范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

感恩教育講話稿 感恩教育講話稿300字左右篇一

感恩是一種文明,，感恩是一種品德。人有了感恩之心,，人與人,、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤(rùn),。感恩不僅是一種品德,，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人的起碼的修養(yǎng),，也是人之常情。對(duì)與今天的廣大青少年來(lái)說(shuō),，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí),、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn),。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會(huì)感到世界原來(lái)是那么美好,。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,，我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧,。懂得感恩,，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào),。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人,，對(duì)別人的幫助,，哪怕是一點(diǎn)、一滴,，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心,。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德,。如果我們常心存感恩,，人生就會(huì)充滿快樂(lè)。

在我們一生中,，我們要對(duì)誰(shuí)感恩呢,？首先，要感激父母養(yǎng)育之恩,，因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求,，是做人的道德底線,，如果一個(gè)人連自己父母都不愛,，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會(huì),。

我們?cè)鯓痈卸鞲改改?？在家里做力所能及的家?wù)事：例如打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣物；給父母捶捶背,、打一盆水,、洗一洗腳；給父母

過(guò)生日,，贈(zèng)送親手制作的禮物,；適逢母親節(jié)、父親節(jié),，給父母過(guò)節(jié),，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了,。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福,，讓父母享受一份感動(dòng)。各班開展“爸爸,、媽媽,，你們辛苦了”主題一封家書活動(dòng)，每一位在校學(xué)生以此為題,，給父母寫一封家信,。

其次，要感激老師的培育之恩,，要對(duì)自己的老師感恩,。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí)，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人,。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié),。我們?cè)鯓痈卸骼蠋熌兀可险n時(shí)認(rèn)真聽講,，回家按時(shí)完成作業(yè),。見到老師要禮貌問(wèn)好，尊重老師,，不在背后直呼老師姓名,。教師節(jié)，幫老師做一件有意義的事,，道一聲“老師辛苦了”,。

再次,，要感激他人的幫助之恩。要對(duì)自己的同學(xué)感恩,。因?yàn)樗麄儾粌H在每一個(gè)人的人生旅途中陪伴著自己度過(guò)了十多個(gè)春夏秋冬,，更與他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持,、相互安慰，在交流中獲得歡樂(lè)和充實(shí),。

最后,，要感激祖國(guó)之恩，愛國(guó)是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力,，愛國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),，愛國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé)，愛國(guó)是當(dāng)代民眾的精神需求,，愛國(guó)是振興中華民族的旗幟,，愛國(guó)是中華民族和平發(fā)展的必由之路。那我們小學(xué)生怎樣做才是愛國(guó)呢,？愛國(guó)的體現(xiàn)就是愛校,，熱愛我們周圍的一草一木，一桌一凳,；隨手撿起一片紙,，保持我們校園的干凈整潔。

擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去孝敬父母,。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng),。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得關(guān)心，幫助

他人,。擁有一顆感恩的心,，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己,。擁有一顆感恩的心,，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福,。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大,，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

五月是感恩教育月,，我們這個(gè)月全校將進(jìn)行“常心存感恩,，人生就會(huì)充滿快樂(lè)”的教育活動(dòng),。

感恩教育講話稿 感恩教育講話稿300字左右篇二

感 恩

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

我今天國(guó)旗下講話的主題是《感恩》,。有這樣一個(gè)小女孩,，她天生失語(yǔ)。爸爸在她很小的時(shí)候去世了,，她和媽媽相依為命,。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái),。每到日落時(shí)分,，小女孩就站在家門口，充滿期望地望著門前的那條路,，等媽媽回家,。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快來(lái)的時(shí)光，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶回一塊年糕,。在她們貧困的家里,，一塊小小的年糕就是天上的美味啊,！有一天,，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了吃晚飯的時(shí)間了,，媽媽卻還沒有回來(lái),。小女孩站在家門口，盼啊盼啊,，總也等不到媽媽的身影,。天，越來(lái)越黑了,，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路去找媽媽,。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn),，終于在路邊看到了倒在地上的媽媽,。她使勁的搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回應(yīng)她,。她以為媽媽太累,，睡著了就把媽媽的頭枕在自己腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn),。但這時(shí)她發(fā)現(xiàn),，媽媽的眼睛并沒有閉上！小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了,！她感到十分恐懼,，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,，卻發(fā)現(xiàn)媽媽地手里放著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音…… 雨一直下著,，小女孩也不知哭了多久,。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己了,。媽媽的眼睛為什么不閉上呢,？那是因?yàn)樗环判淖约簡(jiǎn)幔克蝗幻靼鬃约涸撛趺醋隽?。她擦干眼淚,，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽，自己一定會(huì)好好的活著,，讓媽媽放心的走……于是小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)“唱”著一首【感恩的心】，淚水和雨水從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”她就這樣在雨中不停歇的“唱”著,，一直唱到媽媽的眼睛終于閉上……

感恩是一種文明,，感恩是一種品德。人有了感恩之心,，人與人,、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,，更加親切,。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤(rùn),。

感恩不僅是一種品德,，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人的起碼的修養(yǎng),，也是人之常情。對(duì)與今天的廣大青少年來(lái)說(shuō),，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí),、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn),。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會(huì)感到世界原來(lái)是那么美好,。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,，我們的校園,、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

懂得感恩,，才會(huì)懂得付出,，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助,，哪怕是一點(diǎn),、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心,。學(xué)會(huì)感恩,，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

第十二周鐘洪強(qiáng)

感恩教育講話稿 感恩教育講話稿300字左右篇三

忠 信 小 學(xué)

感恩教育講話稿

感恩是一種文明,，感恩是一種品德,。人有了感恩之心，人與人,、人與自然,、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切,。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái),，生命將得到滋潤(rùn)。

感恩不僅是一種品德,，更是一種責(zé)任,。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng),，也是人之常情,。對(duì)與今天的廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,，它更是一種責(zé)任意識(shí),、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn),。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,，就會(huì)感到世界原來(lái)是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,，我們的校園,、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。懂得感恩，才會(huì)懂得付出,，才會(huì)懂得回報(bào),。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,，他就是一個(gè)幸福的人,，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn),、一滴,，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德,。

如果我們常心存感恩，人生就會(huì)充滿快樂(lè),。

在我們一生中,，我們要對(duì)誰(shuí)感恩呢？首先,，要感激父母養(yǎng)育之恩,，因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人,。感

激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線,，如果一個(gè)人連自己父母都不愛,，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會(huì),。

