演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生畢業(yè)演講稿300字 小學(xué)生畢業(yè)演講稿600字篇一

我們都即將畢業(yè)了,，未幾就要分開我們的母校了,，要停止小學(xué)階段的生涯，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了,。我的手在微微抖動(dòng),，畢生銘刻的時(shí)刻就要降臨了。難忘的霎時(shí),，我必定會(huì)為你如癡如醉,。沖動(dòng)，惶惑;暢笑,懊喪;變調(diào)的喉音,，歡樂的步調(diào),，動(dòng)聽的歌聲都容入了心坎。

豈非真的要告別了嗎?美妙的校園已經(jīng)容入了我情感的深宮,，那么長(zhǎng)又那么清楚,，我又怎么能忘卻?在紫藤架那兒，像萬卷花兒,，在那兒仰望,，藍(lán)天,，白云,，陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù),，吹落了金葉,，一片，兩片,，三片,，校園的路便好像黃金鋪就。在夜晚的時(shí)光,，如一卷佳畫,，浩月當(dāng)空，月光星光,，燈光,，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的顏色……

六年如流水般霎時(shí)即逝,，小學(xué)生活即將結(jié)束,，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的常識(shí)大陸里飛翔,在性命的境界去摸索,?；叵肼膶W(xué)習(xí)路，有崎嶇,，有甘甜,，有愿望,，有失蹤，有成功,，有失敗，有喜悅,，有惱怒,。但終極，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路,。

伸展的月季,，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋;陽(yáng)光葉影在我的面前微微晃過,。離別了,，漂亮的校園，告別了,，愛戴的老師;告別了,，可惡的同窗。一點(diǎn)一滴,，一分一秒,。啊，我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情,。曾多少時(shí),，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅圍巾，朗誦著書本,。老師走來,，扶過我的肩頭，苦口婆心,，指著獵獵飛騰的紅旗,，諄諄吩咐我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,，攪起了我心中萬頃情潮,。

真的要告別了嗎?俏麗的校園給予了我們無盡的歡喜，盼望,，歌聲,，花香……行將成為一名中學(xué)生了，咱們要為之而盡力,。

只為了通向終點(diǎn),，才在路上通行;只為獲得最好的勝利，才在最難最難的路上走……

小學(xué)生畢業(yè)演講稿300字 小學(xué)生畢業(yè)演講稿600字篇二

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

我來自x班。今天，我們激動(dòng)地迎來了一個(gè)莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮,！在這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻,，我們不禁感到激動(dòng)，深思,。

春夏秋冬花開,，我們和親愛的母校__小學(xué)并肩走了六年。我還清楚地記得,，剛進(jìn)校門的時(shí)候,，我只是一個(gè)幼稚好奇的頑童。現(xiàn)在,，當(dāng)我即將踏出校門,，向母校揮手告別的時(shí)候，我已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了,！很難忘記,，在課堂上，老師制作的精美課件讓我們快樂地學(xué)習(xí),；很難忘記你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上追著我,，留下同學(xué)們的笑聲；很難忘記,，學(xué)校里的樹和植物,，美麗的合歡樹，給我們留下了深刻的記憶,。

六年的辛苦和倉(cāng)促,；六年的路，平淡而艱辛,；六年的學(xué)習(xí)忙碌而快樂,。在這里，我們成長(zhǎng)了身體和智慧,。在課堂上,，我們了解中國(guó)文化的深度，探索數(shù)學(xué)的樂趣,，發(fā)現(xiàn)26個(gè)英文字母的奇妙組合,。

同學(xué)們，我們這六年在xx小學(xué)的成長(zhǎng)依然歷歷在目：全校師生一起為了xx小學(xué)的校慶而努力忙碌,；校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，同學(xué)們奮力拼搏，歡呼雀躍,，為班級(jí)爭(zhēng)光,；每周一豐富多彩的陽(yáng)光活動(dòng),，操場(chǎng)上擠滿了活躍的學(xué)生；最后一次春游,，歡樂谷之旅,，讓我們刻骨銘心……六年一晃就過去了，我們即將離開母校,，但我的心里卻充滿了對(duì)母校的深情告別,！

