演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
我愛(ài)閱讀為主題的演講稿篇一
剛開(kāi)始那會(huì)兒我聽(tīng)了老班的勸告,，是真心想要拿起一本名著去閱讀，可當(dāng)我真正拿起一本優(yōu)秀的文學(xué)作品,，看到了一行行密密麻麻的文字時(shí),，無(wú)奈的我只好又放下了。
我是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的女孩,，打小讀過(guò)的書(shū)就沒(méi)多少,，惟一一部正經(jīng)書(shū)，就是《簡(jiǎn)愛(ài)》,，那時(shí)是被母親所逼?，F(xiàn)在的我多么希望她當(dāng)初能那么多逼我。我心想,，沒(méi)興趣也得讀呀,，可我在書(shū)柜里又不知道讀什么好。只能找作者,、封面,。后來(lái)翻到一本《月牙兒》,，題目讓人覺(jué)得靜謐，封面簡(jiǎn)潔,，作者又是老舍,，心想肯定不錯(cuò)，就它了,！
呵,，書(shū)的確是好書(shū)，可我每次總是翻上兩頁(yè)就放下了,，因?yàn)槲铱床欢?。于是那本?shū)在我床頭放了半年多也沒(méi)看完。閱讀,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種折磨,。
可當(dāng)我看到同學(xué)們的自查單一張又一張多起來(lái)，我也不甘示弱了,。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)自己迷上了小說(shuō)，并且一看就是一整本,，這樣也不好呀,，因?yàn)椤对卵纼骸愤€在我心里放著，一直沒(méi)有讀完,。于是,，我決定用不同的小說(shuō)來(lái)調(diào)整閱讀興趣，兩本書(shū)一起看,，一本是我喜歡的普通小說(shuō),，一本是優(yōu)秀的文學(xué)大作《月牙兒》，這樣一來(lái)閱讀的問(wèn)題就解決了,。
在這期間,，我也讀了別的一些書(shū)，除了老師指定的書(shū)籍,，還有畢淑敏的《福爾摩斯》,、遲子建的《清水洗塵》等等。我突然從這些小說(shuō)中總結(jié)出一個(gè)感受,，那就是情節(jié)發(fā)展吸引我,，使我忍不住去看下一頁(yè)，一頁(yè)又一頁(yè),，不知不覺(jué),，一本書(shū)便看完了，包括《月牙兒》,。
是的,，我就這樣愛(ài)上了閱讀，它讓我通過(guò)文字看到了另一個(gè)世界。以后的我,，會(huì)更加向閱讀靠近,，感受、領(lǐng)略文學(xué)的微妙和魅力,！
我愛(ài)閱讀為主題的演講稿篇二
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：大家好!
書(shū)籍，是人生中最寶貴的財(cái)富,。因?yàn)閾碛袝?shū)籍,，才讓我們的世界變得更加充實(shí)，更加豐富多彩;因?yàn)閾碛袝?shū)籍,，讓我們一步一個(gè)腳印地走向理想的巔峰!生命就像一本書(shū),，它演繹著世間的悲歡離合，讓我們體驗(yàn)到生活的真善美,。書(shū)籍多么神奇,，他可以是成功的階梯，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,?！彼梢允氰€匙，列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙,?！彼且黄棋拇蠛＃戎覀兲剿鳠o(wú)窮無(wú)盡的奧秘,。
我對(duì)讀書(shū)有著一顆非常癡迷的心,。每當(dāng)星期天，我都會(huì)去那夢(mèng)寐以求的“天堂”—書(shū)店,。在那里我就像一只如饑似渴的“餓狼”,，貪婪地讀著。在書(shū)籍的海洋里,，我仿佛在自由自在的遨游,，尋找那散發(fā)光彩的智慧寶藏。讀書(shū)是一種無(wú)憂無(wú)慮的生活,，從中讓我得到了讀書(shū)的快樂(lè),，體驗(yàn)到生命的真諦。古往今來(lái),，書(shū)籍造就了無(wú)數(shù)偉大的人—高爾基,、莎士比亞、雨果......他們的作品在如今的文學(xué)史上占有重要地位,，至今散發(fā)著文學(xué)的魅力,，激勵(lì)著一代又一代人,，讓我們一步一步地走向成功。