我們?cè)鯓痈卸鞲改改?？在家里做力所能及的家?wù)事：例如打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣物；給父母捶捶背,、打一盆水,、洗一洗腳；給父母過(guò)生日,，贈(zèng)送親手制作的禮物,；適逢母親節(jié)、父親節(jié),，給父母過(guò)節(jié),，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福,，讓父母享受一份感動(dòng),。各班開展“爸爸、媽媽,，你們辛苦了”主題一封家書活動(dòng),，每一位在校學(xué)生以此為題，給父母寫一封家信,。

其次,，要感激老師的培育之恩，要對(duì)自己的老師感恩,。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí),，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié),。我們?cè)鯓痈卸骼蠋熌?？上課時(shí)認(rèn)真聽講，回家按時(shí)完成作業(yè),。見到老師要禮貌問(wèn)好,，尊重老師，不在背后直呼老師姓名,。教師節(jié),，幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”,。再次,，要感激他人的幫助之恩。要對(duì)自己的同學(xué)感恩,。因?yàn)樗麄儾粌H在每一個(gè)人的人生旅途中陪伴著自己度過(guò)了十多個(gè)春夏秋冬,，更與他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持,、相互安慰,，在交流中獲得歡樂(lè)和充實(shí)。

最后,，要感激祖國(guó)之恩,，愛國(guó)是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力，愛國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),，愛國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé),，愛國(guó)是當(dāng)代民眾的精神需求，愛國(guó)是振興中華民族的旗幟,，愛國(guó)

是中華民族和平發(fā)展的必由之路,。那我們小學(xué)生怎樣做才是愛國(guó)呢？愛國(guó)就要愛五星紅旗，準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的升旗儀式,。愛國(guó)旗就要愛紅領(lǐng)巾,，時(shí)刻佩戴紅領(lǐng)巾，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,。愛國(guó)的體現(xiàn)就是愛校,，熱愛我們周圍的一草一木，一桌一凳,；隨手撿起一片紙,，保持我們校園的干凈整潔。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去孝敬父母,。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng),。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得關(guān)心，幫助他人,。擁有一顆感恩的心,，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己,。擁有一顆感恩的心,，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福,。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大,，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

感恩教育講話稿 感恩教育講話稿300字左右篇四

感恩教育講話稿

感恩教育演講稿

咱們?cè)摦?dāng)感激的是咱們的父親,、母親。也許我很少給自己的父親母親鼓掌,，但今日,，我希望你是真誠(chéng)的，用你的心,，為自己的父親母親鼓一次掌,。2500年前，當(dāng)人們步入教室的第一節(jié)課,，學(xué)到的是守孝敬,，刺節(jié)心，犯愛眾而親人,，在余力則學(xué)文,。也就是說(shuō)先學(xué)會(huì)孝道，再學(xué)習(xí)文化，否則孝道不足,，文憑越高,，對(duì)于社會(huì)形態(tài)的危險(xiǎn)越大啊,！可是如今許多孩子在父母面前越來(lái)越不聽話,，越來(lái)越不懂事，就是因?yàn)樵?2歲以前,，孝道的根沒打牢?。∧銈冎绬?1個(gè)3歲的孩子,，要吸取母親奶水多少斤嗎?800斤?。∷?，做過(guò)母親的女人,，當(dāng)她分隔這個(gè)世界的時(shí)候，留下的是灰玄色,、很輕的骨頭,，而男人留下的卻是乳白的色彩、很重的骨頭,。為甚么呢?由于奶水又稱白血,，它是用紅色的血液嬗變過(guò)來(lái)的，800斤的乳汁,，把母親所有的鈣質(zhì)都給流失了,。就憑這一點(diǎn)兒，你如果不孝敬自己的母親,，你朋友都不配做?。?/p>

教字怎樣寫?讓咱們親手一起來(lái)寫下,，1個(gè)孝心的孝,，再加之文化的書契，孝道的文化傳授繼承才為之孝道??！"育"字怎樣寫?咱們今日的育在古代書文解字中是由1個(gè)每天的每字，加之流血的流去掉三點(diǎn)水,。怎樣解釋?一個(gè)人,，誰(shuí)啊?我們的母親，流著鮮血把我們帶到了人世間,，而且哺育我們,，這為之"育"?。∷越逃隙橐?，哪1個(gè)字離開了孝道的孝?。?/p>

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感恩教育講話稿

既然這樣那么如今呢?我們都做煩了,，所以親愛的朋友們,，要孝敬自己的爸爸媽媽，用心的愛她們,。因?yàn)橛行┤艘呀?jīng)沒有這個(gè)時(shí)機(jī)了,！汶川地震，一晚上之間,，有多少同齡的孩子回到家里想喊一聲爸爸,，媽媽都不會(huì)答應(yīng)了；有多少以及你們同齡的孩子回到家里想看媽媽一眼,，都沒有機(jī)會(huì)了,。由于她們?nèi)チ?個(gè)很遠(yuǎn)的地方，叫天堂,。

一橫老師在做記者說(shuō)曾經(jīng)采訪過(guò)1個(gè)小學(xué)4班級(jí)的小男孩,。在他剛剛懂事的時(shí)刻，媽媽就由于癌癥可憐的離開了他,。媽媽臨走前把最放心不下的孩子叫到身旁,，對(duì)于他說(shuō)，至寶,，媽媽要去1個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方出差,，那個(gè)地方叫天堂。你一定要聽爸爸的話,，因?yàn)槟悴宦犜?，爸爸就?huì)打你，你一哭,，媽媽就會(huì)難過(guò)的,。你一定要好好讀書，當(dāng)你考出好成績(jī)時(shí),，媽媽會(huì)為你祝福的，如果你想媽媽了,，你就數(shù)數(shù)天上的星星,，總有一顆星星，是媽媽的眼睛,！就這樣,，媽媽含著淚閉上了眼睛,。從那天開始，小男孩每天晚上很晚才睡,，每天晚上都要去院子里數(shù)星星,。小學(xué)4班級(jí)的一天。老師讓孩子們寫一封信,，寫給媽媽的信,。當(dāng)孩子看見媽媽這兩個(gè)字時(shí)，哇的一聲就哭了,。那天,，孩子在課堂上邊哭邊寫了一封寫給天堂里的媽媽：他說(shuō)：天堂里的媽媽，好嗎?你那里冷嗎?你那里能吃飽嗎?你那里還疼嗎?媽媽,，我好想你,，四年了，為什么不回來(lái)看看你懂事卻又可憐的兒子?他懂事了,，他再也不惹爸爸生氣了,。有一次，爸爸免枉了我,，狠狠地打了我,，但是我一直忍著，沒有流出淚水,，因?yàn)槲遗聥寢屩?，媽媽知道又該難過(guò)了。