最后祝x小學(xué)未來越來越光明！祝xx小學(xué)老師工作順利,，事業(yè)有成,！祝xx小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)順利,，成長(zhǎng)旅途愉快,！相信在不久的將來，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校,！

謝謝大家,！

小學(xué)生畢業(yè)演講稿300字 小學(xué)生畢業(yè)演講稿600字篇三

同學(xué)們，今天我們畢業(yè)了,。

我代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,，向師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同學(xué)們道別,。

六年前,，我們是鎮(zhèn)明中心實(shí)驗(yàn)校區(qū)的首屆學(xué)生，我們懷著懵懂的心踏入校門,，曾經(jīng)為了弄懂加減法而絞盡腦汁,；也曾經(jīng)為了字母表而暈頭轉(zhuǎn)向……六年后，我們當(dāng)初幼稚的心,，早已被時(shí)間和知識(shí)填補(bǔ),，變成一個(gè)成熟，高尚的少年,。今天,，我們就要離開母校了，為了更高的理想,，奔向更遠(yuǎn)的前方,，但我們的心早已留在這兒了。你聽,，教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語,；你看，操場(chǎng)上依然奔跑著我們矯健的身影,；這兒的每一片土地上都留下了我們踏過的足跡,；每一片花草樹木都記住了我們瑯瑯的讀書聲,。在給予我們無數(shù)榮譽(yù)與夢(mèng)想的校園里，有我們永生難忘的恩師,，有我們情同手足的同窗好友,。親愛的母校，親愛的老師和同學(xué)們,，雖然我們就要分別,，但那一份深深的感激與眷戀早已在我們的心中生根發(fā)芽。

回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我們的心中充滿了感激,。老師，您用您辛勤的汗水,、無私的奉獻(xiàn),，給了我們一個(gè)智慧的頭腦、一顆健全的心靈和一個(gè)快樂的童年,。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)你們的尊敬和愛戴,。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師,，您辛苦了,！”

老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼,，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,，我們的小學(xué)生活已畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,，讓我們?cè)诋厴I(yè)之際牢記老師對(duì)我們的殷切期望,，為了一個(gè)更美好的明天，以更高的熱情努力學(xué)習(xí),，為我們鎮(zhèn)明中心小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩,。

最后，祝老師們身體健康,！同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

謝謝大家。

小學(xué)生畢業(yè)演講稿300字 小學(xué)生畢業(yè)演講稿600字篇四

各位學(xué)弟學(xué)妹們你們好：

我是來至六年級(jí)的洪煜,，很高興能被各位老師選中在這里演講,，我感到萬分榮幸。

其實(shí),，我以前挺膽小的,，從不敢在大庭廣眾下說話，這應(yīng)該算內(nèi)向吧,，不過有兩件事徹底改變了我。

五年級(jí)時(shí)，媽媽看到報(bào)紙上有關(guān)“蕭山日?qǐng)?bào)小記者”的報(bào)道,，于是就想讓我參加，有什么辦法呢,？母命不可違，我只好去面試了,，面試時(shí),，我總想著“逼”自己第一個(gè)大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的問題，總算那次面試讓我通過了,。

更絕的是第二件事,，當(dāng)了小記者就要不斷采訪，有一次上新聞班,，老師讓我們?nèi)ソ鹿珗@采訪,，跟不認(rèn)識(shí)的人打交道，別說沒做過,，我連想都不敢想,，我只愿做茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙,，可不想做什么出人頭地的仙人掌,，也不想像水一樣與他們打交道。

老師規(guī)定要采訪五個(gè)人,，天哪,，簡(jiǎn)直太難了！但是大人的話總是權(quán)威,，我只好乖乖去采訪,，我找了塊“風(fēng)水寶地”，在那蹲守,，忽然過來個(gè)人,，我想：等下怎么說呢？是先介紹呢還是打招呼呢,？沒等我想好,，那人早連影兒都沒了，一個(gè)泡湯了,。等第二個(gè)來了,，我欲言又止，有泡湯了,，我只好在那邊游蕩,，這時(shí)老師走過來問：“洪煜，你采訪得怎么樣了,？”我向她匯報(bào),，老師又驚又怒：“什么,，怎么一個(gè)都沒，哦那邊有個(gè)人,，你快去”,。我只好跑著去采訪，我破天荒的大聲與他講話,，還口齒伶俐,，我還破天荒的成功了。

