確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

活動(dòng)方案標(biāo)題 活動(dòng)方案格式篇一

為增進(jìn)一年級(jí)三班師生以及家長之間的相互了解，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。同時(shí)也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好,，家委會(huì)積極組織了這次秋游活動(dòng),。

考慮到長假期間部分家庭出游的實(shí)際，本次秋游活動(dòng)定于10月6日舉行,。

經(jīng)過家委會(huì)成員的實(shí)地考察,，活動(dòng)地點(diǎn)定為綠色莊園。

一年級(jí)三班全體學(xué)生,，每位學(xué)生由一位家長陪同參加,。全班分為9組活動(dòng)，每組由一名家長委員會(huì)成員及另外選出的組長帶領(lǐng),，全程負(fù)責(zé)本組孩子們的活動(dòng)組織,、后勤服務(wù)及安全保障等工作。

家長委員會(huì)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌備及材料準(zhǔn)備等工作,，具體如下：

由程諾媽媽負(fù)責(zé),；

主要是購置膠棒、剪刀,、氣球,、獎(jiǎng)狀等活動(dòng)所需物品，由李濱媽媽,、趙奕鑫媽媽負(fù)責(zé),；條幅制作、姓名貼,、車輛號(hào)的制作：由馮婕茹媽媽負(fù)責(zé),；

由許家寧爸爸負(fù)責(zé)。

10月6日早上8：30在學(xué)校xx公園集合,，按小組乘車：（1,、2小組乘1號(hào)車,；3、4小組乘2號(hào)車,；5,、6小組乘3號(hào)車；7,、8小組乘4號(hào)車,；第9小組的成員由組長分配，每輛車分配兩名學(xué)生及家長,。）20分鐘集合完畢,，8：50準(zhǔn)時(shí)發(fā)車趕往綠色莊園。

各小組組長出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領(lǐng)取活動(dòng)用品,。

集體游覽綠色莊園,，欣賞秋天景色。

到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),，老師講明要求,，分小組開始活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：起隊(duì)名,、編隊(duì)歌,、寫口號(hào)（寫在卡紙上）、設(shè)計(jì)隊(duì)旗,。（隊(duì)旗上面要有隊(duì)標(biāo)）——學(xué)生參與，家長指導(dǎo),。

小隊(duì)展示：報(bào)隊(duì)名,、唱隊(duì)歌、喊口號(hào),，展示隊(duì)旗——各小隊(duì)學(xué)生依次全部上場,。

自備午餐，夠吃即可,，不要多帶,。注意帶好野餐布和垃圾袋。

游戲規(guī)則：

1,、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑,，雙手張開，不準(zhǔn)觸球,，觸球違規(guī)就必須回到起點(diǎn)重新開始,。

2、每次比賽進(jìn)行三個(gè)小組,，不參加比賽的家委當(dāng)裁判,。

3、每組9名學(xué)生和家長都要參加比賽，如組內(nèi)有人請假,，則安排一人跑兩次,。

4、小組成員先跑完的為勝,。

帶領(lǐng)學(xué)生到攀爬世界,，學(xué)生自由活動(dòng)，家長關(guān)注學(xué)生安全,。

下午四點(diǎn),，乘原車返回。

1,、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排,，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)；如有特殊情況,，請與各小組組長聯(lián)系,。

2、學(xué)生統(tǒng)一穿校服,，要聽從指揮,，嚴(yán)守紀(jì)律，注意安全,，有事需事先請假,。不準(zhǔn)單獨(dú)活動(dòng)，家長不準(zhǔn)帶孩子單獨(dú)去玩其它項(xiàng)目,。同學(xué)之間要互相關(guān)心,，時(shí)刻把安全放在首位。

2,、上,、下車要遵守紀(jì)律，家長在乘車途中要注意孩子的安全,，不要讓孩子將手和頭伸到車窗外,，不要讓孩子在開動(dòng)的汽車上走動(dòng)，以免出現(xiàn)意外事故,。

3,、要注意保護(hù)環(huán)境，特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進(jìn)垃圾袋,，活動(dòng)場地不準(zhǔn)留一片垃圾,。

