“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?!白x”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀,,可能連原作講的什么都沒有掌握,,哪能有“感”?讀得膚淺,,當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,,并感得深刻,。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢,?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,,僅供參考,一起來看看吧
滴水穿石的讀后感50字 滴水穿石的讀后感450字篇一
一開始,,我一直不相信水能滴穿石頭,,因為它太渺小了,微不足道,。但讀了這
篇課文后,,我認(rèn)為只要目標(biāo)專一,持之以恒,,就一定能“滴穿”一塊塊頑石,,能做成事的!
古今中外,,許多名人小時候都沒有受過正規(guī)教育,,比如愛迪生,他只能打些小零工來生計,。但是,,他靠著這種“滴水穿石”的精神才克服困難,獲得今天的成就的,。如果他沒有孜孜不倦的
精神,,成就可能來臨嗎?
讀著讀著,,我想到了自己,。以前,,在學(xué)習(xí)中,,我也不是堅持不懈的。有些時候,,我嘗過了失敗的滋味兒就不肯再試了,。但是,我后來改變了,。因為一次上羽毛球課,,我學(xué)不會挑球,,一個也挑不起來?;氐郊液?,我決定要學(xué)會挑球。于是,,我在星期五晚上開始練習(xí),。一開始,我連連出錯,,在失敗了十幾次后大喊:“我不練了,!”當(dāng)時真想放棄。但我冷靜下來后,,下決心:一定要練好挑球,!終于,在孜孜不倦的練習(xí)下,,第二天中午,,太陽升上了高空,我成功地連續(xù)挑了十次球,,練成了百發(fā)百中的“挑球高手”,!現(xiàn)在,學(xué)了這
篇課文,,我決定要好好學(xué)習(xí)偉人們“滴水穿石”的
精神,,目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,,由此來克服學(xué)習(xí)生活中的一個個困難,,堅持不懈,持之以恒,!
滴水穿石的讀后感50字 滴水穿石的讀后感450字篇二前幾天,,我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這
篇課文,使我深受啟發(fā),。
課文首先介紹了在安徽廣德太極洞內(nèi),,有一塊狀如臥兔的石頭。這塊石頭的正中間有一個光滑圓潤的小洞,,小洞形成的原因是在這塊石頭的上方,,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落。過了很長時間,,才形成了這一大奇觀,。后來又舉了李時珍、愛迪生和齊白石三個例子,講述他們是怎樣通過滴水穿石的精神取得成功的,。又講了雨水的力量很大,,可它卻不能把石塊滴穿,因為它沒有專一的目標(biāo),,也不能持之以恒,。
當(dāng)我看到書上畫的太極洞內(nèi)的那塊石頭時,我簡直被那微不足道的水滴的力量驚呆了,!那何止是一個小洞,!是一個直徑至少20厘米的大洞!水滴的力量小得不能再小,,它是怎么做到的呢,?還不是靠著持之以恒、鍥而不舍的精神嗎,?如果我們也能像水滴那樣,,還有什么事情做不成呢?
在課文舉的三個例子中,,我最佩服的是李時珍,。我為什么佩服他呢?原因有二點:一,,李時珍從小立志學(xué)醫(yī),,他翻山越嶺,走遍了大半個中國,。在交通工具那么不發(fā)達(dá)的情況下,,他竟然能走遍大半個
中國,可見他學(xué)醫(yī)心切,,令人傾佩,!二,他不顧自己的生命危險,,到處嘗藥草,,心里只想著《本草綱目》,把自己的一切都獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué),。
學(xué)完后,,我深深地記住了課文的最后一段話——我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想,。滴水穿石的讀后感50字 滴水穿石的讀后感450字篇三
學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這一課,我得到的啟發(fā)就是目標(biāo)專一而不三心二意,;持之以恒而不半途而廢,,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想,。
說到“滴水穿石”,,我還有一個真實的故事呢,!
四年級暑假的一天,我到爺爺家去玩,,看到姐姐騎自行車的樣子好酷,,便嚷著也要學(xué)。媽媽斗不過我,,姐姐呢,,讓著我,所以就都答應(yīng)了,。
爸爸把自行車推到外面,,姐姐把車子騎到了廣場,我跟不上她騎車的速度,,只能在后面狂奔了,,終于追上了。姐姐把自行車交給我,,我縱身一躍,,挎上了自行車,我對姐姐說:“你在后面扶我好嗎,?”
