演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

五一勞動節(jié)演講稿100字 五一勞動節(jié)演講稿500字篇一

大家晚上好!

在此五一勞動節(jié)即將來臨之際,，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》,，因?yàn)橥秃庸麡I(yè)成立至今所取得的各種成績都是屯河果業(yè)上下每一位員工辛勤勞動的結(jié)晶,，因此我贊美勞動，贊美勞動者,，勞動者是最光榮的!

記得上小學(xué)時(shí),，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”,。那時(shí)候只把勞動簡單的理解為“勞作”,，局限于每周一次的勞動課。多年以后,，成長為了千萬勞動者中的一員,，才深深體會到生活的.多味，勞動的艱辛,。勞動是汗水,，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予,，更是幸福,。有一分勞動，就有一份收獲,。你給生活付出了多少耕耘,，生活就會回報(bào)你多少果實(shí),，你就會擁有多少快樂與幸福，對于企業(yè)也是如此,。

xxxx年3月5日,，屯河果業(yè)事業(yè)部的第一個(gè)分公司新疆屯河喀什果業(yè)有限責(zé)任公司啟動。隨著公司拓寬國際,、國內(nèi)市場力度的不斷加大,，公司以依托當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢迅速將資源優(yōu)勢變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢的發(fā)展思路，200x年在和闐市新建屯河和闐果業(yè)有限公司,，200x年在xx區(qū)新建屯河阿克蘇果業(yè)有限責(zé)任公司,，200x年在喀什xx縣新建年加工萬噸果脯廠，目前屯河公司的杏漿,、杏脯已經(jīng)在國際上形成一定的影響,。

屯河果業(yè)一年一個(gè)臺階，每年都有進(jìn)步,，從而形成了今天的風(fēng)貌,，這些是屯河各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的,。大家都還可以記得在塵土飛揚(yáng)的五月,，為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運(yùn)行，各部門體系管理人員召開會議修訂文件,，基層員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)，填寫記錄,，多少人為此忙的心力焦淬,。設(shè)備技改的六月，為了使設(shè)備更適合生產(chǎn)加工,，各位工程師前后論證,，研究方案，技改人員為了不誤產(chǎn)期,，爭分奪秒的進(jìn)行裝機(jī)調(diào)試,。烈日炎炎的七月，電機(jī)24小時(shí)不停的轟鳴著,，車間里蒸汽騰騰,，但是各位操作人員仍然監(jiān)守自己的崗位，原料人員不停奔波,，為了保證均衡供料而日夜不眠,，化驗(yàn)人員認(rèn)真細(xì)致，爭取在最短的時(shí)間里,，反饋準(zhǔn)確的檢驗(yàn)結(jié)果,，以便于操作人員及時(shí)調(diào)整參數(shù),，保證產(chǎn)品的質(zhì)量，叉車也在場區(qū)內(nèi)馬不停蹄的運(yùn)轉(zhuǎn),，大家都為生產(chǎn)合格杏漿而作出各自的努力,。收獲季節(jié)的八月，查驗(yàn)發(fā)貨人員冒著烈日,，在場區(qū)內(nèi)檢查成品包裝,。以確保每一桶發(fā)出的產(chǎn)品都是合格的。正是有了這么一批優(yōu)秀的勞動者在奉獻(xiàn),，屯河才能走到現(xiàn)在,。只要我們果業(yè)全體員工共同努力，自助者天助也,，我們必定可以勇往直前!

雙手是用來勞動的,，勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏,、去進(jìn)取,、去創(chuàng)造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,，沒有聲名顯赫的地位,，他們同樣享受著勞動帶來的快

樂和幸福，甚至還要充實(shí),，因?yàn)樾腋２粌H僅只與物質(zhì)有關(guān)!

勞動者是光榮的,，勞動著是幸福的!作為屯河的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點(diǎn)!