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感恩教育講話稿

為了得到媽媽的祝福,。每天,，我都努力地學(xué)習(xí)，每一次考試都是全班第一,，但是為什么沒有得到媽媽的祝福?4年的時(shí)間,，我數(shù)遍了天上無(wú)數(shù)次的星星，可是為什么么沒有看見媽媽的眼睛?媽媽說(shuō)過(guò),，大人是不應(yīng)該跟小孩撒謊的,，但是你為什么要欺騙我呢?母媽媽，每天我最開心的時(shí)候,，就是我數(shù)星星的時(shí)候睡著了,，我又夢(mèng)到了媽媽，媽媽又回來(lái)了,，我高興的跑到學(xué)校,，找我最好的同伙，跟他說(shuō),，你知道嗎?我的媽媽回來(lái)了,，媽媽帶來(lái)了我最愛玩的許多玩具,，媽媽說(shuō)了許多媽媽都說(shuō)過(guò)的話，她說(shuō)她愛我,，她再也不離開我了,。但是當(dāng)我跑回家，我看見媽媽又要絕情的離開我,，我跪在地上，兩只手死死的捉住媽媽的衣角,，在祈求,，媽媽，你不要走??！你走了我會(huì)孤獨(dú)的，你走了別人會(huì)欺負(fù)我,，當(dāng)別人欺負(fù)我的時(shí)候誰(shuí)來(lái)保護(hù)我?。〉?，你還是絕情地走了,。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)刻，我看見我的枕巾又濕透了,，我只好躲在被窩里偷偷地傷心地哭泣,。因?yàn)槲遗滤谂赃叺暮髬屄犚姡绻髬屄犚?，她又該傷心了,。媽媽，我好想你,。但是我又不敢想你,，因?yàn)楹芏嗳烁艺f(shuō)，如果想天堂里的人的話,，那里的人會(huì)很疼的,。

他是不幸運(yùn)的，但是他又是那么懂事,。我們都有自己的爸爸媽媽,，你不會(huì)感覺到爸爸媽媽的痛苦，所以有爸爸媽媽的孩子肯定要孝敬她們,。我們的生命是爸爸媽媽給的,，當(dāng)我們生命遇到危難的時(shí)候，只有我們的爸爸媽媽,，才會(huì)用她們的生命來(lái)保護(hù)我們,。

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感恩教育講話稿

假如你是那個(gè)不幸運(yùn)的孩子，只有你們的爸爸媽媽才會(huì)這樣,！可是你呢?這么多年來(lái)你是怎樣做的?你們回到家里,，你用心的看一看自己的爸爸媽媽嗎?她們的臉上已經(jīng)有了皺紋了，看一看父親,、母親的手,，已經(jīng)不是兒時(shí)牽你們時(shí)那么溫柔了。你用心的給她們說(shuō)過(guò)一句話嗎?用心的跟你們的爸爸,、媽媽交流過(guò)你的心聲嗎?你在學(xué)校里,，你除學(xué)到那么一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)之外，你還學(xué)會(huì)了什么?你學(xué)會(huì)了報(bào)怨,，學(xué)會(huì)了自責(zé),。報(bào)怨自己的爸爸媽媽不是大款，自責(zé)自己的爸爸媽媽不是領(lǐng)導(dǎo),，報(bào)怨為什么把你生在那個(gè)貧困的家庭里,，甚至不敢在他人面前提起自己的爸爸媽媽。因?yàn)樗齻冐毨?，因?yàn)樗齻兘o你丟人了,。你在報(bào)怨，為甚么別人可以穿名牌,，而你卻不能,，為甚么他們有那末的零費(fèi)錢而你卻沒有，你學(xué)會(huì)了跟爸爸媽媽傲氣,，和爸爸媽媽吵架,。當(dāng)你和她們吵架的時(shí)候，你一摔門就走了,，永無(wú)回頭看一眼自己的爸爸媽媽,。你的爸爸媽媽有多少次在1個(gè)角落里流淚。特別是你的爸爸,，1個(gè)氣概不凡的男人,，在他人眼前向來(lái)沒有低過(guò)頭，向來(lái)沒有彎過(guò)腰,，卻在你面前留下了無(wú)數(shù)的眼淚,，難道這就是回報(bào)給爸爸媽媽愛嗎? 你回抵家，媽媽把你最愛吃的做給你吃,，你連幫助都不會(huì),，還要端到你的面前，還要把一口菜夾到你碗里,，對(duì)你說(shuō)：孩子,，多吃點(diǎn),，而你呢?開心的時(shí)候就吃上一口，連句感激也不會(huì)說(shuō),。不開心的時(shí)刻你就推到一邊兒,，還要嫌她們嘮叨、啰嗦…

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感恩教育講話稿

孩子??！假如當(dāng)你回到家，再也見不到你的爸爸,，再也見不到愛你的媽媽,。當(dāng)你推開房門，面臨著孤獨(dú)的墻板,，只有拿起相片才能回憶起她們的身影,，你的心還能那么平安嗎?難道非要等到你長(zhǎng)大了，成功的那一天,，你真的要跪在她們的墳前,，對(duì)她們說(shuō)，爸爸媽媽,，我來(lái)看你們了來(lái)了,，我?guī)?lái)了她們最愛吃的水果，睜開眼睛看看??！那時(shí)侯，已經(jīng)來(lái)不及了,，孝心,，不能等啊…

九一八！中國(guó)的國(guó)恥日??！

1931年9月18號(hào)，日本帝國(guó)主義用他們的鐵蹄,，踏開了我們中國(guó)東北的大門吶,！不到幾個(gè)月的時(shí)間，東北三省就被他們侵略,、占領(lǐng),！僅僅就9月18號(hào)那一天的時(shí)間，據(jù)統(tǒng)計(jì),，我們就損失了18億元吶,！按今天的價(jià)值去比，一天的時(shí)間，我們損失了最少1000億人民幣呀,！成為我們中國(guó)的國(guó)恥,！

