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九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇一
一個(gè)陽(yáng)光并不明媚的早上，陰沉沉的烏云把村莊里往日所有光明的事物,，都變得灰蒙蒙的,，仿佛這是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。
臨近中午的時(shí)候,，如同龍王發(fā)怒了一樣,，把一聲聲震耳欲聾的雷聲從天空狠狠扔向了地面。接著千萬(wàn)顆豆大的雨點(diǎn)向杜小康所在的村莊砸去,，就像給“磨難”加上了一個(gè)“點(diǎn)睛之筆”,。
鴨欄的門被風(fēng)和雨撞開了，杜小康與自己的父親要修復(fù)它時(shí),，旋風(fēng)并不想善罷甘休,，它拿出自己的絕招——“旋風(fēng)沖擊波”，把那可憐的鴨欄卷到了天上,，然后被吹得無(wú)影無(wú)蹤,。杜雍和看到自己的鴨子被風(fēng)雨分成無(wú)數(shù)股,，跑進(jìn)了大片的蘆葦蕩中，大喊一聲：“我的鴨子,！”
杜小康看到這一幕,，立刻朝一股數(shù)量最多的鴨群追去。在那震天動(dòng)地的雷聲里,，鴨子們不停地逃竄著,。杜小康緊緊地跟著它們，盡可能地把前面的蘆葦拔去,，即使是這樣,，他的臉和腳也依然被蘆葦劃得火辣辣的疼。這群鴨子就像“瘋了”一樣四處亂竄著,。
暴風(fēng)雨終于停了,，但還是有十幾只鴨子沒(méi)有追回來(lái)。
杜雍望著遍體鱗傷的兒子,，讓他先去窩棚里休息,，但杜小康不同意，堅(jiān)持要和父親分頭去找,。
過(guò)了不久,，天空已是黃昏時(shí)分，一只鴨子都沒(méi)找到的杜雍回到窩棚后沒(méi)見到杜小康,，于是他大喊起來(lái),。但除了房檐下掉落的幾點(diǎn)雨滴沒(méi)有任何人回應(yīng)他。于是他朝杜小康出去的方向,，尋找過(guò)去,。
與此同時(shí)，杜小康也找到了那十幾只鴨子,，但是他卻在茂密的蘆葦蕩中迷了路,。他頓時(shí)感到累極了，將許多蘆葦踩倒,，躺了下來(lái),。那十幾只“瘋了”的鴨子，也慢慢地挨在主人旁邊蹲下,。杜小康歪過(guò)頭去,，把自己的頭埋在了一只鴨的羽毛里。他哭了起來(lái),，這既是委屈地哭,，又是找到鴨子后激動(dòng)地哭。
杜小康將身下的白嫩嫩的蘆葦根摳了出來(lái)，放在嘴里嚼著,，像極了他在油麻地的草垛上嚼草根的樣子,，他想自己的朋友和母親，但他沒(méi)哭,，他瞬間覺得自己長(zhǎng)大了,。
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇二
我還記得初一那一天，心里總覺得空蕩蕩的,。小學(xué)時(shí)形影不離的朋友也各奔東西,。當(dāng)時(shí)我只能形容他們是一個(gè)人。面對(duì)陌生的面孔,，無(wú)論是學(xué)生還是老師都對(duì)我有些抵觸,。
所以，一切都是為了一個(gè)人,。班上很多同學(xué)都是小學(xué)的玩伴?？粗麄兓ハ鄦?wèn)候,，微笑，讓我孤獨(dú)落魄,。感覺自己像秋天的落葉,。不再有往日的憤懣，只有人與茶同行的悲傷,。
不僅在學(xué)校,，在家里也一樣。
隨著年齡的增長(zhǎng),，與父母的代溝日益明顯,。我們沒(méi)什么好談的，也不愿意談,。我一回到家,，就進(jìn)了房間，鎖上門,。我喜歡靜靜地靠在窗戶旁邊,。魅力可以摧毀和諧和寧?kù)o，可以釋放我一天的緊張情緒,。
一首歌可以聽一晚上,，可以做一輩子的朋友。但現(xiàn)在都離我遠(yuǎn)去了,，仿佛世界已經(jīng)沒(méi)了顏色,。
我有時(shí)候會(huì)想：我上了三年初中就注定這么孤獨(dú)嗎？
不是。
當(dāng)然兩三周就知道了,。我和同學(xué)的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化,。從禮貌到嬉鬧，從嬉鬧到罵逗?，F(xiàn)在你指著某同學(xué)問(wèn)：你怎么認(rèn)識(shí)他的,？我肯定答不上來(lái)。第一次見面,，感情的繁盛,，最后一次。
不知道什么時(shí)候一個(gè)聲音就默契了,。不知道什么時(shí)候有勇氣大膽了,。但我喜歡這種感覺，一種很難說(shuō)出口的情感,。
在那些孤獨(dú)的日子里,，我學(xué)到了很多。生活總要學(xué)會(huì)拿起放下,，人也是一樣,。你永遠(yuǎn)不知道誰(shuí)會(huì)陪你走到最后，直到公交車到達(dá)終點(diǎn)站,。
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇三
小木船趕鴨子,，不知道用了多久。當(dāng)杜小康回頭發(fā)現(xiàn)沒(méi)有芝麻地的時(shí)候,，竟然對(duì)父親說(shuō)：“我不放鴨子,，我上岸回家……”他站在船上回頭一看，除了朦朧的樹煙什么也沒(méi)有,。
杜永和沉著臉,，再也沒(méi)有回頭。他不顧杜小康的要求,，帶著哭腔,，卻一直抱著船，趕著鴨子往前走,。
鴨子在船前形成一個(gè)倒置的扇形,，用力向前推進(jìn)，同時(shí)形成扇形水流,。每只鴨子都有自己的扇形小水流,，由自己的身體隔開。它們?cè)诰薮蟮纳刃嗡髦芯幙棾鏊坪醴浅Ｒ?guī)則的圖案,。無(wú)論是小的扇形水流,，還是大的扇形水流,，都是很急很厲害的。船頭是均勻而永恒的水聲,。
杜永和現(xiàn)在只要求他們不停地向前游,，拒絕給他們找吃的或者玩的機(jī)會(huì)。好像他來(lái)的慢一點(diǎn),，就會(huì)像兒子一樣突然覺得茫然,，害怕前方，從而放棄離開油麻地的念頭,。
往前走是純粹的,。
熟悉的樹木、村莊,、橋梁.都在不斷后退,，成為杜小康眼中遙遠(yuǎn)的東西。
最后,，是不可能回頭的,。杜永和慢慢停下船。
已經(jīng)是陌生的天空,，陌生的水面,。偶然路過(guò)一條船，船上的人是杜勇和杜小康從未見過(guò)的面孔,。
鴨子不在乎。他們需要的只是水,。水是他們永恒的故鄉(xiāng),。他們開始尋找食物。覓食后突然有了興趣,，對(duì)著天空叫了幾聲,。沒(méi)有別的聲音，天地那么空,。所以,，這叫聲既寂寞又刺激。
杜小康再也想不到他的油麻地了?，F(xiàn)在,，占據(jù)他心的只有前方：還有多遠(yuǎn)？前面是什么樣子的,？前方未知,。未知的東西似乎更能挑逗一個(gè)少年的心靈。他盤腿坐在船頭,，望著無(wú)邊的水,。
周圍是綠草如茵的沙灘或洼地，沒(méi)有家人。
黃昏時(shí)分,，第一縷青煙從小屋的小泥灶里飄出來(lái),，這是這里唯一的一縷青煙。它們?cè)谕盹L(fēng)中飄到水面,，然后粘在水面上慢慢漂走,。鍋里的飯煮好了，因?yàn)闀窳艘惶斓奶?yáng),，河水開始飄起來(lái),，帶著和炊煙一樣的熱度。此時(shí),，熱量和煙霧已經(jīng)無(wú)法區(qū)分,。
當(dāng)月亮從河的東端升到空中時(shí)，杜勇和他的父子已經(jīng)開始吃飯了,。
鴨子很聰明,。就是在夜幕下的大水面上，他們突然覺得自己成了無(wú)家可歸的漂泊者,。他們包圍了他們主人的船,，以免他們把自己和唯一一艘讓他們覺得還有支撐的船分開。它們把嘴放在翅膀里,，好像從來(lái)不讓主人擔(dān)心睡覺,。有時(shí)，它們會(huì)把頭從翅膀上抬起來(lái),，看看船上的主人,。知道老人和小孩還在船上，他們把頭放回翅膀里,。
父親和兒子都不想快點(diǎn)上床睡覺,。
杜小康想聽到聲音，牛叫還是狗在叫,。然而,，這是不可能的。
杜小康終于累了,，躺在船艙的墊子上,。
接下來(lái)的幾天，就是這一天的重復(fù),。
這一天,，他們終于到達(dá)了目的地。
這才是真正的魯當(dāng),，杜小康從來(lái)沒(méi)見過(guò),。我們到達(dá)這里時(shí)已經(jīng)是晚上了,。杜小康一看，見蘆葦如綠波沖向地平線,，就怕——,。這是他第一次出門。魯當(dāng)像一座大山一樣包圍著船,。杜小康那種永遠(yuǎn)逃不掉的感覺,。他看著父親，從他的眼睛里看到了一個(gè)孩子的膽怯,。
父親顯然很著急,。但他必須在兒子面前表現(xiàn)得冷靜。他告訴杜小康,，蘆芽草里有一窩蘆芽草,。明天，可以去接路燕的蛋,；有一只兔子,。這里的兔子顏色和蘆葦相似。即使它蹲在你眼前,，你也不一定能一眼看到它.
吃完飯,，杜小康才從恐慌中稍稍安定下來(lái)。
這里的味道相當(dāng)不錯(cuò),。夏天蘆葦叢生,，綠意盎然時(shí)，空氣中彌漫著清香,。蘆葦叢中還有一種名草,，一朵一朵夾雜著蘆葦葉的清香，讓杜小康時(shí)不時(shí)用力嗅一嗅,。
水邊的蘆葦葉上有無(wú)數(shù)螢火蟲在飛舞。有時(shí)候,，幾十只,、幾百只它們聚在一起照亮水面，讓杜小康看到一只水鳥在水面上漂浮,。
但是,，這一切無(wú)論如何也不能完全打消杜小康的恐慌。他晚上睡覺的時(shí)候,，離父親很近,，很久都睡不著。
第二天,，父子倆登上蘆葦灘,，找了個(gè)合適的地方,，用鐮刀砍下一大片蘆葦，捆成捆,。忙了一整天,，我在鴨子周圍放了個(gè)鴨圈，給它們自己搭了個(gè)小窩棚,。從那時(shí)起,，他們將把這個(gè)地方作為他們的家，并在這個(gè)地區(qū)養(yǎng)鴨,，直到明年春天,。
日復(fù)一日，父子倆覺得他們最大的敵人正在一步步向他們逼近：那就是孤獨(dú),。
相比于這種孤獨(dú),，杜小康退學(xué)后把自己鎖在紅門里造成的孤獨(dú)算不了什么。他們已經(jīng)連續(xù)十幾天沒(méi)見任何人了,。杜小康只能和父親說(shuō)話,。奇怪的是，他和父親之間的談話越來(lái)越單調(diào)枯燥,。除了必要的對(duì)話,，他們幾乎不知道該說(shuō)什么。而且,，原本看似必要的對(duì)話,，現(xiàn)在可以通過(guò)眼神或者干脆不用眼神給出，雙方都能看懂,。文字大部分省略,。這種遺漏只會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化似乎充斥全世界的孤獨(dú)。
杜小康開始想家,，一天天越來(lái)越急,，直到晚上夢(mèng)見看到媽媽，哭著把爸爸叫醒,。
“我想回家……”
杜永和不再發(fā)脾氣了,。他覺得把這么小的孩子拖進(jìn)這樣的計(jì)劃有點(diǎn)殘忍。他為他的兒子感到難過(guò),。但現(xiàn)在他別無(wú)選擇,，只能用大手安慰?jī)鹤印Ｋ麑?duì)杜小康說(shuō)：“明年春天之前回家,，柳樹發(fā)芽之前回家……”他甚至答應(yīng)兒子,，“我要你學(xué)習(xí)，無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)……”
后來(lái),，父子倆都清楚,，他們不可能避免孤獨(dú),。這樣比較好。時(shí)間久了,，當(dāng)你面對(duì)天空中的一朵云,，一根威武的蘆葦，一縷青煙,，你就不再會(huì)突然恐慌,。
鴨子在這里長(zhǎng)得很快。很快,，他就會(huì)像一只成年的鴨子,。當(dāng)它們都浮在水面上時(shí)，它們已經(jīng)是一個(gè)大的了,。杜小康注定要在這里受苦,。就是這些被他和他爸爸精心照顧的鴨子長(zhǎng)這么胖。
那一天是他們離家以來(lái)遇到的最糟糕的天氣之一,。早上,，天氣變得多云。天黑了,，河就黑了,，蘆葦就變成了黑海。杜小康甚至覺得風(fēng)是黑的,。臨近中午,，雷聲如萬(wàn)輛戰(zhàn)車從地平線上滾滾而來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,，暴風(fēng)雨歇斯底里地開始了,。突然，天就黑了,，仿佛世紀(jì)走到了盡頭,。環(huán)顧四周，有呼呼的風(fēng)和被風(fēng)吹走的成千上萬(wàn)的蘆葦?shù)倪菄}聲,。
突然,，鴨欄被風(fēng)吹走了。當(dāng)父子倆一起沖過(guò)去試著修理的時(shí)候,，一陣旋風(fēng)差點(diǎn)把鴨欄掃上天。杜永和喊了一聲“我的鴨子”,，差點(diǎn)暈倒在地,。因?yàn)樗吹进喿颖环殖蔁o(wú)數(shù)股，突然就在眼前消失了,。
杜小康忘了父親,，去追一只鴨子,。大概有六七十只鴨子。他們?cè)诶坐Q般的雷聲中匆忙逃走了,。他緊緊地跟著他們,。他不停地?fù)芘媲暗奶J葦。即便如此,，臉還是被蘆葦葉割了一次又一次,。他感到腳疼得厲害。他沒(méi)有看一眼,。他知道扎破腳的是第一年的老蘆葦茬,。他追著叫他的鴨子。然而這群平時(shí)溫順的小東西今天都瘋了,，只是無(wú)腦的亂逛,。
到暴風(fēng)雨結(jié)束時(shí)，十幾只鴨子還沒(méi)有找到,。
杜永和看著兒子臉上的疤和紫紅色的嘴唇說(shuō)：“去窩棚里休息一會(huì)兒,。我會(huì)找到的?！?/p>
杜小康搖搖頭：“還是分開找吧,。”說(shuō)完,，就走了,。
天黑了。兩手空空回到窩棚的杜永和,，沒(méi)有看到杜小康,，就喊了一聲。但是除了雨后的寂靜,，沒(méi)有任何回應(yīng),。他朝杜小康的方向走去，尋找過(guò)去,。
杜小康找到了那十幾只鴨子,，卻在蘆蕩迷路了。同樣的蘆葦,，同樣的重疊無(wú)盡,。鴨子從東往西鉆，很快讓他迷失了方向,。眼見天色漸暗,。他停下來(lái)，向父親哭喊,。就像他父親聽不到他的回應(yīng)一樣,，他也聽不到,。
杜小康突然覺得好累，踩倒了一些蘆葦,，躺了下來(lái),。
幾十只受驚的鴨子蹲在主人旁邊，沒(méi)有離開他們的口袋,。
杜小康聞到了鴨子身上的羽毛味,。他歪著頭，幾乎把臉埋在鴨子毛茸茸的羽毛里,。他開始哭,，但并不難過(guò)。他說(shuō)他不明白為什么要哭,。
雨后陽(yáng)光明媚,，天空比任何其他夜晚都明亮。杜小康長(zhǎng)這么大了,，從來(lái)沒(méi)見過(guò)這么藍(lán)的天,。月亮是如此明亮。
杜小康隨手摘了幾根白蘆根,，叼在嘴里嚼著,，望著異鄉(xiāng)的天空，不由得想起了母親,，桑,，還有油麻地的許多孩子。但是他沒(méi)有哭,。他覺得自己突然長(zhǎng)大了,，變得堅(jiān)強(qiáng)了。
