“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,，希望對大家有所幫助,。

活動方案標題 活動方案格式篇一

“走訪上門”服務活動是全市工商系統(tǒng)開展創(chuàng)業(yè)服務年活動的具體舉措，通過深入企業(yè)開展該項活動,，充分發(fā)揮工商行政管理職能作用,，為企業(yè)提供全方位高質量的服務，進一步融洽政企關系,，幫助企業(yè)解決生產經營中的實際問題,，為企業(yè)創(chuàng)造和諧有序的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

1,、市局確定中心城區(qū)六大產業(yè)中的30戶重點企業(yè)進行服務,。

2、各縣,、市,、區(qū)局根據(jù)當?shù)貙嶋H情況確定若干企業(yè)進行服務。

3,、4月2日前確定走訪對象名單,，4月5日前設計完成走訪情況登記表和分配好走訪任務,，10月5日前匯總工作情況并將總結材料、走訪表復印件及其他相關材料一并報市局注冊局,。此次走訪上門服務是經常性的工作,，要不定期的上門進行服務。

（一）緊密結合工商行政管理職能,，宣傳產業(yè)政策及工商法律法規(guī),，重點宣傳有關企業(yè)注冊、商標注冊,、權益維護,、誠信經營等方面的知識，還要將工商部門在鼓勵支持企業(yè)發(fā)展,、服務創(chuàng)業(yè)就業(yè)等各方面的措施對企業(yè)進行面對面的宣傳輔導,，幫助企業(yè)用足、用好政策,，促進企業(yè)發(fā)展,。

認真聽取企業(yè)對工商部門的意見和建議，了解企業(yè)在當前經濟形勢下的發(fā)展,、變動狀況和阻礙企業(yè)發(fā)展的實際問題,，有針對性地提出幫扶措施，解決企業(yè)的現(xiàn)實困難,。

（三）積極做好股權出資,、股權出質登記，幫助企業(yè)解決“融資難”的問題,。

（四）創(chuàng)新年檢方式,，主動上門年檢和集中年檢，對于符合要求的經企業(yè)申請可實行企業(yè)免檢,。

（五）開展合同解憂幫扶活動,，引導企業(yè)申報“重合同、守信用”企業(yè),，幫助企業(yè)建立信用管理運行機制,，促使企業(yè)注重信用管理，避免企業(yè)合同風險,。

（六）積極推行商標行政指導制度,，引導企業(yè)實施商標戰(zhàn)略。指導創(chuàng)業(yè)型,、服務型企業(yè)走自主創(chuàng)牌之路,，指導擴張型企業(yè)提前注冊商標，指導龍頭企業(yè)擴大商標注冊類別,，指導出口型企業(yè)及時到境外注冊,，擴大企業(yè)產品的知名度,、影響力。

（七）指導企業(yè)利用廣告開展營銷,，提高產品開拓市場的能力,。

（八）發(fā)揮個私協(xié)會的作用，搭建人才培訓,、金融服務等平臺,，為企業(yè)提供“菜單式”服務，幫扶企業(yè)度過難關,。

（一）提高認識,，加強領導?！白咴L上門”活動既是“創(chuàng)業(yè)服務年”活動的一項重要內容,，也是進一步深化工商部門服務職能的一項重要舉措。全市工商系統(tǒng)一定要高度重視,，認真組織，扎實開展,，確保走訪活動取得實效,。

（二）加大宣傳，營造聲勢,。加大宣傳力度,，對這次走訪活動的目的、意義,、內容等進行廣泛的宣傳,，使市場主體主動支持、配合工商部門開展此次走訪活動,。在走訪座談時,，要深入了解情況，充分聽取市場主體當前經營中遇到的困難和需求,，要把工商職能講清楚,，把工商部門促發(fā)展的政策措施講透。

（三）解決問題,，促進發(fā)展,。在走訪中，發(fā)現(xiàn)市場主體經營過程中面臨的困難和實際需求,，要立足工商職能,，按照有關政策規(guī)定盡最大努力幫助市場主體解決問題。走訪結束后,，各單位要及時梳理匯總征集的意見和建議,，進行綜合分析,，積極探索幫扶的長效機制，真正把“走訪上門”服務活動打造成一項為政府解憂,、為企業(yè)解困,、促進各類市場主體健康快速發(fā)展的“民心工程”。