你們知道從徐州向南284公里，是什么城市嗎,？南京?。∧暇┦俏覀冎袊?guó)人,，每一個(gè)人都不能忘卻的歷史！那是我們的恥辱??！在六個(gè)星期之內(nèi)，我們中國(guó)同胞被他們槍殺活埋了30多萬(wàn)人,，平均每十三秒就有一個(gè)中國(guó)人被殺害,！

這幫禽獸不如的日本鬼子！我們小到七歲的女孩,，大到七八十歲的老奶奶,，他們都不放過(guò)，被他們奸污??！我們有多少媽媽，已經(jīng)懷孕八九個(gè)月了,，還要被人家活活的剖腹,！胎兒掏出來(lái)，挑在刺刀上哈哈大笑哇,！我們?cè)趫?chǎng)的學(xué)生,，還能笑得出來(lái)嗎？如果你的爸爸媽媽被

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感恩教育講話稿

人家這樣殘害的時(shí)候,，你還能笑得出來(lái)?。磕闶侵袊?guó)人吶,！那些被殺害的人,，流的是我們中國(guó)人的血呀！

難怪,，魯迅在他的文章當(dāng)中寫道,，當(dāng)日本鬼子殺害我們中國(guó)人的時(shí)候，我們還有一些麻木愚蠢的中國(guó)人,，站在旁邊看熱鬧,，所以我們才會(huì)被人家侵略啊！如果我們?cè)龠@樣麻木下去,，我們的子孫后代會(huì)遭殃的,！

孩子們，如果那是歷史,，再看一看今天,！我們同樣被人家欺辱。前幾天,，9月7號(hào),，我們中國(guó)的的漁民，在我們的領(lǐng)土,，被人家用軍艦撞翻,，扣押我們中國(guó)的船長(zhǎng)，還要用他們的法律,，來(lái)制裁我們中國(guó)人,，他們同樣也是日本人！

為什么他們敢如此的叫囂,？釣魚島,，自古以來(lái)就是我們中國(guó)的領(lǐng)土！他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣囂張,？為什么會(huì)這樣猖狂,？我來(lái)分析給大家，因?yàn)槿毡舅麄兒Ｉ宪娛聦?shí)力,，全世界第三,，全亞洲第一呀！他們是世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)??！人均gdp，是我們中國(guó)公民的十幾倍??！雖然我們的錢比他們錢多，但是我們每個(gè)人平均起來(lái),，比他們差的太遠(yuǎn)了,。所以他根本就瞧不起我們中國(guó)人！

孩子們,，僅僅去年一年的時(shí)間,，我們中國(guó)人購(gòu)買日本貨，就花了1310億美金??！而去年日本的軍事支出僅僅是不到500億美金,。也就是去年一年的時(shí)間，我們給日本人輸出的錢,，相當(dāng)于我們給他們送去了兩年半的軍費(fèi)?。Q句話說(shuō),，他們撞我們那艘船的軍艦,，都是用我6 / 23

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們的錢建造出來(lái)的！他們所有士兵的工資,，都是用我們的錢派出來(lái)的,，因?yàn)槲覀兠炕?00元買日本貨，就相當(dāng)于我們給日本送去了十枚子彈,，反過(guò)來(lái)打我們自己,！我們每買100塊的日本貨，相當(dāng)于我們給日本人提供了87張的紙張,，讓他們來(lái)篡改日本侵華的歷史！

所以孩子們,，我們要清醒的認(rèn)識(shí)到,。昨天早晨，日本內(nèi)閣高級(jí)官員說(shuō)了這樣一段話：釣魚島本來(lái)就是我們?nèi)毡镜?，釣魚島的事件,，絲毫不會(huì)影響到中日之間貿(mào)易的往來(lái)。他們的意思是什么,？他說(shuō)的就是,，在釣魚島事件上，我們?nèi)毡救嗽倨圬?fù)你們中國(guó)人,，中國(guó)人依然會(huì)買日本貨,，因?yàn)樵谇皫啄辏毡舅上乱粋€(gè)高官說(shuō)過(guò)這樣一段話：即使我們?nèi)毡救擞肋h(yuǎn)也不去參拜靖國(guó)神社,，韓國(guó)人也不會(huì)買我們的日本貨,；就算是我們?nèi)毡救颂焯靺菥竾?guó)神社，中國(guó)人也會(huì)買我們的日本貨,！我們中國(guó)人怎么了,？韓國(guó)人也是同樣被日本侵略的國(guó)家。但是韓國(guó)人,，99%的韓國(guó)人從來(lái)不買日本貨,！但是在中國(guó)，每當(dāng)提起日本人的時(shí)候,，我們中國(guó)99%的人,，憎恨日本人，但是我們中國(guó)人，90%以上的人在買日本貨,！

所以孩子們,，我們今天，不是我們政府懦弱,，因?yàn)槲覀冋谡勁械臅r(shí)候,，僅僅擁有的就是一個(gè)政治砝碼。因?yàn)槲覀兗尤雡to以后,，是不能以政府的名義干預(yù)和制裁日本經(jīng)濟(jì)的,，但是我告訴大家一個(gè)事實(shí)：如果我們中國(guó)人，一個(gè)月不買日本貨,，日本企業(yè)就至少有1000多個(gè)人失業(yè),，但是我們中國(guó)就會(huì)有10000多個(gè)

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工人上崗；如果我們半年不買日本貨,，那么日本就會(huì)有1000多家企業(yè)倒閉,！如果我們一年不買日本貨，日本就將面臨著崩潰和瓦解,！我想到那個(gè)時(shí)候,，釣魚島事件，難道還像他們今天這樣囂張嗎,？他們會(huì)求我們的,！

所以，在這點(diǎn)上,，我建議我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué),，學(xué)一學(xué)韓國(guó)和法國(guó)，他們是如何愛國(guó)的,？他們從小,，國(guó)家就告訴他們，買自己國(guó)家的產(chǎn)品,，是光榮的的事情,！他們從小就知道,，購(gòu)買國(guó)貨,，是在和平年代,，最大的愛國(guó),！我看到這條之后,，我在全中國(guó),，呼吁我們每一位有良知的中國(guó)人,，購(gòu)買精品國(guó)貨,！

我承認(rèn),，我們每個(gè)人也都承認(rèn),，我們中國(guó)的產(chǎn)品,，在質(zhì)量上，的確有些地方是不如外國(guó)的,，我們要勇敢的面對(duì)我們的不足,，這也恰恰是我們學(xué)生未來(lái)學(xué)習(xí)值得挑戰(zhàn)的的地方！因?yàn)槟銈儗?lái)要做企業(yè)家,，要做世界的領(lǐng)袖,，中國(guó)的產(chǎn)品，未來(lái)的質(zhì)量,，靠你們了,！