在高大林立的大樓中間,，書(shū)店顯得不大,，我的書(shū)房則更小，但是讀書(shū)引領(lǐng)我走進(jìn)浩瀚無(wú)邊的宇宙,。曹文軒的《青銅葵花》,，青銅和葵花在愛(ài)的陽(yáng)光下，忘記了所有的痛苦,，忘記了所以的不幸,，用愛(ài)撐起一個(gè)溫暖的家。愛(ài)無(wú)言,，讓濃濃的愛(ài)融合在每個(gè)人心中,，讓所有人知道，我們依然在微笑,。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我一個(gè)人的愛(ài)國(guó)之情可以那么深厚,，一個(gè)人的意志可以那么堅(jiān)強(qiáng)。法布爾的《昆蟲(chóng)記》充滿對(duì)昆蟲(chóng)的愛(ài),，對(duì)微小生命的愛(ài),，所以我們要對(duì)世界上的任何生命，盡自己最大的努力來(lái)愛(ài)護(hù)它們……
讀書(shū)是相當(dāng)有趣的,，我們可以在學(xué)海里暢游，讀書(shū)自有讀書(shū)人的境界,。古人云：一日無(wú)書(shū),，百事荒蕪。如今,，時(shí)代發(fā)生了變化,，電視、網(wǎng)絡(luò),、快餐文化圍繞這我們,，我愿意抹去這層浮沫，看到蔚藍(lán)而又深沉的書(shū)籍的大海,。
百感交集,，百味交融，讀書(shū)最美的感受莫過(guò)于此,，這也正是讀書(shū)的真諦,。一本好書(shū)，不用任何佐料,，只要用心去讀,、去品,，無(wú)窮樂(lè)趣自在其中。
讀書(shū)的日子不會(huì)無(wú)聊,，不會(huì)惆悵,，不會(huì)迷茫。書(shū)伴隨這心靜如水的我,，在平淡的日子里品味人生的細(xì)致與精美,。
用心靈去讀書(shū)，用心靈去領(lǐng)會(huì)書(shū)的美好色彩!朋友,，讓我們一起來(lái)享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧!書(shū)籍將伴隨我們一生,，它永遠(yuǎn)是我們?nèi)松猛局械牧紟熞嬗?
我愛(ài)閱讀為主題的演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!
書(shū)是我們攀登知識(shí)高峰的階梯;書(shū)是我們遨游知識(shí)海洋的航船;書(shū)是我們?nèi)松缆返膿从?。?shū)是我的“成長(zhǎng)果”,，是它伴隨我成長(zhǎng)。
從呱呱落地到婷婷少女,，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在汲取著書(shū)的乳汁,。書(shū)——是我淡如水的朋友，不喧嘩,，不招搖,。但它卻時(shí)時(shí)以它的內(nèi)涵豐富著我;以它的厚重充盈著我;以它的安詳引領(lǐng)者我。它像是我摯愛(ài)的親人,，在我受傷時(shí)安慰我,，在我迷茫時(shí)引領(lǐng)我，在我有些飄飄然時(shí)告誡我,。它像四季的鮮花,，裝點(diǎn)了我的世界;它像熊熊的火焰，燃燒了我的激情;它像清澈的泉水,，洗滌了我的心靈;它像優(yōu)雅的詩(shī)詞,，陶冶了我的情操。
小時(shí)候,，《一千零一夜》,、《格林童話》這一類的書(shū)籍拉著我不知走過(guò)了多少春夏秋冬，也帶我認(rèn)識(shí)了這善,、惡,、美、丑的世界,，讓我懂得人世間并不是像我們小孩子美好的憧憬一般,，凡事都有好的一面，也有壞的一面,。于是,，我便在一個(gè)個(gè)童話里遨游,，尋找那個(gè)我一直憧憬向往的、而現(xiàn)實(shí)生活中并不存在的世界?，F(xiàn)在想想,，可能那時(shí)我向往的世界和陶淵明所想象的桃花源一樣美好吧!
