范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

初中畢業(yè)給老師的一封信 小學(xué)生畢業(yè)給老師的一封信篇一

您好,！我之所以提筆給您寫這封信,，是因?yàn)槲乙雅R近畢業(yè)，我將要離開您,，離開母校,，離開與我同窗六年的好朋友，說(shuō)實(shí)話,，我真有點(diǎn)舍不得,！老師，在畢業(yè)之前我很擔(dān)心,，不知自己以后的路是否順利,，不知我的理想能否實(shí)現(xiàn)——當(dāng)一名幼兒教師。

我最大的毛病就是做事不能堅(jiān)持,，一會(huì)兒冷,，一會(huì)兒熱。因?yàn)樽鍪虏荒軋?jiān)持才使自己的日記每天不能記,。從三年級(jí)開始您就提醒我,，做事一定要堅(jiān)持，不要半途而廢,，您批評(píng)過我,，但我只當(dāng)成耳旁風(fēng)。

敬愛的老師，每當(dāng)望著這座教學(xué)樓,，我感覺自己還是一二年級(jí)的小學(xué)生,，自己還是一個(gè)愛告狀、愛哭鼻子的小女孩,。望著這平坦的草地又想起和同學(xué)在草地上做游戲的情景,。

在畢業(yè)前夕，我有很多話要和您說(shuō),。老師,，您在我幼小的心靈中留下美好的印象，您是我成長(zhǎng)道路的良師益友,。您對(duì)我的愛,，勝于我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識(shí),。老師,，謝謝您！謝謝您讓我懂得做事要持之以恒,。老師,，謝謝您！謝謝您讓我懂得做人的道理,。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：鐘麗麗

20xx年5月23日

初中畢業(yè)給老師的一封信 小學(xué)生畢業(yè)給老師的一封信篇二

親愛的王老師：

您好,！

快畢業(yè)了,，我把我埋藏在心底里的話，在這里,，告訴您,。

2000多個(gè)日子，彈指一揮間,，離別的鐘聲已經(jīng)敲響,，在六年間，我們哭過了,，笑過了,，鬧過了，瘋過了,，最終,，要分別了，還是回歸了平靜,。在平靜之余,，我回首過去，六年間,，似乎由您的陪伴,，我多了一份寬容,，少了一份幼稚；多了一份思索,，少了一份盲從,；多了一份寬容，少了一份幻想,；多了一份責(zé)任,、義務(wù)與憧憬，少了一份瘋狂,。

老師,，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，是您的敦敦教導(dǎo)給了我教育,，讓我改正自我,，認(rèn)知自我，讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火,。

當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)枯燥,、無(wú)味，快樂已離我遠(yuǎn)去時(shí),，是您,，在我耳畔那輕輕的呢喃，仍讓我覺得是那么的親切,，那么的溫暖,，于是我在心愛的的日記本上，寫下了令我難以忘懷的一段話：

“在無(wú)聲地溜走,，終于,，那些采野花，數(shù)星星的日子,，紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中,，離我們遠(yuǎn)去，那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎖住在記憶的門檻,，隨之而來(lái)的是幻想破滅的絕望和失落,。但我不甘失敗，我不甘寂寞,，我要點(diǎn)燃我的心燭,，是它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜，融化覆蓋在我心頭的片片薄冰,?！?/p>

寫出了自己的心里話，我感覺好多了學(xué)習(xí)也直線上升，謝謝您,，老師,，我仿佛覺得，我們心連心,，在我成長(zhǎng)的道路上,，每一點(diǎn)小小的成績(jī)，都凝聚著您辛勤的汗水,。

老師,，您在我最低谷時(shí)，讓我學(xué)會(huì)走出困境,，在驕傲?xí)r,，讓我學(xué)會(huì)謙虛，在迷惘時(shí),，讓我找到了方向,，在我悲傷的時(shí)候，撫平我受傷的心靈……

在此,，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您,，老師，您辛苦了,。我再也找不出更華麗的辭藻,，這是我——一個(gè)敬愛您的學(xué)生最坦白的心聲！

