人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

會計專業(yè)畢業(yè)自我介紹簡短 會計專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生自我介紹篇一

三年以來，我熱愛社會主義,、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),、自覺遵守國家財經(jīng)法規(guī)規(guī)章和學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極參加校黨委組織的黨校活動,，積極向黨組織靠攏,，并被組織接收為預(yù)備黨員。在校三年,，我努力學(xué)習(xí)會計專業(yè)知識,，積極參加會計系組織的歷次認(rèn)識性實習(xí)和生產(chǎn)性實習(xí)活動;學(xué)習(xí)之余，我還勇于承擔(dān)社會工作,，工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，提高了管理組織能力，練就了較強(qiáng)的獨立處理問題的能力,。在工作中培養(yǎng)了較強(qiáng)的集體觀念和較高的團(tuán)隊合作精神,。平時注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)、修養(yǎng),、為人處事能力以及交際能力,。目的是努力把自己鍛煉成為一名一專多能的復(fù)合型人才。現(xiàn)將我的思想,、工作,、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況總結(jié)如下：

一,、學(xué)習(xí)方面：

大學(xué)三年,，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。我本著學(xué)好本專業(yè),、盡量擴(kuò)大知識面,、并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種專業(yè)能力,。我努力地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識,，并取得了較好的成績,。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)會計》、《財務(wù)會計》,、管理會計,、成本會計、財務(wù)管理,、財務(wù)報表分析,、審計學(xué)、審計案例研究,、會計法,、稅法,、納稅會計實務(wù)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ),、經(jīng)濟(jì)法,、市場營銷學(xué)、貨幣銀行學(xué),、統(tǒng)計學(xué)原理,、資產(chǎn)評估、預(yù)算會計,、稅收籌劃,、小企業(yè)會計實務(wù)、辦公自動化等課程,。(專業(yè)課程寫全稱,，并用書名號)

a在學(xué)習(xí)過程中我還勤于思考和擅于積累。

在我們學(xué)習(xí)會計專業(yè)知識期間,，正是國家的會計政策,、制度的又一輪變革期間。所以,，這既給我們創(chuàng)造了機(jī)遇,，又讓我們面臨挑戰(zhàn)。新舊知識的交替,，使得我們在學(xué)習(xí)舊知識的基礎(chǔ)上又直接過渡到新知識,，可以讓我們對新舊知識能更好的進(jìn)行對比和理解，從而認(rèn)識到新知識的新特點,。

例如：新準(zhǔn)則是以提高會計信息質(zhì)量為前提,，以滿足投資者、債權(quán)人,、政府和企業(yè)管理層等有關(guān)方面對會計信息的需求,，進(jìn)一步規(guī)范會計行為和會計工作秩序，維護(hù)社會公眾利益為目的;是建立與我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)并與國際準(zhǔn)則趨同,，涵蓋企業(yè)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并可獨立實施的會計準(zhǔn)則體系,。它相對于舊準(zhǔn)則有4大特點、5大突破,、12大變化等,。

一、4大特點：(1)系統(tǒng)化,、科學(xué)規(guī)范化(2)法規(guī)體系一致性與會計處理方法的一致性(3)與我國國情相適應(yīng)(4)國際化趨勢明顯

二、5大突破：(1)確立了具有我國特色的財務(wù)會計概念框架(2)構(gòu)建了一套完整的會計準(zhǔn)則層級體系(3)拓展了準(zhǔn)則制定的法律法規(guī)依據(jù)(4)會計信息質(zhì)量要求方面的差異,，保留了重要性,、相關(guān)性、可比性、及時性,、一貫性,、謹(jǐn)慎性，將明晰性改為可理解性,，真實性改為可靠性,，將權(quán)責(zé)發(fā)生制作為一項假定前提，并增加了實質(zhì)重于形式的要求(5)財務(wù)會計報告體系方面的差異,，原準(zhǔn)則財務(wù)報告包括資產(chǎn)負(fù)債表,、損益表、財務(wù)狀況變動表或現(xiàn)金流量表,、附表及附注和財務(wù)情況說明書,。新準(zhǔn)則在保留了原準(zhǔn)則中的資產(chǎn)負(fù)債表、損益表,、現(xiàn)金流量表,、附注的基礎(chǔ)上將“附表”改為“其他財務(wù)報告”，增加了股東權(quán)益變動表,，并規(guī)定企業(yè)可根據(jù)需要增加相關(guān)報表,，形成了一個開放性的動態(tài)體系，取消了財務(wù)情況說明書,。