活動方案標題 活動方案格式篇二

一,、指導思想

誠實守信,，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范。從古至今,，人們都把誠信視作修身養(yǎng)性,、立業(yè)交友的根本。只有以誠待人,，以信立業(yè),，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處,，才能使社會處于良性的發(fā)展之中,。由此可見，在全社會積極弘揚誠信精神,，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義,。而學校是培養(yǎng)人才的基地，因此,，誠信教育是學校道德教育中的重要內容之一,。為了普遍提高學生的誠信意識，特在我校開展以“誠實守信從我做起”為主題的誠信教育活動,。

二,、活動目的

通過活動的開展，使學生懂得誠信,，從自己做起,，從小事做起。用自己的實際行動來講誠信,。讓誠信之花開遍校園,。

三、活動組織：德育領導小組

四,、活動參與者：全校師生（包括幼兒園）

五,、活動時間：第七周—第八周

六、活動過程：分兩階段

第一階段：準備活動,。

時間：第七周

具體內容：

1,、各班級在班隊課中（特別思品課）要滲透誠信教育。

2,、各班推選2-3名學生并進行演講培訓,。

3,、紅領巾廣播站開展頌揚誠信宣傳活動。

4,、確定演講比賽人數(shù)并報上名單,。

第二階段：演講比賽

時間：第八周星期三下午第二、三節(jié)

地點：學校操場

注意事項：

1,、演講學生盡可能脫稿演講,。

2、演講時間：低：2—3分鐘,。中高：3—5分鐘

3,、各班演講稿一式9份上交穎慧老師。

4,、第八周星期一下午教師會議上抽簽,。（幼兒園排在一、二名）

各班主任上交參賽選手名單,、參賽題目,。

七、獎項設置：

一等獎： 名 二等獎： 名 三等獎： 名

八,、評委評分標準

分演講內容,、語言表達、形象風度,、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分,。

1,、演講內容：

35分。要求演講內容緊扣主題,，格調積極向上,，富有真情實感。

2,、語言表達：

25分,。語言規(guī)范，口齒清晰,，普通話標準,，語速恰當、聲音洪亮,，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,，具有感染力。

3,、形象風度：

25分,。要求衣著整潔,，儀表自然大方，舉止得體,。

4,、綜合印象：

15分。要求脫稿演講,，由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價 ,。

十、評分規(guī)則：

評委根據(jù)每部分評分（評分為整數(shù)）結果,，明確給出總分,，然后去掉一個最

高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績,，按成績排名分別獲一,、二、三等 獎,。

20xx.4.13

邵厝小學少先隊部

活動方案標題 活動方案格式篇三

1,、 欣賞詩歌，感受詩歌的意境美,，理解詩歌所表達的“家”的含義,，萌發(fā)熱愛家園、保護地球的情感,！

2,、 結合自己所了解的動物的“生活地區(qū)和活動范圍”等知識經驗，運用一定的形容詞進行詩句的創(chuàng)編,，發(fā)展創(chuàng)造力和語言表達能力,。

鋼琴曲磁帶、森林,、沙漠,、海洋、池塘,、北極,、天空、花園等背景圖,、小動物貼圖,、水彩筆、詩歌欣賞用圖片,、有動物或背景和空白的圖畫紙,、教師創(chuàng)編詩句的圖片

師：今天，我們班級來了許多動物朋友，仔細看看,，都有些誰呢,？

（說說動物名稱）

師：你們知道這些動物的家在哪里嗎？選一種你喜歡的動物,，把它送回家,。（操作活動——送小動物回家：教師在周圍的桌子上放了許多籃子，里面有各種小動物的圖片,，請幼兒根據(jù)它們的生活地區(qū)和活動范圍將動物們送回家,。例如：把北極熊貼到北極的圖片上 ）

師：有一種小動物——珊瑚蛇心里非常著急，它說我還沒到家呢,？小朋友怎么就把我放下了,？（幼兒將珊瑚蛇的圖片貼到了森林里）你們知道我的家在哪里嗎？幼兒集體：是在大海里的,！師：好請一位小朋友把它送回家,。

師：在你們的幫助下，小動物們都回到了屬于自己的家,，他們心里真高興?。≈x謝你們,！今天,，我也帶來了一首和“家”有關的詩歌，咱們一起來聽一聽,，詩歌里說的是誰的家呢,？