活動(dòng)方案標(biāo)題 活動(dòng)方案格式篇二

1、提高酒店員工的積極性和凝聚力,。

2,、激發(fā)酒店員工的體育精神,。

20xx年6月日26日下午14:30；酒店室外游泳池,。

：

比賽分女子個(gè)人組比賽,、男子個(gè)人組比賽、團(tuán)體組接力比賽

（團(tuán)體組分為：第一組: 餐飲部

第二組：房務(wù)部

第三組：球會(huì)部

第四組：工程部

第五組：保安部

第六組：營銷部+財(cái)務(wù)部+人事部

請以上各部門選拔4人參加團(tuán)體接力(男女不限),，并設(shè)一名候補(bǔ)人員,。各部門需成立啦啦隊(duì)，為所在部門的參賽者加油助威,，并設(shè)計(jì)獨(dú)特口號(hào),。

1、參賽人員于規(guī)定時(shí)間到場,、檢錄,、抽簽分組

2、分組比賽（比賽排程順序如下）

a.女子個(gè)人組 b.男子個(gè)人組 c.團(tuán)體接力組

3,、計(jì)時(shí)統(tǒng)計(jì)排名

4,、公布比賽成績

個(gè)人組：男子冠軍、亞軍,、季軍獎(jiǎng),，女子冠軍、亞軍,、季軍獎(jiǎng),，各設(shè)一名。 團(tuán)體組：團(tuán)體冠軍,、亞軍,、季軍獎(jiǎng)，各設(shè)一名,。

獎(jiǎng)品：個(gè)人組：

冠軍：冠軍證書、獎(jiǎng)勵(lì)rmb300,、酒店房券一張（含雙早）

亞軍：亞軍證書,、獎(jiǎng)勵(lì)rmb200、酒店房券一張（含雙早）

季軍：季軍證書,、獎(jiǎng)勵(lì)rmb100,、酒店房券一張（含雙早）

團(tuán)體組：

冠軍組：冠軍證書、酒店群英會(huì)免費(fèi)消費(fèi)1000,，免場地費(fèi)一次,。

亞軍組：亞軍證書,、酒店群英會(huì)免費(fèi)消費(fèi)800，免場地費(fèi)一次。

季軍組：季軍證書、酒店群英會(huì)免費(fèi)消費(fèi)500,，免場地費(fèi)一次。

1、參賽對(duì)象：酒店全體員工,。

2、報(bào)名方式：于23號(hào)前把名單交至人力資源部,，歡飲大家踴躍報(bào)名,。

1、個(gè)人賽賽程為50米,。（賽道為25米,，往返為一個(gè)賽程），最短時(shí)間內(nèi)達(dá)到終點(diǎn)觸線者為勝,。

2,、團(tuán)體賽四人接力，每人賽程50米,，一人到達(dá)終點(diǎn)觸線后,，由下一名隊(duì)員接力。四人游完全程總計(jì)時(shí)最短的一組為獲勝方,。

3,、不限游泳花式，可自由泳,，蛙泳,，蝶泳等。比賽采用計(jì)時(shí)排名方式,。

4,、裁判宣喊入場參賽人員備場三次未到場者，視為自動(dòng)棄權(quán),。

5,、如遇意外受傷、體力不支,、感覺不適無法完成比賽時(shí),，參賽人員可以選擇退出比賽。6,、在比賽的過程中,，出現(xiàn)爭議或其它特殊情況，由裁判組進(jìn)行商量裁定,。

1,、參加比賽的所有人員必須身體健康，凡有高血壓,、心臟病等不適宜進(jìn)行游泳運(yùn)動(dòng)的人員不得報(bào)名參加,，如有隱瞞后果自負(fù),。