三,、12大變化：(1)公允價值計量重新得到認(rèn)可和運用(2)減值準(zhǔn)備不能沖回(3)所得稅會計處理方法有重大改變，引入“暫時性差異”的概念取代“時間性差異”,，采用資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法對暫時性差異進(jìn)行處理(4)存貨準(zhǔn)則變化,，例如取消了存貨的“后進(jìn)先出”結(jié)轉(zhuǎn)方法等(5)借款費用準(zhǔn)則的變化(6)長期股權(quán)投資(7)固定資產(chǎn)。對于符合固定資產(chǎn)確認(rèn)條件的后續(xù)支出,，計入固定資產(chǎn)成本,，如更換設(shè)備改造支出、房屋維修支出等,，同時扣除被替換部分的賬面價值;對于不符合固定資產(chǎn)確認(rèn)條件的后續(xù)支出,，計入當(dāng)期損益，如大修費用,、日常修理支出等,，不得預(yù)提或待攤。(8)無形資產(chǎn),。主要變化有：一是企業(yè)內(nèi)部研究開發(fā)項目研究階段的支出,，應(yīng)當(dāng)于發(fā)生時計入當(dāng)期損益;開發(fā)階段的支出，在符合準(zhǔn)則規(guī)定的條件時確認(rèn)為無形資產(chǎn),，否則應(yīng)計入當(dāng)期損益,。研發(fā)支出無法明確分配的,，應(yīng)當(dāng)計入當(dāng)期損益，不計入開發(fā)活動的成本,。(9)職工薪酬,。新規(guī)定了職工的范圍、職工薪酬的范圍(10)應(yīng)付福利費,。公司在執(zhí)行新會計準(zhǔn)則后不再計提應(yīng)付福利費,，職工福利性質(zhì)費用據(jù)實列支，不再允許有余額,。(11)企業(yè)合并報表的變化(12)財務(wù)報表列報的變化,。

b、關(guān)于專業(yè)實踐心得體會

這里要詳細(xì)寫關(guān)于會計認(rèn)識性實習(xí)和生產(chǎn)性實習(xí)以及會計綜合模擬實訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容和所獲得的收獲,。

通過幾年的學(xué)習(xí),，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1.掌握會計學(xué)的基本理論、基本知識,，并具有一定的實踐操作能力;

2.掌握會計學(xué)的定性,、定量分析方法;

3.具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通,、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力;

4.熟悉與會計相關(guān)的方針,、政策和法規(guī)，對新的準(zhǔn)則和制度有了一定的認(rèn)識;

會計專業(yè)畢業(yè)自我介紹簡短 會計專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生自我介紹篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

您的信任就是我的動力!

我叫王娟,，今年23歲,，畢業(yè)于四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院外貿(mào)會計專業(yè)。普通的院校,，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心,。

我，自信,，樂觀,，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的?？飘厴I(yè)生,，但是，年輕是我的本錢,，拼搏是我的天性,，努力是我的責(zé)任，我堅信,，成功定會成為必然,。

經(jīng)過大學(xué)三年錘煉，在面對未來事業(yè)的選擇時,，我對自己有了更清醒的認(rèn)識,。我注重專業(yè)知識的研究,，廣泛學(xué)習(xí)各學(xué)科基礎(chǔ)知識和技能,，自強(qiáng)不息,，只為學(xué)以致用。同時,，攝取其它領(lǐng)域知識來充實自身,，廣泛閱讀各方面書籍，熟練地掌握了會計的基礎(chǔ)知識,，常用操作和office辦公軟件,。經(jīng)過自己的不斷努力，我曾獲得三等獎獎學(xué)金,。大學(xué)三年,，參加過心理健康中心干事的培訓(xùn)，在擔(dān)任“心理健康中心”里的秘書處干事過程中,，瑣碎繁忙的秘書工作鍛煉了我的組織管理寫作能力,，培養(yǎng)了我腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),，善于創(chuàng)新的工作思維方式;我以身作則,，務(wù)實求真的工作原則，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持,，獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號,。同時我多次參加過心理健康中心組織的“5·25”的宣傳活動和話劇比賽活動，以及10月25日“心理健康日”公益宣傳活動,。為了能提高自己的素質(zhì),，參加過我院的黨校培訓(xùn)，在培訓(xùn)中,，了解到了作為一位當(dāng)代的大學(xué)生,，應(yīng)該要盡的責(zé)任。