我有今天這樣的表現(xiàn),，全靠這二件事,，其實(shí)，每個(gè)人都要去尋找那生命中的那個(gè)“采訪對(duì)象”只有這樣,，成功才會(huì)降臨我們身邊,。

小學(xué)生畢業(yè)演講稿300字 小學(xué)生畢業(yè)演講稿600字篇五

敬愛的老師和親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,，這六年的時(shí)光如水一樣,，嘩嘩的流走，轉(zhuǎn)瞬即逝,，眨眼之間,，就到了我們快要離別的日子，“過去的日子,，如輕煙被微風(fēng)吹散了,，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了,。這逃去如飛的時(shí)光,，讓我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！?/p>

回想起這六年和大家一同走過,，還歷歷在目，大家一起哭過,，一起笑過,，甚至還心有靈犀的一起打過噴嚏，我不想和朝夕相處了六年的同學(xué)分開,，因?yàn)槲抑酪坏┓蛛x了,，再見面就如大海撈針一樣難了，可離別也是免不了的,，天下哪有不散的宴席啊,。中國(guó)有一句俗語叫做，舊的不去,，新的不來,，我盼望著踏入新學(xué)校的那一刻一樣能夠高高興興的,。

在這六年里，我不舍的是一起玩耍的同學(xué),，不舍得是一起苦過累過,，但也齊心協(xié)力的“兄弟”，不舍的是教會(huì)我們知識(shí),，把我們每一個(gè)都當(dāng)成自己的孩子一樣疼的老師們,，沒有他們就沒有今天的我們，不舍的是留下我們昔日身影的美麗校園,。

我小學(xué)的六年,，生活在這個(gè)其樂融融的大家庭里，在離別之時(shí),，我不免憂傷,，可我就算是除了這個(gè)校門，我也肯定不會(huì)給學(xué)校丟臉的,，任何時(shí)候,，我希望我都能自豪的大聲說，我是從星光學(xué)校出來的,，我會(huì)以你為榮的,，我也希望我能成為你的驕傲。我希望,，在這個(gè)學(xué)期,，我能以我自己最好的成績(jī),，回報(bào)老師同學(xué),，謝謝你們的愛。當(dāng)然這也是對(duì)我自己六年的學(xué)習(xí)一個(gè)交代,，希望能畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。

在這分別之際，我送五千萬給大家隨便花花,，我希望把這五千萬獻(xiàn)給我的校園,，老師和同學(xué)們，千萬要健康,，千萬要快樂,，千萬要拼搏，千萬要團(tuán)結(jié),，最千萬的事不要忘記我喲,！

小學(xué)生畢業(yè)演講稿300字 小學(xué)生畢業(yè)演講稿600字篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！在這艷陽(yáng)高照,、和風(fēng)拂面的初夏,，我們六年級(jí)的同學(xué)們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)。雖然不久后同學(xué)們都將跨入初中,，開始嶄新的學(xué)習(xí)生活,，但是從入學(xué)第一天起，師生間發(fā)生的感人往事仍歷歷在目,，難以忘懷,。我們?cè)趯W(xué)校受教六年，目睹了校園的變化,，自己也在一天天成長(zhǎng),。六年來，我們每天生活在書聲瑯瑯,、鳥語花香的校園環(huán)境下,，不僅學(xué)習(xí)到了豐富的知識(shí)、鍛煉了自己的能力,，還與母校,、恩師們、同學(xué)們結(jié)下了深厚的感情,。

我記得三,、四年級(jí)時(shí)，我們班在“班班有歌聲”競(jìng)賽活動(dòng)中接連獲獎(jiǎng),。那時(shí),，同學(xué)們每節(jié)音樂課都進(jìn)行辛苦地排練，近1個(gè)小時(shí)都在共同努力,，大家可真團(tuán)結(jié),！賽場(chǎng)上，大家的歌聲抑揚(yáng)頓挫,、整齊響亮,、美妙極了，贏得了全場(chǎng)陣陣喝彩,。親睹過我們排練過程的謝老師更是又激動(dòng),、又欣喜，在臺(tái)下不停地給予我們鼓勵(lì),，比音樂老師還高興,。就連校長(zhǎng)也會(huì)心一笑，向我們投來欣賞,、贊許的目光,。