2、凡參賽的人員請賽前注意飲食和休息,，保持良好的身體和精神狀態(tài),，并在賽前做好熱身運(yùn)動(dòng)。

3,、組委會(huì)在比賽現(xiàn)場提供緊急醫(yī)療救助服務(wù),，參賽者如有不適應(yīng)及時(shí)尋求幫助。

4,、參賽人員須遵守賽事承辦地的管理規(guī)則,，服從活動(dòng)組織者的安排。

5,、參賽者在比賽中有義務(wù)相互監(jiān)督,，相互激勵(lì)，如遇有參賽人員受傷或突發(fā)疾病時(shí),，應(yīng)及時(shí)施援并立即通知工作人員,。自覺愛護(hù)環(huán)境，高度注意安全,，泳池高度有限,，請勿跳水。

活動(dòng)方案標(biāo)題 活動(dòng)方案格式篇三

一,、活動(dòng)背景

每個(gè)人都有生活的權(quán)利,，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的五彩繽紛的世界。智障兒童從小背負(fù)著身體的缺陷,，但他們卻是世上最善良的一群孩子,。他們應(yīng)該受到人們的尊重，應(yīng)該受到社會(huì)的關(guān)注和重視,。

螢火蟲義工團(tuán)在至靈學(xué)校開展的探訪服務(wù)主要以一對(duì)一探訪的方式進(jìn)行,，側(cè)重于陪伴與交流。在**年下半年,，螢火蟲義工團(tuán)將在至靈學(xué)校展開“生日嘉年華”等一系列較為大型的團(tuán)體活動(dòng),，讓至靈的孩子們在每周一次的主題嘉年華活動(dòng)中參與各種有趣而又有助于智力發(fā)展的活動(dòng)，收獲更多的快樂,，并更好地成長,。

二,、活動(dòng)主題：

快樂童年,，有我相伴

三、主辦單位：

廣州義工聯(lián)螢火蟲義工團(tuán)

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：

廣州市越秀區(qū)至靈學(xué)校

五,、活動(dòng)對(duì)象：

至靈學(xué)校全體智障兒童

六,、活動(dòng)的開展

（一）“星星的游樂園”

活動(dòng)時(shí)間：每周一次（周六或日上午）

活動(dòng)形式：在至靈學(xué)校的露天空地舉行各種主題的游園活動(dòng)。側(cè)重于簡單的游戲式智力訓(xùn)練,。

（二）生日嘉年華

活動(dòng)時(shí)間：白天進(jìn)行,，每月一次，如本月有重大節(jié)日,，如兒童節(jié),、圣誕節(jié)則可以在重大節(jié)日進(jìn)行。若無,，則在每一月的最后一個(gè)星期天進(jìn)行,。

活動(dòng)地點(diǎn)：至靈學(xué)校的露天空地

活動(dòng)形式：為每月生日的小朋友舉行集體生日會(huì)。

七,、愛心企業(yè)合作內(nèi)容

1,、為至靈學(xué)校周末活動(dòng)的開展提供資金幫助，該資金將用于購買游戲物資,、生日會(huì)蛋糕,、生日禮物和生日會(huì)場地布置。

2,、愛心企業(yè)參與小游戲設(shè)計(jì),，并派員工參加游樂園和生日會(huì)活動(dòng)，與至靈學(xué)校的孩子共同游戲,，渡過快樂的周末,。

八、結(jié)束語

大愛無涯,，慈濟(jì)天下,。據(jù)至靈學(xué)校的老師介紹，至靈的孩子們經(jīng)過學(xué)校教育,，效果好的話可以回歸到正常的社區(qū)中生活,。也許我們的每一步的努力都可能改變他們的人生。

讓我們一起關(guān)愛智障兒童吧,，一起來為他們創(chuàng)造一個(gè)美好的明天,！讓每個(gè)智障兒童的臉上都掛著燦爛的笑容！

霓虹不停閃爍,，

編織成我們的夢,。

今夜我們一起歡快起舞，

孤獨(dú)將隨一切消散,。

親愛的孩子,，

你要堅(jiān)強(qiáng)，你要微笑,，

你的命運(yùn)中并沒有孤獨(dú)這兩個(gè)字,，

你會(huì)感到溫暖,，

因?yàn)槲覀儼涯惴旁谑种小?/p>

廣州義工聯(lián)螢火蟲義工團(tuán)

活動(dòng)方案標(biāo)題 活動(dòng)方案格式篇四

1、熱情接待幼兒及家長,，并用merry christmas和小朋友問好!

