在當(dāng)下這個社會中,,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。
暑假實踐報告 大學(xué)生實習(xí)報告篇一
重要的安全
今天是實習(xí)的第一天。剛到實習(xí)地點,,我們便被要求去看一個實習(xí)安全方面的錄像,錄像里詳盡的播放了許多工種的實習(xí)要求,,像電焊氣焊,,熱處理等??粗S多因不按要求操作機器而發(fā)生的事故,,再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件,,我真的有點害怕,許多人也和我有同樣的感受,。老師看出了這一點,,就告訴我們,只要按照正確的方法,,掌握要領(lǐng),,是不會發(fā)生事故的,于是我明白了,,規(guī)范的操作,,是安全的重要保證!
聽完了老師的動員課,,便去一樓聽老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識,。看著發(fā)下來的資料,,我才明白工業(yè)安全的重要性,,工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識,對于草擬或一個企業(yè)的安全條例,,減少工業(yè)污染,,防火防爆等方面來說是非常重要的知識,如果不掌握的話,,不但會被人斥為無知,,有時還會發(fā)生重大事故??赐曩Y料,,老師就向我們講解了有關(guān)防火的各種知識,展示了四種常用的滅火器,,有二氧化碳滅火器,,干粉滅火器,1211滅火器和高效阻燃滅火器,。其中1211滅火器里面含有氯氟烴,,會對臭氧層造成破壞,現(xiàn)在已經(jīng)禁止使用,,干粉滅火器是使用較廣泛的,,對于易燃液體、油漆,、電器設(shè)備的火災(zāi),,都可以用它來撲滅,但由于滅火后有殘渣,故不適用于精密機械或儀器的滅火,,而且其冷卻功能有限,,不能迅速降低燃燒物的表面溫度,,容易復(fù)燃,。二氧化碳滅火器彌補了干粉滅火器的缺點,大量適用于精密儀器的滅火,,而且隨著液態(tài)二氧化碳的蒸發(fā),,燃燒物體的表面溫度也會迅速降低。高效阻燃滅火器是近年來開發(fā)的比較好的滅火器,,它可以在表面形成一層阻燃膜,,阻止燃燒,徹底隔絕火源,,而且由于這層膜是蛋白質(zhì),,對人體沒有任何傷害,故可用于發(fā)生火災(zāi)時候的逃命——用滅火器把液體噴在皮膚上和頭發(fā)上,,就可在短時間內(nèi)避免被火燒傷,。看完了滅火器,,我們又觀察了砂輪,,了解了它的使用方法,并拆卸了較小的砂輪,,量取它的直徑,,再根據(jù)銘牌上的數(shù)據(jù),計算了砂輪的線速度,。這時已經(jīng)快下班了,,老師把我們集中了一下,總結(jié)了上午的內(nèi)容,,并讓我們寫了實習(xí)作業(yè),,上午就算結(jié)束了。
1,、薄板加工
薄板加工算是金工實習(xí)里比較危險的了,,因為操作工具都是些很鋒利的東西,操作對象是一片金屬板,,要在這片金屬板上劃線,,然后用剪刀剪裁,時刻都有劃爛手的可能,。但由于作品比較有趣,,是一個鐵皮盒子,大家的熱情還是很高的。但做起來就不是那樣了,,劃線難,,剪裁更難,一不小心剪錯了,,真是欲哭無淚,。但是看到自己剪的完美的配件,又有一種成就感,。當(dāng)自己做的鐵盒裝配成時,,真是百感交集。金工實習(xí)的目的可能也在此,,讓我們體會到成功與付出的關(guān)系,。最激動人心的那一刻,就是鐵盒合上時,,你可不要小看這一關(guān),,這一關(guān)最困難了,前面所有的失誤都會對這一關(guān)產(chǎn)生影響,,能不能合上,,是對鐵盒的最重要的判定。
2,、車工
在第一周的星期四,,我們曾操作了數(shù)控車床,就是通過編程來控制車床進行加工,。通過數(shù)控車床的操作及編程,,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確,、快捷,,只要輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作,。而非數(shù)控的車床就沒有這么輕松了,,我們第二周的周四就進行了車工的實習(xí)。
首先我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,,車床主要由變速箱,、主軸箱、掛輪箱,、進給箱,、溜板箱、刀架,、尾座,、床身,、絲杠、光杠和操縱桿組成,。車床是通過各個手柄來進行操作的,,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個兩邊是球形,,中間是圓柱的一個工件,。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,,然后就讓我們開始加工,。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的端面車平,,就要用偏車刀來加工,然后就是切槽和加工球面,,這時就要換用切槽刀,。切槽刀的刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,,它的刀頭較小,,容易折斷,故應(yīng)用小切削用量,。切槽的時候采用左右借刀法,。切完槽,就要加工球面了,,這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,,真是個考驗。我不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,,小心翼翼的加工,,搞了整整一個下午,還算滿意,,不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少,,而且在加工的時候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了,不管怎么說,,一句話,,還是不熟練。但看著自己加工出來的工件,,心里真的很高興,。
3、辛苦的鉗工
早就聽別人說過鉗工很辛苦,,但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下,,鋸幾下不就行了?怎么會辛苦的呢?直到今天——實習(xí)第二周的周三下午,,我才體會到,。