我還記得“包餃子”大賽上張、謝兩位老師和同學(xué)們一塊兒包，比比誰包的餃子更好吃,，看看誰包得又快,、又多、又好,。一組同學(xué)的盤子滿了,，老師就端去煮，煮熟了就分給同學(xué)們和實(shí)習(xí)老師品嘗……我們非?？鞓?！

我更記得miss黃腳受傷時(shí)，班上多少同學(xué)在掛念他,，又是打電話,、又是發(fā)短信的，甚至上門探望,。今年的“三八”婦女節(jié)全體女職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，張老師不幸摔了一跤，擦傷了膝蓋,、扭傷了右手,。我們六年段女教師雖然沒能獲得前三名，但是張老師已經(jīng)很努力了,。大家都沒有怪張老師,，反格外地關(guān)心……我們都有些淡淡的感動(dòng)。

這一份份溫暖的感動(dòng)伴隨著我們成長(zhǎng),、給予我們力量,，在這臨別之際仍深深地烙印在我們的腦海中、播種在我們的心田里,。驀然回首,，教室里還會(huì)當(dāng)著同學(xué)們的瑯瑯讀書聲；走道上還殘留著同學(xué)們奔忙的足跡,；操場(chǎng)上還能聽到同學(xué)們的歡聲笑語,；包干區(qū)還能見到同學(xué)們揮灑的汗水……

再見了，母校的老師和親愛的同學(xué)們,！往后的日子里，應(yīng)該感謝大家昔日互相給予的感動(dòng)與鼓勵(lì),，這段屬于我們的回憶將一生難忘,。

小學(xué)生畢業(yè)演講稿300字 小學(xué)生畢業(yè)演講稿600字篇七

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好,！今天,，我們聚集在這個(gè)美麗的校園里舉行20xx小學(xué)畢業(yè)典禮。告別我們的母校，告別一個(gè)小老師,，告別朝夕相處的同學(xué),，告別這段難忘的時(shí)光！我要向那些為學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)付出努力和智慧的老師和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意,。

五年的學(xué)習(xí)時(shí)間雖短,，卻美好難忘。你還記得嗎,？小學(xué)一年級(jí),，剛進(jìn)校園的時(shí)候，我們哭著想回家,，父母也陪著我們哭,？你還記得嗎？我們的老師緊緊地?fù)肀е贻p的我們,，用愛澆灌著我們對(duì)小家伙的愛,，不曾想到舒；你還記得嗎,，每年的六一,、元旦，我們爭(zhēng)相獻(xiàn)禮,，為母校增添文化底蘊(yùn),；你還記得嗎，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身材,，令人印象深刻的運(yùn)動(dòng)成績(jī).學(xué)校的草和樹見證了我們的成長(zhǎng)和快樂,；火紅的證書告訴我們勤奮的知識(shí)和探索.

短短五年，我們告別了純真,，走向了平靜,；我脫下孩子氣的外套，穿上自信的棉襖.五年的跋涉,，五年的學(xué)習(xí),，五年的探索，增長(zhǎng)了見識(shí),，成長(zhǎng)了自己.

現(xiàn)在我們站在時(shí)間的路口,，回顧過去，展望未來,?！坝行r(shí)候，你乘風(fēng)破浪,，把我渾濁的船帆擺正,，在深邃的大海上架起一座橋梁,。”讓時(shí)間作證,，承載著一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo),、小老師的殷切期望和深情厚意，我們一定會(huì)是聰明熱情的人,，是雄心勃勃,、腳踏實(shí)地的人，是德才兼?zhèn)?、勇于?chuàng)新的人,，是負(fù)責(zé)任、敢于肩負(fù)重任的人,！同學(xué)們,，值此離別之際，讓我們宣誓：今天,，我們?yōu)樽约菏且粋€(gè)小畢業(yè)生而驕傲,；明天，一個(gè)少年將為我們——祖國(guó)的棟梁而驕傲,！