“不好,!”誰知姐姐一點也不留情面地說?!澳銘?yīng)該自己學(xué),,而不是靠別人,我先教你起步吧,!”姐姐邊說邊指手劃腳的,。可是誰知道這自行車到我手里怎么就那么不聽話,,我怎么也保持不了平衡,。我剛踩上腳踏板,車子就歪到了,,再騎再倒,,我簡直要瘋了。
這時姐姐又說話了:“你應(yīng)該要先猛踩右邊的踏板,,讓車子跑起來,,再把左腳放上腳踏上,然后一圈一圈不停地蹬,,這樣才行,。”我一試,果真有效果,,可誰知剛騎了不到五米,,就“人仰馬翻”了,,我又試了幾次還是不行,,我就準(zhǔn)備放棄了。這時我想起了愛迪生發(fā)明電燈做了許多次試驗,,最終取得成功了,。我又扶起自行車接著練,,就這樣我終于學(xué)會了騎車。
看來,,我們無論做什么事情,,都要銘記滴水穿石的啟示。
作文
滴水穿石的讀后感50字 滴水穿石的讀后感450字篇四本學(xué)期我們學(xué)了許多課文,,但令我們印象最深的是第22課《滴水穿石的啟示》,。
在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,,這個石頭正中十分光滑圓潤的小洞,。這是因為這塊石頭上方有水滴接連不斷的從巖縫中滴落下來,總是地在一個地方,,經(jīng)許多年過去了,。水滴用鍥而不舍、持之以恒的
精神,,地傳了石塊,。
明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍,他使用了二十多年編寫了《本草綱目》,,為老百姓減少了一些問題,。美國發(fā)明家愛迪生沒有受過正規(guī)教育,他也同時擁有以前多項發(fā)明,,現(xiàn)代著名書畫家齊白石為了讓自己畫的龍蝦,,到達(dá)爐火純青的境界,在老年期,,他也堅持不懈作畫,。王羲之幼年時代就熱愛書法,還是分仰慕書畫家張志,。七歲的時候就從事練習(xí)書法,。王羲之雖然幼小不善于去表達(dá),但是長大了便才華出眾,。長大后的王羲之練習(xí)紙練習(xí)書法,,都在門口池塘邊練習(xí),,聯(lián)系完了就把筆墨硯臺放在池塘里洗,幾十年過去了,,池塘被洗黑了,。他還用手在自己的衣服上刻寫。最后都劃破了,。他可真了不起呀,!
以前,,媽媽讓我去學(xué)跳舞,,因為她看我們班個個都有才華橫溢,我們也不能落后,,所以才去學(xué)的,。當(dāng)時,去的時候,,都是學(xué)一些基本功,,我還跟得上去。我們正是學(xué)習(xí)拉丁了,,我就露出尾巴了,,我在彎腰時,我都不敢下,,最后不知是誰給了我鼓勵我就堅持練習(xí),,最后我學(xué)到了持之以恒的
精神。
我們只要有持之以恒的精神,,再艱難也可以通過,。
滴水穿石的讀后感50字 滴水穿石的讀后感450字篇五這個星期,我學(xué)了一
篇很長的課文,,這
篇文章的名字叫《滴水穿石的啟示》,。
《滴水穿石的啟示》是篇說理文,內(nèi)容豐富多彩,,首先介紹了水滴滴穿石頭的故事,。接著,課文舉了三個人物,,李時珍,,愛迪生和齊白石。李時珍翻山越嶺,,走遍了大半個
中國,,才寫成《本草綱目》。愛迪生失敗了1000多次才成功地發(fā)明了電燈,,齊白石晚年才開始學(xué)畫,,每天作畫三幅,,他的'畫技才達(dá)到爐火純青的境界。你看,,雖然他們有的家境不好,,但只要有滴水穿石的
精神,就一定會成功,。
本文告訴我們一個道理:目標(biāo)專一而不三心二意,,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想,。
我五歲便開始學(xué)鋼琴,,雖然有些曲子很難,但我沒有放棄,,咬咬牙,,一個音一個音地練習(xí),遇到不會的地方就上網(wǎng)聽,,接著一遍遍地練習(xí),。會彈了,我還不罷休,,繼續(xù)練,,直到彈得滾瓜爛熟為止。經(jīng)過6年的勤學(xué)苦練,,我終于考到了鋼琴十級,。
我幼兒園和一年級時,什么課外書都沒看過,,有些知識人家知道,,我卻不知道。于是我讓媽媽為我買書,,接著我便開始讀,,每天都讀半小時課外書。有一個暑假,,我竟讀了130本課外書,。這讓我明白了:只要有付出,就一定有回報,。《滴水穿石的啟示》這