二、三年級(jí)的我再也不滿足于童話書(shū)籍了,，我開(kāi)始對(duì)一些科普書(shū)籍感興趣,。例如我讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書(shū)滿足了我對(duì)知識(shí)的渴求,，我沉迷于這本書(shū),，想從中找到能回答我那些奇怪離譜問(wèn)題的答案。閱讀這些科普書(shū),，是我增添了許多知識(shí),，同學(xué)們有什么搞不懂的問(wèn)題都來(lái)問(wèn)我，因此,，我便成為了我們班當(dāng)時(shí)的“小小博士”,。
14歲的夢(mèng)境太過(guò)美麗，不僅是我們注意不到危險(xiǎn),，還會(huì)使我們連自己都忘了,。這時(shí)的我又迷茫又自信，此刻,，我們需要的就是一位心靈的向?qū)?，而?shū)本就是我們當(dāng)之無(wú)愧的向?qū)В盐覐拿造F中解救出來(lái),?！缎⌒〗恪愤€給我們一個(gè)14歲少女應(yīng)有的心靈，我在優(yōu)雅的閱讀中從容的成長(zhǎng);我從淳樸優(yōu)美的詞句中找到了我沉睡的花季,，沒(méi)一個(gè)小小的故事,，都在不經(jīng)意之中闖入我的心扉,，輕輕撩動(dòng)我的心弦,。
品一杯名茶，了解了它的甜與苦,。哼一曲老歌,，讀懂了他的悲與歡。從頭到尾認(rèn)真去閱讀一本書(shū),，就是在品讀一個(gè)真真正正的自己,。在成長(zhǎng)過(guò)程中，我不停地在找尋一本伴我成長(zhǎng)的書(shū),，現(xiàn)如今,，我終于找到了,，那就是我所讀過(guò)的每一本書(shū)。漫漫人生路,，陪伴我的總是一些優(yōu)秀的書(shū),。
書(shū)的芳香，浸透了我的血液,。
書(shū)的謐語(yǔ),，感染了我的靈魂。
我愛(ài)閱讀為主題的演講稿篇四
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候,，媽媽經(jīng)常在晚上邊讀故事邊哄我睡覺(jué)。童話故事開(kāi)啟了我與書(shū)的情緣,。
記得六年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天,，媽媽午飯前要出去一下，走前囑咐我說(shuō)：“琦琦,，媽媽要出去一下,，飯我給你在電飯煲里保溫，菜放在桌上,，你就早點(diǎn)吃飯,，不然一會(huì)兒菜都涼了?！?/p>
那時(shí)我正津津有味地看著書(shū),，媽媽的話根本沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)，只是嘴上應(yīng)了一聲,，“知道了”,。我繼續(xù)陶醉在書(shū)本中，那時(shí)是11點(diǎn)左右,。我看啊,，看啊，1個(gè)小時(shí)過(guò)去了,，我竟然不覺(jué)得餓,，我被書(shū)中的故事深深地吸引了。
下午兩點(diǎn)多了,，媽媽終于回家了,，可她進(jìn)屋一看，咦!怎么菜動(dòng)都沒(méi)動(dòng),。于是,，媽媽便直奔書(shū)房看個(gè)究竟，我一副“傻樣”坐在書(shū)桌前嗑著書(shū),。媽媽一把將我拉了起來(lái)說(shuō)：“都兩點(diǎn)多了,，你怎么還不吃飯呢?”我站起來(lái),，手上仍拿著書(shū)說(shuō)：“老媽再看一會(huì)兒好嗎?就一會(huì)兒，就一會(huì)兒!”說(shuō)完我便又坐下了,。媽媽看著我,，吃驚地站了一會(huì)兒，無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭說(shuō)：“真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!”
我愛(ài)讀書(shū),，因它讓我的生活更加充實(shí)和快樂(lè)!
