演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

感恩少年演講稿篇一

大家好!

今天我演講的題目是：感恩母校,。合歡樹(shù)在風(fēng)中搖曳，樹(shù)葉沙沙的輕響,，一幢幢高大整齊的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲,，這一切都化成一曲和諧的交響樂(lè)，歡快的流淌,。這就是我們的校園,，是我們那可愛(ài)的母校。

母校,，六年來(lái),，是您為我們創(chuàng)造了美麗整潔的校園，是您給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，是您讓我們學(xué)到更多的知識(shí),，是您讓我們成功起航。過(guò)去的六年里,，我們?cè)谀鷾嘏谋郯蛑锌鞓?lè)成長(zhǎng),，您為了我們默默的奉獻(xiàn)著，是您把我們從懵懂不知的兒童培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年,，是您把一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程,。您不但給予我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人,。就算前方的路布滿(mǎn)荊棘,，我們也會(huì)充滿(mǎn)信心，勇往直前,。感謝您,，母校。

母校,，我們即將分別,，不舍的淚水溢滿(mǎn)眼眶，一位位和藹的老師,，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的同學(xué),，一間間整潔的教室,，一棵棵嫩綠的小草，一株株高大的樹(shù)木,，一尊尊莊嚴(yán)的雕像……一切都讓我們留戀,，一草?木都令我們不舍，可我們還要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。再見(jiàn)了,，母校。

母校,，我們留戀在您懷抱中的快樂(lè)時(shí)光,，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的音容笑貌，是您哺育了我們這?株株幼苗,，等我們長(zhǎng)成?棵棵參天大樹(shù),，再回來(lái)為您遮陽(yáng),。

我的演講完畢,，謝謝大家!

感恩少年演講稿篇二

各位敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!,，今天,，我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校道別,，向我們的老師們道別,，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段忘懷的歲月道別!讓我們真誠(chéng)地向老師們說(shuō)一聲：謝謝!

此時(shí)此刻,，我的心情無(wú)比激動(dòng),，即有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無(wú)限的回憶與留戀,。三年的學(xué)習(xí)時(shí)光,，彈指一揮間，但記憶將成為生命中最為珍重的收藏：葳蕤的楊樹(shù),，寬闊的操場(chǎng),，如畫(huà)的長(zhǎng)廊，明亮的教室,。還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,，還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,，還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題時(shí)你我那種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅,，還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景，太多太多的情景值得去回憶,。這三年的路,，走的辛苦而快樂(lè)，三年的生活，過(guò)的充實(shí)而美麗,，流過(guò)眼淚,，卻伴著歡笑，踏著荊棘,，卻嗅得萬(wàn)里花香,。

三年的初中生活，使我們從不懂事兒童,，變成了一名躊躇滿(mǎn)志的青少年;從不敢離開(kāi)父母的懷抱,，到不怕堅(jiān)險(xiǎn)，勇于拼搏,。三年來(lái),，一千零五十多個(gè)日日夜夜,，母校不懈地用知識(shí)武裝我?，F(xiàn)在，學(xué)會(huì)了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),，而且學(xué)會(huì)了物理和化學(xué)，提筆能寫(xiě)文章,，而且知道了分子和原子等知識(shí)。最最重要的一點(diǎn)在于,，使我更清楚地知道怎么愛(ài)世界和平。這是學(xué)校教育的結(jié)果,，這是老師們心血的結(jié)晶,。

畢業(yè)之際，我感謝美麗的母校,，給了我知識(shí)的瓊漿,、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛(ài)的老師們那淳淳教誨和無(wú)私的關(guān)愛(ài)，您對(duì)我們的恩情比山還高,，比海還深。

今天的畢業(yè)是對(duì)昨天的總結(jié),，更是對(duì)明天的呼喚,。以后將要到高中去學(xué)習(xí),。還會(huì)到大學(xué)深造，會(huì)扛槍保衛(wèi)祖國(guó)的邊陲,，會(huì)上山去找礦,，會(huì)進(jìn)工廠去做工，會(huì)到廣漠的原野上去耕耘,。還會(huì)奔向世界各地,，去紐約、巴黎,、倫敦,。但無(wú)論在什么地方，干何種工作,，我們永遠(yuǎn)和這里心連心,。老師們，請(qǐng)相信,，在新的地方會(huì)五中學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng),，去拼搏、去奮斗;絕不會(huì)辜負(fù)你們的信任!

最后,，真誠(chéng)得祝愿親愛(ài)的母校和敬愛(ài)的老師：永遠(yuǎn)美麗!永遠(yuǎn)年輕!永遠(yuǎn)幸福!

謝謝大家!

感恩少年演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

下午好!