此致

敬禮,！

愛您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

初中畢業(yè)給老師的一封信 小學(xué)生畢業(yè)給老師的一封信篇三

親愛的鄭老師：

我們馬上要畢業(yè)了,，所以，我現(xiàn)在特別珍惜和您在一起的時(shí)光,。再過幾個(gè)星期，我就將離開母校,、離開你,、離開同學(xué)們。這兩年來(lái),，您給了我很大的關(guān)心和幫助,，我的成長(zhǎng)凝聚了您的心血。

每當(dāng)我成功的時(shí)候,，您都會(huì)鼓勵(lì)我,；每當(dāng)我失敗的時(shí)候，您會(huì)批評(píng)我,。我知道,，您全都是為了我們。

還記得，有位同學(xué)生病了,，您就給她錢讓她去包藥,。想起那一次，我就想流淚,，可想而知,，您對(duì)我們是多么關(guān)心，多么無(wú)微不至呀,！

還有一次,，我們?nèi)コ抢飬⒓永收b比賽，得的成績(jī)很不好,，而您卻沒批評(píng)我們,，只鼓勵(lì)我們說(shuō)：“你們?cè)诙虝r(shí)間里能練成這樣好，真棒,！”聽了您的話,，我們都很欣慰。那時(shí)我們?cè)谙旅嬲f(shuō),，老師真好,，我們表演失敗了，還這樣鼓勵(lì)我們,。如果老師都想您這樣,，那就好了！有的老師不管怎么,，就打罵學(xué)生,。

啊,！親愛的鄭老師,，您為我們付出了多少汗水和心血，而如今,，您的臉上平添了幾道皺紋,，您的頭上平添了幾絲銀發(fā)，可我知道如今您才35歲??！老師，請(qǐng)您放心,，我絕不會(huì)辜負(fù)您的處處教導(dǎo),。我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的請(qǐng)您放一百個(gè)心，一萬(wàn)個(gè)心,。

祝您

身體健康,，萬(wàn)事如意,，工作愉快！

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

初中畢業(yè)給老師的一封信 小學(xué)生畢業(yè)給老師的一封信篇四

親愛的曹老師：

您好,！這六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，默然回首，才發(fā)現(xiàn),，是那樣依依不舍,。窗外的細(xì)雨，連同舊日的情愫絲絲點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)了我的心頭,。剎那間,，我品到了分別的'愁意，少年愁,，竟也是如此凄涼,。縱使千般萬(wàn)般的不舍,，也只能揮手,、道別。但是,，即使歲月的磨蝕再無(wú)情,，也不能沖淡這最美好的回憶,。

六年了,，多少深冬的寒風(fēng)替換曾經(jīng)的煙花三月，多少嶄新的九月掩蓋曾經(jīng)的七月,，多少刺眼的陽(yáng)光撕破黑夜的寧?kù)o……哪怕,，舉目四望，偌大的教室僅我一人,，空對(duì),，冷漠緘言的桌椅墻壁,，也是不能忘卻您;哪怕,，我能用記憶的碎片還原六年的全部細(xì)節(jié),，卻再也聽不到您那激情洋溢的講課聲，也許只有那墨綠色的黑板,，才能見證這里曾經(jīng)發(fā)生的一切;哪怕,，我們注定只能留在對(duì)方記憶中，那么這六年便是最天真,、最美好的回憶;哪怕,，您已經(jīng)忘了我……

不知以后，你我是否有緣再見,，只知這六年的歲月就這樣匆匆地去了,，永不回頭地去了。老師,，結(jié)局,，終要抵達(dá)，蟄伏于六月的一場(chǎng)鈴聲,，你我就要,，分別。不知以后的路坎坷還是平坦,，也無(wú)法預(yù)知命運(yùn)的考驗(yàn),，只要我們能夠好好走下去，到時(shí),，便在菩提樹下覓一方青石,，靜待，看滄海變桑田,，心若流水,，不負(fù)一生。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年x月x日

初中畢業(yè)給老師的一封信 小學(xué)生畢業(yè)給老師的一封信篇五

敬愛的老師：

您好,！在白駒過隙間，我們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,，我們將要離開敬愛的您,，在離別之際，我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話,，向您傾訴我的心聲,。

六年前，我們?nèi)雽W(xué)了,。在那段值得留念的時(shí)光里,，您在我們這些貪玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血??！是您，教給了我們?cè)S許多多的知識(shí),，教給了我們做人的道理,。您就像默默無(wú)聞的樹根,，支撐著小樹茁壯的成長(zhǎng)。那掛滿枝頭的果實(shí),，正是您美好形象的化身,！