我愛(ài)閱讀為主題的演講稿篇五
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！边@句詩(shī)大家并不陌生,。的確，書(shū)是我們的知識(shí)寶庫(kù),，是我們的智慧樹(shù),。
小時(shí)候，媽媽總愛(ài)坐在我床頭,，拿起一本故事書(shū),，撫摸著我的頭，輕輕的讀著,，《小紅帽》,、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少,，每一次我都聽(tīng)得如癡如醉,，小紅帽的天真;大灰狼的兇惡;白雪公主的善良;王后的陰險(xiǎn);灰姑娘的柔弱;繼母、姐姐的蛇蝎心腸,。我好想進(jìn)入到了她們的世界,，她們開(kāi)心，我高興;她們傷心,，我難過(guò),。每一次學(xué)完拼音，我都將注音了的故事書(shū)吃力地讀下去,，雖然累,，但我的心甜，因?yàn)閺膭偨佑|書(shū)的那時(shí)起,，書(shū)就仿佛是一米陽(yáng)光,，直直的射入了我的心靈,，照亮了我心田的每一處地方,。
隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著年級(jí)的增長(zhǎng),，我不再滿足于故事書(shū)了,，我開(kāi)始看神話故事,、民間傳說(shuō)、歷史故事,、寓言故事,，看得我廢寢忘食，常常忘了時(shí)間,。
有一次,，我聽(tīng)說(shuō)新起點(diǎn)的附近有書(shū)店，我的眼睛馬上發(fā)出了亮光,，一上完英語(yǔ)課,，我就直奔書(shū)店，連書(shū)包也沒(méi)放下,，我就一屁股坐在地上,，翻開(kāi)書(shū)本，津津有味的讀了起來(lái),，讀了沒(méi)多久,，電話響起來(lái)了，我卻什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),，怎么回事呀?原來(lái)我已經(jīng)遨游在了書(shū)的海洋,，這是，我正在諸葛亮的軍營(yíng)里品茶呢,，怎么會(huì)聽(tīng)到手機(jī)鈴聲,，可這“該死”的手機(jī)似乎想和我作對(duì)，一刻不停地響著,，從不間斷,，估計(jì)電話那頭的主人非常生氣，硬是把我從諸葛亮的軍營(yíng)里拉回來(lái),，我拿出手機(jī)一看——“媽媽”,。我的心“咯噔‘一下，心想：這下糟啦,，,，我手“顫抖”地接起電話：“喂……”果然，媽媽生氣極了,，對(duì)著我來(lái)一陣“河?xùn)|獅吼”,，我頓時(shí)覺(jué)醒一般，看了看手表,，呀!1點(diǎn)啦,，記得來(lái)時(shí)才11：30的呀。實(shí)景怎么可以過(guò)得這么快呢!我摸了摸肚子，發(fā)現(xiàn)肚子正在“咕咕”叫著,，向我索要食物呢,。于是，我只好戀戀不舍的吧書(shū)放回書(shū)架,，走出了書(shū)店,。
讀一本好書(shū)，就像是在迷路的時(shí)候找到了北極星,，它會(huì)為你指往正確的方向;讀一本好書(shū),，就像在驕陽(yáng)似火的夏日里吹來(lái)一陣涼風(fēng)，它會(huì)讓你倍感清爽,。
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),，腹有詩(shī)書(shū)氣才華”現(xiàn)在，我感受到了書(shū)香,，更堅(jiān)定了我的目標(biāo),。書(shū)山有路勤為徑，我將勇攀書(shū)山,，站在書(shū)山的最頂峰!
我愛(ài)閱讀為主題的演講稿篇六
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好！
讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。在生活中不能沒(méi)有書(shū)籍，生活中沒(méi)有書(shū)籍就像花兒沒(méi)有了陽(yáng)光,，智慧中沒(méi)有了書(shū)籍就像小鳥(niǎo)折斷了翅膀,。在我的年幼時(shí)光中，書(shū)就是我夢(mèng)想起飛的起點(diǎn),，它就像是我一生中陪伴我的朋友,，書(shū)讓我忘記了所有煩惱，讓我在智慧的世界里徜徉,。
在幼兒園的時(shí)候,，每天晚上，我和媽媽親子共讀的時(shí)候,，那是我們家夜晚最美的夜景,，《海的女兒》、《格林童話》,、《丑小鴨》……從上幼兒園起,，我就很喜歡讀書(shū)了。
慢慢地,，我長(zhǎng)大了,，也變得懂事了,，我上小學(xué)后，因?yàn)閯傞_(kāi)始上學(xué),，大課間我們不用去做操，趙老師每次都會(huì)給我們上閱讀課,，口語(yǔ)交際,。每當(dāng)趙老師給我們讀繪本的時(shí)候，我都會(huì)津津有味地聽(tīng)著,。讓我印象最深的是《大腳丫跳芭蕾》,，這個(gè)繪本給我的感受很深，雖然她跳不了芭蕾,，但是她為了夢(mèng)想,，又從新找回了信心和自信。
上了三年級(jí),，我認(rèn)識(shí)的字更多了,，媽媽看我那么喜歡看書(shū)就給我辦了借書(shū)證，我在書(shū)香寶貝那里借了許多系列的書(shū),，我最喜歡看的是關(guān)于偵探類,、校園趣事類，努力奮斗類的書(shū),。在看的這些書(shū)中,，我學(xué)會(huì)了很多的東西，例如：做事要多動(dòng)腦,、學(xué)習(xí)要多動(dòng)手,，如何和同學(xué)搞好關(guān)系、遇到挫折不氣餒等等,，許多的道理,。最近，我看了一本揚(yáng)紅櫻阿姨寫(xiě)的《森林迷案》,，這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,，每天放學(xué)一進(jìn)家門(mén)，我總是會(huì)先拿起這本書(shū)看,，就連吃晚飯也拿著看,，書(shū)中的各種迷案深深地吸引著我，讓我不由的和神探一起辦案,。每次都在媽媽的一再催促下,，我才依依不舍地放下書(shū)，去寫(xiě)作業(yè),。
現(xiàn)在,，我已經(jīng)建立了博客,，在博客里，我把我的成長(zhǎng)經(jīng)歷記錄在里面,，這也讓我愛(ài)上了寫(xiě)博文,。
讀書(shū)讓我收獲了許多，從書(shū)中我得到了許多知識(shí),，從書(shū)中我也得到許多做人的道理,，書(shū)就像我的.好朋友，讓我離不開(kāi),。今后,，我還要讀更多的書(shū)，收獲更多的知識(shí),。
我的演講完畢,，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
我愛(ài)閱讀為主題的演講稿篇七
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好!
