根據(jù)它們的生活地區(qū)和活動(dòng)范圍將動(dòng)物們送回家。例如:把北極熊貼到北極的圖片上 )
師:有一種小動(dòng)物——珊瑚蛇心里非常著急,,它說(shuō)我還沒(méi)到家呢,?小朋友怎么就把我放下了?(幼兒將珊瑚蛇的圖片貼到了森林里)你們知道我的家在哪里嗎,?幼兒集體:是在大海里的,!師:好請(qǐng)一位小朋友把它送回家。
師:在你們的幫助下,,小動(dòng)物們都回到了屬于自己的家,,他們心里真高興啊,!謝謝你們,!今天,我也帶來(lái)了一首和“家”有關(guān)的詩(shī)歌,咱們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),,詩(shī)歌里說(shuō)的是誰(shuí)的家呢,?
1、 結(jié)合音樂(lè)欣賞詩(shī)歌,,提問(wèn):
你喜歡這首有關(guān)“家”的詩(shī)歌嗎,?(喜歡)
你聽(tīng)到這首詩(shī)歌里介紹了誰(shuí)的家?在哪里呢,?
幼兒一:我聽(tīng)到了鯨魚(yú)的家,。師:鯨魚(yú)的家在哪里呢?幼兒一:在大海里,。師:對(duì)了,,鯨魚(yú)的家在廣闊的大海里。
幼兒二:我聽(tīng)到企鵝的家在冰冷的南極,。師:他說(shuō)得真好,,不但把企鵝的家在哪里說(shuō)清楚了,還說(shuō)出了南極是什么樣的,,非常冰冷,,所以說(shuō)是冰冷的南極。
幼兒三:駱駝的家在沙漠里,。師:很好,,沙漠是什么樣的呢?
幼兒三:很大,,很大,。師:對(duì),一望無(wú)際的沙漠是駱駝的家,。
幼兒三:什么叫“一望無(wú)際?。俊?/p>
師:就是一眼望去看不到邊的地方,,都可以說(shuō)是“一望無(wú)際”的地方,。那你們說(shuō)說(shuō)看,還有那些地方可以說(shuō)是“一望無(wú)際”的呢,?
其他幼兒:大海,、草原。師:很好,,所以,,我們可以說(shuō)一望無(wú)際的大海,一望無(wú)際的草原,,一望無(wú)際的群山,,一望無(wú)際的田野……
師:接下來(lái),,咱們?cè)賮?lái)欣賞一遍,聽(tīng)完了以后,,請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)說(shuō),,為什么說(shuō)廣闊的大海是鯨魚(yú)的家,冰冷的南極是企鵝的家,,一望無(wú)際的沙漠是駱駝的家,,密密的森林是松鼠的家呢?
2,、 第二遍結(jié)合圖片欣賞詩(shī)歌,,提問(wèn):
為什么說(shuō)---是---的家呢?
幼兒一:因?yàn)轹L魚(yú)離開(kāi)大海就會(huì)死的,。師:對(duì),,最適合動(dòng)物生存的環(huán)境可以說(shuō)是它們的家。
幼兒二:因?yàn)樾∷墒髳?ài)吃的東西都在森林里,。師:是啊,,家里有豐富的食物。
幼兒三:企鵝就是生在南極的,,它在那里長(zhǎng)起來(lái)的,。師:生我們、養(yǎng)我們的地方就是我們的家,。
幼兒四:駱駝就是呆在沙漠里的,。師:它喜歡沙漠嗎,?幼兒四點(diǎn)點(diǎn)頭,。師:它想到別的地方去嗎?幼兒四:不想,。師:對(duì),,動(dòng)物最喜歡去活動(dòng)的`地方也能給它家的感覺(jué)!
