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畢業(yè)典禮學生簡短發(fā)言稿 畢業(yè)典禮學生發(fā)言煽情篇一

大家好!我是六(3)班的吳--,。

光陰似箭,、日月如梭，轉眼間,，我們就在母校度過了六年的美好童年時光,。有趣的故事就像沙灘上的貝殼，精致而又五彩繽紛;難忘的時刻就像天邊的一道彩虹,，美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪,，潺潺而又綿綿不絕。今天,，我們最后一次相聚在母校,，六年的小學生活就要畫上圓滿的句號。在這離別的時候,，我要說一聲：“謝謝您,，可愛的母校;謝謝您，敬愛的老師;謝謝你們,，親愛的同學們,。

剛入校的時候，走進百花洲小學的校園,，我知道,，我要在這里進行六年的學習生活。踏進一(3)班的教室,，里面有很多充滿稚氣的面孔,，我知道，這些是我要相處六年的小學同學,。還有兩位老師在維持秩序,，我知道，我們要在她們的教育下健康成長,。六年來,，我們在一起留下了多少美好的回憶……

記得那是二年級的時候，我們到一個游樂場春游,，大家都迫不及待地沖了進去,，笑著、鬧著,。登上一個船型的游樂設施,，我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛、幸福的目光注視著我們,。那時的心情,，是歡樂的。

記得那是四年級的時候,。校運會的女子接力比賽,，大家都在看臺上為運動員加油?？墒?，最后卻只差一點點就得到第一了，大家都垂頭喪氣的,。老師卻在一旁給我們鼓勵,。那時的心情，是遺憾而又充滿希望的,。

記得那是五年級的時候,，我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級的競選。當我們得知當選的那一刻,，大家激動地歡呼了起來,。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時的心情,，是喜悅的,。

六年的小學生活，有哭,、有笑,、有苦,、有甜,。感謝母校，讓我們體驗了真實的校園生活;感謝老師,，不僅教授我們知識還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學,，讓我們感受了有朋友的歡樂。

天下沒有不散的筵席,，來也匆匆,，去也匆匆。再見了,，母校,，明天我們將用輝煌的成績報答您;再見了，老師,，謝謝您六年來的親切教誨,，我會永遠把您放在心中;再見了，同學，我們的友誼地久天長!

我的講話完畢,，謝謝大家,。

畢業(yè)典禮學生簡短發(fā)言稿 畢業(yè)典禮學生發(fā)言煽情篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

歲月匆匆,，花開花落,。小學六年生活轉瞬間就過去了。在即將離開母校的時刻,，我的心情格外激動,，每個人的心中都充滿了留戀之情?；厥淄?，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木,，一磚一瓦都是那樣熟悉,，那樣親切。為了能讓同學們更好的學習,。

我向同學們交流一下復習的方法：

首先,，希望全體同學提高對復習重要性的認識。復習的一個目的是為了搞好考試,，提高成績,，但是，它還有一個更重要的目的,，那就是梳理清楚已經(jīng)學過的知識,，使它條理化、系統(tǒng)化,。通過復習,，查漏補缺，鞏固已掌握的知識,，補上遺漏和未掌握好的東西,，使我們成為一個有知識有能力的人。

其次,，要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上,。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用,。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基,，要重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫,，做到觸類旁通,、舉一反三,，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機,，狠抓基礎,，做到復習到位，消化到位,，在復習中切忌囫圇吞棗,，不但要聽懂，更要會做,。

再次,，養(yǎng)成良好習慣，提高學習質量,。課上認真聽講,，用心思考，積極記憶,，規(guī)范訓練,、不懂就問、有錯必改,、積極參與學習活動,，搞好堂堂清、日日清,。課下養(yǎng)成良好的復習習慣,，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師,、同學請教,，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考,，認認真真完成作業(yè),。作業(yè)要按時交不能拖拖拉拉。特別是平時學習成績不理想的同學,，更要加強學習的自覺性,，把更多的時間投入到學習中。每次考完試后應認真更正錯誤,。作業(yè)經(jīng)老師批改后，要仔細看一遍,，對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤,，要認真改正。要懂得,，出錯的地方,，正是暴露自己的知識和能力弱點的地方,。經(jīng)過更正，就可以及時彌補自己知識上的缺陷,?？荚囀菍W習過程的重要環(huán)節(jié)。通過考試可以了解自己的學習狀況,，以便總結經(jīng)驗教訓,，改進學習方法，為以后的學習明確努力方向,?？荚嚂r應做到以下幾點：

