光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

社區(qū)殘疾人康復(fù)工作計劃 社區(qū)殘疾人康復(fù)活動篇一

電工電子實習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。對一些常用的電子設(shè)備有一個初步的了解,，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電子技術(shù)的實習(xí)要求我們熟悉電子元器件,、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作,、裝調(diào)的全過程，從而有助于我們對理論知識的.理解,，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識,。培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高分析,、解決問題的能力,。

通過一個這些日子以來的的電子實習(xí)，使我對電子元件及音響的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識,，打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ),。同時實習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，在提高了我分析問題和解決問題的能力的同時,，也增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力,。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊合作,、共同探討、共同前進(jìn)的精神,。

我熟悉了手工焊錫常用工具的使用及其維護(hù)與修理;基本掌握了手工電烙鐵的焊接技術(shù),，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接;并且熟悉了電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。此外,，在電工方面我掌握了常用的電工工具,，如鋼絲鉗、尖嘴鉗,、螺絲刀,、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項,。在電子方面,，熟悉了常用電子器件類別，如電容,、電阻,、二極管等型號、規(guī)格,、性能,、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面,，我還系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：

①元器件的焊接技術(shù)

②元器件基本知識和測試

③萬用表的使用等等,。

實習(xí)起初，我們先是聽指導(dǎo)老師詳細(xì)講解各器件的用途與實習(xí)中用到的工具的使用,，以及焊接技術(shù)的要領(lǐng),，及安全知識教育。之后我們便進(jìn)入到電子技術(shù)實習(xí)的練習(xí)操作中去了,，以前雖然接觸過電烙鐵,，但畢竟沒有實際操作過，總是懷有幾分敬畏之心,。而電子電路主要是基于電路板的,，元器件的連接都需要焊接在電路板上，我們謹(jǐn)小慎微,、認(rèn)真練習(xí),，不敢有絲毫懈怠。

實習(xí)中最關(guān)鍵的就是焊接,。其基本操作五步法準(zhǔn)備施焊，加熱焊件,，熔化焊料,，移開焊錫,，移開烙鐵，看似容易,，實則需要長時間練習(xí)才能掌握,。在不斷練習(xí)的過程中，焊接技術(shù)日趨成熟,。當(dāng)我終于能用最短時間完成一個合格焊點(diǎn)時,，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心,。在這一過程當(dāng)中我深深的感覺到,，看似簡單的，實際上可能并非如此,。這一次的實習(xí)沒有多少東西要我去想,，更多的是要我去做，一看電路圖都懂,，但沒有親自去做它,，就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單,，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,，有些東西也與你的想象不一樣，我這次的實習(xí)就是要我跨過這道實際和理論之間的鴻溝,。

實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,，當(dāng)遇到實際問題時，只要認(rèn)真思考,，用所學(xué)的知識,，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的,。實習(xí)對自己的動手能力是個很大的鍛煉,。實踐出真知，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的,。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就,。在實習(xí)中,，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力,。

這次的表貼電路的焊接,。培養(yǎng)和鍛煉我的實際動手能力，使我成為理論知識與實踐充分地結(jié)合，而且還具有較強(qiáng)的實踐動手能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。實習(xí),，使我更深刻地了解到了實踐的重要性,，通過實習(xí)我更加體會到了學(xué)以致用這句話的道理，終于體會到實習(xí)前的自大,，實習(xí)時的迷惘,，實習(xí)后的感思這句話的含義了，有感思就有收獲,，有感思就有提高,。

總之，實習(xí)使我獲得了表貼收音機(jī)的實際生產(chǎn)知識和裝配技能,，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力其中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,，當(dāng)遇到實際問題時,，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識,，再一步一步探索,，是完全可以解決遇到的一般問題的。在實習(xí)過成中,，要時刻保持清醒的頭腦,，出現(xiàn)錯誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯誤,！在最后終于聽到自己所做的表貼收音機(jī)成功播放出動人的聲音,，真的很高興，總算覺得自己的努力還沒有白費(fèi),！