感謝您――敬愛(ài)的老師!感謝像嚴(yán)厲的父親,，又像慈愛(ài)的母親一樣關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的班主任,，是您的責(zé)罵，是您的鼓勵(lì),，讓我們?cè)诮處熇锪粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影;感謝語(yǔ)文老師,，讓我們擁有端正的書(shū)寫(xiě)，沉浸于知識(shí)的海洋;感謝數(shù)學(xué)老師,，是你的耐心指導(dǎo),，毫無(wú)保留，讓我們擁有更加縝密的思維;感謝英語(yǔ)老師,，感謝科學(xué)老師,，帶領(lǐng)我們走向世界，走向更為廣闊的宇宙,。感謝全體老師辛勤付出,，無(wú)私奉獻(xiàn)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,。你們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)中已留下永不褪去的痕跡,。

時(shí)光飛逝，一千多日的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),，回首,，這本我們一起書(shū)寫(xiě)的《初中生活》,，有歡樂(lè)，有淚光,，有拼搏,，有成長(zhǎng)。打開(kāi)每一頁(yè),，都可以看見(jiàn)大家一起奔走在教師與食堂的路上,，可以聽(tīng)見(jiàn)我們一起翻閱卷子的沙沙，可以想見(jiàn)那數(shù)字背后的一次次歡笑,，一回回落淚……

今日,，當(dāng)我們突然發(fā)現(xiàn)，三年的征途,，是光榮的荊棘路,，帶著夢(mèng)想，梢上期待,，一路走來(lái),，已站在了希望的門(mén)口。也許我們一起跨進(jìn)柯中的大門(mén),，也許我們一同邁進(jìn)柯中的大門(mén),，也許我們一同邁進(jìn)魯中的校園，也許我們一起走向鑒湖,，……,，不管我們走向哪里，我們?cè)倩赝@一段的荊棘,，竟然變成了盛開(kāi)的薔薇,。讓湖塘中學(xué)銘記這一刻，因?yàn)槲覀兊呐?，因?yàn)槲覀兊某錾?，為她的歷史又增添濃重而精彩的一筆。

同學(xué)們,，離別已在眼前,，就讓我們珍惜這離別，因?yàn)殡x別是為了更好的前程,。前行的路上回有崇山峻嶺,，但我們不怕，我們一定要奔騰起青春的步伐,，再次揚(yáng)起湖中的風(fēng)華,，用一路的拼搏，讓今日的理想升騰,，去迎接燦爛輝煌的明天,。

請(qǐng)相信,，明天，我們的母校前程似錦,，我們的老師依然年輕,，我們的同學(xué)騰程萬(wàn)里。明天湖中依然因我們而更加自豪!

謝謝大家!

感恩少年演講稿篇四

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家好!今天是感恩節(jié),，大家有想到要感恩誰(shuí)嘛?

如果說(shuō)，是大地培養(yǎng)了參天大樹(shù),，那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說(shuō),，是春風(fēng)帶來(lái)了生機(jī)使萬(wàn)物復(fù)蘇，那么百花齊放,、絢爛多姿就是對(duì)春天最好的回報(bào);如果說(shuō),，是百溪千泉匯聚成瀑布，那么瀑布付出的回報(bào)是震天撼地的輝煌;如果說(shuō),，磐中是搖籃是苗圃,，那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報(bào)呢?

也許是自己太鐘情于__中學(xué),，以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入_中,，通過(guò)一番努力，終于如愿以?xún)數(shù)爻闪艘幻鸰中學(xué)子,。_中寧?kù)o的校園,、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過(guò)短短幾個(gè)月的相處,，使我更加了解了_中,，它不僅僅只有外表的平靜和悠閑，并且是一個(gè)暗流涌動(dòng),、藏龍臥虎之地。欣喜之余,，的確感慨萬(wàn)千,，我贊嘆_中的老師，是他們培育了一代又一代精英,，是他們讓升學(xué)率一年比一年高,。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)輸送了一批又一批棟梁之才。

當(dāng)晨曦微露時(shí),，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在_中的校園里,，開(kāi)始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時(shí),，他們的辦公室依然燈火通明,，批作業(yè),、備教案，忙得井井有條,，忘了疲倦,，忘了回家。他們?yōu)榱斯ぷ?，舍小家顧大家,，有的默默無(wú)聞，把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè);有的積勞成疾,，落下了一身的毛病,。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍,，這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,，怎能不讓我們深深感動(dòng)呢?

我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,，老師是護(hù)花的綠葉,，我們是幼苗，老師就是那稱(chēng)職的園丁,，他們不是船長(zhǎng)更不是將軍,，只是普通的水手或士兵，但他們卻培養(yǎng)了無(wú)數(shù)個(gè)船長(zhǎng)和將軍,。他們?yōu)閷W(xué)生的成績(jī)而微笑,、流淚、鼓掌,、歡呼,。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨,、焦慮,、思索。

歲歲年年多少事,，迎來(lái)送往何其多,，同學(xué)們你們算過(guò)嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘，那么一年,、十年,、幾十年呢?中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路、長(zhǎng)征之路,、登極之路,，那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的，因?yàn)檫@條路同樣是用熱愛(ài),、執(zhí)著,、奉獻(xiàn)和犧牲寫(xiě)就里程和路標(biāo)!

同學(xué)們,，師恩重如山，你想到該怎么回報(bào)了嗎?不要等到將來(lái),，不必等到事業(yè)有成,，就在今天，就在師生相處的日日夜夜,，把我們最誠(chéng)摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

感恩少年演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!我叫____，是來(lái)自生命科學(xué)學(xué)院的一名普通教師,。我演講的題目是《且行且珍惜,，感恩湖大情》!