老師，我愛您,！一想到您,，我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個(gè)頑皮的孩子,，入學(xué)后,，不愛學(xué)習(xí)，只知道畫畫,。記得有一次,，上課鈴聲響了，您走進(jìn)教室,，講得津津有味,，而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫畫，被您看見了,。下課后,，您把我叫到了辦公室，您用那慈祥的眼睛看著我,，對(duì)我說(shuō)：“畫畫固然沒有錯(cuò),，但不能在課堂上畫，影響學(xué)習(xí)啊,?！笨晌覅s知錯(cuò)不改，再犯,，是您,，一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心教育我，終于,，“皇天不負(fù)有心人”,，我聽了您的話，好好學(xué)習(xí),，我的學(xué)習(xí)漸漸好了,。

就這樣，我從班上的“差生”成為了一名學(xué)習(xí)好的學(xué)生,，而老師卻已經(jīng)滿臉的皺紋,。您看見我的進(jìn)步，欣慰的笑了,。

一樣的血,，一樣的淚。然而,，老師您卻在這平凡的崗位上,，用您那顆真誠(chéng)的心教育出一批批的好學(xué)生。您付出那么多的心血,，為的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長(zhǎng)成參天大樹,，考進(jìn)一所好的中學(xué)，我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望,，我會(huì)好好學(xué)習(xí),，回報(bào)您對(duì)我的恩情！

祝：身體健康,，萬(wàn)事如意,。

您的學(xué)生：xxxx

初中畢業(yè)給老師的一封信 小學(xué)生畢業(yè)給老師的一封信篇六

敬愛的唐老師：

春天的“萬(wàn)紫千紅”，夏天的“接天蓮葉無(wú)窮碧,，映日荷花別樣紅”,，秋天“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花”,，冬天“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”?；ㄊ且荒晁募镜臒簟,，F(xiàn)在，梔子花綻放---畢業(yè)季,，一個(gè)承載著笑與淚的分離還是如期而至,。

放眼過去，“三尺講臺(tái),，三寸舌,，三寸筆，三千桃李,；六年艱辛,，六載風(fēng)，六載雨,，六萬(wàn)棟梁”是家常便飯,，這個(gè)小小的教室，老師與我們共同經(jīng)歷喜,、怒,、樂、卻在在不久之后經(jīng)歷悲傷,。

你和常和我們說(shuō)“老師領(lǐng)進(jìn)門,，修行在個(gè)人”,，但您為我們做的卻遠(yuǎn)超于此。

我剛來(lái)時(shí)還是一個(gè)默默無(wú)名的小卒,，也不善言談,，心中一片灰暗，而您如同星星火炬在我心中照出一片光明,，我以為我沒有任何優(yōu)點(diǎn),，在茫茫人海中浮浮沉沉，以后也是蟻?zhàn)逡粏T,，是您,，發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)微弱的閃光點(diǎn)，作文寫的略有絲文采,，您便抓住了這根細(xì)絲,，為我編織成一個(gè)浩瀚的太陽(yáng)系，我也此重拾自信,，變得愿與同學(xué)交往,，逐漸活潑開朗，與同學(xué)有了良好的關(guān)系,。以前的我頑固不化,，甚至為了多看會(huì)兒課外書而不去做課間操，因此學(xué)校讓我寫一份檢討,，我卻十分固執(zhí)--不就是沒有去做操嗎,？何必大動(dòng)干戈都要寫檢討？我越想越氣,，幾乎要爆炸的時(shí)候,，您叫我去辦公室一趟——您把我拽回了理智的陣營(yíng)，我走到了您的辦公室外,，就聽見您正在和其他老師談話“我們班的曹銘哲是一個(gè)好苗子,，作文寫得好，還經(jīng)常幫老師的忙呢……”當(dāng)時(shí)的我震驚了,，原來(lái)我在老師的心目中有這么多優(yōu)點(diǎn),？！我嗓子里哽咽了,，悄悄的離開了辦公室,，回到教室，在課桌默默的寫著……