自從學(xué)過(guò)林海音寫(xiě)的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》后,，我便感到文中“我”童年的有趣，就想多讀一些關(guān)于作家童年的故事,。于是,，老師為我們推薦了《城南舊事》這本書(shū),。
從那以后,，我便天天盼著有一本《城南舊事》,。星期六，是姥姥的生日,，媽媽說(shuō),，先給我買(mǎi)書(shū)，再去姥姥家,。我高興極了!在汽車(chē)?yán)飽|張西望,，終于可以得到夢(mèng)寐以求的《城南舊事》嘍!
車(chē)停到新華書(shū)店門(mén)口，我一蹦一跳地進(jìn)了門(mén)興高采烈地問(wèn)阿姨：“阿姨,，這兒有賣(mài)《城南舊事》嗎?”“小朋友,，書(shū)已經(jīng)賣(mài)完了?！卑⒁唐届o地回答,。“賣(mài)完了?”我不太相信地又問(wèn)了一遍,?！岸鳌,！卑⒁炭隙ǖ幕卮鹗俏页龊跻饬系?。我就像一個(gè)打了敗仗的士兵,，垂頭喪氣地離開(kāi)了書(shū)店。
“沒(méi)事兒,，大不了到別的書(shū)店買(mǎi)嘛!又不是只有這一個(gè)書(shū)店!”爸爸媽媽的安慰使我的心里又燃起了希望,。
就在這時(shí)，我們看見(jiàn)了一家教育書(shū)店,，這里會(huì)不會(huì)有呢?我一邊祈禱,，一邊邁進(jìn)了書(shū)店。一個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái),，和氣地問(wèn)我：“小妹妹,，買(mǎi)什么書(shū)呀?”“我買(mǎi)《城南舊事》,，有嗎?”我小心翼翼地問(wèn),，生怕沒(méi)有?！岸鳌艺艺?，可能賣(mài)完了?！?/p>
翻了一陣后,，卻還沒(méi)有見(jiàn)到《城南舊事》的影子?！翱磥?lái)真是賣(mài)完了,。”可看到我失望的樣子,，姐姐又仔細(xì)翻了一便,，終于找到了最后一本《城南舊事》?？粗呛谏姆馄?，我的心終于從嗓子眼跳了回去。
“看你這么喜歡,，就給你便宜便宜吧!”付了錢(qián),，我如獲至寶地捧著書(shū)跳上了車(chē)。
來(lái)到姥姥家,，我一遍遍地讀這本書(shū),。漸漸地，我好像也回到了天真美好的童年時(shí)光,，含著棒棒糖,，天真地問(wèn)媽媽：“夏天，駱駝是不是無(wú)家可歸?它可不可以來(lái)我們家做客呢?……
我愛(ài)閱讀為主題的演講稿篇八
唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)這樣一句話：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,?！敝挥卸嘧x書(shū)，才能有好的文筆,。
讀書(shū)給了我樂(lè)趣,，讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我力量,。書(shū)中的世界大到你無(wú)法想象,，書(shū)中的世界大到你嘆為觀止。正是因?yàn)橛辛藭?shū),，才能讓我們了解到祖國(guó)的風(fēng)采,，才能讓我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界的美麗多姿。
不知不覺(jué)中,，我愛(ài)上了閱讀,，愛(ài)上了書(shū)。一本好書(shū)就像一把彩色的刷子,，給你的人生畫(huà)上色彩鮮艷的風(fēng)景,。書(shū)籍是我們一生的伙伴，也是一生的益友,。書(shū)籍是一把鑰匙,，一把通往大千世界的鑰匙。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,?！睍?shū)是一個(gè)知識(shí)的殿堂，是人類最好的精神食糧,。它能幫助我們陶冶情操,，也可以提高我們的文化修養(yǎng)。讀書(shū)可以讓我們的課余生活更加豐富,，讓我們的每一天都變得更充實(shí),、更快樂(lè)。