篇課文告訴我一個道理:做什么事持之以恒,,不能半途而廢,讓我受益匪淺,。
滴水穿石的讀后感50字 滴水穿石的讀后感450字篇六這學(xué)期,,韋老師教了我們《滴水穿石的啟示》這一課,這不僅是對我最有啟發(fā)性的一課,,也是我最喜歡的一課,。
老師在上課時說,,只有目標(biāo)專一,堅持不懈,,才能滴水穿石,。這種
精神在人的一生中,也具有極其重要的意義,。
這篇課文主要講的是:在安徽廣德太極洞內(nèi),,有一塊中心有大洞的石頭,而這塊石頭正中的洞,,是因為小小的水珠在幾萬年間鍥而不舍地滴在石頭上而形成的,,成為了太極洞內(nèi)的一大奇觀。小小水滴力量雖小,,但它持之以恒,,堅持不懈,,竟然能把堅硬的石頭征服,。如果我們也有滴水穿石的
精神,就沒有做不成的事情,。
我?guī)啄昵耙踩ミ^廣德太極洞,,也看到了那塊不起眼的石頭,但并沒有感覺到它非凡的意義,,這篇課文對我的啟發(fā)很大,。明代醫(yī)學(xué)家李時珍,從小樹立了治病救人的目標(biāo),,于是他經(jīng)過幾十年的不懈努力,,終于完成了造福后人的藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國科學(xué)家愛迪生,,從小沒受過正規(guī)教育,,幼年自謀生計,但他卻鍥而不舍地鉆研,,擁有一千多項發(fā)明專利,,成為了世界上最著名的科學(xué)家。著名書畫家齊白石,,在他的藝術(shù)生涯中,,從沒有停止過創(chuàng)作,他的畫室里,,一直掛著一條激勵自己自勉的條幅,,即使年老之時,仍然堅持每天作畫……古今中外有所成就的人,,都是用這種
精神最終取得成功的,。
讀完《滴水穿石的啟示》,,我感慨萬分:是呀!滴水穿石的精神,,應(yīng)該是我們每個人前進的動力,。正如張孝祥所說:立志,欲堅不欲銳,;成功,,在久不在速!
滴水穿石的讀后感50字 滴水穿石的讀后感450字篇七讀完22課,,我心中有許多感想,,現(xiàn)在我就來和
大家分享一下。
22課《滴水穿石的啟示》是一篇說理文,,它開頭簡明有力,,由滴水穿石的現(xiàn)象引出觀點。接著,,又分別以李時珍,,愛迪生,齊白石來舉例,,讓我們心服口服,。最后,再次點明道理:做任何事都要目標(biāo)專一,,持之以恒,,才能取得成功。整
篇文章條理清晰,,令人印象深刻,。
在課文中提到的三個人物中,令我印象最深刻的是愛迪生,。愛迪生的名字,,人盡皆知??捎钟袔讉€人知曉他童年的艱辛,?在人們的想象中,像愛迪生這樣的大發(fā)明家,,一定接受過高等教育,,出身名門貴族……可事實呢?他從沒受過正規(guī)教育,,幼年就自謀生計,,當(dāng)過小販,報務(wù)員……這一切的努力僅僅是為了生活下去,,這一切的辛酸與痛楚只有愛迪生自己知曉,。但生活的灰暗并不能滅掉他心中熱愛科學(xué)的火焰,,他長大后成了世界上最偉大的發(fā)明家。學(xué)完這
篇課文,,我被偉人們心中的執(zhí)著打動了,。從古至今,那些不平凡的成就都是有一個個看似平凡,,甚至毫不起眼的人完成的,。但他們真的平凡嗎?不,,他們的胸膛里,,都燃燒著理想的火焰,并不斷地付出行動,,這本身就是他們的不平凡之處呀,!既然偉人們都能夠做到,我們又有什么理由不向他們學(xué)習(xí)呢,?我們也應(yīng)該在自己的胸膛里燃燒起一團火焰,,并以目標(biāo)專一,持之以恒做柴火,,讓火焰越燒越旺,。但一定要記住,有了理想的火焰,,一定要堅持不懈,持之以恒,,不然,,再旺的火焰也會熄滅。
堅持不懈,,持之以恒,,信念堅定——這就是22課給我們的啟示!滴水穿石的讀后感50字 滴水穿石的讀后感450字篇八
目標(biāo)專一而不三心二意,,持之以恒而不半途而廢,,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想,這正是滴水穿石給予我們的啟示,。是啊,,只是做到上面的二點,我們還有什么事情做不到呢,?