第二天早上,，杜永和找到了杜小康,。杜小康靜靜地躺在蘆葦叢中。我不知道是因?yàn)樗Я?，還是因?yàn)樗逐I又累,，堅(jiān)持不住。杜永和叫不醒他,。杜永和抱起虛弱的兒子,，向窩棚走去。杜小康的腳還在一滴一滴流血,。血滴落在草地上,，滴落在父親的腳印上，也滴落在身后鴨子的羽毛上.鴨子長(zhǎng)大了，成了真正的鴨子,。它們的羽毛開始變得又亮又密，一滴水也灌不進(jìn)去,。鴨子變得更漂亮,。不同深淺的藍(lán)色羽毛和紫色羽毛在陽(yáng)光下像緞子一樣閃閃發(fā)光。
八月的一個(gè)早晨,，杜小康打開鴨圈,，讓鴨子們走進(jìn)水里，忽然看見草叢里有一個(gè)白色的東西,。他大吃一驚,，跑過(guò)去撿起來(lái)，對(duì)著窩棚大喊：“雞蛋,！爸爸,！鴨蛋！鴨子下蛋了,！”
杜永和從兒子手里接過(guò)一些溫?zé)岬碾u蛋,，口口聲聲說(shuō)：“蛋生了，蛋生了……”
（初二,，3000字）
《孤獨(dú)之旅》 讀后感550字（1）
曹文軒《孤獨(dú)之旅》寫道：少年杜小康因家庭變故休學(xué),，不得不跟隨父親放鴨。生活的艱難和精神的孤獨(dú)壓迫著他,，同時(shí)也磨煉著他的身心,。一場(chǎng)風(fēng)波過(guò)后，他覺得“突然長(zhǎng)大了,，堅(jiān)強(qiáng)了”,。
比起杜小康，我們的學(xué)習(xí)條件和家庭條件都比他好,。至少,，我們不會(huì)因?yàn)榧彝ヘ毨Фz學(xué)。
在人生的旅途上,，每個(gè)人都應(yīng)該成長(zhǎng),，我們也不例外。無(wú)論何時(shí),，我們都應(yīng)該微笑著面對(duì)一切,。
鮮花伴隨著荊棘，陽(yáng)光伴隨著風(fēng)雨,，希望與失望并存,，這是我們無(wú)法否認(rèn)的。但是我們能只看到“花，陽(yáng)光,，希望”而看不到“荊棘,，風(fēng)雨，失望”嗎,？是的,，只要有杜小康那種不屈不撓的胸懷，我們就能——,。
當(dāng)你遇到失敗和挫折時(shí),，勇敢面對(duì)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)就在風(fēng)雨的背后,。不要被困難嚇倒,，堅(jiān)持不懈地?fù)P帆遠(yuǎn)航，你一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸——杜理科小康,。
毅力可以幫助你培養(yǎng)一雙“火眼”,，讓你在困難中看到希望，在失敗中瞥見成功,，在風(fēng)暴中看到彩虹,。
毅力最好的體現(xiàn)就是嘲笑生活。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，失敗是一面鏡子,。你對(duì)它笑它就笑，你對(duì)它哭它就哭,。為什么我們不嘲笑生活,？
嘲笑生活，煩惱如過(guò)眼云煙,。
笑聲讓生活變得艱難,。
嘲笑生活，成功就在你腳下,。
朋友們,，請(qǐng)持之以恒地面對(duì)生活！做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“杜小康”,，揚(yáng)起笑臉,。我相信生活會(huì)向你微笑，幸福在不遠(yuǎn)處向你招手,。
《孤獨(dú)之旅》 讀后感550字（2）
除了穿過(guò)黑夜的路,，人們無(wú)法到達(dá)黎明。
——紀(jì)伯倫
我曾經(jīng)以為,，我們被拋到了這個(gè)世界上,。因?yàn)槭澜绾艽髤s很空虛,，我們無(wú)處藏身,，導(dǎo)致膽怯和孤獨(dú),。
但當(dāng)我讀到《孤獨(dú)之旅》杜小康成長(zhǎng)蛻變的片段時(shí),，我漸漸意識(shí)到我錯(cuò)了,。生活處處充滿陽(yáng)光，即使在黑暗中,，也會(huì)有陰影,。在黑暗中不會(huì)被黑暗侵蝕吞噬,。更重要的是,，我們可以穿過(guò)黑夜找到通往黎明的路。
就像杜小康把臉埋在鴨子毛茸茸的羽毛里,，在暴風(fēng)雨的洗禮后哭泣,，這種哭泣不是悲傷，而是他渡過(guò)黑夜,，戰(zhàn)勝孤獨(dú)后的喜悅,。至于我，什么時(shí)候才能抱頭痛哭杜理科小康,？
除非穿過(guò)黑夜,，否則我們無(wú)法到達(dá)黎明。
也許走在黑暗中,，潛伏在黑暗中的孤獨(dú)會(huì)從四面八方涌來(lái),，就像四面高墻困住你，讓你只能看到長(zhǎng)方形的四角天空,。推不開的是墻,，推得開的也是墻。只有一個(gè)是磚砌的石墻——,。你不能推開它,。而另一種則來(lái)源于膽小寂寞的心墻——?？梢酝崎_,。
我輕輕一笑，把頭埋進(jìn)那堆書里,。我知道我必須滿足于這種單調(diào)瑣碎的生活,。就像《孤獨(dú)之旅》里的杜理科小康，他能忍受孤獨(dú),，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，微笑面對(duì)生活，不被孤獨(dú)侵蝕吞噬,。
黑暗中,，我靜靜地聽著那些漫長(zhǎng)的歲月,。也許昨天我還被孤獨(dú)困擾著，但此刻,，我瞬間就散了,，碎片化了。因?yàn)椤彝崎_了心墻,，過(guò)了夜之后,，突然，我看到了整個(gè)城市耀眼的光芒,！
（初二作文,，）
孤獨(dú)之旅讀后感600字（1）
第一次看這篇文章《孤獨(dú)之旅》的時(shí)候感覺不是很好，但是仔細(xì)看了之后感覺很深,。少年杜小康因家庭不幸輟學(xué),，不得不和父親一起放鴨。生活的艱辛和精神的孤獨(dú)壓迫著他,，同時(shí)也磨煉著他的內(nèi)心,。
在一次暴風(fēng)雨中，他獨(dú)自去找被閃電嚇跑的鴨子,。他繼續(xù)在空蘆葦中尋找,，尋找它.最后，他找到了鴨子,，覺得自己“突然長(zhǎng)大了,，變強(qiáng)壯了?！?/p>
是的,，只有風(fēng)雨齊頭并進(jìn)，才能百花齊放,。
天生殘疾的霍金要經(jīng)歷多少寒風(fēng)才能在黑洞理論上有所建樹,？又瞎又聾的海倫凱勒要經(jīng)歷多少磨難才能超越常人，揚(yáng)名天下,？再想想：司馬遷,，韓非，貝多芬,，張海迪,，^v^，姚明.誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折和磨難,，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮,？而且，經(jīng)過(guò)反復(fù)的風(fēng)雨,，他們的花不僅五彩繽紛,，而且端莊美麗,，香氣遠(yuǎn)而清。
有些人雖然一生有美好的日子,，一帆風(fēng)順,，卻享受著生活的優(yōu)待，品味著生活的甜蜜,。他們不需要太多的努力和奮斗,，只需要每天等待運(yùn)氣和歡樂(lè)的到來(lái)。他們也開花,，但是他們的花總是顯得嬌弱脆弱,，總是缺少那種艷麗的心。
有些人面對(duì)風(fēng)雨總是畏首畏尾,，然后逃避退縮,，甚至墮落，像“笨企鵝”,、“膽小的海鴨海鷗”。他們永遠(yuǎn)不可能是在風(fēng)中歌唱,，驕傲飛翔的海燕,，他們?cè)敢舛阍诤诎岛涞慕锹淅铩＿@樣的人連花開都不會(huì),，更別說(shuō)艷麗了,。
坦然面對(duì)風(fēng)雨，坦然接受風(fēng)雨的洗禮,！讓風(fēng)吹走我們的稚氣,，吹走我們的成熟；讓暴雨沖走我們的混沌,，沖走我們的清澈,；讓暴風(fēng)雨沖走我們脆弱的枝葉，噴出一朵堅(jiān)強(qiáng)勇敢的花心,，綻放一朵艷麗芬芳的花朵,。
讓我們高昂著頭，面向天空,，大聲呼喊：
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些,！”
孤獨(dú)之旅讀后感600字（2）
曹文軒《孤獨(dú)之旅》寫道：少年杜小康因家庭變故休學(xué)，不得不跟隨父親放鴨,。生活的艱難和精神的孤獨(dú)壓迫著他,，同時(shí)也磨煉著他的身心。一場(chǎng)風(fēng)波過(guò)后,，他覺得自己“突然長(zhǎng)大了,，變得堅(jiān)強(qiáng)了”,。
比起杜小康，我們的學(xué)習(xí)條件和家庭條件都比他好,。至少,，我們不會(huì)因?yàn)榧彝ヘ毨Фz學(xué)。
在人生的旅途上,，每個(gè)人都應(yīng)該成長(zhǎng),，我們也不例外。無(wú)論何時(shí),，我們都應(yīng)該微笑著面對(duì)一切,。
鮮花伴隨著荊棘，陽(yáng)光伴隨著風(fēng)雨,，希望與失望并存,，這是我們無(wú)法否認(rèn)的。但是我們能只看到“花,，陽(yáng)光,，希望”而看不到“荊棘，風(fēng)雨,，失望”嗎,？是的，只要有杜小康那種不屈不撓的胸懷,，我們就能——,。
當(dāng)你遇到失敗和挫折時(shí)，勇敢面對(duì),。你會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)就在風(fēng)雨的背后,。不要被困難嚇倒，堅(jiān)持不懈地?fù)P帆遠(yuǎn)航,，你一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸——杜理科小康,。
毅力可以幫助你培養(yǎng)一雙“火眼”，讓你在困難中看到希望,，在失敗中瞥見成功,，在風(fēng)暴中看到彩虹。
毅力最好的體現(xiàn)就是嘲笑生活,。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，失敗是一面鏡子。你對(duì)它笑它就笑,，你對(duì)它哭它就哭,。為什么我們不嘲笑生活？
嘲笑生活,，煩惱如過(guò)眼云煙,。
笑聲讓生活變得艱難,。
嘲笑生活，成功就在你腳下,。
朋友們,，請(qǐng)持之以恒地面對(duì)生活！做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“杜小康”,，揚(yáng)起笑臉,。我相信生活會(huì)向你微笑，幸福在不遠(yuǎn)處向你招手,。
（初二作文,，）
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇四
除了穿越黑夜的路，人們不能到達(dá)黎明,。
我曾經(jīng)一度認(rèn)為,，我們是被拋到這世界上來(lái)的。只因世界偌大卻空曠,，我們無(wú)處躲藏,，從而衍生了膽怯與孤獨(dú)。
可當(dāng)我閱讀到《孤獨(dú)之旅》中杜小康的成長(zhǎng)蛻變的片段時(shí),，我才漸漸清晰地意識(shí)到,，我錯(cuò)了。生活中處處充滿陽(yáng)光,，就算是黑夜里也會(huì)有影子，身處黑夜里也不至于被黑暗侵蝕,、吞沒(méi),，更何況，我們還能穿越黑夜,，去尋找黎明之路,。
正如經(jīng)歷暴風(fēng)雨洗禮后的杜小康把臉埋在鴨的蓬松的羽毛里哭泣一樣，這哭,，并不是悲哀,，而是他穿越黑夜，戰(zhàn)勝孤獨(dú)后的喜悅,。而我呢,，我何時(shí)才能把頭埋進(jìn)臂彎像杜小康那樣好好地哭一場(chǎng)呢？除了穿越黑夜的路,，我們不能到達(dá)黎明,。
或許行走在黑夜里，潛伏在黑暗中的孤獨(dú)會(huì)從四面八方襲來(lái),，如同四堵高墻困住你,，讓你只看到長(zhǎng)方形的四角天空,。你推不開的是墻，推得開的也是墻,。只不過(guò)一種是由磚堆砌而成的石墻——你推不開,。而另一種是衍生膽怯、孤獨(dú)的心墻——你推得開,。
我輕輕苦笑,，只把頭埋在書堆里。我知道,，我必須安于這種單調(diào),，瑣碎的生活。正如《孤獨(dú)之旅》中的杜小康一樣,，耐得住寂寞,，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，微笑面對(duì)生活,，才不至于被孤獨(dú)所侵蝕,、吞沒(méi)。
黑夜里,，我靜靜聽著那些漫長(zhǎng)的歲月,。或許昨天我還在被孤獨(dú)所牽擾,，此刻,，只瞬間就被沖散得支離破碎。因?yàn)椤以谕崎_心墻,，穿越黑夜后,，驀地，看見刺眼的傾城之光,！
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇五
最近,，我讀了曹文軒的小說(shuō)《孤獨(dú)之旅》，感慨萬(wàn)分,，心情久久不能平靜,。小說(shuō)講述了一個(gè)叫杜小康的少年，因家道的突然中落,，無(wú)奈之下,，只要輟學(xué)回家，跟隨父親去放鴨,。開始走上了他的孤獨(dú)之旅,。在杜小康的這次旅途中，他遭受了恐懼、害怕,、經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,，但最后，杜小康變得成熟了,，他也感到自己真正的長(zhǎng)大了,。
讀完這篇小說(shuō)，我感觸最深的主人公在經(jīng)歷了風(fēng)雨后的堅(jiān)強(qiáng)與成熟,。人,，只有在不斷地戰(zhàn)勝孤獨(dú)、挫折,、困難后,，才能真正的成長(zhǎng)起來(lái)。杜小康的經(jīng)歷,，也有著人的普遍性,，人，才成長(zhǎng)過(guò)程中,，難免會(huì)有困難,、曲折、更有暴風(fēng)雨,。人生的路也不可能是一帆風(fēng)順的,，生活中不會(huì)總是晴天，也會(huì)有雨天和雪天的時(shí)候,。
小說(shuō)中的杜小康,，當(dāng)他面對(duì)暴風(fēng)雨的時(shí)候，他沒(méi)有退卻,，沒(méi)有畏懼,，而是迎難而上，最終戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨,，也戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的怯懦。是啊!我們?cè)谏拈L(zhǎng)河中,，誰(shuí)都不能預(yù)測(cè)暴風(fēng)雨會(huì)何時(shí)來(lái)臨,，誰(shuí)都不能保證人生道路是一帆風(fēng)順的，但那些風(fēng)雨又怕什么呢?只要我們堅(jiān)定自己內(nèi)心的信念,，即使暴風(fēng)雨突然降臨到我們身上,，我們也要勇敢地去面對(duì)，我們總會(huì)有突破,、戰(zhàn)勝它的時(shí)候,，收獲的則是更多的堅(jiān)強(qiáng)和成功的經(jīng)驗(yàn)。暴風(fēng)雨過(guò)后,，孤獨(dú)再也傷害不了我們,，它成了我們成長(zhǎng)中一貼良藥,，一劑催化劑。杜小康就是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣!