活動(dòng)方案標(biāo)題 活動(dòng)方案格式篇四
中班音樂(lè)活動(dòng):《母雞咯咯叫》
1,、學(xué)習(xí)有彈性的聲音表演叫鳴聲,。咯咯 嗒︱咯咯 嗒︱
2,、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài),,鍛煉幼兒的創(chuàng)編思維,。
3、原有的基礎(chǔ)上加入樂(lè)器響板,進(jìn)行表演,。
咯咯 嗒︱咯咯 嗒︱樂(lè)譜一條、鋼琴,、母雞頭飾,、大灰狼圖片,。響板每人2塊
一、教學(xué)組織,。
教師放音樂(lè)《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》,,讓幼兒聽(tīng)音樂(lè)做小雞動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。
二,、導(dǎo)入
1,、剛才我們唱的是什么歌曲?里面的小雞長(zhǎng)大了會(huì)變成什么呢,?(幼兒自由回答)
2,、今天我們來(lái)說(shuō)說(shuō)母雞,你們見(jiàn)過(guò)嗎,?
3,、它怎么叫的呢?(自由回答)
三,、今天老師用另外一種叫法來(lái)讓小朋友學(xué)學(xué),。并出示樂(lè)譜: 咯咯 嗒︱咯咯 嗒︱(配上響板)
1、請(qǐng)幼兒從椅子下面取出響板學(xué)一學(xué),。
2,、我們還可以換一種方法叫,教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同的聲調(diào),,并加上響板來(lái)表演,。
比如開(kāi)心了:●● ˉ︱●● ˉ︱(響板敲的響)
傷心:●● ~︱●● ~︱(輕輕的敲)
找窩:●● 、︱●● ,、︱(時(shí)快時(shí)慢,,表現(xiàn)出焦急的樣子)
生蛋:●● ↓︱●● ↓︱(表現(xiàn)出沒(méi)有力氣的那種)
兇:●● ∧︱●● ∧︱(敲的有力)
3、個(gè)別幼兒上來(lái)進(jìn)行表演,。
三,、在原有的聲調(diào)上加入動(dòng)作和響板的聲音:
找窩→要生蛋了→生蛋中→生完蛋開(kāi)心的叫。(重復(fù)表演幾次)
四,、情景表演
1個(gè)月過(guò)去了雞寶寶出生了,,于是雞媽媽出去給小雞找食物了,便把雞寶寶留在家里,。突然來(lái)了一只大灰狼,,把雞寶寶偷走了。等媽媽回來(lái)一看,,寶寶不見(jiàn)了就傷心的哭了起來(lái),。它決定去找雞寶寶。
(1),、提問(wèn):你們?cè)敢鈳椭乙黄鹑フ覍殞殕幔?/p>
(2),、路上會(huì)很辛苦的會(huì)碰到許多的困難,,你愿意幫忙嗎?
(3),、在尋找的過(guò)程中,,表現(xiàn)出著急的樣子,并遇到了很多的困難,。
(4),、找到了大灰狼打死了它并救出了雞寶寶。
五,、慶祝
“為了感謝你們救了我的寶貝,,現(xiàn)在我邀請(qǐng)你們來(lái)參加我的慶祝舞會(huì)?!?/p>
(1),、在播放音樂(lè)前雞媽媽說(shuō)一段感謝的話。
(2),、播放音樂(lè),,教師和幼兒共舞。(配上響板,,烘托氣氛)
(3),、慶祝會(huì)結(jié)束后播放音樂(lè)離開(kāi)活動(dòng)室
活動(dòng)方案標(biāo)題 活動(dòng)方案格式篇五
長(zhǎng)期在辦公室伏案工作的員工,容易疲勞,,也很容易得頸椎病及其他一些疾病,。身體是革命的本錢(qián)。
:鍛煉員工身體,,加強(qiáng)員工溝通,。
:舉辦一場(chǎng)羽毛球比賽,(此種活動(dòng)男女都能參加),。設(shè)男,、女組,。(因?yàn)槟信c女的體力不能同日而語(yǔ))
:男子組設(shè)前面一,、二、三名,,獎(jiǎng)品分別為現(xiàn)金150元,、100元、50元,。女子只設(shè)一個(gè)名額,,第一名獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元。
:星期一到星期六的下午三點(diǎn)到五點(diǎn)鐘,,(任何一天均可),。視天氣情況定時(shí)間,。