1、要正確對待考試,?？荚囀菣z查同學們學習效果的一種方法，考得好,，可以促進自己進一步努力學習,，考得不好，也可以促使自己認真分析原因,，找出存在的問題,，以便今后更有針對性地學習。所以,，考試并不可怕,，絕不應當產(chǎn)生畏考心理，造成情緒緊張,，影響水平的正常發(fā)揮,。

2、做好考試前的準備工作,。首先是對各科功課進行系統(tǒng)認真的復習,，這是考出好成績的基礎。另外,，考試前和考試期間要注意勞逸結合,，保證充足的睡眠和休息，保持充沛的精力,，這是取得優(yōu)異成績的必要條件,。

3、答卷時應注意的主要問題是： ①認真審題,。拿到試卷后,，對每一個題目要認真閱讀，看清題目的要求,，找出已知條件和要求的結論,，然后再動手答題,。②一時不會做的題目可以先放一放，等把會做的題目做完了,，再去解決遺留問題,。③仔細檢查，更正錯誤,。試卷答完以后,，如果還有時間，就要抓緊時間進行檢查和驗證,。先檢查容易的,、省時間的、錯誤率高的題目,，后檢查難的,、費時間的、錯誤率低的題目,。④卷面要整潔,，書寫要工整，答題步驟要完整,。

4,、重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后,，不僅要看成績,，而且要對試題進行逐一分析。首先要把錯題改正過來,，把錯處鮮明地標示出來,，引起自己的注意，以便復習時查對,。然后分析丟分的原因,，并進行分類統(tǒng)計?？纯匆驅忣},、運算、表達,、原理,、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經(jīng)過分析統(tǒng)計,，找出自己學習上存在的問題,。對做對了的題目也要進行分析，檢查自己對題目的表達是否嚴密,，解題方法是否簡便等,。

5、各科試卷要分類保存,，以便復習時參考,。

最后，我們在抓好期末復習的同時,，每一位同學應一如既往地遵守好學校的課堂常規(guī),，做到上課不說話，不做小動作,。紀律是搞好學習的前提和保證,，我們應當做一個“德智雙全優(yōu)秀學生。

同學們!“一分耕耘,，一分收獲“為了明天的幸福,，為了能考上一個理想的學校。我們大家一起來努力奮斗吧!

畢業(yè)典禮學生簡短發(fā)言稿 畢業(yè)典禮學生發(fā)言煽情篇三

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家下午好!今天,，太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上，就連藍天白云也會映出我們此刻的心情,。今天,，這個特殊的日子，我們最后歡聚在這個充滿溫馨的禮堂里,，歡聚的這些閃爍六年的燈光下,。

看看操場上的那棵紫荊花樹，從我們剛來到校園,，它便陪伴了我們度過了六年,。它身上的每一片樹葉，似乎都記錄了一次次精彩的校運會,，振奮人心的學生演講……它看見了我們每個星期向國旗光榮的敬禮,，它見證了我們胸前飄揚的紅領巾，每一片葉子都記錄下我們的成長,。當一片片樹葉飄落時,，它們將隨風遠去，便載上了我們的童年回憶,。此刻,，我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲，歡快活躍的歌聲,，無憂無慮的笑聲;眼前又浮現(xiàn)了那激情四射的文藝匯演,，專心致志的課堂，辛勤努力的清潔勞動,，競爭激烈的運動賽場,，繞有趣味的郊游,，最后還有收獲結晶與汗水的考試……這些都是回憶,，都是美好的往事,。

還記得剛踏入校園的那一天,，爸爸拉著我的小手，我膽卻的跟著他,， 將我領到了六(2)小時的一(2)班前。爸爸剛將我送進去,，變匆匆忙忙地走了,，只剩下我自己，面對陌生的環(huán)境,，陌生的面孔,，陌生的老師，我很害怕,。但其他的同學們卻走來和我一起說話聊天,，就這樣我們成了朋友，更成為了現(xiàn)在一起度過六年的同學,。上課時我不理解也不掌握一些地方,，老師從不生氣，反而耐心的教誨我,，-正是因為老師耐心的教導,，無微不至的關懷，讓我不再害怕,，開始喜歡上課,，喜歡上這里的一切。現(xiàn)在再看看這個校園,，這里也不再陌生,，一切都變得那樣熟悉，這兒就如我的家,，老師同學就如我的家人,。