就像我自己,，雖然我沒(méi)有像杜小康那樣輟學(xué)去放鴨子,，沒(méi)有像他遭遇生活的重?fù)?dān)，但有時(shí)也會(huì)遇上或大或小的挫折和困難,，今年的暑假期間,，我去學(xué)游泳，為了對(duì)付明年的中考,，我從未學(xué)過(guò)游泳,，對(duì)水性更是一點(diǎn)也不熟悉，我也沒(méi)想過(guò)游泳是件難事,，不就是跳進(jìn)水中,，蹬兩下腳，劃幾下手,，不就可以了?可是當(dāng)我真正地跳入水中,，我就怕得要命，一連好幾天下來(lái),，連基本的姿勢(shì)也學(xué)不了,，面對(duì)教練、面對(duì)同學(xué),，我曾幾次想放棄不學(xué)了,，但我轉(zhuǎn)而一想，天下哪有一學(xué)就會(huì)的事,，不行,，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持再堅(jiān)持,，心里一直閃著一個(gè)念頭,，終于，半個(gè)月下來(lái),，我竟學(xué)會(huì)了,，而且游得很快了。
人生就是這樣,，總是免不了有坑坑洼洼,，勇敢地踏過(guò)去了，也就踏過(guò)去了,，如果畏畏縮縮,，那么什么事也成功不了。其實(shí)，人生要戰(zhàn)勝不是高山,、深淵,，而是你最大的自己，就像杜小康內(nèi)心的孤獨(dú),，戰(zhàn)勝了自己,，就是戰(zhàn)勝了困難。
要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，雨后有彩虹,。
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇六
我前生定是個(gè)舞者，擁有一個(gè)注定要孤獨(dú)的靈魂,。
舞者的生命里沒(méi)有愛恨情仇,，太陽(yáng)般光輝獨(dú)特的信念在這樣的輪回里禁不起消磨。也許因此我的生命不會(huì)斑斕多彩,、轟轟烈烈,，但，我的心依舊是熾熱的,！
是不敢愛,，不敢恨么？哦,，不,，是我不會(huì)。舞者的心神圣自由,、純潔飄逸,。
舞者是孤獨(dú)的，沒(méi)有人會(huì)明白為什么我愿意去舞盡一生,。
到底舞蹈能證明什么,？它只是在充斥你的空虛！總有人會(huì)這么說(shuō),。
不是的,。這種近似與瘋狂或就是瘋狂的追求，不是簡(jiǎn)單為排斥空虛而存在的,。舞者明白,，生命不應(yīng)那么脆弱，連面對(duì)所謂“可畏”的人言都不堪一擊,。誰(shuí)能望透那靈魂的演繹,？掩藏在,，舞者心底的那株生命之花的芬香,，又有誰(shuí)能有幸一聞？
斷想柔美月光下，生命的樣子被我隨意捏造,、彎曲,，不斷注入舞者的精魂美魄。泡沫充斥著整個(gè)世界,，溫柔肆意地在空氣中蔓延,，馨香冥色渲灑在花草之間——孤傲的靈髓繽紛起舞……
生命怎能如此倔強(qiáng)，生命怎能不如此堅(jiān)強(qiáng),！
想飛了……真正的舞者,，在這一刻會(huì)如同靈魂出竅，任憑身體自己旋轉(zhuǎn)著,、跳躍著,、翻騰著……這是思想與圣潔的舞蹈融合了——古老的幽美，揚(yáng)逸的柔美,，飄拂的韌美,。
舞者會(huì)有如蒙娜麗莎般神秘的微笑嗎？會(huì)的,，一定會(huì)的,，而且舞者的微笑一定有澈透風(fēng)塵、欲穿朦朧的魔力,。因?yàn)?，在舞者鮮紅的心上，刻著“吾之魂,，舞之魂”的字樣……
舞影魅,，星魂醉，誰(shuí)在獨(dú)綻異蕾,？
愛沉睡,，伊人淚，愿吾化蝶西飛,。
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇七
我家是油麻地最厚實(shí)的一戶人家,，可天有不測(cè)風(fēng)云，我家破產(chǎn)了,！我無(wú)力再送兒子小康上學(xué),，只能帶他一起去放鴨。
我劃著小木船趕著鴨子帶著小康去蘆葦蕩,，一路無(wú)語(yǔ),。
小康突然對(duì)我說(shuō)，他想回去讀書了,。我什么也不說(shuō),，只是不停地?fù)未?/p>
熟悉的一切都在消失,，兒子一臉不愿意，但我什么也不能做,。周圍已經(jīng)是陌生的天空和水面,。經(jīng)過(guò)的船上的人也是陌生的，鴨兒們不會(huì)管,。慶幸的是,，兒子也不想他的麻油地了。
一天傍晚,，我們終于到達(dá)了蘆葦蕩,。一眼望去，蘆葦如綠色的浪潮直涌天邊,，小康似乎有點(diǎn)害怕,，他望著我，露出一個(gè)孩子的膽怯,，我有點(diǎn)緊張,，我告訴他關(guān)于這兒的一切。吃完飯后,，小康才悄悄從恐慌中鎮(zhèn)定下來(lái),。
晚上睡覺，他緊緊的挨著我,，并且遲遲不能入睡,。
第二天，我們登上蘆葦灘,，找個(gè)合適的地方,，給鴨們圍了個(gè)鴨欄，也為我們自己搭了個(gè)小窩棚,。
日子一天天過(guò)去,，我與兒子之間的對(duì)話越來(lái)越單調(diào)，甚至不需要說(shuō)任何東西,，一個(gè)眼神就可以搞定,，我有點(diǎn)擔(dān)心小康是否能承受住孤獨(dú)。他在夜里經(jīng)常夢(mèng)見他母親,，并且嚷嚷著：“要回家,。”
一天,，我們遇到了惡劣的天氣,，蘆葦蕩變成了一片黑海，鴨子被吹得倉(cāng)皇逃竄,，我?guī)缀跻獣灥沽?，但我看見小康?dú)自尋找著鴨子,，他的臉，他的腳被蘆葦割傷了,。
暴風(fēng)雨停歇了，但仍有鴨子沒(méi)找回來(lái),，我看著一身傷痕的小康心痛地說(shuō),。：“你去屋里休息，我去找,?！?/p>
但我驚訝的是小康說(shuō)了一句：“還是分頭的去找吧?！闭f(shuō)完,，他便轉(zhuǎn)身走啦。
天黑了,，我回來(lái)沒(méi)看見小康,，叫他也不回，我便去找他,。找到他時(shí),，他躺在蘆葦里睡著了，鴨們靜靜地窩在旁,。
鴨們長(zhǎng)成了真正的鴨,，兒子也長(zhǎng)大了。
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇八
曾幾何時(shí),，想我人生中的年齡日漸增加,，人生中的時(shí)間也偶然流逝。童年時(shí)代也頃刻間成為少年時(shí)代,，心中也就有了壓迫感……
小時(shí)候沒(méi)有什么思想不思想的,，每天都是“玩”這個(gè)字，每天都是逍遙自在,、懵懂無(wú)知的樣子,。或者是和某個(gè)小伙伴打架還是吵架了,，不過(guò)幾時(shí)也就和好如初了,。
而現(xiàn)在，每天都是繁忙的人影,。原來(lái)樹下草上的我也被他人所取代,，侃侃而談、語(yǔ)笑喧闐也漸漸消失了,。我清楚,，我已經(jīng)長(zhǎng)大了,，不再是那個(gè)稚氣未脫的小孩了，也該面臨那些該面臨的事了,。這樣,，也是理所必然的。
雖然在自己看來(lái),，別人看來(lái),，我變得越來(lái)越成熟，越來(lái)越獨(dú)立一面,，越來(lái)越有模有樣,，越來(lái)越像個(gè)大人……但，這雖然大凡而顯得淺顯的感覺也……
我時(shí)時(shí)刻刻都在與內(nèi)心,、思緒做搏斗,，那是無(wú)法遐想，無(wú)法對(duì)比的,。我頑強(qiáng)地過(guò)度著這一段悠久的,，沒(méi)有陪伴的孤獨(dú)之旅，我將會(huì)變得更剛毅,。我小時(shí)候想著現(xiàn)在的我,，覺得那是艱巨、恐怖,，是無(wú)法靠近的,。但，這段孤獨(dú)之旅是一筆巨大的財(cái)富,，令我更加完美無(wú)瑕的財(cái)富,。
當(dāng)微笑著過(guò)度這段孤獨(dú)之旅，你必定蛻變,，成為一只漂亮,、自力、自信,、果斷的蝴蝶,。
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇九
夜，是一天的終結(jié),，是一天最靜的時(shí)刻,，黑暗吞噬了夜的所有……
喜歡夜的鬼魅，夜,，總是黑暗的,，讓人產(chǎn)生許多遐想。那些靈異故事只有有了夜才能出現(xiàn),，他們需要夜的渲染,，才能讓人讀出它所想要的感覺,。
喜歡夜的寧?kù)o，靜得可怕,，可以讓人反省你白天做的所有事,，開心的，悲傷的,，所有的,，在這一天中唯一最靜寞的時(shí)刻回憶，一個(gè)人,，而不受外界的任何干擾……
喜歡夜的冰冷，窗邊灑進(jìn)一縷潔白冰冷的月光,，在暗黑的夜里,，發(fā)出唯一的一縷光亮，卻讓人感到寂寞的冷,。傳說(shuō)中的月宮,，嫦娥，也在這般冰冷中生活嗎,？那冰冷的月光是你寂寞的心聲嗎,？
喜歡只屬于夜的美麗景色，黑暗的幕布上,，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光,，每一顆星星閃爍著不同的星光，就像每一個(gè)人都有一段不同于別人的故事,。也許,，千年，萬(wàn)年,，天際中會(huì)偶然劃過(guò)一顆特別的,，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴的星星，它劃過(guò)的天空,，有一道久久不能退去的痕跡,，似乎在向人們證明它的到來(lái)和存在，它――流星,，只屬于夜的美麗景色,。
夜，是許多作家喜愛的時(shí)刻,，因?yàn)檫@特別的鬼魅,，特別的寧?kù)o，特別的冰冷,，只屬于夜的特別景色,，可以激發(fā)他們的靈感,，可以讓文字的世界中多一本好書，夜,，可以讓靈異作家寫出足夠恐怖,，足夠懸疑的小說(shuō)，夜,，是屬于文字的……
夜,，常常有人懺悔，有人在夜里大醉,，如同古人,，夜，對(duì)月飲酒,，吟詩(shī)作對(duì),。夜，是屬于那些孤獨(dú)的靈魂的……
夜,，我們努力用功,，發(fā)奮學(xué)習(xí)，在別人夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),，我們卻在知識(shí)中暢游,，是否也如同古人，頭懸梁,，錐刺股,。夜，是屬于努力的人,，夜,，屬于有夢(mèng)想的人……
夜，因?yàn)楹诎典螞](méi)了光明,，所以,，夜里，黑暗似乎很猖狂,，偷,，搶，殺,，都在這沒(méi)有光明的夜里,，在月黑風(fēng)高的夜,。夜,，是屬于黑暗的……
夜,，僅僅一個(gè)夜，它屬于文字，屬于孤獨(dú)的靈魂,，屬于努力的人,，有夢(mèng)想的人，屬于黑暗……
一樣的夜,，屬于不一樣的人,。
每夜都是一樣的夜，只不過(guò)這夜里的人可以不一樣,。
一樣的環(huán)境,，一樣的時(shí)刻，卻能誕生不一樣的人,。
依舊喜歡,，這個(gè)特別的時(shí)刻，這個(gè)能誕生出好人,，名人,，也能誕生出壞人的時(shí)刻――夜。
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇十
天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜,，干凈得沒(méi)有一朵云,，只剩下徹底的純粹的藍(lán)色,，張狂的渲染在頭頂上面,。像不經(jīng)意間，隨手打翻了藍(lán)色的墨水瓶,。暈染開的,，千絲萬(wàn)縷的藍(lán)。
有些感覺曾經(jīng)不經(jīng)意間就出沒(méi)在世界的某個(gè)角落,。比如正在擔(dān)心風(fēng)箏墜落,，突然就剛好來(lái)了和煦的春風(fēng)。比如正在擔(dān)心陰霾蔽日,，突然就看見陽(yáng)光普照,。比如一直擔(dān)心的化學(xué)考試，最后三道大題剛好前一天晚上黑著眼圈熬夜的時(shí)候全部看過(guò),。比如我在害怕的時(shí)候,，而你剛好從我身邊經(jīng)過(guò)。比如怕鳳凰花凋落一地,，而夏天就變得似乎永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,，陽(yáng)光燦爛充滿整個(gè)世界。
很多分辨不了的黑夜和白晝,，他們輕輕擦過(guò)晨昏的邊緣,，于是他們也這樣擦去了我們?cè)?jīng)的年少輕狂。很多的街道，很多的流金歲月,、滄海桑田,。獨(dú)自昏睡的黑夜，是成年后我對(duì)你的緬懷,，是我焦灼的漆黑,，我年少時(shí)你的眉宇。世間離散的月光,，是清明前我對(duì)你的凝望,，是我晶瑩的淚光，我容顏里你的摸樣,。
你是寒氣盡頭的雪線,。你悲憫是額頭的痛楚，被火光照得多錢,。你是不朽,，你是纏綿。你穹頂上刻下的倏然,，是我一場(chǎng)無(wú)法醒來(lái)的覲見,。
再看我最后一眼吧！我的少年,。
往事回首,，再一眼，永銘記,。
落寞的孤辰,，亂了誰(shuí)的發(fā)梢：三生的河畔，許了誰(shuí)的流年,。奈何橋上誰(shuí)飲了那碗孟婆湯,，刻下這悠遠(yuǎn)的思念。遺忘,，感傷,！月老手中綁錯(cuò)的紅線，蒼澀了千年,。似水流年,，允我相思不盡：蝶花隕落，許你一世柔情：殘缺了月圓,，凄美了誓言,，終是那一世花開。這一生花落……
誰(shuí)懂,？
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇十一
青春如同一次孤獨(dú)的旅行,，其他的一切都只是旅途中的風(fēng)景。
年少時(shí)，懵懂無(wú)知的我,，一直執(zhí)拗的相信著：“友誼天長(zhǎng)地久”,。甚至固執(zhí)的認(rèn)為友誼是我生活中最重要的一部分，堅(jiān)不可摧,。因此,，當(dāng)聽到“時(shí)間是魔鬼，可以摧毀一切”時(shí),，我不屑的撇撇嘴對(duì)小w笑道：“我就不信
時(shí)間可以摧毀我們的友誼,。”初中畢業(yè)分別前夕,，我們?cè)S諾：作永遠(yuǎn)的朋友,，無(wú)論何時(shí)何地永不相忘。
事實(shí)上我們也頻繁的通電話,，寫信,。只不過(guò)后來(lái)，由于彼此課業(yè)的增多,，聯(lián)系稍淡了一點(diǎn),。但我們并不認(rèn)為這會(huì)影響我們的友誼。直到前幾天,，她作為她們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員來(lái)我們學(xué)校參加運(yùn)動(dòng)會(huì),。
那一天接到w的電話說(shuō)，她已經(jīng)到我們學(xué)校操場(chǎng)時(shí),，我興奮的扔下電話對(duì)舍友叫道：我的好朋友來(lái)看我了,！然后丟下一屋人滿臉茫然,，沖下樓,，一路狂奔到操場(chǎng)，全然不顧行人的議論,。站到w面前時(shí),，張開口卻突然忘記要說(shuō)的話。先前預(yù)想的情景：本應(yīng)是熱烈的擁抱問(wèn)候,。然而,，不知何時(shí)誰(shuí)將這場(chǎng)景偷換成沉默、尷尬的對(duì)望在空壙的銀幕上放映,。許久,，我們才從彼此驚異的打量中回過(guò)神來(lái)。極不自然的詢問(wèn)彼此的情況,。先前對(duì)見面的渴望,，此時(shí)已蕩然無(wú)存。此時(shí)我們仿佛兩個(gè)最熟悉的人，熟悉的面孔從未消失過(guò),，明明站在彼此的面前,，而兩顆心卻像隔了一個(gè)世紀(jì)那樣遠(yuǎn)。