在此我很感謝指導(dǎo)老師對我的細(xì)心指導(dǎo),，從她那里我學(xué)會了很多的東西，短暫的實習(xí)結(jié)束了,，但卻給我以后的道路指出一條明路,，那就是理論聯(lián)系實際的能力，提高自己分析問題和解決問題的能力,，時刻保持清醒的頭腦,，出現(xiàn)錯誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯誤,，思考著做事,，態(tài)度端正，必能事半功倍。

社區(qū)殘疾人康復(fù)工作計劃 社區(qū)殘疾人康復(fù)活動篇二

為適應(yīng)“xxxx”殘疾人康復(fù)工作發(fā)展的新形勢,，推進(jìn)“康復(fù)進(jìn)社區(qū),、服務(wù)到家庭”的工作機(jī)制，實現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo),，切實做好殘疾人的康復(fù)工作，最大限度地使每一個殘疾人都得到康復(fù)與服務(wù),，結(jié)合轄區(qū)的實際情況,，特制定社區(qū)康復(fù)工作計劃。

社區(qū)康復(fù)是充分利用社區(qū)資源,，動員社區(qū)力量,，使殘疾人在家庭和社區(qū)得到康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù)的一種康復(fù)形式。使廣大殘疾人得到就近就地的康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù),，提高其參與社會生活能力,，逐步建立“康復(fù)進(jìn)社區(qū)、服務(wù)到家庭”的工作機(jī)制,。

1,、采取措施推進(jìn)白內(nèi)障無障礙區(qū)建設(shè)。

2,、實施貧困精神病免費(fèi)服藥活動,。

3、組織開展貧困殘疾兒童調(diào)查及救助工作,。

社區(qū)康復(fù)主要一個街道康復(fù)指導(dǎo)中心,、各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、社區(qū)康復(fù)服務(wù)站為主,，根據(jù)需要可以設(shè)立家庭康復(fù)站,。

1、視力殘疾人康復(fù)工作：

（1）20xxxx年完成3例白內(nèi)障復(fù)明手術(shù),，對貧困白內(nèi)障患者進(jìn)行免費(fèi)手術(shù),，對低收入白內(nèi)障實施救助；

（2）幫助對低視力患者配戴助視器,，對貧困低視力患者實施救助,；

（3）開展盲人定向行走訓(xùn)練，年度組織9名盲人及志愿者進(jìn)行定向行走訓(xùn)練,，有計劃有步驟地按要求幫助學(xué)習(xí)和掌握技能,，并進(jìn)行階段性的測試。

2,、肢體殘疾人康復(fù)：依托社區(qū)康復(fù)服務(wù)站,、社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)老年人代養(yǎng)機(jī)構(gòu)康復(fù)設(shè)施，在社區(qū)醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,，積極推進(jìn)家庭康復(fù)站建設(shè),。

3、精神病康復(fù)：根據(jù)區(qū)殘聯(lián)要求,，聯(lián)合區(qū)衛(wèi)生醫(yī)院《市南區(qū)貧困精神病人實施方案》,，使全區(qū)貧困精神病都能得到救助。積極做好社區(qū)內(nèi)的精神病人的監(jiān)護(hù)及治療后的回訪工作,。

制定社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員培訓(xùn)計劃,，組織各康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)中心的專家進(jìn)行授課，按照《全國殘聯(lián)系統(tǒng)康復(fù)人才培養(yǎng)規(guī)劃（20xx—20xx）》實施細(xì)則關(guān)于對社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員培訓(xùn)課時的要求進(jìn)行培訓(xùn),。

積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,，在推進(jìn)各和諧社區(qū)建設(shè)過程中，完善社區(qū)康復(fù)服務(wù)站的建設(shè),，滿足社區(qū)殘疾人的康復(fù)需求,。