提起我四年級時的“親子活動 ，我在那次也收獲甚多,。在場上,，大家已負責好自己的工作，雖然有些家長不能來，但同學之間也玩得也是不亦樂乎,?？矗旅孢@個游戲就考驗親子之間的信任與默契了,，只見我緊緊地拉著同學的手,，蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊,，不知何去藏著危險,，就怕一只老虎把我吃了，當我拉著伙伴的手時,，她就如我的另一雙眼睛,，我信任她，任由她指揮,，通過合作我順利通過所有障礙來到了終點,。正是因為這次，我更堅固了自己的友誼,，當然同學們和我的友誼還不止發(fā)生在這些故事嗎?雖然有時有什么困難,，當大家對我的關心，就如一股暖流涌上我的心頭,，這六年里，我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的,。

更記得那二年級時的中隊表演,，那時的我還很少出席過校內(nèi)活動 ,，雖然與班級同學在一起，但是心中依然很緊張,，臺下那么多人，咦?就是那個身影,，是葉老師，開始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了,，大家無疑緊張到了極點。臺下葉老師微笑著,，鼓勵我們,，老師臺下的微笑與指揮,，誰知道那一點點鼓勵卻是我們大大的前進動力，就是那一次我們出色表演完了,，迎來了臺下響亮的掌聲,。

美好事往,，一件件多的數(shù)不清，歷歷在目,，卻是件件值得提起，他們是我們成長道路上的一顆亮星星,，正是它指引我們向前的路,。

美麗的校園，可愛的同學,，親愛的老師,，六年的時光來,，一朵朵紫荊相繼綻放，淳樸又美麗,，那樹上的紫荊依舊在開放,，依舊那么茂盛,，美麗，當他們落下時,，輕輕經(jīng)過，似乎會發(fā)現(xiàn)什么更美的,。我們將要告別歡樂童年,，迎來少年，我們現(xiàn)在即是分離,，即是告別 ,。

再見了，敬愛的老師,，您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長,，在您的教導下我懂得了一個個道理，您用燭光照亮了我的童年,。

再見了,，美麗的母校,，在你的懷抱中我有淚水也有歡笑，我失去了許多卻又收獲更多,，您就是我溫暖的家,，以后我也要經(jīng)常回家,。

再見了,，可愛的同學，你們那一張張面容都印在了我的心里,，正是因為有你們我的童年才不缺少色彩,，你們是我的伙伴，請記住我們在一起的時光,，愿我們的友誼天長地久!

畢業(yè)典禮學生簡短發(fā)言稿 畢業(yè)典禮學生發(fā)言煽情篇四

有幸參加了孩子的小學畢業(yè)典禮,，二個多小時的時間里，幾次感動,，內(nèi)心洶涌!

那悅耳的課鈴聲,，熟悉的“起立聲，讓孩子們和家長再一次重溫了瑞北,。這最后的一課在孩子們的心里神圣而又莊嚴,。向父母鞠躬，向老師獻花,，大屏幕上一張張記錄成長的照片,，孩子歡快的舞蹈，自創(chuàng)的離別歌曲,，老師抒情的臨別贈言,，校長的諄諄教導……一幕幕濃烈溫情，讓人眼眶濕潤,。感動,，興奮，不舍,，流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸,，在孩子們、家長們,、老師們心里潺潺流淌,。離別的時刻還是無情地來到，孩子們用其純真的歌喉動情地演唱著《明天會更好》,，他們揮動著手臂,，無比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著熱情,，對未來無限的憧憬和對母校老師和同學的依依惜別之情,。那巨大的照片墻,，在最后的時刻升起，孩子們繽紛的簽名,，張張笑臉,，宛如夏日里朵朵荷花，在園丁的呵護照料下,，在瑞北這個溫情的大家園里,，炫爛奪目地盛開，在未來的時刻結出豐碩喜人的果實,。

孩子們成長在這樣的校園里是幸福的,，一位家長感嘆“我對小學畢業(yè)一點印象也沒有了。在如此優(yōu)秀,，精心培育的老師們的關愛下,，他們怎么會對六年沒有印象?清晰地記得，孩子二年級時,，因為想晚上看電視,，在學校自己猜作業(yè)，不按老師布置和要求書寫作業(yè),。幾次如此,，數(shù)學老師很有意見，教育批評之后,，小朋友仍沒有改正缺點。老師罰他抄課文,。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴,，堅決不抄，還質問老師,，讓老師“換位思考,。年輕的數(shù)學老師課后積極反思，及時和家長溝通,，找孩子談話,，告訴孩子低年級培養(yǎng)良好學習習慣的重要性。在以后的日子里對孩子沒有一點偏見,。