看著她離開的身影,，我強(qiáng)忍著的淚水,，終于決堤?？v使我堅(jiān)守得再怎么牢固也只不過(guò)堅(jiān)守的是過(guò)去那段美好回憶罷了,。對(duì)于未來(lái)，我不能預(yù)知,，因此我們的友誼被時(shí)間擱淺在記憶里了,。此時(shí)，我對(duì)“時(shí)間是魔鬼可以摧毀一切”這句話深信不已,。它操縱著一切事物的發(fā)展,，可以把一切丟進(jìn)記憶的深淵中，而人們只能無(wú)可奈何的發(fā)出物是人非的感慨,。
突然記起這樣一句話：“青春就像一次孤獨(dú)的旅行,，沿途的一切都只是風(fēng)景?！钡拇_,，我們每個(gè)人都只是彼此生命中的風(fēng)景，在這個(gè)路口相遇,，轉(zhuǎn)而又在下個(gè)路口分別,。沒(méi)有人會(huì)為任何人停滯不前。w是這樣,，我也如此,。只不過(guò)都著孤獨(dú)上路而已。
無(wú)論是真摯的友情,，還是甜美的愛情,，抑或是最平凡的善意陌生人的微笑，它們都只是我們青春旅行中的風(fēng)景,。我們沒(méi)有任何理由太多的留戀它們,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有自己的旅行目標(biāo)。
青春這場(chǎng)旅行,，路過(guò)風(fēng)景后,，便只留下我們孤獨(dú)前行。雖然疼痛,，卻是我們成長(zhǎng)歷程中必不可少的,，它教會(huì)我們獨(dú)自迎接風(fēng)雨,，最終化蛹成蝶。
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇十二
昨天看書的時(shí)候,，看到了這么的一句話：你沒(méi)有你想象中的孤獨(dú),，你永遠(yuǎn)不會(huì)是孤獨(dú)面對(duì)的，或許你覺得你是孤獨(dú)的,，但是,，卻永遠(yuǎn)不是自己一個(gè)人的！
是啊,，或許真的就是這樣吧,！有的時(shí)候走在街上的時(shí)候，更加地喜歡關(guān)注一下那些喜歡自己一個(gè)人走在路上的人,，不管是大人還是小孩還是男生女生,，總是喜歡！
今天去廣場(chǎng)打球的時(shí)候,，看到了一個(gè)男生自己一個(gè)人在那里打球,，打了好久好久！他沒(méi)有停歇下來(lái),！而且是在我們?nèi)ブ熬驮谀抢锎蚯蛄?，我們回家的時(shí)候，他還是在那里,！
后來(lái)姐姐看著他,，對(duì)我說(shuō)，他不就是珊姐姐的大弟弟嗎,？才發(fā)現(xiàn),，是真的哦！媽媽說(shuō),，不仔細(xì)看還真的不知道?。〉菦](méi)有過(guò)去打招呼,！或許都害臊著吧,！
畢竟也還是有一段距離,。我們?cè)谒麑?duì)面的籃球場(chǎng)打,！他打了好久！自己感到,，如果是自己,，自己能忍受這么久的孤獨(dú)嗎？
我沒(méi)有答案的,，因?yàn)橹两穸歼€沒(méi)有承受過(guò)這樣的孤獨(dú),！就是自己一個(gè)人打著球,，自己一個(gè)人在公眾場(chǎng)合下玩，呆著,！或許之前的我是可以的,，但是，現(xiàn)在,，我感覺自己越來(lái)越地?zé)o法忍受這樣的孤獨(dú),。
之前打水的時(shí)候總是喜歡自己一個(gè)人，因?yàn)槟菢幼涌梢怨?jié)省很多的時(shí)間,，而跟著另一個(gè)人總是要多了一個(gè)等的時(shí)間,！
但是，現(xiàn)在卻總是喜歡拉上幾個(gè)一起去打水,！害怕他人會(huì)看到自己的孤獨(dú),！
該好好地忍受孤獨(dú)了！因?yàn)?，人總是要?dú)處的,，總是要單獨(dú)的好好地冷靜下來(lái)面對(duì)自己的！
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇十三
愛心,，猶如一盞明燈,，它可以驅(qū)除黑暗。只有點(diǎn)起更多的燈,，這個(gè)世界才會(huì)變得明亮,。
——題記
天空依然那么的昏沉，一連下了好幾天的雨似乎要吞噬這世間的一切,，郁悶,，煩惱像一個(gè)個(gè)面目猙獰的魔鬼，侵襲著每一個(gè)人的心靈,。整條大街,，此刻那么寂靜蕭條，蕓一個(gè)人在路上走著,。就在幾天前,，她失去了丈夫，一個(gè)深愛著她的男人,。此刻,，失去愛人的痛苦顯得那么的強(qiáng)烈。蕓抑制不住眼中的淚水,，在凄凄的冷雨中,，蕓淚流滿面。
在一家百貨商店前,，蕓停住了腳步,，多么熟悉?。∵@是一家蕓跟他丈夫常來(lái)購(gòu)物的商店,。里面裝載他們太多的甜美的回憶,。蕓情不自禁地走了進(jìn)去，里面的擺設(shè)對(duì)于她說(shuō)太熟悉不過(guò)了,。但在此時(shí),，丈夫楓走了以后，這里突然變得好陌生,。
記得從前,，每一次楓與蕓一起來(lái)購(gòu)物的時(shí)候，楓總是假裝到旁邊的柜臺(tái)買東西,，故意不和蕓一起選擇商品,，這讓蕓很郁悶，甚至對(duì)楓生氣,，認(rèn)為他不愿意和自己呆在一起,。然而蕓錯(cuò)了，每次當(dāng)她付完錢后,，這時(shí)因?yàn)楦鞣N原因而離開的楓出現(xiàn)了,，而且每一次都手拿著3朵淡黃的玫瑰花。那時(shí)蕓一次次被感動(dòng),，盡管后來(lái)蕓識(shí)破了楓的詭計(jì),，但還是很感動(dòng)。
想到這里,，蕓眼淚落了下來(lái)了,。站在領(lǐng)帶店前，蕓想起了楓是多么想象買一條上檔次的領(lǐng)帶,，就在這時(shí),，一位婦女走了過(guò)來(lái)，站在蕓旁,，拿了一條很貴的領(lǐng)帶放進(jìn)了購(gòu)物車中,，不一會(huì)兒又把放回到了原處，這樣來(lái)回了很多次,。她注意到蕓在看她,，便對(duì)蕓說(shuō)她的丈夫很喜歡領(lǐng)帶，但這些價(jià)格,，她不敢恭維,。蕓說(shuō)：我的丈夫幾天前去世了，他生前是多么想要擁有一條氣派的領(lǐng)帶,，然而……蕓努力抑制自己的淚水：“買給他這條領(lǐng)帶,，珍惜你們相處的每一秒鐘?！蹦俏粙D女點(diǎn)點(diǎn)頭,，就離開了。
過(guò)了一會(huì)兒,，蕓準(zhǔn)備到收銀臺(tái)去交錢,，這時(shí)，那位婦女朝她走了過(guò)來(lái),，手里拿著三朵淡黃色的玫瑰花,，她將花遞給了蕓。
看著那位婦女走開,，淚水遮住了蕓的視線,，她低下頭望著那三朵美麗的花。那位婦女是怎么知道的……然而,，此時(shí),，答案是那么的清晰——蕓并不孤獨(dú)。
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇十四
家境衰敗,，我失學(xué)了,，放鴨成了我們?nèi)椅ㄒ坏南Ｍ?/p>
坐上父親的小船，望著漸漸遠(yuǎn)去的家,，我哭了,，哭出了聲。父親沉著臉望著我,。鴨群游成了一個(gè)倒置的扇形,，發(fā)出急促而均勻的水聲，此刻,，沒(méi)有人理解我的心,。
迎面撲來(lái)的是陌生的水面、陌生的天空,、陌生的面孔,，故鄉(xiāng)離我遠(yuǎn)去了……
終于到了。那是一片望不到邊際的蘆蕩,，風(fēng)吹蘆葦,，如綠色的浪潮涌向天邊，涌向血紅的夕陽(yáng),。聞著蘆葉的清香,，一股莫名的壓力涌向心頭，壓得我胸口發(fā)悶,。
一個(gè)蘆葦圍成的鴨欄,，一個(gè)低矮的窩棚,，這就是我們的家。我們將在這里放鴨直到來(lái)年的春天,。
日子一天天過(guò)去,，父子間的對(duì)話越來(lái)越少，單調(diào)的工作,，乏味的生活,，我的整個(gè)世界都注滿了孤獨(dú)。
欲哭無(wú)淚,，欲逃不能,。慢慢的心里接受了著不可回避的孤獨(dú)。日升日落,，云卷云舒,，蘆葦浩蕩，趕鴨回家,，這便成了我的生活,。
一場(chǎng)噩夢(mèng)源自那場(chǎng)暴風(fēng)雨。烏云如墨,，染黑了天,，染黑了水，狂風(fēng)驟起,，雷聲乍響,，暴雨傾盆而下。每一根蘆葦都像一個(gè)個(gè)失去理智的狂魔,，整個(gè)世界成了一個(gè)黑色的磐石,，要將我活活的壓癟。鴨欄被吹散了,，鴨群像中了魔法一樣被黑色的妖風(fēng)卷進(jìn)葦蕩……
我拋下父親,，朝鴨群追去，淚水,、汗水,、雨水模糊了我的視線。臉被蘆葉劃破了,，腳被蘆根戳破了,，我忍著疼絲毫不敢停下……
暴雨將歇，還有十幾只鴨,，沒(méi)有找到,，我和父親又分頭出發(fā)了。
找啊，找啊,，真好?。∧鞘菐字恍▲喗K于被我找到了,。蘆葦連天,，我們迷失了方向,，小鴨們像受驚的孩子一般依偎在我的身邊,。那一刻，我哭了,，哭聲里沒(méi)有悲哀,，而是一種從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的感覺，那一刻我覺得我已成了一個(gè)真正的男子漢,。
八月的一個(gè)早晨,，我打開鴨欄，我看見一顆白色的鴨蛋……
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇十五
——題記：我就是我,，沒(méi)有人能將我改變,，或許我自身本就不太好，不見面,，痛苦也許就會(huì)減輕,，難道不是么？
我內(nèi)向,，我孤單,，我盼望著有人能跟我做朋友，原本的六年中,，好不容易交到一個(gè),，卻在初中分離……
我喜歡在課間用手上的筆一撇一捺的寫出我對(duì)這世間的理解，一篇篇的詩(shī)構(gòu)成了我的思念與回憶,，我喜歡坐在座位上靜靜的發(fā)呆,，我喜歡在凄涼的夜里，戴上耳機(jī),，獨(dú)自聽著音樂(lè),，我的快樂(lè)沒(méi)有人跟我分享，我的悲傷·痛苦,，沒(méi)有人跟我一起承擔(dān),，望著畢業(yè)照里你那燦爛的笑容，我的心早已飛回那分離的一天,，如果可以,，我只想一個(gè)人孤單的過(guò)一輩子，一人聽歌，一人傻笑,，一人痛苦……我那傻傻的笑容,，似乎早在那年失去，單純的心也隨著時(shí)間變得復(fù)雜,，我開始內(nèi)向,，開始孤單……
我曾經(jīng)的朋友，我一直在遠(yuǎn)處?kù)o靜地望著你,，卻沒(méi)有上前,，因?yàn)槲艺J(rèn)為，就這樣見一面也挺好,，罷了罷了,，我也累了，我們……就這樣吧,，永遠(yuǎn)不見可好,？
在同一個(gè)校園，看同樣那一張臉,，想不出,，未來(lái)又會(huì)有怎樣改變，最后一個(gè)夏天,，我們就要說(shuō)再見,，很想知道未來(lái)的你會(huì)有怎樣的變化……夜靜了，我獨(dú)自站在窗前,，望著那皎潔的月光,，感到無(wú)限的孤單和寂寞。
明月幾時(shí)有,，把酒問(wèn)青天不知天上宮闕,，今夕是何年。
我欲乘風(fēng)歸去,，又恐瓊樓玉宇,，高處不勝寒。
起舞弄清影,，何似在人間,？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺,，此事古難全,，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟,！愿你一切安好,！
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇十六
人生的歷程就是一個(gè)經(jīng)受孤獨(dú)的過(guò)程,，沒(méi)有哪一個(gè)人能天天伴著掌聲和鮮花,。
孤方能獨(dú),，獨(dú)才能與眾不同,。
害怕孤獨(dú)的人，棲身^v^的大潮中,，終為沙漠之一粒,，大海之一滴，有之不多,，無(wú)之不少,。
在孤獨(dú)中奮斗下去的人，終有一天會(huì)達(dá)到常人不及的高度,，為眾人所仰慕而不再孤獨(dú),。
孤獨(dú)一時(shí),，顯赫一生,。
難耐孤獨(dú)，是因?yàn)槲覀儾粫?huì)面對(duì)孤獨(dú),。
孤獨(dú)是一行足跡,，深深印在沙灘上，向遠(yuǎn)方延伸,；孤獨(dú)是一雙眼睛,，癡癡地望著夕陽(yáng)，向夢(mèng)境遐思,；孤獨(dú),，是一聲呼喚，悠悠回響在峽谷中,，向四周漫延,；孤獨(dú)，是一堆篝火,，默默燃燒在曠野,，向黑夜訴說(shuō)。
孤獨(dú)是一扇窗,，只有癡情者守望,；孤獨(dú)是一方洞，只有相知者造訪,；孤獨(dú)是一道谷,，只有赤誠(chéng)者跨越；孤獨(dú)是一根燭,，只有求索者向往,。
孤獨(dú)并不意味著孤僻、頹廢、與世隔絕,，當(dāng)一個(gè)人真正進(jìn)入一種高尚純潔的孤獨(dú)境界時(shí),，他才可以將心靈的觸覺更深地伸入生命的內(nèi)核，審視自己的內(nèi)心,，作一些與現(xiàn)實(shí)距離上的調(diào)整,、迂回，捕捉到生命中若隱若現(xiàn)的靈感,、機(jī)遇和創(chuàng)造的契機(jī),，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一種俯瞰人生的力量和信心。
一個(gè)人孤燈獨(dú)坐,，思緒飛馳,，縱橫千里，難道不是一種暢快,？一個(gè)人走在河邊,，垂柳依依，碧水幽幽,，難道沒(méi)有一份詩(shī)意,？一個(gè)人坐在藍(lán)天下一片綠草中，聽鳥語(yǔ)款款,，沐花香馥郁,，難道不是一份怡然？一個(gè)人沉浸在一個(gè)故事里或一本書中,，為文字喜悅,，為文字憂傷，難道不是一份輕松……
享受孤獨(dú)是一種苦痛,，享受孤獨(dú)是一種煎熬,，享受孤獨(dú)是一種醞釀，享受孤獨(dú)是一種等待,。
凈地高僧,，書山學(xué)者，山林隱士,，溪水釣翁,，都是會(huì)享受孤獨(dú)的人，“杳杳寒山道,，落落冷澗濱”,，是何等幽趣；“驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處”,，是何等的開朗,；“采菊東籬下，悠然見南山”是何等的閑趣,?！肮轮鬯蝮椅蹋?dú)釣寒江雪”又是何等的詩(shī)意??！
孤獨(dú)是一種境界，一種無(wú)上的享受,，能夠品味孤獨(dú)的人,，是一種非常幸福的人。
讓我們離開浮躁,，走進(jìn)穩(wěn)?。浑x開奢華,，走進(jìn)質(zhì)樸,；離開喧雜，走進(jìn)寧?kù)o,；離開盲從,，走進(jìn)自我。
享受孤獨(dú),，就是享受人生；享受孤獨(dú),，就是超越人生,。
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇十七