如果說(shuō)以前的相遇是一次偶然,，那么我們的分離則是必然,，這是一個(gè)神圣的終結(jié)，一個(gè)階段結(jié)束了卻又是一個(gè)全新的開始，每次的分離是為了更好的重逢,！

祝

桃李滿門,，弟子天下！

學(xué)生：

xxx

日期：20xx年xx月xx日

初中畢業(yè)給老師的一封信 小學(xué)生畢業(yè)給老師的一封信篇七

敬愛的陳老師：

您好,！

首先我要感謝您對(duì)我?guī)啄陙?lái)的細(xì)心培養(yǎng)和教育,，一晃眼六年過去了，在過二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木,，一花一草,，看著我可愛的同學(xué)們，也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您,。

課堂上,，您領(lǐng)著我們游覽祖國(guó)的大好河山，走進(jìn)“甲天下”的桂林山水,，感受張家界索溪峪的野性美,，了解了旖旎的南國(guó)風(fēng)光——鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引,，有學(xué)而不厭,、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁,、死而后已的周總理,，有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,，為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚,，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,，知道了生活的豐富多彩,，世界的廣大無(wú)邊。

您用自己的才華作為動(dòng)力,，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛化作陽(yáng)光,，照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。

敬愛的陳老師,，沒有春的耕耘,，哪來(lái)稻看十里?沒有您的辛勞，哪來(lái)明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者,，把希望灑向人間,！

祝您：

身體健康，工作順利！

您的學(xué)生：xxx

初中畢業(yè)給老師的一封信 小學(xué)生畢業(yè)給老師的一封信篇八

敬愛的吳老師,、葉老師：

老師為學(xué)生做的一切,，學(xué)生一輩子也報(bào)答不完。是??！老師就如一位指路人，讓學(xué)生走上正確的道路,；老師就如黑暗中的一盞明燈,，給我們帶來(lái)溫暖。

我記得,，入學(xué)面試那天,，爸爸媽媽開車，送我來(lái)到了“xx第一小學(xué)”跨入大門,，這里的一切都非常陌生擔(dān)但又非常神秘,。“你好小朋友,，要來(lái)我們一（4）班嗎,？”我忽然聽見一句親切的話語(yǔ)，扭頭一看,，原來(lái)是一位年輕漂亮,，長(zhǎng)發(fā)披肩的女老師在向我招手。她面帶笑容,，和藹可親地向我作自我介紹：“你好,，我姓吳，你可以叫我吳老師,。來(lái)我們一（4）班嗎,？你叫什么？”“老師問你東西呢,?！眿寢屨f(shuō)道?！鞍?，好……我……我叫何昊彥?！眳抢蠋熞廊槐３种翘焓拱愕男θ?，她說(shuō)：“別緊張，來(lái),，我?guī)闳ソ淌?。?/p>

那是多么親切的話語(yǔ)，使我不再覺得陌生,，這里的環(huán)境一下子熟悉了許多,。

吳老師用心教導(dǎo)我們，把那一個(gè)個(gè)奇妙的拼音,，組成一個(gè)個(gè)可愛的字詞……到了四年級(jí),，我們就要離開吳老師的教導(dǎo)了，讓新的老師接手我們,，我們都很舍不得,。但是新老師，又讓我們找到了熟悉快樂的感覺,。

她就是葉老師,。她帶著一副很好看的棕色眼鏡，非常有學(xué)問,，總能把課堂上得生動(dòng)有趣、熱火朝天,。作業(yè)布置得不多,，但卻能陪育出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的我們，我們都非常仰慕葉老師,。

有兩件關(guān)于我們與葉老師的事,，我久久不能忘記。那是一個(gè)雨天,，我們?nèi)ゴ河?，但上天好像故意和我們作?duì)，下起了雨,。我們的目的地是全泉林山莊,，因?yàn)槲液苁煜み@里，所以,，我?guī)е笥褌內(nèi)チ穗x游樂園比較遠(yuǎn)的奶茶店打發(fā)時(shí)間,。因?yàn)橛暝较略酱螅覀兊拇河伪黄葧和?，要回學(xué)校,。但我們沒有理會(huì)，弄得老師們很著急,，到處找我們,。在車上，葉老師數(shù)落了我一翻,，但這番話,，我一生也忘記不了。