我的本科和研究生都是在湖大度過(guò)的。在這求學(xué)的七年當(dāng)中,，我親眼目睹了學(xué)校翻天覆地的發(fā)展與進(jìn)步,。記得99年剛進(jìn)湖大校門(mén)的時(shí)候，五青三干道還是一片油菜地,，生科院還只是一座小紅樓,，那時(shí)候沒(méi)有學(xué)生公寓，我們住在最新的學(xué)生宿舍里面,，也就是現(xiàn)在的10棟,。在我讀研究生時(shí)候，便開(kāi)始有機(jī)會(huì)享受生化大樓和圖書(shū)館這樣的資源,，我是一點(diǎn)點(diǎn)感受著學(xué)校的變化而成長(zhǎng)起來(lái)的,。

湖大在過(guò)去萬(wàn)分艱苦的環(huán)境中一步步發(fā)展至今，實(shí)屬不易,。所以,，在這里，我想真誠(chéng)地建議學(xué)弟學(xué)妹們,，要懂得去緬懷,，去欣賞，去珍惜,，去感恩。緬懷湖大80年歷經(jīng)的風(fēng)雨滄桑,，欣賞沙湖琴堤積淀的深厚文化底蘊(yùn),，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切學(xué)習(xí)資源，感恩母校給你提供的這一切廣闊的發(fā)展空間,。羅曼羅蘭曾今說(shuō)過(guò)：“應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地觀察,，為的是理解;應(yīng)當(dāng)努力地理解,，為的是行動(dòng)?！蔽蚁?，不論當(dāng)初的你們是以怎樣的心境走進(jìn)這個(gè)校園的，但是,，既然選擇來(lái)到了這里,，就請(qǐng)?jiān)囍斫馑热灰呀?jīng)來(lái)到了這里,，就請(qǐng)好好珍惜她,，好好熱愛(ài)她。

回首這七年的求學(xué)生涯,，我心中充滿(mǎn)了感激,。在這七年當(dāng)中，湖大給了我自豪,，讓我自信;給了我堅(jiān)強(qiáng),，讓我不屈;給了我熱情，讓我溫暖,。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,，這種突然間的太過(guò)自由的生活讓我迷茫而不知所措，失了方向的我開(kāi)始沉淪于電腦游戲,，對(duì)于學(xué)習(xí)卻是鮮有問(wèn)津,。是班主任王慧平老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來(lái)，重新看到了自己最初的夢(mèng)想,，重新看到了希望;sars期間,，是翟細(xì)春書(shū)記和杜靜老師陪我們一起度過(guò)那段驚恐的日子;是楊艷艷老師將我引進(jìn)生化的殿堂;是陳建教授將我?guī)胫┲氲氖澜纭５鹊鹊鹊?，?shù)不盡,，道不完。敬愛(ài)的老師們,，是你們無(wú)私的奉獻(xiàn)豐富了我的心靈,，開(kāi)發(fā)了我的智力;為我點(diǎn)燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀,。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我向你們衷心的說(shuō)一聲：謝謝!

兩年前，母校湖大再次以寬廣的胸懷接納了在外求學(xué)的我,，為我提供了一個(gè)展現(xiàn)才華,，釋放熱情，激蕩?kù)`魂的舞臺(tái)。這里的學(xué)風(fēng),，艱苦樸素;這里的學(xué)生,，聰明勤勉;這里的教師，誠(chéng)懇踏實(shí),，這里的環(huán)境,，和諧清新。我為自己能在湖大工作感到光榮并且慶幸,。在這里,，寬敞明亮的辦公室，先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,，銳意進(jìn)取的院校領(lǐng)導(dǎo),，朝氣蓬勃的同事，讓我的教學(xué)與科研工作迅速走向正軌,，并且使我有信心朝著一個(gè)更高的目標(biāo)奮進(jìn),。

所有的這一切都是來(lái)之不易的,，所以,，我要好好珍惜,。同時(shí),，我亦深知，作為湖大的一名青年教師肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,。那就是繼承湖大優(yōu)良傳統(tǒng),，秉承“日思日睿,，篤志篤行”的校訓(xùn)精神和“自強(qiáng)不息,、克難奮進(jìn)”為基本特征的“習(xí)坎”精神,，與母校同呼吸，共命運(yùn),，以昂揚(yáng)的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡,，用輝煌的成就譜寫(xiě)湖大新時(shí)代的華章。唯有此,，才不枉湖大多年來(lái)的悉心栽培,，唯有此，才不枉做一個(gè)堂堂正正的湖大人,。

為什么我眼里常含淚水,，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉。

且行且珍惜,，今朝懷凌云之志,，千難萬(wàn)險(xiǎn)，得時(shí)雨浸潤(rùn)深諳情濃;感恩湖大情,，他年折蟾宮之桂,，指點(diǎn)江山,，立千秋偉業(yè)誓報(bào)鴻恩,。

我的演講完畢,，謝謝大家!