杜小康正在等待磨難，磨難也在等待杜小康,，他注定是逃不脫的,。
鴨子，肥美的鴨子,。磨難,，無(wú)盡的磨難。
一大早的天空,，本該照在杜小康臉上的陽(yáng)光被黑乎乎的烏云遮住了,，本該照在鴨欄的陽(yáng)光也是一樣。
這個(gè)村莊頭上頂著烏云,，到處都是黑色的,，包括這件將要發(fā)生的事情，他們都是黑色,。
中午,，朝這個(gè)村莊靠近,，那份屬于杜小康的黑暗，也在朝這里靠近,。
暴風(fēng)雨和狂風(fēng)一起來(lái)到了杜小康家的院子里,，鴨欄被狂風(fēng)吹壞了。杜小康和父親撲上去時(shí),，晚了,，鴨子倉(cāng)皇而逃，他們被分成了許多支隊(duì)伍,，向不同的方向奔去,。
杜小康忘記了父親，像探測(cè)器一樣追著那些鴨子,，他知道鴨子是父親借錢買的,，決不能弄丟。
他去找鴨子了,，找了很久,，一直在找。他緊跟著他們,，不停地用手撥前面的蘆葦,，作文臉被蘆葦劃破了，蘆葦茬戳破了他的腳,，他還在追,。他在找到處亂竄的鴨子。
暴風(fēng)雨已經(jīng)快停了,，而還有十幾只鴨沒(méi)有找到,，他還要去找。
他還要去找,。
他們分頭去找,。
天已經(jīng)黑了，爸爸回到了家卻不見杜小康的影子,。
而另一邊的杜小康找到了鴨子,，但他在蘆葦蕩里迷路了，那無(wú)邊無(wú)際的蘆葦叢使杜小康迷失了方向,。
他在大聲呼喊著父親,，但父親聽不到，就像他聽不到父親的呼喊聲一樣,。
杜小康把蘆葦踩倒躺下了,，那十幾只鴨也緊跟著蹲在他的身旁。
杜小康哭了,，但那不是悲哀的哭,。
或許他可能自己也不知道為什么哭,。
杜小康的心里回想起了母親，回想起了油麻地的孩子們,，這些盡是美好的回憶,。
愿這些回憶永遠(yuǎn)種在杜小康心中，陪他度過(guò)人生中的磨難,。
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇十八
人們往往是不喜歡孤獨(dú)的,。人們?nèi)バ鷩W的鬧市，愿用歡樂(lè)抵擋孤獨(dú),；人們使用微信,，愿用溫存躲避孤獨(dú)；人們探索宇宙,，愿宇宙證明我們并不孤獨(dú),。但當(dāng)燈光熄隱，喧聲消去,，孤獨(dú)總會(huì)爬上心頭,。這時(shí)便想慨嘆一句：請(qǐng)，學(xué)會(huì)孤獨(dú),。
記得有個(gè)小女孩,，有一段時(shí)間里，她的父母忙啊,，忙得晚上快十點(diǎn)才能到家,，也就是在那段寂寞的時(shí)間里，女孩學(xué)會(huì)了孤獨(dú),。
女孩開始在輔導(dǎo)班,，沒(méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué)。她很孤獨(dú),，因?yàn)闆](méi)有人理睬她，她想交流的心一次又一次碰壁,。她不想上輔導(dǎo)班了,，但她沒(méi)有辦法。她哭了,，一個(gè)人躲起來(lái)哭,，偷偷地哭。慢慢地,，她試著一個(gè)人和布娃娃一起玩過(guò)家家,；和布娃娃一起坐在角落發(fā)呆；對(duì)著布娃娃傾訴自己的委屈,。她知道這樣才不會(huì)那么孤獨(dú),。慢慢地,，就算不帶布娃娃，她也可以獨(dú)處了,。
女孩后來(lái)回外婆家,，時(shí)不時(shí)會(huì)在那里住上一兩天。那邊,，只能她一個(gè)人睡一個(gè)屋,，她很孤獨(dú)，但她還是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有,。有一次她就坐在樓梯間的臺(tái)階上,，蜷成一團(tuán)，然后數(shù)“羊”從八點(diǎn)數(shù)到十點(diǎn),，有時(shí)她都躺進(jìn)了被窩,，但仍睡不著，她想和媽媽一起睡,，還想和外婆一起睡,。慢慢地，她學(xué)聰明了,，看著電視睡,，一直到迷迷糊糊的，睜不開眼了,，再爬起來(lái)去關(guān)電視,。她知道這樣才不會(huì)那么孤獨(dú)。慢慢地不用看電視,，她也可以睡著了,。
女孩長(zhǎng)大了，獨(dú)自一個(gè)人在自己家,，爸媽在外忙碌,，她很孤獨(dú)，但她終是明白事理的人了,，雖然還是很害怕,，但孤獨(dú)讓她又找到了一個(gè)辦法——看書。她翻出了許多許多書,，一本接一本的,。她聽著《簡(jiǎn)·愛》里主人公的訴說(shuō)，為她鳴不平,；她看著《飄》里的思嘉醒悟,，陪她一起成長(zhǎng)；她走進(jìn)《悲慘世界》里的苦難人群,，見證法國(guó)大革命帶給人們的不同命運(yùn)際遇,。她很喜歡看書,，她知道這樣才不會(huì)那么孤獨(dú)。慢慢地不用狠命地啃書,，她也可以釋懷了,。
那個(gè)女孩就是我，至今我還有許許多多布娃娃,，還會(huì)偶爾在睡前讓電視開幾分鐘,，喜歡那一大柜子的書，那都是學(xué)會(huì)孤獨(dú)的路上留下的印記,。
曾經(jīng)我躲避孤獨(dú),，后來(lái)我認(rèn)識(shí)孤獨(dú)，現(xiàn)在我想：孤獨(dú)不過(guò)是自我心理逐步強(qiáng)大的必經(jīng)之路,。人嘛,，總是會(huì)孤獨(dú)的，遇到孤獨(dú)別害怕,。寂寞如雪,，請(qǐng)，學(xué)會(huì)孤獨(dú),。
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇十九
今天下午放學(xué)后我依然獨(dú)自一個(gè)人走在回家的路上,，不知不覺間，心中突然油然升起一陣孤獨(dú)的感覺,。
抬頭看看,，別人要么三五成群的走在一起，海闊天空的談笑著,；要么一男一女親密的想跟著,，悄聲說(shuō)著各自心中“愛的語(yǔ)言”；再回頭看看我形單影只孤獨(dú)的身影,，只有影子緊緊相隨,。我的心中竟生出一股酸意。我感覺到了孤獨(dú)的悲哀,。
這種感覺可能并不是這天下午才有的,，似乎大概老早就形成了，但凡一有刺激就格外清晰的顯露了出來(lái)了吧,？！
可是回頭想想,，自己確實(shí)是挺悲哀的,。每天一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人回家,，一個(gè)人吃飯,，一個(gè)人睡覺,，一個(gè)人學(xué)習(xí)，一個(gè)人工作,，一個(gè)人數(shù)星星,，一個(gè)人看月亮……
每天、每天像是抽絲般纏繞成一個(gè)繭,，把我重重的圍困其中,，我感覺到了一股窒息的痛感。
我感覺自己時(shí)時(shí)被寂寞所追隨,，孤獨(dú)時(shí)刻圍繞在我的身邊,。他們都一點(diǎn)點(diǎn)的蠶食著我的身軀，灼燒著我的靈魂,，并且試圖將我的思想瓦解,，把我的精神崩潰，連我的人格也一齊消逝了,。
實(shí)在是沒(méi)法可尋了,，于是我初次嘗試寫作。在文章中我開始用文字抒發(fā)心中的悲哀,，用激昂的呼喊驅(qū)趕身邊的孤獨(dú),。寂寞使我變得堅(jiān)強(qiáng)，孤獨(dú)讓我學(xué)會(huì)了珍惜,。漸漸地,，我釋然了。一個(gè)人也好,，兩個(gè)人也罷,，只要內(nèi)心滿足，心靈充實(shí)就好了,。
我終于找到了可以托付終生絕對(duì)值得信賴依靠的人生伴侶——崇高而又偉大的事業(yè)——寫作,。我又重新驕傲的抬起了頭。我不再孤獨(dú)了,。
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇二十
一個(gè)孤獨(dú)的人,，只要他認(rèn)為自己是孤獨(dú)的，那么就算一開始他在別人眼中十分的開朗,，也會(huì)在這種內(nèi)心的枯寂下封閉起來(lái),。
以前并不覺得孤獨(dú)，每當(dāng)我在書上看到這這個(gè)詞,，都會(huì)十分慶幸自己生活在一個(gè)美好的世界里,，爸爸，媽媽，同學(xué),，朋友,，我身邊的所有人都對(duì)自己特別好，孤獨(dú)對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō),，就像一個(gè)人迷路,，沒(méi)有朋友陪著他，孤零零的,，還是認(rèn)為書里說(shuō)的那些“公主感到十分孤獨(dú)”之類的話,，離自己遙不可及。
長(zhǎng)大以后,，依然能夠在各種書上看到孤獨(dú)一詞,，但是，我已步入小學(xué)生涯,。在班里,，總有一個(gè)阻擋著我登上班級(jí)第一的寶座的人，要知道在幼兒園,，我可是全校數(shù)一數(shù)二的,。但是我仍然不理解孤獨(dú)為什么會(huì)放在一個(gè)沒(méi)有沒(méi)有朋友的人身上。只知道,，沒(méi)人和你一個(gè)人玩,，確實(shí)應(yīng)該這么說(shuō)。
再大點(diǎn),，正是女生拉幫結(jié)派的剛開始時(shí)期,。雖然我不缺朋友，卻也懂了,，孤單和寂寞是孤獨(dú)的近義詞,，甚至聽過(guò)“無(wú)敵是多么寂寞”之類的歌曲，卻無(wú)法抵擋住青春期的心理,，開始敏感,、善變……似乎我的性格在別人眼中是奇怪的，但我不在乎,。我越來(lái)越不喜歡與人交流,，只在自己的世界里故作深沉，幼稚的以為自己內(nèi)心的孤獨(dú)都是展現(xiàn)在人前會(huì)很酷,。
其實(shí)自己的小心翼翼與敏感在別人眼中,，一點(diǎn)必要也沒(méi)有。
現(xiàn)在雖然我還是能在書上看到各種語(yǔ)境下的孤獨(dú),，雖然我還是想在自己的世界里呆著,，可是我也讀懂了,，孤獨(dú)并不是外界原因，而是看你愿不愿意將自己與外界之間栓上一把鎖,。
世界很美好，我看了這么多年書,，也終于在書里哦,，倒不如說(shuō)是在自己的內(nèi)心讀到了孤獨(dú)：那只不過(guò)是一種自我滿足，只要你想重見的美麗的陽(yáng)光,，你隨時(shí)都可以擺脫黑暗的桎梏,。
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇二十一
杜小康的美夢(mèng)破碎了，而在等待他的只有磨難,，他只能靠鴨子而活,，鴨子也是他們唯一的期望，也就是這部分期望,，引來(lái)了磨難,。
這部分鴨子個(gè)個(gè)膘肥體壯，就連隔壁的狗看到它們時(shí)都有的蠢蠢欲動(dòng),，可是天卻變了臉,，像一盆打翻了的墨汁在天上翻滾，如此的天氣,，讓杜小康感覺到了一絲不安,。他把屋內(nèi)的父親叫了出來(lái)，父親聽著鴨子陣陣叫聲說(shuō)：“不好,，大雨立刻要來(lái)了,。”可這個(gè)時(shí)候,，風(fēng)那只碩大的手把鴨欄帶上了天,，那數(shù)百只的鴨子也被帶走了，父親大叫了一聲,，他的心碎了,，他們的心血沒(méi)了。
杜小康不考慮所有,，拼盡全力追趕著鴨子,，路上的蘆葦葉在它的臉上留下了一道道印跡，他的腳好似針刺通常疼痛,，他不考慮腳下的疼痛,，由于，他知道是頭一年的蘆葦舊茬兒戳破了他的腳,，他一邊追,，一邊呼喚著鴨子們,，然而平常那樣聽話的小家伙，目前就像瘋了一樣直亂竄,。
暴風(fēng)雨立刻要來(lái)了,，可依舊還有十幾只鴨子沒(méi)找回來(lái)。
父親看了看他的臉和他那烏得發(fā)紫的嘴唇,，父親讓杜小康回屋里休息一下,，他去找。
杜小康搖搖頭說(shuō)：“還是分頭找吧”,。說(shuō)完,，走了。
杜小康找到了那十幾只鴨子,，但面臨的一個(gè)巨大問(wèn)題是,，他迷失方向了。爸爸聽不到他的聲音,，他也聽不到爸爸的聲音,。
他累了，他哭了,，他不知曉自己為何會(huì)哭,，但不是悲傷，而那十幾只受了驚的鴨子,，卻依舊伴著它,。
雨停了，天晴了,，杜小康順手摳下了幾根白皙的蘆葦根,，他在想自己將來(lái)的路，要如何走……
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇二十二
學(xué)會(huì)微笑,，樂(lè)意無(wú)窮,；學(xué)會(huì)贊美，朋友遍地,；學(xué)會(huì)交流,，思想改變；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，總會(huì)變強(qiáng),。
明明有那么多可以去學(xué)習(xí)的，可是我偏偏學(xué)會(huì)了孤獨(dú),，也許這就是公平的原則,，上帝讓我擁有了老師的寵愛，也從而讓我失去了同學(xué)的情誼,；上帝讓我擁有了完美的繪畫技術(shù),，從而卻讓我失去了同學(xué)的幫助,；上帝讓我擁有動(dòng)聽的聲音，卻也讓我時(shí)常不能唱歌,。上帝給了我這么多,，卻也奪走了我的許多情感，在這之中,，我慢慢學(xué)會(huì)了很高的境界——孤獨(dú),！
學(xué)會(huì)孤獨(dú)后，我發(fā)現(xiàn)這就是一個(gè)折磨,，它讓我變的清冷，讓我變得傲慢,，讓我變得連自己都不認(rèn)識(shí)了,，其實(shí)我多想打開自己的心房，和同學(xué)一起討論題,，和大家一起玩耍,，和老師一起微笑，可我發(fā)現(xiàn),，在沒(méi)有學(xué)會(huì)孤獨(dú)之前,，我的心門還留了一絲縫隙，還透露出一絲陽(yáng)關(guān),。
那時(shí)每當(dāng)同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我題的時(shí)候,，我總會(huì)很簡(jiǎn)單的將思路說(shuō)一下，因?yàn)槲矣X得思路比答案更重要,，可是我沒(méi)有給同學(xué)解釋,，讓大家以為我很驕傲，漸漸遠(yuǎn)離我,，我開始學(xué)會(huì)孤獨(dú),，將門慢慢關(guān)上！
在者,，有時(shí)同學(xué)叫我出去逛街,，我卻總是拿著手機(jī)一言不語(yǔ)，最后以一句：我沒(méi)時(shí)間告終,，然后同學(xué)就再也不會(huì)理我,，再也不會(huì)叫我出去玩，以為我就是一個(gè)做題狂,，可是我多想解釋：我不是不想和你們一起逛街,，只是我還要上課，但我卻并沒(méi)有說(shuō),，因?yàn)楣陋?dú)這種東西總會(huì)悄悄的來(lái)到,，慢慢地浸透那一絲光明,，也許當(dāng)最后一絲光明也被孤獨(dú)浸透時(shí)，我就會(huì)成為那個(gè)孤獨(dú)吧,！
孤獨(dú)最終侵入我光明的時(shí)候,，我還沒(méi)有感覺，因?yàn)槲也幌矚g給學(xué)霸講題：學(xué)霸不會(huì)的題除了出錯(cuò)了還有什么呢,？可是我也沒(méi)有解釋,，學(xué)霸淡淡的看我了我一眼就走了，我感覺在那時(shí)好像被什么侵占了,，那種感覺現(xiàn)在想想看不就是孤獨(dú)嗎,？