在20xx年—20xx年期間,，我曾在四川省永亨實業(yè)有限責(zé)任公司擔(dān)任過駐外出納,，在擔(dān)任會計期間，能夠熟練使用和操作計算機(jī),。

一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn),。別人不愿做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的,，我會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢,，我愿與貴單位同事攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌! 感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷,，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

會計專業(yè)畢業(yè)自我介紹簡短 會計專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生自我介紹篇三

敬愛的先生/女士：您好!

我是xx大學(xué)的一名大四學(xué)生,，即將踏入社會的我對未來充滿著期待,，我相信“well begun is half done”，(好的開端是成功的一半),。我希望貴公司就是我成功的起點,，我能有幸同貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌。

社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的是具有綜合素質(zhì)的管理人才,，因此我在學(xué)好專業(yè)知識的同時,，主攻英語和計算機(jī)，在英語方面,，我加強(qiáng)培養(yǎng)我的聽,、說、讀,、寫能力;在計算機(jī)方面,，我從基礎(chǔ)知識入手，進(jìn)一步掌握了office的各項功能,，同時還自學(xué)了internet的基本知識,，能夠靈活加以運用。在選完專業(yè)后,，為了拓寬自己的知識面,，我還參加了會計電算化的學(xué)習(xí)，掌握了會計軟件的基本應(yīng)用及excel等應(yīng)用程序,。為了使自己所學(xué)的專業(yè)知識能夠與實際結(jié)合,，我還自學(xué)了有關(guān)的案例教材，如戰(zhàn)略管理,，公司管理,，財務(wù)管理，資本運營等,，并將其運用到自己的實習(xí)工作中,。

在校期間一直擔(dān)任班內(nèi)團(tuán)支書職位，負(fù)責(zé)召開班內(nèi)團(tuán)日活動和給入黨同志出具團(tuán)組織意見等工作,，有很強(qiáng)的交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;我在校期間曾多次獲得校內(nèi)優(yōu)秀團(tuán)員稱號,，優(yōu)秀班干部稱號，三好學(xué)生稱號,。

在外地求學(xué)的四年中,，我養(yǎng)成了堅強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,，積極進(jìn)取,。如果我有機(jī)會被錄用的話，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值，爭當(dāng)工作精英,，做合格的員工,。同時，我也認(rèn)識到,，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。

對即將畢業(yè)的我來說,雖然缺少工作經(jīng)驗和社會閱歷,雖然缺少工作經(jīng)驗和社會閱歷,，讀萬卷書,，行萬里路,，這些我將在以后的實踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機(jī)遇定會垂青有準(zhǔn)備的人,，我憧憬著美好的未來，時刻準(zhǔn)備著!

會計專業(yè)畢業(yè)自我介紹簡短 會計專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生自我介紹篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!非常感謝您在百忙之中翻閱我的求職信,。

我是xx學(xué)校財務(wù)會計電算化專業(yè)08屆畢業(yè)生,，作為1名會計學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛會計學(xué)并為其投入了巨大的熱情和精力,，在幾年的學(xué)習(xí)生活中,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計,、財務(wù)管理,、成本會計、稅收,、統(tǒng)計學(xué),、經(jīng)濟(jì)法、會計電算化等專業(yè)知識,。同時,，我以優(yōu)異的成績完成了各學(xué)科的功課，曾獲得過“3好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生”,、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“全勤獎”等,。

在校期間,，我積極向上、奮發(fā)進(jìn)取,，不斷從各個方面完善自己,，取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì),。在工作中我能做到勤勤懇懇,、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心組織,、力求做到最好,。