2,、請小朋友找到自己的口杯喝水。

3,、早餐

4,、入廁

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解圣誕節(jié)的由來以及相關(guān)代表事物,，如圣誕老人,，圣誕樹等。

2,、學(xué)習(xí)節(jié)日問候“merry christmas!”認(rèn)識(shí)單詞santa claus,snowman,。

3、激發(fā)幼兒對(duì)英語學(xué)習(xí)以及對(duì)節(jié)日的興趣和喜愛,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：教室裝飾,、幻燈片、圣誕帽,、糖果

活動(dòng)過程：

1,、引入。

教師提問：①小朋友們看一下,，今天我們幼兒園有什么不同?(引導(dǎo)幼兒回答出圣誕節(jié)的裝飾及相關(guān)事物,，如大廳里的圣誕老人，教室里的圣誕節(jié)環(huán),，雪花,，雪人，鈴鐺等,。)②為什么會(huì)圣誕老人會(huì)來我們幼兒園?(引導(dǎo)幼兒回答出：今天是圣誕節(jié),。)

2、故事時(shí)間,。

教師播放ppt并簡單,、生動(dòng)、緩慢地講述圣誕節(jié)的由來以及圣誕節(jié)相關(guān)的事物,，圣誕老人,，圣誕樹，雪人,，火雞等,。

3、單詞學(xué)習(xí)。

①教師：圣誕節(jié)是外國傳入我們中國的節(jié)日,，小朋友們看到的圣誕老人有外國名字，小朋友們想不想知道啊?雪人的呢?教師帶領(lǐng)幼兒朗讀單詞(大聲地,、小聲地),。

②教師：今天既然是圣誕節(jié)，那么我們應(yīng)該給與老師,、好朋友,、爸爸媽媽節(jié)日的問候，圣誕節(jié)快樂!今天圣誕老人說向他問候的小朋友,，就給好吃的糖果,，想不想要?可是圣誕老人他是外國人，他聽不懂中文,，怎么辦?老師來教小朋友們說英文好不好?學(xué)好了去向圣誕老人要糖果?(教師先一個(gè)一個(gè)單詞地教,，然后再合成一句。)

4,、游戲時(shí)間,。

教師播放音樂《merry christmas》，帶上圣誕帽,，扮成圣誕老人,，分別向幼兒問好，給幼兒帶上圣誕帽,，發(fā)給幼兒糖果,。

活動(dòng)延伸：小任務(wù)。

同爸爸媽媽一起裝飾家,，并做家長的小老師,，教爸爸媽媽說：“merry christmas!”

1、入廁

2,、喝水

游戲：

1,、入廁

2、洗手

3,、喝水

1,、學(xué)習(xí)用撕、搓,、揉,、捏等方法用彩皺紙裝飾圣誕樹。

2,、體驗(yàn)圣誕節(jié)帶來的樂趣,。

活動(dòng)方案標(biāo)題 活動(dòng)方案格式篇五

1、在生活活動(dòng)中，運(yùn)用多種感官感知正方形,。

2,、體驗(yàn)探索的快樂。

1,、幼兒洗手用的毛巾每人一條,。2、正方形餅干若干,、圓形餅干若干,。重點(diǎn)與難點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)正方形,。2,、感知正方形的特征。設(shè)計(jì)思路：在平時(shí)的生活中幼兒會(huì)接觸到很多很多正方形的物體,，如正方形的手帕,、手工紙、盒子,、窗戶,、桌面等。在幼兒豐富的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，幼兒已經(jīng)具備認(rèn)識(shí)正方形的認(rèn)知基礎(chǔ),。課程的綜合化是當(dāng)前國際、國內(nèi)教育改革的主流,，也是“二期課改 ”的基本理念,。綜合課程更符合幼兒的發(fā)展需要，幼兒的發(fā)展尚未完全分化,，軟化學(xué)科界限,，實(shí)施綜合化、生活化,、游戲化的課程,，使幼兒在活動(dòng)中感受快樂，產(chǎn)生有意義的學(xué)習(xí),。這次活動(dòng)是在二期課改的精神指導(dǎo)下,，在生活活動(dòng)中開展數(shù)學(xué)活動(dòng)的一次嘗試?；顒?dòng)流程：感知討論——操作練習(xí)——鞏固應(yīng)用——活動(dòng)延伸活動(dòng)過程：