沈括寫《夢溪筆談》費39年心血,;徐霞客編《徐霞客游記》花34年時光;朱起鳳寫《辭通》歷30年寒暑,;司馬光寫《資治通鑒》傾20年精力,。這一本本書都是作家們的一片努力?。∷自捳f得好:天才在于勤奮,,知識在于積累,!
岳飛大家應(yīng)該都知道吧!他小時候和他的兄弟王貴,、張顯,、湯懷一起練武功。冬天,,大雪飄飛,,天寒地凍,王貴,、張顯,、湯懷都因天氣太冷而不肯去練武。只有岳飛愿意在這么一個環(huán)境下練武,。漸漸地,,岳飛已經(jīng)身手敏捷,練得一身好功夫,,可他的幾個兄弟卻一事無成,。岳飛不就有著滴水穿石的精神嗎?
同樣,,在我身上也有過類似的事情,。小時候,媽媽帶我“同里寒石軒”學(xué)手筆,,我高興得手舞足蹈,。可是,,我剛寫一橫,,就像畫了一條曲線,歪歪扭扭的,。上課時,,老師說的的什么“橫啊,豎啊,,整體結(jié)構(gòu)啊,,手腕的力量啊”搞得我腦子里亂七八糟??晌也环艞?,心里想著一句名言:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水?!庇谑俏覍懥艘粡堄忠粡埖募?,買了一盒又一盒的墨汁,滴了一滴又一滴的汗水,。老師說:基礎(chǔ)打的沒別人好,,就要付出比別人更多的努力。最終,,我成功了,。我寫的字是整整齊齊而不是歪歪扭扭,是遒勁秀麗而不是亂七八糟,。漸漸地,,我已經(jīng)學(xué)會了:楷書、隸書,、行草,、篆書等字體了,別人都夸我是“小書法家”了,。
目標(biāo)專一而不三心二意,,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想,,只要有不屈不撓,、持之以恒的精神,就一定能夠成功,!
滴水穿石的讀后感50字 滴水穿石的讀后感450字篇九
不久之前,,我們學(xué)過一篇議論文《滴水穿石的啟示》。課文以太極洞內(nèi)滴水穿石的奇觀引出了李時珍,、愛迪生,、齊白石持之以恒取得成功的事跡。它告訴我們:目標(biāo)專一而不三心二意,,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想,。
學(xué)完這篇課文,,我感悟很深。日常生活中,,我也常常會因為放棄了而失敗,,又堅持了而成功。
在小時候,,我曾學(xué)過一段時間的中國舞,。那時,穿著漂亮的裙子,在地板上翩翩起舞,,我心里可高興啦,!但是程度越高,需要軟功的地方就越多,。我怕吃苦,,不肯壓腿、劈叉,、下腰,,最終退出了中國舞。后來,,看著我舊時的舞伴在舞臺上盡展才藝,,我的心里難受極了,又是后悔又是自責(zé),。一個月后,,我跟媽媽說了,我想重新學(xué)舞,,并且不會半途而廢,。媽媽同意了,我重新走進了舞蹈的殿堂,,只不過換學(xué)了拉丁舞,。又開始學(xué)舞,我的心情明朗起來,,我已經(jīng)考過了拉丁舞10級,,參加過了各種比賽。
古今中外,,多少名人也是靠著滴水穿石的精神才獲得卓越的成就的呀,!