五一勞動節(jié)演講稿100字 五一勞動節(jié)演講稿500字篇二

各位農(nóng)民伯伯,，工人叔叔們：

大家節(jié)日好,！

今天是勞動節(jié)，你們知道它的由來嗎,？它源于美國芝城的工人罷工,。1882年5月1日，芝加歌城的二十一萬六千余名工人為爭取實(shí)行八個(gè)小時(shí)工作制而舉行大罷工,，經(jīng)過艱苦的流血斗爭,，終于獲得勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這一天,，把這一天定為勞動節(jié),。

各位勞動者們，您們過的日子雖然十分的不容易,，但是您們的手腳能造出個(gè)個(gè)奇跡,。在沒有運(yùn)輸機(jī)、汽車的情況下,，能造出來萬里長城,；在沒有任何東西的情況下,，在太行山上用錘子一點(diǎn)點(diǎn)的錘出了紅旗曲┄┄這么多的奇跡，是其他人辦不到的,，只有您們——?jiǎng)趧诱邆儭?/p>

“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土。誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦,。”這是我們從小學(xué)的古詩,。農(nóng)民伯伯們,，您們晝夜不分，用自己手中的鋤,，滴著自己的汗水,，用自己的辛勤種出了一粒粒的糧食。

工人叔叔們,，您們來到大城市里打工,，有的在工地工作，有的在煤礦里工作,，您們都是城市里不可缺少的,，您們的汗水都融合在土地里。

在今天,，在勞動節(jié)這一天,，您們最應(yīng)當(dāng)是休假的一天，快點(diǎn)休息吧,！

謝謝大家,。

五一勞動節(jié)演講稿100字 五一勞動節(jié)演講稿500字篇三

熱愛勞動 我以前可是家里的小公主。奶奶疼我,，爺爺哄我，爸爸與媽媽寵我,，所以做什么事情都用不著我,。到了現(xiàn)在，我都是12歲的女孩,，卻連飯也不會做,，真是丟人。一次勞動課上,，老師問誰會做飯,，眼瞧別同學(xué)把手舉得高高的，我卻悄悄的躲在一旁,，心里頓時(shí)酸溜溜的,。

前段時(shí)間,，學(xué)校大隊(duì)委組織全校同學(xué)開展五小活動做個(gè)合格的小公民。要求同學(xué)們在家作小主人,，做個(gè)熱愛勞動的老師小幫手,。熱愛家鄉(xiāng)、舉止文明,、誠實(shí)守信,、遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵。作為一個(gè)合格的小公民,，在什么時(shí)候都胸懷廣闊,、與同學(xué)互幫互愛，做一個(gè)公共場所的小衛(wèi)士,，應(yīng)該為社會道德建設(shè)出一份力量,。開展這個(gè)活動以后，我不再是以前的小公主了,，而學(xué)會了在家做一位小主人,。

就在星期五的一個(gè)晚上，我回到家,，本以為可以與爸爸媽媽過一個(gè)快樂的星期五,。誰知道，門口貼得一張使我憂愁的紙條,，寫著：,，爸爸要到工作，明天才回來,。媽媽到了要很晚回家,。自己做飯或買方便面吃。千萬不要買盒飯,?？吹竭@里，我毫不猶豫的拿起錢,，不知為什么,，錢三番四次的在我手中滑落，像不情愿似的,。當(dāng)我在想拿起錢的時(shí)候,，腦子里好像正在放映者五小活動的電影，看著這電影,，我堅(jiān)決的放下了手中的錢,，跑到了廚房。

我打開鍋蓋，看見有美味的雞腿和可口的排骨,，心想：還好沒有去買方便面,，不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子,，仿佛一個(gè)天才廚師似的作了起來,。好不容易打開煤氣爐，火苗就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子似的跳了出來,，嚇得我連退三步,。并自言自語地說：呀，你真是膽小鬼,。

等菜炒完以后,，一嘗又甜、又酸,、又苦,、有辣，人家煮的菜可是色香味俱全,，我可是甜酸苦辣俱全,。這時(shí)，有人唱著生日歌走了出來,。原來是爸爸和媽媽,，原來是他們給與我一份珍貴的禮物。

我情不自禁的流下了熱淚,，一股暖流正直涌心頭,。我不是為成績不好而哭，是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開心的哭,，為我做到了別人做到事情而驕傲的哭,，也為我成為一個(gè)真正的合格小公民而自豪的哭!我大聲的宣揚(yáng)：我再也不是家里的小公主，而我真真正正的長大了!