我已經(jīng)結(jié)束了我的演講,，謝謝。

小學(xué)生畢業(yè)演講稿300字 小學(xué)生畢業(yè)演講稿600字篇八

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

您們好,！今天我們歡聚在這里，隆重舉我校畢業(yè)典禮,，這時(shí)是多么令有難忘的時(shí)刻,。

首先，我代表學(xué)校及全體師生對(duì)圓滿完成小學(xué)六年畢業(yè)生表示熱烈的祝賀,！祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),，同時(shí)，我代表學(xué)校也要向三六年來為同學(xué)們的成長(zhǎng)傾注了無數(shù)心血,、智慧和愛心的老師們表示深深的敬意和誠(chéng)摯的感謝,！ “逝者如斯夫，不舍晝夜,?！蓖瑢W(xué)們，時(shí)間過得真快,，幾千個(gè)日日夜夜就這樣匆匆翻過,，離別的鐘聲就要響起。

六年來,，同學(xué)們積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，天天向上,。在未來的日子里,，同學(xué)們將會(huì)從懵懂走向成熟，從無知走向理智,，從淺薄走向充實(shí),。

那時(shí)的你們，會(huì)有成功的喜悅,，也有失敗的苦澀,；有輕快的歡聲笑語，也有酸澀的青春煩惱,；有夏花之絢爛,，也有秋夜之精美，我們的心中銘記著你們的青春豐采,！母校和老師們永遠(yuǎn)忘不了你們?cè)诮淌依镞扪綄W(xué)習(xí)的身影,，忘不了你們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳的身影，忘不了你們展示在母校的美好心靈,。 親愛的同學(xué)們,，離別在即，我想代表學(xué)校向同學(xué)們?cè)谖磥淼闹袑W(xué),，高中甚至是大學(xué)的生活提四點(diǎn)建議,。

雖然你們會(huì)有疑惑，對(duì)我說話里很多東西不理解,，但是你們還是需要仔細(xì)地聽,。一、把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種品質(zhì),。

這是一個(gè)“知識(shí)決定高度”的時(shí)代,。初中畢業(yè)，只是在漫漫人生路上的一個(gè)驛站,，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁,，還有更美好的前程期待你們拓展。

稍作休憩,，你們又要風(fēng)雨兼程,。如果你不想停止成長(zhǎng)，你就一定不能停止學(xué)習(xí),！只要有真才實(shí)學(xué),，不管從事何種職業(yè)，都能夠在自己的崗位上成長(zhǎng)成才,，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣,，一種品質(zhì)，學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,。你就是一個(gè)有人格的人,！ 二、把感恩當(dāng)成一種責(zé)任,。

“我原想捧起一簇浪花,，你卻給了我整個(gè)海洋”。是的,，生活總是給予我們很多很多：父母的親情,，長(zhǎng)輩的關(guān)懷，同學(xué)的友誼,，他人的幫助……我們不要認(rèn)為什么都是理所當(dāng)然,，要以知恩圖報(bào)的心去珍惜身邊的人和物；用真實(shí)的情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有,，去領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng),。

我覺得有兩個(gè)人最值得你們感謝，一個(gè)是你們的父母,，一個(gè)是你們的老師,。你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命,，小學(xué)六年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难?，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖,，全在他們的心頭牽掛,。

也許他們有時(shí)也會(huì)過于啰嗦，也許他們有時(shí)也會(huì)疏忽,，可能有時(shí)還有點(diǎn)粗暴,，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺校改傅膼凼翘煜伦顭o私最偉大的,。沒有他們,，你們不可能這么順利地走過快樂的小學(xué)六年。

你們還要感謝你們的老師,。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興,，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。

雖然他們有時(shí)也許會(huì)過于嚴(yán)格,，有時(shí)也許會(huì)失之隨意,，有時(shí)也會(huì)說一些不中聽的話,，但是他們?nèi)找共賱冢瑸槟銈兏冻隽怂麄兩械牧?，這一切也都是為你們?cè)谌松牡缆飞献叩酶?。我可以毫無愧色地說,，我們希望中學(xué)的老師都是優(yōu)秀的,，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn),，苦中求樂,，值得我們尊敬和感謝。