:體育館場(chǎng)地
:公司全體員工
會(huì):組長(zhǎng)(兼總裁判)陳總。副組長(zhǎng):方昊(兼女子組裁判),,李小珍(兼男子組裁判),。
1、內(nèi)部員工討論
2,、去市中心超市購(gòu)買(mǎi)羽毛球用品,,需購(gòu)買(mǎi)二付球拍,十只羽毛球(因?yàn)橛鹈虮容^容易損壞),,羽毛球網(wǎng)用一根繩子代替,。
3、察看比賽場(chǎng)地,、確定比賽時(shí)間,。通知各位員工
4、財(cái)務(wù)提供比賽資金,。
5,、組織員工去比賽,男,、女二組分別選出組長(zhǎng),,對(duì)員工的比賽先后次序進(jìn)行抽簽,相鄰二個(gè)號(hào)子的員工為一組,,二人一組,,進(jìn)行三局二勝制淘汰賽,勝者進(jìn)入復(fù)賽,。復(fù)賽同樣采取抽簽次序,,二人一組三局二勝制淘汰,勝者進(jìn)入決賽,。參加決賽的選手,,同樣采取三局二勝制,各獲取選手按贏球的分?jǐn)?shù)算出名次的高低(也就是一,、二,、三名)。女選手最后幾名參加決賽的選手,,也同樣采取贏球的分?jǐn)?shù)算出最后一名勝者,。
6、由公司領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)一,、二,、三等獎(jiǎng),用紅包形式發(fā)放,。
7,、比賽結(jié)束,,收拾比賽用具回公司。
1,、比賽用品:二付羽毛球拍,,50元x2付=100元
羽毛球網(wǎng)(用繩子代替),10m長(zhǎng)繩子:10元,。
羽毛球,,2元x10只=20元。
合計(jì):130元,。
2,、獎(jiǎng)品:男子組獎(jiǎng)金:150+100+50=300元
女子組獎(jiǎng)金:100元
合計(jì):400元
3、飲料(礦泉水等)及不可預(yù)計(jì)費(fèi)用:100元,。
活動(dòng)方案標(biāo)題 活動(dòng)方案格式篇六
當(dāng)然好的活動(dòng)方案首先要有一個(gè)好的宣傳方式,,在此八優(yōu)短信網(wǎng)就根據(jù)多年群發(fā)短信營(yíng)銷(xiāo)、宣傳推廣方面的經(jīng)驗(yàn),、總結(jié)出了以下宣傳方式:
1,、利用短信群發(fā)平臺(tái),給本店會(huì)員群發(fā)祝福短信,,同時(shí)推出情人節(jié)活動(dòng)方案,;
2、結(jié)合短信群發(fā)公司的手機(jī)用戶資源,,給酒吧ktv等娛樂(lè)行業(yè)所在城市的消費(fèi)人群發(fā)送促銷(xiāo)活動(dòng)短信,。
情人節(jié)是酒吧一次盈利的重大機(jī)會(huì),把握好不僅給你帶來(lái)利潤(rùn),,還有可能讓你招攬到更多的人,。。,。這是某酒吧七夕情人節(jié)舉辦的活動(dòng)方案,,可以當(dāng)做參考,在20xx年的情人節(jié)舉辦一個(gè)匪夷所思的活動(dòng),。,。。
主辦:夜時(shí)光網(wǎng)站月色交友酒吧
協(xié)辦:中國(guó)吃網(wǎng)
這個(gè)七夕,,夜時(shí)光攜男女嘉賓共同赴約
遇上愛(ài)情,,緣份從這里開(kāi)始……
緣起:
都市里向往真愛(ài)卻形單影只的年輕人越來(lái)越多,傳統(tǒng)婚介讓他們不好意思,,網(wǎng)絡(luò)交友的水準(zhǔn)和真?zhèn)坞y以辨析,所以他們寧可永遠(yuǎn)單身,。
1,、文化方面:讓都市里優(yōu)秀的單身男女,,通過(guò)本次活動(dòng),亮出真我,,敞開(kāi)心扉,,
收獲友誼,遇見(jiàn)真愛(ài),。
2,、商業(yè)方面:
①、通過(guò)本次活動(dòng),,提高月色酒吧在周邊同行業(yè)市場(chǎng)的品牌號(hào)召力,;
②、提高20%的日均營(yíng)業(yè)額,。(例:日平均營(yíng)業(yè)額10萬(wàn)元*20%=12萬(wàn)元)
七夕節(jié),,遇上愛(ài)情。
xx年的中國(guó)情人節(jié)——七夕 (xx.8.19.)
