光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

社區(qū)殘疾人康復(fù)工作計劃 社區(qū)殘疾人康復(fù)活動篇一

電工電子實習的主要目的是培養(yǎng)學生的動手能力,。對一些常用的電子設(shè)備有一個初步的了解,，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電子技術(shù)的實習要求我們熟悉電子元器件,、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作,、裝調(diào)的全過程，從而有助于我們對理論知識的.理解,，幫助我們學習專業(yè)的相關(guān)知識,。培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高分析,、解決問題的能力,。

通過一個這些日子以來的的電子實習，使我對電子元件及音響的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識,，打好了日后學習電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ),。同時實習使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，在提高了我分析問題和解決問題的能力的同時,，也增強了獨立工作的能力,。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作,、共同探討、共同前進的精神,。

我熟悉了手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理;基本掌握了手工電烙鐵的焊接技術(shù),，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接;并且熟悉了電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。此外,，在電工方面我掌握了常用的電工工具,，如鋼絲鉗、尖嘴鉗,、螺絲刀,、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項,。在電子方面,，熟悉了常用電子器件類別，如電容,、電阻,、二極管等型號、規(guī)格,、性能,、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面,，我還系統(tǒng)地學習了：

①元器件的焊接技術(shù)

②元器件基本知識和測試

③萬用表的使用等等。

實習起初,，我們先是聽指導老師詳細講解各器件的用途與實習中用到的工具的使用,，以及焊接技術(shù)的要領(lǐng)，及安全知識教育,。之后我們便進入到電子技術(shù)實習的練習操作中去了,，以前雖然接觸過電烙鐵，但畢竟沒有實際操作過,，總是懷有幾分敬畏之心,。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上,，我們謹小慎微,、認真練習，不敢有絲毫懈怠,。

實習中最關(guān)鍵的就是焊接,。其基本操作五步法準備施焊，加熱焊件,，熔化焊料,，移開焊錫,，移開烙鐵，看似容易,，實則需要長時間練習才能掌握,。在不斷練習的過程中，焊接技術(shù)日趨成熟,。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心,。在這一過程當中我深深的感覺到,，看似簡單的，實際上可能并非如此,。這一次的實習沒有多少東西要我去想,，更多的是要我去做，一看電路圖都懂,，但沒有親自去做它,，就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單,，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,，有些東西也與你的想象不一樣，我這次的實習就是要我跨過這道實際和理論之間的鴻溝,。

實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,，當遇到實際問題時，只要認真思考,，用所學的知識,，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的,。實習對自己的動手能力是個很大的鍛煉,。實踐出真知，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的,。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就,。在實習中,，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力,。

這次的表貼電路的焊接,。培養(yǎng)和鍛煉我的實際動手能力，使我成為理論知識與實踐充分地結(jié)合，而且還具有較強的實踐動手能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,，為以后的順利就業(yè)作好準備。實習,，使我更深刻地了解到了實踐的重要性,，通過實習我更加體會到了學以致用這句話的道理，終于體會到實習前的自大,，實習時的迷惘,，實習后的感思這句話的含義了，有感思就有收獲,，有感思就有提高,。

總之，實習使我獲得了表貼收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能,，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力其中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,，當遇到實際問題時,，只要認真思考，用所學的知識,，再一步一步探索,，是完全可以解決遇到的一般問題的。在實習過成中,，要時刻保持清醒的頭腦,，出現(xiàn)錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤,！在最后終于聽到自己所做的表貼收音機成功播放出動人的聲音,，真的很高興，總算覺得自己的努力還沒有白費,！

在此我很感謝指導老師對我的細心指導，從她那里我學會了很多的東西,，短暫的實習結(jié)束了,，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是理論聯(lián)系實際的能力,，提高自己分析問題和解決問題的能力,，時刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯誤,，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤,，思考著做事，態(tài)度端正,，必能事半功倍,。

社區(qū)殘疾人康復(fù)工作計劃 社區(qū)殘疾人康復(fù)活動篇二

為適應(yīng)“xxxx”殘疾人康復(fù)工作發(fā)展的新形勢,，推進“康復(fù)進社區(qū)、服務(wù)到家庭”的工作機制,，實現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標,，切實做好殘疾人的康復(fù)工作，最大限度地使每一個殘疾人都得到康復(fù)與服務(wù),，結(jié)合轄區(qū)的實際情況,，特制定社區(qū)康復(fù)工作計劃。

社區(qū)康復(fù)是充分利用社區(qū)資源,，動員社區(qū)力量,，使殘疾人在家庭和社區(qū)得到康復(fù)訓練和服務(wù)的一種康復(fù)形式。使廣大殘疾人得到就近就地的康復(fù)訓練與服務(wù),，提高其參與社會生活能力,，逐步建立“康復(fù)進社區(qū)、服務(wù)到家庭”的工作機制,。

1,、采取措施推進白內(nèi)障無障礙區(qū)建設(shè)。

2,、實施貧困精神病免費服藥活動,。

3、組織開展貧困殘疾兒童調(diào)查及救助工作,。

社區(qū)康復(fù)主要一個街道康復(fù)指導中心,、各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、社區(qū)康復(fù)服務(wù)站為主,，根據(jù)需要可以設(shè)立家庭康復(fù)站,。