五一勞動節(jié)演講稿100字 五一勞動節(jié)演講稿500字篇四

各位老師：

大家好,！

今天站在這里作為模范教師代表發(fā)言,，我深感榮幸。面對學(xué)校的今天,，翹首學(xué)校的明天,，我們能做什么呢？我想,，我們大家齊心協(xié)力、把平凡的工作做好就是學(xué)校發(fā)展的最大推動力,！

教師,，是既平凡又神圣的職業(yè)。開啟蒙昧，傳播文明,，為學(xué)生插上騰飛的翅膀,，是教師人生的主旋律；“一身粉筆灰,，兩袖清風(fēng),，三寸不爛舌，四只眼睛”是教師的簡筆畫,，沒有顯赫一時(shí),，也沒有流芳百世。當(dāng)時(shí)代選擇了我們,，我們也就選擇了一種幸運(yùn),，一種付出，一種無私和崇高,。投身教壇,，肩挽時(shí)代的犁，耕耘那“三尺”講壇,，我們就在這平凡中奉獻(xiàn)著,。

如果說黎明的奉獻(xiàn)是太陽，黑暗的奉獻(xiàn)是群星,，大地的奉獻(xiàn)是鮮花,；那么，老師的奉獻(xiàn)就是對學(xué)生們的愛,。正如老一輩教育家夏沔尊先生說：“教育不能沒有情感,，沒有愛；沒有情感,，沒有愛,，就如同池塘里沒有水一樣，也就沒有教育,?！睂W(xué)生不是老師的親骨肉，但家長把孩子送到學(xué)校,，交到了老師手中,，同時(shí)，也就把信任和責(zé)任放到了我們的肩上,。

我所教的班內(nèi)有一個(gè)性格特別孤僻的女生,，平時(shí)性格內(nèi)向，不善言辭,。初來這一陌生的環(huán)境,，自卑的心理使她的成績越來越差。我看在眼里，急在心上,。為了提高她的成績,，我是絞盡腦汁：下課時(shí)我總是等她沒有疑問時(shí)再離開教室。為了樹立她的自信心,，我對于她作業(yè)中的錯(cuò)誤,，從不輕易打差，只是細(xì)心地用紅筆圈出來,。有時(shí)為了讓她在同學(xué)們面前露一手,，我有意將第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容先教給她，或難題的解決方法事先透漏給她,，讓這朵沒有色彩的小花逐漸鮮艷起來,，生動起來。一段時(shí)間后,，學(xué)生越來越活潑,，她的成績從不及格到六十幾、七十幾,，一直到了久違的八十幾分,。看到燦爛的笑容又回到了她的臉上,，我感到特別欣慰,！

還有一個(gè)學(xué)生，父母離異,，平時(shí)他放假到奶奶家,，奶奶很崇他。但他的性格倔強(qiáng)而又心靈脆弱,，受不了別人的半點(diǎn)批評,。有一次，他因?yàn)榧o(jì)律不好被班主任批評,，而變得消沉,、靜默。他說他要轉(zhuǎn)學(xué)了,，家人已經(jīng)給他找好了學(xué)校,。我從他的日記里讀出了他的心事。我覺得我有義務(wù)去幫助他,，用愛心去感化他,，讓他自己清醒的面對現(xiàn)實(shí)，面對自己的心靈,。那段時(shí)間,，不管是在教室里,、花壇旁還是操場上，都留下了我們倆促膝談心的身影終于,。終于，他留下了,，以堅(jiān)毅的翅膀飛翔在屬于他的那片天空,。

每當(dāng)清晨走進(jìn)校園，聽到那一聲聲清脆的“老師早”,；每當(dāng)夜深人靜,，欣賞學(xué)生們那一篇篇優(yōu)秀的習(xí)作，我感到多么滿足,，多么富有,，多么自豪！美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝,；如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺上得到永葆,。我快樂，校園成為我情牽夢縈的地方,，這兒有我的學(xué)生,；這兒是圣潔的沃土，希望的綠洲,！擁有,，我承擔(dān)著責(zé)任；奉獻(xiàn),，我體驗(yàn)著幸福,；創(chuàng)造，我享受著生命,。教書育人,，使我的生活充實(shí)、自在,。

三尺講臺雖不寬,，但我手持教鞭，心系明天,；一間教室雖不大,，但我愛學(xué)生，燃燒自己的青春才華,。在這一平凡而又神圣的教育殿堂,，我愿做一個(gè)人梯，讓學(xué)生踩著我的雙肩向上攀登,；我愿做一塊鋪路石,，為學(xué)生的成功之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的路基,！

老師們，讓我們用愛心搭起橋梁,，用真心筑起友情,，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)，一起為的明天更加輝煌而奮斗吧,！讓我們把師愛變成一首歌,，悠揚(yáng)地唱到人生的盡頭；化作一盞燈,，久久地燃燒,，成為一個(gè)光明的凝聚點(diǎn)！讓我們滿懷豪情地告訴天下人：教書育人,，舍我其誰,？

老師們，平凡中,，讓我們奉獻(xiàn),。