孤獨(dú)帶給了我什么呢？驕傲,？冷清,？好像都包含了，但是我卻以為我可以克服孤獨(dú),，因?yàn)樵诠陋?dú)包圍者的空間里,，我的心還是熾熱的，我的心中還是充滿著光明的,！可是,，但同學(xué)們都不愿再理我的時(shí)候，因?yàn)槲业墓陋?dú)不再理我的時(shí)候我明白了：孤獨(dú)學(xué)會(huì)了,，就擺脫不了了吧,！
所以大家千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)孤獨(dú)，因?yàn)樗鼤?huì)給你帶來(lái)無(wú)比痛苦的感情,，被遺忘的孤獨(dú)之情?。?/p>
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇二十三
孤獨(dú),，總是人們想要逃避的東西,。為了逃避孤獨(dú)，許多人選擇熱鬧喧囂的環(huán)境中,，卻常常因此迷失了自我,。英國(guó)生物學(xué)家、作家赫胥黎說(shuō)：“越偉大,、越有獨(dú)創(chuàng)精神的人,，越喜歡孤獨(dú)?！笔堑?，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。
天空中俯視大地的雄鷹是孤獨(dú)的,，深海中獨(dú)自遨游的藍(lán)鯨是孤獨(dú)的,。不是孤獨(dú)選擇了它們,，而是它們選擇了孤獨(dú)，我們?nèi)艘惨粯?，需要選擇孤獨(dú),，享受孤獨(dú)。
沒(méi)有屈子的孤獨(dú),，哪有他《離騷》的詩(shī)篇,，沒(méi)有梵高的孤獨(dú)，哪有他筆下涌動(dòng)的星空和金色的麥田,，沒(méi)有海子的孤獨(dú),，哪有他面朝大海，春暖花開的祈愿,。正是孤獨(dú),，成就了偉人，賦予了他們獨(dú)特的精神和成功的力量,。尼采曾說(shuō)：“誰(shuí)終將聲震人間，必長(zhǎng)久保持緘默,；誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電,，必長(zhǎng)久如云漂泊?！睕](méi)有孤獨(dú)漂泊過(guò)的人如何能感受人生的真諦呢,？尼采同樣一生孤獨(dú)，也許和也是他具有獨(dú)特思想的原因吧,。
孤獨(dú)能夠成就我們的人生,，卻有很多人避而遠(yuǎn)之。事實(shí)上,，我們?cè)S多人正缺少孤獨(dú),，我們需要享受孤獨(dú)。
享受孤獨(dú)帶給你的寧?kù)o,。能夠帶你離開外界的喧囂,，內(nèi)心的浮躁的，只有孤獨(dú),。這一份寧?kù)o,，可以讓你的心靈變得澄澈，心情變得舒暢,。這一份寧?kù)o,，可以讓我們感受到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致,，感受的蘇東坡“竹杖芒鞋輕勝馬,，誰(shuí)怕,？一蓑煙雨任平生”的逍遙自在。不要因?yàn)閷庫(kù)o而感到不安,，讓思想敞開心門,，你會(huì)感受到孤獨(dú)的樂(lè)趣。
享受孤獨(dú)帶給你的自由,。席慕蓉曾說(shuō)：“喜歡坐火車,，喜歡在旅途中間的我。只因在旅途的中間,，我就不屬于起點(diǎn)或者終點(diǎn),，不屬于任何地方和任何人，在這個(gè)單獨(dú)的時(shí)刻里,，我只需要屬于我自己就夠了,。”在孤獨(dú)的時(shí)候,，我們只屬于我們自己,，我們可以做許多自己想做的事?？匆槐緯?，寫幾句詩(shī)，練練書法,，或是享受一米陽(yáng)光下的溫暖,，深邃夜空下的闃靜。
孤獨(dú),，并不等于寂寞和凄涼,。愛默生在《走入孤獨(dú)》中寫道：“縱然無(wú)人在我身旁，當(dāng)我讀書或?qū)懽鲿r(shí),，并非獨(dú)處一隅,。如果一個(gè)人渴望獨(dú)處，就請(qǐng)他注目于星辰吧,。那從天界下行的光芒,，使人們得以出離可觸摸的現(xiàn)世?！奔词刮覀兊娜怏w獨(dú)處一隅,，我們的靈魂也能無(wú)比自由。
別再逃避孤獨(dú),，享受孤獨(dú)吧,，享受一張安靜的書桌。
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇二十四
雪停了，突然覺得自己應(yīng)該走出屋子去,。于是穿上球鞋,，裹上厚重的棉衣，開始去迎接那場(chǎng)大雪,?；蛟S，迎接有些勉強(qiáng),，只是想擺脫孤獨(dú)而已,。
雪很美，踩上去咯吱咯吱,。路上的雪依舊完好,，或許我是第一個(gè)踏雪的人吧，我自己想到,。呼吸著冰冷的空氣,，異常的順暢，心像突然開朗了一般,。
走在這么一場(chǎng)大雪過(guò)后的路上,，心里覺得自己很浪漫?；蛟S想法依舊幼稚,，只是孤獨(dú)已經(jīng)從那場(chǎng)大雪中走出。不知不覺，我碰見了一個(gè)女孩,。她沒(méi)有看間我,，她一個(gè)人注視著遠(yuǎn)方，無(wú)法去辨認(rèn)她的面孔,，只是覺得她的注視是一種充滿希望的姿勢(shì)。
我停下腳步，靜靜地看著那個(gè)女孩,。過(guò)了許久，女孩一回頭看見我,，笑了笑,。我點(diǎn)頭示意，我說(shuō)：“出來(lái)看雪啊,?！彼f(shuō)：“是啊，好美啊,?！蔽覜](méi)有說(shuō)話，只是那顆孤獨(dú)地心開始漸漸的充盈。我說(shuō)：“一個(gè)人看雪嗎,?！彼f(shuō)：“一個(gè)人，怎么了,，人多了太喧囂,，吵得雪都不好看了?！蔽衣犃?，不禁一笑覺得這女孩很浪漫，我說(shuō)：“嗯,，想象力真是豐富,。”她笑笑,，看見她的笑突然覺得那顆孤獨(dú)地心不再孤獨(dú),。
她說(shuō)：“我走了，我得回家了,。再見,。”我說(shuō)：“再見,?！?/p>
看著遠(yuǎn)去地背影，看著那天真浪漫的話語(yǔ),，看著那充滿希望的遙望,，突然覺得孤獨(dú)是一種難得的歸宿。
陶淵明睡在桃花源中,，是孤獨(dú),；李清照尋尋覓覓，是孤獨(dú),；岳飛弦斷知音少,，是孤獨(dú)。我本孤獨(dú),，就讓我從孤獨(dú)中去享受,，去尋覓，去深刻,。
一場(chǎng)大雪過(guò)后,，不再孤獨(dú)。
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇二十五
教室里只剩下我,。一個(gè)人的教室,。因?yàn)橥忍郏瑹o(wú)法參加體育課，我便一人懶懶地伏在課桌上,，萬(wàn)般無(wú)聊地打發(fā)時(shí)間,。
黑板與往常一樣，被擦得干干凈凈,，但我卻看見了以往被忽視的痕跡,。亦許老師們用粉筆寫字太重，當(dāng)細(xì)碎的陽(yáng)光灑到黑板上時(shí),，便會(huì)有一道道字符的痕跡顯露,。恍然間,，又看見了那一根根被粉筆染白的手指,。講臺(tái)上的身影來(lái)來(lái)往往，黑板上的公式寫寫擦擦,。那駐留在黑板上和我心中的,，便是那些奔波勞累的身影。
孤獨(dú)讓我發(fā)現(xiàn)那些易被忽視的瞬間,，我尋覓著,，并快樂(lè)著。
目光落在了眼前的詩(shī)句集錦中,。熟悉的詩(shī)句總是如此顯眼,。
欣賞陶淵明“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧,，問(wèn)君何能爾,，心遠(yuǎn)地自偏”的淡然閑逸，他雖處俗世的喧嘩中,，但心已歸桃源,，情已予山水，即便于塵世,，卻不曾陳流。他也愛一人獨(dú)攬江上清風(fēng)與山間明月,，獨(dú)享僅屬于一人一世界,，一花一山水的清幽。那份內(nèi)心的恬靜,，只眷屬于歸隱的賢士,。
我也向往著，何日才能“東籬把酒黃昏后,，有暗香盈袖,。”孤獨(dú)是一個(gè)人的狂歡——對(duì)隱者以喻；狂歡是一個(gè)人的孤獨(dú)——對(duì)俗人而言,。久久追隨的快樂(lè),，此為其最高的境界。
現(xiàn)在,，家中必定也一樣沉靜罷,。
窗前，必然花開,。偶有一只野貓悄無(wú)聲息地走過(guò),。薔薇的枝干相互交錯(cuò)著，凌亂而復(fù)雜,。就在這不經(jīng)意的剎那,，枝頭就多了幾抹艷麗的粉紅?；ɡ俚木`放,，便是春天的薔薇的意義。
我憐愛那些小巧雅致的花朵,，我看到了薔薇拼命綻放的美麗,。它的執(zhí)著，它的拼搏,，讓它那平凡的生命驟然明麗起來(lái),。一個(gè)人獨(dú)處臥室，我放下手中的筆,，且看花開,。
孤獨(dú)賜予人寧?kù)o而純凈的享受。許多讓庸碌世間黯然失色的鏡頭,，只許一個(gè)人用心去體會(huì),，那種淡雅的快樂(lè)。
滿頭大汗的同學(xué)涌入教室,，歡樂(lè)的喧囂迅速劃破了清靜,，空氣中漸漸彌散出一股汗臭味兒，我再無(wú)法徜徉在孤獨(dú)的靜謐中,，只顧捏著鼻子,，往教室外逃跑。
靜享孤獨(dú),，是一種快樂(lè),。
一個(gè)人的世界，總是安靜和美好,?？梢约?xì)細(xì)觀察世界,，靜靜傾聽絮語(yǔ)。喜歡孤獨(dú),，喜歡那種世界無(wú)聲的片刻,。
孤獨(dú)，是我的快樂(lè),。捧起自己的心,，將其放飛于孤獨(dú)的遐想中。
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇二十六
杜小康的美夢(mèng)破碎了,，而在等待他的只有磨難,，他只能靠鴨子而活，鴨子也是他們唯一的希望,，也就是這些希望,，引來(lái)了磨難。
這些鴨子個(gè)個(gè)膘肥體壯,，就連隔壁的狗看到它們時(shí)都有些蠢蠢欲動(dòng),，可是天卻變了臉，像一盆打翻了的墨汁在天上翻滾,，這樣的天氣,，讓杜小康感受到了一絲不安。他把屋內(nèi)的爸爸叫了出來(lái),，爸爸聽著鴨子陣陣叫聲說(shuō)：“不好,，大雨馬上要來(lái)了?！笨蛇@時(shí),，風(fēng)那只碩大的手把鴨欄帶上了天，那數(shù)百只的鴨子也被帶走了,，爸爸大叫了一聲,，他的心碎了，他們的心血沒(méi)了,。
杜小康不顧一切,，拼盡全力追趕著鴨子，路上的蘆葦葉在它的臉上留下了一道道印跡,，他的腳如同針刺一般疼痛,，他不顧腳下的疼痛，因?yàn)?，他曉得是頭一年的蘆葦舊茬兒戳破了他的腳，他一邊追,，一邊呼喚著鴨子們,，然而平時(shí)那么聽話的小家伙,，現(xiàn)在就像瘋了一樣直亂竄。
暴風(fēng)雨馬上要來(lái)了,，可依然還有十幾只鴨子沒(méi)找回來(lái),。
爸爸看了看他的臉和他那烏得發(fā)紫的嘴唇，爸爸讓杜小康回屋里休息一下,，他去找,。
杜小康搖搖頭說(shuō)：“還是分頭找吧”。說(shuō)完,，走了,。
杜小康找到了那十幾只鴨子，但面臨的一個(gè)巨大問(wèn)題是,，他迷路了,。父親聽不到他的聲音，他也聽不到父親的聲音,。
他累了,，他哭了，他不知道自己為什么會(huì)哭,，但不是悲傷,，而那十幾只受了驚的鴨子，卻依然伴著它,。
雨停了,，天晴了，杜小康順手摳下了幾根白嫩的蘆葦根,，他在想自己以后的路,，要怎么走……
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇二十七
從前，在一個(gè)圓滾滾的大星球上住著一個(gè)小王子,。小王子有一朵玫瑰花,，他們彼此互相深愛著?？墒?，小王子卻因?yàn)橘€氣而去了別的星球旅行。小王子在各個(gè)星球上認(rèn)識(shí)了許多人,。知道了許多事,，了解了許多種感情。當(dāng)然,，也見過(guò)了許多玫瑰,。直到他遇見一只渴望被他馴服的狐貍，他這才知道,，為什么自己總覺得這么多玫瑰不好看,，總覺得她們?nèi)秉c(diǎn)什么,。
因?yàn)樾⊥踝訍鬯拿倒澹栽谛⊥踝友劾?，他的玫瑰就是整個(gè)星球,。因?yàn)槊倒鍚鬯男⊥踝樱栽诿倒宓难劾?，她的小王子的是整個(gè)世界,。因?yàn)閻郏栽诿ＣＨ撕Ｎ乙材苷J(rèn)出你,！
我們每個(gè)人都是小王子,，卻又都不是小王子。我們總會(huì)在某些場(chǎng)合或某些人群里感到孤獨(dú),，或許是膽小,，又或許是驕傲。但我們的內(nèi)心都始終是抵制孤獨(dú)的,?？墒枪陋?dú)他又是那么的強(qiáng)大，總能在我們不知不覺中入侵我們的星球,。
可,，孤獨(dú)究竟是什么呢？是人群中被孤立,？是熱鬧氣氛的格格不入,？還是驕傲的抬頭，不愿與他人為伍,？與其說(shuō)他們都是孤獨(dú),，不如說(shuō)他們都是人們的倔強(qiáng)。為什么不愿主動(dòng)融入人群呢,？為什么不愿試著體會(huì)一下周圍的氣氛呢,？為什么不愿嘗試接受他人的世界呢？
所以,，孤獨(dú)只不過(guò)是人們?yōu)樽约旱木髲?qiáng)找到的完美理由罷了,。但在這個(gè)由鋼筋水泥建造的冰冷星球里，又有誰(shuí)沒(méi)有自己的倔強(qiáng)呢,？孤獨(dú),，不是因?yàn)槟銢](méi)有人愛，而是因?yàn)槟悴辉该鎸?duì)別人的愛,。
每個(gè)人,，都有屬于自己的玫瑰和小狐貍。她們?nèi)绻粣勰?，那一定是因?yàn)楝F(xiàn)在的你還不是最好的自己,。屬于我們的玫瑰也許已經(jīng)褪去了華麗的紅裝,，換上了現(xiàn)實(shí)的妝容，她可以是你的夢(mèng)想,，可以是你的家人，也可以是你的愛人,?？傊龝?huì)在那里,，等你發(fā)現(xiàn)她的愛,，并等你去愛她。因?yàn)樗悄愕拿倒?，所以只要你奉獻(xiàn)了所有的愛,，那么她就會(huì)華麗的綻放。
在我的孤獨(dú)星球里,，還只有我一個(gè)人,。但，我不孤獨(dú),。因?yàn)槲抑佬『傇诘任艺业剿?，玫瑰也在等我愛她。而且,，我在努力進(jìn)化成最好的那個(gè)自己,。我相信，在黑洞般無(wú)法預(yù)知的未來(lái),，她們都在等我,。
也許你的孤獨(dú)星球正被孤獨(dú)大王俘虜著，但是你一定可以通過(guò)努力發(fā)現(xiàn)愛打敗孤獨(dú)大王的,。因?yàn)?，我在這里默默的為你祈禱！
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇二十八
你終于喝醉了,，醉倒在街頭巷口,。你不知道什么人把你帶到這里來(lái)，更不知道這是哪里,，又該如何走回去,，也許在你的家中還有人在以難忘外等待著你的歸來(lái)。
那時(shí)候你的腦海當(dāng)中始終都只有一個(gè)念頭,，就是當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候,，你叫我一下子沖出去，無(wú)論誰(shuí)叫你的名字都不會(huì)回頭,。
可是你失敗了,。在音樂(lè)還沒(méi)有停止的時(shí)候你就沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),，那時(shí)候你滿腦子都是懊悔，你在告訴資金你在不停的問(wèn)自己究竟是哪里出了問(wèn)題,，是你的毅力不行還是哪里的問(wèn)題呀,？