老師也沒多說什么,就是介紹了一下臺虎鉗,,銼刀和鋸的使用方法,,然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個m12的六角螺母,要把螺母的上下兩面用銼刀挫平,,還要挫出六個側(cè)面,,當(dāng)然還要鉆孔。聽完我的心里就咯噔了一下,,這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母?。∈紫仁前谚F棒的一面挫平,,把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情,,要掌握正確的方法才行,關(guān)鍵就是要使銼刀的運動保持水平,,這要靠在挫削過程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達(dá)到,。在挫削的過程中,要不時的用角尺來檢驗是否已經(jīng)挫平,。挫好了一個端面,,接下來的工作就是鋸了,要用手鋸鋸下10mm的一段,,同樣,,有一定的方法,用右手握柄左手扶弓,,推力和壓力的大小主要由右手掌握,,注意左手的壓力不要太大,站立的姿勢是身體正前方與臺虎鉗中心線成大約45度角,,右腳與臺虎鉗中心線成75度角,,左腳與臺虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率,。鋸?fù)旰?,接著挫另一個端面,兩面都比較平的時候就可以加工螺母的六個側(cè)面了,,工具同樣是銼刀,。干了三個多小時,總算把六個面馬馬虎虎的加工出來了,,由于時間關(guān)系,,不能接著鉆孔了,,就這樣把我們的“作業(yè)”交上去了。
其實一開始,,老師就告訴我們今天來實習(xí)的目的一個是練手藝,,因為鉗工主要就是靠手工加工,另一個就是體驗生活,。雖然下午干的的確比較辛苦,,但心里面還是挺充實的!
在這短短兩周的時間內(nèi),,我們還進行了電焊氣焊,,注塑擠塑,和cad等的實習(xí)操作,,都非常有趣,,特別是氣焊,一開始看著的確是挺恐怖,,然而學(xué)會之后就會發(fā)現(xiàn)不是那么難的事情,。這段時間,雖然每天都要起的挺早,,有時中午也來不及睡午覺,是挺辛苦,,但感受到的那份充實,,是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對我們將來也是很有好處的,。
現(xiàn)在,,我的桌子上擺著一個工藝品,那是化學(xué)加工時我自己動手做的,。我把它擺在桌子上,,希望自己能經(jīng)常想起金工實習(xí)的苦與累,歡歌與笑語,,也希望它能時時提醒我:要想做一名合格的工作者,,首先要掌握過硬的本領(lǐng)!
暑假實踐報告 大學(xué)生實習(xí)報告篇二
以及每天發(fā)布宣傳稿,,通過與市教育臺聯(lián)系,。擴大此次社會實踐活動的影響力,加大了對學(xué)校的宣傳力度,。
石油大學(xué)石工院赴縣鄉(xiāng)“心隨我動”暑期社會實踐團隊一行11人,,年7月12日—7月18日。前往省市縣鄉(xiāng)進行暑期社會實踐考察,。短短的7天里,,省市縣鄉(xiāng)與當(dāng)?shù)卣藛T,、當(dāng)?shù)卮迕襁M行了面對面的交流,并到鄉(xiāng)下實地考察,,與書房村,、古佛村、插旗村等村領(lǐng)導(dǎo)進行了座談交流,,并到縣農(nóng)業(yè)局,、農(nóng)機局,與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行了交流,,解了縣整體的農(nóng)業(yè)情況,。本次活動受到縣廣播局、農(nóng)業(yè)局,、農(nóng)機局,、市教育局以及鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府和當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС帧Mㄟ^此次活動,,同學(xué)們
體驗生活,,1深入農(nóng)村。解農(nóng)民生活狀況,,圍繞本次實踐活動主題展開了一系列調(diào)查活動,。
以促進生產(chǎn),2調(diào)查了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的'生產(chǎn)積極性,;調(diào)查了解了當(dāng)?shù)馗鞣N農(nóng)業(yè)產(chǎn)品在金融危機下的影響差異,;解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民對于目前糧食生產(chǎn)狀況的看法;對當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提出了合理化意見,。減少金融危機對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響,;解外了出打工人員數(shù)量的變化;解了政府對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)政策的變化,。
發(fā)揚"為祖國加油,,3展現(xiàn)了新時代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)。為民族爭氣"石油大學(xué)精神,,宣傳我校,、院豐富多彩的學(xué)生生活。
提高了自身素質(zhì),;增強了團體協(xié)作精神和團隊意識,,4鍛煉了自身的實踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力,。積累了豐富的活動策劃和實施經(jīng)驗,。
積累了社會經(jīng)驗,5豐富了暑期生活,。認(rèn)清了自己的社會角色與地位,;推動我校學(xué)生的自覺參加社會實踐活動,,進一步影響我校學(xué)生的精神面貌,使之更貼近現(xiàn)實,,更接近社會,,更具有人文情懷。
a,、策劃:綜合考慮交流溝通不斷完善苦盡甘來
(一)前期策劃:夢想----設(shè)想----開始策劃----有目的有步驟的進行
結(jié)合中宣部教育部和團中央關(guān)于大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"通知,,6月初??紤]到系專業(yè)特點和其他相關(guān)條件,,把實踐單位選定在省市縣鄉(xiāng),并且與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府取得了聯(lián)系,。與他聯(lián)系中,,解到省市縣鄉(xiāng)整體的農(nóng)業(yè)情況。準(zhǔn)備從當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生產(chǎn)積極性,,當(dāng)?shù)馗鞣N農(nóng)業(yè)產(chǎn)品在金融危機下的影響差異,,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民對于目前糧食生產(chǎn)狀況的看法,外出打工人員數(shù)量的變化,,政府對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)政策的變化展開調(diào)查工作,。
石油大學(xué)石油工程學(xué)院20xx級希望參加09暑期社會實踐活動,從4月上旬開始,。并希望把此次暑期社會實踐活動辦好,,積極聯(lián)系實踐單位。聯(lián)系過程中,,不斷的與輔導(dǎo)員、院學(xué)生會相關(guān)負(fù)責(zé)人交換意見,,并最終把目標(biāo)鎖定在"糧食安全,,社會主義新農(nóng)村建設(shè)"方面。