所以我也面向我們?nèi)袊?guó)所有的企業(yè)家，對(duì)你們說(shuō)一聲,，用你們的良心,，制造高質(zhì)量的產(chǎn)品，讓我們每一個(gè)中國(guó)國(guó)的消費(fèi)者消費(fèi)的時(shí)候,，都能放心吶,！只有這樣，再過(guò)二十年,，當(dāng)你們已經(jīng)成為這個(gè)世界的主力軍的時(shí)候,，當(dāng)你們真的成為中國(guó)的接班人的時(shí)候，當(dāng)你們走出國(guó)門,，在世界的任何一個(gè)地方，所有的外國(guó)人,，都會(huì)向你們豎起大拇指,，對(duì)你說(shuō)一聲：你們是中國(guó)人！

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親愛的孩子們,，我們今天的學(xué)習(xí),，不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)！不是為了考大學(xué)而學(xué)習(xí),！不是為了自己在學(xué)習(xí),！你是為了中國(guó)革命發(fā)展而讀書啊,！你是為中國(guó)軍事實(shí)力的強(qiáng)大而讀書?。∧闶菫榱酥袊?guó)生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品而讀書??！你是為了中國(guó)不再被侵略而讀書啊,！

所有在場(chǎng)的孩子們,，挺起自己的胸膛,！用你最大的音量！大聲的跟我一起說(shuō)：

少年智則中國(guó)智,！少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),！

少年雄于地球則中國(guó)雄于地球！為中華之崛起而讀書,！

親愛的孩子們,，我希望從今天開始，永遠(yuǎn)不要忘了我們?cè)?jīng)被侵略的歷史,，也從今天開始,，當(dāng)我們?cè)俅温牭絿?guó)歌響起的時(shí)候，我們所有的中國(guó)青少年,，都能第一時(shí)間站起來(lái),，畢恭畢敬的大聲的唱出我們的歌，因?yàn)槲覀儾辉偈菛|亞病夫了,！東方巨龍?jiān)擈v飛了,！

“懷著感恩的心一路走來(lái)”。敬愛的評(píng)委老師和老師們：

大家早上好,！今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來(lái)”,。

今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊感恩教育。感恩,，其實(shí)是無(wú)處不在的,。今天我站在這里的理由是什么？那就是感恩,。

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感謝父母給予我生命,；

感謝朋友讓我感受到世界的溫暖； 感謝老師教給我知識(shí),； 感謝太陽(yáng)讓我獲得溫暖,；

感謝今天的對(duì)手讓我不斷進(jìn)取、努力,； 更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì)……

那么,，究竟什么是感恩教育呢？我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)呢,？我想起以前看過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震,，幾十萬(wàn)活潑的生命，隨房屋的倒塌,，瞬間變?yōu)榧澎o,。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親,，都把孩子緊緊護(hù)在懷中,，她們最先想到的是孩子,，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式,，以自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)小生命,，想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,，身體卻毫發(fā)未傷,。這是一種多么偉大的母愛啊,！她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位,，因?yàn)閻酆⒆樱雎粤俗约旱囊磺?，甚至是生命?/p>

可是同學(xué)們,，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,，那樣不好,，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé),，甚至于直接與父母頂撞,！

你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？ 你們記得自己父母的生日嗎,？

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想想看,，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過(guò)他們嗎,？ 你為的母做過(guò)什么呢,？

如果什么也沒做過(guò)的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢,？ 對(duì)待自己的父母尚且如此,，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢,？國(guó)家有難,，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？

如果人人都是這么自私自利的話,，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢,？ 如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢,？同學(xué)們,，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天,，首先我們應(yīng)該懷著感恩的心,，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,，為他們盡自己的一份孝心；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人,。常懷感恩之心,，我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞，少一份挑剔,?！案卸鞯男模兄x有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己；感恩的心,，感謝命運(yùn),，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”同學(xué)們,，讓我們象這首歌詞里所寫的,，學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧！學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧,！因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,，感恩才能天長(zhǎng)地久……

努力吧，同學(xué)們,，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng),，為了我們的母親的安康，努力吧,！讓我們懷著感恩的心一路走來(lái),，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧！

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

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大家好!首先,，我代表魏家地學(xué)校全體師生對(duì)孟祥輝老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝!對(duì)在百忙中光臨我校的各位家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的謝意!孟祥輝老師從熱愛祖國(guó),、感恩父母,、尊重老師、自立自強(qiáng)幾個(gè)方面給在座的1600余位師生和家長(zhǎng)闡述了愛的真諦,，演講事例豐富,，深情動(dòng)人，高潮迭起,，發(fā)人深省,。使大家認(rèn)識(shí)到只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容;只有懂得感恩,，才能贏得別人的關(guān)心和支持;只有懂得感恩,，才能贏得別人的尊重和愛護(hù),。我相信這次觸動(dòng)靈魂的演講，會(huì)讓每一位同學(xué)產(chǎn)生共鳴,，翻然醒悟,，樹立起自愛博愛的品格，樹立起奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,。

尊敬的各位家長(zhǎng),、各位同學(xué)，魏家地學(xué)校始終堅(jiān)持“以德立校,、科研興校,、師資強(qiáng)校、特色亮?！钡闹涡＠砟?，致力于創(chuàng)辦讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)贊譽(yù),、讓學(xué)生喜愛的學(xué)校,。那么如何創(chuàng)建呢?我們認(rèn)為就是要讓“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛,、理解寬容,、關(guān)心支持成為校園語(yǔ)言!在過(guò)去的兩年里，我校以素質(zhì)教育為目標(biāo),，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，學(xué)風(fēng)濃厚，“書香型”校園初具成效,，xx年小學(xué)質(zhì)檢排名平川區(qū)城區(qū)學(xué)校第一名,，學(xué)校獲得了“甘肅省遠(yuǎn)程教育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。我校能取得這一系列的優(yōu)異成績(jī),，離不開魏家地學(xué)校全體師生的艱辛努力,，也

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凝聚著在座的各位家長(zhǎng)的關(guān)心與厚愛，今天孟祥輝老師的演講,，將進(jìn)一步推動(dòng)我校的健康發(fā)展,。