后來(lái)當(dāng)你醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，你就決定要退出這個(gè)圈子,。
因?yàn)閷?shí)在不喜歡,，因?yàn)閷?shí)在是不知道有什么樣的意義。
走出這個(gè)圈子之后,，你變成了一個(gè)自由自在無(wú)拘無(wú)束的人,，你可以去看天上的星星，你可以去喝井里的水,，你也可以去爬到樹上半夜三更去看月亮,。
你真真正正的變成了一個(gè)自由自在的人，就好象是江湖上的一抹風(fēng)突然呼嘯而過(guò),，誰(shuí)也不知道是誰(shuí)經(jīng)過(guò)了,。同樣的你也變得積極無(wú)名，沒(méi)有人會(huì)記得你的名字,。
你是真正的自由了,，也是真正的銷聲匿跡在眾人的視野當(dāng)中。
有時(shí)候你也會(huì)感覺孤獨(dú),，但是孤獨(dú)沒(méi)有關(guān)系,，有清風(fēng)為你作伴，有那么多的大自然中美景,，伴隨著你走這一段漫長(zhǎng)的人生歲月,。
即便是生活孤寂一點(diǎn)，清冷一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系,，熬夜熬就過(guò)去了,。
因?yàn)楸绕鹉切┎幌矚g的東西，你還是比較看好孤獨(dú),。
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇二十九
我記得在杭州以前的時(shí)候,，我在宿舍里一個(gè)人待著，每到夜深人靜的時(shí)候就非常害怕,。我還記得在三年前我特別羨慕那些一個(gè)人在外面租房子住的人,，他們有自己的獨(dú)立空間，也在大城市的中心,，即便是想去做什么都很方便,，因?yàn)榻煌ū憷裁丛O(shè)備設(shè)施都很全。
可是后來(lái)都是有們都不在，我一個(gè)人獨(dú)守宿舍的時(shí)候,，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我是非常害怕孤獨(dú)的,。或許之前只是因?yàn)閺奈唇?jīng)歷過(guò)一個(gè)人獨(dú)自生存的經(jīng)歷,，所以才會(huì)高估自己的能力,。在很多時(shí)候我們?cè)谧约旱膬?nèi)心里都有很多不切實(shí)際的幻想，也許那些幻想是因?yàn)槲覀儾⑽丛玫?，所以才?huì)想著如果能夠?qū)崿F(xiàn)該有多好,。
又或許在漫長(zhǎng)的時(shí)光發(fā)展當(dāng)中，我們都知道其實(shí)很多東西都在迅速的發(fā)生著變化,。即便是我們?cè)缇鸵呀?jīng)知道未來(lái)和現(xiàn)在之間存在著很大的聯(lián)系，但是看起來(lái)又距離很遠(yuǎn),，但是我們?nèi)匀粫?huì)覺得如果做好現(xiàn)在的努力,，做好目前的每一件事情，這對(duì)于未來(lái)的發(fā)展是很有利的,。就好像拖延癥的存在,，它在很大程度上會(huì)耽誤人的發(fā)展和進(jìn)度一樣的道理。我們現(xiàn)在做不完的事情總要拖到以后做,，然而我們卻不知道未來(lái)又會(huì)有什么樣的事情發(fā)生,。
所以當(dāng)有一鍵任務(wù)產(chǎn)生的時(shí)候就盡快完成，不至于給以后拖累,?；蛟S這是一種為人做事的習(xí)慣，也是一種價(jià)值觀的外在體現(xiàn),。
在人生漫長(zhǎng)的旅途當(dāng)中,，我們可以看清楚很多人的生活習(xí)慣，也可以彼此之間相互借鑒,，相互學(xué)習(xí),。
也許那些來(lái)自于黑夜天空當(dāng)中的星光閃閃，始終都如同你的眼眸,。
那樣閃亮,，那樣充滿希望。
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇三十
日前,，某大學(xué)出版社列出一個(gè)“死活讀不下去排行榜”,，《紅樓夢(mèng)》高居榜首，眾多中外名著赫然在目,；而通俗文學(xué)則大受歡迎,。
其實(shí)，這沒(méi)什么好奇怪的；在當(dāng)今喧囂的文化場(chǎng)域中,，經(jīng)典注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行,。可能有人會(huì)說(shuō),，經(jīng)典難道不是傳世名作嗎嗎,？怎么會(huì)注定孤獨(dú)呢？誠(chéng)然,，經(jīng)典理應(yīng)是經(jīng)久不衰的萬(wàn)世之作,；然而，經(jīng)典的深邃性,、穿透性與引領(lǐng)性注定曲高和寡,。
從閱讀內(nèi)容上，與通俗文學(xué)的茶余飯后作比較,，經(jīng)典不容易引起人們的關(guān)注,；從信息傳遞上，與通俗文學(xué)的嘩眾取寵作比較,，經(jīng)典不具備吊人胃口的噱頭,；從心靈洗禮來(lái)看，與通俗文學(xué)的碎片化填充作比較,，深層次上雖然具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),，但若優(yōu)勢(shì)藏于庭院深深，那絕對(duì)優(yōu)勢(shì)也就成了絕對(duì)劣勢(shì),。
經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,，不在于它的隨波逐流而在于它的超前性；經(jīng)典的偉大,，不僅在于它說(shuō)出了我們內(nèi)心深藏的隱秘,，還在于說(shuō)出了我們內(nèi)心里難以抹去的、無(wú)法掩飾的真正恐懼——現(xiàn)代性對(duì)人類精神生活和靈性寄托的毀滅性打擊,。而這些,，潛藏于庭院深處而不為人知，就好比寶藏深藏于海底而游客只看到平靜的水面一般,。
當(dāng)游客在南昌郊外的青云譜看到朱耷遺留下來(lái)的不朽的作品時(shí),，有幾人能從那枯枝、殘葉,、怪石,、丑鳥等令人喪氣的破殘筆墨中去領(lǐng)悟那那倔強(qiáng)與頑強(qiáng)的生命？當(dāng)黛玉之死一步一步呈現(xiàn)在讀者眼前時(shí),，又有幾人能從“黛玉之死”看到曹雪芹設(shè)計(jì)這一情節(jié)“上接屈原,、下引王國(guó)維,，昭示著一個(gè)難以窮盡的亂世的開啟”？
而通俗文學(xué)則不然,，它以時(shí)效性博人眼球,，以趣味性吸引關(guān)注，以庸俗性迎合讀者,，以碎片化搶占空隙,。不是讀者不想向上向善，而是讀者實(shí)在難以沉潛下心來(lái)仔細(xì)品讀,。如果經(jīng)典的深邃與引領(lǐng)性能讓讀者在較輕松愉悅的環(huán)境中接受,，那經(jīng)典必然會(huì)重新贏得廣大讀者的青睞。如何讓經(jīng)典的精髓為大眾接受,，或許,，我們能從《易中天品三國(guó)》《王立群讀史記》《于丹論語(yǔ)心得》等著作中找到答案。當(dāng)一批又一批的讀者如潮水般涌向書店購(gòu)買上列書目時(shí),，經(jīng)典已然走進(jìn)了讀者的心中,。
經(jīng)典本不過(guò)時(shí)，但若沒(méi)有合適的走近讀者的方式,，死活讀不下去的排行榜經(jīng)典名列前茅的狀況恐怕依然會(huì)繼續(xù)。期冀有那么一天,，經(jīng)典不再孤獨(dú),！
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇
久而久之，我仿佛已經(jīng)習(xí)慣了孤獨(dú),，我仿佛習(xí)慣了一個(gè)人在黑暗的路上走,。我仿佛不那么膽小了，仿佛經(jīng)歷過(guò)一些風(fēng)風(fēng)雨雨,，就不會(huì)害怕風(fēng)風(fēng)雨雨后會(huì)經(jīng)歷些什么,。
孤獨(dú)，這兩個(gè)字已經(jīng)深深的刻在了我的心里,。時(shí)時(shí)刻刻的提醒著,，我是孤獨(dú)的。我這什么都是一個(gè)人,，沒(méi)有人陪伴我,，在學(xué)校里，也沒(méi)有親近的人,，時(shí)時(shí)刻刻都敢守著孤獨(dú),，讓我害怕，那個(gè)時(shí)候,，我還有一個(gè)較好的朋友,。那天她給我談心，他在那兒跟我講，她是多么多么的孤獨(dú),，以前的時(shí)候常常跟比自己小很多歲的小孩兒玩,。聽到這兒，我愣住了,，深深地陷進(jìn)了沉思,，難道我不是嗎？我也是這樣的人呀,，我一直都是孤獨(dú)的,，孤獨(dú)的讓人感到我很乖巧?？墒?，我乖不乖巧，只有我一個(gè)人知道,，孤獨(dú)的讓我不想說(shuō)話,，在外人看來(lái)我很安靜。孤獨(dú)的讓我看到這個(gè)世界沒(méi)有什么豐富的意義,。沒(méi)有什么有趣的,。
爸爸媽媽都去上班，只有我一個(gè)人在家里,，有的時(shí)候,，一整天爬在電腦前，有時(shí)還忘了吃飯,，我卻沒(méi)有感到一點(diǎn)餓,。不玩兒電腦,，那就玩手機(jī),。抱著手機(jī)，玩兒呀玩兒,。有的時(shí)候怎么也玩兒不進(jìn)去。我在那兒胡思亂想,。我好孤獨(dú),，世界上沒(méi)有在比我孤獨(dú)的人吧。
我不再擔(dān)小,，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)，所以不再害怕,。經(jīng)歷得多了,，那些風(fēng)風(fēng)雨雨就成了家常便飯,。
經(jīng)歷過(guò)那些事后，我想過(guò),，世界再大,，風(fēng)風(fēng)雨雨再多,，那比得過(guò)那些事嗎,？
我笑了，我不再害怕孤獨(dú),，不再害怕，我相信,?？傆幸惶?，我會(huì)不再孤獨(dú)……
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇
明明有那么多可以去學(xué)習(xí)的，可是我偏偏學(xué)會(huì)了孤獨(dú),，也許這就是公平的原則，上帝讓我擁有了老師的寵愛,，也從而讓我失去了同學(xué)的情誼,；上帝讓我擁有了完美的繪畫技術(shù)，從而卻讓我失去了同學(xué)的幫助,；上帝讓我擁有動(dòng)聽的聲音，卻也讓我時(shí)常不能唱歌......上帝給了我這么多,，卻也奪走了我的許多情感，在這之中,，我慢慢學(xué)會(huì)了很高的境界——孤獨(dú)！
學(xué)會(huì)孤獨(dú)后,，我發(fā)現(xiàn)這就是一個(gè)折磨，它讓我變的清冷,，讓我變得傲慢，讓我變得連自己都不認(rèn)識(shí)了,，其實(shí)我多想打開自己的心房,，和同學(xué)一起討論題，和大家一起玩耍,，和老師一起微笑，可我發(fā)現(xiàn),，在沒(méi)有學(xué)會(huì)孤獨(dú)之前，我的心門還留了一絲縫隙,，還透露出一絲陽(yáng)關(guān)......
那時(shí)每當(dāng)同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我題的時(shí)候，我總會(huì)很簡(jiǎn)單的將思路說(shuō)一下,，因?yàn)槲矣X得思路比答案更重要，可是我沒(méi)有給同學(xué)解釋,，讓大家以為我很驕傲,，漸漸遠(yuǎn)離我，我開始學(xué)會(huì)孤獨(dú),，將門慢慢關(guān)上！
在者,，有時(shí)同學(xué)叫我出去逛街,，我卻總是拿著手機(jī)一言不語(yǔ)，最后以一句：我沒(méi)時(shí)間告終,，然后同學(xué)就再也不會(huì)理我,，再也不會(huì)叫我出去玩，以為我就是一個(gè)做題狂,，可是我多想解釋：我不是不想和你們一起逛街，只是我還要上課,，但我卻并沒(méi)有說(shuō),，因?yàn)楣陋?dú)這種東西總會(huì)悄悄的來(lái)到，慢慢地浸透那一絲光明,，也許當(dāng)最后一絲光明也被孤獨(dú)浸透時(shí)，我就會(huì)成為那個(gè)孤獨(dú)吧,！
孤獨(dú)最終侵入我光明的時(shí)候，我還沒(méi)有感覺,，因?yàn)槲也幌矚g給學(xué)霸講題：學(xué)霸不會(huì)的題除了出錯(cuò)了還有什么呢,？可是我也沒(méi)有解釋，學(xué)霸淡淡的看我了我一眼就走了,，我感覺在那時(shí)好像被什么侵占了,，那種感覺現(xiàn)在想想看不就是孤獨(dú)嗎,？
孤獨(dú)帶給了我什么呢？驕傲,？冷清？好像都包含了,，但是我卻以為我可以克服孤獨(dú)，因?yàn)樵诠陋?dú)包圍者的空間里,，我的心還是熾熱的,，我的心中還是充滿著光明的,！可是，但同學(xué)們都不愿再理我的時(shí)候,，因?yàn)槲业墓陋?dú)不再理我的時(shí)候我明白了：孤獨(dú)學(xué)會(huì)了,，就擺脫不了了吧！
所以大家千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)孤獨(dú),，因?yàn)樗鼤?huì)給你帶來(lái)無(wú)比痛苦的感情,，被遺忘的孤獨(dú)之情?。?/p>
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇
“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”天上的雨,，不停地下著,。
我輕輕地問(wèn)身邊的同學(xué)下一節(jié)是什么課，他邊收拾自己的學(xué)習(xí)用品,，邊輕松地回答：“體育,！”可以感覺他是那樣歡喜，換作平日,，我亦是如此,。可此刻,，我反倒是增添了些許無(wú)奈,，只因左腿長(zhǎng)了一顆疹子,，腫大疼痛。
呆呆地坐在位子上,，看著同學(xué)們嬉戲的身影，聽著同學(xué)們歡笑的聲音,，想象著同學(xué)們待會(huì)兒在操場(chǎng)上奔跑的情景,，我是多么渴望和同學(xué)們一起玩耍。想到這兒,，我使勁站起身來(lái),，可還沒(méi)站穩(wěn)，一屁股又回到椅子上,，疼得我咬緊牙關(guān)，才沒(méi)喊出聲來(lái),。我慢慢垂下了頭：這疹子,，什么時(shí)候才能好啊,？
孤獨(dú)感涌上心頭,。
刺耳的上課鈴聲響起來(lái)了，大家排著整齊的隊(duì)伍走向風(fēng)雨操場(chǎng),。我忽然感覺自己是個(gè)好特殊的孩子，不能正常走路,，不能和大家一起玩耍，也不能去上體育課,。我難過(guò)極了，再加上腿疼,，有一種說(shuō)不出的難受,，眼淚不禁流了下來(lái),。
我望著窗外,，雨還是嘩嘩地下著，真好似我的心情,。