1,、夜時(shí)光的注冊(cè)會(huì)員,。
2、月色交友聯(lián)盟,。
3,、特約表演嘉賓。
4,、其他方式報(bào)名人員,。
1、整合公司各部門(mén)客戶資源,,統(tǒng)一以短信息的形式向客人發(fā)布活動(dòng)信息,;
2、通過(guò)平面廣告,、dj臺(tái),、led顯示屏等向近期光顧公司的客人發(fā)布活動(dòng)信息、內(nèi)容,、活動(dòng)方法
活動(dòng)方案標(biāo)題 活動(dòng)方案格式篇七
通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng),,學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),,體會(huì)父母,、師長(zhǎng)、親人,、同學(xué),、朋友之間的無(wú)私的親情、友情,懂得滴水之恩,,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵,。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動(dòng),,創(chuàng)造一個(gè)美好,、和諧的社會(huì)。
1,、制定活動(dòng)計(jì)劃,;
2、復(fù)習(xí)唱《感恩的心》,、《明天會(huì)更好》,;抄詩(shī)《游子吟》
3、收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件,。
一,、整隊(duì)集合,各小組清點(diǎn)人數(shù),、征求輔導(dǎo)員意見(jiàn),、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開(kāi)始
二、出旗,、敬隊(duì)禮
三,、齊唱隊(duì)歌
主持人:人生道路,曲折坎坷,,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,,有人向你伸出溫暖的雙手,,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,,讓你明確前進(jìn)的方向,;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸,。那么,,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎,?下面我宣布四(2)班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,!
主持人:無(wú)論你身在何地,,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,,他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你,;有一種愛(ài),,他讓你肆意索取,,享用,卻不要你任何的回報(bào)……同學(xué)們,,在我們平淡的日常生活中,,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛(ài),,請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái),,講述一下你們與父母之間的感恩事件。
(學(xué)生講述父母對(duì)自己的無(wú)限深情,。)
主持人:常懷感恩之心的人是最幸福的,,歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái),生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛(ài),,下面全體起立,,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切,。
(全班同學(xué)起立,,邊做手語(yǔ),邊合唱《感恩的心》,,朗誦《游子吟》)
主持人:同學(xué)們,,正所謂“感恩不待時(shí)”, 拿出我們的實(shí)際行動(dòng),,向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧,!請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。
(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,,揉揉肩,,講講笑話。
(2)每天好好學(xué)習(xí),,回家聊聊學(xué)習(xí)情況,,談?wù)勈斋@,講講感受,,給父母一個(gè)好心情,。
(3)多體諒、理解父母,,不與父母爭(zhēng)吵,,多為父母著想,。
(4)學(xué)會(huì)擁抱父母,說(shuō)聲“謝謝”,。
(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱,。
(6)學(xué)會(huì)節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果,。
(7)每天反思,,學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。
(8)學(xué)會(huì)尊重,、關(guān)愛(ài)身邊的人,。多做有心人,及時(shí)送上溫暖,。
(9)多做慈善事業(yè),,盡自己最大的力量為社會(huì)、國(guó)家,、人民作貢獻(xiàn),。
(10)列一張感恩表,記下要感恩的人,,要做的感恩事,,值得努力的方向
心存感激,生活中會(huì)少些怨氣和煩惱,。心存感激,,心靈上才會(huì)獲得寧?kù)o和安祥。感激地生活,,才會(huì)敬畏地球上所有的生命,,珍愛(ài)大自然的一切惠賜。心存感激地生活,,才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”,。感激不只是一種心情,而是一種素質(zhì),。不僅要心存感激,,還要學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們,,讓這種民族精神代代相傳吧,!
一、呼號(hào),。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著?。?/p>
二,、退旗,。
三、宣布活動(dòng)結(jié)束,。
通過(guò)這次活動(dòng),,同學(xué)都理解父母的辛苦,認(rèn)識(shí)到懂得感恩,,是每一個(gè)人做人的基本準(zhǔn)則,,從而更加尊敬老師,孝敬父母,,感恩社會(huì),,從而激發(fā)學(xué)生更加努力地學(xué)習(xí),,用成績(jī)和實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母,。活動(dòng)效果良好,。