1、 結合音樂欣賞詩歌,，提問：

你喜歡這首有關“家”的詩歌嗎,？（喜歡）

你聽到這首詩歌里介紹了誰的家？在哪里呢,？

幼兒一：我聽到了鯨魚的家。師：鯨魚的家在哪里呢,？幼兒一：在大海里,。師：對了，鯨魚的家在廣闊的大海里,。

幼兒二：我聽到企鵝的家在冰冷的南極,。師：他說得真好，不但把企鵝的家在哪里說清楚了,，還說出了南極是什么樣的,，非常冰冷，所以說是冰冷的南極。

幼兒三：駱駝的家在沙漠里,。師：很好,，沙漠是什么樣的呢？

幼兒三：很大,，很大,。師：對，一望無際的沙漠是駱駝的家,。

幼兒三：什么叫“一望無際?。俊?/p>

師：就是一眼望去看不到邊的地方,，都可以說是“一望無際”的地方,。那你們說說看，還有那些地方可以說是“一望無際”的呢,？

其他幼兒：大海,、草原。師：很好,，所以,，我們可以說一望無際的大海，一望無際的草原,，一望無際的群山,，一望無際的田野……

師：接下來，咱們再來欣賞一遍,，聽完了以后,，請你們來說說，為什么說廣闊的大海是鯨魚的家,，冰冷的南極是企鵝的家,，一望無際的沙漠是駱駝的家，密密的森林是松鼠的家呢,？

2,、 第二遍結合圖片欣賞詩歌，提問：

為什么說---是---的家呢,？

幼兒一：因為鯨魚離開大海就會死的,。師：對，最適合動物生存的環(huán)境可以說是它們的家,。

幼兒二：因為小松鼠愛吃的東西都在森林里,。師：是啊，家里有豐富的食物,。

幼兒三：企鵝就是生在南極的,，它在那里長起來的,。師：生我們、養(yǎng)我們的地方就是我們的家,。

幼兒四：駱駝就是呆在沙漠里的,。師：它喜歡沙漠嗎？幼兒四點點頭,。師：它想到別的地方去嗎,？幼兒四：不想。師：對,，動物最喜歡去活動的`地方也能給它家的感覺,！

活動方案標題 活動方案格式篇四

中班音樂活動：《母雞咯咯叫》

1、學習有彈性的聲音表演叫鳴聲,?？┛?嗒︱咯咯 嗒︱

2、培養(yǎng)幼兒對音樂的喜愛,，鍛煉幼兒的創(chuàng)編思維,。

3、原有的基礎上加入樂器響板,，進行表演,。

咯咯 嗒︱咯咯 嗒︱樂譜一條、鋼琴,、母雞頭飾,、大灰狼圖片。響板每人2塊

一,、教學組織,。

教師放音樂《小小蛋兒把門開》，讓幼兒聽音樂做小雞動作進入活動室,。

二,、導入

1、剛才我們唱的是什么歌曲,？里面的小雞長大了會變成什么呢,？(幼兒自由回答)

2、今天我們來說說母雞,，你們見過嗎,？

3、它怎么叫的呢,？（自由回答）

三、今天老師用另外一種叫法來讓小朋友學學,。并出示樂譜： 咯咯 嗒︱咯咯 嗒︱（配上響板）

1,、請幼兒從椅子下面取出響板學一學。

2、我們還可以換一種方法叫,，教師引導幼兒創(chuàng)編不同的聲調,，并加上響板來表演。

比如開心了：●● ˉ︱●● ˉ︱（響板敲的響）

傷心：●● ～︱●● ～︱（輕輕的敲）

找窩：●● ,、︱●● ,、︱（時快時慢，表現(xiàn)出焦急的樣子）

生蛋：●● ↓︱●● ↓︱（表現(xiàn)出沒有力氣的那種）

兇：●● ∧︱●● ∧︱（敲的有力）

3,、個別幼兒上來進行表演,。

三、在原有的聲調上加入動作和響板的聲音：

找窩→要生蛋了→生蛋中→生完蛋開心的叫,。（重復表演幾次）

四,、情景表演

1個月過去了雞寶寶出生了，于是雞媽媽出去給小雞找食物了,，便把雞寶寶留在家里,。突然來了一只大灰狼，把雞寶寶偷走了,。等媽媽回來一看,，寶寶不見了就傷心的哭了起來。它決定去找雞寶寶,。