古人云：腹有詩(shī)書(shū)氣自華,。讀書(shū),，決定著一個(gè)人的修養(yǎng)，滋潤(rùn)著一個(gè)民族的素質(zhì),，影響著一個(gè)國(guó)家的走向,。我們從書(shū)中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)處事,，學(xué)會(huì)審美,。在書(shū)中，我懂得了如何尊重他人,。讀書(shū)讓我從一個(gè)無(wú)知的幼兒變成一個(gè)有思想的少年,。有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“愛(ài)讀書(shū)的你,，像一只小書(shū)蟲(chóng)，你不斷地啃著每一本書(shū),。當(dāng)你看完一本書(shū)時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)破繭成蝶,?！笔前?！愛(ài)讀書(shū)的我們,，正如那小小的書(shū)蟲(chóng)，在讀書(shū)的過(guò)程中不斷成長(zhǎng),，最終破繭成蝶,。讓我們徜徉在書(shū)的海洋里，讓我們感受讀書(shū)的快樂(lè),！
閱讀可以使人明鑒,，閱讀可以讓人靈秀,，閱讀可以豐富情感,，閱讀可以提高我們的修養(yǎng)。
同學(xué)們,，讀書(shū)吧,！讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路,！
我愛(ài)閱讀為主題的演講稿篇九
老師們,、同學(xué)們，大家好,！
今天我們演講的題目是：我愛(ài)閱讀,。
在業(yè)余生活中，人們各有所好,，各得其樂(lè),。有的愛(ài)唱歌跳舞，有的愛(ài)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),，有的愛(ài)打球游泳,。而我最大的愛(ài)好是閱讀，閱讀已經(jīng)成為了我生活中必不可少的習(xí)慣,。
因?yàn)殚喿x,，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)勤于思考的少年；因?yàn)殚喿x,，讓我的視野由狹窄變得寬廣,。閱讀給了我無(wú)數(shù)的知識(shí),，閱讀使我的成長(zhǎng)更加豐富多彩。
當(dāng)我還是一個(gè)只能讀得懂兒童漫畫(huà)的小娃娃時(shí),，就開(kāi)始背誦優(yōu)美的古詩(shī)了,。雖然不太懂得古詩(shī)中深厚的內(nèi)涵，但那朗朗上口的韻律,，已經(jīng)開(kāi)始洗滌我幼小的靈魂,，不知不覺(jué)地熏陶在“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的氛圍中了。
隨著我慢慢地長(zhǎng)大,，閱讀的范圍更加廣泛了,。
從簡(jiǎn)易版本的四大名著中，我知道了桃園三結(jié)義,、了解到了多愁善感的林妹妹,、好打抱不平的梁山好漢，以及歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)的唐僧師徒,。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,，我知道了為什么太陽(yáng)東升西落，為什么人們稱大腦為“迷宮”,；讀了《魯賓遜漂流記》,，我知道遇到困難不能放棄，應(yīng)該敢于面對(duì),；讀了《歷史的選擇》我知道了先烈們的事跡,，知道我們幸福生活的來(lái)之不易。
為了讓自己的作文寫(xiě)得生動(dòng),、具體,、形象，我把作文書(shū)里面的好詞,、優(yōu)美的句子,、動(dòng)人的故事情節(jié)，都牢牢地記下來(lái),，靈活地運(yùn)用在平常的作文中,，豐富我的作文題材和內(nèi)容。
現(xiàn)在只要有時(shí)間,，我就自然而然地拿起書(shū)來(lái)讀,，渾然忘卻了煩惱和不快，就好像一條小魚(yú)自由地在海洋里遨游,；就好像一只小鳥(niǎo)盡情地在天空中飛翔,；就好像一只小鹿歡快地在森林中奔跑。
我愛(ài)閱讀，有了它的陪伴,，有了它的牽引,，才能讓我在廣闊的世界中尋找屬于自己的方向。
同學(xué)們,，我們一起閱讀吧,。
謝謝大家！
我愛(ài)閱讀為主題的演講稿篇十
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,。”讀書(shū)就像一把梳子,，可以梳理那雜亂的思緒;讀書(shū)就像溫潤(rùn)的雨滴,，滋潤(rùn)著我們干涸的心靈;讀書(shū)就像神奇的鑰匙，可以打開(kāi)我們封閉已久的心窗,。