在假期實踐的工作中,，使我學(xué)會了思考，學(xué)會了做人,，學(xué)會了如何與人共事,，鍛煉了組織能力和溝通，協(xié)調(diào)能力,，培養(yǎng)了吃苦耐勞,，樂于奉獻(xiàn)，關(guān)心集體,，務(wù)實求進(jìn)的思想,。

在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍,，從書中汲取信息來充實自己,，更新觀念，開拓腦懷,。同時,，還積極參加文體活動。

懷著自信的我向您推薦自己,，如果有幸成為貴公司的1員,，我1定會更努力工作，虛心盡責(zé),，為貴公司做出貢獻(xiàn),。我相信貴公司能給我提供1個才華盡展的空間，也請您相信我能為貴公司帶來新的活力,，新的業(yè)績,。

隨信附上個人求職簡歷，感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注,，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,。

此致

敬禮!

會計專業(yè)畢業(yè)自我介紹簡短 會計專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生自我介紹篇五

我是江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一名經(jīng)管系會計電算化專業(yè)的學(xué)生,我的名字叫肖媛。

三年的大學(xué)生涯彈指一揮間,。馬上就要畢業(yè)了,，回首走過的求學(xué)路，我深切地感到時光飛逝,。誠然,，短短的三年只是我人生歷程的中間站，而生活的帆才剛剛揚起,。因此,，認(rèn)真回顧并總結(jié)這三年來的生活、學(xué)習(xí)和工作，以便以后能更加堅定自信地朝前走,，這顯得是那么的重要,。

三年，我勤奮刻苦,，務(wù)實創(chuàng)新,，在完善自己專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的同時不斷加強(qiáng)自身綜合能力的鍛煉，從而不斷充實自我,、塑造自我,、完善自我，為我踏入社會打下了堅實的基礎(chǔ),。

三年,，我熱愛社會主義、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),、自覺遵守國家財經(jīng)法規(guī)規(guī)章和學(xué)校的各項規(guī)章制度,。在思想上和工作上，我嚴(yán)于律己,，積極要求上進(jìn)。我時刻保持一顆熱情的心和高度的責(zé)任感,，做事盡心盡責(zé),，并能做到最好，事后認(rèn)真總結(jié),。

我擔(dān)任著班上副班長一職,。任職期間，我認(rèn)真開展學(xué)院,、布置的各項工作并順利完成,，并被評為“優(yōu)秀班干部”。假期期間,，我還積極參加社會實踐,。這些鍛煉使我的社會適應(yīng)能力、管理,、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高,，團(tuán)隊合作精神和競爭意識得到進(jìn)一步加強(qiáng)，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活,。

在學(xué)習(xí)上,，我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。通過扎實學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計學(xué)》、《成本會計》、《財務(wù)會計》,、《管理會計》等各門課程,，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識,、技能和方法,，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際,，加強(qiáng)了會計,、計算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉。特別在熟悉運用會計電算化軟件,、用友軟件,，并能熟練操作windows系列操作系統(tǒng)和office系列辦公軟件。為更好地從事財務(wù)工作,，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ),。

學(xué)習(xí)之余，我組織過辯論賽,，表演過情景劇,，設(shè)計和組織過主題班會，也曾拿過許多的獎項,，自己以前不怎么擅長但經(jīng)過自己精心學(xué)習(xí)籌備的演講比賽也獲得了學(xué)院三等獎,。通過自己不知道多少次的親身嘗試真正的體會到“大學(xué)就是小社會”的道理。

在生活上,，我是一個性格外向的人,，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極,，誠實守信,，擁有自己的良好處事原則，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實而有條理,。我嚴(yán)于律己，寬于待人,，堅持原則,，敢于批評與自我批評。生活中,，我關(guān)心同學(xué),，樂于助人，盡我所能熱心幫助同學(xué),，平時積極參加學(xué)院和班集體的各項活動,，課余時間注意加強(qiáng)鍛煉身體,。并通過班干部這個平臺，使得我各方面的能力有了綜合性的提高,，同時我也以積極的態(tài)度與大家和睦相處,。

回顧過去，我培養(yǎng)并建立了充分自信;展望未來,，我豪情滿懷,。走上工作崗位后，我一定會秉承“懂得做事,，學(xué)會做人”的宗旨,，努力工作，刻苦學(xué)習(xí),?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,。