這節(jié)課好長(zhǎng),，下課鈴終于響起,，同學(xué)們回來(lái)了,。有的大聲叫著，好似為剛才的課堂表現(xiàn)歡呼,；有的回到座位上,，做起了作業(yè)，還用憐憫的眼神望了我一眼,。剛才的悲痛就像魔爪揪住我不放,。“沒(méi)事兒吧,，還很疼嗎,？”好朋友過(guò)來(lái)安慰，我鼻子一酸,，哭了出來(lái),。畢竟不讓同學(xué)們看到我哭，為我擔(dān)心,，我連忙抽出紙巾忍痛走向衛(wèi)生間,，邊走邊擦拭著眼淚。
原來(lái)孤獨(dú)是如此的可怕,，我要盡快讓自己能奔跑起來(lái),，不再孤獨(dú)！想
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇
所謂的長(zhǎng)大,，就是在經(jīng)歷過(guò)很多事情將來(lái)的感覺,，可是，磨難終究會(huì)來(lái)到我們的身邊,。對(duì)于這晴天霹靂般的磨難,，杜小康，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,，這場(chǎng)磨難的制造者居然是一群鴨子,，一群在杜小康和他爸爸的萬(wàn)般呵護(hù)下成長(zhǎng)的鴨子。
剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),，本該見到的是太陽(yáng)公公,，可是天陰沉沉的，烏云婆婆在天空中飄蕩著,。天黑漆漆的,，窗外的蘆葦?shù)胤路鹣褚黄诤！６判】狄煌獬?，甚至感覺迎面吹來(lái)的風(fēng)像一團(tuán)黑煙,。
臨近中午時(shí)，天變得更灰,，更暗,，雷聲從東邊一直滾到了西邊，如萬(wàn)輛戰(zhàn)車隆重到來(lái),。
磨難正悄悄潛伏在鴨欄里,，看按時(shí)間，籌備下手了,。不大一會(huì)兒,，暴風(fēng)雨開始了怒吼，它怒吼的聲音蓋過(guò)了其他動(dòng)物的吠叫聲,，除去一群特殊的動(dòng)物——鴨子,，它們發(fā)出的求救聲響徹云霄，霎時(shí)間天地昏暗,，仿佛世界末日到來(lái)通常,，周圍，蘆葦?shù)乩锇l(fā)出一片咔嚓咔嚓的響聲,，不一會(huì)兒一大片蘆葦就都倒下了,。
鴨子們像瘋了一樣，一陣卷地大風(fēng)吹來(lái)把鴨欄幾乎卷入天空,，鴨子們,，嚇得東逃西散，等到杜小康和他的爸爸沖上去時(shí),，鴨群早已被分成無(wú)數(shù)股,，東南西北方向全部都有。杜小康一心只想著鴨子,，哪兒還有哪些爸爸，他朝最多的一群鴨子追去,，鴨子們飛快的跑,，杜小康也使勁跑,，緊緊跟在鴨群后面,，他一邊撥弄著眼前扎人的蘆葦，一邊呼喊鴨群,，他的臉被蘆葦葉劃得面目全非,，他感到腳像被針扎了一樣痛，這群特別溫順的小東西今天卻變得這樣瘋狂,，自顧自逃竄,。
雨小了,，可是依然有十幾只“小東西”沒(méi)找到,，杜雍和于心不忍，讓兒子進(jìn)屋子里歇一會(huì)兒,，他看著兒子渾身都是傷的樣子,，心疼得厲害。
可是他卻說(shuō)：“不了,，分頭去找比較快一些,！”話一說(shuō)完,，他立刻又去找了。
天黑了,，杜雍和空著雙手回來(lái),，可是小康還沒(méi)回來(lái)，就連忙呼喊兒子,，他朝著那個(gè)方向找去,，可是哪兒可以找到,。
杜小康成功找到了那幾只鴨子,，但找不到回去的路了。他依偎在鴨子身旁睡下了,。
今晚的天可真藍(lán)呀,！
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夕陽(yáng)西下，桔紅色的霞光斜照在操場(chǎng)上,，我在長(zhǎng)長(zhǎng)的斷斷續(xù)續(xù)的隊(duì)伍后面踢著地上的石子,，看著石子像活物一樣從一方跳向另一方，心中有一點(diǎn)歡樂(lè),，孤獨(dú),、寂寞的意味散去了一點(diǎn)。
我從來(lái)都是一個(gè)膽小,、懼怕困難的人,，因?yàn)槟懶。谕獠辉趺春湍吧私徽?，孤?dú),、寂寞及空虛時(shí)常是我內(nèi)心與外表的不速之客，我從來(lái)都知道這一點(diǎn),，但我未曾想去管它們,，或?qū)⑺鼈兙苤T外，因?yàn)?，我懼怕?/p>
依然是一天下午,，一縷利箭般的陽(yáng)光從窗簾旁透了過(guò)來(lái)，帶著點(diǎn)金色,，直射在我的桌子上,，我半趴半倚在桌子邊沿，在本子上涂涂畫畫,，一個(gè)人影突然“闖進(jìn)”了我的視線,，她笑著和我打招呼，在一次次小聲的回答下,，我們相約著周末一起出去,，那是我的第一個(gè)朋友,。
之后，如泉水般源源不斷地來(lái)臨了許多位“至交”,，每一次都是在支吾中完成一次“交易”,，在他們的帶動(dòng)下，我開始變得開朗,，勇于回答,，敢于實(shí)踐，孤獨(dú),，曾經(jīng)許久地陪伴著我的那位“朋友”至今已無(wú)影無(wú)綜了,。
膽小，再也不是我的代言詞,，孤單,，也不是我終生的陪伴，此時(shí),，天色已晚,，深藍(lán)色到純凈的天空上緩慢地飄著淡淡的薄薄的云朵。
“這一題怎么做,？”同桌指著本子的題目,，臉上盡是疑惑不解，我耐心地在本子上寫著解題過(guò)程,，此時(shí)的我,，不再是那個(gè)膽小、孤單的我,，此時(shí),，我不再小習(xí)翼翼，在眾人面前,，我不是曾經(jīng)的那個(gè)自己了,，樂(lè)觀、大膽在眾人的心中印下了,，只有我還記著,，那個(gè)從小和孤獨(dú)作伴，和膽小為友的女孩,，依然活在我的心中,，被禁錮著。
下午,，依然是下午,，揮之不去的下午，依然站在隊(duì)伍的末尾,，樹葉從綠色的樹冠上掉落下來(lái),，和著逆光的陰影,，掉落在我的手上，操場(chǎng)上的笑聲,，打球聲,，和談笑聲，在我耳邊回蕩,，孤獨(dú)些時(shí)以勝利者的姿態(tài)安慰著我,，打算叫上她的伙伴，可又一哄而散——有人拍打著我的肩膀,，在疑惑不解時(shí)轉(zhuǎn)身過(guò)去,，看到……
夕陽(yáng)落得下去了一點(diǎn)兒，樹葉記錄下了它的所見所聞,，一個(gè)女孩站在中間,，臉上充滿喜悅,，而她身旁,，圍著站著的四個(gè)女孩，此時(shí),，她瞥了一眼孤獨(dú),，它似乎在樹冠上，以微笑看著我,，而后又消失了,。
我不再孤獨(dú)，樹葉為我作證,，但事實(shí),，不用誰(shuí)作證。
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇
“孤獨(dú),？是什么,？我很好奇?！笔桥⒄J(rèn)真詢問(wèn)的聲音,。
“啊,？曼妙的東西啦,。”旁人漫不經(jīng)心似是陶醉某物回答,。
“正經(jīng)點(diǎn)好嗎,？”女孩眼神逐漸危險(xiǎn)。
“呃……啊……”他虛心似的仰頭望天,，片刻,，他又轉(zhuǎn)身蹲下,，面色神秘，“今天,，你會(huì)知道的,。”
雨過(guò)天晴的空氣并不清晰,，深藍(lán)的天空,，灰白的云層。一只烏鴉從小女孩的眼前略過(guò)停在電線上凝望她,。
人與動(dòng)物的視線對(duì)上三秒,，同樣漆黑的瞳孔。三秒后,，動(dòng)物先躁動(dòng)哀悼似的亂叫幾聲,，便離開往別處飛。小女孩不為此生出別的情緒,，只是理了理衣裙,，便繼續(xù)面無(wú)表情的去尋找她需要的答案。
女孩漫步在街道上,，看著結(jié)伴而行的談笑玩鬧,，偶爾幾人只身一人，但都低著頭操作這手機(jī),，可能不需要同伴吧,。
走在十字路口中央，在中央停留,，女孩仰起頭,，對(duì)汽車的紅燈正倒計(jì)時(shí)這，她想,，如果坐在這上面,，觀望著流動(dòng)的汽車，或?yàn)榧t綠燈停留的人,，會(huì)是怎樣一番感慨呢,？
但她始終沒(méi)有這么做，因?yàn)檫@么做會(huì)被當(dāng)成“異類”,。于是,，女孩又朝前走，不曾感覺到累,，步伐逐漸變快,，心跳莫名緊張加速陷入水中窒息的感覺……
“小朋友，要?dú)馇騿?？”一位布偶熊打扮的人突然攔住了小女孩的去路,，聲音從布偶熊內(nèi)發(fā)出,，但不妨他的語(yǔ)氣明朗。
女孩剎住腳步,，有些生氣,，但看清眼前漂浮的卡通氣球，她似乎有些高興,，就想著原諒布偶熊,，伸手拿過(guò)氣球準(zhǔn)備走，卻又聽見：
“小朋友,，要付錢哦,。”布偶熊高興的搖了搖手中的價(jià)格牌,。
女孩頓了頓,，還是忍下情緒付了錢，走時(shí)順便踮起腳將布偶熊的頭拍反轉(zhuǎn)過(guò)去,。
布偶熊目送小女孩離開,，也頓了頓，將玩具頭擺正,，手里拿著氣球,，忽然,，松開了手,。氣球成群升入空中飛散，布偶熊又發(fā)出幾聲明顯的笑聲,，變轉(zhuǎn)身潛入人群,，沒(méi)了影。
女孩因憤怒險(xiǎn)些摔倒,，手中氣球不料飛走,，女孩氣息忽然起伏，又平靜了下來(lái),，她沉默著回家,。
家中無(wú)人，她走到客廳感受到有風(fēng)聲,，望去,，陽(yáng)臺(tái)忘關(guān)進(jìn)，模糊間陽(yáng)臺(tái)有一黑影,，女孩向前看,。
是氣球，卡通氣球,，還是玩具熊形狀的,！女孩笑了,，笑的極為燦爛。
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇
有人說(shuō),，孤獨(dú)是一米斑駁的陽(yáng)光,，一段平靜的輕音樂(lè)，一杯醇美的檸檬茶,，一陣細(xì)致的節(jié)拍,，一種別樣的快樂(lè)……而此刻的我正在享受這種快樂(lè)的孤獨(dú)。
似乎是一聲驚雷,，令人驚散了魂,，又驚起一灘寂靜的細(xì)胞——手機(jī)振動(dòng)的聲音在冰涼的茶幾上回蕩著。
極不耐煩地接了電話,；“哪位,？”
“是我，糖,?！币魂囂鹈烙H昵的回答聲在我的耳邊回響了好幾遍我才聽明白。
我輕輕地?fù)现鑾椎墓饣鎯?，頓了好久才道：“哦,，什么事？”
“今天晚上十點(diǎn),，”她并未在意我的負(fù)能量態(tài)度,，還是心情大好的樣子，“大家都打過(guò)電話了,，去逛夜市呢,！只差你一個(gè)人了，希望你去哦,！”
“十點(diǎn),！”我驚得從椅子上蹦起來(lái)，“這么晚,！”
糖鄭重地輕咳一聲,，邊說(shuō)，一邊還有幾分笑聲：“晚什么,，大家開心比什么都重要啦,！”
“開心？十點(diǎn)路上都沒(méi)人了,！不怕有壞人嗎,？再說(shuō)，那么晚，玩什么,？你媽媽他們同意嗎,？……”我在這滔滔不絕中驚訝著，決定著：我,，是不會(huì)和貪玩的瘋女生出去的,！
糖用以往公主般的任性打斷了我的話，明顯聽到她跺腳般的聲音：“哎呀~什么嘛,，去吧,！別告訴你爸媽，很好玩的,，我?guī)闳ネ婺銖奈赐孢^(guò)的……”
“我不去,！”我打斷了她的話，不想再聽下去,。
“不去就不去,，你算什么？”糖“砰”地掛斷了電話,。
再一次塞上耳機(jī),，獨(dú)坐窗前，我的心,，難以平靜,。不知是為何，一種東西纏繞在我的心頭,，讓我無(wú)法自拔,，就像一層陰霾，籠罩住,、束縛住我,。
糖和他們，我曾經(jīng)最好的朋友,，現(xiàn)在我越走越遠(yuǎn)的朋友，以后漸漸失去的朋友,。我知道,，明天，我一到學(xué)校,，他們送給我的一定是挖苦和孤立,。其實(shí)，我已漸漸習(xí)慣了這樣的狀態(tài),。但此刻,，這愁云，我卻驅(qū)之不去,。
不知什么時(shí)候開始,，看她們整天嘻嘻哈哈圍成一群,，我不愿走進(jìn)了，不知是我變了,，還是她們變了,。深夜十點(diǎn)，應(yīng)該是神秘的,，有閃爍的霓虹燈,，應(yīng)該還有熱鬧的夜宵攤，或許游樂(lè)場(chǎng)還在歡笑,，或者還會(huì)有許多我想象不到的樂(lè)趣……十點(diǎn),，多么陌生而又奇妙的時(shí)間，我羨慕,，但不憧憬,。
我相信我是對(duì)的，我要堅(jiān)持,，哪怕是一份孤獨(dú),，我想也是快樂(lè)的。
九年級(jí)下冊(cè)孤獨(dú)之旅原文篇
時(shí)光荏苒,，逝者如斯,，我已經(jīng)走過(guò)了人生的十五個(gè)年頭。在這花季年齡,，我遠(yuǎn)離了喧囂,，獨(dú)自踏上攀登頂峰的征途。
七歲時(shí),，父親曾帶我到這里游玩,。十歲時(shí)，小伙伴曾和我來(lái)這里探險(xiǎn),。十五歲時(shí),，我獨(dú)自走在這蜿蜒小徑上?；ǖ膵善G奪目,，草的青翠欲滴，都牽不走我緊盯前方的視線,。
山勢(shì)回環(huán),，巍巍秀麗。山坡上的樹蒼翠挺立,，默然肅立,，盤虬臥龍般的根緊咬著厚土。我不禁對(duì)這些堅(jiān)毅的士兵們肅然起敬。
走過(guò)平緩的小道,，已日上中天,。烈日炎炎，連黃土都亮得逼眼,。我縮在樹蔭下,，心里有點(diǎn)發(fā)怵，“我什么時(shí)候才能到達(dá)山頂呢,？又渴又餓又累,，要不回去吧！”但我知道,，我不能放棄,，只有獨(dú)自走完這條路，才能欣賞到那山頂上無(wú)限的風(fēng)光,。于是,，我站起來(lái)，毅然地走進(jìn)毒辣的陽(yáng)光下,。
越接近峰頂，路越崎嶇,，天空愈是靠近,。我看著那不遠(yuǎn)的山頭，憧憬著不遠(yuǎn)的勝利,，擦把汗繼續(xù)攀登,。
突然，在爬過(guò)一片樹叢時(shí),，一條樹枝在我的胳膊上劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,。血恣肆蔓延，在烈陽(yáng)曝曬下,，傷口陣陣發(fā)痛,。我慌了，不只因?yàn)樘弁?，還因?yàn)槟墙阱氤叩膲?mèng)想。
我得先包扎傷口,，可身邊又沒(méi)有可用之物,，該怎么辦？這時(shí)，我仿佛聽見了那根樹枝的詭笑,，看到了山頂那鄙夷的眼神，心中不禁打起了退堂鼓,。難道返回去嗎？
然而“行百里者近九十”,，我不想功虧一簣,。不行，我一定要堅(jiān)持,，一定要登上那夢(mèng)寐以求的山頂,，去領(lǐng)略登高望遠(yuǎn)的愜意。我趕緊將衣袖撕下兩片,，蓋在血淋淋的傷口上,，咬咬牙,，打個(gè)結(jié),，繼續(xù)上路。
五個(gè)多小時(shí)后,，我終于登上了那峰頂,。云山蒼蒼，穹頂之下,，萬(wàn)山之上,，清風(fēng)驅(qū)除燥熱，心中不禁感慨萬(wàn)千：
原來(lái),，理想不是海天相吻的弧線——可望不可即,，而是頂峰上的無(wú)限風(fēng)光！
是??！通向理想的道路注定是孤獨(dú)而又漫長(zhǎng)的，所有的艱辛與痛苦獨(dú)自嘗,，所有的磨難自己扛,，在這期間你痛并快樂(lè)著，沒(méi)有屬于一個(gè)人的孤獨(dú)與痛苦,，哪來(lái)的成長(zhǎng),？在十五歲的季節(jié)里，享受孤獨(dú)吧,，它會(huì)雕琢你的意志,，會(huì)讓你擁有一份獨(dú)立,、堅(jiān)毅和頑強(qiáng)。人生百態(tài),，社會(huì)萬(wàn)象,，孤獨(dú)為友，勇毅堅(jiān)強(qiáng),！