同學(xué)們,，當(dāng)你學(xué)會(huì)了感恩,，你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人,！把感恩當(dāng)成一種責(zé)任,，對(duì)學(xué)業(yè)的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任,，對(duì)社會(huì)的責(zé)任,，你就可以縱橫天下！你就是一個(gè)大寫的人,！ 三,、把健康當(dāng)成一種氣魄。走出初中校園的象牙塔,，紛紛擾擾的生活,，也許會(huì)讓你感到困惑迷失自我；林林總總的人生,，并非都是平坦寬闊的通衢大道,。

你們中的部分同學(xué)將要接受高中教育，一部分將要接受職業(yè)技術(shù)教育,。我只希望當(dāng)大家面對(duì)各種選擇時(shí),，能微笑面對(duì)，用健康的身心迎難而上,。

上職高和上普高只是學(xué)習(xí)方向的不同,，沒有高低貴賤之分，也不等于將來成就的大小,，只要努力,，行行出狀元。無論你們選擇普高,、職高,，都要有理想和追求,。

也許我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自己,，找到屬于自己的生命坐標(biāo),。當(dāng)你無論身處何境，始終健康陽(yáng)光,，你就是一個(gè)有氣魄的人,！ 四、把誠(chéng)信當(dāng)成一種實(shí)力,。

“人無信則不立,。”21世紀(jì)是一個(gè)誠(chéng)信的世紀(jì),。

對(duì)人誠(chéng)信,，人不欺我；對(duì)事業(yè)誠(chéng)信,，事無不成,。誠(chéng)信守信不僅是一種品德，更是一種實(shí)力和信心的象征,。

當(dāng)你的身上散發(fā)著誠(chéng)信的光芒,，你就是一個(gè)最美麗的人！ 同學(xué)們,，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命輝煌,，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。不去想未來是平坦還是泥濘,，只要熱愛生命,，一切，都在意料之中,。

我真誠(chéng)的希望我們希望中學(xué)的學(xué)生,，無論在重點(diǎn)高中、一般職校,，還是將來的工作崗位,，都擁有學(xué)習(xí)的品質(zhì)、感恩的責(zé)任,、健康的氣魄和誠(chéng)信的實(shí)力,，也希望大家永遠(yuǎn)珍藏母校的這段青春歲月，永遠(yuǎn)不要忘記母校對(duì)你們的殷切期望,。只要我們聽到你們成功的喜訊,，我們一定會(huì)自豪地說：“看，這就是我校的學(xué)生！” 最后,，希望同學(xué)們能經(jīng)?；氐揭娮C你們成長(zhǎng)的校園，看看母校,，看看老師,，重溫這段天真可愛的歲月。

學(xué)校永遠(yuǎn)祝福你們,。

小學(xué)生畢業(yè)演講稿300字 小學(xué)生畢業(yè)演講稿600字篇九

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家下午好！

今天,，陽(yáng)光燦爛地照耀在每個(gè)人開朗的笑臉上,，就連藍(lán)天白云也會(huì)折射出我們此刻的心情。今天,，在這個(gè)特殊的日子里，我們終于相聚在這個(gè)溫暖的禮堂,，在這六年的燈光下,。

看操場(chǎng)上的羊蹄甲樹。自從我們第一次來到校園,，它已經(jīng)伴隨我們六年了,。它上面的每一片葉子，似乎都記錄了精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì),，精彩的學(xué)生演講……它每周都看到我們光榮地向國(guó)旗敬禮,，它見證了我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，每一片葉子都記錄了我們的成長(zhǎng),。落葉的時(shí)候,，它們會(huì)隨風(fēng)而去，它們會(huì)帶著我們童年的記憶,。這一刻,，我的腦海里回憶起每個(gè)人明亮的讀書聲，歡快活躍的歌喉,，無憂無慮的笑聲,；在我們面前，激情的文藝表演,，兢兢業(yè)業(yè)的課堂,，辛苦的打掃衛(wèi)生，競(jìng)技的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，有趣的郊游,，最后收獲結(jié)晶和汗水的考試……這些都是回憶和美好的往事。