（1）,、提問：你們愿意幫助我一起去找寶寶嗎？

（2）,、路上會很辛苦的會碰到許多的困難,，你愿意幫忙嗎？

（3）,、在尋找的過程中,，表現(xiàn)出著急的樣子，并遇到了很多的困難,。

（4）,、找到了大灰狼打死了它并救出了雞寶寶。

五,、慶祝

“為了感謝你們救了我的寶貝,，現(xiàn)在我邀請你們來參加我的慶祝舞會?！?/p>

（1）,、在播放音樂前雞媽媽說一段感謝的話。

（2）,、播放音樂,，教師和幼兒共舞,。（配上響板，烘托氣氛）

（3）,、慶祝會結束后播放音樂離開活動室

活動方案標題 活動方案格式篇五

長期在辦公室伏案工作的員工,，容易疲勞，也很容易得頸椎病及其他一些疾病,。身體是革命的本錢,。

：鍛煉員工身體，加強員工溝通,。

：舉辦一場羽毛球比賽,，（此種活動男女都能參加）。設男,、女組,。（因為男與女的體力不能同日而語）

：男子組設前面一、二,、三名,，獎品分別為現(xiàn)金150元、100元,、50元,。女子只設一個名額，第一名獎勵現(xiàn)金100元,。

：星期一到星期六的下午三點到五點鐘,，（任何一天均可）。視天氣情況定時間,。

：體育館場地

：公司全體員工

會：組長（兼總裁判）陳總,。副組長：方昊（兼女子組裁判），李小珍（兼男子組裁判）,。

1,、內部員工討論

2、去市中心超市購買羽毛球用品,，需購買二付球拍,，十只羽毛球（因為羽毛球比較容易損壞），羽毛球網用一根繩子代替,。

3,、察看比賽場地、確定比賽時間,。通知各位員工

4,、財務提供比賽資金。

5,、組織員工去比賽,，男,、女二組分別選出組長，對員工的比賽先后次序進行抽簽,，相鄰二個號子的員工為一組，二人一組,，進行三局二勝制淘汰賽,，勝者進入復賽。復賽同樣采取抽簽次序,，二人一組三局二勝制淘汰,，勝者進入決賽。參加決賽的選手,，同樣采取三局二勝制,，各獲取選手按贏球的分數(shù)算出名次的高低（也就是一、二,、三名）,。女選手最后幾名參加決賽的選手，也同樣采取贏球的分數(shù)算出最后一名勝者,。

6,、由公司領導頒發(fā)一、二,、三等獎,，用紅包形式發(fā)放。

7,、比賽結束,，收拾比賽用具回公司。

1,、比賽用品：二付羽毛球拍,，50元x2付＝100元

羽毛球網（用繩子代替），10m長繩子：10元,。

羽毛球,，2元x10只＝20元。

合計：130元,。

2,、獎品：男子組獎金：150＋100＋50＝300元

女子組獎金：100元

合計：400元

3、飲料（礦泉水等）及不可預計費用：100元,。

活動方案標題 活動方案格式篇六

當然好的活動方案首先要有一個好的宣傳方式,，在此八優(yōu)短信網就根據(jù)多年群發(fā)短信營銷、宣傳推廣方面的經驗,、總結出了以下宣傳方式：

1,、利用短信群發(fā)平臺,，給本店會員群發(fā)祝福短信，同時推出情人節(jié)活動方案,；

2,、結合短信群發(fā)公司的手機用戶資源，給酒吧ktv等娛樂行業(yè)所在城市的消費人群發(fā)送促銷活動短信,。

情人節(jié)是酒吧一次盈利的重大機會,，把握好不僅給你帶來利潤，還有可能讓你招攬到更多的人,。,。。這是某酒吧七夕情人節(jié)舉辦的活動方案,，可以當做參考,，在20xx年的情人節(jié)舉辦一個匪夷所思的活動。,。,。