為鞏固今天演講的效果，我真誠(chéng)地希望老師,、家長(zhǎng)和同學(xué)們會(huì)后認(rèn)真反思,，身體力行,，讓“感恩”之花開遍校園,、開遍每一個(gè)家庭!讓我們共同配合，共同創(chuàng)建平安健康的校園,，共同營(yíng)造文明和諧的家庭,，讓每一個(gè)孩子健康幸福地成長(zhǎng)!最后讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)孟祥輝老師表示衷心的感謝!對(duì)演講團(tuán)的全體同志表示誠(chéng)摯的謝意!敬祝各位家長(zhǎng),、老師、同學(xué)們：身體健康,、萬(wàn)事如意!感恩教育演講稿——學(xué)會(huì)感恩珍愛生命

2014-03-0613:33來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)作者：佚名[打印][評(píng)論] 沒有陽(yáng)光,，就沒有溫暖；沒有水源,，就沒有生命,；沒有父母，就沒有我們自己,；沒有親情,、友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗??這些都是淺顯的道理,，沒有人會(huì)不懂,，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心,。

一,、感恩的內(nèi)涵

“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字,，牛津字典給出的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人,。”“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”,。“誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦”,，我們小時(shí)候背誦的這些

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詩(shī)句，講的就是感恩,?！暗嗡鳎咳鄨?bào)”,，“銜環(huán)結(jié)草,，以恩報(bào)德”，中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ),，告訴我們的也是感恩,。

“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,，銘記在心,；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少,。無(wú)論你是何等的尊貴,，或是怎樣的看似卑微；無(wú)論你生活在何地何處,，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的,，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖,、自信、堅(jiān)定,、善良等等這些美好的處世品格,。

感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng),。很多人,、很多事，其咎蓋源于不會(huì),、不愿感恩,，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩,，不懂感恩,，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩,，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩,，感恩一切善待幫助自己的人,，甚至僅僅是對(duì)自己沒有敵意的人。

感恩,，是人性善的反映,；感恩，是一種生活態(tài)度,，是一種品德,，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人,，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人,，所以,，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩,，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,；學(xué)會(huì)感恩,，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活；學(xué)會(huì)感恩,，首先要擁有一顆感恩的心,，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付

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出,，懂得付出后,，才能獲得感恩；學(xué)會(huì)感恩,，要培養(yǎng)謙虛的品德,，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手,；學(xué)會(huì)感恩,，要有奉獻(xiàn)精神，無(wú)論做什么事,，應(yīng)以“公”為先,，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,。

二,、開展感恩教育的必要性與感恩教育的宗旨 1．開展感恩教育的必要性

清華大學(xué)學(xué)生劉海洋的“傷熊事件”以及后來(lái)云南大學(xué)學(xué)生馬加爵的“殺人事件”都在社會(huì)上引起極大反響，使高校的德育工作再次成為人們討論的焦點(diǎn),。

一直以來(lái)德育對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)好象就是思想品德課程到哲學(xué)到有關(guān)的鄧小平理論,、馬克思基本原理等必修課程。上課,，修學(xué)分,，應(yīng)付考試，聽聽相應(yīng)講座,，于是課程結(jié)束了,，學(xué)分拿到了，思想品德課及格了,。似乎學(xué)生接受了道德知識(shí)教育就不會(huì)出現(xiàn)道德上的問(wèn)題了,，對(duì)他終身的道德影響就可以一勞永逸了。而現(xiàn)實(shí)是大學(xué)生在走入群體,、走向社會(huì),，面對(duì)社會(huì)與個(gè)人的種種問(wèn)題之時(shí),，往往難以擺平自己，說(shuō)服自己,，走入了思維的困境,、行動(dòng)的陷阱。(更多好文章請(qǐng)關(guān)注)我們的學(xué)生大手大腳花父母親的血汗錢,，對(duì)父母的饋贈(zèng)從不言謝,，對(duì)朋友的幫助少有道謝，稍有不如意,，便大發(fā)牢騷,，總覺得世界欠自己太多，社會(huì)不公平,，動(dòng)輒訴諸暴力,，或以死相脅，一不小心就走入兩個(gè)極端,，或者目空一切,，或者內(nèi)向自卑??而傳統(tǒng)的學(xué)校德育教

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育在學(xué)生眼中再也不象以往那樣神圣和讓人心服口服。傳統(tǒng)德育弱化很大程度上正是因?yàn)樗膯我粌r(jià)值觀,、物化個(gè)體以及其自始至終由外而內(nèi)的“外爍”傾向,。我們應(yīng)該努力尋找一種由內(nèi)而外的“內(nèi)省”的新模式，它尋找一種道德的人本理解,，以人的方式把握和理解,，它可以真正促進(jìn)人的主體性的發(fā)展，使人最終成為人,。毫無(wú)疑問(wèn),，感恩教育是一個(gè)較好的選擇。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,，感恩可以滌蕩世間一切塵埃,。感恩是一種生活的大智慧，感恩是一切良好非智力因素的精神底色,，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),，感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?！加?qiáng)學(xué)生的德育工作應(yīng)從感恩教育開始,。

2.感恩教育的宗旨

學(xué)校開展感恩教育，旨在針對(duì)學(xué)生中普遍存在的以自我為中心,，對(duì)他人冷漠,、不知感恩，師生之間,、生生之間,、學(xué)生與家長(zhǎng)之間又普遍缺乏必要的情感交流,，通過(guò)多層面的活動(dòng)，以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的力量,，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)感悟,，升華情感，從而形成道德認(rèn)同,，增強(qiáng)愛心行動(dòng),。培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的責(zé)任意識(shí),，引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成熱愛科學(xué)的求知精神和感恩心態(tài),，喚醒學(xué)生的感恩意識(shí),，使學(xué)生對(duì)父母感恩,，對(duì)幫助過(guò)自己的人感恩，對(duì)生活感恩,，增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé),、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí),，并使這種意識(shí)轉(zhuǎn)化為孜孜以求，自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神,。

三,、開展感恩教育的具體內(nèi)容與實(shí)施途徑

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1．感恩教育的具體內(nèi)容

開展感恩教育從內(nèi)容上看應(yīng)包括學(xué)會(huì)識(shí)恩、知恩,、感恩,、報(bào)恩、施恩等幾個(gè)方面,。從對(duì)象上看,，我們要感恩的是自己周圍的人，那些幫助過(guò)我們,，關(guān)心我們,，鼓勵(lì)過(guò)我們的人，這

里包含我們對(duì)父母對(duì)家庭的感恩,，對(duì)其他親人的感恩,，對(duì)同學(xué)老師和朋友的感恩，對(duì)國(guó)家與社會(huì)的感恩,，對(duì)大自然的感恩等,。