朗朗是我國著名現(xiàn)代鋼琴家,他位于世界鋼琴藝術(shù)的頂峰,。是什么讓他成為我國驕傲的鋼琴大師,?是滴水穿石的精神。朗朗從學(xué)齡前便開始學(xué)鋼琴,,他的父親為了他辭了職,,在家里陪他練琴,家里只靠母親一人養(yǎng)家掙錢,。朗朗懂事聽話,,也有鋼琴天賦,更加勤奮認(rèn)真地練琴,。成年后,,他沒有辜負(fù)父母對他的期望,,成為了技藝高超的鋼琴大師。
滴水穿石的精神是成功的秘訣,,學(xué)了這篇課文,,我們更應(yīng)該牢牢地記住它告訴我們的道理。
滴水穿石的讀后感50字 滴水穿石的讀后感450字篇十
今天,,我讀了《水滴石穿》這個故事,,我被水滴那種目標(biāo)專一,持之以恒的精神深深地打動了,。
故事講述了太極洞內(nèi)的一大奇觀——水滴石穿,。還有一句反問句“如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢,?”更是發(fā)人深省,。
故事還舉了李時珍,愛迪生,,齊白石三位名人的事例,,并且告訴我們每位名人之所以能成就事業(yè),是因為他們目標(biāo)專一,,持之以恒,。
其實,像這樣的名人事例還有很多,。比如《西游記》里那家喻戶曉的師徒四人,,他們馬不停蹄地向西方走去,雖然路上也遇到過重重困難,,但他們還是挺了過來歷經(jīng)九九八十一難,,終于拿到了經(jīng)書。這是因為他們堅持不懈,,目標(biāo)專一,,才能凱旋而歸。
還有著名的歷史巨著《史記》,,它的作者是司馬遷,,司馬遷曾經(jīng)替李陵求情而被判了刑,他甚至想到了死,。但他又轉(zhuǎn)念一想:如果他就這么死去,,豈不是和螻蟻的死一樣嗎?于是他堅持不懈地創(chuàng)作,,用了8年的時間,寫成了《史記》,。如果不是他堅持創(chuàng)作,,而是繼續(xù)悲觀消沉下去,那我們后人怎么能看到這本偉大的巨著呢?
我也想到了我自己,。記得我讀二年級的時候,,語文老師要求我們寫日記。一開始我覺得很有話寫,,可到了后來,,我覺得題材越來越難找了,需要我每天都要去觀察身邊的事物,。當(dāng)我想放棄的時候,,我想到了唐僧,司馬遷他們,。于是,,我又堅持了下去,慢慢的,,寫日記成了我的一種習(xí)慣,。
現(xiàn)在,我再也不怕寫作文了,。因此,,我的作文也取得了一點小小的成績。但今后我在學(xué)習(xí)上更要像水滴那樣目標(biāo)專一,,持之以恒,。也許若干年后,我真能成為一名作家呢,!
滴水穿石的讀后感50字 滴水穿石的讀后感450字篇十一
我讀了《滴水穿石的啟示》這
篇文章后,,使我深有感觸:只要目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,,鍥而不舍而不知難而退,,就能一定能讓我們實現(xiàn)自己的美好理想。
通過閱讀,,我們領(lǐng)悟到其實作者強調(diào)了所有有成就的人都是達(dá)理想彼岸的艱辛歷程,。他提醒我們要時刻注意到“滴水穿石”的啟示:只要目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,,就能一定能讓我們實現(xiàn)自己的美好理想,。作者讓我們的目光聚焦到古今中外科學(xué)家成長的經(jīng)歷上,而不是其它,。不是嗎,?如果李時珍沒有跋山涉水,遍嘗百草,,數(shù)十年吃苦耐勞,、筆耕不輟,,那他就無法讓中藥巨典《本草綱目》的問世了。
在這里,,作者推崇的是一種
精神,,“你看,古今中外所有成就事業(yè)的人,,在前進的道路上不都是靠著這種‘滴水穿石’的
精神,,才‘洞穿’一塊‘頑石’,最終取得成功的嗎,?”而我呢,,一個學(xué)期上上這個興趣小組,有一個學(xué)期有上上那個興趣小組,,結(jié)果什么興趣小組也沒上成?,F(xiàn)在我已經(jīng)決定只要學(xué)好“機器人興趣小組”了!
“滴水穿”石,,它給我們揭開了一個一生非常重要的道理道理,,那就是:只要目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,,鍥而不舍而不知難而退,,就能一定能讓我們實現(xiàn)自己的美好理想。