主辦：夜時光網站月色交友酒吧

協(xié)辦：中國吃網

這個七夕，夜時光攜男女嘉賓共同赴約

遇上愛情,，緣份從這里開始……

緣起：

都市里向往真愛卻形單影只的年輕人越來越多,，傳統(tǒng)婚介讓他們不好意思，網絡交友的水準和真?zhèn)坞y以辨析,，所以他們寧可永遠單身,。

1、文化方面：讓都市里優(yōu)秀的單身男女,，通過本次活動,，亮出真我，敞開心扉,，

收獲友誼,，遇見真愛。

2,、商業(yè)方面：

①,、通過本次活動，提高月色酒吧在周邊同行業(yè)市場的品牌號召力,；

②,、提高20%的日均營業(yè)額。（例：日平均營業(yè)額10萬元*20%=12萬元）

七夕節(jié),，遇上愛情,。

xx年的中國情人節(jié)——七夕 （xx.8.19.）

1、夜時光的注冊會員。

2,、月色交友聯(lián)盟,。

3、特約表演嘉賓,。

4,、其他方式報名人員。

1,、整合公司各部門客戶資源,，統(tǒng)一以短信息的形式向客人發(fā)布活動信息；

2,、通過平面廣告、dj臺,、led顯示屏等向近期光顧公司的客人發(fā)布活動信息,、內容、活動方法

活動方案標題 活動方案格式篇七

通過學生自我教育活動,，學習,、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母,、師長,、親人、同學,、朋友之間的無私的親情,、友情，懂得滴水之恩,，涌泉相報的真正內涵,。培養(yǎng)自己的責任感，努力以自己的實際行動,，創(chuàng)造一個美好,、和諧的社會。

1,、制定活動計劃,；

2、復習唱《感恩的心》,、《明天會更好》,；抄詩《游子吟》

3、收集學生成長經歷中的一些感恩事件,。

一,、整隊集合，各小組清點人數(shù),、征求輔導員意見,、中隊長宣布開始

二,、出旗、敬隊禮

三,、齊唱隊歌

主持人：人生道路,，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻,，甚至遭遇挫折和失敗,。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手,，解除生活的困頓,；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向,；甚至有人用肩膀,、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,，揚帆遠航,，駛向光明幸福的彼岸。那么,，你能不心存感激嗎,？你能不思回報嗎？下面我宣布四（2）班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始,！

主持人：無論你身在何地,，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,，他們愿用自己的一生去愛你,；有一種愛，他讓你肆意索取,，享用,，卻不要你任何的回報……同學們，在我們平淡的日常生活中,，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,，這其中蘊涵著十分深厚的愛，請同學們上臺,，講述一下你們與父母之間的感恩事件,。

（學生講述父母對自己的無限深情。）

主持人：常懷感恩之心的人是最幸福的,，歡喜快樂都會隨之而來,，生活永遠都充滿溫暖的愛，下面全體起立，合唱《感恩的心》,，用心去感謝所有的一切,。

（全班同學起立，邊做手語,，邊合唱《感恩的心》,，朗誦《游子吟》）

主持人：同學們，正所謂“感恩不待時”,， 拿出我們的實際行動,，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學們談談自己的具體做法,。

（1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,，揉揉肩，講講笑話,。

（2）每天好好學習,，回家聊聊學習情況，談談收獲,，講講感受，給父母一個好心情,。

（3）多體諒,、理解父母，不與父母爭吵,，多為父母著想,。

（4）學會擁抱父母，說聲“謝謝”,。

（5）為父母分擔一些家務和煩惱,。

（6）學會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果,。

（7）每天反思,，學會對父母說“對不起”。

（8）學會尊重,、關愛身邊的人,。多做有心人，及時送上溫暖,。

（9）多做慈善事業(yè),，盡自己最大的力量為社會、國家,、人民作貢獻,。

（10）列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事,，值得努力的方向

心存感激,，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激,，心靈上才會獲得寧靜和安祥,。感激地生活，才會敬畏地球上所有的生命,，珍愛大自然的一切惠賜,。心存感激地生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”,。感激不只是一種心情,，而是一種素質。不僅要心存感激,，還要學會感恩,。同學們，讓這種民族精神代代相傳吧,！

一,、呼號。（輔導員：準備著,，為共產主義事業(yè)而奮斗,！隊員：時刻準備著！）

二,、退旗,。

三、宣布活動結束,。

通過這次活動,，同學都理解父母的辛苦，認識到懂得感恩,，是每一個人做人的基本準則,，從而更加尊敬老師，孝敬父母,，感恩社會,，從而激發(fā)學生更加努力地學習，用成績和實際行動來報答父母,?；顒有Ч己谩?/p>