2．感恩教育的實(shí)施途徑

（1）改善教育環(huán)境，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)充滿愛心的值得感恩的世界,。教育環(huán)境包括物理環(huán)境,、心理環(huán)境,、人文環(huán)境等多個(gè)層面。物理環(huán)境與人文環(huán)境往往構(gòu)成學(xué)校的精神文化環(huán)境,。學(xué)生生活于其間,，也“浸潤(rùn)”于其間。它對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)往往起到潛移默化的作用,。所以積淀與營(yíng)造一種積極向上,、豐富博大的校園精神文化環(huán)境將成為實(shí)施感恩教育的前提。長(zhǎng)期以來(lái)在學(xué)校德育教育過(guò)程中存在著一個(gè)致命的盲點(diǎn),，即缺少對(duì)教育對(duì)象的理解和基于理解,、平等、寬容之上的對(duì)話,。師生關(guān)系往往是不平等的,，那是一種“管理與服從”、“權(quán)威與聽從”的關(guān)系,，是“以上對(duì)下”,、“以強(qiáng)對(duì)弱”的關(guān)系，這種關(guān)系常常表現(xiàn)為教師對(duì)學(xué)生的“教訓(xùn)”,、“告誡”甚至是“塑造”,。處在這樣的人際關(guān)系之中，學(xué)生的心靈是封閉的,、壓抑的,，師生之間的情感交流受到了阻礙，學(xué)生的識(shí)恩,、知恩,、感恩、報(bào)恩,、施恩之心當(dāng)然難以養(yǎng)成,。所以，只有在學(xué)校生活中形成一種真正意義上的對(duì)話關(guān)系,，使

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感恩教育講話稿

精神相遇的對(duì)話關(guān)系成為師與生,、生與生之間的一種積極的生存方式和生存形態(tài)，才能讓學(xué)生在一種自由,、變化,、動(dòng)態(tài)的對(duì)話關(guān)系中潛移默化受到教育，感恩教育的開展也才有教育環(huán)境基礎(chǔ),。

（2）通過(guò)課堂道德教育,，了解自身定位，形成“知恩”的道德共識(shí),。首先,，要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己在社會(huì)生活中所扮演的角色的認(rèn)識(shí)及對(duì)其重要性有明確的認(rèn)識(shí),；其次，通過(guò)課堂上對(duì)自身角色定位及成長(zhǎng)歷程的探討,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到別人為他們所付出的一切不是天經(jīng)地義,、理所當(dāng)然的，要讓他們知道,，無(wú)論是父母給予他們生命,，還是朋友給予友情或者教師教他們智慧，這一切都是恩情,。通過(guò)課堂教育形成大家普遍認(rèn)同的“知恩”的道德共識(shí),，在具體實(shí)

施過(guò)程中應(yīng)注意將生活中基礎(chǔ)性的道德知識(shí)、道德能力和道德智慧的培養(yǎng)融入其中,，并將學(xué)生對(duì)生活與生命體驗(yàn)貫穿于知識(shí)的傳授過(guò)程,。

（3）在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、交往生活,、日常生活中進(jìn)行辨析式教育,。首先是通過(guò)正面引導(dǎo)了解道德素質(zhì)是人才的必要條件,，了解感恩是生活中一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,。它是自發(fā)性的行為，當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),，便會(huì)將它化作行動(dòng),，實(shí)踐于生活中。一個(gè)人會(huì)因感恩而感到快樂(lè),，一個(gè)不懂感恩的人,，將不會(huì)了解什么是真正的快樂(lè)與滿足。其次,，通過(guò)講座,、開展社會(huì)調(diào)查、討論等形式,，澄清與抵制各種消極的,、錯(cuò)誤的道德意識(shí)，正確認(rèn)識(shí)生活中的不足,。其三,，要激

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勵(lì)學(xué)生不斷反思現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)未來(lái)的價(jià)值理想,，讓學(xué)生在這種不斷的“獲得”,、“反思”、“設(shè)計(jì)”的活動(dòng)中,，不斷自我否定與自我生成,，從而自我提升人格境界,。

（4）教學(xué)生從身邊小事中學(xué)會(huì)體察生活，知恩圖報(bào),，學(xué)會(huì)回饋社會(huì),。開展感恩教育要讓學(xué)生了解到知恩圖報(bào)不僅僅是物質(zhì)上的回報(bào)，還包括感情世界的回報(bào),，回報(bào)可以從學(xué)會(huì)感謝做起,，這包括通過(guò)語(yǔ)言與做一些力所能及的小事來(lái)表達(dá)我們的謝意。學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),，要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感受日常生活,，感受生命中的各種恩惠，并挖掘出生活中那些小小恩惠的價(jià)值,。應(yīng)該看到,，日常生活小事是滋養(yǎng)感恩大樹成長(zhǎng)的養(yǎng)料，生活就如讀一本書,，你一字一行一頁(yè)地讀,，在這過(guò)程中被感動(dòng)了，就會(huì)知道報(bào)恩了,。學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)是要讓學(xué)生知道,，并非大恩大德的舉動(dòng)才是報(bào)恩，對(duì)別人點(diǎn)滴的行為知道報(bào)答也是報(bào)恩,。這里落實(shí)到學(xué)生的具體生活中可以是對(duì)父母的點(diǎn)滴孝心,，對(duì)師長(zhǎng)、同學(xué)朋友的看似微不足道的關(guān)心,，對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)注等等,。這樣的心與行為會(huì)增強(qiáng)人與人之間的人情味，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧的校園環(huán)境,，使感恩教育真正融入校園,。

（5）將感恩教育融入社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)回饋社會(huì),，開展愛國(guó),、愛人民的教育。學(xué)校要引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)同和接受社會(huì)性規(guī)則,。帶領(lǐng)學(xué)生投身社會(huì)實(shí)踐,，把校園教育轉(zhuǎn)變?yōu)樯?/p>

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會(huì)教育。一方面有利于學(xué)生形成和鞏固正確的思想道德觀念,，另一方面,，能使學(xué)生在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中獲得成就感、發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，或者發(fā)現(xiàn)自身素質(zhì)與社會(huì)需求之間的差距,，找到前進(jìn)的動(dòng)力和方向,。讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中體會(huì)到對(duì)自己、對(duì)他人,、對(duì)社會(huì)的幫助與施恩,，不但能鍛煉他們的實(shí)際動(dòng)手能力，還能在活動(dòng)中升華對(duì)國(guó)家,、對(duì)人民的熱愛,。