社區(qū)殘疾人康復(fù)工作計劃 社區(qū)殘疾人康復(fù)活動篇三

為把本社區(qū)建立成模范社區(qū)，提前達(dá)到達(dá)標(biāo)社區(qū),。特制定以下康復(fù)工作：

一,、殘疾康復(fù)工作是一項特殊而堅巨的工作，它包羅的內(nèi)容極廣,。要想把這一項工作做到位,，必須建立一支思想進(jìn)步，工作過硬,，并具有一定的愛心和專業(yè)素質(zhì)的服務(wù)隊伍,。本著這個基本要求，在選擇殘疾工作者時,，必須嚴(yán)把關(guān),，做到人盡其才。

二,、應(yīng)與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)做到及時溝通,。俗語說的好“火車跑的快，全靠車頭帶”,。社區(qū)殘疾人康復(fù)工作的方向運(yùn)轉(zhuǎn)的快慢,，完成的好壞等都在于領(lǐng)導(dǎo)的決策。所以應(yīng)及時與領(lǐng)導(dǎo)溝通,，匯報工作及以后的工作步驟,。

三、目前提倡社區(qū)康復(fù)服務(wù),。所以針對這一點(diǎn),，社區(qū)康復(fù)工作的硬件工程必須千方百計的做到位,。首先：是康復(fù)室的建立。接著是康復(fù)器具的購置,。以及今后怎樣管理和運(yùn)用,，更好的為殘疾人了康復(fù)服好務(wù)。

四,、為了能更好的為社區(qū)內(nèi)各類殘疾人的康復(fù)工作服務(wù),。必須加強(qiáng)社區(qū)殘疾人工作者的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。向其它搞的好的社區(qū)學(xué)習(xí),，吸取先進(jìn)工作者的經(jīng)驗,。

五、在社區(qū)康復(fù)室建好之后,，聘請專業(yè)的康復(fù)指導(dǎo)員或老師，到康復(fù)室分批,，分類的對殘疾人及家屬進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,。

六、建立健全社區(qū)各類殘疾人協(xié)會及親友會,，更好更全面的為廣大殘疾人服務(wù),。

七、在條件成熟后,，組織殘疾人搞一些有特色的宣傳活動,。如利用音像，宣傳標(biāo)語,，宣傳欄等方式大力宣傳,。在社區(qū)中建立一個“人人講康復(fù)，人人幫康復(fù)”的良好環(huán)境氛圍,。

社區(qū)殘疾人康復(fù)工作計劃 社區(qū)殘疾人康復(fù)活動篇四

xxxx年是“xxxx”規(guī)劃實施的第三年,，也是世界矚目的奧運(yùn)年，同時也是實現(xiàn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵之年,。使有康復(fù)需求的殘疾人得到就近服務(wù),，為了做好今年殘疾人康復(fù)工作，制定計劃如下：

全面提高殘疾人康復(fù)服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)面,，確保20xx年殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)的實現(xiàn),。

1采取多種形式對有康復(fù)需求的殘疾人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，使他們得到就近服務(wù),。

2為有需求的殘疾人發(fā)放殘疾用品用具,。

3為視力殘疾人配用助試器，為視力殘疾人進(jìn)行功能訓(xùn)練,。

4組織好“愛耳日“,，“愛眼日”,，“助殘日”等系列宣傳教育活動，普及康復(fù)知識,。

1提高我們康復(fù)工作者的自身素質(zhì),，增強(qiáng)為殘疾人服務(wù)的能力。

2實現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo),。

3入戶走訪了解調(diào)查,，切合每位殘疾人的實際情況，對他們進(jìn)行指導(dǎo)康復(fù),，轉(zhuǎn)借康復(fù),，心理康復(fù)。

4利用“愛耳日“,，“全國助殘日”等重大節(jié)日,，采取上街宣傳，發(fā)放材料,，板報,，組織講座等多種形式廣泛宣傳殘疾人康復(fù)工作的意義，普及康復(fù)知識和殘疾預(yù)防知識,，提高全民的康復(fù)意識,。