我還記得第一次進(jìn)校園的那一天,，父親牽著我的小手,，我大膽的跟著他,。

帶我去了一個(gè)六(2)小時(shí)的班。爸爸只是把我送進(jìn)去,，匆匆離開,，留下我一個(gè)人，面對(duì)陌生的環(huán)境,，陌生的面孔,，陌生的老師，我很害怕,。然而其他同學(xué)都來找我聊天聊天,，于是我們成了朋友，成了現(xiàn)在在一起六年的同學(xué),。上課有些地方我不懂也不掌握,。老師從不生氣，而是耐心的教我,?！舱且?yàn)槔蠋熌托牡慕毯蜔o微不至的關(guān)心，我才不再害怕,，我開始喜歡這里的課,，喜歡這里的一切。現(xiàn)在看看這個(gè)校園,，它不再陌生,，一切都變得那么熟悉，它像我的家,，我的老師和同學(xué)像我的家人,。

提到我四年級(jí)的“親子活動(dòng)”

當(dāng)時(shí)也收獲了不少。在球場(chǎng)上,，每個(gè)人都有自己的工作,。雖然有些家長(zhǎng)不能來，但學(xué)生們也玩得很開心,?？矗旅孢@個(gè)游戲考驗(yàn)的是父母和孩子之間的信任和默契,。我看到我緊緊地握著我同學(xué)的手,。我就像一只蒙著眼睛的迷途羔羊。我不知道把危險(xiǎn)藏在哪里,。我害怕老虎會(huì)吃了我,。當(dāng)我握住伴侶的手時(shí)，她就像我的另一雙眼睛。我信任她,，讓她指揮,。通過合作，我成功地越過了一切障礙,，走到了最后,。也正是因?yàn)檫@段時(shí)間，我加強(qiáng)了友誼,。當(dāng)然,，我和同學(xué)之間的友誼不僅僅發(fā)生在這些故事里？雖然有時(shí)候會(huì)有一些困難,，但是當(dāng)所有人都關(guān)心我的時(shí)候,，我的心里就像有一股暖流。六年來,，雖然失去了一些東西,，但得到的東西越來越多，越來越好,。

我記得二年級(jí)的時(shí)候中隊(duì)表演,，那時(shí)候我很少參加學(xué)校的活動(dòng)

雖然和同學(xué)在一起，但是心里還是很緊張,。觀眾這么多人，嗯,？就是那個(gè)身影,，葉老師，開始唱《讓我們蕩起雙槳》這首歌,，大家無疑是極度緊張的,。臺(tái)下葉老師微笑著鼓勵(lì)我們，臺(tái)下老師的微笑和指揮,。誰知道一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì),，就是我們前進(jìn)的巨大動(dòng)力，就是當(dāng)我們結(jié)束了自己的出色表演,，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,。

有無數(shù)美好的事情要做，但值得一提,。他們是我們成長(zhǎng)道路上的一顆亮星,，指引著我們前進(jìn)。

美麗的校園,，可愛的同學(xué)們,，親愛的老師們，六年來，紫荊一朵朵綻放,，簡(jiǎn)單而美麗,。那棵樹上的紫荊還開著，還茂盛,，還漂亮,。它們落下的時(shí)候，輕輕的經(jīng)過,，似乎會(huì)發(fā)現(xiàn)更美的東西,。我們要告別快樂的童年，迎接我們的青少年?，F(xiàn)在我們分開了,，也就是告別。

再見了,，親愛的老師,，您的哺育讓我祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。在你的指導(dǎo)下,，我學(xué)會(huì)了每一個(gè)道理,。你用燭光照亮了我的童年。

再見,，美麗的母校,。我在你的臂彎里有淚水和歡笑。我失去了很多,，但收獲更多,。你是我溫暖的家，以后我會(huì)經(jīng)?；丶?。

再見了，可愛的同學(xué)們,，你們的臉印在我心里,。就是因?yàn)槟悖业耐瓴挪蝗鄙?。你們是我的伙伴,。?qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，祝我們的友誼天長(zhǎng)地久,！