學(xué)會(huì)感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命,，無(wú)論貧窮與富貴,，高尚與卑微，珍惜活著的感覺真好,；學(xué)會(huì)感恩,，感謝你身旁的每一個(gè)人，無(wú)論是幫助過(guò)你關(guān)心過(guò)你指點(diǎn)過(guò)你,，還是怨恨你傷害你拋棄過(guò)你的人,，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。

在我們身邊,，每天都有感恩的故事發(fā)生,，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨,。天天都有感恩之心,，是多么幸福,、清凈的境界,，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！

“懷著感恩的心一路走來(lái)”,。敬愛的老師,、評(píng)委老師們：

大家早上好！今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來(lái)”,。

今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊感恩教育,。感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的,。今天我站在這里的理由是什么,？那就是感恩。

感謝父母給予我生命,；

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感謝朋友讓我感受到世界的溫暖,； 感謝老師教給我知識(shí)； 感謝太陽(yáng)讓我獲得溫暖；

感謝今天的對(duì)手讓我不斷進(jìn)取,、努力,； 更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì)……

那么，究竟什么是感恩教育呢,？我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)呢,？我想起以前看過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬(wàn)活潑的生命,，隨房屋的轟然倒塌,，霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中,，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親,，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,，她們最先想到的是孩子,，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式,，以自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)小生命,，想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,，身體卻毫發(fā)未傷,。這是一種多么偉大的母愛啊,！她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位,，因?yàn)閻酆⒆樱雎粤俗约旱囊磺?，甚至是生命,。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí)，也會(huì)這樣做的,，因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆?，他們關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己。

可是同學(xué)們,，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢,？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì),，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞,！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎,？你們記得自己父母的生日嗎？有的連自己父母

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感恩教育講話稿的工作單位在哪都不知道，想想看,，父母為你們付出那么多精力和心血,，你關(guān)心過(guò)他們嗎？你為你們的父母做過(guò)什么呢,？如果什么也沒做過(guò)的話,，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？對(duì)待自己的父母尚且如此,，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢,？國(guó)家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢,？如果人人都是這么自私自利的話,，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢？如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,，那么我們活著又有什么意義呢,？光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛我們的父母,！同學(xué)們,，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天,，首先我們應(yīng)該懷著感

恩的心,，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心,；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人,。常懷感恩之心，我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞,，少一份挑剔,。

當(dāng)每天早晨睜開雙眼，你應(yīng)該慶幸,，今天我還活著,；活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂(lè),。什么是幸福,？想起世界上有那么多的難民，你應(yīng)該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福,。比起那么先天性殘疾的人,，我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們,，又有什么理由去怨天尤人呢,？

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“感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己；感恩的心,，感謝命運(yùn),，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”同學(xué)們,，讓我們象這首歌詞里所寫的,，學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧！學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧,！因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,，感恩才能天長(zhǎng)地久……

努力吧，同學(xué)們,，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng),，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧,！讓我們懷著感恩的心一路走來(lái),，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧！

感恩教育的演講稿

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感恩教育講話稿 感恩教育講話稿300字左右篇五

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親愛的同學(xué)們：

“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”,。同學(xué)們，在五月的這樣一個(gè)感恩的日子里,，讓我們用一顆真誠(chéng)的心感謝清晨的第一縷陽(yáng)光,，感謝大地送給校園的那一叢新綠，感謝朋友的一聲親切問(wèn)候,，感謝父母的每一句叮嚀……鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩，一個(gè)人能學(xué)會(huì)感恩,，就會(huì)感謝父母的養(yǎng)育之恩,，就會(huì)感謝老師的教誨之恩，還會(huì)感激同學(xué)的幫助之恩,，更能感激社會(huì)的關(guān)愛之恩,。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,，懷揣一顆感恩的心，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì),，真誠(chéng)與快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)和我們相伴,。在此，我們誠(chéng)懇地向大家發(fā)出以下倡議：

一,、讓我們擁抱親情,，感恩父母。

報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,，就是要我們常常關(guān)心父母,，處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母,；少讓他們操心,，多為他們著想，多與他們溝通,，多為父母做一些我們力所能及的事,。我們感恩父母，就要體會(huì)父母的艱辛,，尊重父母的勞動(dòng),，做到不浪費(fèi)、不亂花錢,，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

二、讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),，感恩老師,。

老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人，作為學(xué)生,，我們要學(xué)會(huì)感恩,。自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，課堂上積極地舉手發(fā)言,，認(rèn)真完成每次作業(yè),；在走廊里遇到老師，輕輕地問(wèn)候“老師好”,；靠自己的努力取得更大的進(jìn)步,；全體同學(xué)努力拼搏，在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)……這些就是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào),。

三,、讓我們珍惜友情，感恩同學(xué),。

我們每個(gè)人渴望得到他人的幫助,，渴望純潔的友情，那么請(qǐng)記住,，懷著一顆感恩的心與他人交往吧,。幫助過(guò)我們的，我們就不能忘記,。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),，我們要無(wú)私地伸出援手去關(guān)愛他們。與同學(xué)交往,，我們要用感恩之心真誠(chéng)溝通,，維系珍貴的同窗友情。

四,、讓我們幫助他人,，感恩社會(huì)。

我們要關(guān)注弱勢(shì)群體,，關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),，要常說(shuō)感恩的話、常讀感恩的書,、勤做孝敬的事,、積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心,，做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì),。

五、讓我們愛護(hù)環(huán)境,，感恩自然,。

我們要感謝大自然造就了青山綠水，施舍了陽(yáng)光雨露,；我們要感謝學(xué)校給了我們一個(gè)美麗,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們從愛護(hù)學(xué)校的一草一木做起,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，珍惜大自然的供養(yǎng)之恩。

感恩于心,，感謝以行,。在感恩行動(dòng)中，只要我們盡自己的責(zé)任和義務(wù),，多一些寬容與理解,，少一些偏執(zhí)與沖動(dòng)，多一些關(guān)愛與真誠(chéng),，少一些冷漠與自私,，社會(huì)將會(huì)多一些團(tuán)結(jié)與奮進(jìn),，多一些溫暖與和諧。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,！使我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中，變得更加文明,、平安,、和諧，我們的未來(lái)會(huì)變得更加美好和燦爛,。讓我們共同呼喚：感恩,，與你我同行！

巡店鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年5月