1、視力殘疾人康復(fù)工作：

（1）20xxxx年完成3例白內(nèi)障復(fù)明手術(shù),，對貧困白內(nèi)障患者進行免費手術(shù),，對低收入白內(nèi)障實施救助；

（2）幫助對低視力患者配戴助視器,，對貧困低視力患者實施救助,；

（3）開展盲人定向行走訓練，年度組織9名盲人及志愿者進行定向行走訓練,，有計劃有步驟地按要求幫助學習和掌握技能,，并進行階段性的測試。

2,、肢體殘疾人康復(fù)：依托社區(qū)康復(fù)服務(wù)站,、社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)、社區(qū)老年人代養(yǎng)機構(gòu)康復(fù)設(shè)施，在社區(qū)醫(yī)生的指導下進行康復(fù)訓練,，積極推進家庭康復(fù)站建設(shè),。

3、精神病康復(fù)：根據(jù)區(qū)殘聯(lián)要求,，聯(lián)合區(qū)衛(wèi)生醫(yī)院《市南區(qū)貧困精神病人實施方案》,，使全區(qū)貧困精神病都能得到救助。積極做好社區(qū)內(nèi)的精神病人的監(jiān)護及治療后的回訪工作,。

制定社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員培訓計劃,，組織各康復(fù)技術(shù)指導中心的專家進行授課，按照《全國殘聯(lián)系統(tǒng)康復(fù)人才培養(yǎng)規(guī)劃（20xx—20xx）》實施細則關(guān)于對社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員培訓課時的要求進行培訓,。

積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,，在推進各和諧社區(qū)建設(shè)過程中，完善社區(qū)康復(fù)服務(wù)站的建設(shè),，滿足社區(qū)殘疾人的康復(fù)需求,。

社區(qū)殘疾人康復(fù)工作計劃 社區(qū)殘疾人康復(fù)活動篇三

為把本社區(qū)建立成模范社區(qū)，提前達到達標社區(qū),。特制定以下康復(fù)工作：

一,、殘疾康復(fù)工作是一項特殊而堅巨的工作，它包羅的內(nèi)容極廣,。要想把這一項工作做到位,，必須建立一支思想進步，工作過硬,，并具有一定的愛心和專業(yè)素質(zhì)的服務(wù)隊伍,。本著這個基本要求，在選擇殘疾工作者時,，必須嚴把關(guān),，做到人盡其才。

二,、應(yīng)與社區(qū)領(lǐng)導做到及時溝通,。俗語說的好“火車跑的快，全靠車頭帶”,。社區(qū)殘疾人康復(fù)工作的方向運轉(zhuǎn)的快慢,，完成的好壞等都在于領(lǐng)導的決策。所以應(yīng)及時與領(lǐng)導溝通,，匯報工作及以后的工作步驟。

三,、目前提倡社區(qū)康復(fù)服務(wù),。所以針對這一點，社區(qū)康復(fù)工作的硬件工程必須千方百計的做到位。首先：是康復(fù)室的建立,。接著是康復(fù)器具的購置,。以及今后怎樣管理和運用，更好的為殘疾人了康復(fù)服好務(wù),。

四,、為了能更好的為社區(qū)內(nèi)各類殘疾人的康復(fù)工作服務(wù)。必須加強社區(qū)殘疾人工作者的業(yè)務(wù)培訓,。向其它搞的好的社區(qū)學習,，吸取先進工作者的經(jīng)驗。

五,、在社區(qū)康復(fù)室建好之后,，聘請專業(yè)的康復(fù)指導員或老師，到康復(fù)室分批,，分類的對殘疾人及家屬進行康復(fù)訓練,。

六、建立健全社區(qū)各類殘疾人協(xié)會及親友會,，更好更全面的為廣大殘疾人服務(wù),。

七、在條件成熟后,，組織殘疾人搞一些有特色的宣傳活動,。如利用音像，宣傳標語,，宣傳欄等方式大力宣傳,。在社區(qū)中建立一個“人人講康復(fù)，人人幫康復(fù)”的良好環(huán)境氛圍,。

社區(qū)殘疾人康復(fù)工作計劃 社區(qū)殘疾人康復(fù)活動篇四

xxxx年是“xxxx”規(guī)劃實施的第三年,，也是世界矚目的奧運年，同時也是實現(xiàn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”戰(zhàn)略目標的關(guān)鍵之年,。使有康復(fù)需求的殘疾人得到就近服務(wù),，為了做好今年殘疾人康復(fù)工作，制定計劃如下：

全面提高殘疾人康復(fù)服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)面,，確保20xx年殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標的實現(xiàn),。

1采取多種形式對有康復(fù)需求的殘疾人進行康復(fù)訓練，使他們得到就近服務(wù),。

2為有需求的殘疾人發(fā)放殘疾用品用具,。

3為視力殘疾人配用助試器，為視力殘疾人進行功能訓練,。

4組織好“愛耳日“,，“愛眼日”,，“助殘日”等系列宣傳教育活動，普及康復(fù)知識,。

1提高我們康復(fù)工作者的自身素質(zhì),，增強為殘疾人服務(wù)的能力。

2實現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標,。

3入戶走訪了解調(diào)查,，切合每位殘疾人的實際情況，對他們進行指導康復(fù),，轉(zhuǎn)借康復(fù),，心理康復(fù)。

4利用“愛耳日“,，“全國助殘日”等重大節(jié)日,，采取上街宣傳，發(fā)放材料,，板報,，組織講座等多種形式廣泛宣傳殘疾人康復(fù)工作的意義，普及康復(fù)知識和殘疾預(yù)防知識,，提高全民的康復(fù)意識,。