暑假實踐報告 大學(xué)生實習(xí)報告篇三
曾經(jīng)的自己夢想我在畢業(yè)之后能夠找到一份好的工作,,能夠更好的實現(xiàn)自己的人生價值,,現(xiàn)實情況下,我對自己說,,我需要更加不斷的努力了,,只有這樣,自己才可以做的更好,,只有這樣,,以后的道路才不會曲折,才會更加完美的出現(xiàn)在我的面前,。不過現(xiàn)在這一切都是幻想,,不切實際,,我會一直不斷的努力下去,做好自己,,才能夠努力,,我相信自己可以做的更好的! 以下是這個暑期中的個人實習(xí)工作總結(jié)報告:
我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假,當(dāng)然,,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣炎熱,,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會實踐的道路,。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在,。
自從走進了大學(xué),,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會,,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,,擴大與社會的接觸面,,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,,我來到了開大建筑公司,,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實踐。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,,又加入了世貿(mào)組織后,,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),,在擁有了越來越多的機會的同時,,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,,還要不斷從生活中,,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,,才能在競爭中突出自已,,表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi),,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,,但在這里,,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校,,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,,那份真誠,,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,,他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中,,我感受很深的一點是,,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,,而且是多方面的,,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。
暑假實踐報告 大學(xué)生實習(xí)報告篇四
我學(xué)的專業(yè)是會計,為了加強自身的素質(zhì),,培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力,,本學(xué)期初,我在一家建筑公司進行了專業(yè)實習(xí),。通過這次實習(xí),,我明白了實習(xí)報告怎么寫,同時,,也在實習(xí)中吸取到了很多經(jīng)驗和技巧,。以下是我的財務(wù)會計實習(xí)報告,敬請大家提出寶貴意見,。
建筑公司的會計部并沒有太多人,,設(shè)有一個財務(wù)部長,一個出納,,兩個會計員,,而教導(dǎo)我的是老會計 。剛到會計部 就叫我先看她們以往所制的會計憑證,??傄詾閼{著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,,以至于后來 讓我嘗試制單的良苦用心,。于是實習(xí)時只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),,可一些銀行賬單,,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸,,從而有了更深刻的印象,。別以為光是認(rèn)識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,,用圖釘裝訂好,才能為記賬做好準(zhǔn)備,。
制好憑證就進入記賬程序了,。雖說記賬看上去有點象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,,每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,,再蓋上責(zé)任人的章,,才能作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,,字跡一定要清晰清秀,,按格填寫,不能東倒西歪的,。并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了,。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù),,是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù),。
從制單到記賬的整個過程基本上了解了個大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做賬到底是怎么一回事,。 很要耐心的跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種賬單,,有了基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。
以上是我的實習(xí)工作總結(jié),,通過在建筑公司這一段時間的實習(xí),,使我第一次把自己所學(xué)到的理論知識真正地應(yīng)用到實踐中去,并且在實踐中得到了經(jīng)驗,,同時又獲得了許多理論知識中所沒有的實踐經(jīng)驗,這不僅豐富我的工作經(jīng)驗,更加提高了我的業(yè)務(wù)理論水平,。我堅信通過這一段時間的實習(xí),,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。