2,、重點(diǎn)講述怎樣擦手，出示小毛巾,。師語： 用小毛巾擦擦手心,、擦擦手背,。請小朋友看看毛巾是什么形狀？（幼兒回答正方形）對(duì)折后是什么形狀,？看看兩條邊是不是一樣長,？（幼兒觀察回答：一樣長）再對(duì)折后看看是什么形狀？（小的正方形）

1,、師語：今天請我們小朋友擦完手后,，把小毛巾疊一疊，兩次對(duì)折后,，看看是什么樣子的？是不是變成了小的正方形,，四條邊是不是一樣長,。2、幼兒操作,，教師指導(dǎo)觀察,。

1、教師語：a小朋友你們看看今天我們盤子里的餅干有什么不同,？（幼兒回答有兩種,，圓形和正方形）b 今天我們吃點(diǎn)心有個(gè)要求，請小朋友拿正方形的餅干吃,。2,、幼兒吃點(diǎn)心：a觀察指導(dǎo)。（個(gè)別指導(dǎo)）師語：你是從哪里看出來是正方形的,。b 請小朋友數(shù)一數(shù)正方形寶寶有幾條邊,？摸一摸正方形的角，什么感覺,。c今天小朋友有沒有都吃到正方形餅干呀,？（集體）有：師小結(jié)，正方形是方方正正的,，四條邊一樣長,，四個(gè)角一樣大。沒有：區(qū)分正方形和圓形,。

1,、請小朋友在教室里找一找正方形寶寶。師語：小朋友找一找我們教室里有沒有正方形,。（幼兒找）你們是從哪里看出是正方形的,。小結(jié)：我們小朋好本領(lǐng)真大，找到了窗戶…那么多的正方形,。2,、請小朋友在家里,、馬路上找一找有沒有正方形，明天來園告訴老師和小朋友,。

活動(dòng)方案標(biāo)題 活動(dòng)方案格式篇六

為對(duì)廣大中學(xué)生進(jìn)行愛國主義和社會(huì)主義教育,，進(jìn)一步激發(fā)他們的民族自尊心、自信心,、自豪感,，培養(yǎng)他們與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情,，引導(dǎo)廣大少年兒童增強(qiáng)報(bào)效祖國,、服務(wù)人民的責(zé)任感和使命感，激勵(lì)他們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí),。我們初三級(jí)部借此契機(jī),，將舉行以“愛我祖國”為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：

全體初三學(xué)生,。

1,、手抄報(bào)內(nèi)容要以“愛我祖國”為主題，弘揚(yáng)愛國主義和社會(huì)主義,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的'民族自尊心,、自信心,、自豪感。

2,、自由選擇,，最小為a4。

3,、作品要求主題突出,、設(shè)計(jì)新穎、版面整潔,、可讀性強(qiáng),，較好地實(shí)現(xiàn)思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一。

1,、組織教師,、學(xué)生觀看相關(guān)影象，搜集素材,，組織發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極參加,，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

2,、學(xué)生設(shè)計(jì),、編輯手抄報(bào)。

3,、本年級(jí)內(nèi)組織本校手抄報(bào)展覽,，組織學(xué)生觀看鑒賞,；按高中低三階段各評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,。

1、各班要高度重視此項(xiàng)工作,，請相關(guān)班主任和美術(shù)老師要加強(qiáng)對(duì)手抄報(bào)編寫工作的指導(dǎo),，既使學(xué)生受到良好的教育，又使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高,。

2,、學(xué)校于12月28日前，統(tǒng)一將參賽手抄報(bào)送美術(shù)教師米英剛老師處,。

20xx年11月24日