四年級換了一個才畢業(yè)的大學生,，也許做為班主任，她的資歷缺乏,。也許做為老師,，她也沒有經(jīng)驗?？删褪沁@樣一位身材小巧的女孩,，用其柔弱的肩膀撐起了一片藍天,。五十個孩子，個頭有的比她高,，嗓音都在變聲,，身體處在青春期，激素分泌旺盛,。沖突時常有之,，摩擦在所難免。小老師以其頑強的毅力打拼著,，以其溫和的性格感化著孩子,。幾乎犧牲了所有的業(yè)余時間，給孩子補缺補差,，找孩子談心,。我們收到無數(shù)條短信，有學校通知,，有班級通知,，還有孩子在校表現(xiàn)。小老師以其超人的能力,，充沛的工作熱情,，細膩的情感打消了家長開始的顧慮和猜疑，博得了孩子的喜歡,，家長的信任,，學校的贊許，引領著六(一)班的孩子們走在青春的路上,，奔跑在人生起跑線上,。

我們和老師孩子們一起走過的六年里，有歡笑,、有煩惱,、也有恐慌，可是我們都一路順利走過,。我的孩子從一個冒冒失失的小朋友變成了一個懂事,，情感豐富，內(nèi)心細膩無比,，健康帥氣的小小少年,。在瑞北，他收獲了自信,，展示了自己的多才多藝,。以其健康的心態(tài)，正無所畏懼地走向初中,，迎接光明的未來!

最后的離別,，六一班沒有感傷,，孩子們沒有流淚，老師也幾乎沒說一句話,。王老師臨別給每個孩子手寫的一封信,，記載了老師對孩子濃濃的純樸的感情，給孩子在小學的最后一天畫上了完美的句號,。

畢業(yè)典禮學生簡短發(fā)言稿 畢業(yè)典禮學生發(fā)言煽情篇五

尊敬的各位領導,、各位老師、各位同學：

你們好!

即將畢業(yè)的大哥哥,、大姐姐們,，今天是你們畢業(yè)的日子，此時,，面對著即將踏入中學的各位大哥哥,、大姐姐，我們的心情非常激動,。

請允許我代表全體在校生向已經(jīng)圓滿完成學業(yè)的大哥哥,、大姐姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福!(鼓掌)

此時此刻，你們的思緒一定在重溫著六年來的日日夜夜,，雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里,，卻始終無法確切的描述你們在學校走過的每一天。還記得剛入學時,，我們曾經(jīng)滿目茫然,，不知所措，是你們的熱情的幫助讓我們很快融入到了新的環(huán)境中;忘不了上學回家的路上,，留下多少你們的悉心照顧地事跡;面對困難,、壓力、我們曾經(jīng)無所適從,，力不從心，是你們挺身而出,，遮風擋雨,，讓我們感受到哥哥姐姐般的關愛。今天,，在這個道別的時刻,，我代表全體學弟學妹們鄭重的向你們道聲：謝謝!

畢業(yè)是對昨天的總結，更是嶄新明天的開始,。從明天起,，你們將踏上新的征途，將面對更多的機遇和挑戰(zhàn),。成功時,，鮮花簇擁的背后,，請不要忘記還有學弟學妹們引以為豪的眼神;失意時，孤單無助的陰影下,，也要記得學弟學妹們信任,、期盼的目光!多少意氣風發(fā)，多少躊躇滿志,，多少風風雨雨,，多少歡聲笑語，都將在這個典禮上畫上一個圓滿的句號,，但是無限的未來又都以現(xiàn)在為新的起點,。有人這樣說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山,，從今天起,，你們將帶著母校的期望走向漫漫征途。我們不會忘記你們曾是上莊聯(lián)小的一份子,，無論你們走到哪里,，我們都將默默地祝福你們，期待著你們捷報頻傳!

衷心的祝愿大哥哥,、大姐姐們在新的人生道路上學業(yè)有成,，一帆風順!我們相信，明天,，上莊聯(lián)小將以你們?yōu)闃s!

謝謝!