小學(xué)生畢業(yè)演講稿300字 小學(xué)生畢業(yè)演講稿600字篇十

敬愛的教師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!首先，我十分榮幸也十分激動(dòng)能在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)生發(fā)言,，這也是我在母校最終一次發(fā)言了,。今日,，我站在那里，代表全體2xxx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,，向師長(zhǎng)們道別,，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

六年的步履踏實(shí)而又匆忙;而當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候,，我才發(fā)現(xiàn),，我們走的辛苦而歡樂，過的充實(shí)而美麗,，我們流過眼淚,，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘,，卻嗅得萬里花香,，365天里，我們每個(gè)人,，都長(zhǎng)大了許多許多,。

六年的歲月，xx91個(gè)日日夜夜,，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng),，曾一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今日真正應(yīng)對(duì)離別,，又覺得它是那么的短暫,。此刻，我不知用什么詞來形容我絢爛完美的小學(xué)生涯,，好像還沒來得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了,。

如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說的一句話：“我們都是僅有一只翅膀的天使,，僅有互相擁抱才能飛翔,。”六年的同窗友誼,，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依靠,。

六年的生活，我們都有過低谷,，但我們相互扶持,、鼓勵(lì)，同學(xué)溫馨的笑容,、教師慈愛的目光,、班級(jí)溫暖的氛圍,，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會(huì)去愛,、去堅(jiān)持,、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。好在以往擁有你們的春秋和冬夏,，就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪,，只要想起你們，我依然勇敢向前,。同學(xué)們,，真的多謝你們!

如今我們就要奔赴新的征程，太多太多的感激,，太多太多的感情,，太多太多的感動(dòng)，太多太多的感觸,，我說不清,、道不完。此刻,，我僅有真誠(chéng)的祝福,。

衷心祝愿學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習(xí)，歡樂成長(zhǎng)!

祝愿領(lǐng)導(dǎo)教師們工作順利,，身體健康!

祝愿母校的明天會(huì)更好!

同學(xué)們,，在這臨別之際，讓我代表六年級(jí)全體同學(xué)立下誓言：

我們決不辜負(fù)母校領(lǐng)導(dǎo)教師們對(duì)我們的殷切期望和深情囑托,，用我們的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校,，為母校爭(zhēng)光。

謝謝大家!

小學(xué)生畢業(yè)演講稿300字 小學(xué)生畢業(yè)演講稿600字篇十一

各位學(xué)弟學(xué)妹們：

你們好,！

我是來至六年級(jí)的xxx,，興能被各位老師選中里演講，我感到榮幸,。

其實(shí),，我以前挺膽小的，從在大庭廣眾下說話,，這應(yīng)該算內(nèi)向吧,，不過有兩件事徹底了我。

五年級(jí)時(shí),，報(bào)紙上“蕭山日?qǐng)?bào)小記者”的報(bào)道,，就想讓我參加，有辦法呢,？母命違,，我去面試了,，面試時(shí)，我總想著“逼”自己第大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的,，總算那次面試讓我了,。

更絕件事，當(dāng)了小,，有上新聞班,，老師讓去江寺公園采訪，跟不認(rèn)識(shí)打交道,，別說沒做過,，我連想都想，愿做茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙,，可做出人頭地的仙人掌,，也像水與打交道。

老師要采訪五個(gè)人,，天哪,，簡(jiǎn)直太難了！大人的話權(quán)威,，我乖乖去采訪,，我找了塊“風(fēng)水寶地”，在那蹲守,，個(gè)人,，我想：等下怎么說呢？是先介紹呢打招呼呢,？沒等我想好,，那人早連影兒都沒了，泡湯了,。等個(gè)來了,，我欲言又止，有泡湯了,，我在那邊游蕩,，老師走問：“洪煜，你采訪得怎么樣了,？”我向她匯報(bào)，老師又驚又怒：“,，怎么都沒,，哦那邊人，你快去”,。我跑著去采訪,，我破天荒的大聲與他講話,，還口齒伶俐，我還破天荒的了,。

我有這樣的,，全靠這二件事，其實(shí),，人都要去那生命中的“采訪”這樣,，才會(huì)降臨身邊。