當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)那茂密的樹(shù)葉投下深深的樹(shù)影 ,，斑駁陸離。也許你還躺在床上,，當(dāng)你慢悠悠地睜開(kāi)朦朧的雙眼,，從枕下抽出一本書(shū)來(lái)，你便會(huì)認(rèn)為有書(shū)的人生才是完美的,。你的生活會(huì)因?yàn)樽x書(shū)而精彩,，你的生活會(huì)感到充實(shí)。翻開(kāi)書(shū)本,，細(xì)細(xì)品味里面的一字一句,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中存在另一個(gè)世界,。讀著,，讀著你就會(huì)讀出一種美好的生活境界。有書(shū)的早晨是樂(lè)趣無(wú)窮的!
當(dāng)太陽(yáng)已經(jīng)高高的掛在天空中時(shí),，那熾熱的陽(yáng)光似無(wú)情又有情的照射大地,，真是順應(yīng)了“道是無(wú)晴卻有晴”這句詩(shī)。想,，當(dāng)你午后悠閑的躺在藤椅上,，此時(shí)你便可以拿出高爾基的《童年》，你便會(huì)被情不自禁的吸引到這本書(shū)當(dāng)中,，會(huì)使人在黑暗中得到光明,，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的光輝,，此時(shí)我的腦海中便浮現(xiàn)出一句話：“課本都學(xué)不好,，看什么課外書(shū)嗎?”家里人十分討厭我看課外書(shū)，甚至認(rèn)為我看課外書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有影響，但我又不想和家里人對(duì)著干,，只好偷偷地看,，每次看課外書(shū)的時(shí)候總是會(huì)想起伯母那滿臉通紅、眉頭緊鎖的樣子,，可能我們之間總是會(huì)隔著一層膜,。
每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)本時(shí)，我總是會(huì)享受著這一份來(lái)之不易的安謐,。此時(shí)的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)的縫隙,，散灑在你的發(fā)間和膝蓋上;掉落在你所讀的書(shū)頁(yè)上;閃落在你正在讀的行數(shù)上。那是的你便可以全身心地投入到書(shū)本當(dāng)中去,，仿佛你就是一位旅人在欣賞沿途中的風(fēng)光,，踽踽獨(dú)行。劉向曾說(shuō)：“書(shū)猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,。”世界上沒(méi)有愚蠢的人,，只有懶人,，只要多讀書(shū)便可以醫(yī)治這種“病”。所謂“笨鳥(niǎo)先飛”“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”等等,，都在說(shuō)明“善讀可以醫(yī)愚”這個(gè)道理,。有書(shū)的午后是讓人流連忘返的。
當(dāng)太陽(yáng)公公落山時(shí),，那美麗的黃昏,，毫無(wú)保留地展示著一天中最后一抹絢麗的光彩，那昏黃的光芒照射著大地,。那時(shí)你可以再次拿出那本你喜愛(ài)的書(shū),，遇上此情景的你可能會(huì)想起馬致遠(yuǎn)是詩(shī)句“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”,。一只手拿著書(shū),，另一只手端著一杯香茗，那清幽的香氣混合著紙張的芬芳,，是多么的悠閑自得,。有書(shū)的傍晚是耐人尋味的。
從生命的開(kāi)端到結(jié)束,，都孕育著無(wú)盡的知識(shí),。讀書(shū)在美麗中萌發(fā)，在美麗中充實(shí),。
手中有書(shū),，又如有把鑰匙;心中有書(shū)，又如已經(jīng)開(kāi)啟了大門(mén)。書(shū)香彌漫,，才有詩(shī)意生活,。
情趣中，我希望自己能用于昂記住先哲的那句良訓(xùn)：都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆,，都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活,。
